تاثیر آموزش مراقبت معنوی بر خودکارآمدی مادران نوزادان نارس در بخش مراقبت ویژه نوزادان: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی

تولد نوزاد نارس سبب فشارهای روانی زیادی در مادران می گردد. یکی از راه های افزایش خودکارآمدی مادران مراقبت معنوی است. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مراقبت معنوی بر خودکارآمدی نوزادان نارس در بخش مراقبت ویژه نوزادان انجام شد.

در این مطالعه کارآزمایی بالینی 60  نفر از مادران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان بیمارستان شهید صدوقی یزد در سال 1401 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده، سپس به طور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند.  مداخله شامل چهار جلسه آموزشی 45 دقیقه ای بود.  سه هفته بعد از مداخله مجددا خودکارآمدی مادران در هر دو گروه سنجیده شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه خودکارآمدی سی پنل جمع آوری و با استفاده از نرم افزار  SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

میانگین نمره خودکارآمدی مادران به ترتیب قبل از مداخله در گروه کنترل  81/21 +_ 13/183 و در گروه آزمون  25/23 _+ 10/174 بود و تفاوت معنی دار نداشتند (141/0<p). پس از مداخله میانگین نمره خودکارآمدی مادران در گروه کنترل 76/19 _+ 40/192 و در گروه آزمون 08/25 _+ 13/202 بود که نسبت به قبل از مداخله افزایش معنی دار داشت (036/0 > p).

آموزش مراقبت معنوی باعث افزایش خودکارآمدی مادران نوزادان نارس در بخش مراقبت های ویژه نوزادان شد. این مداخله کم هزینه و عملی می باشد و می تواند به خودکارآمدی مادران در مراقبت مطلوب از نوزاد و احساس کفایت  بیشتر در مادران منجر شود.