فهرست مطالب
فصلنامه روان شناسی کاربردی
سال چهاردهم شماره 3 (پیاپی 55، پاییز 1399)
- تاریخ انتشار: 1399/09/21
- تعداد عناوین: 7
-
-
صفحات 173-199هدف
پرسش از معنا، سوالی است که ذهن بشر را سال هاست به خود مشغول کرده است. برای پاسخ به این پرسش که جایگاه طرحش جایی میان فلسفه و روانشناسی است، فلاسفه و روانشناسان بسیاری قلم فرسودند و در جهت روشن شدن این مقوله پرابهام پژوهش کردند. مطالعه حاضر با هدف واکاوی عمیق و پدیدارشناسانه دو پرسش در باب معنای زندگی صورت پذیرفته است.
روشاین مطالعه، پژوهشی کیفی به روش تحلیل درون مایه ای است که با بهره گیری از مصاحبه نیمه ساختاریافته در 5 گروه متمرکز و با مجموع تعداد 33 نفر، به بررسی دیدگاه دانشجویان ایرانی در مقاطع تحصیلی و سنی مختلف درمورد ماهیت معنا و چگونگی شکل یافتن آن پرداخته است. راهبرد شش مرحله ای براون و کلارک (2006) برای استخراج درون مایه ها مورد استفاده قرار گرفت.
یافته هانتایج این تحقیق در قالب دو درون مایه سایبانی «چیستی معنا و تکوین معنا»، شش درون مایه «نیاز به انسجام، تمنای جاودانگی، معنا به مثابه محک، معنای معیشتی، معنای معرفتی، و معنای تجربتی»، و 12 درون مایه فرعی «ماندگاری در جهان دیگر، ماندگاری به واسطه فایده رسانی، زیستن در مرز روزمرگی، زیستن در انقیاد هنجارها، گریز از اندیشه و انتزاع، عافیت و منفعت، جست جوی معنا، خلق معنا، بسط معنا، بی تعادلی، تعادل جویی و کشف معنا» طبقه بندی شده است.
نتیجه گیرینتایج مطالعه چشم اندازی نو به منظور ساخت پروتکل ها و بسته های آموزشی مبتنی بر معنای زندگی در جمعیت دانشجویان ترسیم می کند.
کلیدواژگان: تکوین معنا، چیستی معنا، دانشجویان، کیفی، معنای زندگی -
صفحات 201-221هدف
هدف پژوهش حاضر، تعیین ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس کمالگرایی اخلاقی در بین دانشجویان بود.
روشروش پژوهش همبستگی و جامعه آماری آن کلیه دانشجویان کارشناسی روان شناسی دانشگاههای تهران، الزهرا، و آلطاها به تعداد 900 نفر بودند که از میان آنها 587 نفر (410 دختر و 177 پسر) از طریق روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش نسخه فارسی مقیاس کمالگرایی اخلاقی استوبر و یانگ (2016) و ماکیاولیسم چهار (کریستی و گیس، 1970) بود. پس از کنار گذاشتن 16 داده دورافتاده، 571 پرسشنامه، 401 دختر و 170 پسر، با استفاده از روش تحلیل عاملی تاییدی تحلیل شد.
یافتههانتایج تحلیل عاملی تاییدی، ساختار دو بعدی مقیاس کمالگرایی اخلاقی را تایید کرد و نشان داد که عامل معیارهای اخلاقی شخصی و عامل نگرانی در مورد خطاهای اخلاقی، جدا از یکدیگر هستند. بهجز شاخص خی دو بهنجار با مقدار 21/3 (001/0P=)؛ دیگر شاخصهای برازش الگو در محدوده قابل قبولی قرار داشتند. آلفای کرونباخ برای بعد معیارهای اخلاقی شخصی 85/0 و برای بعد نگرانی درباره خطاهای اخلاقی 73/0 بود.
نتیجهگیریبا توجه به مطلوب بودن خصوصیات روانسنجی نسخه فارسی مقیاس کمالگرایی اخلاقی، استفاده از آن به متخصصان حوزه روانشناسی و مشاوره در موقعیتهای پژوهشی و بالینی برای سنجش میزان کمالگرایی در حوزه اخلاقیات، پیشنهاد میشود.
کلیدواژگان: مقیاس کمال گرایی اخلاقی، معیارهای اخلاقی شخصی، نگرانی درباره خطاهای اخلاقی -
صفحات 223-243هدف
هدف این پژوهش بررسی ویژگیهای روانسنجی سیاهه ارزشها در عمل از مقیاس توانمندیهای نوجوانان بود.
روشروش پژوهش همبستگی و جامعه آماری دانشآموزان مشغول به تحصیل پایه نهم شهر تهران بود که با روش نمونهگیری خوشهای 417 دانشآموز (213 دختر و 204 پسر) از مناطق 3، 4، 10، 13 انتخاب شدند. کلیه دانشآموزان به سیاهه ارزشها در عمل از مقیاس توانمندیهای نوجوانان پارک و پیترسون (2006)، مقیاس شادی عمومی لیبومیرسکی و لپر (1999)، مقیاس خودکارآمدی شوارتز و جرسلم (1995) و خودناتوانسازی روزنبرگ (1965) پاسخ دادند. جهت بررسی پایایی و روایی پرسشنامه از ضریب همسانی درونی و روایی همگرا، روایی واگرا و تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد.
یافتههانتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که 3 ≥ CMIN/DF، 90/0 =CFI، 60/.=PCFI و 08/0 = RMSEA ساختار پیشنهادی مقیاس با دادههای برگرفته از نمونه نوجوان ایرانی تایید میشود که همبستگی معنادار مقیاس توانمندیهای منش با شادی و خودکارآمدی (001/0>p؛ 56/0 – 28/0r=) موید روایی همگرا و با خودناتوانسازی ادعایی، رفتاری و خودناتوانسازی عمومی (001/0>p: 61/0 - 12/0r=) موید روایی واگرا است. مقادیر ضرایب آلفای کرانباخ این سازه برای فضایل 79/0 تا 97/0 است و پایایی مقیاس با فاصله زمانی 15روز 76/0 تا 94/0 به دست آمد.
نتیجهگیریمقیاس توانمندیهای منش نوجوان 96 مادهای ابزاری روا و پایا در نوجوانان است و میتوان از آن برای شناسایی توانمندیهای منش کودک و نوجوان استفاده کرد.
کلیدواژگان: توانمندی های منش، روایی، فضیلت -
صفحات 245-267هدف
هدف پژوهش حاضر تعیین ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه وسواسی-جبری ونکووردر شمالغرب ایران، با مشارکت نمونه غیر بالینی وسیعتر و مقایسه نتایج حاصل با مطالعه ایزدی، عابدی و معین (1391) بود.
روشروش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه بزرگسالان ساکن استان آذربایجان شرقی و غربی (3437411 نفر) با 200 نفر نمونه غیر بالینی (نمونهگیری خوشهای) و 40 بیمار مبتلا به اختلال وسواسی-جبری (نمونهگیری هدفمند) بود. کلیه افراد به پرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور تورداسون و همکاران (2004) و پرسشنامه وسواس مرگ عبدالخالق (1998) پاسخ دادند.
یافتههانتایج حاکی از هماهنگی ساختار عاملی پرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور با ساختار عاملی مفروض مولفان اصلی پرسشنامه است. ضریب همبستگی معنادار با پرسشنامه وسواس مرگ (56/0= r، 0001/0=P) نشان از روایی ملاکی این ابزار داشته و اعتبار به روش همسانی درونی با محاسبه آلفای کرونباخ برای نمره کل مقیاس در گروه غیر وسواسی، وسواسی و کل به ترتیب برابر با 946/0، 938/0 و 952/0 است که حاکی از همسانی درونی مطلوب این ابزار می باشد. نتایج آزمون تی دو گروهی مستقل حاکی از تفاوت آماری معنادار بین میانگین دو گروه بالینی و غیر بالینی است (23/2T=، 278df= و 02/=0P نمونه غیر بالینی) و (53/6T=، 118df= و 0001/0P= نمونه بالینی). با استفاده از منحنی ROC نقطه برش جدیدی برابر با 91 برای این ابزار در شمالغرب ایران پیشنهاد شد.
نتیجهگیریپرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور در نمونه غیر بالینی نیز از اعتبار و روایی مطلوبی برخوردار بوده و ابزار مناسبی برای سنجش این سازه تلقی میشود اما در شمالغرب ایران بنا به دلایل فرهنگی نمره برش بالاتری دارد.
کلیدواژگان: اختلال وسواسی-جبری، پرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور، هنجاریابی -
صفحات 269-290هدف
هدف از مطالعه حاضر،کشف و توضیح روند دلزدگی زناشویی از طریق نظریه زمینه ای در بین زنان متاهل بود. این مطالعه با توجه به دیدگاه ساختارگرایی اجتماعی که از سوی چارمز (2014) مطرح گردید، انجام شد.
روشجامعه پژوهش شامل زنان متاهل دلزده بود که به شکل هدف مند از نوع متجانس انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختاریافته بود که با زنان مبتلا به دلزدگی انجام شد. مدت زمان هر مصاحبه بین 60 الی 120 دقیقه بود.
یافتههاداده های گردآوری شده به روش چارمز (2014) در سه مرحله کدبندی اولیه، کدبندی محوری، و طبقه بندی نهایی تحلیل شدند و سپس دو طبقه از یافته ها آشکار شد که عبارت بودند از: (1) چرایی دلزدگی که شامل علل قبل از ازدواج، حین ازدواج، و پس از ازدواج می شد و (2) چگونگی کنار آمدن با دلزدگی که سازوکارهای سازگارانه و سازوکارهای سازشکارانه را در برمی گرفت.
نتیجهگیریبا توجه به نتایج این پژوهش، این نظریه زمینه ای در یکپارچگی روند تجربه دلزدگی موثر است و می تواند در بازتعریف این واژه، پیشگیری، و اصلاح این آسیب خانوادگی کمک کند.
کلیدواژگان: دلزدگی، نظریه زمینه ای، زنان متاهل -
صفحات 291-312هدف
هدف از این مطالعه بررسی نقش میانجی رفتارهای خوردن در رابطه بین درد مزمن و فاجعهانگاری درد با شاخص توده بدنی در افراد دارای درد مزمن بود.
روشروش پژوهش همبستگی و جامعه آماری زنان و مردان مبتلا به درد مزمن مراجعهکننده به بخشهای ارتوپدی، فیزیوتراپی، مغز و اعصاب بیمارستان الغدیر و متخصصان ارتوپدی درمانگاه فرحبخش شهر تهران در بهار، تابستان، و پاییز 1398 بود که 400 نفر از آن ها به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شده و در پژوهش شرکت کردند. دادهها با استفاده از محاسبه شاخص توده بدنی شرکتکنندگان و پرسشنامههای رفتار خوردن داچ (فناشتراین، فریجرز، برگرز و دیفارس، 1986)، درد مزمن (ونکورف و همکاران، 1990) و مقیاس فاجعهانگاری درد (سالیوان، بیشاپ و پیویک، 1995)، جمعآوری و با استفاد از مدلیابی معادلات ساختاری در نرمافزار Amos21 تحلیل شدند.
یافتههانتایج نشان داد که مدل با دادههای مشاهده شده برازش مطلوب دارد (df2c 90/0و RMSEA< 08/0). بررسی ضرایب مسیر نشان داد درد (303/0=β، 001/0P=) و فاجعهانگاری درد (149/0-=β، 001/0P=) اثر مستقیم معناداری بر شاخص توده بدنی دارند. اثر غیرمستقیم درد (148/0=β، 001/0P=) و فاجعهانگاری درد (153/0=β، 001/0P=) بر شاخص توده بدنی معنادار است. درد مزمن، فاجعهانگاری درد و رفتارهای خوردن 5/30% از واریانس شاخص توده بدنی را تبیین کردند.
نتیجهگیریتعامل بین تجربه درد و فاجعه انگاری درد با رفتارهای خوردن بر شاخص توده بدنی تاثیر می گذارد.
کلیدواژگان: رفتارهای خوردن، درد مزمن، فاجعه انگاری درد، شاخص توده بدنی -
صفحات 313-334هدف
هدف این پژوهش تعیین ارتباط بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی دختران نوجوان بر اساس نقش واسطهای عوامل روانشناختی بود.
روشروش پژوهش همبستگی و جامعه آماری دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول مدارس دولتی استان مازندران در سال تحصیلی 96-1395 به تعداد 31522 نفر بود که به روش نمونهگیری چند مرحلهای تصادفی، در نهایت 630 نفر بر اساس نسبت پنج نفر به ازای هر گویه با احتمال ریزش نمونه انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری دادهها شامل تخمین درصد قامت بزرگسالی خمیس–روشه (1994)، گام شمار شیایومی میبند (2014)، قدسنج سکا 213 (2015)، ترازوی سکا 813 (2015)، پرسشنامه خودتوصیفی بدنی مارش (2010)، سیاهه نگرانی از تصویر بدن لیتلتون، آکسم و پوری (2005)، مقیاس عزت نفس رزنبرگ (1965)، و سیاهه نگرش به فعالیت بدنی سایمول و اسمول (1974) بود. پس از حذف 57 نفر، دادهها با استفاده از روش الگویابی معادلههای ساختاری تحلیل شد.
یافتههادادهها رابطه معکوسی را بین بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی نشان داد (289/0- =β، 001/0=P). نتایج الگویابی معادلههای ساختاری حاکی از برازش خوب الگو (46/0 = معیار نکویی برازش) و معناداری ضریب مسیر غیرمستقیم بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی با میانجی گری نگرش به فعالیت بدنی (150/0- =β، 012/0=P)، عزت نفس (091/0- =β، 015/0=P)، خودپنداره بدنی (062/0- =β، 016/0=P) و رضایت از تصویر بدن (009/0- =β، 019/0=P) بود.
نتیجهگیریبرای ارتقاء رفتارهای مرتبط با سلامتی لازم است که برنامه هایی طراحی شود تا دختران بلوغ را امری طبیعی و جذاب در گذار به دوره بزرگسالی قلمداد کنند و تفاوتهای فردی و تنوع در ظاهر را بپذیرند.
کلیدواژگان: بالیدگی زیستی، خودپنداره بدنی، دختران نوجوان، عزت نفس، فعالیت بدنی
-
Pages 173-199Aim
Question of meaning, is a kind of inquiry that has occupied people’s mind. Answering this question that fits in a place between philosophy and psychology, many experts have tried to clarify this ambiguous concept. The aim of this study is to explore two questions about meaning of life by a phenomenological lens.
MethodThe present study was a qualitative research using latent thematic analysis method. The research performed semi-structural interviews in 5 focus groups with 33 participants and investigated college view of points about nature and development of meaning in life. The six phase strategy of Brown and Clark (2006) was used to extract themes.
ResultsAfter analyzing the results, two main themes, six themes and 12 subthemes were extracted. The main themes are: Nature of meaning and Development of meaning. The themes are: Need for Cohesion, Desire for Immortality, Meaning as a Scale, Livelihood Meaning, Epistemological Meaning, and Experiential Meaning. The subthemes are: Durability in the Another world, Durability via create Benefits, Living Everyday life, Living in Barrier of norms, Evasion of Thinking and Abstraction, Comfort and Benefit, Search for meaning, Creating meaning, Expansion of meaning, Imbalance, Seeking balance, and balance Discovery.
ConclusionStudy results show a new perspective to build training protocols based on meaning of life in student population.
Keywords: college students, development of meaning, meaning of life, natureof meaning, qualitative -
Pages 201-221Aim
The purpose of the present study was to determine the psychometric properties of the Moral Perfectionism Scale (MPS-P) in undergraduate students.
MethodThe research method was correlational and statistical population included all 900 undergraduate students of Tehran, Al-Zahra and Al-Taha universities, which among whom, 587 (410 girls and 177 boys) were selected through available sampling. The research tool were Persian version of the MPS (Stoeber & Young, 2016) and MAC IV (Christie & Geis, 1970). After removal 16 outlier cases, the data of 571 (401 girls and 170 boys) were analyzed using confirmatory factor analysis.
ResultsThe results of confirmatory factor analysis confirmed the two-dimensional structure of the Moral Perfectionism Scale, and showed that the factors of Personal Moral Standards (PMS) and Concern about Moral Mistakes (CMM) are separate from each other. The confirmatory factor fitness indicators with the exception of 2 /df 3.21 (p = 0/001) were in the accepted range. Cronbach's alpha coefficients was 0.85 for PMS and 0.73 for CMM.
ConclusionConsidering the acceptable psychometric properties of the Persian version of Moral Perfectionism Scale, its use is recommended to psychologists and counselors in research and clinical settings to measure the degree of perfectionism in the field of moralities.
Keywords: moral perfectionism scale, personal moral standards, concernsover moral mistakes -
Pages 223-243Aim
The aim of this study was to investigate the psychometric properties of values in action inventory of strengths for youth.
MethodThe research method was correlation and the statistical population of students studying in the ninth grade of Tehran was selected by cluster sampling method of 417 students (213 girls and 204 boys) from regions 3, 4, 10, 13. The students responded to Values in Action Inventory of Strengths scale of Park and Peterson (2006), the Lyubomirsky & lepper General Happiness Scale (1999), Schwartz and Jerselm Self-Efficacy Scale (1995), and Rosenberg SelfHandicapping Scale (1965). To evaluate the reliability and validity of the questionnaire, internal consistency coefficient and convergent validity, divergent validity and confirmatory factor analysis were used.
ResultsThe results of confirmatory factor analysis showed that CMIN/DF≥ 3, CFI = 0/90, PCFI= 0/60, RMSEA= 0/08 confirm the proposed structure of the scale with data taken from the Iranian adolescent sample. Significance correlation of character Strengths with happiness and self-efficacy (r =0.28 – 0.56, p < 0/001) confirms convergent validity and with claim, behavioral SelfHandicapping and general Self-Handicapping (r= 0.12 - 0.61; p <0.001) confirms divergent validity of the scale. Cronbach's alpha coefficients for the virtues are 0.79 to 0.97 and its reliability was obtained 0.76 to 0.94 with a time interval of 15 days.
Conclusionadolescent character strengths scale 96 item is a valid and rely instrument. And can be used to identify the character strengths of children and adolescents.
Keywords: character strength, validity, virtues -
Pages 245-267Aim
The purpose of this study was to investigate the psychometric properties of the VOCI in northwest of Iran With the participation of a broader non-clinical sample and Compare the results with Abedi, Izadi and Moien’s(2012) study.
MethodThe method was a descriptive-correlation and statistical population consisted of all adults with no psychiatric disorder residing in the East and West Azerbaijan province (N=3437411) which 200 people were selected through cluster sampling and 40 patients with OCD selected through purposeful sampling. VOCI and Abdel-Khalek death obsession scale (DOS) used for collecting data. Data analysis was performed using SPSS-24 software
Resultsresults showed the same extraction and validation in the present sample. Significant correlation coefficients with DOS (p=0.0001, r =0.56) showed Criterion validity. Cornbrash’s alpha coefficient of validity (0/946 non- obsessional group, 0.938 obsessional group, & 0.952 the whole score) showed favorable internal consistency. In addition, the results of the two-tailed independent t-test showed a statistically significant difference between mean scores of the present sample (In both clinical and nonclinical samples) with the mean of normative sample (p<0.05, df= 278, T= 2.23 non clinical sample & p=0.02, df= 118, T= 6.53 clinical sample & p= 0.0001). Using the ROC curve, a new cut-off point (91) was proposed for this tool in northwestern Iran.
ConclusionIt can be concluded that VOCI has also a favorable validity and reliability in the nonclinical sample but because of cultural reasons has higher cut point in the northwest of Iran.
Keywords: Obsessive-Compulsive disorder, standardization, VancouverObsessive-Compulsive inventory (VOCI) -
Pages 269-290Aim
The purpose of the present study is to explore and describe the marital disillusionment among married women. To achieve this goal, the constructing grounded theory method (Charmaz, 2014) was used.
MethodThe research population consisted of women with disillusionment who were purposefully selected in a homogeneous manner. The research tool was a semi-structured interview conducted with selected women. The time of each interview was between 60 and 120 minutes.
FindingsThe data collected were analyzed in three stages of initial coding, axial coding and final classification. Then two classes of findings were revealed, which were: (1) why disillusionment that it is included the before, during and after marriage causes and (2) how to cope with disillusionment that is included maladjustment and adjustment mechanisms.
ConclusionAccording to the results of this study, this grounded theory is effective in integrating the process of boredom experience and can help in redefining the term, prevention and correction of this family injury.
Keywords: disillusionment, grounded theory, married women -
Pages 291-312Aim
To investigate the mediating role of eating behaviors in the relationship between chronic pain and pain catastrophizing with body mass index in people with chronic pain.
MethodThe research method was correlation. The sample (n = 400) were recruited through purposive sampling method from patients (males and females) with chronic pain who were visiting orthopedic, physiotherapy, neurology wards of Al-Ghadir Hospital and Farahbakhsh Clinic in Tehran in spring, summer and autumn of 2016. Participants' body mass index were collected, as well as, participants' responses on the Dutch Eating Behavior Questionnaire (VanStrien, Frijters, Bergers & Defares, 1986), Chronic Pain Questionnaire (VonKorff, Dworkin & Le Resche, 1990), and the Pain Catastrophizing Scale (Sullivan, Bishop & Pivik, 1995), then analyzed using structural equation modeling employing Amos software.
ResultsThe results showed that the model has a good fit (df2 <3, GFI, AGFI and CFI> 0.90 and RMSEA <0.08). Examination of the path coefficients showed that pain (β = 0.303, P = 0.001; β = 0.148, P = 0.001) and pain catastrophizing (β = -0.149, P = 0.001; β = 0.153, P = 0.001) have a significant direct and indirect effect on body mass index, respectively. Furthermore, chronic pain, pain catastrophizing, and eating behaviors explained for 30.5% of the variance in body mass index.
ConclusionThe interaction between pain experience and pain catastrophizing with eating behaviors affects body mass index.
Keywords: eating behaviors, chronic pain, pain catastrophizing, body massindex -
Pages 313-334Aim
Aim was to determine the relationship between biological maturation and physical activity of female adolescents regarding the mediating role of psychological factors.
MethodsMethod was correlational and statistical population included all of the 31522 female students of public junior schools, in Mazandaran Province in 2016-2017, using multi-stage random sampling method, finally 630 students were selected based on a ratio of 5 to each item with probability of sample loss. The tools included Khamis–Roche (1994) Adult Stature Estimation, Xiaomi Mi Band (2014) Pedometer, Seca 213 (2015) Stadiometer, Seca 813 (2015) Robusta Scales, Marsh (2010) Physical Self-description Questionnaire, Rosenberg (1965) Self-esteem Scale, Littelton, Axsom & Pury (2005) Body Image Concern Inventory and Simon & Smoll, (1974) Attitude toward Physical Activity Inventory. After excluding 57 respondents based on exclusion criteria, data were analyzed using structural equation modeling.
ResultsThe data analysis showed a significant inverse relationship between biological maturation and physical activity (β= - 0.289, P= 0.001). The structural equation modeling results showed a goodness of fit of model (GOF= 0.46) and there was significant indirect path coefficient between biological maturation and physical activity by mediating attitudes toward physical activity (β= -0.150, P= 0.012), self-esteem, (β= -0.091, P= 0.015), physical self-concept (β= -0.062, P= 0.016) and body image satisfaction (β= -0.009, P= 0.019).
ConclusionTo promoting health-related behaviors, programs need to to be designed that girls can evaluate puberty as a normal and attractive transition to adulthood and to accept individual differences and differences in appearance.
Keywords: biological maturation, female adolescents, physical activity, physical self-concept, self-esteem