فهرست مطالب
نشریه صنعت و دانشگاه
سال هفتم شماره 25 (پاییز و زمستان 1393)
- تاریخ انتشار: 1394/12/18
- تعداد عناوین: 6
-
-
صفحات 1-14
دانشگاه و صنعت دو رکن اساسی توسعه در هر جامعه ای محسوب می شوند و همکاری بین این دو نهاد، شرط لازم برای موفقیت و شتاب بخشیدن به فرایند توسعه ملی است. مطالعه و مقایسه روند ارتباط دانشگاه و صنعت در جوامع مختلف، مسیر حرکت آن ها، ساز و کارهای به کار گرفته شده و نتایج حاصل از این ارتباط برای دستیابی به یک الگوی مناسب در این زمینه، از اهمیت فراوانی برخوردار است. اگرچه الگوهای پیوند و ارتباط دانشگاه و صنعت به میزان زیادی تحت تاثیر عوامل درون و برون سازمانی دانشگاه و صنعت تعریف می شوند و هر یک از کشورها، راهکارهای مختلفی را در این مسیر تجربه می نمایند، اما اغلب جریان های نوظهور و اثربخشی نظیر پارک ها و مراکز رشد پدید می آیند که از طریق تلفیق با اجزای دایمی و پایدار دانشگاه از جمله واحد دانشگاه پژوهی، می توانند موجبات توسعه و تعالی این نهاد تاثیرگذار در فرایند توسعه ملی را فراهم سازند. در واقع پارک ها و مراکز رشد از طریق هدایت واحدهای دانشگاه پژوهی و با تاکید بر دو کارکرد بهبود درونی و پاسخگویی بیرونی، می توانند به مثابه حلقه مفقوده ارتباط صنعت و دانشگاه نقش آفرینی نمایند. واحد دانشگاه پژوهی با تاکید بر کارکرد بهبود درونی، موجب پذیرش و پیوند ماندگارتر پارک ها و مراکز رشد با بدنه دانشگاه و افزایش اثربخشی و موفقیت این مراکز چندگانه، و از طریق کارکرد پاسخگویی بیرونی، باعث ارتباط و پیوند پویاتر نهاد دانشگاه با جامعه و صنعت می شود. از اینرو، مطالعه حاضر با هدف تبیین مفهوم دانشگاه پژوهی و جایگاه آن در تسهیل و تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت، از طریق هدایت و انطباق خروجی های پارک ها و مراکز رشد با نیازهای جامعه و صنعت، صورت پذیرفته است.
کلیدواژگان: دانشگاه پژوهی، دانشگاه، صنعت و ارتباط دانشگاه و صنعت -
صفحات 15-24تحولات اخیر جامعه بشری در عصر فراصنعتی، جوامع و سازمان ها را ناگزیر از تاکید بر توسعه دانش، فناوری، نوآوری و کارآفرینی و همچنین انعطاف پذیری و سازگاری حداکثری در ارتباط با پیچیدگی های محیطی نموده است. به عبارت دیگر، بشر در نخستین دهه از هزاره سوم میلادی با گذر از اقتصاد جهانی و تحولات عظیم صنعتی و تکنولوژیکی، گام در عصری نهاده که دانش، محور اساسی تمامی حوزه ها و عرصه ها قرار گرفته است. در این عصر که به تعبیری عصر کارآفرینی نامگذاری شده است، دانش، فناوری و نوآوری مبنای توسعه تمامی جوامع محسوب می گردد. چراکه کارآفرینی به مثابه مهمترین سلاح پیشرفت علمی و اقتصادی کشورهای توسعه یافته، قادر است موجبات اشتغال زایی، افزایش بهره وری، توسعه اقتصادی و ارتقاء رفاه اجتماعی را در کشورهایی نظیر کشور عزیزمان ایران فراهم نماید. یکی از الزامات دستیابی به توسعه علمی و فناوری، ایجاد درک صحیح و مشترک از ضرورت و اهمیت دانش، فناوری و نوآوری در جامعه از طریق بسیج ملی منابع و امکانات و ایجاد نظام جامع علم و فناوری در کشور است که لازمه آن ارتقای جایگاه بنگاه های کوچک و متوسط در قالب مجموعه های جدیدی تحت عنوان پارک ها و مراکز رشد علم و فناوری مبتنی بر دانش و فناوری و مراکز حمایت کننده از آنان خواهد بود.طی دهه های اخیر، ظهور پدیده پارک ها و مراکز رشد علم و فناوری در بسیاری کشورها توانسته است تاثیرات شگرفی در دستیابی به توسعه دانش محور و همچنین تقویت تعاملات دولت، دانشگاه و صنعت برجای گذارد. لذا با عنایت به این موضوع، در مقاله حاضر، ابتدا به بیان تعریف پارک ها و مراکز رشد پرداخته و سپس بررسی وضعیت موجود و پیشینه پارک ها و مراکز رشد فناوری در جهان و سابقه آن در آسیا، ایران مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت عوامل موثر بر اثربخشی پارک ها و مراکز رشد ارائه شده است.کلیدواژگان: مراکز رشد، پارک های علم و فناوری، کارآفرینی، توسعه دانش محور
-
صفحات 25-34شرکت هایی که از پس مدیریت مدل نوآوری باز برآیند، خواهند توانست هزینه نوآوری را کاهش داده و نوآوری هایشان را زودتر به بازار برسانند. آن ها حتی خطرهای نوآوری را با دیگرانی که درکسب وکار نوآوری باز مشارکت و همراهی داشته اند تقسیم می کنند. شرکت ها از این رهگذر می توانند زودتر با دگرگونی های بازار سازگار شوند و با جذب ایده های نو در بازارهای جهانی تر و پویاتر، رقابتی باقی بمانند. بنابراین مدیران باید پیامدهای سهمگین مدل های کسب وکار بازار را بشناسند و زیرساخت های لازم را به گونه ای فراهم آورند که شرکت هایشان بتوانند در فضای نوین نوآوری دوام آورند و رونق یابند. نوآوری باز که در شمار پارادایم های نوین نوآوری تلقی می شود، در شرکتهای توانمند چند ملیتی به خوبی بکار گرفته شده و ابزارهای طرح شده در این پارادایم، ارزش افزایی هرچه بیشتر را در بنگاه ها در کنار ارتقای سطح کیفی محصولات و رضایت بالای مشتریان پرتوقع را به دنبال داشته است. پژوهش حاضر از نوع مروری است که با تعریف نوآوری باز، ارائه الگوی مفهومی و مدلهای اجرا شده در ایران و جهان قصد دارد ضرورت پیاده سازی این طرح را در سازمانها جهت ایجاد رضایت مندی در مشتریان و مهندسی مجدد کسب و کار سازمانی پیشنهاد دهد.نتیجه گیریاز آنجا که اکثر بنگاه های تولیدی و اقتصادی بزرگ، متوسط و کوچک فاقد واحدهای تحقیق و توسعه کاربردی برای دستیابی به فناوری های نوآوری محور هستند، طرح ملی نوآوری باز با ایجاد تعاملی پویا و باز در کشور قادر خواهد بود با ایجاد تعاملی پویا و دوسویه بین صاحبان نوآوری و کارفرمایان تولیدی، تمامی ظرفیت های نهفته کشور به خصوص دانشگاه ها، اساتید، دانشجویان، صاحبان ایده های برتر و کارآفرینان نوآور را در خدمت حل مشکلات صنعت و تولید قرار دهد و اتصال مثلث دانشگاه، صنعت و دولت را به ارتباط تبدیل نماید.کلیدواژگان: نوآوری باز، الگوی مفهومی نوآوری باز، اجرای نوآوری باز
-
صفحات 35-44دانشگاه ها دوران گذار خود را طی می کنند. تحولات گسترده جهانی تاثیرات عمیق اجتماعی-اقتصادی به همراه داشته و فشار را بر آموزش عالی به طور تصاعدی افزایش داده است. در این میان، از دانشگاه ها انتظار می رود که مسئولیت های جدیدی همانند توسعه منطقه ای اقتصادی و اجتماعی، کاهش بودجه عمومی، و مهارت دار شدن دانشجویان را پذیرا شده، رفتار کارآفرینانه داشته و پیگیر تجاری سازی دستاوردهای تحقیقاتی و زایش شرکت های فناورانه دانشگاهی باشند؛ در غیر این صورت همانند هر اندامگانی که شرایط متغیر محیطی و زیست بوم خود را درک نکرده، توان بقای خود را از دست می دهند. اما آن چه مورد پرسش است تاثیر این نقش جدید بر کارکرد شناخته شده و متعارف دانشگاه است که موجبات بیم و امیدهایی شده است. پژوهش حاضر که به مرور این نگرانی ها و امیدواری ها پرداخته، از نظر هدف، از نوع پژوهش های کاربردی محسوب می شود. هم چنین از نظر نحوه گردآوری داده ها، از نوع پژوهش های کیفی و روش تحقیق، کتابخانه ای (مطالعات ثانویه از نوع فراترکیب) و مبتنی بر مطالعه منابع اطلاعاتی حوزه دانشگاه کارآفرین و انتقال فناوری دانشگاهی با استفاده از بانک های اطلاعاتی تهیه شده است. تجزیه و تحلیل اطلاعات در این تحقیق در 3 مرحله رخ داد: بررسی کامل ادبیات تحقیق؛ خلاصه کلام این مقالات؛ و ترکیب نهایی و جمع بندی بیم ها و امیدهای این حوزه. مقاله نتیجه می گیرد با وجود نگرانی هایی که در مورد تغییر نقش دانشگاه ها در اقتصاد دانش بنیان وجود دارد، قوت امیدواری ها بیش تر بوده و تحولات اخیر نیز نشان دهنده حرکت پر شتاب به سمت دانشگاه کارآفرین و رویکرد تجاری سازی دستاوردهای تحقیقات دانشگاهی است.کلیدواژگان: دانشگاه کارآفرین، اقتصاد دانش بنیان، بیم ها و امیدها
-
صفحات 45-56پژوهش حاضر با دیدگاه توصیفی زمینه ای، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بر ایجاد و توسعه فرهنگ کارآفرینی را برشمرده و ضمن تشریح به تحلیل مقایسه ای وضعیت فرهنگ کارآفرینانه میان دو بخش دانشگاه سمنان و شرکت شهرک های صنعتی استان سمنان می پردازد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران و کارشناسان دانشگاه سمنان به تعداد 350 نفر و در شرکت شهرک های صنعتی شامل 50 مدیر و کارشناس می باشد، که با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد مک گوایر می باشد که روایی آن با روش روایی محتوایی و پایایی آن با روش ضریب آلفای کرونباخ (86/0r=) برآورد گردید. داده های گردآوری شده با استفاده از شاخص های آمار توصیفی شامل: جداول توزیع فراوانی، شاخص های مرکزی و پراکندگی (میانگین و انحراف معیار) و آزمون t تجزیه و تحلیل شد. مهم ترین نتایج بدست آمده این پژوهش حاکی از آن است که مدیران و کارشناسان دانشگاه سمنان و شرکت شهرک های صنعتی از لحاظ فرهنگ کارآفرینانه در ابعاد همکاری و ارتباطات باز تفاوت معناداری وجود دارد، و همچنین نتایج نشان داد که وضعیت ابعاد فرهنگ کارآفرینانه در دانشگاه سمنان و شرکت شهرک های صنعتی در حد مطلوب می باشد.کلیدواژگان: فرهنگ کارآفرینانه، دانشگاه سمنان، شرکت شهرک های صنعتی، مدیران
-
صفحات 57-72با توجه به اینکه سوانح و حوادث از خطاها و مخاطراتی ناشی می شوند که در کلیه سطوح عملیاتی سیستم هوایی مستتر هستند ضرورت وجود سیستم یا نظامی به منظور مدیریت بر ایمنی، به شکلی یکپارچه روش مند و برنامه ریزی شده که الزامات آن به عنوان یک فرهنگ در کل سازمان نهادینه گردد بیش از پیش احساس می شود. روش انجام این پژوهش پیمایشی بوده است. در مرحله اول پیمایش، روش کیفی با مصاحبه ساختار نایافته از گروه های کانونی و نمونه گیری هدفمند ازکلیه مطلعین کلیدی و خبرگان حوزه مدیریت ایمنی، مورد استفاده قرار گرفت. مرحله دوم پیمایش به روش کمی و با پرسشنامه ای که اعتبار و پایایی آن مورد تایید بود در میان افراد جامعه آماری که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده بودند، اجرا و با روش مدل معادلات ساختاری تحلیل گردید و در نهایت مدل نهایی تحقیق از بوته آزمایش بیرون آمد. برای سیستم مدیریت ایمنی چهار کلان فرآیند مدیریت عالیه، اصلی، پشتیبانی و بازخورد، به ترتیب اهمیت در نظر گرفته شده است. نتایج تحقیق نشان داد که کلان فرآیند مدیریت عالیه بیشترین تاثیر را بر روی سیستم مدیریت ایمنی دارد، پس از آن بیشترین تاثیر مربوط به کلان فرآیند پشتیبانی است. کمترین تاثیر را کلان فرآیند بازخورد(بررسی سوانح و حوادث) بر سیستم مدیریت ایمنی دارد. در نتیجه، به منظور تقویت اهداف کلیدی و دستیابی به اهداف کلان سیستم مدیریت ایمنی، باید توجه ویژه ای به هر یک از این فعالیت ها وجود داشته باشد.کلیدواژگان: مدیریت ایمنی، فرآیند، کلان فرآیند
-
Pages 1-14
University and industry development in any society are two fundamental pillars of cooperation between the two is a prerequisite for success and accelerate the development process. Study and compare the relationship between university and industry in different countries, the course of action, the mechanisms employed and the results of this relationship to obtain a suitable model for the relationship between universities and industry is of great importance. Although patterns of university-industry links or greatly influenced by national factors and internal factors university to be established in different ways and each of the countries tested, but usually the focus of new research found that the university can be considered and used. The missing link between industry and university are parks and incubators and institutional research offices. This offices with emphasis on the role of external accountability to link the stronger and stronger this relationship help. The study aimed to explore the institutional research and university-industry has been done using the library and documentary studies have attempted to gather information.
Keywords: University, Institutional Research, Industry, Industry relations -
Pages 15-24Recent developments in the era of post-industrial society, communities and organizations are compelled to emphasize the development of science, technology, innovation and entrepreneurship, as well as maximum flexibility and compatibility with the environment is complex. In other words, the human in the first decade of the third millennium, the transition of the global economy and massive industrial and technological developments, the steps taken in an era where knowledge is the basis of all fields and areas have. In this era, the era of entrepreneurship has been named in a sense, science, technology and innovation is the basis of all societies. Entrepreneurship as an important weapon scientific and economic advancement in developed countries, can lead to job creation, increase productivity, promote economic development and welfare in countries such as Iran provide. One of the requirements of the development of science and technology, creating a shared understanding of the importance of science, technology and innovation in the Community Through mobilization of national resources and the creation of a comprehensive system of science and technology in the It is necessary to promote the role of small and medium enterprises in the new collections as science and technology parks and incubators will be.Keywords: Incubators, science parks, technology, entrepreneurship, development of knowledge, based
-
Pages 25-34By implementing open innovation management, the businesses can enjoy reduction of innovation cost and shorter maturity time of the innovative ideas. Even several businesses can participate in open innovation. Through this, the companies shorten their way to harmonization with the market and attracting novel ideas in the more dynamic, competitive, and wider markets. Thus, the management needs to recognize the outcomes of different market business models and prepare the infrastructure in a way to guarantee their business's survival in the innovation environment. Open innovation is one of the modern innovation paradigms which is perfectly implemented in multination companies. The tools introduced by the paradigm ensure maximum value added in the businesses along with improvement of quality level and satisfaction of all customers. The present study was conducted as a review research, in which necessity of the implementation of open innovation to achieve customer satisfaction and reengineering the business is emphasized through defining the open innovation, proposing conceptual models, and introducing practical models in Iran and other countries. Given that majority of large/average/small producing businesses lack functional research and development department to bring in innovation-based technologies, the national open innovation plan is a solution for the current challenges ahead of industrial units. The plan provides a dynamic and mutual interaction among the owners of the industries and producing units to employ all the untouched resources specially academic environments, university professors, students, and innovating entrepreneurs. The plan forms the triangle of industry, government, and university.Keywords: open innovation, conceptual model of open innovation, implementation of open innovation
-
Pages 35-44Universities during the transition period itself. World wide socio-economic developments have profound influences and pressures on higher education has increased exponentially. In the meantime, the university is expected that the new responsibilities as regional economic and social development, public budget cuts, and getting students embraced the skills, entrepreneurial behavior and pursue commercialization of research and Spin-off academic firms. Otherwise, like any organism that does not understand their changing environment and ecology, can lose their survival. The new role of the university is well-known function that is causing fear and hope. The present review addresses these concerns and hopes, for the purpose, is a type of applied research. In terms of data collection, the type of qualitative research, and research library (a kind of meta-synthesis of secondary studies) using information resources in the field of entrepreneurship and technology transfer from academic databases is provided. Data analysis occurred in three phases: review of the literature Summarizing and final mix and aggregate fear and hope. Article concludes despite concerns about the changing role of universities in a knowledge economy, hopes is more and also recent developments reflects fast toward entrepreneurial approach to commercialization of academic research achievements.Keywords: Entrepreneur University, Knowledge Based Economy, fairs, hopes
-
Pages 45-56This study is a descriptive view of the underlying component and factors influencing the development of entrepreneurial culture enumerated and explained the status comparative analysis between our entrepreneurial culture and Industrial Estates province of Semnan University explored. The study population consisted of all managers and experts in Semnan, 350 people, including 50 managers and experts in Industrial Estates is that Morgan and selected by stratified random sampling. Standard questionnaires for data collection, which McGuire validity content validity and reliability with Cronbach's alpha coefficient (86/0r =) respectively. Collected data using descriptive statistics including frequency distribution, measures of central tendency and dispersion (mean ± SD) and were analyzed by t-test. The main results of this study indicate that managers and experts from University of Industrial Estates and the entrepreneurial culture of collaboration and open communication in that there are significant differences,and the results showed that the status of the University of entrepreneurial culture and Industrial Estates Corporation is desirable.Keywords: Entrepreneurial Culture, Semnan University, Industrial Estates, managers
-
Pages 57-72Aviation accidents and dangers caused from mistakes which exist in all level and units of executive aviation system. So essence of creation a system for safety management in Iran aviation industry is a decisive issue among country responsibles. Research, planning, methodology and integration are some characters of this system. In fact one of new techniques for enhancing safety level in aviation industry is safety management system, which set up security processes by comprehensive, integrated and systematic aspects also bring certainty to aviation safety management with advanced prevention proceedings. This system converge all processes and activities of management according to enhancing aviation safety level, also help the management to achieve to the aims. Therefore, the main aim of this research is designing a system for safety management in Irans aviation industry. At first for doing of this research, enough and essential informations (including theoretical bases, international documents and experiences, also domestic information in Iran) are gathered and a theory base model designed. Then the model was examined by field studies in reality. In the first stage of field study, quality technique was chosen for examination of model. Non-structural focus group interview, by sampling from all elites and professionals of research subject were used in this stage. Quantitative technique was the methodology of second stage field study. In this stage a questionnaire designed also validity and certainty of it confirmed by statistic measures. Then sample amount and distribution of respondents were chosen from research statistic community, by random sampling. Flight managers and experts, international affair aviation managers, top managers of construction and city designing ministry, national aviation organization, national airports firm and Iran aviation firms were the research statistic community. Result of questionnaires was analyzed by structural formula method and at the end final research model com out from examination process. Four main processes are defined for aviation safety management system in final model of research. These processes are top management process, main processes, supportive processes and feedback processes. The research result shows that, top management process has the most effect on aviation safety management system. The second position from this point of view belongs to supportive processes. Also the least effect on safety management system belongs to feedback processes. For execution of each four processes, we need to define sub-processes and sub-activities then we should do them in harmonized way. In the field of planning and policy making for Iran aviation safety management system, although some scattered studies has made by responsible authorities but the main country policies in this field hasnt written yet. So this research tries to figure out the strategic map of aviation safety management and design a system for it.Keywords: safety management, aviation safety