جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "tehran" در نشریات گروه "روانشناسی"
تکرار جستجوی کلیدواژه «tehran» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
هدف
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی هنردرمانی بر اضطراب و پرخاشگری در کودکان کار شهر تهران انجام گرفت.
روششهر تهران در سال 1402 تشکیل می دادند. بر اساس معیارهای ورود به مطالعه، 120 کودک کار به روش نمونه گیری تصادفی از مراکز نیکوکاری حامی کودکان در شهر تهران انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش (60 نفر) و کنترل (60 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در طی10 جلسه 60 دقیقه ای تحت هنردرمانی قرار گرفته؛ اما گروه کنترل در لیست انتظار هنردرمانی باقی ماند. بعد از اتمام جلسات درمانی از هر دو گروه در شرایط یکسان پس آزمون به عمل آمد. به منظور بررسی تاثیر هنردرمانی بر اضطراب و پرخاشگری در کودکان کار شهر تهران، از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد.
یافته هانتایج نشان داد میانگین نمرات اضطراب و پرخاشگری در پس آزمون، در گروه آزمایش به طور معناداری پایین تر از گروه کنترل بود و آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، در پس آزمون کاهش معناداری در اضطراب و پرخاشگری داشتند.
نتیجه گیریبا توجه به نتایج به دست آمده از پژوهش، هنردرمانی به عنوان یک روش روان درمانی موثر در جهت کاهش اضطراب و پرخاشگری به درمانگران حوزه کودکان پیشنهاد می شود.
کلید واژگان: هنردرمانی, اضطراب, پرخاشگری, کودکان کار شهر تهران.AimThis research was conducted with the aim of investigating the effectiveness of art therapy on anxiety and aggressiveness among the child labor in Tehran.
MethodThe research method was a semi-experimental intervention of pre-test-post-test type with a control group. The statistical population of this study consisted of all child labor in Tehran in 1402. Based on the inclusion criteria, 120 child labor were selected by random sampling from charity centers supporting children in Tehran and were placed in two experimental (60 people) and control (60 people) groups. The experimental group underwent art therapy during 10 sessions of 60 minutes; but the control group remained on the art therapy waiting list. After the completion of the treatment sessions, both groups were subjected to a post-test under the same conditions. In order to investigate the effect of art therapy on anxiety and aggressiveness, analysis of covariance was used.
ResultsThe results showed that the average scores of anxiety and aggressiveness in the post-test were significantly lower in the experimental group than in the control group, and compared to the control group, the subjects in the experimental group had a significant decrease in anxiety and aggressiveness in the post-test.
ConclusionArt therapy is suggested as an effective psychotherapy method to reduce anxiety and aggressiveness to children's therapists.
Keywords: Art Therapy, Anxiety, Aggressiveness, Child Labor, Tehran -
Objective
This study aims to explore the quest for authenticity among Generation Z girls in Tehran, Iran, through a psychological perspective.
Methods and Materials:
The study employed a qualitative research design using a phenomenological approach. Data were collected through semi-structured interviews with 26 female adolescents aged 15 to 20 years from various high schools and universities in Tehran. The interviews, conducted in Persian, were transcribed verbatim and analyzed using thematic analysis to identify key themes and subthemes related to authenticity.
FindingsFour main themes emerged from the analysis: understanding authenticity, challenges to authenticity, strategies for maintaining authenticity, and the impact of authenticity on well-being. Participants described authenticity as being true to oneself and influenced by social factors, emotional connections, and role models. Challenges included social media impact, societal expectations, internal conflicts, balancing relationships, and external pressures. Strategies for maintaining authenticity involved self-reflection, support systems, boundary setting, positive reinforcement, adaptive coping mechanisms, and engaging in authentic activities. Authenticity positively impacted mental health, social relationships, academic and career success, personal growth, and overall life satisfaction.
ConclusionThe quest for authenticity is a central aspect of the psychological and social development of Generation Z girls in Tehran. Despite numerous challenges, these adolescents employ various strategies to maintain their authenticity, which significantly enhances their well-being. Understanding the factors that influence authenticity and supporting authentic self-expression can help foster resilience and personal growth among Generation Z girls.
Keywords: Authenticity, Generation Z, Psychological Well-Being, Adolescents, Tehran, Social Media Impact, Societal Expectations -
هدف
هدف از این مطالعه مقایسه روش های مقابله با اضطراب کرونا و سلامت روان زنان ورزشکار 30 تا 50 ساله شرکت کننده در ورزش های هوازی و غیرورزشکار شهر تهران بود.
روشاین پژوهش از نظر ماهیت توصیفی و از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه بانوان ورزشکار 30 تا 50 ساله در رشته ایروبیک و غیرورزشکار شهر تهران در سال 1400-1401 تشکیل دادند. در این پژوهش 50 نفر از بانوان ورزشکار منطقه یک تهران به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند و 50 نفر از بانوان غیر ورزشکار به صورت داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند. داده ها با استفاده از مقیاس سلامت روانی 12-GHQ (گلدبرگ و ویلیامز، 1988) و مقیاس سبک های مقابله با استرس (اندلر و پارکر، 1990) جمع آوری شدند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS24 و با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره انجام شد.
نتایجیافته های پژوهش حاکی از تفاوت معنادار سبک های مقابله ای بین زنان ورزشکار و غیر ورزشکار است. به ویژه نمره سبک مقابله مسیله مدار در زنان ورزشکار بیشتر از افراد غیر ورزشکار بود (05/0<p). امتیاز سبک مقابله ای هیجان مدار نیز در زنان ورزشکار بیشتر از زنان غیرورزشکار بود (05/0<p). اما نمره سبک مقابله اجتنابی در زنان ورزشکار کمتر از زنان غیرورزشکار بود (05/0<p).در خصوص سلامت روان، میانگین نمره سلامت روان در زنان شرکت کننده در ورزش هوازی کمتر از افراد غیر ورزشکار بود (05/0>P). نمره کمتر در سلامت روان نشان دهنده سلامت روان بهتر در نظر گرفته می شود. بنابراین می توان نتیجه گرفت که زنان ورزشکار از سلامت روانی بهتری نسبت به زنان غیرورزشکار برخوردارند.
نتیجه گیرینتایج این مطالعه نشان می دهد که زنان ورزشکار و غیرورزشکار سبک های مقابله ای متفاوتی در مواجهه با اضطراب کرونا دارند. ورزشکاران زن بیشتر از سبک های مقابله ای مشکل محور و هیجان محور استفاده می کنند، در حالی که غیر ورزشکاران به سبک مقابله اجتنابی تمایل دارند. علاوه بر این، زنان ورزشکار از سلامت روانی بهتری نسبت به همتایان غیرورزشی خود برخوردار هستند.
کلید واژگان: راهبردهای مقابله ای, اضطراب کرونا, سلامت روان, ورزشکاران زن, غیر ورزشکاران, ایروبیک, تهرانObjectiveThe purpose of this study was to compare the methods of coping with coronavirus anxiety and the mental health of female athletes aged 30-50 years participating in aerobics and non-athletes in Tehran.
MethodThis study was both descriptive and causal-comparative in nature. The study's statistical population consisted of all female athletes aged 30 to 50 years in the field of aerobics and non-athletes in Tehran in the year 2021-2022. In this study, 50 female athletes from Tehran's 1nd district were selected through a voluntarily sampling method, while 50 non-athletic women voluntarily participated in the study. Data were collected using the 12-GHQ Mental Health Scale (Goldberg & Williams, 1988) and the Stress Coping Styles Scale (Endler & Parker, 1990). Data analysis was performed using SPSS24 software, employing multivariate statistical analysis of variance.
ResultsThe research findings indicate a significant difference in coping styles between female athletes and non-athletes. Specifically, the score for problem-oriented coping style in female athletes was higher than that in non-athletes (P<0.05). The score for emotion-oriented coping style was also higher in female athletes compared to non-athletic women (P<0.05). However, the score for avoidance coping style in female athletes was lower than in non-athletic women (P<0.05).Regarding mental health, the average score for mental health in female aerobics participants was lower than that in non-athletes (P<0.05). A lower score in mental health is considered indicative of better mental health. Therefore, it can be concluded that female athletes have better mental health compared to non-athletic females.
ConclusionThe study's results suggest that female athletes and non-athletes have different coping styles when dealing with coronavirus anxiety. Female athletes tend to employ problem-oriented and emotion-oriented coping styles more frequently, while non-athletes are inclined toward avoidance coping style. Furthermore, female athletes demonstrate better mental health than their non-athletic counterparts.
Keywords: Coping Strategies, Coronavirus anxiety, Mental Health, female athletes, Non-athletes, Aerobics, Tehran -
بیماری های واگیردار همواره منبعی از ترس و نگرانی را موجب می شوند که به دنبال شیوع بیماری، نشانه های اضطراب در فرد قابل مشاهده است از جمله اضطراب کرونا که به تداوم آسیب های روانی و تشدید مشکلات اجتماعی منجر می شود. هدف از انجام این پژوهش مقایسه خودکارآمدی مقابله ای براساس شدت اضطراب کرونا در شهروندان شهر تهران بود. روش پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل همه شهروندان شهر تهران در فروردین و اردیبهشت ماه سال 1400 بودند که 215 نفر به روش نمونه گیری داوطلبانه با فراخوان اینترنتی از طریق شبکه های اجتماعی (تلگرام و واتساپ) انتخاب شدند. داده های آماری با استفاده از مقیاس اضطراب ویروس کرونا (علی پور و همکاران، 1398) و مقیاس خودکارآمدی مقابله ای (چسنی و همکاران، 2005) که بصورت پرسشنامه های مجازی تحت وب تهیه شده بودند، جمع آوری شد، همچنین داده های بدست آمده از این پرسشنامه ها با روش تحلیل واریانس یک راهه در نرم افزارSPSS-25 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل واریانس نشان داد که بین گروه اضطراب کرونا خفیف با شدید، در میانگین خودکارآمدی مقابله ای و مقابله ی مسیله مدار، بین گروه اضطراب کرونا خفیف با متوسط در میانگین مقابله ی مسیله مدار تفاوت معنی دار وجود داشت (01/0<p). میانگین خودکارآمدی مقابله ای و مقابله مسیله مدار درسایر تقابل های شدت اضطرب کرونا تفاوت معنی دار نداشتند، همچنین میانگین توقف هیجان و افکار ناخوشایند و دریافت حمایت از خانواده و دوستان در تمام تقابل های شدت اضطرب کرونا تفاوت معنی دار نداشتند (05/0>p)، بنابراین بنظر می رسد مسولان حوزه سلامت باید به مفهوم خودکارآمدی مقابله ای به عنوان شاخصی مهم در زمینه تامین سلامت روان افراد در زمان شیوع اضطراب کرونا توجه بیشتری داشته باشند.
کلید واژگان: خودکارآمدی مقابله ای, اضطراب کرونا, شهر تهرانInfectious diseases are always a source of fear and anxiety that following the outbreak of the disease, symptoms of anxiety can be seen in the person, including coronary anxiety, which leads to the continuation of psychological trauma and aggravation of social problems. The aim of this study was to compare coping self-efficacy based on the severity of corona anxiety in citizens of Tehran. The research method was descriptive kind of comparative causal. The statistical population was all citizens of Tehran in April and May of 2020 that 215 people were selected by voluntary sampling with online call through virtual social networks (Telegram and WhatsApp). Data were collected by Coronavirus Anxiety Scale (Alipour et al., 2018) and the Coping Self-Efficacy Scale (Chesni et al., 2005) which were prepared as virtual web-based questionnaires. Also the data obtained from these questionnaires were analyzed by one-way analysis of variance in SPSS-25 software. The results of variance analysis showed that there was a significant difference between mild and severe coronary anxiety group in the mean of coping self-efficacy and problem-oriented coping (p<0/01).Mean self-efficacy and problem-oriented coping did not differ significantly from other coronary anxiety severity confrontations, Also, the mean stop unpleasant emotions and thoughts and get support from friends and family were not differ significantly in all coronary severity confrontations (p<0/05). Therefore, it seems that health officials should pay more attention to the concept of coping self-efficacy as an important indicator in ensuring the mental health of people during the outbreak of coronary anxiety.
Keywords: coping self-efficacy, corona anxiety, Tehran -
فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 114 (شهریور 1401)، صص 1251 -1263زمینه
نتایج پژوهش ها نشان می دهد که عتیاد به اینترنت، به عنوان یک اختلال کنترل تکانه و الگوی سازش نایافته استفاده از اینترنت، منجر به ناراحتی قابل توجه می شود و مشکلات شناختی، تحصیلی و شغلی در زندگی فرد ایجاد می کند. همچنین نشخوار فکری یا افکاری که فرد به طور مکرر در احساسات و رخدادهای منفی در ذهن می پروراند، ممکن است به فاجعه انگاری در ذهن آنان منجر شود. هرچند پژوهش های زیادی به راهبردهای حل مساله و هوش معنوی به عنوان مهارت های پیشگیرانه برای بهبود توانش های کنار آمدن با رویدادهای آسیب زا تاکید داشته اند، اما در زمینه بررسی این متغیرها در بین جامعه مورد نظر شکاف تحقیقاتی وجود دارد.
هدفهدف پژوهش حاضر برر سی روابط ساختاری مهارت های حل مسیله و هوش معنوی با گرایش به اعتیاد به اینترنت با توجه به نقش میانجی گر نشخوار فکری بود.
روشدر قالب یک پژوهش توصیفی - همبستگی از بین دانشجویان 19 تا 35 ساله کاربر اینترنت، 353 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه مهارت های حل مسیله هپنر (1982)، هوش معنوی کینگ (2008)، اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) و نشخوار فکری یوسف (1383) گردآوری شد. داده ها با استفاده از روش آماری معادلات ساختاری و از طریق نرم افزارها SPSS-24 و lisrel-8/8 مورد تحلیل قرار گرفت.
یافته هانتایج پژوهش نشان داد مدل پژوهش برازش خوبی دارد. نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین متغیرهای مهارت های حل مسیله و هوش معنوی با میزان اعتیاد به اینترنت رابطه منفی و معناداری وجود دارد (01/0 <p).
نتیجه گیریاعتیاد به اینترنت دارای همبسته های رفتاری مختلف نظیر حل مساله و هوش معنوی است که می تواند توسط فرآیندهای مختلف تعدیل شود.
کلید واژگان: مهارت های حل مسئله, هوش معنوی, اعتیاد به اینترنت و نشخوار فکری, تهرانBackgroundThe results of research indicate that the Internet addiction, as an impulse control disorder and maladaptive pattern of Internet use, leads to significant disruption in cognitive, academic and occupational problems in a person's life. In addition, the rumination or thoughts that the individual has repeatedly in their mind about negative felings and events might lead to catatrophizing. Although many studies have focused on problem - solving strategies and spiritual intelligence as preventative skills to improve coping with traumatic events, there is a research gap in the context of investigating these variables.
AimsThe purpose of this study was to assess the relationshipsof problem solving skills and spiritual intelligence with the tendency to Internet addiction according the mediating role of rumination.
MethodUsing descriptive-correlation study, 353 Internet users (19-35 year old) were selected randomly. The evaluation of the proposed model was done by modeling structural equations.Computer and SPSS and lisrel software were used for statistical calculations and analysis.
ResultsThe research results showed that the research model fits well.The results of Pearson correlation coefficient test showed that there is a negative and significant relationship between the variables of problem solving skills and spiritual intelligence on the rate of Internet addiction (p<0.01).
ConclusionsIntrnt addiction hasdiffent behavoural coorelates such as problem solving and sprotual intelligence that can be moderated by various process.
Keywords: Problem solving skills, spiritual intelligence, internet addiction, rumination, Tehran -
خشونت جنسی زناشویی به عنوان یکی از مصادیق ناشناخته خشونت علیه زنان تلقی می شود که از آن با تعابیر مختلفی از جمله تجاوز زناشویی، خشونت جنسی خانگی، خشونت جنسی نسبت به زوجه و خشونت جنسی در زندگی مشترک یاد می شود. برای بررسی عمیق این نوع خشونت از دیدگاه زنان قربانی، در این پژوهش از رویکرد پژوهش کیفی و روش پدیدار شناسی توصیفی استفاده شد و با توجه به ماهیت پژوهش، نمونه گیری به صورت هدفمند انجام شد و تا حد اشباع نظری ادامه یافت. نمونه مورد مطالعه شامل 11 نفر از زنان شهر تهران در سال 1400-1399 بودند که تجربه خشونت جنسی زناشویی داشتند. ابزار گرداوری داده ها مصاحبه نیمه ساختار یافته بود و تجزیه و تحلیل داده ها به روش کلایزی صورت گرفت. یافته های پژوهش در برگیرنده 1 مضمون اصلی، مفاهیم و مصادیق خشونت جنسی زناشویی 11 مضمون فرعی شامل عدم رضایت در برقراری رابطه جنسی، خودمحوری جنسی، بی توجهی به نیازهای جنسی همسر، بی سوادی جنسی، تحقیر جنسی، رابطه جنسی با خشونت، تحمیل نوع خاصی از رابطه جنسی، رابطه جنسی پر خطر، ناهماهنگی در میزان رابطه جنسی، نابهنجاری جنسی و سوء استفاده جنسی و 30 سازه مفهومی شد. نتایج پژوهش حاکی از گستردگی ابعاد خشونت جنسی زناشویی است و لذا نیازمند آگاهی بخشی و توجه عمیق تر به این قسم از خشونت علیه زنان از طرف ارگان ها و سازمان های مربوطه می باشد
کلید واژگان: خشونت جنسی زناشویی, تهران, زنان, مطالعه کیفیMarital sexual violence is considered as one of the unknown examples of violence against women, which is referred to by various interpretations such as marital rape, domestic sexual violence, sexual violence against the wife, and sexual violence in cohabitation. To investigate this type of violence from the perspective of female victims, in this study, the qualitative research approach and descriptive phenomenological method were used and according to the nature of the research, sampling was done purposefully And continued to the point of theoretical saturation. The study sample consisted of 11 women in Tehran in 1399-1400 who experienced marital sexual violence. The data collection tool was a semi-structured interview. Data were analyzed by the Colaizzi method. Findings of the study include 1 main theme, Concepts and examples of marital sexual violence 11 sub-themes including dissatisfaction with sexual intercourse, sexual self-centeredness, disregard for the sexual needs of the spouse, sexual illiteracy, sexual humiliation, sexual relationship with violence, imposition of a particular type of sex, high-risk sex, inconsistency in the relationship Sexual, sexual abnormalities and sexual abuse and 30 constructs were conceptualized. The results indicate that the dimensions of marital sexual violence are wide and therefore need to be more aware and pay more attention to this type of violence against women by relevant agencies and organizations.
Keywords: Marital sexual violence, Tehran, women, qualitative study -
زمینه و هدف
شیوع ویروس کرونا بحران شدیدی در سطح جهان ایجاد کرده است و مسئولان کشورهای گوناگون مجبور به وضع قانون هایی برای جلوگیری از گسترش آن شده اند که آسیب های روانشناختی و بین فردی بسیاری را نیز به دنبال داشته است. فعالیت بدنی به عنوان یکی از عوامل تاثیرگذار در بهبود شرایط جسمی و روانی افراد شناخته شده است؛ از این رو، هدف از انجام این پژوهش تبیین روانشناختی نقش ورزش هوازی بر اضطراب کرونا و مهارت های ارتباطی بین فردی در زنان شاغل 30 تا 40 ساله مبتلا به کووید 19 در شهر تهران بود.
روشطرح کلی این مطالعه با توجه به اهداف و ماهیت پژوهش یک طرح آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه گواه است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل زنان شاغل 30 تا 40 ساله شهر تهران در سال 1400 بود. نمونه پژوهش شامل 60 نفر از زنان شاغل 30 تا 40 ساله شهر تهران بود که با روش نمونه گیری در دسترس و داوطلبانه از منطقه 2 تهران انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های اضطراب کرونا ویروس (علی پور و همکاران، 1398)، و مهارت های ارتباطی میان فردی (فترو، رودس، و هی 2010) استفاده شد.
یافته هابر اساس یافته ها میانگین گروه آزمایش در مولفه های مهارت های ارتباطی میان فردی (توسعه و حفظ ارتباط، همدلی، مهارت ارتباطی و حل تعارض) پس از اجرای ورزش هوازی به طور معناداری افزایش و میانگین نمره اضطراب کاسته شد.
نتیجه گیرینتایج حاصل بیانگر آن است که اجرای تمرین های ورزش هوازی یک روش مناسب برای کاهش اضطراب کرونا و بهبود مهارت های ارتباطی بین فردی زنان شاغل بهبودیافته از کرونا است.
کلید واژگان: ویروس کرونا, ورزش هوازی, اضطراب کرونا, مهارت های ارتباطی بین فردی, زنان, شهر تهرانBackground and
PurposeThe coronavirus disease-19 (COVID-19) outbreak has caused a severe crisis in the world. Authorities in different countries had been forced to enact laws to prevent its spread, which has led to many psychological and interpersonal injuries. Physical activity is known as one of the influential factors in improving the physical and mental condition of people; Therefore, this study aimed to determine the effectiveness of aerobic exercise on corona anxiety and interpersonal communication skills in working women aged 30-40 years with COVID-19 in Tehran.
MethodThe present study is an experimental study with a pre-test-post-test with a control group design. The general population studied in this study included all working women aged 30 to 40 years in Tehran who were working in 2022. The sample consisted of 60 working women aged 30 to 40 years in Tehran who were selected from the 2nd district of Tehran by available and voluntary sampling method. Corona Disease Anxiety Scale (Alipour et al., 2020), and the youth development competencies scale (Fetro, Rhodes, Hey, 2010) were used to collect data.
ResultsBased on the findings, the mean of the experimental group in the components of interpersonal communication skills (development and maintenance of communication, empathy, communication skills, and conflict resolution) has increased sharply after aerobic exercise, and the average score of anxiety has decreased.
ConclusionThe results indicate that aerobic exercise is a suitable method to reduce corona anxiety and improve interpersonal communication skills of working women with coronavirus disease.
Keywords: Corona virus, aerobic exercise, coronavirus anxiety, interpersonal communication skills, Women, Tehran -
مقدمه
یکی از حوزههای اصلی فعالیت هیجانها، انگیختگی و تنظیم آنها در پاسخ به عوامل استرسزا است. در این حیطه راهبردهای تنظیم هیجانی و رفتاری به مثابه راهبردهای مقابله با استرس در نظر گرفته میشوند که در هر دو مفهوم فرآیندهای تنظیمی نقش اساسی دارند. هدف اصلی این پژوهش بررسی خصوصیات روان سنجی مقیاس تنظیم رفتاری هیجان بود که در سال گارنفسکی و کرایج (2019) ساخته شده است.
روشجامعه آماری این پژوهش جمعیت بزرگسال شهر تهران بود که نمونهای مشتمل بر 320 نفر شامل193 زن و 127 مرد، به پرسشنامههای تنطیم رفتاری هیجان (گارنفسکی و کرایج، 2019) (BERQ) و تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج، اسپینهوون، 2001) (CERQ) پاسخ دادند.
یافته هانتایج نشان داد ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از روش بازآزمایی 82/0 و آلفای کرونباخ 73/0 بود، که حاکی از پایایی مطلوب آن است. همچنین نتایج تحلیل عامل اکتشافی نیز بیانگر وجود پنج عامل پرت کردن حواس، عقب نشینی، رویکرد فعال، جستجوی حمایت اجتماعی، و نادیده گرفتن بود که در مجموع 84/66 درصد از واریانس کل را تبیین میکرد.
نتیجه گیریدر مجموع نتایج به دست آمده بیانگر آن است که پرسشنامه تنظیم رفتاری هیجان برای استفاده در جامعه ایرانی، از روایی و پایایی قابل قبولی برخورداراست.
کلید واژگان: خصوصیات روان سنجی, پرسشنامه تنظیم رفتاری هیجان, بزرگسالان, تهرانOne of the main areas of activity of emotions is arousal and their regulation in response to stressors. In this area, emotional and behavioral regulation strategies are considered as coping strategies that play a key role in both concepts of regulatory processes. The main purpose of this study was to investigate the psychometric properties of the behavioral emotion regulation questionnaire which developed by Garnefski & Kraaij (2019). The statistical population was the adults of Tehran that a sample of 320 people (193 females and 127 males) answered the behavioral emotion regulation (BERQ) and cognitive emotion regulation (CERQ) questionnaires. The results showed that the reliability coefficient of the questionnaire using the retest method was 0.82 and cronbach's alpha was 0.73, which indicates its optimal reliability. The results of exploratory factor analysis also indicated the existence of five factors: seeking distraction, withdrawal, activity Approaching, seeking social support, and ignoring, which explained 66.84% of the total variance. Overall, the results indicate that this questionnaire for use in Iranian society has acceptable validity and reliability.
Keywords: Psychometric characteristics, Behavioral Emotion Regulation Questionnaire, Tehran -
این پژوهش به بررسی تاثیر ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر مولفه های اضطراب از آسیب و بهبود عملکرد پرداخته است. احساس استرس، اضطراب و نگرانی موجب باریک شدن ادراک بینایی و افزایش تنش در عضلات و ازبین رفتن تمرکز می شود. پیداکردن راهی برای کاهش اضطراب و بهبود عملکرد، امری ضروری برای ورزشکاران نخبه است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و تجربی است و با دو گروه آزمایش (تمرین ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی) و گروه کنترل با طرح پیش آزمون-پس آزمون در بین 36 شمشیرباز دختر که به طور داوطلبانه در این پژوهش شرکت کردند انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق، کلیه شمشیربازان نخبه ای است که دست کم مقام سوم استان تهران را در کارنامه خود دارند. برای اندازه گیری اضطراب از آسیب، از پرسشنامه سیاهه اضطراب از آسیب کاسیدی (SIAQ) و برای سنجش متغیر عملکرد، از پرسشنامه عملکرد ورزشی چاربونیو (SPQ) استفاده شده است. در تحلیل اطلاعات، از آمار توصیفی برای نشان دادن میانگین و انحراف استاندارد داده ها استفاده شد. همچنین به منظور بررسی تفاوت میان گروه ها از آمار استنباطی به روش تی زوجی فیشر استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار 25-SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج آزمون تی زوجی نشان داد ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای در هردو متغیر عملکرد و اضطراب از آسیب تاثیر معناداری داشته است. مطابق نتایج آزمون فیشر، در متغیر اضطراب از آسیب در دو گروه ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای تفاوت معناداری وجود ندارد. در متغیر عملکرد بین دو گروه تجربی تفاوت معنادار مشاهده می شود. درنهایت می توان نتیجه گرفت ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای هردو تاثیر بسزایی بر متغیرهای مورد بررسی داشته اند و ذهن آگاهی راهی مناسب تر، کم هزینه و در دسترس است که ورزشکاران می توانند از آن استفاده کنند.
کلید واژگان: تحریک فراجمجمه ای, ذهن آگاهی, اضطراب از آسیب, عملکرد ورزشی, شمشیربازیThe aim of this study is to investigate the effect of mindfulness and Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) on psychological factors such as injury anxiety and performance improvement. There are models of the relationship between psychological factors and injury showing that stress, anxiety and worry can limit cognition, increase muscle tension, increase distractibility and lose focus. Finding a way to reduce anxiety and improve performance is important for professional athletes. This study was conducted in the form of an experiment involving two experimental groups (mindfulness training group and electrostimulation group) and a control group with a pretest-posttest design. The statistical sample of this study consists of 36 volunteers who participated in this study. The statistical population of this study was all elite fencers who had at least third place in Tehran province in their record. Anxiety inventory questionnaire prepared by Cassidy (2006) and sports performance questionnaire prepared by Charbonio (2001) were used to measure injury anxiety and performance. Data were measured with descriptive statistics to show the mean and standard deviation of the data, and inferential statistical tests through paired t-tests and Fisher’s tests to show the differences between groups, using SPSS-25 software. The results showed that mindfulness and Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) had a significant effect on the pretest in both performance and anxiety variables by paired t-tests. By Fisher’s test, the variables of injury anxiety in the two groups of mindfulness and Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) showed no significant difference. In this study, it can be concluded that both mindfulness and Transcranial Direct Current Stimulation had a significant effect on these variables and that mindfulness is a suitable, inexpensive and accessible way for athletes to access it.
Keywords: tDCS, Mindfulness, Injury anxiety, Sports Performance, fencing, Tehran -
تغییر در سبک زندگی در نتیجه شیوع جهانی بیماری کووید 19، کودکان را تحت شعاع قرار داده و پیامدهای روان شناختی به دنبال داشته است. بنابراین هدف مطالعه حاضر بررسی پیامدهای روان شناختی کرونا ویروس جدید (کووید 19) در کودکان روش مرور نظام مند بود. بدین صورت که یافته های پژوهشی از سال های میلادی 2019 تا 2020 در پایگاه های اطلاعاتی PupMed، Springer، Scopus، ProQuest، Science direct، Google Scholar با جستجوی کلیدواژه های کووید 19، تاثیرات روان شناختی، سلامت روان، انزوای اجتماعی، مشکلات رفتاری-هیجانی، قرنطینه و کودکان مورد بررسی قرار گرفت که در نهایت براساس معیارهای ورود از بین 62 مقاله مورد بررسی، 15 مقاله وارد پژوهش و نتایج طبقه بندی، خلاصه و گزارش شد. ارزیابی حاصل از مقالات مورد بررسی نشان داد افزایش مشکلات رفتاری، مشکلات مربوط به خودتنظیمی، اضطراب و ترس، مشکلات مربوط به سازگاری و راهبردهای مقابله ای، تجربه بدرفتاری و آزار هیجانی، افزایش شدت اختلال های روانی و افسردگی و استرس پس از آسیب از پیامدهای روان شناختی شیوع بیماری کووید 19 برای کودکان بشمار می رود. با توجه به پیامدهای روان شناختی منفی ناشی از شیوع بیماری کووید 19 طراحی و برنامه ریزی راهبردهای مداخله ای و حمایتی در جهت کاهش اثرات منفی توصیه می شود.
کلید واژگان: پیامدهای روان شناختی, کودکان, بیماری کووید 19Lifestyle changes as a result of the global outbreak of Quaid 19 have overshadowed children and have had psychological consequences. Therefore, the aim of the present study was to investigate the psychological consequences of the new coronavirus (Covid 19) in children with systemic review. The research findings from 2019 to 2020 in the databases PupMed, Springer, Scopus, ProQuest, Science direct, Google Scholar by searching the keywords of Quaid 19, psychological effects, mental health, social isolation, behavioral-emotional problems, quarantine and children Finally, according to the entry criteria, out of 62 articles reviewed, 15 articles were included in the research and classification results, summarized and reported. Evaluation of the articles showed an increase in behavioral problems, problems related to self-regulation, anxiety and fear, problems related to adaptation and coping strategies, experience of abuse and emotional abuse, increased severity of mental disorders and depression and post-traumatic stress disorder. Covid 19 is considered a disease in children. Considering the negative psychological consequences of the prevalence of Quaid 19 disease, it is recommended to design and plan intervention and support strategies to reduce the negative effects.
Keywords: M.A. Student in Family Counseling, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran -
این پژوهش با هدف تدوین مدل اختلال اضطراب تعمیم یافته در کودکان پیش دبستانی شهر تهران انجام شد. پژوهش حاضر به شیوه کیفی و با استفاده ازروش نظریه زمینه ای انجام شده است. 19 متخصص کودک (روان شناس/روان پزشک) با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته و تعاملی تا رسیدن به اشباع اطلاعات گردآوری شدند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار MAXQDA نسخه استفاده شد. در کدگذاری باز 141 کد اولیه به دست آمد که در کدگذاری محوری بر اساس شباهت موضوعی در 21 دسته موضوعی قرار داده شدند. در مرحله سوم یا کدگذاری انتخابی، اختلال اضطراب تعمیم یافته به عنوان متغیر مرکزی یا اصلی شناخته شد. اطلاع از علل اختلال اضطراب تعمیم یافته، می تواند به خانواده ها، درمانگران و سیاست گذاران حوزه سلامت روان در جهت اصلاح شرایط به وجودآورنده این اختلال کمک کند.
کلید واژگان: اضطراب تعمیم یافته, کودک, پیش دبستانی, تهرانThe aim of this study was to develop a model of generalized anxiety disorder in preschool children in Tehran. The present study was conducted in a qualitative method using a grounded theory approach. 19 child specialists (psychologist / psychiatrist) were selected by purposeful sampling method. Data were collected through semi-structured and interactive interviews to reach information saturation. MAXQDA version 18.2.0 software was used for data analysis. In open coding, 141 primary codes were obtained, which were categorized into 21 thematic categories based on thematic similarity, in axial coding. In the third stage or selective coding, generalized anxiety disorder was identified as the central or major variable. Understanding the causes of generalized anxiety disorder can help families, therapists, and mental health policy-makers to improve the conditions that cause the disorder.
Keywords: Generalized anxiety, Child, Preschool, Tehran -
مقدمه
این پژوهش باهدف بررسی خصوصیات روان سنجی مقیاس درک زمانی نوجوانان در شهر تهران انجام شد.
روشنمونه آماری این پژوهش عبارت بود از 450 دختر و پسر نوجوان شهر تهران که با استفاده از روش خوشهای چندمرحله ای از جامعه آماری انتخاب شدند. در پژوهش حاضر از پرسشنامه 30 سوالی درک زمانی نوجوانان استفاده شد.
یافته هانتایج نشان داد که ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از روش باز آزمایی و آلفای کرونباخ، حاکی از پایایی مطلوب برای کل مقیاس و هرکدام از عامل ها بود. همچنین نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نیز بیانگر وجود 6 عامل گذشته منفی، گذشته مثبت، حال منفی، حال مثبت، آینده منفی و آینده مثبت بود که درمجموع بیش از 37 درصد واریانس کل را تبیین میکرد. در تحلیل عامل تائیدی نیز نتایج حاکی از برازش قابل قبول در تعیین عامل ها با گویههای پرسشنامه بود.
نتیجه گیرینتایج به دست آمده بیانگر آن است که پرسشنامه درک زمانی نوجوانان برای استفاده در جامعه ایرانی، از روایی و پایایی قابل قبولی برخوردار است.
کلید واژگان: خصوصیات روانسنجی, پرسشنامه درک زمانی نوجوانان, نوجوانان, شهر تهرانIntroductionThis research was performed with the aim of study of psychometric characteristics of Adolescent Time Inventory Tehran city.
MethodStatistical samples of this study were 450 male and female adolescent of Tehran city that were selected through multiphase clustering method from statistical population. Research instrument was 30question form Adolescent Time Inventory.
ResultsThe results showed that reliability factor by using Cronbach`s alpha and retest, represent favorite reliability for total inventory and each of components. Also the results exploratory factor analysis indicate existence of six factors of Past Negative, Past Positive, Present Negative, Present Positive, Future Negative and Future Positive that totally explain more than 37% of total variance. Confirmatory factor analysis showed that the results indicate acceptable fitness in determining factors.
ConclusionObtained results indicate that Adolescent Time inventory is a reliable and valid instrument for Iranian adolescent population
Keywords: psychometric characteristics, Adolescent Time Inventory, adolescent population, Tehran -
مقدمههدف پژوهش حاضر تعیین تفاوت های جنسیتی در استفاده از شبکه های اجتماعی و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی در میان دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقه 5 تهران در سال تحصیلی 95-94 می باشد.روشاین پژوهش به روش توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقه 5 تهران در سال تحصیلی 95-1394 می باشد. نمونه آماری، شامل 372 نفر از دانش آموزان هستند که (172 پسر و 200 دختر) به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند. همچنین به منظور جمع آوری داده ها، از پرسش نامه محقق ساخته که دارای ویژگی های فنی (روایی محتوایی و پایایی، 86/0) مناسبی بوده برای اندازه گیری میزان استفاده دانش آموزان از شبکه های اجتماعی استفاده گردیده و از نمرات پایان ترم دوم تحصیلی 95-1394 برای عملکرد تحصیلی دانش آموزان استفاده شد، سپس از طریق نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفت.یافته هانتایج نشان داد که میزان استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانش آموزان زیاد بوده و این مسئله سبب افت تحصیلی دانش آموزان شده است. تفاوت معناداری بین دختران و پسران در میزان استفاده و انگیزه استفاده از این گونه شبکه ها وجود داشت. همچنین، شبکه اجتماعی تلگرام بیشترین محبوبیت را در بین دانش آموزان داشته است.کلید واژگان: شبکه های اجتماعی, عملکرد تحصیلی, آموزش وپرورش, منطقه 5 تهرانIntroductionThe aim of this study was to determine gender differences in the use of social networks and its relationship with academic performance among high school students of Tehran, region 5, in the educational year 1394-95.MethodsThis research used a descriptive survey-based approach. The statistical population was all high school students of Tehran region 5 in academic year 1394-95. The statistical sample comprises of 372 students (172 boys and 200 girls) who have been chosen at randomized stratification. We collected data on how much studetns use social networks through a researcher-made questionnaire, which has appropriate technical features (content validity and reliability of 0/86), to measure how much students use social networks and the end of the second academic semester 1394-1395 for student's performance were used.ResultsThe results showed that the use of social networks among students was high and this issue has caused educational decline in the students. There was significant differences between girls and boys in motivation and the use of the networks.ConclusionResults showed that Telegram was the most popular social network among the participants.Keywords: Social networks, Academic performance, Education, Tehran, region 5
-
مقدمهاین پژوهش با هدف بررسی خصوصیات روان سنجی مقیاس چشم انداز زمان زیمباردو فرم کوتاه در جمعیت بزرگ سالان شهر تهران انجام شد.روشنمونه آماری این پژوهش عبارت بود از 400 زن و مرد بزرگ سال شهر تهران که با استفاده از روش خوشه ایچندمرحله ای از جامعه آماری انتخاب شدند. در پژوهش حاضر از فرم 36 سوالی مقیاس چشم انداز زمان و فرم کوتاه پرسشنامه شخصیتی نئو استفاده شد.نتایجیافته ها نشان داد که ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ حاکی از پایایی مطلوب برای کل مقیاس و هر کدام از عامل ها بود. همچنین نتایج نشان داد که عامل های مقیاس چشم انداز زمان با ویژگی های شخصیتی نئو فرم کوتاه رابطه معنی دار دارند. همچنین نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نیز بیانگر وجود 5 عامل گذشته منفی، خوش گذران در زمان حال، آینده نگر، گذشته مثبت و منفعل در زمان حال می باشد که درمجموع 37 درصد واریانس کل را تبیین می کند. البته نسبت به نسخه اصلی پرسشنامه چشم انداز زمان با تغییراتی در برخی از گویه ها همراه بود. در تحلیل عامل تائیدی نیز نتایج حاکی از برازش قابل قبول در تعیین عامل ها با گویه های جدید بود.بحث و نتیجه گیرینتایج به دست آمده بیانگر آن است که پرسشنامه چشم انداز زمان با تغییرات اعمال شده در برخی گویه ها برای استفاده در جامعه ایرانی، ابزاری پایا و روا است.کلید واژگان: خصوصیات روان سنجی, فرم کوتاه پرسشنامه چشم انداز زمان, بزرگ سالان, شهر تهرانBiannual Peer Review Journal of Clinical Psychology & Personality, Volume:14 Issue: 2, 2017, PP 157 -169IntroductionThe purpose of the study was to investigate psychometric characteristics of Zimbardo's time perspective inventory (short form) in adult population of Tehran.MethodThe sample population of the study was 400 adult men and women of Tehran which was selected by multiphase clustering method. 36-question form of time perspective inventory and NEO personality traits (short form) were used.ResultsResults showed that reliability coefficient of questionnaire by Cronbach alpha represent the suitable reliability of total scale and each of the factors. The results also showed that there's a significant relationship between time perspective inventory factors and NEO personality traits. In addition, the results of explanatory factor analysis indicate five factors of negative past, present hedonistic, provident, positive past, and present fatalistic which generally determine 37 % of total variance. Of course there are some changes in some of the items of time perspective inventory in comparison with the original inventory. Moreover, the results of confirmatory factor analysis show an acceptable fitness in determining factors with new items.
Discussion andConclusionThe obtaining results indicate that short form of time perspective inventory with its changed items is a valid and reliable tool for Iranian adult population.Keywords: Psychometric Characteristics, Short Form of Time Perspective Inventory, Adults, Tehran -
ObjectiveThis research performed in order to Assessing competence consulting of Multicultural Advisories in Tehran.MethodResearch society was all of advisories in Tehran¡ whom have received a work permit since the establishment 2012- from psychology and advisory system organization. The Sample of 298 selected by simple random.
Findings: shows competence consulting in Tehran was not consistent with the expected in the field of multicultural counseling. In terms of gender¡ there was no difference between men and women also¡ consultants with different languages and dialects.Resultit can be conducted; Consultants should increase their multicultural Counseling Competencies through education.Keywords: multicultural Counseling Competencies, consultants, Tehran -
مقدمهیکی از سوالات مهم روان شناسی اجتماعی در مورد چگونگی کمک رهگذران به افراد نیازمند به کمک است. هدف این پژوهش سنجش میزان کمک کردن افراد در مترو تهران بود.روشدر این مطالعه شبه آزمایشی، 120 نفر از مسافران مترو، شامل 60 زن و 60 مرد مشارکت داشتند، که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. واکنش این افراد که از نزدیک شاهد آدرس دادن اشتباه به یک مسافر مترو بودند، مورد مشاهده و ثبت قرار گرفت.یافته هایافته های پژوهش نشان داد که 43% از مسافران به فرد نیازمند به آدرس کمک کردند درحالی که 57% از مسافران مترو هیچ کمکی نکردند. تحلیل نتایج از طریقANOVA نشان داد که تفاوت بین زنان و مردان قابل توجه بوده و زنان به طور معناداری بیشتر از مردان کمک کردند (01/0p<). تعامل جنسیت و موقعیت در کمک کردن به فرد نیازمند به کمک نیز معنادار بود (01/0p<). کمک کردن در موقعیت با الزام کم نیز به طور نسبتا معناداری بیشتر از کمک کردن در موقعیت با الزام زیاد بود. نتایج پژوهش دلالت بر این امر دارد که کمک کردن افراد به کسانی که نیاز به کمک دارند در مکان های عمومی و پر رفت و آمد خیلی بالا نیست. به احتمال بسیار، در مکان هایی نظیر مترو، شرایطی نظیر عجله برای رسیدن به مقصد و جمعیت زیاد می تواند مانع توجه به شرایط و افراد شده و موجب کاهش کمک کردن شود.نتیجه گیریبا توجه به اهمیت و ضرورت به موقع کمک کردن به افرادی که در موقعیت های اضطراری قرار دارند، نیاز به آموزش شهروندان برای توجه به افرادی که نیاز به کمک دارند، از اهمیت خاصی برخوردار می گردد.
کلید واژگان: رهگذران, مداخله, مترو, تهرانIntroductionSocial psychology studies indicate bystander intervention decreases as a result of cognitive process. This study aims to measure bystander intervention in Iran.MethodIn a field experimental study, 120 people including 60 men and 60 women’s reactions to a person who were given a wrong address were observed and recorded.ResultsResults of the research showed that 43% of people intervened and helped the person by giving her the right address. In addition, there were significant differences between men and women in helping as bystanders Women helped significantly more than men (p <0.01). The results also showed meaningful differences according to situation. In situation of low obligation people helped more than when there was high obligation (p <0.01).ConclusionThe results confirm the other studies related to bystanders’ intervention. It indicates that educating citizens in helping people in emergency situations is essential.Keywords: bystanders, intervention, metro, Tehran -
هدفصاحب نظران از زمان شروع طراحی شهری، به اهمیت بصری شهرها، به عنوان بخش جدا ناپذیر از زندگی شهروندان و تاثیر کیفیت آن بر تجربه افراد از محیط، توجه کرده اند. در این میان، آنچه اهمیت دارد، شناسایی و ارزیابی معیارهای اصلی شهروندان در تعیین ترجیح بصری بیشتر و کمتر فضاهای شهری است. با توجه به اینکه جنسیت مانند عواملی همچون محل سکونت، سن، شرایط اجتماعی- اقتصادی، قومیت، سطح درآمد بر ادراک و ترجیح محیط تاثیر می گذارد، هدف این پژوهش، سنجش ترجیحات بصری شهروندان زن تهرانی از فضاهای عمومی شهری است.روشبا بهره گیری از نمونه جامعه آماری 250 نفری، اماکن دارای بیشترین و کمترین ترجیحات بصری در تهران شناسایی شدند و افراد بر اساس معیارهای حاصل از بررسی متون ادبیات موضوع، به ویژگی های محیطی دو نمونه با بیشترین و کمترین ترجیح (خیابان ولی عصر و میدان انقلاب) امتیاز دادند. داده های حاصل از امتیازها (طیف پنج تایی لیکرتی) با استفاده از تحلیل های همبستگی و رگرسیونی ارزیابی شد.نتیجه گیرینتایج گویای آن است که ویژگی های طبیعی بودن، نمونه واری و اسرارآمیز بودن، بیشترین تفاوت میانگین را در دو فضای مذکور دارند. همچنین تحلیل رگرسیونی نشان داد که برای بهبود کیفیت برنامه ریزی وطراحی خیابان ولی-عصر، باید به ویژگی های تداعی، طبیعی بودن، نگه داری مناسب، خوانایی، اهمیت تاریخی و انسجام توجه شود تا همچنان به عنوان فضایی دارای ترجیح بصری زیاد باقی بماند و تقویت نیز بشود. از سوی دیگر، برای بهبود افزایش ترجیح بصری میدان انقلاب نیز توجه به ویژگی های اسرارآمیز بودن، تداعی، نمونه واری و خوانایی در الویت است.
کلید واژگان: ترجیحات بصری, محیط بصری شهر, ویژگی های محیط, زنان, تهرانIntroductionUrban visual environment plays a significant part in the citizens’ lives and the impact of its quality on individual’s environmental experiences have been well attended to when designing urban environment from scratch. Meanwhile، the most important aspect in this context is to recognize and assess the main criteria of citizens’ preferences in urban spaces. Like other inter-individual differences in preferences (including the living environment، age، socio-economic status، ethnicity and income level)، gender has an impact on environmental perception and preference. This research examined the visual preference of female citizens for urban public spaces.MethodsThrough a simple random sampling method، 250 respondents were recruited by which the most and the least visual preferred places in Tehran were determined. Respondents rated the environmental attributes of two sample spaces including Vali-Asr avenue and Enqelab square according to the predictor variables derived from literature review. The obtained data on rating (5-point Likert scale) were analyzed using the correlation and regression statistical techniques.ConclusionOur findings revealed that attributes such as naturalness، typicality and mystery have the most mean-difference between the two selected spaces. Regression analyses showed that association، naturalness، upkeep، legibility، historical significance and coherence should be considered in planning and designing of Vali-Asr avenue to promote its preference. On the other hand، attributes such as mystery، association، typicality and legibility were considered as priorities for promoting women’s visual preferences for Enqelab square.Keywords: Visual Preferences, Urban visual environment, Environmental attributes, Women, Tehran -
مقدمه
شکل گیری نگرش ها، ارزش ها، تعهد و مهارت های مورد نیاز برای حفظ و پشتیبانی محیط زیست در افراد از سنین پایین آغاز می شود. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و آماده سازی مربیان مهد کودک ها برای آموزش محیط زیست به کودکان می باشد.
روشروش تحقیق این پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش را مربیان مهد کودک های شهر تهران تشکیل می دهند. یافته های مربوط به میزان سواد زیست محیطی از طریق پرسشنامه های استاندارد شده حاصل شد.
یافته هانتایج پژوهش نشان می دهد که 79 درصد نمونه مطالعاتی از نظر سواد زیست محیطی در وضعیت پایین تر از متوسط می باشند. سطح تحصیلات و سابقه کار در سطح اطمینان 95%، رابطه معنی داری را با سطح سواد زیست محیطی نشان نمی دهد. همچنین مربیان مهدهای کودک اطلاعات خوبی راجع به مسائل زیست محیطی کشور داشتند اما اطلاعات چندانی از معضلات زیست محیطی جهان نداشتند.
نتیجه گیریتحقیق حاضر نشان می دهد که ارائه برنامه های آموزش محیط زیست برای مربیان مهد کودک ها و همچنین لزوم وجود آن در برنامه های ضمن خدمت مربیان، امری الزامی است.
کلید واژگان: آموزش محیط زیست, ارزیابی, مربیان مهدکودک, شهر تهرانIntroductionShaping attitudes، values، commitment، and skills needed to maintain and support the environment starts from early ages. This study aimed at assessing and preparing nursery coaches for environmental education to children.
MethodThe method was descriptive and the population for the study consisted of the kindergarten coaches in Tehran. The findings related to environmental literacy rate was obtained by standard questionnaires.
ResultsThe results showed that، in terms of environmental education، 79% of the study sample is lower than average. The level of education and work experience did not show a significant relationship with the level of environmental literacy. Furthermore، nursery coaches had good information about environmental issues but possessed little knowledge of the world''s environmental problems.
ConclusionThe study indicated that providing environmental educational programs for nursery coaches is necessary and also the need for related in-service programs for teachers is vital.
Keywords: Environmental education, Assessment, nursery coaches, Tehran -
طی چهار دهه گذشته، سن اولین ازدواج در بین جوانان ایرانی به خصوص دختران به طور قابل ملاحظه ای افزایش یافته است. هم چنین شواهد اخیر بر افزایش معاشرت با جنس مخالف قبل از ازدواج در بین جوانان دلالت می کند. این مقاله براساس نتایج فاز اول پیمایش یک مطالعه مقطعی و توصیفی- تحلیلی است که با هدف بررسی تاثیر معاشرت با جنس مخالف قبل از ازدواج بر ازدواج در بین جوانان با تحصیلات دانشگاهی در تهران در سال 1390 انجام شده بود. هدف این مقاله بررسی تاثیر معاشرت با جنس مخالف قبل از ازدواج بر سن ازدواج و تمایل به ازدواج است. در فاز اول پیمایش، 2031 دانشجوی 18 تا 40 ساله از 7 دانشگاه دولتی و آزاد در تهران به روش نمونه گیری خوشه ایسهمیه ای دو مرحله ای مورد مطالعه واقع شدند. جمع آوری داده ها از بهمن ماه 1389 تا خرداد ماه 1390 با استفاده از پرسشنامه بی نام که روایی و پایایی آن سنجیده شد، انجام شده است. میانگین سنی دانشجویان 5/22 سال بوده و 12% دانشجویان متاهل و با میانگین سنی ازدواج 27 سال بوده اند (32/6SD=). تاثیر معاشرت بر سن ازدواج در بین دانشجویان متاهل و تاثیر معاشرت ها بر تمایل به ازدواج در بین دانشجویان مجرد بررسی شد. نتایج نشان داد که پس از کنترل جنس، وضعیت اقتصادی و فرهنگی خانواده، تجربه معاشرت پیشرفته قبل از ازدواج، یکی از عوامل تعیین کننده افزایش سن ازدواج در بین دانشجویان است. به طوری که تجربه معاشرت پیشرفته با جنس مخالف قبل از ازدواج، حدود 2 سال ازدواج را با تاخیر همراه می سازد (05/0،p<7/1b-coefficient=). هم چنین تفاوت جنسیتی واضحی در ارتباط با معاشرت های دوستی و پیشرفته قبل از ازدواج، با تمایل به ازدواج نشان داده شد؛ به طوری که معاشرت دوستی و پیشرفته در دختران با تمایل بیشتر به ازدواج رابطه معنا دار داشته، در حالی که در پسران معاشرت پیشرفته با تمایل کمتر به ازدواج رابطه معنا دار داشت و رابطه دوستی هیچ ارتباطی با تمایل به ازدواج در پسران نداشت. تغییرات در روند معاشرت با جنس مخالف قبل از ازدواج در بین جوانان و انواع جدید شریک گزینی، باید بیش از پیش در بررسی تغییرات سن ازدواج و تحولات خانواده در نظر گرفته شده و کارکردهای متفاوت این معاشرت ها در ازدواج بررسی شوند.
کلید واژگان: سن ازدواج, معاشرت با جنس مخالف قبل از ازدواج, تهرانOver the past four decades, age at first marriage has been increased considerably in Iran, particularly among females. In addition, recent evidence indicates an increase in premarital heterosexual liaisons among young people. This paper is based on the finding of first phase of the survey of a cross-sectional mix-method study which aimed to assess the influence of experience of premarital heterosexual liaisons on marriage among university students in Tehran in 2011. This paper specifically aims to examine the influence of premarital heterosexual liaisons on marriage age and desire In the first phase of the survey, 2031 university students aged 18-40 from among 7 universities (both public and private) in Tehran were selected using two stage stratified cluster sampling method. Data collection was completed between January 2010 and May 2011 using an anonymous self-administer valid and reliable questionnaire. The mean age of respondents was 22.5, 12% were married with a mean age at marriage of 27(SD=6.32). The influence of premarital heterosexual relationships on marriage age was assessed among married and on desire to marry among single students. The results show that after control of gender, economic and cultural situation of the family, the experience of progressive (sexual) relationship between opposite sex is one of the determinant factors of marriage age among university students. Reporting experience of progressive premarital heterosexual relationships and intimacy are associated with about two years delay in marriage (b-coefficient=1.7, P<0/05) Moreover, There is a gender difference in the relations between premarital heterosexual relationships and desire for marriage. So as, both heterosexual friendships and intimacy was significantly linked with greater desire for marriage among females, while among men, only progressive intimacy was inversely linked with desire for marriage. Men with greater experiences showed lower desire for marriage, while premarital heterosexual friendship was not associated with marital desire and propensity. The changes in trends of premarital heterosexual relationships among young people and recent types of partnerships needs to be considered more than before in evolution of marriage and the family in Iran and also differing implications of such relationships between men and women needs greater consideration.Keywords: Marriage Age, Premarital Heterosexual Relationships, Tehran -
این پژوهش به منظور بررسی عوامل موثر در اشاعه مفاهیم و باورهای دینی بین دانش آموزان (دوره راهنمایی و متوسطه منطقه ی 2 تهران)انجام شده است.
این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است و جامعه ی آماری آن شامل کلیه ی دانش آموزان پسر و دختر دوره ی راهنمایی و متوسطه منطقه 2 تهران که در سال تحصیلی 86 - 1385 می باشد. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان به تعداد 384 نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده (قرعه کشی) انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی آن توسط نظر متخصصان و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 85/0 تایید گردید. داده ها پس از جمع آوری توسط نرم افزار SPSS v.11.5 مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج به شرح زیر بود: 1 بین ویژگی های والدین و رشد باورهای دینی دانش آموزان دوره ی متوسطه رابطه ی معنی داری وجود دارد. 2 بین امکانات فرهنگی خانواده و رشد باورهای دینی دانش آموزان رابطه ی معنی داری وجود دارد. 3 بین ویژگی های دبیر پرورش و بینش اسلامی و رشد باورهای دینی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد. 4 بین امکانات مدرسه و رشد باورهای دینی دانش آموزان رابطه ی معنادار وجود دارد. 5 بین روش های تبلیغ در جامعه و رشد باورهای دینی دانش آموزان دوره ی متوسطه و راهنمایی رابطه ی معنادار وجود دارد. با توجه به نتایج بدست آمده و معناداری رابطه بین عوامل فوق و رشد باورهای دینی شاگردان به نظر می رسد که توجه به این عوامل و در نظر گرفتن برنامه هایی جهت تقویت عوامل فوق برای جامعه مانند ایجاد امکانات بیشتر برای مدارس و روش های تبلیغ مناسب در رسانه ها اثر گذار باشد.کلید واژگان: اشاعه, مفاهیم و باورهای دینی, دانش آموزان, منطقه 2 تهرانThe aim of this study is to shed light on the factors promoting the religious concepts and beliefs among the guidance- and high-school students in district 2 of Tehran. The study was a descriptive survey, and the statistical population consisted of all male and female guidance- and high-school students of district 2 of Tehran in the school year 2006-2007. Sample size was based on Morgan table and covered 384 students selected through simple random sampling. The data gathering tool was a researcher-made questionnaire whose validity and reliability was confirmed by experts and Cronbach's alpha (0.85), respectively. The collected data was analyzed by the SPSS v.11.5 software.The results showed that (1) there was a significant relationship between parent's character and the growth of religious beliefs of high-school students, (2) there was a significant relationship between cultural facilities of family with the growth of religious beliefs of students, (3) there was a significant relationship between the character of religious education teachers with the growth of religious beliefs of students, (4) there was a significant relationship between school facilities and the growth of religious beliefs of guidance- and high-school students and (5) there was a significant relationship between methods of propagation in community with the growth of religious beliefs of guidance- and high-school students. Regarding the findings and the significant relationship between the said factors and the growth of religious beliefs, they should be given due consideration by the society.
Keywords: propagation, religious concepts, beliefs, students, district 2, Tehran
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.