h. sharif nia
-
مقدمهبا توجه به اهمیت عوارض ترس از کرونا ویروس، توسعه یک ابزار مناسب و معتبر بین فرهنگی برای درک پیامدهای سلامتی در سطح جهانی کمک کننده خواهد بود؛ لذا، هدف از مطالعه حاضر، روان سنجی ابزار ترس از کووید19 در جمعیتی بزرگ تر و متفاوت نسبت به مطالعه قبلی ، با استفاده از شاخص های روایی و پایایی معتبر بود.مواد و روش هامطالعه روش شناختی حاضر به صورت مقطعی، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، در تابستان 1399 ، هم زمان با موج پنجم کرونا ویروس انجام شد. داده ها به صورت آنلاین از طریق شبکه های اجتماعی، در جمعیت ایرانی (926 نفر) گردآوری شد. روایی سازه، با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی انجام شد. جهت ارزیابی پایایی، از پایایی مرکب و همسانی درونی استفاده شد.یافته هادر تحلیل عامل اکتشافی، یک عامل استخراج شد، که نشان دهنده 69/53 از واریانس کل ترس از کووید19 بود. شاخص های تحلیل عامل تاییدی برازش، مدل مرتبه اول را تایید نمودند. مقادیر آلفای کرونباخ، امگا مک دونالد، پایایی مرکب و حداکثر پایایی، همسانی درونی ابزار را تایید نمودند (>77/0). همچنین عامل استخراج شده از روایی همگرای مناسبی برخوردار بود.نتیجه گیریروان سنجی ابزار ترس از کووید19 در اوج شیوع کرونا (موج پنجم) نیز نشان دهنده شواهدی مبنی بر پایایی و روایی سازه است ؛ لذا، به نظرمی رسد، استفاده از این ابزار برای بررسی ترس افراد در زمان های مختلف و بحران های شدید قابل اعتماد باشد.کلید واژگان: روان سنجی, ترس, کرونا ویروس, ابزارIntroductionDue to the significance of the side effects of fear of COVID-19, a high-quality and intercultural instrument is helpful to understand the outcomes of health at the global level. Therefore, this study aimed to investigate the psychometrics of the fear of COVID-19 scale in a larger population than in previous studies using reliable and valid psychometric indexes.Materials and MethodsThe present study was conducted with a cross-sectional design using convenience sampling during the fifth wave of COVID-19 in Iran. Data were collected online through social networks among the general Iranian population (926 people). Construct validation was performed using exploratory and confirmatory factor analysis. To evaluate the construct reliability, composite reliability and internal consistency were used.ResultsExploratory factor analysis indicated a one-factor structure which accounted for 53.69% of the total variance of fear of COVID-19 in the general Iranian population. Confirmatory factor analysis fit indices confirmed the first-order model. As such, the coefficients of Cronbach’s alpha, Omega McDonald, AIC, H index, and CR confirmed the internal consistency of the overall scale (>0.77). Moreover, the extracted factor had good d convergent validity.ConclusionPsychometrics of the fear of COVID-19 scale at the peak of the COVID outbreak (the fifth wave) showed evidence of reliability and validity in the general population. Therefore, this scale is reliable and is recommended to examine people's fears at different times and during severe crises.Keywords: Psychometric, Fear, COVID-19, FCV-19S
-
Aims
Occupational safety, contact care, safety policy, as well as mental-environmental conditions, are supposed among the most significant factors shaping the levels of stress in nurses. Therefore, this path analysis was fulfilled to test a theoretical model to reflect on the relationship between Safety policy, occupational safety, mental-environmental conditions, and Contact Care.
Instrument & MethodsThis predictive cross-sectional study was conducted in 2018-19. A total number of 530 nurses were selected from 11 hospitals in 4 provinces in Iran. The Stress of Exposure to Sharps Injury Scale was used. A path analysis was also utilized by SPSS 24 software.
FindingsThe mean age of the nurses was 35.72±7.78. As well, 12.5% of the nurses had associate’s degrees and 82.2% of them were holding bachelor’s and higher degrees. The path analysis also explained 57.6% of the variance in contact care. Moreover, the findings indicated a direct effect as a significant positive relationship between occupational safety and mental-environmental conditions. Likewise, safety policy could mediate the relationship between occupational safety, mental-environmental conditions, and safety policy.
ConclusionThe study findings suggested that safety policy could mediate the relationship between occupational safety, mental-environmental conditions, and contact care. therefore, designing and implementing suitable safety policy statements can play a vital role in reducing the levels of stress among nurses in terms of patient care.
Keywords: Needlestick, Occupational Injury, Stress, Path Way Analysis, Safety Policy, Theoretical Model -
Aims
Military personnel plays a vital role in the security of the country. One of the basic steps to increase their life satisfaction is to recognize happiness and self-esteem. Therefore, the goal of the present study was to examine the relationship between happiness, life satisfaction, and self-esteem among military personnel.
Instrument & MethodsThis descriptive-correlational study was conducted on all military personnel in Tehran in 2020. 317 Military personnel participated through the census method. Data collection instruments included the Persian versions of the 29-item Oxford Happiness Questionnaire, the 5-item Satisfaction with Life Scale, the 10-item Rosenberg Self-Esteem. Data were explored using descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple linear regression analysis.
FindingsThe mean age of participants was 33.4±8.32 years. The mean±SD for Life satisfaction (SWLS), Self-esteem, and happiness were 24.70±7.09, 31.20±5.72, and 75.01±13.20, respectively. The results obtained from the ordinary least-square (OLS) regression indicated that life satisfaction was significantly associated with economic status, happiness, and self-esteem (R2: 0.39). The correlations between happiness, self-esteem and life satisfaction were 0.41 and 0.47, respectively.
ConclusionMilitary personnel has moderate life satisfaction, happiness, and self-esteem. In addition, the findings suggest that their life satisfaction is associated with happiness and self-esteem.
Keywords: Military Personnel, Happiness, Self-Esteem, Satisfaction with Life -
مقدمه
زندگی با یک عامل تنش زای جدی مانند سرطان، به عنوان یک الگوی شناخته شده فعال مرتبط با مرگ و مردن شناخته شده است. این مطالعه با هدف تعیین میزان شیوع افسردگی مرگ و عوامل مرتبط با آن در مددجویان مبتلا به سرطان اجرا شد.
روشدر این مطالعه ی توصیفی- تحلیلی که در سال 1394 (مهر تا اسفند) انجام شد، 500 مددجو با تشخیص سرطان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده وارد مطالعه شدند. داده ها به کمک فرم مشخصات فردی و مقیاس افسردگی مرگ جمع آوری شدند. رگرسیون خطی تک و چند متغیره با استفاده از نرم افزار 22 SPSS جهت بررسی ارتباط عوامل بالقوه با افسردگی مرگ در بیماران سرطانی استفاده شدند.
یافته هابا توجه به نتایج مطالعه حاضر مشخص شد سن مردان (50/57-46/62:95 CI ؛16/15± 48/59) بیش از سن زنان (48/20-44/56 :95 CI؛ 14/24± 46/38) می باشد. میانگین نمره افسردگی مرگ در بین بیماران، بالاتر از چارک سوم بود. آنالیز رگرسیون خطی چند متغیره نشان داد که نمرات میزان درآمد (β=0/24، P<0/001)، عدم سابقه مصرف مواد مخدر (0/13=β =0/002، P) و مرحله سرطان (β=0/12 ،P= 0/005) پیش بینی کننده های مستقلی برای افسردگی مرگ در بیماران سرطانی بودند.
نتیجه گیریبا توجه به فراوانی بالای افسردگی در بیماران تحت مطالعه، اهمیت توجه و تمرکز بیشتر بر ارزیابی ها و مداخلات روان شناختی در این دسته از بیماران به ویژه در مرحله ی فعال بیماری و دوره های شیمی درمانی پررنگ تر می شود.
کلید واژگان: افسردگی مرگ, سرطان, عوامل مرتبط, بیمارIntroductionLiving with a serious stressor such as cancer is known to activate cognitive patterns relative to personal death and dying. This study was conducted to determine of death depression and its related factors in Iranian patients with cancer.
MethodIn this cross-sectional study that was conducted in 2015 (June-November); 500 cancer patients with random sampling method were included to study. Data were gathered with demographic and Death Depression Scale (DDS). Univariate and multivariate linear regression analyses with using SPSS 22.0 were used to explore the potential factors influencing death depression of cancer patients.
ResultsBased on results, males age (48.59±16.15; 95CI: 46.62-50.57) were more than females (46.38±14.24; 95 CI: 68.42-71.66). The average of death depression score among patient with cancer was higher than the third quartile. A multivariate linear regression analysis showed that scores of incoming status (β coefficient = 0.24, p
ConclusionRegards to high prevalence of depression in selected patients, importance of concentration on psychology interventions, especially in acute phase of disease and chemotherapy periods were highlighted.
Keywords: Death Depression, Cancer, Related factors, Iran, Patient -
پیش زمینه و هدففراگیری مهارت های دارو درمانی و درمان های داخل وریدی برای دانشجویان پرستاری ضروری است. این پژوهش با هدف بررسی مهارت های پایه دارو درمانی و درمان های داخل وریدی دانشجویان پرستاری در پایان سال سوم انجام شده است.مواد و روش کاراین مطالعه، توصیفی-مقطعی بر روی 107 دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بابل در پایان سال سوم انجام شده است. ابزار پژوهش پرسش نامه ای بود که در روز اول کار آموزی در عرصه، میزان مهارت دانشجویان را بر اساس مقیاس 5 درجه ای لیکرت (بدون مهارت =1 و مهارت کامل =5) ارزشیابی می نمود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss16و آمار توصیفی و آزمون ناپارامتریک استفاده شد.یافته هااکثر نمونه ها زن (6/91درصد)، فاقد سابقه کار بالینی (1/84درصد) و دارای میانگین معدل 01/16 بودند. میانگین مهارت دانشجویان در آماده کردن سرم و تجویز آن 19/0± 96/4 و تزریق دارو از طریق مستقیم و میکروست 29/0± 92/4 و تزریق عضلانی 44/0± 87/4 بیشتر از سایر مهارت ها بود. کم ترین مهارت دانشجویان در محاسبه دوزاژ دارو و قطرات سرم و تزریق داخل جلدی به ترتیب با میانگین 67/0± 28/4 و 13/1± 32/4 بود. بین سابقه کار بالینی غیردانشجویی و مهارت درمان وریدی رابطه معنی داری نشان داده شد (02/0p=).بحث و نتیجه گیرینتایج این پژوهش نقاط ضعف و قوت دانشجویان پرستاری را در مهارت های پایه دارو درمانی و درمان های داخل وریدی روشن ساخت. تعیین به هنگام این موارد به تقویت آموزش و تحویل پرستارانی توانمندتر به جامعه کمک می کند.
کلید واژگان: مهارت های پایه, دارو درمانی, درمان های داخل وریدی, دانشجویان پرستاریBackground and AimsLearning drugs and intravenous therapy are necessary for nursing students. This study was done with the aim of assessing the Drug and intravenous therapy basic clinical skills in nursing students at the end of third year.Materials and MethodsThis is a descriptive-cross sectional study and the sample was 107 seventh semester nursing students of Babol University at the end of third year. Questionnaire was used as an instrument for evaluation, evaluating likert scale (never perform or seen=1, confident & independent=5). Questionnaires were completed in first day of internship course and collected on the same day. Analysis of data was done with spss-16 and descriptive statistic and non-parametric tests. Also, student self-esteem affected the answers that researchers couldn’t control it.Result91.6 %(98) of samples were female and 84.1 %(90) of them had not academic clinical work experience. Student average score was 16.01 in past semesters. The mean score of students skill in intravenous solution preparation and its administration were 4.96±0.44, drug administration via bolus and mini-infusion pump were 4.87±0.29 and intramuscular injection 4.87±0.44 and were more than others. Lowest students skill were in dosage and drop calculation with 4.28±0.67 and intradermal injection with 4.32±1.13.There is a significant relation between academic clinical work experience and intravenous therapy skill (p=0.02).Conclusionthe result of this study identified the strengths and weaknesses of nursing students in the Drug and intravenous therapy basic clinical skills. In time detection of these points, educational improve support and more powerful nursing delivery to society. -
مقدمهحوادث عروق مغزی جمعیت بالایی را در بیماران دیابتیک به خود اختصاص می دهد. شناسایی عوامل خطرزای سکته مغزی، به عنوان پیش گیری اولیه بهترین گام جهت جلوگیری از وقوع آن است. این پژوهش با هدف شناسایی عوامل خطرزای وقوع حوادث عروق مغزی در بیماران دیابتیک نوع 2 در مدت زمانی کوتاه، انجام شده است.مواد و روش هامطالعه حاضر پژوهشی از نوع توصیفی-مقطعی است. 240 نفر از بیماران دیابتیک نوع 2 که در سال 1388 به مرکز تحقیقات دیابت بیمارستان های امام رضا(ع) و 17 شهریور شهرستان آمل مراجعه کردند به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسش نامه استاندارد 17 سوالی شامل عوامل خطرزا بوده که مستقیما توسط کمک پژوهش گر تکمیل شدکه روایی پرسش نامه با تایید اعضای هیات علمی و سنجش پایایی آن با آزمون مجدد به دست آمد. پرسش نامه در زمان انتظار بیماران جهت معاینه ماهانه طی زمان 10 دقیقه تکمیل شد. پس از جمع آوری کل نمونه ها، داده ها از طریق نرم افزار SPSS 16 و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون کای اسکوئر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته های پژوهش: در مورد عوامل خطرزای حوادث عروق مغزی مهم ترین عوامل خطرزا عبارت بودند از: سابقه چربی خون بالا 177نفر(8/73 درصد)، سابقه هیپرتانسیون 112 نفر (7/46 درصد) و شاخص توده بدن بیشتر یا مساوی 30، 105 نفر(8/43 درصد). هم چنین نشان داده شد که کمترین عوامل خطرزا مصرف الکل 2 نفر(8/0درصد)، گزارش تنگی عروق گردنی 4 نفر(7/1درصد) و مصرف توتون، تنباکو و مواد مخدر 5 نفر(1/2 درصد) بوده است.بحث و نتیجه گیرینتایج پژوهش نشان داد عوامل خطرزای حوادث عروق مغزی در بیماران دیابتیک نوع 2 زیاد بوده که با توجه به عوارض فراوان ناشی از آن غربالگری و ارجاع افراد در معرض خطر به مراکز بالاتر ضروری می باشد.
کلید واژگان: عوامل خطرزا, حوادث عروق مغزی, دیابت نوع 2IntroductionCerebrovascular accidents involve a high population of diabetic patients. Recognizing risk factors is the best step for prevention of CVA occurance. This survy was done to detect the CVA risk factors in type 2 diabetic patients at short term.Materials and MethodsThis descriptive-crossectional study was performed on 240 type 2 diabet mellitus patients who refered to diabet investigation centers of Emam Reza (PBUH) and 17 Shahrivar hospitals via random selection in 2009. Investigation instrument was standard questionnaire with 17 questions that consisted risk factors and completed directly by survey assistance. Its reality and reliability was acquired through faculty members approval and test-re-test respectively. Then with regard to age and accuired squre of samples، the risk degree was determined in three levels: low، moderate، and high. After overall data collection، analyzes was done with SPSS v. 16 software and descriptive and analytic statistics (Chi-Square test). The significant level was p<0/05.FindingsHyperlipedimia (177 cases (73/8%)، history of hypertention (112cases (946/7%) and BMI≥30 (105 cases (43/8%) were the most common risk factors. Alcohol consumption (2 cases (0/08 %)، report of carotid stenosis (41 cases (1/7%)، tobacco and opium consumption (5 cases (2/1 %)) were the less common factors. Discussion &ConclusionFindings of this study showed that risk factors of CVA in type 2 diabetic patients was high. Considering its high frequency of side effects، education and referring susceptible people to high level centers sounds necessary -
پیش زمینه و هدفسالمندی نتیجه سیر طبیعی زمان است که منجر به تغییرات فیزیولوژیکی، روانی و اجتماعی می شود. عزت نفس از جوانب مهم سازگاری در تمامی مراحل زندگی می باشد که در زمان سالمندی اهمیت بیشتری می یابد که این بعد با سلامت روان و رضایت از زندگی در ارتباط است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر خاطره گویی گروهی بر عزت نفس و رضایت از زندگی سالمندان شهر ساری انجام گرفت.مواد و روش هااین مطالعه یک پژوهش تجربی است که تعداد 32 نفر از سالمندان مراجعه کننده به مرکز روزانه سالمندان شهر ساری به روش در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه شاهد (16نفر) مورد (16نفر) تقسیم شدند. در گروه مورد خاطره گویی گروهی به طول هشت جلسه، هر جلسه به مدت یک و نیم ساعت انجام شد. در گروه شاهد هیچ مداخله ای صورت نگرفت. میزان تنهایی و تعلق خاطر واحدهای پژوهش قبل و بعد از مداخله با پرسش نامه عزت نفس و رضایت از زندگی سالمندان ارزیابی گردید. تجزیه تحلیل داده ها توسط آزمون تی زوج و مستقل انجام گرفت.یافته هانتایج نشان داد که میانگین عزت نفس در گروه آزمون از 2 ± 24 قبل از مداخله به 3 ± 27 بعد از مداخله رسید. نتایج اختلاف معنی داری را در این گروه نشان داد (01/0> p). همچنین میانگین امتیاز رضایت از زندگی در گروه آزمون از 2 ± 21 قبل از مداخله به 3 ± 24 بعد از مداخله رسید. نتایج اختلاف معنی داری را در این گروه نشان داد (01/0> p). این در حالی است که در گروه شاهد قبل و بعد از مداخله اختلاف معنی داری مشاهده نشد.بحث و نتیجه گیریبا توجه به نتایج می توان گفت خاطره گویی بر ارتقا عزت نفس و رضایت از زندگی سالمندان موثر است. لذا می توان این فن را که مورد بی توجهی قرار گرفته است، به طور آسان و قابل اجرا در تمام مراکز نگهداری سالمندان و یا در منزل به کاربرد.
کلید واژگان: خاطره گویی, عزت نفس, رضایت از زندگی, سالمندانBackground and AimsThe natural course of aging leads to changes in the normal physiological, psychological, social, and spiritual status of the elderly. Self-esteem is an important aspect of adaptation in all stages of life that will be important in the elderly and is associated with mental health and life satisfaction. This study aimed to investigate the effect of reminiscence groups on self-esteem and life satisfaction of Sari elderly people.Materials and MethodsThis experimental study included 32 elderly people referring to Sari elderly centre. They were randomly divided equally into a control and intervention group. In the experimental group, 8 reminiscence group sessions was conducted twice a week for 90 minutes. The control group had only normal programs. The rate of self-esteem and life satisfaction of subjects before and after intervention was evaluated. The data were analyzed by the use of paired t-tests and independent t-test by SPSS.ResultThe results showed that self-esteem in control group was 24 ± 2 and 27 ± 3 before and after intervention, respectively. The p-value was (p < 0.01). The mean life satisfaction score in the test group b efore and after intervention were 21 ± 2 and 24 ± 3, respectively. The p-value for this group was (p < 0.01).ConclusionThe results indicate that reminiscence is effective among the elderly on promoting self-esteem and life satisfaction. So the above neglected simple and feasible technique could be applied either to all elderly care centers or homes. -
پیش زمینه و هدفسلامتی و تعلیم و تربیت کودکان یکی از مسایل مهم اجتماعی که نقش اساسی در پیشرفت اجتماعی و اقتصادی جامعه دارد مطرح است. این مطالعه جهت تعیین نقش آموزش پیش دبستانی بر آگاهی های بهداشتی دانش آموزان اول ابتدایی منطقه4 تهران انجام گرفت.مواد و روش کارپژوهش حاضر مطالعه ای مورد-شاهد است. نمونه ها شامل 152دانش آموز اول ابتدایی که شرایط پژوهش را دارا بودند به صورت تصادفی طبقه بندی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه ای 4بخشی با 54سوال بود. برای تجزیه و تحلیل از آمار توصیفی و استنباطی (آزمونتی مستقل، مجذورکای و آنالیز واریانس) استفاده شد.یافته هانتایج نشان داد که بین آگاهی بهداشتی پسران آموزش دیده و ندیده در زمینه تغذیه (003/0 P=)و بهداشت فردی(03/0 P=)، همچنین بین آگاهی بهداشتی دختران آموزش دیده و ندیده در زمینه تغذیه(005/0 P=) ارتباط معنی داری وجود دارد. سواد مادران (000/0 P<)، سواد پدران (02/0 P=) بر آگاهی های بهداشتی کودکان، متغیر گروه بر آگاهی بهداشتی از تغذیه (000/0 P<)، پیشگیری از حوادث (04/0 P=) و بهداشت فردی(03/0 P=) نیز معنی دار بود. نتایج اختلاف معنی دار دیگری را بین متغیرها نشان نداد.بحث و نتیجه گیریبراساس نتایج، آموزش کودکان تاثیر بسزایی بر آگاهی های بهداشتی دارد. از آنجا که شکل گیری رفتار بهداشتی موضوعی چند وجهی بوده و عوامل متفاوتی علاوه بر حضور یا عدم حضور آموزش پیش دبستانی می تواند بر آن تاثیر گذار باشد، بررسی همه جانبه این عوامل می تواند معیارهای واضح تری جهت طراحی برنامه های آموزشی موثر کودکان فراهم سازد و پرستاران بهداشت جامعه در مدارس بهترین افراد جهت استفاده بهینه از منابع برای ارتقاء سطح آگاهی و عملکرد بهداشتی کودکان هستند.
کلید واژگان: پیش دبستانی, سلامت کودکان, آگاهی بهداشتیBackground and AimsChildren's health and education is an important issue playing a basic role in social and economic improvement. This study was aimed to show the role of pre-primary school on health awareness of first grade students of Tehran 4th district.Materials and MethodsIn this case-control study a questionnaire survey was carried out on 152 primary school students that were selected through stratified random sampling. The questionnaire included demographic specification and 54 questions. The data were analyzed by Chi-square, t-test, and ANOVA.ResultsThe result showed that there is a significant relationship between the health awareness of trained and untrained boys about nourishment (p=0.003), and personal health (p=0.03), and also the health awareness of the trained and untrained girls about nourishment (p=0. 005). There was a significant relationship between: mother's literacy (p< 0.000), and father's literacy (p=0.02) on children’s personal health awareness; the group variable to the hygienic awareness of nutrition (p< 0.001); prevention of accidents (p=0.04); and personal health (p=0.03). The results didn’t show any significant differences between the variables.ConclusionAccording to the results, teaching students has an effective influence on health awareness. Enabling hygienic behavior may be affected by some different factors besides the pre primary school training. Investigating these factors provides more clear standards to plan more effective training curriculum for children. Hygiene nurses are the most suitable ones to improve children's hygiene knowledge and behavior.
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.