ارائه مدل اندازه گیری بهره وری آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی

هدف اصلی این پژوهش،ارائه مدل اندازه گیری بهره وری آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی می باشد.

پژوهش حاضر از نظر اهداف کاربردی است زیرا هدف این پژوهش توسعه دانش کاربردی در یک زمینه خاص است، از نظر شیوه گردآوری داده ها از نوع پیمایشی می باشد.  جامعه آماری شامل 1776 نفر از اساتید تمام وقت استادیار به بالای دانشگاه های آزاد شهر تهران است که بر اساس جدول مورگان تعداد 316 نفر به روش تصادفی- خوشه ای انتخاب شدند.

ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل پرسشنامه 125 گویه ای مدل اندازه گیری بهره وری آموزشی می باشد. روایی ابزار بوسیله روایی محتوایی تاییدی  CVR  بدست آمد. و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ برابر  0.776 بدست آمد.

نتایج حاصل از اجرای مد اندازه گیری نشان داد،کلیه ابعاد مرتبط با متغیر علی، پدیده اصلی ،زمینه سازها، عوامل مداخله گر (موانع) ، شرایط راهبردی و نتایج (پیامدها) در سطح اطمینان 99% دارای بار عاملی و t بالاتر از 2.58 بوده اند.