ضرورت توجه به آموزش اقتصاد زیستی در مدارس

امروزه شاهد افزایش بیش از حد غلظت دی اکسیدکربن جو، فرسایش و آلودگی خاک و افزایش سریع جمعیت انسانی هستیم. موارد اشاره شده نشان دهنده چالش های فراوانی از آلودگی شدید زیست محیطی، تغییرات اقلیمی، افزایش بیماری ها، کمبود مواد غذایی و غیره است. برای برون رفت از این مشکلات موثرترین راهکار پیش رو استفاده از اقتصاد زیستی است. باید توجه داشت که رشد اقتصاد زیستی مستلزم ارتقای علوم زیستی و فناوری های وابسته به آن است. می توان با آموزش مناسب و به هنگام اقتصاد زیستی و بیوتکنولوژی، از سنین پایین و در مدارس باعث ارتقای سطح اقتصادی و محیط زیستی و توسعه ایران گردید. در این مقاله مروری،  51  مقاله و سند درباره نحوه آموزش صحیح زیست شناسی و چگونگی تربیت کارآمد و موثر زیست شناسان بررسی گردید و یافته ها حاکی از آن بودند یادگیری مستمر معلمان زیست شناسی و توسعه شایستگی ایشان و همچنین آموزش مناسب آنها در ارتباط با دیجیتالی شدن آموزش و ارزشیابی، همچنین استفاده از روش هایی نظیر کلاس درس معکوس و فناوری واقعیت مجازی در کلاس های درس بایستی استفاده گردد. از سویی دیگر گفتمان سازی برای تغییر  نگرش جامعه نسبت به  اقتصاد زیستی به عنوان مهم ترین اولویت های سیاستگذاران کلان کشوری باید مدنظر قرار گیرد و به دلیل اهمیت آموزش اقتصاد زیستی برای آینده کشور و امنیت ملی بایستی آموزش این علم از سنین ابتدائی تحصیل شروع گردد و دانش آموزان توانا و مستعد شناسایی و غربال گشته و به صورت مناسبی تربیت گردند.