اثربخشی آموزش هوش معنوی بر سلامت روان مردان سالمند مبتلا به کووید 19

کووید 19 به عنوان یک بیماری نوظهور با گسترش جهانی و میزان بالای مرگ و میر در گروه های آسیب پذیر بوده که علاوه بر عوارض جسمی، باعث بروز اختلالات روان شناختی متعددی در سالمندان شده است. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش هوش معنوی بر سلامت روان مردان سالمند مبتلا به بیماری کووید 19 انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت پژوهش، جزء پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، مردان سالمند مبتلا به کووید 19 در شهر خرم آباد بودند که از این میان، 30 مرد سالمند به روش نمونه گیری در دسترس و با توجه به ملاک های ورود و خروج انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. بر اساس پروتکل آموزش هوش معنوی کینگ، گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقه ای آموزش هوش معنوی را دریافت نمودند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلیر بود. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره با نرم افزار  SPSS نسخه 22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون، بین سلامت روان و زیر مولفه های آن در دو گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری وجود دارد (005/0<p). بر اساس یافته های این پژوهش، آموزش هوش معنوی باعث بهبود سلامت روان در سالمندان مبتلا به کووید 19 شد. با توجه به این نتایج می توان از آموزش هوش معنوی برای بهبود سلامت روان و ابعاد آن در مردان سالمند مبتلا به کووید 19 بهره برد.