به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب سیمین بشردوست

  • سینا فروزمند، سیمین بشردوست*، مینا مجتبائی

    هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی رفتارهای حفظ همسر دررابطه بین باورهای غیر منطقی ارتباطی و رضایت از زندگی زناشویی مردان بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری مردان مراجعه کننده به کلینک آرام واقع در منطقه 1 تهران در نیمه دوم سال 1401  بودند که از بین آن ها  357 با بهره گیری از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب گردید. ابزارهای این پژوهش شامل مقیاس  رضایت از زندگی زناشوئی انریچ (1989، EMSS) مقیاس باورهای غیرمنطقی ارتباطی (1982، CSBS) و پرسش نامه رفتارهای حفظ همسر (2006، MRI) بود. داده ها به روش تحلیل معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دهنده برازش مطلوب داده ها با الگوی پیشنهادی پژوهش بود. رفتارهای حفظ همسر و باورهای غیر منطقی ارتباطی  بر رضایت از زندگی زناشویی اثر مستقیم و معنادار داشتند (001/0>P). همچنین، باورهای غیرمنطقی ارتباطی با میانجی گری رفتارهای حفظ همسر بر رضایت از زندگی زناشویی اثر غیرمستقیم و معنادار داشت (001/0>P). در مجموع می توان گفت رفتارهای منفی حفظ همسر و باورهای غیر منطقی ارتباطی با افزایش شکایت زناشویی منجر به کاهش رضایت از زندگی زناشوئی می گردد و رفتارهای مثبت حفظ همسر منجر به تقویت رضایت از زندگی زناشوئی می گردد.

    کلید واژگان: باورهای غیر منطقی ارتباطی, رفتارهای حفظ همسر, رضایت از زندگی زناشویی}
    Sina Forouzmand, Simin Bashardoust*, Mina Mojtabaei

    The purpose of the present study was to investigate the mediating role of Husband-Keeping Behavior in the relationship between Irrational Communication Beliefs and Men's Marital Satisfaction. The method of descriptive correlation research was structural equation modeling. The statistical population was the men referred to the Aram clinic in the second half of 1401, located in the 1st district of Tehran, and among them, 357 men were selected as samples by Purposive sampling. The research tools include Enrich's Marital Satisfaction Scale (EMSS, 1989), Communication Standardized Beliefs Scale(CSBS, 1982), and mate retention inventory(MRI, 2008). The data were analyzed by structural equation analysis. The findings showed a good fit of the data with the proposed research model. Husband-keeping behavior and irrational beliefs had a direct and significant effect on marital life satisfaction (p<0.001). Also, irrational beliefs with the mediation of  Husband-Keeping Behavior had an indirect and significant effect on marital life satisfaction (p<0.001).  From these findings, it can be concluded that negative Husband-Keeping Behavior and irrational beliefs related to the increase in marital complaints lead to a decrease in the satisfaction of married life, and positive Husband-Keeping Behavior leads to the strengthening of the satisfaction of married life.

    Keywords: Irrational Communication Beliefs, Husband-Keeping Behavior, Marital Satisfaction}
  • نسرین مجابی، نسرین باقری*، سیمین بشردوست
    زمینه و هدف

    بیماران مبتلا به سرطان با چالش های زیادی مواجهه هستند. آن ها برای سازگاری با این چالش ها در تلاش هستند که از رویکردهای معنوی استفاده نمایند. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی بسته ارتقای سلامت معنوی براساس شکوفایی بر باورهای اساسی بیماران مبتلا به سرطان کلیه شهر تهران انجام شد.

    روش ها

    روش پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل افراد مبتلا به سرطان کلیه عضو انجمن سرطان کلیه شهر تهران در سال 1401-1400 بود که 30 نفر به روش هدفمند انتخاب و به گروه آزمایش و گروه کنترل به شیوه تصادفی تخصیص یافتند. بسته ارتقای سلامت براساس شکوفایی معنوی بر روی گروه آزمایش اجرا شد. از پرسشنامه باورهای اساسی کاتلین و ایستاین (1992) برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس یا اندازه گیری مکرر بررسی شدند.

    یافته ها

    نتایج حاکی از آن است که میانگین نمرات باورهای اساسی بیماران بین گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری دارد (0/001>P) و بسته ارتقا سلامت معنوی براساس شکوفایی، باورهای اساسی بیماران را در بیماران مبتلا به سرطان کلیه به صورت پایدار افزایش داده است (0/001>P).

    نتیجه گیری

    با توجه به نتایج این پژوهش، بسته ارتقای سلامت معنوی می تواند در بهبود باورهای اساسی بیماران مبتلا به سرطان کلیه از کارایی لازم برخوردار باشد.

    کلید واژگان: سلامت معنوی, باورهای اساسی, سرطان کلیه}
    Nasrin Mojabi, Nasrin Bagheri*, Simin Bashardoust
    Background and Aim

    Cancer patients face many challenges. They are trying to use spiritual approaches to adapt to these challenges. This study aimed to investigate the effectiveness of a spiritual health promotion package based on the basic beliefs of kidney cancer patients in Tehran.

    Methods

    The research method was semi-experimental with a pre-test, post-test, and follow-up design with a control group. The statistical population was all people with kidney cancer who were members of the Tehran Kidney Cancer Society in 2022-2023, and 30 people were selected in a targeted way and randomly assigned to the experimental group and the control group. The health promotion package based on spiritual prosperity was implemented in the experimental group. Catlin and Epstein's (1992) Basic Beliefs Questionnaire was used to collect information. Data were analyzed using SPSS 22 software and variance analysis or repeated measurement.

    Results

    The results indicate that the mean scores of the patients' basic beliefs between the experimental and control groups have a significant difference (P<0.001) and the spiritual health promotion package based on prosperity increases the patients' basic beliefs in patients with kidney cancer in a stable manner (P<0.001).

    Conclusion

    According to the results, the spiritual health promotion package can be effective in improving the basic beliefs of kidney cancer patients.

    Keywords: Spiritual Health, Basic Beliefs, Kidney Cancer}
  • نسرین مجابی، نسرین باقری*، سیمین بشردوست
    مقدمه

    شکوفایی انسان می تواند یک هدف جدید مراقبت های بهداشتی باشد که پرستاران می توانند بر روی افراد مبتلا به سرطان اعمال کنند هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی بسته ارتقای سلامت براساس شکوفایی بر استرس ادراک شده و خودمراقبتی بیماران مبتلا به سرطان کلیه بود.

    روش پژوهش:

     این پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه افراد مبتلا به سرطان کلیه عضو انجمن سرطان کلیه شهر تهران در سال 1400-1401 بودند که 30 نفر به روش هدفمند انتخاب و به گروه آزمایش و گروه گواه به شیوه ی تصادفی تخصیص یافتند. بسته ارتقای سلامت براساس شکوفایی بر روی گروه آزمایش اجرا شد. از پرسش نامه های استرس ادراک شده و خود مراقبتی برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. داده ها با نرم افزار22 SPSS و با استفاده از تحلیل واریانس یا اندازه گیری مکرربررسی شدند.

    یافته ها

    نتایج حاکی از آن است که بین میانگین نمرات استرس مثبت (56/0=ɳ2)، استرس منفی (28/0=ɳ2)، رژیم غذایی (18/0=ɳ2)، رژیم دارویی (22/0=ɳ2) بین گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی دار مشاهده شد. اما بین میانگین برچسب مواد غذایی و مدیریت بیماری بین گروه آزمایش و گروه کنترل تفاوت معنی دار مشاهده نشد. بسته ارتقا سلامت براساس شکوفایی، استرس ادراک شده را در بیماران مبتلا به سرطان کلیه به صورت پایدار کاهش داده است و رژیم غذایی و رژیم دارویی را به صورت پایدار افزایش داده است.

    نتیجه گیری

    بسته ارتقای سلامت براساس شکوفایی بر استرس ادراک شده و رفتارهای خودمراقبتی از نوع رعایت رژیم غذایی و دارویی برای بیماران مبتلا به سرطان کلیه سودمند است.

    کلید واژگان: ارتقای سلامت, استرس ادراک شده, خود مراقبتی, سرطان کلیه, شکوفایی}
    Nasrin Mojabi, Nasrin Bagheri *, Simin Bashardoost
    Introduction

    Human flourishing can be a new goal of health care that nurses can apply to people with cancer. The purpose of this study was to investigate the effectiveness of the health promotion package based on flourishing on perceived stress and self-care of kidney cancer patients.

    Research Methods

    The research method was a semi-experimental type with a pre-test, post-test and follow-up plan with a control group. The statistical population was all people with kidney cancer who were members of the Tehran Kidney Cancer Society in 2001-2001, and 30 people were selected in a targeted way and randomly assigned to the experimental group and the control group. The health promotion package based on prosperity was implemented on the experimental group. Perceived stress (Cohen, 1983) and self-care (Han et al., 2014) questionnaires were used to collect information. The data were checked with SPSS 22 software and using variance analysis or repeated measurement.

    Findings

    The results indicate that between the average scores of positive stresses (ᶯ2=0.56), negative stress (ᶯ2=0.28), diet (ᶯ2=0.18), drug regimen (ᶯ2=0.22) A significant difference was observed between the experimental and control groups. However, no significant difference was observed between the average food label and disease management between the experimental group and the control group. The health promotion package based on flourishing has reduced the perceived stress in kidney cancer patients in a stable manner and has increased the diet and drug regimen in a stable manner.

    Conclusion

    The health promotion package based on flourishing on perceived stress and self-care behaviors such as diet and medication compliance are beneficial for kidney cancer patients.

    Keywords: Health promotion, Perceived stress, Prosperity, Self-Care, Kidney Cancer}
  • لیلا کاردانی، سیمین بشردوست*، هایده صابری
    زمینه و هدف

    در افراد مبتلا به ملال جنسیتی آسیب های روانی بسیاری شناسایی شده است که کمک به آنها از اهداف اصلی روانشناسان است. لذا هدف از این پژوهش بررسی پیش بینی ایده پردازی خودکشی بر اساس تنظیم هیجان، شفقت خود و حمایت اجتماعی ادراک شده در افراد مبتلا به ملال جنسیتی بود.

    روش کار

    روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه افراد مبتلا به ملال جنسیتی شهر تهران در سال 1400-1399 به تعداد تقریبی 150000 نفر بودند. حجم نمونه 300 نفر از این‏ افراد بر اساس دیدگاه کلاین (2016) و به شیوه نمونه‏گیری غیرتصادفی در دسترس (شیوه آنلاین) انتخاب و به مقیاس گرایش به ایده‏پردازی خودکشی بک و همکاران (1979)، پرسشنامه تنظیم هیجان گروس و جان (2003)، مقیاس مهربانی با خود یا شفقت خود نف (2003) و مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی زیمت و همکاران (1988) پاسخ دادند. داده‏های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که بین تنظیم هیجان، شفقت خود و حمایت اجتماعی ادراک شده با ایده پردازی خودکشی رابطه معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که 8/54 درصد واریانس ایده پردازی خودکشی به تنظیم هیجان، شفقت خود و حمایت اجتماعی ادراک شده ‏تبیین می‏شود.

    نتیجه گیری

    یافته‏های این پژوهش نشان می دهد که تنظیم هیجان، شفقت خود و حمایت اجتماعی ادراک شده نقش مهمی در پیش بینی ایده پردازی خودکشی افراد مبتلا به ملال جنسیتی دارند.

    کلید واژگان: ایده پردازی خودکشی, تنظیم هیجان, شفقت خود, حمایت اجتماعی ادراک شده, ملال جنسیتی}
    Leila Kardani, Simin Bashardoost*, Hayede Saberi

    Background &

    Aims

    Gender identity is a fundamental factor in human life, which accompanies him from the beginning to the end of his life, and represents a person's stable emotional and cognitive experience of his gender and objective manifestations of a specific gender. In Iran, the number of people suffering from sexual boredom is estimated to be approximately 150 thousand people. According to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - Fourth Edition, gender identity disorder is diagnosed based on the fact that a person continuously and intensely assumes the opposite gender identity for himself; An identity that does not belong to another gender simply because of the desire to benefit from cultural privileges. Restlessness, dissatisfaction, confusion, or gender boredom is a situation in which a person experiences a lot of confusion and anxiety due to the inconsistency between the gender assigned to him at birth and his gender identity. Therefore, dissatisfaction with one's gender makes the family and society always expect them to accept the roles appropriate to their biological sex and blame them for having movements and behaviors similar to the opposite sex. They put pressure and this causes these people to withdraw and reduce their self-esteem. Most of the people suffering from sexual boredom have a lot of interpersonal conflicts and they form one of the most victimized minorities, and they are not being accepted by their family and society and their isolation has consequences such as suicidal thoughts in them. Therefore, one of the most important problems of these people can be suicidal ideation. Emotion regulation is related to constructs such as self-compassion. Self-compassion is the extent of kindness and compassion towards oneself or deep awareness and empathy towards the suffering of others. Also, research background has shown that dissatisfaction with gender identity affects self-concept and identity in patients with gender boredom. This means dissatisfaction with their gender identity can make people with gender dysphoria show less self-compassion towards themselves. On the other hand, the special conditions in which these people are located increase the risk of creating problems related to mental health for them, and in the meantime, the perceived social support protects them. Since there is little research on the predictive role of emotion regulation, self-compassion, and perceived social support on suicidal ideation of people suffering from sexual boredom, to solve this research gap, the question of whether ideation has been answered. Can suicide processing be predicted based on emotion regulation, self-compassion, and perceived social support in people suffering from sexual boredom?

    Methods

    The research method is descriptive and correlational. The statistical population of the research was all the people suffering from sexual boredom in Tehran in 2019-1400, approximately 150,000 people. The sample size of 300 of these people were selected based on Klein's (2016) point of view and the available non-random sampling method (online method) and according to Beck et al.'s suicidal ideation scale (1979), Gross's emotion regulation questionnaire and John (2003), Neff's (2003) self-kindness or self-compassion scale, and Zimmet et al.'s (1988) Multidimensional Social Support Scale answered. The collected data were analyzed using Pearson's correlation coefficient and multivariate regression analysis.

    Results

    The results showed that there is a significant relationship between emotion regulation, self-compassion, and perceived social support with suicidal ideation (P<0.01). The results of multiple regression analysis also revealed that 54.8% of the variance of suicidal ideation is explained by emotion regulation, self-compassion, and perceived social support.

    Conclusion

    The purpose of this research was to investigate the prediction of suicidal ideation based on emotion regulation, self-compassion, and perceived social support in people suffering from sexual boredom. The results showed that cognitive reappraisal and emotional suppression (as emotion regulation strategies) can predict suicidal ideation. Emotional suppression can make a person weak against suicidal thoughts and prone to suicide. In this way, when a person evaluates a negative event in his mind with negative strategies such as emotional suppression, he looks at this event with a more negative view and considers its possible short and long-term positive aspects less. As a result, he experiences more depression and despair, so he is more prone to suicidal ideation. People suffering from sexual boredom in Iran are under more pressure from society due to religious, social, and cultural restrictions and they experience high psychological and social pressure that these cases make them prone to suicide. Therefore, sexually bored people who tend to experience their negative emotions uncontrollably from society, the possibility of using the strategy of emotional suppression increases in them, and most of them lack the necessary skills to manage and regulate negative emotional experiences They are inconsistent and have more suicidal thoughts. Therefore, it is reasonable to say that emotion regulation strategies can predict suicidal ideation. To make the results more generalizable, it is suggested that students and researchers repeat such studies in other cities to provide evidence of the obtained relationships. It is suggested that the model of the present study, i.e. suicide ideation based on the regulation of emotions and compassion in people suffering from gender boredom, should be investigated and compared by gender, i.e. in men and women. The use of longitudinal studies and other research methods (a combination of qualitative and quantitative) can be more beneficial for this study. In this way, it is suggested to use a qualitative study (studies of lived experience and descriptive phenomenology) to examine the factors affecting suicidal ideation in people suffering from gender boredom. The achievements and consequences of this research can be presented at two theoretical and practical levels. At the theoretical level, the research findings can help to expand the existing knowledge, concepts, and models in the field of suicidal ideation, especially in people suffering from gender boredom, by explaining how the variables of emotion regulation and self-compassion influence. Also, the results of the present research can pave the way for more recent research to expand emotional and psychological knowledge in the field of factors influencing the formation of suicidal ideation in these people.

    Keywords: Suicidal Ideation, Emotion Rgulation, Self-Compassion, Perceived Social Support, Gender Boredom}
  • کیمیا مقدم، سیمین بشردوست*، هایده صابری
    چکیده
    مقدمه
    شناسایی علل بروز رفتارهای پرخطر در نوجوانان که به دلایل متفاوت ممکن است صورت می گیرد، حائز اهمیت است. هدف پژوهش پیش بینی رفتارهای پرخطر در نوجوانان بر اساس حساسیت اضطرابی و اعتماد بین فردی با میانجیگری پذیرش خویشتن بود.روش پژوهش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام نوجوانان 14 تا 18 ساله شهر تهران در سال تحصیلی 97-96 بودند که از میان آنها 500 نفر به روش نمونه گیری در دسترس از مدارس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه رفتارهای پرخطر محمدخانی؛ پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خویشتن چمبرلین و هاگا؛ شاخص حساسیت اضطرابی ریس و همکاران و پرسشنامه سرسختی ذهنی کلاف و همکاران بود. جهت تحلیل داده ها از روش مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد.
    یافته ها
    ضریب مسیر بین حساسیت اضطرابی و رفتارهای پرخطر با میانجیگری پذیرش مشروط (074/0=β) و ضریب مسیر بین حساسیت اضطرابی و رفتارهای پرخطر با میانجیگری پذیرش غیر مشروط (087/0=β) مثبت و معنادار بود. ضریب مسیر بین اعتماد بین فردی و رفتارهای پرخطر با میانجیگری پذیرش مشروط (034/0-=β) و ضریب مسیر بین بین اعتماد بین فردی و رفتارهای پرخطر با میانجیگری پذیرش غیر مشروط (054/0-=β) منفی و معنادار بود.
    نتیجه گیری
    نتایج پژوهش حاضر نشان داد پذیرش خویشتن میانجیگر رابطه حساسیت اضطرابی و اعتماد بین فردی با رفتارهای پرخطر در نوجوانان است. پیشنهاد می شود با ارزش بخشی به نوجوانان و ایجاد پیوندهای قابل اعتماد برای آنان از بروز رفتارهای پرخطر کاست. همچنین پیشنهاد می شود در مشاوره و رواندرمانی نوجوانان دارای رفتار پرخطر بر میزان حساسیت اضطرابی آنها نیز توجه شود
    کلید واژگان: اعتماد بین فردی, پذیرش خویشتن, حساسیت اضطرابی, رفتار پرخطر}
    Kimia Moghaddam, Simin Bashardoust *, Hayedeh Saberi
    Introduction
    It is important to identify the causes of risky behaviors in adolescents, which may occur for different reasons. The research aimed to predict risky behaviors in adolescents based on anxiety sensitivity and interpersonal trust with the mediation of self-acceptance.Research
    Method
    The present study was descriptive and correlational. The statistical population of the study included all adolescents aged 14 to 18 years in Tehran in the academic year of 2017-2018, from which 500 people were selected by convenience sampling from schools. The study tools included the Risky Behaviors Questionnaire by Mohammadkhani; Unconditional Self-Acceptance Questionnaire by Chamberlain & Haaga, Anxiety Sensitivity Index by Reiss et al., and Mental Toughness Questionnaire by Clough et al. (2002). For data analysis, structural equation modeling was used.
    Results
    The path coefficient between anxiety sensitivity and risky behaviors with the mediation of conditional acceptance (β=.074) and the path coefficient between anxiety sensitivity and risky behaviors with the mediation of unconditional acceptance (β=.087) was positive and significant. The path coefficient between interpersonal trust and risky behaviors with the mediation of conditional acceptance (β=-.034) and the path coefficient between interpersonal trust and risky behaviors with the mediation of unconditional acceptance (β=-.054) was negative and significant.
    Conclusion
    The results of the present study showed that self-acceptance mediates the relationship between anxiety sensitivity and interpersonal trust with risky behaviors in adolescents. It is suggested to reduce the occurrence of risky behaviors by giving value to adolescents and creating reliable links for them. It is also suggested to pay attention to the level of anxiety sensitivity of adolescents with high-risk behavior in counseling and psychotherapy.
    Keywords: Anxiety Sensitivity, Interpersonal trust, Risky Behavior, self-acceptance}
  • زهرا حسنی اردکانی، سیمین بشردوست*، مالک میرهاشمی

    هدف این پژوهش، ارائه الگوی ساختاری کیفیت زندگی سالمندان براساس سلامت عمومی و ویژگی های جمعیت شناختی با نقش واسطه ای حمایت های اجتماعی بود. این پژوهش با اهداف کاربردی و طرح پژوهش، همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری در این پژوهش، شامل سالمندان 60 تا 75 ساله ساکن در منازل شهری سطح شهر تهران بود که از این بین تعداد 314 نفر به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها نیز، پرسشنامه پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28،) نسخه ایرانی پرسشنامه حمایت های اجتماعی فیلیپس (1986) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (1989) بود. تکنیک آماری مورد استفاده، روش مدل معادلات ساختاری از نوع متغیر مکنون کامل بود که تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار Spss نسخه 26، نیز نرم افزار Amos نسخه 24 و نرم افزار R نسخه4.3.1 صورت گرفت. بررسی شاخص های برازش مدل نشان داد که در مجموع الگو در جهت تبیین و برازش از وضعیت بسیار مناسبی برخوردار است. نتایج بدست آمده نشان داد متغیرهای حمایت اجتماعی، سلامت عمومی، تعداد فرزندان و تعداد سال های متاهل بودن بر حمایت اجتماعی در دوران سالمندی اثر مثبت معنی داری دارد. همچنین لازم به ذکر اثر است متغیرهای سلامت عمومی، وضعیت اجتماعی، جنسیت، تعداد فرزندان و تعداد سال های متاهل بودن بر کیفیت زندگی در دوران سالمندی به صورت غیرمستقیم با نقش میانجی حمایت های اجتماعی اثر مثبت معنی داری دارد. بنابر یافته های این پژوهش، می توان بیان کرد نقش میانجی حمایت های اجتماعی می تواند اهمیت ویژه ای در بررسی تغییرات کیفیت زندگی سالمندان داشته باشد و پیشنهاد می شود در مراکز نگهداری از سالمندان و نیز سایر مراکز مشاوره و راهنمایی، اهمیت حمایت های اجتماعی مورد تاکید و آموزش قرار گیرد.

    کلید واژگان: الگوی ساختاری, کیفیت زندگی, سلامت عمومی, حمایت های اجتماعی}
    Zahra Hosseni Ardakani, Simin Bashardoust *, Malek Mirhashmi

    The aim of this research was to provide a structural model of the quality of life of the elderly based on general health and demographic characteristics with the mediating role of social support. This research was a structural equation model correlation with practical goals. The statistical population in this study included 60 to 75-year-olds living in urban houses in Tehran, of which 314 people were selected as a research sample. The data collection tool was the General Health Questionnaire (GHQ-28), the Iranian version of the Phillips Social Support Questionnaire (1986) and the World Health Organization Quality of Life Questionnaire (1989). The statistical technique used was the method of structural equation model of complete latent variable type, and data analysis was done using Spss software version 26, Amos software version 24 and R software version 4.3.1. Examining the fit indices of the model showed that overall, the model has a very good condition in terms of explanation and fit. The obtained results showed that the variables of social support, general health, number of children and number of years of marriage have a significant positive effect on social support in old age. It is also necessary to mention the effect of variables of general health, social status, gender, number of children and number of years of marriage on the quality of life in old age indirectly with the mediating role of social support. According to the findings of this research, it can be said that the mediating role of social support can be particularly important in examining the changes in the quality of life of the elderly, and it is suggested that in care centers for the elderly as well as other counseling and guidance centers, the importance of social support Emphasis and education should be placed.

    Keywords: Structural Model, Quality of Life, public health, Social Support}
  • سارا نجاتی، سیمین بشردوست، هایده صابری
    زمینه و  هدف

     پرستاران باید بتوانند با تلفیق مهارت های فنی و دانش حرفه ای خود، قضاوت های بالینی دقیق و مناسبی در مورد وضعیت سلامت بیماران انجام دهند. این مطالعه با هدف تعیین رابطه هوش هیجانی و سبک تفکر انتقادی با تصمیم گیری بالینی با میانجی گری باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس در کادر پرستاری بیمارستان های شهر رشت انجام شد.

    روش و مواد

     این مطالعه به صورت توصیفی-همبستگی با استفاده از مدل معادلات ساختاری با مشارکت 364 نفر از پرستاران بخش مراقبت های ویژه بیمارستان های شهر رشت انجام شد. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای بود و داده ها با استفاده از پرسشنامه تصمیم گیری بالینی پرستاران، پرسشنامه هوش هیجانی، پرسشنامه خودکارآمدی در عملکرد بالینی، پرسشنامه سبک تفکر انتقادی و پرسشنامه اعتماد به نفس جمع آوری و با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری و نرم افزار AMOS-22 تجزیه و تحلیل شد.  

    یافته ها

     ضریب مسیر کل (مجموع ضرایب مسیر مستقیم و غیر مستقیم) بین هوش هیجانی و الگوی تصمیم گیری بالینی (001/0>P، 442/0=β)، بین سبک تفکر انتقادی و الگوی تصمیم گیری بالینی (001/0>P، 335/0=β)، بین باورهای خودکارآمدی و الگوی تصمیم گیری بالینی (001/0>P، 325/0=β)، بین اعتماد به نفس و الگوی تصمیم گیری بالینی (001/0>P، 243/0=β)، همچنین اثر غیر مستقیم بین هوش هیجانی (001/0>P، 154/0=β) و سبک تفکر انتقادی (001/0>P، 188/0=β) بر الگوی تصمیم گیری بالینی مثبت و معنادار بود. هوش هیجانی، تفکر انتقادی، باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس در مجموع 59% از واریانس الگوی تصمیم گیری را در پرستاران تبیین می کند.

    نتیجه گیری

     مطالعه نشان داد باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس در رابطه بین هوش هیجانی و سبک تفکر انتقادی با تصمیم گیری بالینی در کادر پرستاری بیمارستان های شهر رشت نقش میانجی داشتند. باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس، رابطه بین هوش هیجانی و سبک تفکر انتقادی با تصمیم گیری بالینی را افزایش دادند.

    کلید واژگان: اعتماد به نفس, باورهای خودکارآمدی, تصمیم گیری بالینی پرستاران, سبک تفکر انتقادی, هوش هیجانی}
    Sara Nejati, Simin Bashardoust, Hayedeh Saberi
    Background and Objective

     Nurses should be able to make accurate and appropriate clinical judgments about the health status of patients by combining their technical skills and professional knowledge. This study was conducted to determine the relationship between emotional intelligence and critical thinking style in clinical decision-making with the mediation of self-efficacy beliefs and self-confidence in the nursing staff of Rasht hospitals.

    Materials and Methods

     This descriptive-correlational study was conducted using the structural equation model with the participation of 364 nurses of Intensive care units in Rasht hospitals. The sampling method was random cluster sampling. Data was collected using questionnaires including nurses' clinical decision making, emotional intelligence, self-efficacy in clinical practice, critical thinking style, and self-confidence. The structural equation modeling method used for data analysis by AMOS-22 software.

    Results

     Findings were the total path coefficient (sum of direct and indirect path coefficients) between emotional intelligence and clinical decision-making pattern (P<0.001, β=0.442), between critical thinking style and clinical decision-making pattern (P<0.001, β=0.335), between self-efficacy beliefs and clinical decision-making pattern (P<0.001, β=0.325), between self-confidence and clinical decision-making pattern (P<0.001, β=0.243) and the indirect effect between emotional intelligence (P<0.001, β=0.154), and critical thinking style (P<0.001, β=0.188) on the pattern of positive clinical decision-making and It was meaningful. Emotional intelligence, critical thinking, self-efficacy beliefs and self-confidence explain a total of 59% of the variance of the decision-making pattern in nurses.

    Conclusion

     The study showed that self-efficacy beliefs and self-confidence mediated the relationship between emotional intelligence and critical thinking style with clinical decision-making among Rasht hospitals' nursing staff. Self-efficacy beliefs and self-confidence increased the relationship between emotional intelligence and critical thinking style with clinical decision-making.

    Keywords: Self-confidence, Self-efficacy Beliefs, Nurses' Clinical Decision-making, Critical Thinking Style, Emotional Intelligence}
  • سارا نوروزی، سیمین بشردوست*، مینا مجتبایی
    زمینه و هدف

    هدف پژوهش حاضر ارایه الگوی ساختاری پیش بینی آشفتگی روانی بر اساس چشم انداز زمان با میانجی گری احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی بود.

    روش پژوهش: 

    روش پژوهش حاضر توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران که در سال تحصیلی 1399-1400مشغول به تحصیل بودند تشکیل دادند، که از بین آنها، 387 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس لاویبوند و لاویبوند (1995)، پرسشنامه چشم انداز زمان زیمباردو (1999)، پرسشنامه احساس انسجام روانی فلنسبرگ (2006) و پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (2010) جمع آوری شد. تحلیل داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری SEM و با بهره گیری از نرم افزار Amos صورت گرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد از بین ابعاد چشم انداز زمان بعد گذشته منفی و حال جبرگرا و احساس انسجام روانی با آشفتگی روانی مثبت، و ابعاد آینده، حال خوش گذران و گذشته خوب مربوط به چشم انداز زمان و انعطاف پذیری شناختی با آشفتگی روانی منفی، معنادار است (01/0>P). همچنین احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی اثر عامل های چشم انداز زمان بر آشفتگی روانی را به صورت معنادار میانجی گری می کنند (01/0> P). چشم انداز زمان، احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی در مجموع 65 درصد از واریانس آشفتگی روانی را تبیین می کنند.

    نتیجه گیری

    می توان نتیجه گرفت الگوی ساختاری پیش بینی آشفتگی روانی بر اساس چشم انداز زمان با میانجی گری احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی دانشجویان دختر و پسر دارای برازش است.

    کلید واژگان: آشفتگی روانی, چشم انداز زمان, احساس انسجام روانی, انعطاف پذیری شناختی}
    Sara Norouzi, Simin Bashardoust*, Mina Mojtabaie
    Background and objectives

    The aim of this study was to provide a structural model for predicting mental disorders based on time perspective mediated by feelings of psychological cohesion and cognitive flexibility.

    Methods

    The method of the present study was descriptive and the correlational research design was structural equation modeling. The statistical population of this study consisted of all undergraduate students of Islamic Azad University of Tehran who were studying in the academic year 2020-21, from them 387 people were selected by multi-stage cluster sampling. Data were collected using the Depression, Anxiety, Stress Lovibond and Lovibond (1995) Questionnaire ٫Time perspective Zimbardo & Boyed (1999) Questionnaire٫ the Feelings of Mental Cohesion Flensburg (2006) Questionnaire, and the Dennis and Vanderwall Cognitive Flexibility Questionnaire (2010). Research data were analyzed using SEM structural equations using Amos software.

    Results

     The results showed٫ among all components of time perspective٫ past negative٫ present fatalistic and feelings of psychological cohesion with positive mental disorders٫ and components future٫ present hedonistic and past positive of time perspective and cognitive flexibility with negative mental disorders٫ is significant (P<0.01). Also feeling of psychological cohesion and cognitive flexibility significantly mediates the effect of time perspective on mental disorder (P<0.01). Time perspective٫ sense of psychological cohesion, and cognitive flexibility account for a total of 65% of the variance in psychological distress.

    Conclusion

    It can be concluded that the structural model of predicting mental disturbance based on time perspective with the mediation of psychological coherence and cognitive flexibility of male and female students is appropriate.

    Keywords: Mental disorder, Time perspective, Intolerance of uncertainty, Feeling of mental cohesion, Cognitive flexibility}
  • مریم بهریان، سیمین بشردوست، هایده صابری
    مقدمه

    اعتیاد جنسی یک اختلال روانی با پیامدهای فردی، بین فردی، قانونی، اجتماعی و جسمانی ناخوشایند است. اعتیاد جنسی به طور عمده در تجربه های ناخوشایند در خانواده و در کودکی ریشه دارد. هدف مطالعه‌ی حاضر بررسی مقایسه خودپنداره و تروماهای کودکی افراد مبتلا به اختلال اعتیاد جنسی با افراد غیرمبتلا بود.

    روش کار

    این مطالعه به صورت علی-مقایسه ای با روش نمونه گیری هدفمند روی 50 نفر دارای اختلال اعتیاد جنسی و 50 غیرمبتلا همتا شده به لحاظ سن و تحصیلات انتخاب شدند. ابزارهای به کار گرفته شده آزمون تجدیدنظر شده غربالگری اعتیاد جنسی (SAST-R) کارنز و همکاران، پرسشنامه خودپنداره (SCQ) راجرز و پرسشنامه ترومای کودکی (CTQ-SF) برنشتاین و همکاران بوده است. در مطالعه حاضر، از تحلیل واریانس چندمتغیره (مانووا) برای تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شده است.

    نتایج

    نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره نشان داد که بین خودپنداره و تروماهای کودکی افراد مبتلا به اختلال اعتیاد جنسی با افراد غیرمبتلا تفاوت وجود دارد؛ به این صورت که افراد دارای اختلال اعتیاد جنسی دارای نمرات بالاتری در خودپنداره منفی و ترومای کودکی نسبت به افراد غیرمبتلا بودند.

    نتیجه گیری

    این نتایج تلویحات مهمی از نقش تجربیات ناخوشایند در خانواده بر رفتارهای جنسی افراد در سا ل های بعدی زندگی دارد. به طوری که کسانی که خودپنداره منفی و ترومای کودکی بیشتری دارند بیشتر مستعد اختلال اعتیاد جنسی هستند.

    کلید واژگان: خودپنداره, تروماهای کودکی, اختلال اعتیاد جنسی}
    Maryam Bahrian, Simin Bashardust, Hayede Saberi
    Introduction

    Sexual addiction is a psychiatric disorder with unpleasant personal, interpersonal, legal, social, and physical outcomes. Sexual addiction is mainly rooted in unpleasant experiences within family and during childhood. The purpose of this study was to investigate comparison of self-concept and childhood traumas of people with sexual addiction disorder with healthy people.

    Material and Method

    This study was a causal-comparative investigation and using purposive sampling method, was carried out on 50 people with sexual addiction disorder and 50 healthy people in the control group matching with age and academic. The study made use of the sexual addiction screening test-revised (SAST-R) of Carnes and et al, self-concept questionnaire (SCQ) of Rogers and short form of the childhood trauma questionnaire (CTQ-SF) of Bernstein and et al. In this study, Multivariate analysis of variance (MANOVA) was used for data analysis.

    Results

    The results of multivariate analysis of variance showed that there is a difference between self-concept and childhood traumas of people with sexual addiction disorder with healthy people; in this way, the people with sexual addiction disorder have lower scores in negative self-concept and childhood traumas than the healthy people.

    Conclusion

    These results have important implications of the role of unpleasant experiences in the family on the sexual behaviors of people in the later years of life. So that those who have negative self-concept and more childhood trauma are more to sexual addiction disorder.

    Keywords: self-concept, childhood traumas, sexual addiction disorder}
  • مهسا محمودی*، هائیده صابری، سیمین بشردوست
    مقدمه

    پریشانی روان شناختی به شکل علایم اضطراب، افسردگی و استرس از جمله آسیب های روانی شایع در جمعیت انسانی است. هدف این پژوهش تعیین نقش میانجی ناگویی هیجانی در ارتباط بین پریشانی روان شناختی و ترومای دوران کودکی در دانشجویان بود.

    روش کار

    پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و بر اساس روش، همبستگی و از نوع مدل سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان بین رده سنی 20 تا 40 سال شهر تهران در سال 1399 بود که از بین آنها 305 نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه های ترومای دوران کودکی، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس و مقیاس ناگویی هیجانی تورنتو را تکمیل کردند. تحلیل داده ها با استفاده از روش مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزار SPSS-24 و AMOS-26 انجام شد.
    یافته ها: نتایج حاکی از ارتباط مثبت و معنادار ناگویی هیجانی و ترومای دوران کودکی با پریشانی روان شناختی (اضطراب، استرس و افسردگی) در دانشجویان بود. همچنین مشخص گردید که ناگویی هیجانی در ارتباط بین ترومای دوران کودکی با پریشانی روان شناختی در دانشجویان دارای نقش میانجی است (001/0≥P). همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که ترومای دوران کودکی و ناگویی هیجانی قادر به پیش بینی پریشانی روان شناختی در دانشجویان هست (001/0≥P).
    نتیجه گیری: با توجه به نقش ترومای دوران کودکی و ناگویی هیجانی در پریشانی روان شناختی پیشنهاد می شود، درمانگران و مشاوران از طریق ابزارهای روا و پایا افراد با سابقه ترومای دوران کودکی را غربال گری کنند تا اقدامات درمانی مناسب برای کاهش مشکلات آنها را انجام دهند. همچنین کارگاه های آموزشی با هدف افزایش آگاهی در مورد تنظیم و مدیریت هیجان برای این افراد برگزار کنند.

    کلید واژگان: پریشانی روان شناختی, ترومای دوران کودکی, ناگویی هیجانی}
    Mahsa Mahmoudi*, Hayedeh Saberi, Simin Bashardoust
    Introduction

    Psychological distress in the description of individual psychopathology refers to a set of symptoms of depression, anxiety, perceived stress, and maladaptive psychological functioning at the level of stressful life events. Anxiety, stress, and depression are some of the biggest problems in human life today, and having countless negative consequences can disrupt the ordinary course of life from various personal, social, occupational, family, economic, and other dimensions. Current studies show that early painful experiences make a person susceptible to various psychological damages in adulthood, including anxiety, stress, and depression. Trauma is an event or experience that is emotionally disturbing and destructive and interferes with a person's ability to cope. In the meantime, the issue that comes to mind is that alexithymia can play a mediating role in the relationship between childhood trauma and psychological distress. Alexithymia refers to the inability to self-regulate emotions and process cognitive information, emotional information, and emotion regulation. Based on this and considering the high prevalence of anxiety, depression, and stress among people and its role in reducing performance and the need to investigate the dimensions and factors involved in this problem, this study aimed to determine the mediating role of alexithymia in the relationship between psychological distress and childhood trauma in students.

    Methods

    The research method was descriptive correlational, in which the relationship between research variables is analyzed through path analysis. This model used psychological distress as independent variables, alexithymia as mediated variables, and childhood trauma as dependent variables. The statistical population included all students between the ages of 20 and 40 in Tehran, Iran, in the academic year 2019. The sample of this study included 305 students in Tehran who were voluntarily selected. The criteria for entering the research were: being a 20 and 40- years-old student in Tehran, signing informed consent to participate in the research, and having knowledge about the research goals. Besides, the criteria for exclusion were: having a history of psychiatric disorder, physical illness, and disability affecting a person's life. In order to observe the ethical principles of the research, all subjects received information about the research. Participants were assured that all information would remain confidential and only be used for research purposes. For privacy reasons, the subjects' details were not recorded. In the end, all of them received informed consent. The Childhood Trauma Questionnaire (1988), the Depression Anxiety Stress Scales (1995), and the Toronto Alexithymia Scale (1994) were used to measure the research variables. Data analysis was performed using descriptive statistical methods (mean, standard deviation, frequency, and percentage) and the Pearson correlation using SPSS software version 24. To evaluate the fit of the structural equation model (In the method of structural equations, multivariate normality is one of the essential assumptions that must be considered. In this study, the Kolmogorov-Smirnov test was used to test the assumption of normality) several indicators include: Goodness of Fit Index (GFI), Root Mean Squared Error of Approximation (RMSEA), Comparative Fit Index (CFI), Tucker-Lewis (TLI), Bentler–Bonett normed fit index (NFI (were used by AMOS-26 software. In this study, a significance level of less than 0.01 was considered.

    Results

    The average age of the participant group was 32.19 (standard deviation=10.82). Fifty-four participants were 25 years old and younger. Approximately 48.2% of the participants (147 people) were in the age range of 26 to 35, and 23.6% were in the age range of 36 to 45 years (72 people). First, the normality of data distribution was checked and confirmed using the Kolmogorov-Smirnov statistical test (P<0.05). The results showed the correlation coefficient between childhood trauma with depression (0.51), anxiety (0.49) and stress (0.36), alexithymia with depression (0.47), anxiety (0.49) and stress (0.49), and the correlation coefficient between childhood trauma and alexithymia (0.29) is significant at the 0.01 level. According to the evaluation indicators of model Fit, especially the ratio of the Chi-square value to the degree of freedom equal to 1.87, GFI index equal to 0.92, AGFI index equal to 0.92, CFI index equal to 0.99, TLI index equal to with 0.86, IFI index equal to 0.93, NFI index equal to 0.94 and RMSEA index equal to 0.005, it can be said that the model has a good fit. The coefficient of the direct path of childhood trauma to anxiety (P≥0.001, β=0.38) and alexithymia to anxiety (P≥0.001, β=0.38) is significant at a level less than 0.001. The coefficient of the direct path of childhood trauma to depression (P≥0.001, β=0.41) and alexithymia to depression (P≥0.001, β=0.36) is significant at the level of 0.001. The coefficient of the direct path of childhood trauma to stress (P≥0.001, β=0.24) and alexithymia to stress (P≥0.001, β=0.41) is significant at the level of 0.001. Childhood trauma and alexithymia explain a total of 29% of the variance of the anxiety variable. Childhood trauma and alexithymia explain a total of 29% of the variance of the depression variable, childhood trauma, and alexithymia together explain 25% of the variance of the stress variable.

    Conclusion

    In general, the results of the present study showed that trauma experience could predict anxiety, depression, and stress in students through the mediation of alexithymia. Indeed, the results of the present study show that the experience of trauma, and emotional distress increases the prevalence of anxiety, stress, and depression in the studied students. In the end, two categories of theoretical and practical consequences can be mentioned in the current research. At the level of theoretical implications, the findings of this research can lead to the development of knowledge in the field of factors affecting the creation and continuation of anxiety, stress, and depression disorders. At the level of practical consequences, it is recommended to investigate alexithymia and trauma experience in people with anxiety, stress and depression disorders, because these psychological variables make the treatment and recovery process difficult for these people. Among   the research limitations, this study can mention the use of only the questionnaire, the limited population, and the cross-sectional statistical sample of the research. Therefore, using other assessment methods such as interviews and observations along with questionnaires, the expansion of the statistical population and sample, and longitudinal studies can more appropriately explain the reasons for psychological distress.
    Ethical Considerations
    Compliance with ethical guidelines
    In order to comply with the ethical principles of the research, all subjects received information about the research. They were assured that all information would remain confidential and only be used for research purposes. In order to respect privacy, the details of the subjects were not recorded. In the end, informed consent was obtained from all of them. Notably, this research has the code of ethics IR.IAUBA.REC.1397.046 from the Ethics Committee of Islamic Azad University, Bandar Abbas Branch, Iran.
    Authors’ contributions
    Mahsa Mahmoudi & Haydeh Saberi: Defined the concepts in choosing the subject and designing the study. Haydeh Saberi: Performed a search of the research literature and background. Mahsa Mahmoudi: Collected and analyzed data. Simin Bashardoust. Writing and drafting: All authors discussed the results and participated in preparing and editing the article’s final version.
    Funding
    This research did not receive any specific grant from the public, commercial, or non- profit funding agencies. This research was extracted from the PhD Thesis of the first author, in the Department of Psychology, faculty of psychology, Rudehen Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
    Acknowledgments
    In the end, the authors are grateful to all participants in the research and all those who have facilitated the implementation of the research.
    Conflict of Interest
    The author declared no conflict of interest.

    Keywords: Psychological distress, Childhood trauma, Alexithymia}
  • توحید اکبروند، مالک میرهاشمی*، سیمین بشر دوست
    زمینه و هدف

    اضطراب بیماری کووید-19 تهدیدی برای سلامت روان دانشجویان محسوب می شود و شناسایی عوامل روان شناختی موثر بر آن اهمیت خاصی دارد. پژوهش حاضر با هدف آزمون بررسی روابط ساختاری اضطراب بیماری کووید-19 بر اساس انعطاف پذیری شناختی با نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان انجام شد.

    روش کار

    در این تحقیق توصیفی- همبستگی بر اساس قاعده کامری و لی، تعداد 322 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای بصورت آنلاین انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اضطراب کرونا ویروس، پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی و پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری و بوسیله نرم افزارهای آماریspss-27 و AMOS-24 انجام شد.

    یافته ها

    مدل کلی پژوهش با داده های تجربی برازش داشت (0/056=RMSEA). بین انعطاف پذیری شناختی (0/001=p، 0/262-=β) و حمایت اجتماعی (0/001=p، 0/516-β) با اضطراب بیماری کووید-19 ارتباط منفی و معناداری مشاهده شد. با استفاده از روش بوت استراپ، نقش میانجی حمایت اجتماعی بین انعطاف پذیری شناختی با اضطراب بیماری تایید شد 0/008=p، 0/338-).

    نتیجه گیری

    با توجه به ارتباط معکوس بین میزان اضطراب ناشی از همه گیری کووید-19 و انعطاف‫پذیری شناختی و تایید نقش میانجی حمایت اجتماعی در دانشجویان، به نظر می رسد بهبود انعطاف پذیری روان شناختی و وجود تمهیدات حمایتی از طرف خانواده و اطرافیان در زمان همه گیری کرونا ویروس ضروری باشد.

    کلید واژگان: اضطراب بیماری, کووید-19, انعطاف پذیری شناختی, حمایت اجتماعی}
    Tohid Akbarvand, Malek Mirhashemi*, Simin Bashardoost
    Background & objectives

    Covid's anxiety is a threat to students' mental health and it is important to identify the psychological factors that affect it .The aim of the present study was to investigate the structural relationships of Covid-19 anxiety disorder based on cognitive flexibility with the mediating role of perceived social support in students.

    Methods

    In this descriptive-correlational study, based on Kameri and Lee rule, 322 students of Islamic Azad University of Tehran Markaz were selected online through cluster random sampling. Coronavirus Anxiety Inventory, Psychological Flexibility Questionnaire and Perceived Social Support Questionnaire were used to collect data. Data analysis was performed using structural equation modeling by SPSS27 and AMOS24 statistical software.

    Results

    The general model of the research was consistent with the experimental data (RMSEA=0.056). There was a negative and significant relationship between cognitive flexibility (p=0.001, β= -0.262) and social support (p=0.001, -0.516) with Covid-19 anxiety. Using the bootstrap method, the mediating role of social support between cognitive flexibility and covid-19 disease anxiety was confirmed (p=0.008, -0.338).

    Conclusion

    Given the inverse relationship between the level of anxiety caused by the Covid-19 epidemic and cognitive flexibility and confirmation of the mediating role of social support in students, it seems necessary to improve psychological flexibility and supportive measures by the family and others during coronavirus epidemic.

    Keywords: Anxiety, Covid-19, Cognitive Inflexibility, Social Support}
  • توحید اکبروند، مالک میرهاشمی*، سیمین بشردوست

    پژوهش حاضر با هدف ارزیابی مدل ساختاری اضطراب بیماری کووید 19 بر اساس استرس ادراک شده با نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان انجام شد. روش تحقیق از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز در سال تحصیلی 400-1399 بودند. حجم نمونه 322 نفر تعین شد که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس  اضطراب کرونا ویروس (CDAS، علیپور و همکاران، 1398)، استرس ادراک شده (PSS، کوهن و همکاران، 1983)، حمایت اجتماعی ادراک شده (MSPSS، زیمت  و همکاران، 1998) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاری با کمک نرم افزارهای آماری spss 27 و AMOS 24 انجام شد. نتایج نشان داد مدل کلی پژوهش با داده های تجربی برازش دارد. علاوه بر این بین استرس ادراک شده با اضطراب بیماری کووید 19 ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد (001/0=p ،60/0=β). و بین استرس ادراک شده و حمایت اجتماعی ادراک شده رابطه منفی و معناداری وجود دارد (001/0= p ،72/0-=β). اما نقش میانجی حمایت اجتماعی بین استرس ادراک شده با اضطراب بیماری تایید نشد (05/0<p). نتایج این پژوهش نشان داد که کاهش استرس ادراک شده و برخورداری از حمایت اجتماعی ادراک شده   نقش موثری را در کاهش اضطراب بیماری کرونا ایفا می کند.

    کلید واژگان: استرس ادراک شده, اضطراب بیماری کرونا, حمایت اجتماعی ادراک شده, کووید- 19}
    Tohid Aakbarvand, Malek Mirhashemi*, Simin Bashardoost

    The aim of this study was to evaluate the structural model of Covid 19 disease anxiety based on perceived stress with the mediating role of perceived social support in students. The research method was descriptive-correlational. The statistical population included all students of Islamic Azad University, Tehran Central Branch in the academic year 1399-400. The sample size was 322 people who were selected by cluster random sampling. Coronavirus Anxiety Scale (CDAS, Alipour et al., 1398), Perceived stress (PSS, Cohen et al., 1983), and Perceived social support (MSPSS, Zimet et al., 1998) were used to collect data. Data analysis was performed using structural equation modeling with the help of SPSS 27 and AMOS 24 statistical software. The results showed that the general model of the research fits with the experimental data. In addition, there is a positive and significant relationship between perceived stress and anxiety in Covid 19 disease (p = 0.001, β = 0.60). And there is a negative and significant relationship between perceived stress and perceived social support (p = 0.001, β = -0.72). But the mediating role of social support between perceived stress and disease anxiety was not confirmed (p <0.05). The results of this study showed that reducing perceived stress and having perceived social support play an effective role in reducing coronary heart disease anxiety.

    Keywords: Perceived Stress, Corona Disease Anxiety, Perceived Social Support, Covid 19}
  • مینا زعفرانچی زاده مقدم*، مینا مجتبایی، سیمین بشردوست

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین صفات تاریک شخصیت با همدلی سرد با میانجیگری نظریه ذهن شناختی-عاطفی در افراد دارای نشانه های اختلال شخصیت مرزی صورت گرفته است. پژوهش حاضر از نوع مطالعات بنیادی (توصیفی-همبستگی) است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت مرزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در سال 99-98 تشکیل می داد. بر اساس روش نمونه گیری در دسترس، 115 نفر با کسب نمره برش در پرسشنامه اختلال شخصیت مرزی، برای تحلیل نهایی انتخاب شدند. در جهت گردآوری داده ها، از پرسشنامه شخصیت مرزی، پرسشنامه چهارگانه تاریک شخصیت، مقیاس همدلی بهر، آزمون تشخیص لغزش و فرم بزرگسالان آزمون چشمها بازبینی شده استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین صفات تاریک شخصیت با همدلی سرد رابطه معنی داری وجود ندارد؛ اما بین صفات تاریک شخصیت با نظریه ذهن عاطفی و شناختی رابطه معنی داری وجود دارد و صفات تاریک شخصیت با میانجیگری نظریه ذهن عاطفی و شناختی تاثیر غیرمستقیم بر همدلی سرد دارد. بر اساس یافته ها چنین استنباط می شود که می توان از توانایی نظریه ذهن برای تاثیر بر همدلی افراد دارای صفات تاریک شخصیت استفاده کرد.

    کلید واژگان: صفات تاریک شخصیت, همدلی سرد, نظریه ذهن, نشانه های شخصیت مرزی}
    Mina Zafaranchizadeh Moqadam *, Mina Mojtabaie, Simin Bashardoust

    The objective of this study was to investigate the relationship between dark triad of personality and cold empathy mediated by cognitive-emotional theory in individuals with symptoms of borderline personality disorder. The present study is an applied study with a descriptive-survey nature. The statistical population of the present study consisted of all students with symptoms of borderline personality disorder in the Islamic Azad University of Tabriz in 2019-2020. Based on the available sampling method, 115 people were selected for the final analysis by obtaining a cut-off score in the Borderline Personality Disorder Questionnaire. In order to collect data, Borderline Personality Questionnaire, Quadruple Dark Personality Questionnaire , Bahr Empathy Scale , Slip Detection Test and Adult Form of Revised Eye Test were used. The results showed that there is no significant relationship between dark personality traits and cold empathy; however, there is a significant relationship between dark personality traits and emotional and cognitive mind theory and dark personality traits have an indirect effect on cold empathy through mediation of emotional and cognitive mind theory. Based on the findings, it is inferred that the ability of mind theory can be used to influence the empathy of people with dark personality traits.

    Keywords: Dark Triads of Personality, Cold Empathy, Theory of mind, Symptoms of borderline personality disorder}
  • سارا نوروزی، سیمین بشردوست*، مینا مجتبایی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر ارایه الگوی ساختاری پیش بینی آشفتگی روانی بر اساس عدم تحمل بلاتکلیفی با میانجی گری احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی بود.

    روش

    روش پژوهش حاضر توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران که در سال تحصیلی 1399-1400مشغول به تحصیل تشکیل دادند که از بین آنها، 387 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس لاویوند و لاویوند (1995)، پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران (1994)، پرسشنامه احساس انسجام روانی فلنسبورگ (2006) و پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (2010) جمع آوری شد. تحلیل داده های پژوهش با استفاده از معادلات ساختاری SEM با بهره گری از نرم افزار Amos صورت گرفت. سطح معناداری در این پژوهش 0٫05 در نظر گرفته شد.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد که ضریب مسیر غیرمستقیم بین عدم تحمل بلاتکلیفی و آشفتگی روانی از طریق احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی مثبت معنادار است. بر این اساس چنین نتیجه گیری شد که احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی به صورت مثبت و معنادار اثر عدم تحمل بلاتکلیفی بر آشفتگی روانی را میانجیگری می کند. این موضوع بیانگر آن است که عدم تحمل بلاتکلیفی، احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی در مجموع 63 درصد از واریانس آشفتگی روانی را تبیین می کند.

    کلید واژگان: آشفتگی روانی, عدم تحمل بلاتکلیفی, احساس انسجام روانی, انعطاف پذیری شناختی}
    Sara Norouzi, Simin Bashardoust *, Mina Mojtabaie
    Objective

    The aim of this study was to provide a structural model for predicting mental disorders based on intolerance of uncertainty mediated by feelings of psychological cohesion and cognitive flexibility.

    Method

    The method of the present study was descriptive and the correlational research design was structural equation modeling. The statistical population of this study consisted of all undergraduate students of Islamic Azad University of Tehran who were studying in the academic year 1399-1400, from which 387 people were selected by multi-stage cluster sampling. Data were collected using the Depression, Anxiety, Stress Lovind and Lavind (1995) Questionnaire, the Freeston et al. (1994) Uncertainty Intolerance Questionnaire (1994), the Flensburg (2006) Feelings of Mental Cohesion Questionnaire, and the Dennis and Vanderwall Cognitive Flexibility Questionnaire (2010). شد. Research data were analyzed using SEM structural equations using Amos software. Significance level in this study was considered 0.05.

    Results

    The results showed that the indirect path coefficient between intolerance of uncertainty and psychological turmoil is significant through the feeling of psychological cohesion and positive cognitive flexibility. Based on this, it was concluded that the feeling of psychological cohesion and cognitive flexibility positively and significantly mediates the effect of uncertainty intolerance on mental disorder. This suggests that intolerance of uncertainty, a sense of psychological cohesion, and cognitive flexibility account for a total of 63% of the variance in psychological distress.

    Keywords: Mental disorder, Intolerance of uncertainty, feeling of mental cohesion, Cognitive flexibility}
  • سارا نجاتی، سیمین بشردوست *، هایده صابری

    مطالعه حاضر با هدف ارایه الگوی تصمیم گیری بالینی بر اساس هوش هیجانی با میانجی گری باورهای خودکارآمدی و اعتماد به نفس در کادر پرستاری بیمارستان های شهر رشت انجام شد. روش این مطالعه از نوع توصیفی - همبستگی با تکیه بر مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این مطالعه پرستاران بخش مراقبت ویژه بیمارستان های شهر رشت بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای نمونه ای به حجم 364 نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه تصمیم گیری بالینی پرستاران لوری و سالانترا (2002)، پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز (2005)، پرسشنامه خودکارآمدی در عملکرد بالینی چراغی و همکاران (2009) و پرسشنامه اعتماد به نفس شروگر و شون (1995) پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش مدلیابی معادلات ساختاری نشان داد هوش هیجانی بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران اثر دارد (01/0>p، 657/0=β)؛ باورهای خودکارآمدی بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران اثر دارد (01/0>p، 370/0=β) و اعتماد به نفس بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران اثر دارد (01/0>p، 241/0=β). همچنین، باورهای خودکارآمدی (01/0>p، 186/0=β) و اعتماد به نفس (01/0>p، 108/0=β) اثر هوش هیجانی بر الگوی تصمیم گیری بالینی پرستاران را میانجی‌گری می کنند. پیشنهاد می شود در تدوین برنامه درسی، باور خودکارآمدی و اعتماد به نفس به عنوان عوامل تسهیل کننده تصمیم گیری و عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری در نظر گرفته شود.

    کلید واژگان: اعتماد به نفس, باورهای خودکارآمدی, تصمیم گیری بالینی پرستاران, هوش هیجانی}
    Sara Nejati, Simin Bashardoost *, Hayede Saberi

    Decisions that the nurses taking during clinical care are affecting their effectiveness in clinical performance and can affect the patient's life and his medical experience. The present study aimed to provide a clinical decision-making model based on emotional intelligence with the assumption of self-efficacy and self-confidence beliefs in the Nursing staff of Rasht Hospital. The method of this descriptive-correlational study was relying on structural equation model. The statistical population of this study was nurses in the intensive care units of Rasht hospitals, which were selected by randomized cluster sampling method, and 364 people were selected by clinical decision-making questionnaire Laureria and Salalara (2002), Bradury and Erotic Elementary Questionnaire (2005), Self-efficacy Questionnaire in Clinical Performance and Partners (2009) and Sensor-Self-confidence and 1993) confidence questionnaire. Data analysis using structural equation modeling method showed that emotional intelligence affects the clinical decision making model of nurses (P <0.01, β = 0.57); Self-efficacy beliefs affect the clinical decision making model of nurses (P <0.01), β-300) and self-esteem on the clinical decision-making model of nurses (P <0.01, β = 241). Also, self-efficacy beliefs (p <0.01, β = 186) and self-confidence (P <0.01), β-108 = 2006 mediate the effect of emotional intelligence on clinical decision making model of nurses. It is suggested that in the formulation of curriculum, self-efficacy and self-confidence beliefs are considered as the facilitating facilitating agents and the clinical performance of nursing students.

    Keywords: Confidence, self-efficacy beliefs, clinical decision making nurses, emotional intelligence}
  • سهیلا جاویدنیا، مینا مجتبایی*، سیمین بشردوست
    شیوع نشانگان اختلال سوگ از جمله پیامدهای شیوع ویروس کووید -19 بوده است. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانگان سوگ زنان مبتلا به اختلال سوگ ناشی از کووید - 19 بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری دو ماهه همراه با گروه کنترل بود. از زنان 25 تا 45 ساله مبتلا به اختلال سوگ (ناشی از کووید - 19) شهر تهران در سال 1400-1399 تعداد 45 نفر به صورت نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند و در سه گروه (هر گروه 15 نفر) به صورت تصادفی گمارده شدند. ابزار پژوهش شامل سیاهه نشانگان سوگ هوگان (2001) بود. یک گروه درمان مبتنی بر هیجان (10 جلسه یک و نیم ساعته) و یک گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی (9 جلسه یک و نیم ساعته) را دریافت کردند. گروه کنترل در حین اجرای پژوهش مداخله ای دریافت نکرد. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر با رعایت پیش فرض ها استفاده شد. نتایج نشان داد که هر دو مداخله در مقایسه با گروه کنترل به هر شش مولفه نشانگان سوگ اثربخشی معناداری دارند و درمان متمرکز بر هیجان در مقایسه با درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانگان سوگ (به غیر از رشد شخصی) به صورت معناداری اثربخشی بیشتری دارد. نتایج بیانگر کارامدی بیشتر درمان متمرکز بر هیجان در مقایسه با درمان شناختی مبتنی بر نشانگان سوگ ناشی ازکووید - 19 در زنان بود.
    کلید واژگان: اختلال سوگ, درمان متمرکز بر هیجان, درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی, کووید - 19}
    Soheila Javidnia, Mina Mojtabaei *, Simin Bashardost
    The prevalence of grief disorder syndrome has been one of the consequences of the outbreak of Covid-19 virus. The aim of this study was to compare the effectiveness of emotion-focused therapy and mindfulness based cognitive therapy on grief syndrome in women with Covid-19 grief disorder. The method of the present study was quasi-experimental with pre-test, post-test and two-month follow-up with a control group. From 25 to 45 years old women with grief disorder (caused by Covid-19) in Tehran in 2020-2021, 45 people were selected by voluntary sampling and randomly assigned to three groups (15 people in each group). The research instruments included Hogan grief reaction checklist (2001). One group received emotion-based therapy (10 sessions of one and a half hours) and one group received mindfulness-based cognitive therapy (9 sessions of one and a half hours). The control group was placed on a waiting list and did not receive any intervention during the study. To analyze the data, repeated measures analysis of variance was used using the assumptions. The results showed that both interventions were significantly more effective in all six components of grief syndrome compared to the control group and emotion-focused therapy was significantly more effective than cognitive therapy based on mindfulness syndrome (other than personal growth) (p<0/05). The results showed more efficiency of emotion-focused therapy compared to cognitive therapy based on Covid-19 grief syndrome in women.
    Keywords: grief disorder, Emotion-Focused Therapy, Mindfulness-based cognitive therapy, Covid - 19}
  • فریبا بدیع نیا، سیمین بشردوست*

    این پژوهش با هدف تبیین الگوی اضطراب مرگ براساس همدلی عاطفی با میانجیگری معنویت درافراد میانسال بود. جامعه آماری کلیه افراد در دامنه سنی 65- 45 سال مرد و زن مراجعه کننده به خانه سلامت در سال 1397 بودند ، برای حجم نمونه از روش کلاین استفاده شدو تعداد 464 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. و پرسشنامه های اضطراب مرگ تمپلر (1970)، همدلی عاطفی باتسون (1983) ومعنویت (2009) را تکمیل کردند. با استفاده از تحلیل مسیر توسط برنامه AMOS اثرات مستقیم و غیرمستقیم متغیرها،بدست آمد.نتایج نشان داد ضریب مسیر مستقیم بین همدلی عاطفی و اضطراب مرگ منفی و در سطح 01/0 معنادار است (01/0>p، 223/0-=β).ضریب مسیر بین معنویت و اضطراب مرگ نیز منفی و در سطح 01/0 معنادار است (01/0>p، 482/0-=β). ضریب مسیر غیر مستقیم نیز بین همدلی عاطفی و اضطراب مرگ منفی و در سطح 01/0 معنادار بود (01/0>p، 263/0-=β). و 29 درصد از واریانس اضطراب مرگ توسط متغیرهای موجود در مدل تبیین شدند و نتیجه گیری شد که معنویت بر همدلی عاطفی و اضطراب مرگ تاثیر دارد وبه صورت منفی و معنادار میانجیگری می کند. بنابراین اضطراب مرگ را باید بادید تعاملی وهمه جانبه نگریست.

    کلید واژگان: اضطراب مرگ, همدلی عاطفی, معنویت', افراد میانسال}
    Fariba Badia Nia, Simin Bashardoust *

    The purpose of this study was to elucidate the pattern of death anxiety based on emotional empathy mediated by spirituality in middle-aged individuals. Statistical population was all male and female referring to health home in the age range of 45-65 years. The sample size was Klein method and 464 individuals were selected by multistage random sampling. And completed the Templar Death Anxiety Questionnaire (1970), Batson's Emotional Empathy Questionnaire (1983), and Spirituality (2009). Direct and indirect effects of variables were obtained by using path analysis using AMOS program. There was also a negative correlation between spirituality and death anxiety, at the 0.01 level (β = -0.482, p <0.01). The indirect path coefficient was also significant between emotional empathy and negative death anxiety at the level of 0.01 (β = -0.263, p <0.01). And 29% of the variance of death anxiety was explained by the variables in the model and it was concluded that spirituality affects emotional empathy and death anxiety and mediates negatively and significantly. Therefore, the anxiety of death must be viewed as an interactive and all-encompassing consideration.

    Keywords: Death anxiety, emotional empathy, spirituality, middle aged'}
  • مریم اینانلو، سیمین بشردوست*، خدیجه ابوالمعالی الحسینی
    هدف

    هدف این پژوهش بررسی ارایه الگوی پیش بینی اعتیاد به بازی های آنلاین بر اساس ویژگی های شخصیتی هگزاکو و رابطه والد-فرزند با میانجی گری تکانشگری بود.

    روش پژوهش

    این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1400-1399 به تعداد 125110 نفر دختر بود. حجم نمونه 400 نفر از این‏ افراد بر اساس دیدگاه کلاین(2016) و به شیوه نمونه‏گیری غیرتصادفی در دسترس(شیوه آنلاین) انتخاب و به سیاهه اعتیاد به بازی‏های آنلاین(OGAI) وانگ و چانگ(2002)، سیاهه شخصیت هگزاکو(24-BHI) دی ورایز(2013)، سیاهه کیفیت رابطه والد-فرزندی (PCRI) فاین و همکاران(1983) و مقیاس تکانشگری بارات(BIS) پاتون و همکاران(1995) پاسخ دادند. سپس الگوی پیشنهادی از طریق مدل معادلات ساختاری با استفاده از SPSS و AMOS نسخه 24 تحلیل شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد مسیرهای مستقیم ویژگی های شخصیتی(صداقت-فروتنی، هیجان پذیری، برونگرایی، توافق و باز بودن نسبت به تجربه)، رابطه مادر-فرزندی و تکانشگری بر اعتیاد به بازی های آنلاین معنادار شدند. مسیر مستقیم وظیفه شناسی و رابطه پدر-فرزندی بر اعتیاد به بازی های آنلاین معنادار نبودند. همچنین اثرات غیرمستقیم ویژگی های شخصیتی هگزاکو و رابطه والد-فرزند از طریق نقش میانجی تکانشگری بر اعتیاد به بازی های آنلاین معنادار بود.

    نتیجه گیری

    مدل ساختاری اصلاح شده پژوهش برازش مطلوب و قابل قبول با داده های پژوهشی داشت و این گام مهمی در جهت شناخت عوامل موثر بر اعتیاد به بازی های آنلاین در دانش آموزان می باشد.

    کلید واژگان: اعتیاد به بازی های آنلاین, ویژگی های شخصیتی هگزاکو, رابطه والد-فرزند, تکانشگری}
    Maryam Inanloo, Simin Bashardoust *, Khadijeh Abolmaali Alhosseini

    The purpose of this study was to modeling structural modeling structural prediction of online games addiction based on HEXACO personality and parent-child relationships with role mediator impulsivity. The descriptive- correlation method was used. The statistical population consists of all statistical population of the present study was female students of high school in Tehran city in year academic 1399-1400 to 125110 people. In this study, according to convenience sampling method (online method), 400 female students by formula Kline (2016) were selected as samples and they were asked to online game addiction inventory (OGAI) of Whang and Chang (2002), 24-item brief HEXACO inventory (24-BHI) of De Vries (2013), parent-child relationship inventory (PCRI) of Fine and et al (1983) and Barratt impulsivity scale (BIS) of Patton and et al (1995). Then the proposed model was analyzed through structural equation modeling using SPSS and AMOS-24 software. The results showed that direct paths HEXACO personality (neuroticism, extraversion, openness to experience and agreeableness), mother-child relationships and impulsivity on online games addiction were significant. Also, direct paths conscientiousness and father-child relationships on online games addiction were not significant. The indirect HEXACO personality and parent-child relationships with online games addiction through mediating role impulsivity were significant. The structural model of research was fit and satisfactory with research data and is an important step in identifying the factors that are effective in online games addiction in students.

    Keywords: online games addiction, HEXACO personality, parent-child relationships, Impulsivity}
  • فاطمه علوی اصیل، خدیجه ابوالمعالی الحسینی*، سیمین بشردوست
    هدف

    یکی از نیازهای اساسی انسان که در توسعه پایدار نقشی حیاتی دارد سلامت است. در عصر دیجیتال، اعتیاد به اینترنت یک تهدید برای سلامت روان محسوب می شود. هدف پژوهش حاضر رواسازی پرسشنامه انگیزه ورود و ادامه درمان اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه های شهر تهران در سال 1398 بود.

    روش

    شرکت کنندگان 324 دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی شهر تهران بودند که به روش تصادفی خوشه ای یک مرحله ای انتخاب شدند. همه شرکت کنندگان پرسشنامه انگیزه ورود و ادامه درمان یوربانسکی و ویلد(2012)، پرسشنامه آمادگی برای تغییر و انگیزه درمان میلر و تونیگان (1996) و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ را تکمیل کردند. قبل از شروع کار از شرکت کنندگان رضایتنامه کتبی دریافت شد.

    یافته ها

    داده ها با مدل تحلیل عاملی تاییدی تحلیل شد. تحلیل عاملی تاییدی داده ها نشان داد ساختار سه عاملی انگیزه درمان شناخته شده، درونی و بیرونی از برازش مطلوبی برخوردار است و سنجش روایی مقیاس به روش روایی صوری و محتوایی تایید شد. شواهد روایی همگرا از رابطه مثبت بین خرده مقیاس های انگیزه درمان شناخته شده، درونی و بیرونی با خرده مقیاس های بازشناسی، گام برداری و دوسوگرایی پرسشنامه آمادگی برای تغییر و انگیزه درمان به دست آمد. روایی واگرا از رابطه منفی بین خرده مقیاس های انگیزه درمان شناخته شده، درونی و بیرونی با اعتیاد اینترنت یانگ به دست آمد. پایایی آزمون به روش آلفای کرونباخ برای کل مقیاس(95/0) و برای هرکدام از خرده مقیاس ها شامل انگیزه شناخته شده (94/0)، انگیزه درونی (89/0) و انگیزه بیرونی (86/0) به دست آمد.

    نتیجه گیری

    نتایج نشانگر آن بود که نسخه فارسی مقیاس انگیزه ورود به درمان در جامعه دانشجویی از ویژگی های روان سنجی قابل قبولی برخورار است و می توان از آن به عنوان ابزاری معتبر در پژوهش های روان شناختی استفاده کرد.

    کلید واژگان: سلامت, اعتیاد به اینترنت, تحلیل عاملی تاییدی, درمان, پرسشنامه انگیزه ورود و ادامه درمان}
    Fatemeh Alavi Asil, Khadije Abolmaali Alhoseyni *, Simin Bashar Doust
    Introduction

    One of the basic human needs that plays a vital role in sustainable development is mental health. In the digital age, Internet addiction is a threat to mental health. So this study aimed at validating the treatment entry questionnaire for Tehran University students in 2019.

    Method

    Participants were 324 undergraduate and postgraduate students of state universities in Tehran, who were selected through one-step cluster random sampling. All participants completed the Urbanoski and Wild’s (2012) Treatment Entry Questionnaire, the Miler and Tonigan (1996) Change Readiness and Treatment Eagerness Scale, and the Young Internet Addiction Questionnaire.

    Results

    Data were analyzed using the confirmatory factor analysis model. Confirmatory factor analysis of the data showed that the three-factor structure of the identified, intrinsic, and extrinsic treatment motivation has a good fit, and the validity of the scale was confirmed by face and content validity. Convergent validity evidence confirmed the positive relationship between identified, intrinsic, and extrinsic treatment motivation with subscales of recognition, taking the step, and ambivalence of the Readiness for Change and Treatment Motivation scale. Cronbach's alpha test was used to assess the reliability of the whole scale (0.95) and each subscale of identified motivation (0.94), intrinsic motivation (0.89), and extrinsic motivation (0.86).

    Conclusion

    The results showed that the Persian version of the treatment entry scale for the student population has acceptable psychometric properties and can be used as a valid tool in psychological research.

    Keywords: Mental Health, Internet Addiction, Confirmatory Factor Analysis, validation, therapy, Treatment Entry Questionnaire}
  • مریم بهریان، سیمین بشردوست*، هایئده صابری
    زمینه و هدف

    اعتیاد جنسی یک اختلال روانی با پیامدهای فردی، بین فردی، قانونی، اجتماعی و جسمانی ناخوشایند است. اعتیاد جنسی به طور عمده در تجربه های ناخوشایند در خانواده و در کودکی ریشه دارد. هدف مطالعه حاضر بررسی تجربه زیسته خودپنداره و تروماهای کودکی افراد مبتلا به اختلال اعتیاد جنسی بود.

    روش پژوهش:

     این مطالعه در بخش کیفی بر روی 10 نفر از بیماران مبتلا به اعتیاد جنسی شهر تهران در سال 1401 با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. در مطالعه حاضر، از آزمون تجدیدنظر شده غربالگری اعتیاد جنسی کارنز و همکاران(2010) جهت غربالگری استفاده شد. در بخش کیفی از روش پیشنهادی ون مانن (2016) برای تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شده است.

    یافته ها

    نتایج در بخش کیفی در 4 مضمون اصلی «انکار»، «تنبیه برای تاب آوری بیشتر»، «ناامیدی در برابر امید» و «خودپنداره منفی» و 9 مضمون فرعی دسته بندی شدند.

    نتیجه گیری

    این نتایج تلویحات مهمی از نقش تجربیات ناخوشایند در خانواده بر رفتارهای جنسی افراد در سا ل های بعدی زندگی دارد. به طوری که کسانی که خودپنداره منفی و ترومای کودکی بیشتری دارند بیشتر مستعد اختلال اعتیاد جنسی هستند.

    کلید واژگان: خودپنداره, تروماهای کودکی, اختلال اعتیاد جنسی}
    Maryam Bahrian, Simin Bashardoust *, Haeideh Saberi
    Background and Aim

    Sexual addiction is a mental disorder with unpleasant personal, interpersonal, legal, social and physical consequences. Sexual addiction is mainly rooted in unpleasant experiences in the family and in childhood. The purpose of this study was to investigate the lived experience of self-concept and childhood traumas of people with sexual addiction disorder.

    Method

    In the qualitative part of this study, 10 patients with sex addiction in Tehran city were selected in 2022 by purposive sampling method. In the present study, the revised sex addiction screening test by Carnes et al. (2010) was used for screening. In the qualitative part, the method proposed by Van Manen (2016) was used for data analysis.

    Results

    The results in the qualitative part were categorized into 4 main themes "denial", "punishment for more resilience", "despair against hope" and "negative self-concept" and 9 sub-themes.

    Conclusion

    These results have important implications of the role of unpleasant experiences in the family on the sexual behavior of people in the later years of life. So that those who have negative self-concept and more childhood trauma are more prone to sexual addiction disorder.

    Keywords: self-concept, childhood traumas, sexual addiction disorder}
  • کیمیا مقدم، سیمین بشردوست*، هایده صابری
    زمینه و هدف

     شناسایی علل بروز رفتارهای پرخطر در نوجوانان که امکان دارد به‌دلایل متفاوت صورت ‌گیرد، کاری دشوار است. هدف این پژوهش ارایه مدل ساختاری رفتارهای پرخطر در نوجوانان براساس حساسیت اضطرابی با میانجی‌گری پذیرش خویشتن بود.

    روش‌ بررسی:

     پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را تمام نوجوانان 14تا18ساله شهر تهران در سال تحصیلی 97-1396 تشکیل دادند که از میان آن‌ها پانصد نفر به‌روش نمونه‌گیری دردسترس از مدارس انتخاب شدند که از این تعداد 496 نفر واجد شرایط تحلیل بودند. ابزارهای پژوهش، پرسشنامه رفتارهای پرخطر (محمدخانی، 1386)، پرسشنامه پذیرش بی‌قید و شرط خویشتن (چمبرلین و هاگا، 2001) و شاخص حساسیت اضطرابی (ریس و همکاران، 1986) بود. برای تحلیل داده‌ها آزمون آماری همبستگی پیرسون و روش مدل‌سازی معادلات ساختاری با نرم‌افزارهای SPSS و AMOS استفاده شد. سطح معناداری آزمون‌ها 0٫05 در نظر گرفته شد.

    یافته‌ها: 

    نتایج نشان داد ضریب مسیر کل بین حساسیت اضطرابی و رفتارهای پرخطر مثبت و معنادار بود (0٫001=p، 0٫27=β). ضریب مسیر مستقیم بین پذیرش مشروط خویشتن و رفتارهای پرخطر مثبت و معنادار به‌دست آمد (0٫001=p، 0٫32=β). ضریب مسیر مستقیم بین پذیرش غیرمشروط خویشتن و رفتارهای پرخطر منفی و معنادار بود (0٫001=p، 0٫28-=β). ضریب مسیر غیرمستقیم بین حساسیت اضطرابی و رفتارهای پرخطر با میانجی‌گری پذیرش مشروط و نامشروط خویشتن مثبت و معنادار به‌دست آمد (0٫001=p، 0٫150=β)؛ همچنین مدل مفروض با داده‌های گردآوری‌شده برازش داشت (164٫15=2X، 0٫954=CFI، 0٫951=GFI، 0٫919=AGFI، 0٫071=RMSEA).

    نتیجه‌گیری: 

    باتوجه به یافته‌های پژوهش نتیجه گرفته می‌شود، حساسیت اضطرابی با میانجی‌گری پذیرش مشروط و غیرمشروط خویشتن، به‌صورت معنادار رفتارهای پرخطر را در نوجوانان پیش‌بینی می‌کند.

    کلید واژگان: پذیرش خویشتن, حساسیت اضطرابی, رفتار پرخطر}
    Kimia Moghaddam, Simin Bashardoost *, Hayedeh Saberi
    Background & Objectives

    One of the fundamental problems that adolescents face is the occurrence of high-risk behaviors. These behaviors are destructive and maladaptive that have adverse physical, psychological, and social consequences for the individual. Self-acceptance is a direct behavioral strategy such as effective problem-oriented coping that affects adolescents' adjustment and thus may have a direct effect on adolescents' high-risk behaviors. Conditional self-worth is one of the factors that causes anxiety and stress, while unconditional self-acceptance provides individual adjustment. Anxiety sensitivity explains the predisposition of people to fear and catastrophic interpretations of anxiety symptoms and causes the persistence of anxiety disorders, as one of the etiological factors involved in anxiety disorders. This study aimed to present a structural model of risky behaviors in adolescents based on anxiety sensitivity mediated by self-acceptance.

    Methods

    The present study was descriptive and correlational. The statistical population of the study included all adolescents aged 14 to 18 years living in Tehran City, Iran in the academic year of 2017-2018. Of whom, 500 people were selected by convenience sampling from schools. Out of these students, 496 were eligible for analysis. The inclusion criteria were volunteer participation, adolescents in primary and secondary high school, aged 14 to 18 years, and no history of receiving psychological treatment. The exclusion criteria were incomplete answers to the questionnaires and lack of consent to continue cooperating in the research. The study tools included the Risky Behaviors Questionnaire (Mohammadkhani, 2007), Unconditional Self-Acceptance Questionnaire (Chamberlain & Haaga, 2001), and the Anxiety Sensitivity Index (Reiss et al., 1986). The Pearson correlation test and structural equation modeling were used to analyze the data with SPSS and AMOS software. The significance level of the tests was considered 0.05.

    Results

    In the present study, the results showed that the total path coefficient between anxiety sensitivity and risky behaviors was positive and significant (p=0.001, β=0.27). The path coefficient between conditional self-acceptance and risky behaviors was positive and significant (p=0.001, β=0.32). The path coefficient between unconditional self-acceptance and risky behaviors was negative and significant (p=0.001, β= -0.28). The indirect path coefficient between anxiety sensitivity and risky behaviors mediated by conditional and unconditional self-acceptance was positive and significant (p=0.001, β= 0.150). Also, the hypothesized model had fitness with the collected data (χ2=164.15, CFI=0.954, GFI=0.951, AGFI=0.919, and RMSEA=0.071).

    Conclusion

    Based on the findings of this study, anxiety sensitivity significantly predicts high-risk behaviors in adolescents with the mediation of conditional and unconditional self-acceptance.

    Keywords: Self-acceptance, Risky behavior, Anxiety sensitivity}
  • هایده حائری*، سیمین بشردوست، هائیده صابری
    هدف

    پژوهش حاضر، ارایه مدل برای پیش بینی اعتیاد به شبکه های اجتماعی بر اساس گرایش به شخصیت خودشیفته و نیاز به ارتباط با میانجی گری نیاز به تاییدطلبی در دانش آموزان بود.

    روش پژوهش

    توصیفی و از نمونه طرح های همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر تهران بود که از بین آنها با استفاده از روش خوشه ای چندمرحله ای 300 دانش آموز انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل: پرسشنامه گرایش و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مومنی و تقی لو (1395)، پرسشنامه شخصیت خودشیفته نسخه 40 ماده ای (NPI-40) (1988)، مقیاس نیاز به ارتباط پرسشنامه نیازهای اساسی روانشناختی دسی و رایان (2011) و مقیاس تایید طلبی پرسشنامه نگرش های ناکارآمد ابراهیمی و همکاران (1387) استفاده شد.

    یافته ها

    داده های پژوهش با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی شامل میانگین، انحراف استاندارد، همبستگی و تحلیل مسیر مورد بررسی قرار گرفتند.

    نتیجه گیری

    نتایج حاکی از این بود که مدل فرضی پژوهش با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری (SEM) از برازش مناسبی برخوردار بود و فرضیه اصلی پژوهش مورد تایید قرار گرفت.

    کلید واژگان: اعتیاد به شبکه های اجتماعی, گرایش به شخصیت خودشیفته, نیاز به ارتباط, نیاز به تایید طلبی}
    Haydeh Haeri *, Simin Bashardoust, Haeideh Saberi

    The aim of the present study was to provide a model for prediction of addiction to social Media based on tendency toward narcissistic personality and the need to communicate with mediation the approval of students. The descriptive research method and a sample of correlation schemes. The statistical population included all male and female high school students living in Tehran, and 300 students were selected applying multi-stage cluster method. Research tools include: We employed the questionnaire of the tendency and extent of application of Momeni and Taghi Lou social Media (2016), Narcissist Personality Questionnaire,40-item version (NPI-40) (1988), Relationship Scale of primary needs:DC& Ryan (2011), the Confirmation Scale of the Questionnaire Ineffective Attitudes Ebrahimi et al. (2008).

    Results

    The research data were analyzed using descriptive and inferential statistics indicators including mean, standard deviation, correlation and path analysis.

    Conclusions

    The conclusion was that the hypothetical research model was well-adapted using structural equation modeling (SEM), and the main research hypothesis was confirmed.

    Keywords: Social Media addiction, tendency to narcissistic personality, the need for communication, self- approval}
  • الهام منطقیان، هایده صابری *، سیمین بشردوست
    مقدمه

    در محیط کار نظامیان، فرسودگی شغلی مورد توجه محققان قرار گرفته است اما تعیین ارتباط آن با ذهن مقاوم و ارزش‌های شخصی مغفول مانده است، از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری در تبیین روابط بین ذهن مقاوم و ارزش‌های شخصی با فرسودگی شغلی انجام شد.

    روش کار

    روش این پژوهش توصیفی و از نمونه طرح‌های همبستگی با رویکرد مدل معادلات ساختاری بود. در این مطالعه 400 نفر (382 مرد و 18 زن) از نظامیان شاغل در ستاد نیروی هوایی ارتش به عنوان نمونه پژوهش شرکت داشتند. از شرکت‌کنندگان خواسته شد پرسشنامه‌های فرسودگی شغلی ماسلاچ (1991)، فرسودگی شغلی ماسلاچ (1991)، پرسشنامه استحکام روانی کلاف (MTQ-48)، ارزش‌های شخصی شری و ورما (PVQ)، را تکمیل کنند. داده‎های به دست آمده با روش معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفت.

    یافته‌ها

    نتایج نشان داد که شاخص‎های برازش مدل پژوهش وضعیت مطلوبی داشت (9/0<GFI) و ذهن مقاوم در رابطه بین ارزش‌های شخصی و فرسودگی شغلی نقش میانجی ایفا می‌کند.

    نتیجه‌گیری

    نتایج بدست آمده بیانگر این است که ارزش‌های شخصی، با میانجیگری ذهن مقاوم، میزان فرسودگی شغلی‌ افراد را پیش‌بینی می‌کند.

    کلید واژگان: ذهن مقاوم, ارزش, ارزش های شخصی, فرسودگی شغلی}
    Elham Manteghian, Hayede Saberi *, Simin Bashardoust
    Introduction

    In the military workplace, burnout has been considered by researchers but its relationship with the resilient mind and personal values has been neglected. Therefore, the aim of this study was to investigate the structural equation modeling approach in explaining the relationship between resilient mind and personal values with burnout.

    Methods

    The method of this research was descriptive and one of the examples of correlation schemes. In this study, 400 people (382 men and 18 women) from the military working in the army air force headquarters participated as a research sample. Participants were asked to complete the Maslach Burnout Questionnaire (1991), the Maslach Burnout Questionnaire (1991), the Klaf Mental Strength Questionnaire (MTQ-48), and Sherry and Verma Personal Values (PVQ). The obtained data were analyzed by structural equation method.

    Results

    The results showed that the fit indices of the research model were in good condition (GFI <0.9) and resilient mind plays a mediating role in the relationship between personal values and burnout.

    Conclusion

    The results show that personal values, with the mediation of a resilient mind, predict the rate of burnout.

    Keywords: Resilient Mind, Value, Personal Values, Burnout}
  • سهیلا جاویدنیا، مینا مجتبایی*، سیمین بشردوست
    مقدمه

    بهبود تنظیم هیجان جهت مقابله با اختلال سوگ ناشی از کووید -19، می تواند کمک کننده باشد. این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی تنظیم هیجان زنان مبتلا به اختلال سوگ ناشی از کووید - 19 انجام شد.

    روش

    روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری دو ماهه بود. از زنان 25 تا 45 ساله مبتلا به اختلال سوگ (ناشی از کووید - 19) در شهر تهران در سال 1400-1399 تعداد 45 نفر به صورت نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند و در سه گروه (هر گروه 15 نفر) به صورت تصادفی گمارده شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس دشواری در تنظیم هیجان (گرتز و رویمر ، 2004) بود. یک گروه درمان مبتنی بر هیجان (10 جلسه یک و نیم ساعته) و یک گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی (9 جلسه یک و نیم ساعته) را دریافت کردند. گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند و حین اجرای پژوهش مداخله ای دریافت نکرد.

    نتایج

    نتایج نشان داد که هر دو مداخله در مقایسه با گروه کنترل اثربخشی معناداری بر مولفه های تنظیم هیجان دارند (01/0>P). همچنین نتایج نشان داد که درمان متمرکز بر هیجان در مقایسه با درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی، میانگین مولفه های عدم پذیرش پاسخ های هیجانی، دشواری در کنترل تکانه، فقدان آگاهی هیجانی و دسترسی محدود به راهبردهای تنظیم هیجانی را به صورت معنادار بیشتر کاهش داده است.

    نتیجه

    نتایج حاکی از اثربخشی رقابتی درمان متمرکز بر هیجان در مقایسه با درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان دارد.

    کلید واژگان: اختلال سوگ, تنظیم هیجان, درمان متمرکز بر هیجان, درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی, کووید - 19}
    Soheila Javidnia, Minai Mojtabaei*, Simin Bashardost
    Introduction

    Improving emotion regulation can be helpful in coping with Covid-19 grief disorder. The aim of this study was to compare the effectiveness of emotion-focused therapy and mindfulness-based cognitive therapy of emotion regulation in women with Covid-19 grief disorder.

    Methods

    The method of the present study was quasi-experimental with pre-test, post-test and two-month follow-up. From 25 to 45 years old women with grief disorder (caused by Covid-19) in Tehran in 2020-2021, 45 people were selected by voluntary sampling and randomly assigned to three groups (15 people in each group). The research tool included a scale of difficulty in emotion regulation (Gertz and Roemer, 2004). One group received emotion-based therapy (10 sessions of one and a half hours) and one group received mindfulness-based cognitive therapy (9 sessions of one and a half hours). The control group was placed on a waiting list and did not receive any intervention during the study.

    Results

    The results showed that both interventions had a significant effect on emotion regulation components compared to the control group (P<0.01). The results also showed that emotion-focused therapy significantly reduced the mean components of emotion rejection, difficulty in impulse control, lack of emotional awareness and limited access to emotion regulation strategies compared to mindfulness-based cognitive therapy.

    Conclusions

    The results indicate the competitive effectiveness of emotion-focused therapy compared to mindfulness-based cognitive therapy on emotion regulation.

    Keywords: grief disorder, emotion regulation, emotion focused therapy, mindfulness based cognitive therapy, Covid – 19}
  • عفت نوذری، مهرداد ثابت *، سیمین بشردوست
    مقدمه

    رفتارهای پرخطر رفتارهای بالقوه مخربی هستند که افراد به طور ارادی یا بدون اطلاع از عواقب نامطلوب احتمالی مرتکب می شوند. بنابراین، هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مدیریت استرس خانواده محور بر رفتارهای پر خطر فرزندان دختر بود.

    روش پژوهش

    پژوهش حاضر کاربردی و روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری و گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش را 380 دانش آموزان دختر پایه متوسطه شهرستان شهریار منطقه اندیشه در سال تحصیلی 99-1398 بودند که از میان آن ها، 30 نفر انتخاب و با همگن سازی معدل تحصیلی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. دانش آموزان برای پیش آزمون به مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی پاسخ دادند و پس از 10 جلسه آموزش مهارت های مدیریت استرس برای گروه مداخله جهت پس آزمون مجدد به ابزار فوق پاسخ دادند. برای تحلیل داده ‏ها، از روش تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج پژوهش حاضر نشان داد اثر تعاملی گروه × زمان بر خشونت (336/0=2h، 001/0=P، 83/6 =F) در سطح 01/0 و برای مولفه‌های رابطه و رفتار جنسی (203/0=2h، 046/0=P، 45/3 =F) و رابطه با جنس مخالف (205/0=2h، 045/0=P، 48/3=F) در سطح 05/0 معنادار بود.

    نتیجه گیری

    با توجه به یافته های پژوهش، می توان با آموزش مدیریت استرس خانواده محور به والدین از بروز رفتارهای پرخطر در فرزندان دختر پیشگیری کرد و سطح آگاهی خانواده ها را در این زمینه افزایش داد.

    کلید واژگان: خانواده, خشونت, رفتار پرخطر, مدیریت استرس}
    Effat Nozari, Mehrdad Sabet *, Simin Bashardoost
    Introduction

    The present study aims to explore the effect of stress management training in mothers on risky behaviors among girls.

    Method

    The research was practical and the method was a quasi-experimental including pre-test, posttest, experimental and control groups. The participants were 380 female students from a high school in Andishe, Shahriar in academic year 1398-1399 and 30 students were selected through average homogenization and split into two experimental and control groups. The students were asked to respond a pre-test which was a scale of risk-taking among Iranian adolescents designed by Mohamadi Ahmad Abadi and Heidari and they were supposed to answer again as the posttest after 10 sessions of stress management training. To analyze data, variance analysis was applied with a frequent measurement.

    Results

    The findings indicates that the interactive effect of group × time on violence (F= 6/83, P= 0/001, h2= 0/336) is 0/01, for variables of sexual relationship and behavior (F= 3/45, P= 0/046, h2= 0/203) and relationship with opposite sex (F= 3/48, P= 0/045, h2= 0/205) was significantly 0/05.

    Conclusion

    Therefore, the family-centered stress management can enable us to prevent the risky behaviors in girls and increase the level of awareness in families.

    Keywords: Opposite sex, Risky, Sexual behavior, Violence}
نمایش عناوین بیشتر...
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال