به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب محمدحسن ترابی

  • الناز راشد چیتگر، ریحانه محمدی، سکینه محمدزمانی، محمدحسن ترابی*

    راهبرد اصلاح مکالمه یکی از مهم ترین مهارت های کاربردشناختی است که درخواست برای شفاف سازی و پاسخ به درخواست شفاف سازی را شامل می شود. در این مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی، مهارت اصلاح مکالمه در 15 کودک دارای کاشت حلزون با 15 کودک شنوای همتا شده ازنظر سن زبانی (با استفاده از آزمون رشد زبان) مقایسه شد. مهارت های درخواست شفاف سازی و پاسخ به درخواست شفاف سازی آزمودنی ها در تعامل دوتایی کودکان دارای کاشت حلزون با کودکان شنوای ناآشنا ارزیابی شد. به این منظور، مکالمه های کودکان پیاده سازی و کدگذاری شد و داده های به دست آمده بر اساس متغیرهای مطالعه شده با آزمون آماری یو من ویتنی تجزیه وتحلیل شدند. نتایج نشانگر تفاوت معنادار بین میانگین تعداد دفعات درخواست شفاف سازی در گروه کودکان دارای کاشت حلزون و کودکان شنوای همتا از نظر سن زبانی بود (05/ 0 >p)، ولی میانگین تعداد راهبردهای پاسخ به درخواست شفاف سازی کودکان دارای کاشت حلزون در مقایسه با کودکان شنوا تفاوت آماری معناداری نداشت. همچنین، کودکان دارای کاشت حلزون از مهارت درخواست شفاف سازی، بیشتر از کودکان شنوای همتاشده با سن زبانی استفاده کردند و این نکته می تواند نشانگر آن باشد که رسش مهارت درخواست شفاف سازی نیاز به زمان طولانی تری دارد و احتمالا کودکان شنوا باتوجه به سن تقویمی شان، هنوز در این مهارت به رشد کافی نرسیده بودند. امکان دیگر می تواند این باشد که کودکان شنوای طبیعی، به رغم داشتن سن زبانی همسان با کودکان دارای کاشت حلزون، باز هم به دلیل برخورداری از شنوایی طبیعی، دسترسی بیشتر و مطلوب تری به اطلاعات شنیداری داشته و به همین جهت، به اندازه کودکان دارای کاشت حلزون نیازی به درخواست شفاف سازی نداشته اند.

    کلید واژگان: اصلاح مکالمه, درخواست شفاف سازی, پاسخ به درخواست شفاف سازی, کودکان دارای کاشت حلزون, مکالمه}
    Elnaz Rashed Chitgar, Reyhane Mohamadi, Sakineh Mohammad Zamani, Mohammad Hassan Torabi *

    The strategy of conversational repair is one of the most important pragmatic skills, which includes requesting clarification and responding to the request for clarification. In this cross-sectional descriptive-analytical study, the conversational repair skills of 15 children with cochlear implants were compared with 15 language age-matched hearing children TOLD-P:3. The aforementioned skills of subjects were evaluated in the dyadic interactions of the children with cochlear implants and unfamiliar hearing children. For this purpose, the children's conversations were transcribed and coded. The results showed a significant difference between the average number of requests for clarification in the group of children with cochlear implants, and hearing children matched in terms of language age (p < 0.05), but the average number of strategies of responding to the request for clarification in children with cochlear implants was not significantly different from that of the hearing children. Also, children with cochlear implants used the skill of requesting clarification more than the hearing children matched based on the language age, which can indicate that the skill of requesting clarification takes longer to develop, and hearing children, considering their chronological age, are probably not mature enough in their use of this skill. Another possibility could be that children with normal hearing, despite having the same language age as children with cochlear implants, still have more and better access to auditory information due to having normal hearing, and therefore, do not need as many requests of clarification as children with cochlear implants.

    Keywords: Conversational Repair, Request For Clarification, Response To The Request For Clarification, Children With Cochlear Implants, Conversation}
  • احسان نادری فر، فرهاد ترابی نژاد، محمدحسن ترابی، معصومه باسی، سکینه محمدزمانی*
    سابقه و هدف

    علت اصلی اختلالات صدا در کودکان، ندول چین های صوتی است که می تواند ناشی از رفتارهای متعددی نظیر حرف زدن زیاد و جیغ زدن باشد و بر رشد ارتباطی تاثیر چشمگیری بگذارد. درمان های غیرپزشکی مختلفی برای ندول چین های صوتی معرفی شده است، ولی درباره اثربخش ترین شیوه اتفاق نظر وجود ندارد. لذا هدف مطالعه مروری نظام مند حاضر، بررسی درمان های غیرپزشکی ندول چین های صوتی در کودکان است.

    مواد و روش ها

    جستجوی نظام مند با استفاده از کلید واژه های vocal nodule،Vocal fold nodules ، therapy، treatment،intervention ، voice disorder، pediatric، وTelepractice  در پایگاه های اطلاعاتی PubMed، Scopus، Science Direct، ISI (Web of Sciences)،  Cochrane Database of Systematic Reviews و Google Scholar بین سال های 2022-2000 انجام گرفت. مطالعاتی انتخاب شدند که 1) افراد دارای ندول چین صوتی 18-0 ساله را بررسی و 2) نوع، فرایند، و ابزارهای ارزیابی و همچنین 3) نوع، فرایند مداخلات  و گروه های درمانی را به روشنی بیان کرده باشند، 4) مداخلات غیرپزشکی ارایه داده باشند، 5) بعد از سال 2000 و به زبان انگلیسی منتشر شده  و 6) اطلاعات خروجی داشته باشند. کیفیت روش شناختی مقالات با استفاده از مقیاس پایگاه اطلاعاتی شواهد فیزیوتراپی بررسی شد.

    یافته ها

    از 729 مقاله جستجوشده، 11 مقاله معیارهای ورود به مطالعه را کسب کردند و به مطالعه وارد شدند. این پژوهش ها به لحاظ طرح مطالعه، مشارکت کنندگان، نوع مداخلات، نوع ارزیابی ها و پیگیری بلندمدت با یکدیگر متفاوت بودند. بااین حال، نتایج مرور نظام مند حاضر نشان داد که استفاده از درمان های غیرپزشکی برای ندول چین های صوتی در کاهش/ حذف ندول (4 مطالعه)، بهبود کیفیت زندگی (2 مطالعه) و بهبود پارامترهای آکوستیکی صدا (9 مطالعه) موفقیت آمیز است.

    استنتاج

    نتایج پژوهش مروری حاضر نشان داد که درمان های غیرپزشکی برای ندول چین های صوتی در کودکان با وجود چالش برانگیز بودن آن، می تواند موثر باشد. مطالعات در آینده، باید دارای سطح شواهد بالاتر، کیفیت روش شناختی دقیق تر  و همچنین پیگیری بلندمدت برای بررسی اثرات درمان باشند.

    کلید واژگان: ندول های چین صوتی, مرور نظام مند, صوت درمانی, غیرپزشکی, کودکان}
    Ehsan Naderifar, Farhad Torabinejad, MohammadHassan Torabi, Masoome Basi, Sakineh Mohammad Zamani*
    Background and purpose

    Vocal nodules are the main cause of voice disorders in children, which can be caused by several behaviors such as excessive speaking and yelling, and can significantly impact their overall communication development. Different nonmedical treatments exist for vocal nodules, but there is no consensus on the most effective methods. The aim of the present systematic review was to study the nonmedical interventions for vocal nodules in children.

    Materials and methods

    The systematic search was performed in electronic databases, including PubMed, Scopus, Science Direct, ISI (Web of Science), Cochrane Database of Systematic Reviews, and Google Scholar. The search involved articles published between 2000 and 2022. The following terms were used as keywords: vocal nodule, vocal fold nodules, therapy, treatment, intervention, voice disorder, pediatric, and telepractice. Studies were selected if they 1) had examined 0-18-year-old subjects with vocal fold nodules; 2) had obviously stated the kind, process, and evaluation tools and also 3) the kind and the process of the interventions and the intervention groups; 4) had provided nonmedical interventions; 5) had been published in English and after 2000; and 6) presented the outcome data.  The methodological quality of the papers was evaluated using the Physiotherapy Evidence Database scale.

    Results

    We identified 729 articles, of which 11 met the inclusion criteria. These studies were different in the study design, participant characteristics, types of assessments, types of interventions, and follow-up periods. According to findings, nonmedical treatments of vocal nodules were successful in elimination of/decreasing the vocal nodules sizes (four studies), improving the quality of life (two studies), and improving acoustic parameters of voice (nine studies).

    Conclusion

    The present systematic review showed the effectiveness of nonmedical treatment of vocal nodules in children, despite being challenging. Further researches are required to have higher levels of evidence, more accurate methodological quality, and long-term follow-up evaluations to draw more accurate conclusions.

    Keywords: vocal fold nodules, systematic review, voice therapy, nonmedical, children}
  • محمدحسن ترابی، کمال سخدری*، محمد عزیزی، مرتضی موسی خانی

    کسب و کارهای درون سازمانی (زایشی) در سالهای اخیر با رشد چشمگیری همراه بوده و به استراتژی رشد کسب و کارها تبدیل شده است و نقش موثری در سود آوری شرکتها دارد. با این وجود، پژوهش ها در این زمینه، بخصوص در بستر نهادی ایران، پراکنده است. از آنجا که رفتارهای کارآفرینانه اساسا بر محور فرصت های کارآفرینانه شکل می گیرد، این پژوهش با رویکردی کیفی و تمرکز بر صنایع غذایی منتخب، درصدد ارایه مدل کارآفرینی سازمانی در کسب و کارهای درون سازمانی (زایشی) مبتنی بر حاکمیت شرکتی در ایران بوده که در سطح سازمان مادر و شرکت زایشی مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این پژوهش در زمینه و بافت نهادی ایران نشان می دهد که حرفه ای گرایی (استخدام مدیران متخصص و حرفه ای)، تنوع در اعضای هیات مدیره (عدم محدود سازی آنها به اعضای خانواده و غیره)، کنترل غیر فعال یا اخذ بازخورد از فعالیت ها (تعیین اهداف چالشی ونظارت دوره ای اقدامات) و همچنین اجرایی نمودن سیاست های جبران خدمت کارآفرینانه مثل واگذاری سهام مدیریتی و پاداش های نقدی و غیر نقدی می تواند نقش موثری در اخذ راهبردها و نظارت و کنترل بر اجرایی شدن برنامه ها در سطح شرکت مادر از طریق اجرای مکانیزم های حاکمیت شرکتی شود. این نتایج می تواند علاوه بر ارایه بینش های ارزشمندی جهت شناسایی رفتارهای مورد نیاز برای توسعه کارآفرینی سازمانی در شرکت مادر و کسب و کار درون سازمانی، مدل مناسبی نیز جهت پیاده سازی در شرکت های ایرانی ارایه نماید.

    کلید واژگان: کارآفرینی سازمانی, کسب و کار درون سازمانی, شرکت مادر (چند کسب و کاره), حاکمیت شرکتی}
    MohammadHassan Torabi, Kamal Sakhdari *, Mohamad Azizi, Morteza Mosakhani

    Internal Corporate Venturing has grown dramatically in recent years and has become a business growth strategy and has an important role in corporate profitability. However, research in this field, especially in context of Iran, is scattered. Since entrepreneurial behaviors are primarily centered on entrepreneurial opportunities, this research seeks a qualitative approach and focuses on the selected food industries, to present a Corporate Entrepreneurship Model in Corporate Ventures with the Corporate Governance. The results of this research in the field of Iran context, shows that professionalism (hiring expert and professional managers), diversity in board members (not restricting them to family members, etc.), passive control, or feedback from activity (Setting challenging goals and periodic oversight of actions) as well as implementing entrepreneurial compensation policies such as equity rewards and cash and non-cash rewards can play an effective role in adopting strategies and monitoring and controlling the implementation of programs at the parent company. Moreover the implementation of corporate governance mechanisms, factors such as the use of people in different areas of expertise, professional expertise and sufficient motivation to progress the organization goals can drive Internal Corporate Venturing activities using corporate governance mechanisms. These results can provide valuable insights into identifying the behaviors required for the development of corporate entrepreneurship in parent companies through Internal Corporate Venturing.

    Keywords: Corporate Entrepreneurship, Corporate Ventures, Parent Company (Multi-Business), Corporate Governance}
  • محمدحسن ترابی، کمال سخدری*، محمد عزیزی

    در این تحقیق تاثیر ایجاد کسب و کارهای زایشی بر عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار مورد بررسی قرار گرفت. به منظور سنجش کارآفرینی سازمانی از دو مولفه سرمایه گذاری در خطوط جدید تولید در قالب شرکت های زایشی درون سازمانی و مشارکت با شرکای تجاری در قالب شرکت زایشی مشارکتی و برای سنجش عملکرد مالی از بازده دارایی شرکت ها استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها از برازش مدل های رگرسیون داده های تلفیقی استفاده شده و نتایج حاصل از آزمون فرضیات نشان داد که فعالیت های کارآفرینانه سازمانی در قالب سرمایه گذاری در خطوط جدید تولید و مشارکت با شرکای تجاری در راستای سرمایه گذاری های مشترک در تولید محصولات جدید تاثیر مستقیم و معناداری بر روی بازده دارایی شرکت ها دارند. از این رو ایجاد کسب و کارهای زایشی درونی و مشارکتی با عملکرد مالی شرکت ها رابطه مستقیم و معناداری داشته است.

    کلید واژگان: کارآفرینی سازمانی, شرکت زایشی (کسب و کارهای درون سازمانی), شرکت های چند کسب و کاره (شرکت مادر), عملکرد مالی}
    MohammadHasan Torabi, Kamal Sakhdari *, Mohammad Azizi

    In this study, the impact of corporate venturing on the financial performance of companies listed in Tehran Stock Exchange was investigated. In order to measure corporate venturing, two components of investing in new product lines as a proxy internal corporate venturing and partnering with business partners in venture creation as a proxy for external venturing and asset return ratio as a proxy for measuring financial performance were used in this study. The results of hypothesis testing using regression analysis show that both internal and external venturing positively impact financial performance, and hence financial performance can be enhanced through venturing activities.

    Keywords: corporate entrepreneurship, corporate venturing, multi-business companies, Financial Performance}
  • یحیی مدرسی تهرانی*، شهلا رقیب دوست، محمدحسن ترابی
    مشاهدات بالینی و تجربی گسترده نشان داده ‏اند که آسیب به نیمکره راست و مناطق خارج از نواحی سنتی زبان در مغز، به ‏همراه برخی از بیماری ‏های زوال مغز و آلزایمر، می ‏توانند بر توانایی ‏های ارتباطی افراد اثر بگذارند. در گذشته برخی از پژوهشگران متوجه چنین مشکلاتی در بیماران شده بودند، اما به ‏دلیل نداشتن ابزار مناسب قادر به ارزیابی و توصیف دقیق این اختلالات نبودند. در سال 2004، ژوانت و همکاران ابزاری جامع، یعنی پروتکل ارزیابی مهارت ‏های ارتباطی مونترآل (پروتکل ام.ای.سی.)، را برای زبان فرانسه و به ‏منظور ارزیابی این نوع مهارت ‏ها طراحی کردند. پژوهش حاضر به معرفی و معیارسازی خرده ‏آزمون ‏های کاربردشناسی (خرده ‏آزمون ‏های تفسیر استعاره و تفسیر کنش گفتاری) نسخه فارسی این پروتکل پرداخته است. تعداد 150 شرکت ‏کننده در دو گروه سنی 25-44 سال و 45 - 64 سال، و دو گروه تحصیلی کمتر از 12 سال و بالاتر از 12 سال سابقه تحصیلات رسمی در این پژوهش شرکت کردند. این گروه ‏بندی ‏ها برپایه مطالعات مرتبط در دیگر زبان ‏ها انجام شد. نمره هشدار برای دو خرده ‏آزمون یادشده براساس صدک دهم هماهنگ با نسخه اولیه فرانسه آن تعیین شد. نتایج نشان داد که، همسو با پژوهش ‏های انجام ‏شده در زبان ‏های غربی، مانند انگلیسی و فرانسه، در زبان فارسی نیز متغیر تحصیلات، درمقایسه با متغیر سن، اثر بیشتری بر عملکرد آزمودنی ‏ها داشته است.
    کلید واژگان: آسیب نیمکره راست, پروتکل ارزیابی مهارت ‏های ارتباطی مونترآل (ام.ای.سی.), زبان فارسی, کاربردشناسی, تفسیر استعاره, تفسیر کنش گفتاری}
    Yahya Modarresi Tehrani *, Shahla Raghibdoust, Mohammadhassan Torabi
    Extensive clinical and experimental observations have shown that damage to the right hemisphere and areas outside the traditional areas of the language in the brain, along with dementia and Alzheimer's disease, can affect the communicational abilities of individuals. Researchers, in the past, had noticed such problems in patients, but due to the lack of appropriate tools, they were not able to accurately assess and describe these disorders. In 2004, Joanette et al. developed a comprehensive tool, the Protocole Montréal d’évaluation de la communication (Protocole MEC), in French to assess such skills. The present study has introduced and standardized the subtests of pragmatics (subtests of metaphor interpretation and speech act interpretation) of the Persian version of this protocol. A total of 150 participants in the age groups of 25-44 years and 45-64 years, and two educational groups of under 12 years and over 12 years of formal education participated in this study. These groupings were based on the relevant studies in other languages. The alert points for these two subtests were determined with the 10-percentile criterion in accordance with the original French version. The results indicated that, in line with research conducted in the Western languages such as English and French, the education variable had a greater effect on the performance of subjects than the age variable in Persian language.
    Keywords: Right Hemisphere Damage, Montreal Protocol for the Evaluation of Communication (MEC Protocol), Persian language, Pragmatics, Metaphor Interpretation, Speech Act Interpretation}
  • اختلال ویژه زبانی
    محمدحسن ترابی، پریسا بخشنده
  • اختلال ویژه زبانی
    پریسا بخشنده، محمدحسن ترابی
  • آیا روابط عمومی مسیر توسعه پایدار را هموار می کند؟
    محمدحسن ترابی
  • نقش کارآفرینی روابط عمومی ها در تغییر و توسعه رسانه ها
    حسین مهری، غلامحسین حسینی نیا، محمدحسن ترابی
  • محمدحسن ترابی، شهلا رقیب دوست
    پژوهش حاضر برپایه شیوه پژوهش روش (1975) و میتینگ لیو و همکاران به بررسی پیش نمونه های مقوله عینی گل برای دانش آموزان دختر و پسر ابتدایی (13-10 سال)، راهنمایی (15-13 سال) و دبیرستان (18-16 سال) و دانشجویان دختر و پسر رشته های کشاورزی، روان شناسی و علوم پزشکی فارسی زبان پرداخته و تاثیر متغیرهای سن، جنسیت و پیشینه تحصیلی را بر شکل گیری این پیش نمونه ها مورد مطالعه قرار داده است. برای گردآوری داده های پژوهش، در دو مرحله، دو پرسش نامه مجزا در اختیار آزمودنی ها قرار گرفت. در پرسش نامه اول از آنان خواسته شد تا هر نمونه ای از اعضای مقوله های مورد نظر را که در ذهن دارند، بنویسند. در پرسش نامه دوم، که برپایه داده های پرسش نامه اول تهیه شد، نیز از آنان خواسته شد تا به اعضای مقوله های مختلف از 1 تا 5 امتیاز بدهند. نتایج این پژوهش نشان داد که گل های رز، محمدی و یاس به ترتیب پیش نمونه هایی قوی برای مقوله گل در زبان فارسی بودند و همه پیش نمونه های دوازده گروه آزمودنی پژوهش حاضر را تشکیل می دادند. برپایه یافته های این پژوهش، به نظر می رسد عوامل محیطی تاثیر زیادی بر شکل گیری پیش نمونه مقوله گل در زبان فارسی دارند.
    کلید واژگان: مقوله بندی, پیش نمونه, گل, سن, میزان تحصیلات, جنسیت}
    Mohammad Hasan Torabi, Shahla Raghibdust
    The current work investigated the prototypes of the concrete category of ‘flower’ for Persian-speaking male and female students of primary school (10-13 years old), middle school (13-15 years old) and high school (16-18 years old) and also college students of agriculture, psychology and medical sciences. It also investigated the effect of age, gender and educational background on these prototypes based on Rosch (1975) and Liu et al.’s (2009) methodologies. To collect data, different groups of participants were provided with two types of questionnaires in two steps. In the first questionnaire, participants were asked to write whatever examples they recalled from the category of ‘flower’. In the second questionnaire, which was based on the first one, participants were asked to score each member of the category from 1 to 5. Rose, Damascus rose and lilac were found to be strong prototypes for the category of ‘flower’ in Persian language in all the twelve groups of Persian-speaking students. The results also showed that environmental factors have a great effect on prototype formation of the category ‘flower’ in Persian language.
    Keywords: categorization, prototype, flower, age, educational background, gender}
  • علی دلاور، محمدحسن ترابی

    پژوهش حاضر در صدد است به بررسی نقش خصوصی سازی و اجرای سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی در ارتقای بهروری خدمات پستی در شرکت پست بپردازد. در راستای عنوان و اهداف تحقیق فرضیاتی مطرح و با ابزار پرسشنامه در جامعه آماری کهشامل مدیران ارشد، مدیران ستادی و اجرایی و کارشناسان شرکت پست (ستادی و اجرای مستقر در تهران) انتخاب و به بوته آزمون سپرده شد. روش تحقیق روش توصیفی- پیمایشی است و با مطالعه اسناد و مدارک موجود و انجام مصاحبه و توزیع پرسشنامه صورت پذیرفته و روش نمونه گیری در این تحقیق روش طبقه بندی می باشد. بررسی یافته ها و جمع بندی مربوط به فرضیه ها نشان می دهد که بین خصوصی سازی شرکت پست افزایش کیفیت خدمات پستی، افزایش روحیه کارکنان، افزایش ترافیک مرسولاتپستی و کاهش هزینه ها رابطه معنی داری وجود دارد. بنابراین با توجه به اینکه بین شاخص های مهم بهره وری و خصوصی سازی سازی ارتباط معناداری وجود دارد و با عنایت به اینکه بین خصوصی سازی و بهره وری نیز ارتباط معنی دار بودن ثابت شده است بنابراین می توان نتیجه گرفت که بین خصوصی سازی و افزایش بهروری خدمات پستی نیز رابطه معنی دار وجود دارد.

    کلید واژگان: خصوصی سازی, بهره وری, ارتقای کیفیت, خدمات پستی}

    The purpose of the study was to investigate the productivity promotion methods for postal services relying on general policies of Law 44 and execution of privatization. This research had hypotheses which were tested through applying different research tools in the Post Company. The main hypothesis stated that there was a significant relationship between Post Company privatization and postal services profiting promotion.  Other hypotheses stated that: there was a significant relationship between Post Company privatization and postal services quality promotion; there was a significant relationship between post Company Privatization and its personnel's morale increasing; there was a significant relationship between Post Company privatization and postal consignment increasing, and; there was a significant relationship between Post Company privatization and cost decreasing. The research method was descriptive. The study was carried out by studying the documents, interviewing and distributing the questionnaires among the participants. The sampling method of this research was classification. The results showed that there was a significant relationship between privatization of Post Company and postal services quality promotion, personnel’s morale increasing, postal consignments increasing and costs decreasing.

    Keywords: Privatization, Postal service, Productivity, Quality development}
  • مهدی شاه محمدی، محمدحسن ترابی
    موبایل یا تلفن همراه وسیله ای است که اگر چه در ابتدا تجملی در نظر گرفته می شد، اما رفته رفته با کاهش قیمت و افزایش کارایی هایش به یک ابزار ضروری تبدیل گشته است. امروزه همه قشرها از پیر تا نوجوان گرفته بدون تلفن همراه خود سردرگم هستند و بدون آن بسیاری از امور روزمره علی الخصوص برای جوانان و نوجوانان غیر ممکن است.برای این قشر این وسیله نه تنها مهم بلکه دیگر نقش ضروری را ایفاء می نماید. امروز برای موبایل همه نوع نرم افزار تهیه شده است از بازی و سرگرمی گرفته تا فال حافظ و قرآن، از پرداخت قبض آب و برق تا خرید سهام و جابه جایی پول، از تبلیغات دسته جمعی تا اطلاع رسانی و اخبار. در یک کلام امروز کاری نیست که به انجام آن نیاز داشته باشیم و نرم افزار قابل اجرا برروی موبایل برای آن وجود نداشته باشد.
    هدف از نگارش این مقاله بررسی قابلیت های مهم موبایل در راستای استفاده از آن در ارتقاء سیستم آموزشی برای جامعه هدف مورد نظر (کودکان تا جوانان) می باشد.
    کلید واژگان: موبایل, تکنولوژی, پیامک, آموزش, نرم افزار, GPRS}
    M.Sahmohammadi, M.H.Torabi
    Mobile phone technology means that it has become a very efficient tool. The development of tools and reduce its price, makes it all the segments of the from the old to the young do not go out of the house without their cell phone and the most essential tool with which they have. This has caused most organizations and service agencies also offer mobile services based on their. List of the Quran, to pay electricity, water bills and handling money or buying stocks, mass advertising or information and news for all the necessary software can be downloaded and used free of charge from variety of sites. In a word, is something that need to be done and the runs on the mobile software for it are not? The main purpose of this paper reviews the use of mobile in development and education, or M-Learning.
    Keywords: mobile, technology, SMS, training, software, M, Learning, GPRS}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال