به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « اختلال وسواس فکری و عملی » در نشریات گروه « روانشناسی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «اختلال وسواس فکری و عملی» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • فیروزه صدیق، سید عباس حقایق*، اسماعیل موسوی، هادی فرهادی
    هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حافظه فعال در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی انجام گرفت.

    روش 

    پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل افراد مبتلا اختلال وسواس فکری و عملی مراجعه کننده به مراکز خدمات روان شناسی و مشاوره شهر اصفهان مابین اردیبهشت تا مردادماه سال 1398 بود. در این پژوهش تعداد 30 فرد مبتلا اختلال وسواس فکری و عملی با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه های آزمایش و گواه گمارده شدند (در هر گروه 15 نفر). در این بین در گروه آزمایش 4 نفر و در گروه گواه نیز 1 نفر ریزش داشتند. گروه آزمایش مداخله درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (هیز و همکاران، 2004) را طی دو ماه و نیم در 10 جلسه 90 دقیقه ای دریافت نمودند. پرسشنامه های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه وسواسی-اجباری ییل براون (گودمن و راسماسن، 1986) و ابزار سنجش حافظه فعال بود. داده های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حافظه فعال افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی تاثیر معنادار دارد (p<0/001). بدین صورت که این درمان توانسته منجر به بهبود حافظه فعال افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی شود.

    نتیجه گیری

    یافته های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با بهره گیری از فنونی همانند با بهره گیری از فنونی همانند کاربرد تکنیک های ذهنی، مشاهده خود به عنوان زمینه، تکنیک های گسلش شناختی، تصریح ارزش ها و عمل متعهدانه می تواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت افزایش حافظه فعال افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی مورد استفاده قرار گیرد.

    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری و عملی, حافظه فعال, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد}
    Firoozeh sadigh, Abbas Haghayegh, Esmail Moosavi, Hadi Farhadi
    Aim

    The present study was conducted aiming to investigate the effectiveness of acceptance and commitment therapy on working memory in the patients with obsessive compulsive disorder.

    Method

    The present study was quasi-experimental with pretest, posttest, control group design and two-month follow-up stage. The statistical population of the study included the people with obsessive compulsive disorder who referred to centers of psychology and consultation services in the city of Isfahan from March to July 2020. 30 people with obsessive compulsive disorder were selected through convenient sampling method and they were randomly accommodated into experimental and control groups (each group of 15). 4 individuals from the experimental group and 1 person were excluded from the study. The experimental group received ten ninety-minute sessions of Acceptance and commitment therapy (Hayes et al, 2004) during two-and-a- half months. The applied questionnaires in this study included Yale-Brown obsessive-compulsive Scale (Goodman, Rasmussen, 1986) and And working memory measurement tools. The data from the study were analyzed through repeated measurement ANOVA.

    results

    the results showed that Acceptance and commitment therapy has significant effect (p<0.001) on working memory in the patients with obsessive compulsive disorder. In this way, this treatment has been able to improve the working memory of people with obsessive- compulsive disorder.

    Conclusion

    the findings of the present study showed that the Acceptance and commitment therapy can be used as an efficient therapy to increase working memory in the people with obsessive compulsive disorder through employing techniques such as mental techniques, observing the self as the background, cognitive defusion techniques, stipulating values, and committed action.

    Keywords: Obsessive-compulsive disorder, workingmemory, Acceptance, commitment therapy}
  • عبدالله هاشمی جشنی، رسول روشن*، حسن احدی
    زمینه

    تحقیقات متعددی پیرامون تاثیر دو درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به وسواس فکری _عملی انجام شده است اما در رابطه با مقایسه تاثیر این دو درمان با یکدیگر بر کاهش شدت علایم بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی شکاف تحقیقاتی وجود دارد.

    هدف

    مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان پذیرش و تعهد به شیوه ی گروهی بر کاهش شدت علایم بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-  عملی بود.

    روش

    این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-  پس آزمون با گروه کنترل بود، جامعهآماری شامل کلیه بیماران اختلال وسواس فکری - عملی مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان شیراز در سال 1397 بود. 60 نفر به روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه (20 نفری) دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش عبارتند از: آزمون وسواس - اجبار مادزلی: هاجسون و راچمن (1977)، جلسات درمانی تعهد و پذیرش (نریمانی و همکاران، 1395) و جلسات درمانی مواجهه سازی و پیشگیری از پاسخ (نریمانی و همکاران، 1395). داده های پژوهش با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شد.

    یافته ها

    در تمام علایم اختصاصی (آلودگی، بررسی، شک و تردید و کنترل تکانه) بین گروه ها در پس آزمون تفاوت معنادار وجود داشت. هر دو گروه درمانی نسبت به گروه کنترل کاهش معناداری را نشان دادند. اماگروه درمانی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ، نسبت به مداخله اکت کاهش بیشتر و معناداری را داشته است (0/001P<).

    نتیجه گیری

    دو درمان، مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد علایم بیماران مبتلا به وسواس فکری - عملی را کاهش دادند.

    کلید واژگان: درمان پذیرش و تعهد, درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ, علایم بیماران, اختلال وسواس فکری و عملی}
    Abdollah Hashemi Jashni, Rasoul Roushan*, Hassan Ahadi
    Background

    Numerous researches have been done on the effect of two exposure and response prevention and acceptance and commitment-based treatment on depression and quality of life in patients with obsessive-compulsive disorder but compared the effect of these two treatments on reducing the severity of symptoms. Obsessive-Compulsive Disorder There is a research gap.

    Aims

    The aim of this study was to compare the efficacy of exposure therapy and prevention of response and group acceptance and commitment therapy in reducing the severity of specific symptoms in patients with obsessive-compulsive disorder.

    Method

    This was a quasi-experimental study with pre-test and post-test design with control group. Statistical population included all patients with obsessive-compulsive disorder referring to counseling centers in Shiraz in 2018. Sixty subjects were selected by purposive sampling method and were randomly divided into three groups (20 persons), two experimental groups and one control group. Research instruments include: Obsessive-Compulsive Disability Test: Hodgson & Rachman (1977), Commitment and Acceptance Therapy Sessions (Narimani et al., 2016), and Exposure and Response Prevention Therapy Sessions (Narimani et al., 2016). The data were analyzed using analysis of covariance.

    Results

    There was a significant difference between the two groups in the post-test in all specific symptoms (infection, examination, suspicion and impulse control). Both groups showed a significant decrease compared to the control group. However, exposure therapy and response prevention group had a significant and significant decrease compared to the intervention (P< 0/001).

    Conclusions

    Two treatments, exposure and response prevention and treatment based on acceptance and commitment, reduced the symptoms of patients with obsessive-compulsive disorder.

    Keywords: Acceptance, commitment therapy, exposure, response prevention, patient symptoms, obsessive-compulsive disorder}
  • سیدعلی کاظمی رضایی، صابر سعیدپور *، زبیر صمیمی، مهدی پارویی، جواد افزون
    پژوهش حاضر باهدف مقایسه عدم تحمل بلاتکلیفی و ظرفیت حافظه کوتاه مدت در افراد وسواس فکری-عملی و افراد عادی صورت گرفت. تعداد 30 نفر (16 زن و 14 مرد) از بیماران وسواسی به صورت در دسترس از مراکز و کلینیک های روان پزشکی شهر تبریز انتخاب و با 30 نفر (16 زن و 14 مرد) از افراد سالم که از طریق اطلاعات جمعیت شناختی همتا سازی شده بودند، با استفاده از مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی باهر و داگاس (2002) و آزمون خرده مقیاس فراخنای ارقام وکسلر مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از روش تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) و با نرم افزار SPSS نسخه 19 تحلیل شد. نتایج به دست آمده نشان داد که در متغیر عدم تحمل بلاتکلیفی در سطح (01/0p ) تفاوت معناداری بین گروه های مورد مقایسه، به نفع گروه بالینی وجود دارد؛ و همچنین در متغیر ظرفیت حافظه کوتاه مدت در سطح(01/0p ) تفاوت به نفع گروه عادی است؛ بنابراین می توان نتیجه گرفت که بیماران مبتلابه OCD نسبت به افراد عادی توانایی تحمل بلاتکلیفی کمتری رادارند و ظرفیت حافظه کوتاه مدت در این افراد پایین تر از افراد عادی است و اینکه عدم تحمل بلاتکلیفی و ظرفیت حافظه کاری پایین دو مولفه هستند که ممکن است بر علائم OCD تاثیر گذاشته و موجب تشدید و تداوم این اختلال شوند.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, عدم تحمل بلاتکلیفی, ظرفیت حافظه کوتاه مدت}
    Ali Kazemi Rezae Seyed, Saber Saeedpoor *, Zobair Samimi, Mahdi Parooi, Javad Afzoon
    the present study aimed to the comparison of the intolerance of uncertainty (IU) and short-term memory capacity in patients with obsessive-compulsive disorder and normal individuals. a total of 30 patients (16 female, 14 male) with obsessive-compulsive were selected using convenience sampling from the psychiatric clinics and centers of Tabriz were matched with 30 patients (16 females and 14 males) of normal individuals by demographic information, and all of them were assessed through Baher & Dougas’s intolerance of uncertainty scale and the Wechsler Digit span test subscales .Data were analyzed by multivariate analysis of variance (MANOVA) and as well as SPSS version 19. The results showed that there is a significant difference between the two groups in terms of IU (P
    Keywords: Obsessive-compulsive disorder, intolerance of uncertainty, short-term memory capacity}
  • نجمه عابدی شرق، مسعود آهوان *، یونس دوستیان، یوسف اعظمی، سپیده حسینی
    نقص در فرایند تنظیم هیجانی به عنوان یکی از مشکلات عمده بیماران وسواسی گزارش شده است و در مدل طرحواره درمانی هیجانی (EST) نقش هیجان ها و راهبردهای پردازش هیجان برجسته هستند. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان طرحواره درمانی هیجانی بر نشانه های بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری وعملی بود.پژوهش حاضر یک تحقیق نیمه تجربی بود. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر نیشابور در سال 1394-1393 بود. نمونه شامل 20 بیمارمبتلا به اختلال وسواس که به روش دردسترس انتخاب شد (گروه مداخله10 نفر و لیست انتظار 10 نفر). برای گروه مداخله روش EST طی 12 جلسه هفتگی 2 ساعته برای هر فرد برگزار شد. ابزار این پژوهش شامل پرسشنامه وسواس فکری وعملی ییل براون و مقیاس طرحواره های هیجانی لیهی بود و داده ها با استفاده از روش کوواریانس تحلیل شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که ابعاد تاییدطلبی، قابلیت درک، گناه، ارزش های بالاتر، کنترل، بی حسی، مدت زمان، توافق، بیان احساس و سرزنش در گروه های مداخله وکنترل تفاوت معنی داری وجود دارد (p<0.05)،اما در ابعاد ساده اندیشی درباره هیجان، منطقی، پذیرش احساسات و اندیشناکی این تفاوت معنی دار نبود. به طور کلی نتایج این پژوهش نشان می دهد که EST تاثیر مناسبی در کاهش اختلال وسواس داشته است و می تواند به عنوان یک درمان موثر در اصلاح بسیاری از طرحواره های هیجانی زنان مبتلا به اختلال وسواس مورد توجه قرار گیرد.
    کلید واژگان: طرحواره درمانی هیجانی, نشانه های بالینی, طرحواره هیجانی, اختلال وسواس فکری و عملی}
    Najmeh Abedi Shargh, Masood Ahovan *, Younes Doostian, Yousef Aazami, Sepideh Hoosaini
    Failure in emotional regulation process was reported as a major problem in patients with obsessive-compulsive disorder (OCD). In the emotional schema therapy (EST), the roles of emotions and emotion processing strategies are substantial. This study aimed at determining the effectiveness of EST in emotional schema (ES) of women with OCD. It was a quasi-experimental study. The statistical population included all women visiting consulting centers in Nishabur in 2014-2015. The research sample consisted of 20 patients with OCD (10 persons as the intervention group and 10 persons in the waiting list), selected using convenience sampling technique. The intervention group received a two-hour per week for 12 sessions. The research instrument included Yale–Brown Obsessive Compulsive Scale and Leahy Emotional Schema Scale. Data were analyzed with ANCOVA. Results from data analysis suggested a significance difference between the intervention and control groups in terms of Validity, Comprehensibility, Guilt, Higher Values, Control, Numbness , Duration, Consensus, Expression and Blame; whereas, the two groups were not significantly different in terms of Simplistic View of Emotion, Rational, Acceptance of Feelings and Rumination. In general, results of this study show that EST has positive effect on the reduction of OCD and can be used as an effective method in correcting several emotional schemas in women with OCD.
    Keywords: Obsessive-Compulsive Disorder, schemas, Emotions}
  • سجاد علمردانی صومعه *، محمد نریمانی، نیلوفر میکائیلی، سجاد بشرپور
    اختلال وسواس فکری-عملی، اختلال رفتاری ناتوان کننده ای است که مشکلات روانی، اجتماعی و سازگاری بسیار زیادی برای خود بیماران و خانواده ی آنها ایجاد می کند. هدف این پژوهش، مقایسه ی عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان در افراد مبتلا به اختلال وسواس و عادی بود. روش این پژوهش علی- مقایسه ای بود. جامعه ی آماری بیماران این پژوهش را کلیه ی بیماران مبتلا به اختلال وسواس تشکیل دادند که در نیمه ی اول سال 1392 به بیمارستان روانپزشکی رازی شهر تبریز مراجعه کرده بودند. تعداد 25 نفر از این افراد با استفاده از روش تصادفی ساده انتخاب و تعداد 25 نفر نیز از بین افراد عادی کارکنان بیمارستان به عنوان گروه مقایسه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان استفاده شد و برای تحلیل داده ها نیز از آزمون MANOVA استفاده شد. نتایج نشان داد که بین دو گروه بیماران اختلال وسواس و افراد عادی، از نظر عدم تحمل بلاتکلیفی، تفاوت معناداری وجود دارد، به این صورت که میانگین نمرات عدم تحمل بلاتکلیفی در بیماران اختلال وسواس بالاتر از افراد گروه مقایسه بود. همچنین در متغیر تنظیم هیجان، بین بیماران اختلال وسواس و افراد بهنجار تفاوت معناداری مشاهده شد؛ بدین صورت که میانگین نمرات بیماران اختلال وسواس در تنظیم هیجان پایین تر از افراد عادی بود. نتایج مطالعه حاضر نشان می دهد که متغیرهای تحمل بلاتکلیفی و تنظیم کارآمد هیجان در بهبود وضعیت بیماران وسواسی نقش دارند و می تواند تلویحاتی برای حمایت اجتماعی از این بیماران داشته باشد.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, عدم تحمل بلاتکلیفی, تنظیم هیجان}
    Sajjad Almardani Someeh *, Mohammad Narimani, Niloofar Mikaeeli, Sajad Basharpoor
    Obsessive compulsive disorder is a debilitating disorder which makes very much adaptation problems for patients and their families. The purpose of this study was the comparison of intolerance of uncertainty and emotion regulation in obsessive compulsive dsorder-patients and normal individuals. The method was causal-comparative. The statistical population of patients included all the patients with obsessive compulsive disorder who referred to the psychiatric hospital of Razi in Tabriz during the second half of 2013. 25 participants were selected by using simple random sampling and 25 people were selected from the normal staff of the hospital as the comparison group. The instruments used in the study, were the intolerance of uncertainty questionnaire and emotion regulation questionnaire and Multivariate analysis of variance was used for analyzing the data. The results showed that among two groups, obsessive compulsive dsorder-patients and normal participants, there was significant and meaningful differences intolerance of Uncertainty; In this way that the average scores of obsessive compulsive disorder -patients in intolerance of uncertainty was Higher than normal subjects’ average. Also it was observed a significant difference in the variable of Emotion Regulation between obsessive compulsive disorder patients and normal participants, in this way that the average scores of obsessive compulsive disorder -patients in emotion regulation were lower than normal subjects’ average. The results of the current study show that tolerance of uncertainty and emotion regulation efficient variables contribute to the improvement of the condition of obsessive patients and can have implicitly be more support of these patients.
    Keywords: Obsessive compulsive disorder, Intolerance of uncertainty, Emotion regulation}
  • ملاحت امانی *، عباس ابوالقاسمی
    مقدمه
    اخیرا رفتاردرمانی دیالکتیکی به عنوان درمانی برای اختلالات اضطرابی مقاوم به درمان بکار رفته است. تحقیق حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم رفتاردرمانی دیالکتیکی بر اصلاح راهبردهای تنظیم هیجانی و کاهش علائم وسواس فکری و عملی انجام شده است.
    روش
    نمونه مورد مطالعه 30 نفر زن مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی می باشد که از طریق مصاحبه بالینی انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و گروه کنترل قرار گرفتند. قبل از شروع اولین جلسه درمانی و بعد از پایان آخرین جلسه درمانی، آزمودنی های هر دو گروه پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان و مقیاس وسواس فکری- عملی یل براون را تکمیل کردند. گروه آزمایشی رفتاردرمانی دیالکتیکی را در 12 جلسه درمانی 90 دقیقه ای دریافت کردند. داده ها با استفاده از روش تحلیل واریانس چندمتغیری تحلیل شدند.
    نتایج
    نتایج تحقیق نشان داد که به استثناء وسواس جنسی و وسواس وارسی، کاهش علائم زیرمجموعه وسواس های فکری و عملی در گروه آزمایشی نسبت به گروه کنترل به طور معناداری بیشتر بوده است. همچنین راهبردهای مثبت تنظیم هیجانی در گروه آزمایشی نسبت به گروه کنترل به طور معناداری افزایش یافته بود.
    بحث و نتیجه گیری
    رفتاردرمانی دیالکتیکی با آموزش راهبردهای تنظیم هیجانی، تحمل و پذیرش هیجانات منفی، می تواند به بیماران وسواسی کمک کند تا یاد بگیرند با افکار وسواسی خود به طور موثری کار کنند.
    کلید واژگان: رفتاردرمانی دیالکتیکی, راهبردهای تنظیم هیجانی, اختلال وسواس فکری, عملی}
    Malahat Amani *, Abbass Abolghasemi
    Introduction
    In recent years, dialectical behavior therapy has been used as a therapy for treatment-resistant anxiety disorder. The current research has been done to investigate the efficacy of group training of dialectical behavior therapy concepts on improvement of emotional recognition strategies and decrease of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD).
    Method
    30 women with OCD were selected by clinical interview and randomly divided into two experimental and control groups. The subjects of both groups completed Cognitive Emotion Regulation Questionnaire and Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale before starting the first treatment session and also after the last treatment session. Experimental group received 12 sessions (90 minutes) of dialectical behavior therapy. Data were analyzed by multivariate analysis of variance.
    Results
    Results showed that there's a significant reduction in OCD symptoms (except sexual obsession and check compulsion) of experimental group in comparison with the control group. Moreover, Positive strategies of emotion regulation increase significantly in experimental group than control group.
    Discussion and
    Conclusion
    Dialectical behavior therapy could help the patients with OCD, by training emotion regulation strategies, tolerance acceptance of negative emotion, to learn how to work effectively on their obsession.
    Keywords: Dialectical Behavior Therapy, Emotion Regulation Strategies, OCD}
  • مسعود چینی فروشان، فرامرز سهرابی، محمود گلزاری، نورعلی فرخی

    اختلال وسواس فکری- عملی یکی از رایج ترین اختلالات روان شناختی است که اثر زیادی بر عملکرد و کیفیت زندگی مبتلایان دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان فراشناختی به شیوه های گروهی و انفرادی بر نشانه های وسواس و افسردگی بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری– عملی است. تعداد 30 نفر از بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی پس از ارزیابی بالینی و احراز شرایط پژوهش، انتخاب و در سه گروه درمان فراشناختی گروهی (10 نفر)، درمان فراشناختی انفرادی (10 نفر) و کنترل (10 نفر) گماشته شدند. گروه های آزمایشی 10 جلسه هفتگی درمان فراشناختی را دریافت کردند. شرکت کنندگان مقیاس وسواس فکری- عملی ییل براون (Y-BOCS) و پرسشنامه افسردگی بک ( BDI-II) را در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه تکمیل کردند. یافته های پژوهش نشان دادند درمان فراشناختی به شیوه های گروهی و انفرادی در کاهش نشانه های وسواس و افسردگی اثربخش است و درمان فراشناختی در مقایسه با گروه کنترل در مرحله پس آزمون موجب کاهش معنادار نشانه های وسواس و افسردگی می شود. بین درمان گروهی و درمان انفرادی تفاوت معناداری مشاهده نشد. دستاوردهای درمانی در مرحله پیگیری نیز حفظ شده است. بر اساس نتایج حاضر، درمان فراشناختی به شیوه های گروهی و انفرادی بر درمان اختلال وسواس فکری- عملی موثر است و می توان از این درمان به شیوه های گروهی و انفرادی برای درمان اختلال وسواس فکری- عملی استفاده کرد.

    کلید واژگان: درمان فراشناختی, اختلال وسواس فکری, عملی, درمان گروهی, نشانه وسواس, نشانه افسردگی}
    Masoud Chiniforoushan Mr, Faramarz Sohrabi Dr, Mahmoud Golzari Dr, Noorali Farokhi Dr

    Obsessive compulsive disorder is one of the most common psychological disorders that has a great impact on performance and quality of life of patients. The aim of this study was to investigate the effectiveness of metacognitive therapy in group and individual design on obsessive-compulsive and depressive symptoms in patients with obsessive-compulsive disorder. 30 patients with obsessive-compulsive disorder, subsequent to primary clinical assessment and obtaining study requirements were selected and randomly assigned to individual therapy (n = 10), group therapy (n = 10) and control group (n = 10). The experimental groups received 10 metacognitive therapy sessions on a weekly basis. Data collection tool was Yale –Brown Obsessive Compulsive Scale (Y-BOCS) and Beck Depression Inventory (BDI-II), which was performed in pretest, posttest and one month follow up. Results showe that metacognitive therapy in group and individual design are effective in reducing of obsessive-compulsive and depression symptoms and metacognitive therapy in comparison with the control group causes significant reduction in obsessive-compulsive and depression symptoms in the patients at the post-test stage. There was no significant difference between group therapy and individual therapy. Therapeutic achievements were maintained at the follow-up stage. Based on the results of this study, metacognitive therapy is effective in the treatment of obsessive-compulsive disorder and can be used in a group and individual design to treat obsessive-compulsive disorder.

    Keywords: Metacognitive therapy, Obsessive, compulsive disorder, Group therapy, compulsive symptom, Depression symptom}
  • راضیه افتخارزاده، سیمین حسینیان، جمال شمس، سیده منور یزدی
    پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش روانشناختی بر هیجان ابرازشده و کاهش شدت اختلال در مبتلایان به وسواس فکری– عملی انجام شد. مطالعه حاضر از طرح های نیمه آزمایشی با مدل پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل است. جامعه آماری، شامل کلیه مراجعه کنندگان به بخش روانپزشکی بیمارستان امام حسین(ع) تهران می باشد. گروه نمونه، شامل 27 نفر از مبتلایان به اختلال وسواس فکری-عملی بودند که به روش نمونه گیری در دسترس از بیمارستان امام حسین(ع) تهران انتخاب و به روش غیرتصادفی در دو گروه آزمایش (12=n) و کنترل (15=n) قرار گرفتند. آزمودنی ها مقیاس وسواس-اجبار ییل براون (Y-BOCS) و مقیاس سطح هیجان ابرازشده (LEE) را تکمیل نمودند. سپس مداخله آموزش روانشناختی با توجه به برنامه آموزشی MFBT در مورد گروه آزمایش اجرا شد. این مداخله شامل 8 جلسه 2 ساعته، آموزش روانشناختی به مراقبین مبتلایان به وسواس بوده است. به منظور تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس (ANCOVA) استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد آموزش روانشناختی در کاهش هیجان ابرازشده و مولفه های آن شامل: مزاحمت/مداخله گری، پاسخ هیجانی، نگرش منفی نسبت به بیماری، تحمل/انتظار و کاهش شدت اختلال در مبتلایان به وسواس فکری-عملی موثر است. با توجه به یافته های پژوهش می توان آموزش روانشناختی را به عنوان مداخله ی موثر در درمان پیشنهاد کرد.
    کلید واژگان: آموزش روانشناختی, هیجان ابرازشده, اختلال وسواس فکری, عملی}
    Razieh Eftekharzade, Simin Hosseinian, Jamal Shams, Seyedeh Monavar Yazdi
    The present research aimed to examine the effectiveness of psycho education on express emotion and decreasing severity of diseases in patient with obsessive compulsive disorder. The study utilized quasi-experimental design with pretest - posttest along with control group method. The population included all of the clients referring in the summer of 1393 to the psychiatric department of Imam Hussein Hospital, in Tehran. The sample group was involved 27 OCD patients and random assigned in experimental (n=12) and Control (n=15) groups. All participants filled Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale (Y-BOCS) & Level of Expressed Emotion scale (LEE), then intervention was applied to experimental group base on MultiFamily Behavioral Treatment (MFBT). The intervention was performed in eight sessions (2 hours per session) to OCD caregivers. In order to analyze data analysis covariance (ANCOVA) method was applied by SPSS v22. The research results indicated that psycho education was effective on expressed emotion and its factors: (intrusiveness, emotional response, negative attitude toward illness, Tolerance/Expectations) as well as reducing severity of OCD in patient. The findings were supported by previous studies, too. According to these findings, psycho education as an effective intervention in the treatment suggested.
    Keywords: psycho education, Expressed Emotion, Obsessive, Compulsive disorder}
  • محمد نریمانی *، معصومه ملکی پیربازاری، نیلوفر میکائیلی، عباس ابوالقاسمی
    مقدمه
    هدف این پژوهش مقایسه اثر بخشی درمان مواجهه و بازداری از پاسخ و درمان تعهد و پذیرش در بهبود مولفه های کیفیت زندگی بیماران مبتلا به وسواس بود.
    روش
    این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل همه بیماران مبتلا به وسواس بالای 18 سال بود که در سال 1393 به مراکز مشاوره خصوصی و مراکز بهداشتی و درمانی شهری و روستایی شهرستان رشت مراجعه کردند. از میان مراجعه کنندگان به این مراکز 45 بیمار مبتلا به وسواس انتخاب و به صورت تصادفی در یکی از گروه های آزمایشی یا کنترل قرار گرفتند. گروه های آزمایشی هشت جلسه درمان 45 دقیقه ای دریافت نمودند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس شدت وسواس فکری و عملی ییل-براون و فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج تحلیل کواریانس چندمتغیری نشان داد بین سه گروه در نمرات پس آزمون کیفیت جسمانی، روانی، اجتماعی و محیطی تفاوت معنی داری وجود داشت (01/0≥P). نتایج آزمون توکی نشان داد که در همه مولفه های کیفیت زندگی میانگین نمرات «گروه درمان تعهد و پذیرش از گروه درمان مواجهه و بازداری از پاسخ» و «میانگین هر دو گروه درمانی از گروه کنترل» به طور معناداری بیشتر بود (05/0P≤).
    نتیجه گیری
    بر حسب نتایج حاصل از این پژوهش درمان تعهد و پذیرش کیفیت زندگی بیماران مبتلا به وسواس را بیشتر افزایش داد. بنابراین متخصصان بهداشت روانی می توانند از این درمان جهت ارتقا کیفیت زندگی بیماران استفاده کنند.
    کلید واژگان: درمان تعهد و پذیرش, درمان مواجهه و بازداری از پاسخ, اختلال وسواس فکری و عملی, کیفیت زندگی}
    M. Narimani *, M. Maleki, Pirbazari, N. Mikaeili A. Abolghasemi
    Introduction
    This study aimed to appraisal of effectiveness and comparison of exposure and response prevention therapy and acceptance and commitment therapy (ACT)-based training on improving of obsessive and compulsive disorder patient's components of life quality.
    Method
    This study was quasi-experimental with pretest- posttest and control group. The statistical population included all obsessive and compulsive disorder patients aged over 18 years old who referred to private counseling centers and urban and rural health centers in Rasht in 2014. 45 patients with obsessive and compulsive disorder were selected from those who referred these centers and were divided into the experimental groups and the control group randomly. The experimental groups received eight sessions of 45-minutes. Yale-Brown Obsessive and Compulsive Scale and brief form of World Health Organization quality of life assessment were used to collect data.
    Results
    The results of multiple analysis of covariance indicated that there was a significant difference among three groups in posttest scores of physical, psychological, social and environmental quality (P ≤ 0.01). The Results of Tuky test showed that the mean score for acceptance and commitment therapy (ACT)-based training was significantly more than the mean score for exposure and response prevention in all components. Likewise, the mean score of both experimental groups were significantly more than the mean score of the control group (P ≤ 0.05).
    Conclusion
    According to the results of this study, acceptance and commitment therapy (ACT)-based training more increased in quality of life. Thus, mental health experts can use this therapy for increasing patient's quality of life.
    Keywords: acceptance, commitment therapy (ACT), based training, exposure, response prevention, obsessive, compulsive disorder, quality of life}
  • الهام موسویان، نورالله محمدی
    هدف از پژوهش حاضر مقایسه بازشناسی هیجان تنفر در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی شدید و افراد غیر بیمار و بررسی رابطه ی شدت اختلال وسواس فکری –عملی با توانایی بازشناسی هیجان ها است. در این پژوهش علی مقایسه ای، بازشناسی هیجان در چهره در دو گروه متشکل از 15 فرد بهنجار و 15 فرد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی شدید بررسی شد. بازشناسی هیجان های مرتبط با چهره، توسط 41 تصویر اکمن و فرایزن (1976) که 6 حالت هیجانی گوناگون (غم، شادی، ترس و خشم، تنفر، تعجب) و حالت خنثی را می سنجند، ارزیابی شد. بین دو گروه از نظر بازشناسی هیجان تنفر تفاوت معناداری وجود دارد ( 04 / 0= p، 3=F). از آنجاییکه موقعیت هایی که در آن بیماران وسواس فکری - عملی، تنفر را تجربه می کنند، از آنهایی که در آن افراد عادی تنفر را تجربه می کنند متفاوت است، در نتیجه می توان ادراک متفاوت این افراد از هیجان تنفر را یکی از علل زیر بنایی ابتلای این گروه ازافراد به علائم اختلال وسواس مخصوصا اشتغال فکری نسبت به آلودگی دانست. به نظر می رسد نقص بازشناسی هیجان تنفر فقط در بیماران دارای اختلال وسواس فکری و عملی شدید وجود دارد.
    کلید واژگان: بازشناسی هیجان در چهره, اختلال وسواس فکری و عملی, تنفر}
  • علی طیرانی راد، نورعلی فرخی، اسماعیل خیرجو، نفیسه صریحی
    هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان های شناختی-رفتاری، مواجهه و پیشگیری از پاسخ و دارویی در درمان اختلال وسواس فکری-عملی با استفاده از روش فرا تحلیل و همچنین مقایسه کارایی این روش ها در درمان اختلال وسواس فکری-عملی بود. برای انتخاب پژوهش های مورد نیاز از روش مرور ساختاریافته بهره گرفته شد. بدین ترتیب 28 مطالعه، مشتمل بر رساله های کارشناسی ارشد، دکتری و مقاله (داخلی و خارجی) که از روش های درمانی فوق الذکر برای درمان اختلال وسواس فکری-عملی بهره برده بودند، به عنوان نمونه پژوهشی مورداستفاده قرار گرفتند. عامل مهم در مناسب تشخیص دادن این پژوهش ها، روش های آماری مورداستفاده برای تجزیه وتحلیل داده های آن ها بوده است. برای محاسبه اندازه های اثر، تفاوت استاندارد بین میانگین ها مورداستفاده قرارگرفته است. بر اساس نتایج به دست آمده، درمان شناختی-رفتاری دارای اندازه اثری برابر با 611/ 1 هست. همچنین روش های مواجهه و پیشگیری از پاسخ و درمان های دارویی نیز به ترتیب اندازه اثر هایی برابر با 59/ 1 و 617/ 0 را نشان داده اند که نشان دهنده تاثیرگذار بودن درمان های نامبرده است. از طرفی دیگر، مقایسه کارایی این درمان ها نشان داد که درمان شناختی-رفتاری بیشترین میزان اثربخشی را برای درمان اختلال وسواس فکری-عملی داراست. همچنین درمان دارویی در مقایسه با درمان های روان شناختی از کارایی کمتری برخوردار است.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, درمان روان شناختی, درمان دارویی, فرا تحلیل}
    Ali Tayarani Rad, Noorali Farrokhi, Esmail Keirjoo, Nafiseh Sarihi
    This study deals with the effect of cognitive-behavioral therapy, response prevention and exposure and medicinal treatments on OCD using a meta-analysis and by means of drawing a comparison between such techniques and OCD treatment. The structured review method was adopted for the purpose of selecting the required surveys; therefore, 28 surveys, including master's degree and doctoral theses and local and foreign papers and articles drawing upon the foregoing methods in OCD treatment, were selected as the research sample. The important factor in determining suitability of the studies and surveys was the statistical methods employed for their data analyses. In order to compute effect sizes, the standard difference between means was used. According to the ensuing results, CBT has an effect size of 1.611. Moreover, effect sizes of response prevention and exposure techniques and medicinal treatments were put at 1.59 and 0.617 respectively, suggesting effectiveness of the foregoing treatments. A comparison of efficiency of such therapies and treatments demonstrated, on the other hand, that CBT has the highest level of effect in OCD treatment. Furthermore, medicinal care is less effective than psychological therapies and treatments.
    Keywords: Obsessive, Compulsive Disorder (OCD), Psychological Treatment, Medicinal Treatment, Meta, Analysis}
  • عباس بخشی پور رودسری، محمدصدیق نکونام*، تورج هاشمی نصرت آباد
    مقدمه

    پژوهش حاضر با هدف مقایسه عدم تحمل ابهام و کمال گرایی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی و افراد عادی صورت گرفت.

    روش

    این پژوهش از نوع توصیفی و پس رویدادی بود. نمونه ای شامل 30 فرد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی(16 زن و 14 مرد) و 30 فرد عادی (16 زن و 14 مرد) به شیوه در دسترس انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرها از مقیاس عدم تحمل ابهام باهر و داگاس (2002) و پرسشنامه کمال گرایی چندبعدی تهران (1384-1382) و جهت تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد.

    یافته ها

    تحلیل داده ها نشان داد که افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی از کمال گرایی و عدم تحمل ابهام بیشتری نسبت به افراد عادی برخوردارند.

    نتیجه گیری

    مبتنی بر یافته پژوهش حاضر، می توان بیان داشت که عدم تحمل ابهام و کمال گرایی دو سازه شناختی هستند که زمینه را برای بروز و تشدید علائم اختلال وسواس فکری- عملی مهیا نموده و از این رو در مداخلات درمانی، تمرکز بر تعدیل این دو سازه از اهمیت ویژه برخوردار است.

    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, کمال گرایی, عدم تحمل ابهام}
    A. Bakhshipour Nekunam, T. Hashemi, Nosratabad
    Introduction

    This study aimed to compare the intolerance of ambiguity and perfectionism in patients with obsessive-compulsive disorder and ordinary people.

    Method

    This study was a descriptive retrospective. The sample was consisted of 30 patients with obsessive-compulsive disorder (16 female and 14 male) and 30 ordinary people (16 female and 14‌male) so that they were selected by using available method. Baher and Daga's intolerance of ambiguity scale (2002) and Tehran's multidimensional perfectionism questionnaires (2003-2005) were used to measure the variables and to analysis the data multivariate analysis of variance was used.

    Results

    Data analysis showed that patients with obsessive-compulsive disorder have more perfectionism and intolerance of ambiguity than ordinary people.

    Conclusion

    Based on the findings, we can say that intolerance of ambiguity and perfectionism are two cognitive structures that provide the context for the emergence and intensification of symptoms of obsessive-compulsive disorder and hence in the treatment intervention, focus on the adjustment of the two structures has special importance.

    Keywords: Obsessive, Compulsive Disorder, Perfectionism, Intolerance of Ambiguity}
  • محمد علی بشارت*، رقیه سادات میرجلیلی، هادی بهرامی احسان
    نگرانی به عنوان عامل شناختی مشترک در بسیاری از اختلالات روانشناختی به ویژه اختلالات اضطرابی در نظر گرفته می شود. این عامل در آسیب شناسی اختلال وسواس فکری- عملی نقشی برجسته دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و نگرانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی با توجه به نقش تعدیل کننده باورهای فراشناختی و نارسایی تنظیم شناختی هیجان بود. تعداد 100 بیمار مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی (78 زن، 22 مرد) در این پژوهش شرکت کردند. شرکت کنندگان در پژوهش مقیاس تحمل ناپذیری بلاتکلیفی (IUS)، پرسشنامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا (PSWQ)، پرسشنامه باورهای فراشناختی (MCBQ) و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ) را تکمیل کردند. نتایج پژوهش نشان داد که تحمل ناپذیری بلاتکلیفی پیش بینی کننده نگرانی در بیماران مبتلا به وسواس فکری- عملی است. به علاوه باورهای فراشناختی و نارسایی تنظیم شناختی هیجان رابطه بین تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و نگرانی را در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی تعدیل کردند. بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که رابطه بین تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و نگرانی یک رابطه خطی ساده نیست و باورهای فراشناختی و نارسایی تنظیم شناختی هیجان می توانند این رابطه را تا حدودی تعدیل سازند.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, نگرانی, تحمل ناپذیری بلاتکلیفی, باور فراشناختی, تنظیم هیجان}
    M.A. Besharat*, R.S. Mirjalili, H. Bahrami Ehsan
    Worry is considered as a common cognitive factor in most of psychological disorders, particularly anxiety disorders. It has a significant role in psychopathology of obsessive-compulsive disorder. The purpose of the present study was to examine the relationship between intolerance of uncertainty and worry in patients with obsessive-compulsive disorder regarding to the moderating role of metacognitive beliefs and deficit in cognitive emotion regulation. 100 patients with obsessive-compulsive disorder (78 female, 22 male) participated in this study. All participants completed Intolerance of Uncertainty Scale (IUS), Penn State Worry Questionnaire (PSWQ), Metacognitve Beliefs Questionnaire (MCBQ), and Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ). Results showed that intolerance of uncertainty could predict worry in patients with obsessive-compulsive disorder. Further, findings revealed that the relationship between intolerance of uncertainty and worry in patients with obsessive-compulsive disorder was moderated by metacognitive beliefs and deficit in cognitive emotion regulation. Hence, it could be concluded that the relationship between intolerance of uncertainty and worry is not a simple linear one. This is partly moderated by metacognitive beliefs and deficit in cognitive emotion regulation.
    Keywords: Obsessive, compulsive disorder, Worry, Intolerance of uncertainty, Metacognitve belief, Emotion regulation}
  • عباس ابوالقاسمی *، شیرین یحیی نژاد، محمد نریمانی، علیرضا نبی دوست
    هدف پژوهش حاضر، مقایسه بازداری پاسخ، خود آگاهی شناختی و تجربیات تجزیه ای در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی (زیر گروه های وارسی و شستشو) می باشد. این پژوهش علی- مقایسه ای است. نمونه پژوهش80 بیمار مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی (زیر گروه های وارسی و شستشو) است که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ملاک های ورود شامل سن بالای 25 سال ، مدرک تحصیلی حداقل سیکل و عدم ابتلا به بیماری های حاد جسمانی و روانی دیگر بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه وسواس فکری- عملی، آزمون رنگ- واژه استروپ، پرسشنامه فراشناخت و مقیاس تجربیات تجزیه ای بود. داده های پژوهش، با روش تحلیل واریانس چند متغیری (مانوا) تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که میانگین زمان پاسخ و میزان خطا در آزمون استروپ در بیماران زیر گروه وارسی از بیماران زیر گروه شستشو به طور معنا داری بیشتر است (001/0P<). در صورتی که بین میانگین نمرات خودآگاهی شناختی بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی (زیر گروه های وارسی و شستشو) تفاوت معنا داری، بدست نیامد. این یافته ها نشان می دهند که بازداری پاسخ و تجربیات تجزیه ای می تواند به عنوان متغیرهای تاثیرگذار در فهم سبب شناسی، پیشگیری و درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی نقش مهمی ایفا کند.
    کلید واژگان: بازداری پاسخ, خودآگاهی شناختی, تجربیات تجزیه ای, اختلال وسواس فکری, عملی}
    A. Abolghasemi *, Sh. Yahyanejad, M. Narimani, A.R. Nabidoost
    The aim of the present study was the comparison of response inhibition, cognitive self-consciousness and dissociative experiences in patients with OCD (checkers and washers sub-groups). The research method was causal-comparative. The sample consisted of 80 patients with OCD (checkers and washers sub-groups) who were selected as accessible. Entry criteria include those who are above 25 years old, who have passed secondary education and have no other physical or mental illnesses. To collect the data we used the obsessive- compulsive questionnaire, strop color-word test, meta-cognition inventory of meta cognition questionnaire and dissociative experience scale. Data were analyzed by MANOVA analysis statistical method. The results showed that response error, response time and dissociative experiences in patients with washers sub-group were significantly higher than checkers sub-group. The results also showed that there was not significant differences between patients with checkers and washers in cognitive self-consciousness (P
    Keywords: response inhibition, cognitive self, consciousness, dissociative experiences, OCD}
  • محمد نریمانی، سجاد علمردانی صومعه*، نیلوفر میکائیلی، سجاد بشرپور
    مقدمه
    اختلال وسواس فکری-عملی (OCD)، اختلال رفتاری ناتوان کننده ای است که مشکلات سازگاری بسیار ی برای خود بیماران و خانواده ی آنها ایجاد می کند. هدف این پژوهش، مقایسه ی عدم تحمل بلاتکلیفی، تنظیم هیجان و رضامندی زناشویی در افراد مبتلا به OCD و عادی بود.
    روش
    روش پژوهش علی_مقایسه ای بود. جامعه ی آماری را کلیه ی بیماران مبتلا به OCD تشکیل دادند که در نیمه ی اول سال 1392 به بیمارستان روانپزشکی رازی تبریز مراجعه کرده بودند. تعداد 25 نفر از این افراد با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و تعداد 25 نفر نیز از بین افراد عادی به عنوان گروه مقایسه انتخاب شدند. برای تحلیل داده ها نیز از MANOVA استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج نشان داد که بین دو گروه بیماران OCD و افراد عادی، از نظر عدم تحمل بلاتکلیفی، تفاوت معناداری وجود دارد؛ بدین صورت که میانگین نمرات بیماران OCD در عدم تحمل بلاتکلیفی بالاتر از افراد عادی بود. همچنین در متغیرهای تنظیم هیجان و رضامندی زناشویی بین بیماران OCD و افرادبهنجار تفاوت معناداری مشاهده شد؛ بدین صورت که میانگین نمرات بیماران OCD در تنظیم هیجان و رضامندی زناشویی پایین تر از افراد عادی بود.
    نتیجه گیری
    نتایج مطالعه حاضر نشان می دهد که تحمل بلاتکلیفی، تنظیم کارآمد هیجان و رضامندی زناشویی بیماران وسواسی در مقایسه با گروه عادی دارای نارسایی بوده و در نتیجه نیازمند توجه ویژه در درمان این اختلال می باشند.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, عدم تحمل بلاتکلیفی, تنظیم هیجان, رضامندی زناشویی}
    M. Narimani, S. Almardani-Someeh *, N. Mikaeeli, S. Basharpoor
    Introduction
    Obsessive Compulsive Disorder is a debilitating disorder which makes many adaptational problems for patients and their families. The purpose of this study was the comparison of intolerance of uncertainty، emotion regulation and marital satisfaction in OCD-patients and normal individuals.
    Method
    This study used a case-control design. The population of the study included all the patients with OCD who referred to the Psychiatric Hospital of Razi in Tabriz in the second half of 1392. 25 subjects were selected by using simple random sampling and 25 ordinary subjects were selected as a comparison group. MANOVA was used for analyzing the data.
    Results
    The results showed that among two groups، OCD-patients and normal subjects، there were significant differences in intolerance of Uncertainty; in this way that the average scores of OCD-patients in intolerance of Uncertainty was higher than normal subjects’ average. Also it was observed a significant difference in the variables of emotion regulation and marital satisfaction between OCD patients and normal subjects، in this way that the average scores of OCD-patients in emotion regulation and marital satisfaction were lower than normal subjects’ average.
    Conclusion
    The results of the current study show that in tolerance of uncertainty، emotion regulation and marital satisfaction of OCD patients in comparison with the normal group has been a failure and as a result، they require special attention in the treatment of this disorder.
    Keywords: Obsessive Compulsive Disorder, Intolerance of Uncertainty, Emotion Regulation, Marital Satisfaction}
  • ملاحت امانی، عباس ابوالقاسمی، بتول احدی، محمد نریمانی
    پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی روش درمان مبتنی بر استنتاج بر کاهش علائم وسواس فکری و عملی انجام شده است. روش تحقیق مطالعه حاضر از نوع تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. تعداد 30 زن مبتلا که از طریق مصاحبه بالینی(SCID) تشخیص اختلال وسواس فکری- عملی را دریافت کرده بودند، بطور تصادفی در گروه های آزمایشی و کنترل (لیست انتظار) قرار گرفتند. شرکت کنندگان مقیاس وسواس فکری-عملی یل براون (Y-BOCS) و آشفتگی استنتاج(ICQ) را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. افراد گروه آزمایشی در 12 جلسه درمان گروهی مبتنی بر استنتاج دریافت کردند. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش، از روش تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که، بین گروه های آزمایشی و کنترل در همه مقیاس های وسواس فکری- عملی یل براون (Y-BOCS) ودر آشفتگی استنتاج(ICQ) به جز علائم وسواس پرخاشگری، مذهبی و جنسی، تفاوت معناداری وجود داشت. درمان مبتنی بر استنتاج در کاهش علائم وسواس فکری و عملی از اثربخشی لازم برخوردار است.
    کلید واژگان: درمان مبتنی بر استنتاج, اختلال وسواس فکری, عملی}
    Malahat Amani, Abas Abolghasemi, Batool Ahadi, Mohammad Narimani
    The purpose of present research was to determinate effectiveness of inference-based therapy on reduction of obsession and compulsion symptoms. Thirty women who had received diagnosis of OCD by clinical interview (SCID) were placed with randomization in experimental and control (wait list) groups. Participants completed Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (Y-BOCS) and Inferential Confusion Questionnaire (ICQ) in pretest and posttest. Experimental group received inference-based group therapy in 12 sessions. To analyze data، MANOVA was used. The results of research showed that except aggression، religious and sexual obsessions، there were significance difference between experimental control and groups in all of signs Y-BOCS and ICQ. Inference-based therapy had efficacy on reduction of obsession and compulsion symptoms.
    Keywords: Inference, based Therapy, Obsessive, Compulsive Disorder}
  • راضیه ایزدی، محمدرضا عابدی
    مقدمه
    هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر اصلاح ارزیابی های ثانویه کنترل و مقایسه آن با درمان مبتنی بر اصلاح مسئولیت پذیری افراطی در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی بود.
    روش
    روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی بود و در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. گروه های آزمایشی شامل دو گروه درمان مبتنی بر اصلاح ارزیابی های ثانویه کنترل (12 نفر) و درمان مبتنی بر اصلاح مسئولیت پذیری افراطی (15 نفر) بود. هر دو گروه ده جلسه دو ساعته درمان را به صورت گروهی، یک بار در هفته دریافت کردند. 13 بیمار نیز در گروه کنترل (لیست انتظار) بودند. مقیاس وسواس فکری و عملی ییل براون،پرسشنامه باورهای وسواسی و پرسشنامه افسردگی بک برای سنجش شدت وسواس، باورهای وسواسی و افسردگی استفاده شد. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چندگانه در نرم افزار spss تحلیل شد.
    یافته ها
    نتایج حاکی از آن بود که طبق نمره مقیاس وسواس فکری- عملی ییل براون، پرسشنامه باورهای وسواسی و پرسشنامه افسردگی بک، همدرمان مبتنی بر اصلاح ارزیابی های ثانویه کنترل و همدرمان مبتنی بر اصلاح مسئولیت پذیری افراطی نسبت به حالت لیست انتظار به طور معناداری موثرتر بودند و درمان مبتنی بر اصلاح ارزیابی های ثانویه کنترل به طور معنادار موثرتر از درمان مبتنی بر اصلاح مسئولیت پذیری افراطی بود. این برتری در پیگیری یک ماهه نیز تداوم داشت.
    نتیجه گیری
    برحسب یافته های حاصل از پژوهش حاضر، درمان مبتنی بر اصلاح ارزیابی های ثانویه کنترل، نسبت به درمان مبتنی بر اصلاح مسئولیت پذیری افراطی، در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی موثرتر می باشد.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری و عملی, درمان شناختی, رفتاری, ارزیابی های اولیه, ارزیابی های ثانویه کنترل, مسئولیت پذیری افراطی}
    Introduction
    The purpose of this study was to investigate the effectiveness of the treatment based on correcting of secondary control appraisals in patients with Obsessive Compulsive Disorder and comparing it with treatment based on correcting of inflated responsibility.
    Method
    The method of present study was quasi-experimental and pre-post test design was used. The experimental groups contained treatment based on correcting of secondary control appraisalsgroup (n=12) and treatment based on correcting of inflated responsibility group (n=15). Both groups received ten two-hour group sessions once a week. In control group 13 patients participated. Yale Brown Obsessive-Compulsive scale (YBOCS), Obsessive Beliefs Questionnaire (OBQ-44) and Beck Depression Inventory (BDI) were used to assess severity of OCD, Obsessive beliefs and Depression. Data were analyzed using Multiple Covariance Analysis in SPSS.
    Results
    The results suggested that based on scores of YBOCS, OBQ-44 and BDI, both treatment based on correcting of secondary control appraisals and treatment based on correcting of inflated responsibility were significantly more effective than the wait list control conditionand treatment based on correcting of secondary control appraisals significantly more effective than treatment based on correcting of inflated responsibility in post-test and follow-up. This superiority maintained over the 1month follow-up.
    Conclusion
    According to the findings of present study, treatment based on correcting of secondary control appraisals was more effective than treatment based on correcting of inflated responsibility in treatment of patients with obsessive-compulsive disorder.
    Keywords: Obsessive, Compulsive Disorder, Cognitive Behavior Therapy, Primary Appraisals}
  • احمد حسن زاده، پرویز شریفی درآمدی، فرامرز سهرابی
    هدف این پژوهش بررسی مقایسه ای مولفه های فراشناخت در نوجوانان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال وسواس فکری عملی بود. روش پژوهش از نوع علی مقایسه ای بود، به منظور بررسی فرضیه های پژوهش، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس نمونه ای به حجم 60 نفر انتخاب شد، به صورتی که 30 نوجوان مبتلا به اختلال وسواس فکری – عملی بودند (از میان افراد مراجعه کننده به درمانگاه های روان پزشکی بیمارستان های امام حسین (ع) و روزبه شهر تهران) و 30 نوجوان غیرمبتلا به اختلال مذکور بودند (از میان دانش آموزان شهر تهران). برای جمع آوری داده ها از تشخیص روان پزشک و مصاحبه بالینی سازمان یافته مطابق با چهارمین نسخه بازنگری شده راهنمای آماری و تشخیص اختلالات روانی انجمن روان پزشکان آمریکا، فرم کوتاه پرسشنامه فراشناخت ولز و کارترایت – هاتون و پرسشنامه وسواس فکری – عملی مادزلی استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون T دو گروه مستقل تحلیل شدند. نتایج نشان داد که فراشناخت نوجوانان مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی در مقایسه با نوجوانان غیرمبتلا به این اختلال متفاوت است و تنها در مولفه مربوط به لزوم کنترل افکار در دو گروه تفاوتی مشاهده نشد. با توجه به نتایج به دست آمده، باورهای فراشناخت در مهم جلوه دادن افکار، احساسات، لزوم انجام دادن آیین مندی های وسواسی و همچنین در نگهداری، پایداری و تشدید نشانه های بیماری در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی نقشی مهم را ایفا می کنند.
    کلید واژگان: باورهای فراشناختی, اختلال وسواس فکری, عملی, نوجوان}
    Ahmad Hasanzadeh, Parviz Sharifi Daramadi, Faramarz Sohrabi
    The purpose this research was a comparative review of meta-cognition components in youngsters stricken and not-stricken with obsessive compulsive disorder. Comparative-causative method was used in this study، the available sampling method is used to select the samples including 30 youngsters stricken with obsessive compulsive disorder among those admitting to psychiatric clinics of Imam Hussein (AS) and Tehran Roozbeh hospitals، and 30 youngsters not stricken selected among the students in Tehran. To collect data، the diagnosis of psychiatric and organized clinical interview based on DSM-IV diagnostic criteria، short form of Wells and Cartwright-Hatton meta-cognition Questionnaire and Madzli’s obsessive compulsive questionnaire were used. The data were analyzed via T test within two independent groups. The results showed that the meta-cognition of youngsters stricken with obsessive compulsive disorder compared with adolescents not stricken by the disorder was different and only in the component relating to the need to control thoughts in the two groups difference was not observed. Regarding to the results obtained in the study، meta-cognition beliefs were important in showing minds، feelings and the necessity of doing manners as well as conserving، persistency and intensifying of illness''s signs in people who are stricken with obsessive compulsive disorder are playing an important role.
    Keywords: meta, cognitive beliefs, obsessive compulsive disorder, adolescence}
  • حسین قمری گیوی، حسن ایمانی، اوشا برهمند، فریبا صادقی موحد
    مقدمه
    تحقیق حاضر به بررسی بازداری و بازشناسی هیجانی در افراد مبتلا به وسواس فکری- عملی و مقایسه ی این گروه با افراد بهنجار پرداخته است.
    روش
    جامعه ی آماری این پژوهش افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی در دامنه سنی 45-15 ساله بود که در نیمه ی دوم سال 1388 و نیمه ی اول سال 1389 به بیمارستان های و مراکز درمانی و مشاوره شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند. جامعه بهنجار این پژوهش را کلیه افراد بهنجار 45-15 شهرستان اردبیل ساله تشکیل می داد. با روش نمونه گیری در دسترس از هر گروه 40 نفر و در مجموع 80 نفر انتخاب شدند و کلیه ی این افراد از نظر متغیرهای سن، جنسیت، سطح تحصیلی و دست برتری با همدیگر جور شدند. آزمودنی ها با استفاده از آزمون بازداری هیجان، آزمون بازشناسی هیجان چهره ای، آزمون شدند. نتایج با روش آماری تحلیل واریانس چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان داد که افراد وسواس در بازداری هیجانی و بازشناسی هیجانی به طور معنی داری، ضعیف تر از گروه افراد بهنجار عمل کردند.
    نتیجه گیری
    افراد مبتلا به وسواس در بازداری و بازشناسی هیجانی به طور معنی داری ضعیف تر از گروه سالم عمل کردند. افرادی که از بیماری وسواس فکری- عملی رنج می بردند؛ در بازداری و بازشناسی هیجانی در مقایسه با گروه بهنجار تخریب بیشتری نشان دادند.
    کلید واژگان: اختلال وسواس فکری, عملی, بازشناسی هیجانی, بازداری هیجانی}
    Ghamari, Givi, H., Imani, H. M. A., Barahmand, O., Sadeghi, Movahed, F.
    Introduction
    The aim of present study was to investigate emotional recognition and inhibition in patients with obsessive-compulsive and comparing with normal group.
    Method
    Statistical society of this research comprised total of patients with obsessive-compulsive aged 15-45 that had been referred to Mental Hospital and consulting and Therapeutic Center located in Ardabil in second half of 1388 and first half of 1389, as well as the normal population included all the normal persons aged 15-45. 40 persons in each group and in total 80 persons have been Sampled Availability selected in groups. The groups were matched for age, sex, education and handedness. The subjects were tested by emotional inhibition (EI) and facial emotional recognition test. Data were analyzed by multivariate analysis of variance (MANOVA).
    Results
    The results suggested significant difference between emotion inhibition (p<0,01) and emotion recognition (p<0.01) in patients with OCD in comparison with healthy persons.
    Conclusion
    Emotional Inhibition and Emotional Recognition patients were weaker than healthy persons. Adults who were suffered from OCD in emotional inhibition and emotional recognition were more impaired in comparison with normal group.
    Keywords: Obsessive, Compulsive Disorder, Emotional Inhibition, Emotional Recognition}
  • نیلوفر میکائیلی، پریسا آدینه
    نظریه ذهن عبارت است از توانایی نسبت دادن حالت های ذهنی یعنی نیات، احساسات، خواسته ها و باورها به خود و دیگران و درک این که حالات ذهنی دیگران متفاوت از حالات ذهنی خود فرد می باشد. تحقیق حاضر به بررسی ارتباط بین برخی کارکردهای شناختی و توانایی نظریه ذهن در بیماران وسواس فکری - عملی پرداخته است.
    روش
    از میان بیماران مبتلا به وسواس فکری – عملی مراجعه کننده به مراکز درمانی روان پزشکی و روانشناسی شهر اردبیل 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و 20 نفر از افراد عادی نیز با آنان همتا شدند. گردآوری داده ها به کمک تکالیف مربوط به نظریه ذهن که شامل تکالیف دسته اول و دوم باور کاذب و تکلیف پیشرفته نظریه ذهن است و نیز آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین و آزمون یادگیری تداعی ها انجام شد. به منظور تحلیل داده ها روش های آماری T تست دو گروه مستقل و ضریب همبستگی پیرسون به کار رفت.
    یافته ها
    عملکرد بیماران مبتلا به وسواس فکری – عملی در تمام تکالیف مربوط به نظریه ذهن ضعیف تر از گروه بهنجار بود، ولی تفاوت ها فقط در تکالیف پیشرفته نظریه ذهن معنادار بودند. همچنین رابطه معناداری بین نتایج تکالیف پیشرفته نظریه ذهن و نتایج آزمون یادگیری تداعی دیده شد در حالی که بین آزمون کارت های ویسکانسین و تکالیف پیشرفته نظریه ذهن رابطه معنی داری به دست نیامد.
    نتیجه گیری
    براساس یافته های به دست آمده، توانایی های اولیه نظریه ذهن بیماران مبتلا به وسواس فکری- عملی به طور کلی حفظ شده بود، در حالی که در توانایی های پیشرفته نظریه ذهن کاهش قابل توجهی به وجود آمده بود که به نظر می رسد به کاهش ظرفیت و توانایی حافظه این بیماران مربوط باشد. ارتباط محتمل بین حافظه و تئوری ذهن مختل شده، اهمیت بالینی نقص تئوری ذهن در بیماران مبتلا به وسواس فکری- عملی را نشان می دهد.
    کلید واژگان: نظریه ذهن, کارکردهای شناختی, اختلال وسواس فکری, عملی}
    Niloofar Mikaili, Parisa Adineh
    Theory of mind is the ability to attribute mental states beliefs, intents, desires, pretending, knowledge, etc. to oneself and others and to understand that others have beliefs, desires, and intentions that are different from one's own. The present study examined the relationship between the capacity of theory of mind and some cognitive functions of patients with obsessive- compulsive disorder.
    Methods
    From among patients with obsessive-compulsive disorder referring to psychiatric and psychological treatment centers in Ardabil, 20 subjects were selected randomly and matched 20 normal people. The data were collected using tasks related to theory of mind, including first and second false belief tasks, and advanced test of theory of mind. Wisconsin Card Sorting Test and Associative Learning Test were also used for data collection. To analyze the data, two independent T tests and Pearson’s correlation coefficient were used.
    Findings
    The performance of patients with obsessive- compulsive disorder in all task related to theory of mind was poorer than that of the normal group; however, the differences were significant only in the advanced test of theory of mind. Moreover, there was a significant relationship between the results of the advanced task of theory of mind and associated learning test results. While there was no significant relationship between the results of Wisconsin Card Test and the advanced test of theory of mind.
    Conclusion
    Based on the findings, the basic capacities of theory of mind for patient with obsessive- compulsive disorder were generally maintained Patients; while, there was a significant decrease in the capacities of the advanced test of theory of mind. The decrease seems to be related to a reduction in the memory capacity of these patients. The possible links between memory and impaired theory of mind show the clinical importance of theory of mind deficits in treating patients with obsessive- compulsive disorder.
    Keywords: Theory of Mind, Cognitive Functions, Obsessive, Compulsive Disorder}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال