اثر بازی های بومی محله ای بر تبحر حرکتی کودکان با بهره هوشی بالا و پایین

تاثیر بهره هوشی بر پیشرفت تحصیلی تاییدشده است؛ اما تاثیر آن بر کارایی مداخلات حرکتی ناشناخته است. مطالعه حاضر به بررسی اثر بازی های بومی محله ای بر تبحر حرکتی کودکان با بهره هوشی بالا و پایین می پردازد؛ بنابراین با استفاده از پرسشنامه هوش ریون از بین کودکان 10-13 ساله شهر تهران تعداد 15 کودک با بهره هوشی بالا و 15 کودک با بهره هوشی پایین انتخاب و طی هشت هفته بازی های بومی محله ای را تمرین کردند. آزمون برونینکس-اوزرتسکی 2 قبل و بعد از تمرین جهت ارزیابی تبحر حرکتی کودکان استفاده شد. نتایج نشان داد اگرچه هردو گروه از مداخله موردنظر سود بردند، اما تاثیر مداخله بر کودکان با بهره هوشی بالا بیشتر بود. نتایج این پژوهش با تاکید بر استفاده از بازی های بومی محله ای در مدارس جهت رشد حرکتی، به متخصصین استعدادیابی ورزشی نیز پیشنهاد می کند از هوش به عنوان یک شاخص در کشف استعدادها بهره بگیرند.