به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب mahdi zeynali

  • داریوش فیروزی، رسول برادران حسن زاده*، رضوان حجازی، رویا آل عمران، مهدی زینالی
    هدف

    هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تاثیر پدیده شکست ساختاری بر ارتباط ارزشی اطلاعات حسابداری است.

    روش

    پژوهش حاضر به دلیل استفاده هم زمان از متغیرهای مالی، حسابداری و اقتصادی و نیز، استفاده از اطلاعات تاریخی شرکت ها، از نوع تحقیقات شبه تجربی از نوع پس رویدادی و میان رشته ای است. با توجه به نوع پژوهش، از روش های متنوع اقتصادسنجی از قبیل تجزیه وتحلیل رگرسیون چندگانه با روش اقتصادسنجی پانل دیتا، محاسبه شکست های ساختاری به صورت درون زا و برای تعیین تفاوت بین ضرایب تعیین مدل ها از آزمون z وونگ استفاده شده است.

    یافته ‏ها:

     یافته های پژوهش وجود سه شکست ساختاری معتبر را در دوره زمانی پژوهش نشان می دهد؛ بنابراین بازار سرمایه ایران در سال های 1391 و 1392 و 1397 دچار شکست ساختاری شده است. همچنین ملاحظه شد مواقعی که شکست ساختاری اتفاق افتاده است، در مواجهه با آن، ارتباط ارزشی اطلاعات حسابداری کاهش یافته است. ارتباط ارزشی اطلاعات حسابداری، بدون لحاظ پدیده شکست ساختاری 16 درصد و با لحاظ پدیده شکست ساختاری 37 درصد است. همچنین نتایج پژوهش در بخش دیگر نشان می دهد که با توجه به وجود تفاوت در ضرایب تعیین الگوهای برازشی، الگوی قیمت نسبت به الگوی بازده در صورت رخداد شکست ساختاری توان تبیینی بیشتری دارد.

    نتیجه گیری

    مطابق نتایج پژوهش شکست ساختاری در بازار سرمایه اتفاق افتاده است و با توجه به افزایش توان توضیحی الگوهای برازشی مبتنی بر اعمال شکست ساختاری، به بیش از دو برابر میزان اولیه آن، می توان پذیرفت که ارتباط ارزشی اطلاعات حسابداری تحت تاثیر پدیده شکست ساختاری قرار می گیرد؛ بنابراین در صورت بی توجهی به پدیده شکست ساختاری، مدل های خطی با پارامترهای ثابت نمی توانند رفتار متغیرهای حسابداری را به خوبی توضیح داده و تبیین کنند و الگوی برازشی مناسبی نیستند. همچنین به دلیل اینکه الگوها در صورت لحاظ کردن پدیده شکست های ساختاری، عملکرد متفاوتی را از خود نشان می دهند، توجه صرف به متغیرهای حسابداری، در بررسی ارتباط ارزشی اطلاعات حسابداری، بدون در نظر گرفتن رویدادهای شکست ساختاری، ساده انگاری مسیله است و بر تفسیر استفاده کنندگان از اطلاعات حسابداری، برای پیش بینی نتایج فعالیت های اقتصادی آتی شرکت ها تاثیر نامساعدی می گذارد.

    کلید واژگان: ارتباط ارزشی, اطلاعات حسابداری, شکست ساختاری}
    Dariush Firoozi, Rasoul Baradaran Hassanzadeh *, Rezvan Hejazi, Roya Aleemran, Mahdi Zeynali
    Objective

    The purpose of the present research was to investigate the effect of structural failure on the value relevance of accounting information.

    Methods

    This is a quasi-experimental, post-event, and interdisciplinary study. Various econometric methods including multiple regression analysis with panel data econometric method, endogenous calculation of structural failures, and Wong's test-z were applied to determine the difference between the coefficients of the models. To measure and calculate the structural failure, the endogenous structural failure model proposed by Bay and Peron was used and to measure the value relevance of accounting information, the two variables of profit and book value in both price and return models were used.

    Results

    The research findings indicated the existence of three valid structural failures during the research period.  Iran's capital market was suffering a structural failure during the time span of 2011, 2012, and 2017. It was also found that when a structural failure occurs, the value relevance of accounting information decreases. The value relevance of accounting information while ignoring structural failure is 16%. This figure reaches 37% if structural failure is taken into consideration. In addition, the findings of the research showed that due to the difference in the coefficients of determining the fitting patterns, the price pattern is more explanatory than the yield pattern in case of structural failure.

    Conclusion

    According to the achieved results, a structural failure has occurred in the capital market. When structural failure occurs, the value relevance of accounting information decreases. Having considered the structural failures, fitting models show different performances. By applying structural failure, the explanatory power of fitting models increased to more than twice its initial value. Therefore, it can be accepted that the value relevance of accounting information is influenced by structural failure. For this reason, paying attention to the phenomenon of structural failure makes the obtained results to be real and reliable.  It also makes it different from the case where structural failure is not taken into account. The models show different performances while considering the phenomenon of structural failures; hence, just considering accounting variables without structural failure events seems to be the simplification of the problem. This issue leads to an unfavorable effect on the interpretation of accounting information users to predict the results of the future economic activities of companies. Therefore, by ignoring the phenomenon of structural failure, linear models with constant parameters cannot explain the behavior of accounting variables efficiently. In other words, ignoring structural failures is in fact using an incorrect model. According to the results of the research, the price model shows a better explanatory power in studies compared to the yield model in case of structural failure. The research results suggest that increasing the reliability of the results in accounting research requires the implementation of regression and econometric models. The concepts and assumptions of economics and the fitting model based on structural failure should be used similar to the present study.

    Keywords: Accounting information, Structural Failure, value relevance}
  • هادی همدم، مهدی زینالی*، یونس بادآور نهندی، احمد محمدی

    استانداردهای گزارشگری مالی بین المللی(IFRS) یک دانش صریح است و انتقال آن از یک الگوی انتقال دانش پیروی خواهد کرد. هدف پژوهش حاضر، شناسایی مولفه ها وعوامل موثر بر انتقال دانش IFRS با تاکید بر محتوای دانش، بازیگران دانش و فاصله سازمانی بین آنها با روش تحلیل تم می باشد. پژوهش بصورت ترکیبی(آمیخته) انجام و در مرحله اول داده ها از طریق مصاحبه با خبرگان و درمرحله دوم از طریق پرسشنامه جمع آوری گردید. جامعه آماری مرحله اول را 16 نفر ازخبرگان حسابداری و رشته های مرتبط و مرحله دوم را اساتید دانشگاه، مدیران مالی، حسابدارن وحسابرسان تشکیل دادند. در مرحله اول جهت تجزیه وتحلیل داده ها و استخراج مولفه ها از تحلیل تم استفاده شد. در مرحله دوم اعتبار نتایج استخراجی مرحله اول با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی مرتبه اول تایید شد. نتایج پژوهش، بازیگران انتقال دانش را، فرستنده دانش، ابزارهای انتقال دانش ، گیرنده دانش، وعوامل محتوایی دانش را صریح بودن، ابهام در درک و ترجمه، پیچیده بودن، وابسته یودن، جامع بودن وکاربردی بودن دانش ونهایتا عوامل فاصله سازمانی را، وجود نهاد مستقل رابط و قرارداد شفاف انتقال شناسایی نمود.

    کلید واژگان: انتقال دانش, IFRS, تحلیل تم}
    Hadi Hamdam, Mahdi Zeynali *, Younes Badavar Nahandi, Ahmad Mohamadi
    introduction

    IFRS is an explicit knowledge and its transfer will follow a pattern of knowledge transfer. The purpose of this research Identify the components and factors affecting IFRS knowledge transfer with emphasis on knowledge content, knowledge actors and organizational distance between them by theme analysis method.

    Method

    The present research was conducted qualitatively and in the first stage the data were collected through interviews with experts and in the second stage through a questionnaire. The statistical population of the first stage consisted of 16 accounting experts and the second stage consisted of university professors, financial managers, accountants and auditors. In the first stage, theme analysis was used to analyze the data. In the second stage, the validity of the Extraction results was confirmed using first-order exploratory and confirmatory factor analysis.results The results show that the actors of knowledge transfer are the sender, the tools of transfer and the receiver of knowledge.The content factors of knowledge, explicitness, ambiguity in comprehension and translation, complexity, dependence, comprehensiveness and practicality and functionality of knowledge have been identified. Finally, the factors of organizational distance, the existence of an independent liaison body and a transparent transfer contract were identified.

    Keywords: IFRS, Knowledge transfer, Thematic Analysis}
  • هادی همدم، مهدی زینالی*، یونس بادآور نهندی، احمد محمدی
    استاندارد های گزارشگری مالی بین المللی به عنوان یک زبان مشترک در کسب و کارهای بین المللی، یک دانش صریح است و انتقال آن از الگوهای انتقال دانش پیروی خواهد کرد. هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل زمینه ای و دانشی موثر بر انتقال دانش IFRS با رویکرد توسعه کسب و کارهای بین المللی می باشد که این موضوع می تواند فرایند تبدیل دانش IFRS به ارزش را در اقتصاد کشور تسهیل کند. پژوهش حاضر به صورت ترکیبی (آمیخته) بوده است و در مرحله اول، داده ها از طریق مصاحبه با خبرگان و در مرحله دوم، از طریق پرسشنامه جمع آوری گردید. جامعه آماری مرحله اول را 16 نفر از خبرگان حسابداری و رشته های مرتبط، و مرحله دوم را اساتید دانشگاه، مدیران مالی، حسابداران و حسابرسان تشکیل دادند. در مرحله اول، تجزیه و تحلیل داده های مصاحبه با استفاده از تحلیل تم انجام و مولفه های موثر شناسایی شدند. در مرحله دوم برای اعتبار سنجی نتایج مرحله اول، پرسشنامه ای طراحی و بین 240 نفر از جامعه آماری توزیع و با تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی نتایج مرحله اول بررسی و مورد تایید قرار گرفت. برای رتبه بندی مولفه های استخراج شده، پرسشنامه طراحی شده بین 25 نفر از نخبگان توزیع و داده های آن با استفاده از تکنیک تاپسیس رتبه بندی شد. نتایج نشان می دهد در عوامل زمینه ای، مولفه های مرتبط با زمینه های ساختاری و قانونی، سیاسی و اقتصادی دارای رتبه های بالا و زمینه های فرهنگی دارای رتبه های پایین بودند. همچنین در عوامل دانشی، مولفه-های مرتبط با عوامل صریح بودن و جامع بودن دانش دارای رتبه های بالا، و عوامل وابسته بودن دانش دارای رتبه های پایین بودند.
    کلید واژگان: انتقال دانش, کسب و کارهای بین المللی, استانداردهای گزارشگری مالی بین المللی}
    Hadi Hamdam, Mahdi Zeynali *, Yunes Badavarnahandi, Ahmad Mohammady
    International Financial Reporting Standards As a common language in international business, it is an explicit knowledge and its transfer will follow the patterns of knowledge transfer. The present study identifies and ranks the contextual factors and knowledge based affecting the transfer of IFRS knowledge with the approach of international business development, which can facilitate the process of converting IFRS knowledge into value in the country's economy..The present study was mixed method and in the first stage, data were collected through interviews with experts and in the second stage, through a questionnaire. The statistical population of the first stage consisted of 16 accounting experts and Related disciplines. the second stage consisted of university professors, financial managers, accountants and auditors.In the first stage, interview data analysis was performed using theme analysis and effective components were identified In the second stage, to validate the results of the first stage, a questionnaire was designed and distributed among 240 people in the statistical community and was confirmed by exploratory and confirmatory factor analysis of the results of the first stage. To rank the extracted components, a designed questionnaire was distributed among 25 elites and its data were rated using TOPSIS technique.The results show that in contextual factors, components related to structural and legal, political and economic contexts had high ranks and cultural contexts had low ranks. Also in knowledge factors, components related to The factors of knowledge explicitness and comprehensiveness had high ranks and the factors of knowledge dependence had low ranks.
    Keywords: IFRS, International business, knowledge transfer}
  • علیرضا لیثی، علی اکبر نونهال نهر*، حیدر محمدزاده سالطه، مهدی زینالی

    حسابرسی فرآیندی قضاوتی است که هم در مرحله اجرای آزمون ها و هم گزارش گری آن مستلزم قضاوت های حرفه ای حسابرسان است. تیوری های روان شناختی(تیوری رمز دوگانه و تیوری بارشناختی) بیان می کنند که اطلاعات تصویری می تواند از طریق تحریک عملکردهای غیرخطی مغز انسان موجب انجام قضاوت ها و تصمیم گیری های مطلوب تر نسبت به عملکردها (حالت های) خطی آن گردد. بدین ترتیب، در تحقیق حاضر الگوی نقشه پردازی ذهنی مبتنی بر تیوری های روان شناختی فوق الذکر جهت بهبود در قضاوت های گزارش گری حسابرسان با استفاده از روش تحقیق کیفی دلفی استخراج و معرفی شده است. به منظور طراحی الگوی نقشه ذهنی، از 53 نفر حسابرسان مستقل شاغل و متخصصان دانشگاهی در سال 1399 نظرسنجی شده است تا ابتدا داده های مربوط به عوامل اصلی  موثر در گزارشگری استخراج و سپس در جهت تدوین و طراحی الگوی نقشه پردازی ذهنی بکارگرفته شود. الگوی نقشه ذهنی استخراج و تدوین شده در تحقیق حاضر می تواند به عنوان ابزاری موثر در بهبود قضاوت حرفه ای و نیز تنظیم مطلوب و قابل اتکاتر گزارش های حسابرسی بکار گرفته شود.

    کلید واژگان: قضاوت حرفه ای, عملکردهای خطی و غیرخطی مغز, نظریه بارشناختی, نظریه رمز دوگانه, نقشه پردازی ذهنی, قضاوت های غیرخطی}
    Alireza Leissi, Aliakbar Nonahal Nahr*, Heydar Mohammadzadeh Salteh, Mahdi Zeynali

    Auditing is a judgmental process that requires the professional judgments of auditors in both the performance and reporting stages. Psychological theories (dual code theory and load theory) state that visual information can make better judgments and decisions than its linear functions (states) by stimulating the nonlinear functions of the human brain. Thus, in the present study, the mental mapping model based on the above-mentioned psychological theories has been analyze to compile the audit report using statistical tests such as binomial test, t-test, Kolmogorov test and Friedman test. In order to design a mind mapping model, 53 independent auditors and academic experts were surveyed in 2020 to first extract data related to the main factors influencing reporting and then to use it to develop and design a mind mapping model. The model of mind map extracted and compiled in the present study can be use as an effective tool in compiling the auditorchr('39')s report as a desirable and reliable adjustment of the audit report.

    Keywords: Professional Judgment, Cognitive load theory, Dual-Coding theory, Mind Mapping, Linear, Nonlinear Brain Functions, Nonlinear Judgments}
  • جواد میرزایی نصیرآباد، علیرضا محبوب اهری، مهدی زینالی*، رسول برادران حسن زاده، محمدتقی باقری شادباد
    زمینه و هدف

    سیستم های سنتی محاسبه و تحلیل بهای تمام شده از کارایی مناسبی برای محاسبه ی بهای تمام شده به روز و تحلیل هزینه های آموزش برخوردار نمی باشد. مطالعه ی حاضر با هدف استقرار سامانه فراسوی بهایابی بر مبنای فعالیت در دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز انجام شده است. 

    روش بررسی

    مطالعه ی حاضر یک پژوهش چند روشی است که در سال تحصیلی 97-1396 به دنبال طراحی و استقرار سامانه حسابداری فراسوی بهایابی برمبنای فعالیت (Beyond Activity Based Costing System (BABCS در دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز اجرا شد. ابتدا با استفاده از مدل و نشانه گذاری فرایند کسب و کار (Business Process Modeling Notation (BPMN تعداد 3,729 فعالیت در قالب 384 فرایند شناسایی شد و سپس در نرم افزار Bizagi-Modeler مصور و اصلاح گردید. هزینه های سربار به نسبت عملکرد و زمان فعالیت ها، به مراکز فرایند نهایی و موضوعات هزینه تخصیص پیدا کرد. کار بر روی داده های اولیه در فضای Excel و بهایابی در قالب سامانه بهایابی (Dptsco) انجام شد.  

    یافته ها: 

    نرم افزار نظام نوین مالی مورد استفاده در دانشکده به رغم داشتن قابلیت ثبت و نمایش اطلاعات مربوط به اعتبارات و هزینه کرد، برای تحقق اهداف حسابداری تعهدی همچنان نیازمند بازنگری و ارتقا می باشد. کل هزینه کرد دانشکده در سال مطالعه، معادل 61,872,545 هزار ریال می باشد که 57,159,882 هزار ریال مربوط به آموزش و 4.812.663 هزار ریال سهم فعالیت های امور پژوهش است. براساس نتایج به دست آمده از سامانه ی BABCS میانگین بهای تمام شده ی هر واحد درسی در دانشکده 5.102 هزار ریال و میانگین بهای تمام شده ی تربیت دانشجو 356.092 هزار ریال محاسبه شد. بیشترین و کمترین مقدار بهای تمام شده ی تربیت دانشجو مربوط به رشته ی کارشناسی ارشد مدیریت و اصلاحات در نظام سلامت (MPH) 800.130 هزار ریال و کارشناسی فناوری اطلاعات سلامت 100,171 هزار ریال محاسبه شد. 

    نتیجه گیری:

     دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز بیشترین سهم از منابع خود را صرف هزینه حقوق و مزایای کارکنان نموده است، به طوری که با استقرار سامانه فراسوی بهایابی بر مبنای فعالیت و اتصال آن با سایر سامانه های الکترونیکی دانشگاه می تواند نقشی اساسی در مدیریت فرایندها و افزایش کارایی کارکنان و دانشکده داشته باشد.

    کلید واژگان: فراسوی بهایابی بر مبنای فعالیت (BABCS), آموزش عالی, هزینه یابی, طرح تحول آموزش پزشکی}
    Javad Mirzaei Nasirabad, Alireza Mahboub Ahari, Mahdi Zeynali*, Rasoul Baradaran Hasanzadeh, MohammadTaghi Bagheri Shadbad
    Background and Aim

    Traditional costing systems are not efficient enough to calculate up-to-date costs and analyze training costs in education organizations. The present study was conducted with the aim of establishing an activity-based costing system in Tabriz School of Management and Medical Informatics.

    Materials and Methods

    The current multi-method study was conducted in academic year 2017-2018, aimed to establish cost accounting system which we called Beyond Activity Based Costing System (BABCS). First, using Business Process Modeling and Notation (BPMN), 3,729 activities inside 384 processes were identified, then illustrated and finalized in Bizagi-Modeler software. Overhead costs, were allocated initially to final activity centers then to cost objects based on the workload and time duration of activities. Data management was conducted in Excel and cost analysis was performed via Dptsco cost accounting platform.

    Results

    Despite the capability of the ongoing accounting system (Nezam Novin) in registering and description of the budget and spending of the faculty, it still needs to be reviewed and upgraded to achieve the objectives of accrual accounting. The total cost of the faculty in the study year is equal to 61,872,545 thousand Rials, of which 57,159,882 thousand Rials are related to education and 4,812,663 thousand Rials are the share of research activities. Based on the results obtained from the BABCS system, the average cost of each course unit in the college was calculated to be 5,102 thousand Rials and the average cost of student education was calculated to be 356,092 thousand Rials. The maximum and minimum cost of student education related to the field of Master of Management and Reforms in the Health System (MPH) was calculated at 800,130 thousand Rials and the Bachelor of Health Information Technology was calculated at 100,171 thousand Rials.

    Conclusion

    Tabriz School of Management and Medical Informatics has spent most of its resources on staff salaries and benefits. Establishment of activity-based costing system and its connection with other Portals and database of the university can play an effective role in managing the work flows and improving staff productivity and efficiency of the faculty organization.

    Keywords: Beyond Activity Based Costing, Higher Education, Costing, Medical Education Transformation Plan}
  • جواد میرزایی نصیرآباد، مهدی زینالی، علیرضا محبوب اهری*، رسول برادران حسن زاده
    مقدمه

    مطالعه حاضر با هدف طراحی سیستم مدیریت فرآیندهای آموزشی، پژوهشی و پشتیبانی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی تبریز از طریق مدیریت فرآیندهای کسب و کار صورت گرفته است.

    روش کار: 

    در ابتدا با استفاده از رویکرد اقدام پژوهی فرآیندها و فعالیت های منتسب به آنها شناسایی و مستند شده و طی چند مرحله بحث گروهی و مصاحبه فردی فرآیندهای فاقد ارزش افزوده حذف شدند. سپس با استفاده از یک مطالعه زمان سنجی، زمان مشاهده شده ثبت شده و از طریق معیارهای پیشنهادی وستینگهاوس ضریب عملکرد، زمان نرمال و استاندارد تعیین شد. به منظور برخورد با شرایط فقدان اطمینان، مقادیر زمان سنجی با استفاده از منطق فازی استخراج شده و سپس از طریق فازی زدایی مقادیر حقیقی به شکل میانگین محاسبه شد. از نر م افزار Bizagi-Modeler برای مستند سازی فرآیندها و از نرم افزار Excel و Spss برای انجام محاسبات استفاده شد.

    یافته ها: 

    تعداد 3.729 فعالیت در قالب 384 فرآیند شناسایی و به مرحله زمان سنجی وارد شدند. میانگین و انحراف معیار پیشنهادی وستینگهاوس برای مراکز فرآیند، ضریب عملکرد، زمان نرمال و استاندارد 26/6،12/56 و 35/57 دقیقه نشان داد. بر اساس جمع بندی جلسات کمیته های ارتقای فرآیند، یکی از دلایل مهم تآخیر فرآیندها در مدیریت روزمره در زمان پیک کاری، پیچیدگی و تغییرات بالای فعالیت ها بود.

    نتیجه گیری: 

    استفاده از رویکرد مدل و نشانه گذاری فرآیند کسب و کار به همراه تقویت زیرساخت فناوری اطلاعات، دانشگاه ها را در تحقق اهداف تحول آموزش پزشکی با تدوین سامانه های مدیریت عملکرد و هزینه کمک می کند. فرآیندهای جاری در دانشکده ها وابستگی بالایی به فرآیندهای سطح ستاد دارد که می تواند با تفویض اختیار بیشتر، از پویایی بیشتری برخوردار باشد.

    کلید واژگان: مدل و نشانه گذاری کسب و کار, زمان سنجی, وستینگهاوس, تحول آموزش پزشکی, ارتقای فرآیند}
    Javad Mirzaei Nasirabad, Mahdi Zeynali, Alireza Mahboub Ahari*, Rasoul Rasoul Baradaran Hasanzadeh
    Introduction

    The current study aimed to design an educational, research, and support process management system for the School of Management and Medical informatics of Tabriz using business processes management.

    Methodology

    Following an action research design, related processes and activities attributed were identified. Then, by implementing several group discussions and individual interviews, only value-added processes were kept. Then, using a timing study, the observed time was recorded and using Westinghouse criteria, factors of performance and normal and standard time were determined. To address uncertainty, the timing was extracted using fuzzy logic. Afterward, real values were calculated as a mean using de-fuzzing. Bizagi-Modeler software and Excel were used to document the processes and to perform the calculations, respectively.

    Results

    A total of 3729 activities were identified in the form of 384 processes, which all were entered the timing stage. According to Westinghouse, the proposed mean for process centers, performance coefficient, and normal and standard time was 12.26, 56.6, and 57.35 minutes, respectively. According to the meetings of the improvement committees, one of the important reasons for the delayed processes management during the peak operation was changes in the activities.

    Conclusion

    Using the business process model and notation along with strengthening information technology infrastructure can help universities in achieving the goals of medical education by developing performance and cost management. Currently, due to operational processes, schools are highly dependent on headquarters. Nevertheless, they can be more dynamic by delegating more authority.

    Keywords: Business Process Modeling, Notation, Timing, Westinghouse, Medical Education transform, Process Improvement}
  • وحید تقی زاده خانقاه، مهدی زینالی
    هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش کیفیت گزارشگری مالی در کاهش اثرهای محدودکننده تقسیم سود بر سرمایه گذاری شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در مراحل چرخه عمر است. در این راستا 110 شرکت با روش نمونه گیری حذفی برای دوره مالی 1391- 1385 انتخاب شد. فرضیه های پژوهش به کمک الگوی داده های ترکیبی آزمون شد. نتایج پژوهش نشان داد کیفیت بالای گزارشگری مالی، اثرهای محدودکننده (منفی) تقسیم سود بر سرمایه گذاری شرکت ها را کاهش می دهد. همچنین به پیروی از الگوی پارک و چن (2006)، شرکت های نمونه به مراحل رشد، بلوغ و افول دسته بندی شدند. بر اساس یافته های پژوهش، کیفیت بالای گزارشگری مالی، اثرهای محدودکننده تقسیم سود بر سرمایه گذاری شرکت های حاضر در مرحله بلوغ را کاهش می دهد؛ در حالی که بر ارتباط بین تقسیم سود و سرمایه گذاری شرکت های حاضر در مرحله رشد و افول تاثیری نمی گذارد.
    کلید واژگان: تصمیم های سرمایه گذاری, تقسیم سود, کیفیت گزارشگری مالی, مراحل چرخه عمر}
    Vahid Taghizadeh Khanghah, Mahdi Zeynali
    The purpose of this study is to examine the role of financial reporting quality in mitigating the constraining effect of dividend on firms'' investment of listed companies in Tehran Stock Exchange in their life cycle stages. In this regard، numbers of 110 firms selected as sample of research for the period of 2006-2011. The panel data model is used to test the hypothesis. The results show that higher quality financial reporting mitigated the constraining (negative) effect of dividends on firms'' investment. Companies divided into growth، maturity and decline stages with Park and Chen (2006) model and the results show that higher quality financial reporting mitigated the constraining (negative) effect of dividends on firms'' investment in maturity stage. While there is not impact on relationship between dividend and firms'' investment in growth and decline stage.
    Keywords: Financial reporting quality, Dividend, Investment decisions, Life cycle stages}
سامانه نویسندگان
  • مهدی زینالی تازه کندی
    زینالی تازه کندی، مهدی
    دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال