به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « مکتب » در نشریات گروه « علوم سیاسی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «مکتب» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • فاطمه حاجی اکبری*، معصومه شیردل

    با تاسی از فرمایشات رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی)، بایستی نسبت به سیره و سلوک سردار سلیمانی، نگاه مکتبی داشت. دراین راستا، پژوهش حاضر درصدد ارایه الگویی از تعالیم انسان ساز در مکتب درس آموز شهید سلیمانی است.(مسیله) بدین منظور، با استفاده از با استفاده از روش نظام مند «تحلیل محتوای مضمونی» به تبیین هدفمند وصیت نامه سردار سلیمانی می پردازد. براساس میزان فراوانی مضامین اصلی و فراگیر متن وصیت نامه و تحلیل محتوای کیفی و کمی (روش)، مهم ترین آموزه های دینی این مکتب به ترتیب اولویت عبارتند از: شهادت طلبی؛ ولایت مداری؛ توحیدباوری؛ عشق به اهل بیت (علیهم السلام)؛ اخلاق مداری؛ توجه به اصول دین. سردار سلیمانی، به عنوان اسوه بیداری اسلامی در دوران معاصر، در عرصه جهاد تبیین نیز بسیار مجاهدت نمود. او که با اعتقاد به روایت «موتوا قبل ان تموتوا»، شرط شهید شدن را شهید بودن می دانست، پیوسته «آرزوی شهادت» داشت و بر لزوم «تعظیم شهیدان» و «تکریم خانوده شهدا» تاکید می ورزید. ابراز اعتقاد و ارادت سردار نسبت به مقام ولایت و امامین انقلاب بی نظیر است. لذا ولایت فقیه را «رنگ خدا»، امتداددهنده ولایت علوی و مهم ترین اصل معرفی می کند. شهید سلیمانی نگاه توحیدی داشت و تمام کارهایش فقط برای رضای خدا بود. سراسر وجود و کلامش را اقرار به «ما ملت امام حسینیم» و عشق به معصومین (علیهم السلام) فراگرفته بود. از دیگر آموزه های متعالی این مکتب، می توان به منش اخلاقی و آخرت گرایی اشاره نمود.(یافته ها)

    کلید واژگان: سردار شهید حاج قاسم سلیمانی, مکتب, وصیت نامه, آموزه های دینی, تحلیل محتوا, شهادت طلبی}
    Fatemeh Hajiakbari *, Masoumeh Shirdel

    Based on the statements of the Supreme Leader of the Revolution (Madazla-ul-Ali), we should have a school-like view of General Soleimani's behavior. In this regard, the current research tries to present a model of humanistic teachings in the school of Martyr Soleimani. (Problem) For this purpose, using the scientific and systematic method of "content analysis", l province; monotheism; Love for Ahl al-Bayt (peace be upon them); Ethical; Attention to the principles of religion. Sardar Soleimani, as the founder of Islamic awakening in the contemporary era, also worked hard in the field of explanation jihad. Believing in the narration of "Motowa Qabul An Tamotowa", he considered the condition of becoming a martyr to be a martyr. The expression of the Sardar's belief and devotion towards the authority of the province and the Imams of the revolution is unique. Therefore, he introduces the religious authority as "the color of God", the extension of the Alawite authority and the most important principle. Martyr Soleimani had a monotheistic view and all his actions were only for God's pleasure. His entire existence and words were covered by the confession that "we are the nation of Imam Hossein" and love for the innocents (peace be upon them). Among the other sublime teachings of this school, we can mention moral character and hereafterism. (Findings)

    Keywords: Sardar Martyr Haj Qasim Soleimani, School, Testament, religious teachings, content analysis}
  • طلعت ده پهلوان*، نسرین فتاحی، پوریا اسمعیلی، سید محمدامین حسینی

    آیت الله حسین بروجردی از فقهای برجسته ای است که در حوزه فقه، اصول و رجال صاحب اندیشه و دیدگاه ویژه ای بود. پس شناسایی شخصیت، مکتب و سبک علمی این فقیه وارسته می تواند راهگشای خوبی در حل بسیاری از مسایل و الگوی مناسبی برای جوانان باشد. بنابراین در این زمینه این سوال اصلی مطرح می شود که ویژگی های مکتب فقهی آیت الله بروجردی چیست؟ در پاسخ باید گفت که وی با درایتی که داشت موجب تحول مهمی در روند تاریخ فقه شیعه شد و سبک فقهی جدیدی را بنیان گذاری کرد که زیر بنای آن شناسایی تفسیر و نقد حدیث بود. هدف از نگارش این مقاله ارایه همه نکات فقهی و اصولی ابتکاری ایشان نیست، زیرا متون مختلف به آن پرداخته اند. بلکه آنچه که مد نظر است توجه دادن به اهمیت مکتب فقهی و رویکرد اصولی ایشان است که با استفاده از روش کتابخانه ای مبتنی بر توصیف و تحلیل این مسیله مورد مطالعه قرار می گیرد. 

    کلید واژگان: اندیشه, آیت الله بروجردی, فقه, مکتب, حدیث}
    Talat Dehpahlevan *, Nasrin Fatahi, Pourya Esmaeili, Seyed Mohammad Amin Hosseini
  • وحید ریاضی*

    تمدن ها همواره در مسیر حرکت و اعتلای خود با آسیب ها و چالش هایی مواجه بوده اند و در این خصوص تمدن نوین اسلامی از این قاعده مستثنی نیست. حفاظت از درک و تایید ایده ها، دستاوردها و هویت فرهنگی در این تمدن ثمره تلاش انسان هایی است که به معنای دقیق کلمه به درک واقعی رسیده اند و جان خود را در تعالی آن نثار کرده اند. از معضلات جهان امروزی این است که دین گریزان معتقدند، اسلام نمی تواند یک چارچوب، شریعت و اخلاقیاتی متناسب با جهان امروز ارایه دهد بنابراین، نیاز به بدیلی به جای دین است، و اسم آن را معنویت می نامند. از همین رو آن ها با شعار «من معنوی هستم اما دین دار نیستم» وارد کارزار و مقابله و طرد کردن اسلام و تمدن نوین آن و در نهایت دمیدن نگاه آخرالزمانی در اذهان شدند. شهید سلیمانی با تاسی از درس آموخته های اسلام ناب و شاگردی ولی فقیه زمان به مصاف چنین بدعتی رفت و با برنامه ریزی صحیح و مدون در طول نظام دینی، مکتب سلیمانی را با نگاه احیای تمدن نوین اسلامی به شکل عملی آن پایه ریزی کرد. این مقاله با نگاه به بستر تمدن نوین اسلامی در قالب شرایط ظهور و معضلات مترتب بر آن به دنبال پاسخ به سیوال اصلی «شرایط ظهور بر بستر تمدن نوین اسلامی با محوریت مکتب شهید سلیمانی چیست؟» دارد. این تحقیق بر اساس روش تحلیلی با رویکرد آینده نگاری و با بهره مندی از روش گردآوری کتابخانه ای و ابزار آن ها نسبت به جمع آوری داده ها انجام شده است. مقاله از نظر هدف و نوع، کاربردی است و یافته های مقاله با تاسی از بیانیه گام دوم به تمدن نوین اسلامی از فرایندی چندوجهی دست یافت که با ویژگی ها و نشانه های ظهور همسو است و این چندوجهی در مکتب شهید سلیمانی به منصه ظهور رسید و در لایه های متنوع بیانیه گام دوم بروز و قوام دارد.

    کلید واژگان: مکتب, ظهور, بستر, تمدن نوین اسلامی, شهید سلیمانی}
    Vahid Riazi *

    Civilizations have always faced harm and challenges in their movement and promotion; the new Islamic culture is one of these cultures. The efforts of human beings who have reached a proper knowledge in the strict sense of the word and have sacrificed their lives for its excellence caused the protecting the understanding and affirmation of ideas, achievements, and cultural identity in this civilization. Apostate people believe that Islam can not provide a framework, law, and morality appropriate to today's world; therefore, we need spirituality as an alternative to religion. Hence, with the slogan "I Am Spiritual, but I Am not Religious," they confronted and rejected Islam and its new civilization and finally blew the apocalyptic view in their minds. The Soleimani school, influenced by the teachings of Islam and the discipleship of the Valy-e Faqih, went against such innovation. With proper and codified planning throughout the religious system, he established the view to reviving the new Islamic civilization in its practical form. Based on the new Islamic civilization context in appearance conditions and its problems, the present study aimed to answer the main question ‘What are the appearance conditions based on the new Islamic civilization context centred on the school of Martyr Soleimani?’. To this practical aim, the analytical method was used with a futuristic approach and collected data with the library method. The results indicated that a multifaceted process based on the second phase statement to the modern Islamic civilization aligns with the characteristics and signs of appearance. This multifacetedness has emerged in Soleimani school and is manifested and consistent in the various layers of the second phase statement.

    Keywords: School, Appearance, Context, New Islamic Civilization, Martyr Soleimani}
  • وحید ریاضی*
    از معضلات جهان امروزی و در واقع آخرالزمانی، استفاده از واژه معنویت به جای دین و دینداری توسط دین گریزان است. به همین خاطر آن ها با شعار «من معنوی هستم اما دین دار نیستم» به مقابله با اسلام و در نهایت دمیدن نگاه آخرالزمانی در اذهان هستند. مکتب سلیمانی با تاسی از اسلام ناب و تلمذ در مکتب ولی فقیه زمان و درس آموخته های دینی به مصاف چنین بدعتی رفت. این مقاله با نگاه مکتب سلیمانی در قالب پیشران و زمینه ساز ظهور از ابزارها، محرک ها و مقوم های موجود بهره گرفت تا برنامه های حرکت به سمت بستر سازی اقشار مختلف مردم و ایجاد ارتباط مستحکم و جامعی برای جهان اسلام فراهم سازد. سیوال اصلی این مقاله «پیشران های مکتب سلیمانی در زمینه سازی ظهور چیست؟» روش شناسی این مقاله برگرفته از آینده پژوهی با روش توصیفی- تحلیلی با بهره مندی از روش گردآوری داده ها؛ کتابخانه ای و ابزار آن ها استوار شده است. تحقیق از نظر هدف و نوع، کاربردی است. نتیجه ی مقاله منجر به احصای درس آموخته های دینی و راهنماهایی های مشهودی و سلوکی منطبق بر بایدها و نبایدها از مکتب شهید سلیمانی از نگاه حضرت امام خامنه ای است. که 7 مورد به پیشران های زمینه ی ظهور در این مقاله حاصل شد
    کلید واژگان: مکتب, ظهور, زمینه ساز, پیشران}
    Vahid Riazi *
    One of the problems of the world today and in fact the apocalypse is the use of the word spirituality instead of religion and religiosity by apostates. That is why they are confronting Islam with the slogan "I am spiritual but I am not religious" and finally blowing the apocalyptic gaze in their minds. The school of Soleimani, with the establishment of pure Islam and study in the school of the Supreme Leader of the time and religious teachings, went against such heresy. This article uses the existing tools, stimuli and components with the view of Soleimani school in the form of drivers and paving the way for emergence to provide plans to move towards laying the groundwork for different segments of the people and creating a strong and comprehensive relationship for the Islamic world. The main question of this article is "What are the impulses of the Soleimani school in the field of emergence?"Methodology of this article is derived from futures research with descriptive-analytical method using data collection method; Libraries and their tools are well established. Research is applied in terms of purpose and type. The result of the article leads to the enumeration of religious lessons and obvious and behavioral guidelines in accordance with the do's and don'ts of the school of Martyr Soleimani from the point of view of Imam Khamenei. In this article, 7 cases of emergence drivers were obtained.
    Keywords: Soleimani School, emergence, groundbreaker, drivers}
  • توران محمدی، مسعود باوان پوری *، الهام ابراهیمی

    ادبیات دفاع مقدس، یکی از شاخه های اصلی ادبیات انقلاب اسلامی بوده که شایسته و نیازمند مطالعه جدی، از جانب نسل جوان اهل پژوهش است؛ زیرا به آنان یاری می دهد تا ابعاد مبهم و پیچیده اندیشه های نو ملی و مذهبی، اعتقادی، فرهنگی و اجتماعی را مورد پژوهش قرار دهند. ادیبان و شاعران متعهد این سرزمین، تمام هنر و استعداد خود را در آفرینش حماسه های این دوره به کارگرفتند و به عرصه تماشا گذاشتند و با تلاش آنان، ادبیاتی ایجاد شد که به ادبیات دفاع مقدس معروف است که به ادبیات فارسی، پویایی، سمت و سو و معنویتی دو چندان بخشید و در تغییر ذهنیت و جهان بینی شاعران و ادیبان اثرگذار بود. شاعران در این دوره، از قالب های متنوعی برای بیان احساسات خویش در قالب شعر، در غزل، قصیده، مثنوی و غیره به طبع آزمایی پرداختند. مقاله حاضر بر آن است تا با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی، ضمن نگرشی بر مبانی این نوع ادبیات، به تبیین قالب های به کار گرفته شده در شعر دفاع مقدس، با بیان نمونه هایی از هریک، پرداخته و خواننده را در درک درست موضوع یاری رساند. نتایج پژوهش، نشانگر آن است که زبان این ادبیات، به دلیل کاربرد لغات و اصطلاحات کهنه و نو دارای تنوع است. رعایت درست قواعد صرف و نحو کلمه و کلام و دور بودن از ضعف تالیف و غرابت استعمال واژگانی و همچنین پرهیز از اطناب های بی مورد و حذف های بی جهت، از خصوصیات سبکی ادبیات دفاع مقدس است.

    کلید واژگان: ادبیات, دفاع مقدس, سبک, مکتب, قالب شعری, شعر نو}
    Toran Mohammadi, Masoud Bavan Pori *, Elham Ebrahimi

    The Holy Defense Literature is one of the main branches of the Islamic Revolution literature, which deserves serious study, especially by the young generation; because, it helps them to cover the vague and complex aspects of new national, religious, cultural and social ideas. The committed devotees and poets of this land used all their arts and talents to create the epic of the era and watched them. With their efforts, literature was created that is known as the holy defense literature that refers to Persian literature, dynamics, and heightened spirituality and influenced the change in the mentality and worldview of poets and literati. During this period, poets gave a variety of forms to express their feelings in the form of poetry in Ghazal, Qasī, Masnavi, and... The present article seeks to explain the foundations of this type of literature, to explain the molds used in the holy defense poetry, with examples of each of them, and to help the reader to understand the matter properly.

    Keywords: literature, holy defense, style, school, poetry}
  • حسن شمسینی غیاثوند*

    واژه ناسیونالیسم از دو کلمه national به معنی ملت و ism به معنی اعتقاد تشکیل شده است. این کلمه در زبان فارسی به معنی ملت دوستی و حس استقلال ملی ترجمه شد. بعضی از پژوهشگران معتقدند که این عقیده و باور از همان دوران باستان به صورت سنتی در میان ملتها وجود داشته است. ولی این پدیده در دو قرن اخیر در شکل مدرن آن بعد از انقلاب فرانسه ظاهر شد و منشا بسیاری از حوادث و تحولات در سطوح مختلف در جهان شده است. به طوری که از آن به عنوان بمب سیاسی زمان تعبیر می کنند. این باور سیاسی که موجب زوال حکومت های سنتی و ملوک الطوایفی با ملتها و نژادهای ناهمگون شد، جهان را به شکل ملت های با ویژگی های قومی، نژادی و فرهنگی، سیاسی مشترک به همراه دولتهای ملی در آورد. این مکتب سیاسی چندین بار نقشه جهان را تغییر داده است و موجب جنگ های جهانی ویرانگر شد. برداشت ملتهای مختلف از ناسیونالیسم باعث شکل گیری انواع ناسیونالیسم شد.

    کلید واژگان: ناسیونالیسم, مکتب, جهانی شدن, دولت ملی}
    Hasan Shamsini Ghiasvand*

    The nationalism is composed of two words, including national and ism (means belief). The word translated into Farsi as national independ-ence and chauvinism. Some researchers believe that the belief exists among nations since ancient era. However, the modern phenomenon has appeared in two recent centuries after the French revolution and led to many events and developments in different aspects around the world. Also, the belief led to collapse of traditional states composed of different nations and heterogeneous ethnicities and consequently resulted in nation-states consists of people who have common political, cultural feature and ethnic background. The political school has changed the map of the world several times and caused destructive world wars. There are several kinds of nationalism because different nations perceive it differently.

    Keywords: nationalism, School, Globalization, National State}
  • سید محمودرضا شمس دولت آبادی، شهاب شریفی *

    فرایند مدیریت راهبردی شامل تدوین، پیاده‌سازی و اجرا و ارزیابی و کنترل راهبرد است. در زمینه ساختار راهبرد و چیستی آن نقطه‌نظرات گوناگونی وجود دارد طوری که «استراتژیست معروف، هنری مینتزبرگ می‌گوید «ما انسان‌هایی نابینا هستیم و ساختار استراتژی به مثابه فیل ماست» هریک از ما در پی کشف معمای این جانور، یک قسمت آنرا لمس می‌کند. بررسی این پیچیدگی در یک فرآیند، توان‌فرسا است. اما این طبیعت جانور (فیل) است و ایراد نه در تاریکی و نه در ماست بلکه در خود فرآیند است. هدف این مقاله معرفی پارادایم مناسب تدوین راهبرد منطبق با شرایط ج.ا.ا و ارایه یک چارچوب جامع (فرآیند) تدوین راهبرد در سطح ملی در حوزه‌های دفاعی– امنیتی است. این تحقیق کیفی بر مبنای هدف از نوع توسعه‌ای است. بر مبنای روش، توصیفی- تحلیلی و از نوع موردی و زمینه‌ای است. جامعه آماری این پژوهش 68 نفر هستند. به‌علت ویژگی‌های خاص موضوع، صاحب‌نظران در این زمینه محدود بودند. بنابراین روش نمونه‌گیری تمام شمار و حجم نمونه بر حجم جامعه منطبق بوده و نمونه‌گیری صورت نگرفته است. داده‌های لازم با استفاده از روش کتابخانه‌ای و روش میدانی، جمع‌آوری شده‌اند. ابزارهای مورد استفاده به ترتیب شامل کتب و اسناد و مدارک مدیریت استراتژیک و پرسشنامه و مصاحبه با خبرگان است که با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شده‌اند. نتایج تحقیق، پاردایم تلفیقی و پنج گام در قالب هفده فعالیت متناسب با هرگام با ذکر ابزارهای مربوطه، جهت دستیابی به راهبرد را نشان می‌دهد.

    کلید واژگان: پارادایم, مکتب, فرآیند تدوین راهبرد}
    Shams Doulatabadi .S. M R., Sharifi. Sh*

    Strategic management process, including the formulation, implementation and evaluation of implementation and control strategy. There are diversity points in structure, strategy that the "famous strategist, Henry Mintzberg says human beings blind and the structure of our strategy as elephant "each of us to discover the mystery of this animal, a touch the stems. Check this complexity in a process, is overwhelming. But the nature of the animal (the elephants) is not delivered in the dark and not in us but in the process. This article introduces a paradigm appropriate strategy and provide a comprehensive framework in accordance with the Islamic Republic of Iran (process) strategy at the national level in the areas of security and defense. This qualitative research is based on the goal of developmental Research. Based on the method, analytical and case and context. The samples are 68 people. Due to the specific characteristics of the subject, experts in this field were so census sampling method and sample size matches the size of population sampling has taken place. The necessary data with using library and field method, have been collected. The tools used to arrange the books and documents of strategic management, questionnaire and interviews with experts that have been analyzed using descriptive statistics. The results of research show elicited paradigm in five-step in seventeen activities tailored to each step with the relevant tools, in order to achieve the strategy shows.

    Keywords: paradigm, school, strategy development process}
  • علی حمزه پور
    با توجه به تاثیرگذاری قطعی روش شناسی در شناخت علوم به معنای اعم، به ویژه علوم انسانی، مطالعات بنیادین برای کشف آن به عنوان مبادی دستیابی به علوم انسانی اسلامی در همه عرصه ها از جمله مطالعات و مکتب امنیتی به شمار می آید. روش شناسی مطلوب منبعث از آموزه های اسلامی، قابلیت و ظرفیت شناخت و کشف قوانین و سنت های لایتغیر الهی را فارغ از معرفت های فردی مبتنی بر نسبی گرایی با رویکرد استناد قطعی و مستحضر به حجیت دینی برای سایرین، خواهد داشت. مدعای این مقاله آن است که این شیوه در کشف حقیقت علم، همان روش اجتهادی پویا منبعث از منابع چهارگانه در شناخت قوانین اسلام است و این شیوه در مطالعات و مکتب امنیتی نیز حاکم است. این ایده با بهره گیری از دیدگاه های ارائه شده در شیوه علمای اعلام و شاگردان حکمت متعالیه در تبیین روش شناسی اجتهادی اسلام در حوزه علوم انسانی برای دستیابی به روش شناسی در مطالعات امنیتی با تاکید بر مکتب امنیتی جمهوری اسلامی ایران، تبیین خواهد شد.
    کلید واژگان: روش شناسی, علوم انسانی اسلامی, روش اجتهادی, سنت های الهی, مکتب}
    Ali Hamzehpour
    Regarding the function of methodology in sciences, in its general conception, especially humanities, fundamental studies to find a methodology is one of the ways to achieve Islamic Humanities in all fields, especially security school and studies. A proper methodology derived of Islamic teachings possesses the capability and capacity to perceive and discover unchangeable divine rules and conventions. It relies on the assured attribution and clear religious reasons rather than the individualistic concepts which are based on relativism. This paper claims that the desirable methodology to discover the truth of science is the very dynamic jurisprudence relying on the four sources of finding Islamic rules. This methodology exists in security school and studies. Using other proposed ideas, this proposal is offered and explained by grand Islamic scholars and students of transcendent wisdom in explanation of Islam’s jurisprudence methodology in humanities in order to achieve a methodology in security studies which is based on the security school of the Islamic Republic of Iran.
    Keywords: Methodology, Islamic humanities, Method of Jurisprudence, Divine Conventions, School}
  • رضا خدایی*
    نفوذ ازجمله مسائلی است که امروزه بازیگران سیاسی تلاش می کنند با به کارگیری موثر، در پیشبرد منافع خود، از آن استفاده کنند. مقاله پیش رو با تمرکز بر دیدگا ه های مقام معظم رهبری در مورد گونه شناسی و ویژگی های نفوذ و همچنین نقش سازمان های اطلاعاتی در این فرآیند، به دنبال پاسخ گویی به این پرسش است که «نهادهای اطلاعاتی درروند نفوذ بازیگران روابط بین الملل بر دیگران چگونه ایفای نقش می کنند؟» همچنین با توجه به رویه های تاریخی مبنی بر تاثیرگذار بودن سازمان های اطلاعاتی بر نفوذ، پژوهش حاضر به دنبال واکاوی رابطه این دو مقوله و بیان تحلیلی از مکانیسم عملیاتی سازمان های اطلاعاتی درروند نفوذ بر دیگران می باشد. این مقاله در پاسخ به این پرسش ضمن ارائه پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی و با گردآوری داده ها با روش اسنادی و کتابخانه ای بر این یافته است ؛ که سازمان های اطلاعاتی و نفوذ دارای رابطه ای دوسویه هستند؛ به گونه ای که اگر نهادهای اطلاعاتی برداشت سیاست گذاران از نفوذ را شکل دهند، کارکرد اولیه آن ها بروز می یابد و اگر سیاست گذاران دستور کار سازمان های اطلاعاتی را مبنی بر اجرایی ساختن نفوذ شکل دهند، کارکرد ثانویه سازمان های اطلاعاتی ظهور پیدا می کند؛ بنابراین سازمان های اطلاعاتی در کارکرد اولیه صرفا دارای نقش شناختی هستند که به شناسایی مدخل نفوذ پرداخته و نتایج حاصله را برای تصمیم گیری نهایی در اختیار سیاست گذاران قرار می دهند؛ و همچنین سازمان های اطلاعاتی در کارکرد ثانویه علاوه بر نقش شناختی که به شناسایی شکل نفوذ اعم از نوع نفوذ علمی، نفوذ فرهنگی، نفوذ سیاسی و نفوذ جریانی می پردازند، دارای نقش اجرایی هم برای عملیاتی ساختن انواع نفوذ بیان شده هستند.
    کلید واژگان: مکتب, امنیت پایدار, رویکرد}
    Reza Khodayi *
    Security is very complex concepts in politics. One reason for the complexity of security; is a broad field that includes. . There are two different opinions on this issue are set as follows: The first spectrum, limit the concept of security to the hard areas such as military and ultimately sectors of economic .purpose of this groups has been called old and traditional theory. The second spectrum, search the concept of security in hard and soft areas that Including political, socio-cultural, economic, military and environmental. Also this group has been known to wider concerns or newer theorists sustained security Study In both soft and hard aspects. That In the field of soft , elements such as the principle of velayat - e faqih , Islamism of the system , republican and religious democracy, religious and national identity , peace and freedom , independence and rule of law , and move based on Islamic law , and attention to poor communities , has been proposed and emphasized . The main focus of this article is on the approach of Imam Khomeini to the concept of sustainable security in the Muslim community . Software approach focuses on the internal security and assesses the security based on high internal legitimacy. Sustainable security come off in the situations that a nation able and can maintain their critical values constantly and see their objectives and national interests in the interior surfaces regional and international achievable . Principles and criteria of sustainable security in order of importance are : enhance the legitimacy of the Islamic Republic of Iran , eliminate the division between popular and elite and developing a sense of security , socially , economically , culturally and psychologically . From the viewpoint of Imam Khomeini , protection of life and the sustainability of the Islamic system , is the main basis for providing security . In the meantime not only public safety of Muslims and state and government of the Islamic Republic is not separated , but also It is relevant to the security and interests of the muslim world . In schools and political thought of the Imam , Internal unity , the presence and stability of the nation in the scenes , sense of responsibility , preparing for a comprehensive defense , strive to preserve the Islamic Republic of Iran,maintaining order and discipline of the national , avoid disunity among Muslims ) Shia and Sunni ( is one approach that Imam has emphasized for the stability of the system security . The major research questions is that how the permanent security in school and political thought of Imam Khomeini is . And for this purpose Investigator has discussed to review the opinions and thoughts of the Imam about concepts of security and national security generally and sustainable security specifically and with the views and ideas of western theorists and based on research methodology , content analysis as comparative studies has discussed to it.
    Keywords: School, Sustainable Security, Approach}
  • عباسعلی رهبر، روح الله اسلامی، فاطمه ذوالفقاریان
    بیداری اسلامی پدیده ای است که در تاریخ معاصر کشورهای اسلامی به شکل های گوناگون و در زمینه های تاریخی متفاوت و با نتایج خاص پدیدار شده است. این مقاله با بررسی آرای متفکران، جنبش ها و نحله های اسلامی، چهار گفتمان بیداری جهان اسلام را مورد نقد و بررسی قرار می دهد. پژوهش حاضر تلاش مسلمانان برای غلبه بر استبداد، عقب ماندگی، وابستگی و... را در چهار موج بیداری بررسی کرده و علل به وجود آمدن امواج بیداری و نتایج آن ها را مورد واکاوی قرار می دهد. این نوشتار خیزش مسلمانان در تاریخ معاصر خود را در چهار موج اصلاح طلبانه مشروطه خواه، انتقادی، رادیکال و مدنی مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد.
    کلید واژگان: بیداری اسلامی, اصلاح طلبی, کشورهای مسلمان, گفتمان, مکتب, دیکتاتوری, لیبرالیسم}
    The Islamic awakening is an emerging and developing phenomenon in the Islamic countries with different historical grounds and implications. The aim of this article is to review and analyze four discourses of Islamic awakening with a critical approach to scholars, movements, Islamic schools and history of the Islamic countries. Accordingly, the article focuses on the efforts of the Muslims to tackle despotism, underdevelopment, and dependency within four waves of awakening and the breeding grounds of these waves and its implications. The authors study contemporary muslin awakening in the framework of four waves of reformist constitutionalist, critical, radical and civil.
نمایش نتایج بیشتر...
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال