جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "ارزیابی اثربخشی" در نشریات گروه "کتابداری و مدیریت اطلاعات"
تکرار جستجوی کلیدواژه «ارزیابی اثربخشی» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
از دیرباز، سازمانها به اثربخشی بهعنوان معیاری از تحقق اهداف ذینفعان توجه داشتهاند. در عصر کنونی، کلیدیترین ذینفع هر سازمان رسانهای، مخاطب و معیار اثربخشی، میزان رضایت اوست. از این رو، در رسانه های بزرگ جهان مدلهای کارآمدی به منظور ارزیابی اثربخشی برنامه ها از دیدگاه مخاطب طراحی شده اد که در آنها از داده های مربوط به شبکه های اجتماعی به عنوان منبعی مناسب، دقیق و بدون جهت گیری از نیازها و انگیزه های مخاطبان استفاده میشود. هدف این پژوهش، بررسی قابلیت استفاده از داده های کاربران شبکه اجتماعی توییتر فارسی در ارزیابی اثربخشی محتوای برنامه های سازمان صداوسیما بوده است. از آنجا که تاکنون برای ارزیابی اثربخشی در سازمان صداوسیما از ابزارهای مصاحبه یا پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است و این ابزارها مشکلاتی مانند دروازهبانی اطلاعات ارایه شده از سوی مخاطبان دارند، در این پژوهش قابلیت کاربست داده های توییتر بهمنظور ارزیابی اثربخشی برنامه ها بررسی شد. این پژوهش در دو فاز انجام شده است. در فاز نخست، بر مبنای مصاحبه عمیق با 15 نفر از خبرگان و تحلیل داده ها به روش تحلیل مضمون الگوی فرایندی مناسب برای ارزیابی اثربخشی محتوای برنامه های سازمان شامل پنج مولفه اصلی ورودی، فرایند، خروجی، واحد نظارت، واحد پژوهش ها و 26 مولفه فرعی استخراج شد. در فاز دوم، داده های منتشرشده کاربران توییتر در رابطه با شش مورد از سریال های پخش شده در بازه نه ماه نخست سال 99 به روش نظارتنشده جمع آوری شد و توسط نرم افزارهای رپیدمایندر و ارنج و روش تحلیل محتوا تحلیل شد. بر اساس نتایج، به منظور استفاده از داده های توییتر در فرایند ارزیابی اثربخشی میتوان از هر دو روش تحلیل داده ها مبتنی بر محتوا و مبتنی بر ساختار شبکه، استفاده کرد. همچنین در بخشهای پیش از برنامه ریزی محتوایی و در مرحله پیش تولید، مرحله توزیع و همچنین در مرحله تحلیل و بازخورد از فرایند ارزیابی اثربخشی، میتوان از تحلیل داده های توییتر استفاده کرد.
کلید واژگان: اثربخشی, ارزیابی اثربخشی, دادهکاوی, توئیتر, سازمان صداوسیماInformation management, Volume:7 Issue: 1, 2021, PP 136 -156Has been for a long time, effectiveness considered by organizations as a measure of achieving the goals of stakeholders. Now, audience are the key stakeholders of media and the measure of effectiveness is their goals. Therefore, in the world's top media, efficient models have been designed to evaluate effectiveness of programs from the audience's point of view. These models use social network data mining. Because social media data is accurate sources and without orientation of audience needs. The purpose of this study is to investigate the ability to use the Twitter user data in content effectiveness evaluating of the Islamic Republic of Iran Broadcasting. in previous research, interview tools or questionnaires have been used to collect data, which have problems such as gatekeeping and orientation. In this study, we investigated the ability to use Twitter data to effectiveness evaluate. This research has been done in two Steps. First step, based on in-depth expert interviews with 15 persons and thematic analysis method, we extracted a model for the content effectiveness evaluation. That include 5 main Component; Input, process, output, monitoring unit, research unit and 26 sub-components. In the second step, we mined Twitter user data about six series aired in 20 march to 20 December 2020, based on an unsupervised Clustering and analyzed by Rapid minder software and content analysis method. The results showed that both content analysis and Structural analysis methods can be used for content effectiveness evaluation. Also, Twitter data mining can be used in the precontent planning, the pre-production, distribution and feedback stages of the effectiveness evaluation model.
Keywords: effectiveness, Effectiveness evaluation, Data mining, Twitter, IRIB -
نشریه رهیافت، پیاپی 77 (بهار 1399)، صص 89 -106ارزیابی های مبتنی بر اثربخشی، به دلیل تمرکز بر شناسایی و تبیین ارتباط میان عملکردها از یک سو و اهداف و ماموریت ها از سویی دیگر، همواره مورد توجه کشورها و سازمان ها قرار داشته است. به عبارتی، در این نوع ارزیابی ها، سعی بر آن است تا تبیین شود که فعالیت های انجام شده در کشور یا سازمان، تا چه میزان با اهداف و ماموریت های آنها همسو و هم راستا و توانسته است به نیازهای مطرح شده در این اهداف و ماموریت ها جامه عمل بپوشاند. این نوع مطالعات در علم سنجی نقش ویژه ای ایفا می کنند؛ زیرا جدای از اینکه کشور یا سازمان چه میزان دستاورد علمی، فناورانه یا نوآورانه دارد، این نوع مطالعات می توانند نشان دهند که این فعالیت ها تا چه میزان با اهداف و ماموریت های تعیین شده مطابقت دارند و به عبارتی به این پرسش مهم پاسخ دهند که آیا چنین فعالیت هایی باید انجام می شده یا خیر؟ با وجود اهمیت این مقوله، هنوز ارزیابی های علم، فناوری و نوآوری مبتنی بر تبیین اثربخشی در دستور کار مراکز فعال در سنجش و ارزیابی علم، فناوری و نوآوری در کشور قرار نگرفته و لازم است برای پیاده سازی چنین رویکردهایی در ارزیابی، ساختاری منسجم و نظام مند تدوین شود. این پژوهش سعی دارد ضمن برشمردن ابعاد ارزیابی های مبتنی بر اثربخشی در علم، فناوری و نوآوری، مدلی مفهومی برای ساختار این نوع ارزیابی ها در کشور ارایه دهد. این پژوهش به عنوان یک مطالعه ای تحلیلی- نظری، با رویکرد ترویجی و با استفاده از روش های کتابخانه ای و پیمایشی، به مطالعه، موشکافی و تحلیل ابعاد و مسایل مطرح در این پژوهش می پردازد. به این ترتیب، از منابع و متون چاپی و الکترونیکی مرتبط و همچنین از مصاحبه به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده شد. جامعه انسانی این پژوهش عبارت اند از تعداد 15 نفر از صاحبنظران عرصه های ارزیابی علم، فناوری و نوآوری که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شد. نتایج حاکی از آن است که ارزیابی هایی که با هدف شناسایی اثربخشی فعالیت ها و عملکردهای سازمانی و ملی صورت می پذیرد، از اهمیت خاصی در علم سنجی برخوردارند؛ زیرا این نوع ارزیابی ها در واقع به پرسش مهمی پاسخ می دهند که پیش از شروع مرحله ارزیابی، کارایی مطرح می شود و در خصوص درستی یا نادرستی فعالیت هایی است که باید در دستور کار قرار می گرفت. به عبارتی، در ارزیابی اثربخشی فعالیت ها و عملکردها، مبنای تعیین درستی یا نادرستی فعالیت ها، میزان ارتباط آنها با اهداف و ماموریت های تعیین شده است. به طوری که هر فعالیت هر چقدر هم که با کیفیت و با صرف انرژی و هزینه های اندکی انجام شده باشد، در صورتی که با اهداف و ماموریت های تعیین شده مطابقت نداشته باشد، از اثربخشی لازم برخوردار نخواهد بود و نمی توان آن را موجه قلمداد کرد. با وجود این، برای نیل به این نوع ارزیابی ها به صورت نظام یافته، نظام ارزیابی علم، فناوری و نوآوری کشور به الزام های مفهومی و ساختاری جدیدی نیازمند است که باید با پشتیبانی نهادها و سازمان های ذی نفع، تبیین و پیاده سازی شود. نتایج به دست آمده در این مقاله نشان می دهد که برای دستیابی به چنین اهدافی، می توان بر اساس مدل کنسرسیوم ملی سنجش و ارزیابی علم، فناوری و نوآوری عمل کرد.کلید واژگان: ارزیابی اثربخشی, ارزیابی علم, فناوری و نوآوری, علم سنجیRahyaft Journal, Volume:30 Issue: 77, 2020, PP 89 -106Effectiveness-based evaluations have always been of interest to countries and organizations due to their focus on identifying and explaining the relationship between performances and goals and missions. In other words, in this type of evaluation, the aim is to explain to what extent the activities carried out in a country or an organization are in line with their goals and missions and have been able to satisfy the embedded needs of these goals and missions. This type of study can show how well these activities conform to set goals and missions and, in other words, answers the important question of whether such activities should be done or not? Despite the importance of this category, evaluations of science, technology, and innovation based on explaining effectiveness have not yet been on the agenda of centers active in measuring and evaluating science, technology, and innovation in the country and to implement such an approach in evaluation, it is necessary to develop a coherent and systematic structure. The purpose of this study was to provide a conceptual model for the structure of this type of evaluation in the country while enumerating the dimensions of evaluations based on effectiveness in science, technology, and innovation. This study tries to provide a conceptual model for the structure of the type of evaluation in the country. In this way, related printed and electronic sources and texts as well as interviews were used as data collection tools. The human population of this study consists of 15 experts in the fields of science, technology, and innovation who were selected by purposive sampling. The results show that evaluations aimed at identifying the effectiveness of organizational and national activities and practices are of particular importance in scientometrics; This is because these types of evaluations answer an important question that arises before the performance evaluation phase begins, and that is about the correctness or incorrectness of the activities that should have been on the agenda. To achieve this kind of systematic evaluation, the country's science, technology, and innovation evaluation system needs new conceptual and structural requirements that must be explained and implemented with the support of stakeholders and organizations. The results obtained in this paper show that to achieve such goals, we can act on the model of the National Consortium of Measurement and Evaluation of Science, Technology, and Innovation.Keywords: Effectiveness evaluation, evaluation of science, Technology, Innovation, Scientometrics
-
این طرح با هدف ارزیابی بخشهای آموزش و اطلاع رسانی مؤسسات و مراکز تحقیقاتی سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی وزارت جهاد کشاورزی، در زمینه ارتقای سطح علمی پژوهشگران مؤسسات و مراکز یادشده و دستیابی آنها به دانش روز، شیوه های به کار گرفته شده را بررسی نموده است. روش تحقیق از نوع پیمایشی توصیفی بوده و 512 پرسشنامه به صورت مراجعه حضوری و مصاحبه، تکمیل و گردآوری شدند.
نتایج به دست آمده نشان داد شیوه های آموزشی و اطلاع رسانی نیروها به طور کلی مورد تاثیر و تابع مستقیم سرمایه گذاری اعتباری و انسانی و نیز توجه مدیران و برنامه ریزان به این دو بخش می باشد. در بررسی های انجام شده، بودجه و اعتبارهای ناچیز تخصیصی و پرت بالای سرمایه گذاری موجود، ضعف مدیریتی در توجه لازم به اهمیت آموزش و اطلاع رسانی به عنوان بخشهای پشتیبان و پیش برنده تحقیقات، نازل بودن نسبی سطح و دوره های آموزشی، محدودیت برخورداری از دوره های عالی تخصصی و فرصتهای مطالعاتی در کشورهای توسعه یافته، عدم کفایت و استمرار دوره های آموزشی کوتاه مدت، عدم اختصاص بودجه به منظور تامین اساسی ترین نیاز اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و پژوهشگران؛ یعنی دسترسی به منابع و دانش علمی روز به صورت تمهید اشتراک آنلاین با کارگزاران و ناشران خارجی برای بهره برداری از بانکهای اطلاعاتی، کتابها، مجله های علمی، پایان نامه ها و گزارشهای پژوهشی به عنوان مشکلات اساسی تشخیص داده شد. در پایان، راهکارها و پیشنهادهایی برای رفع موانع و بهینه نمودن شیوه ها ارائه گردید.
کلید واژگان: ارتقای علمی, دانش روز, ارزیابی اثربخشی, اثرسنجی, اطلاع رسانی, پژوهشگران, مؤسسات تحقیقاتی, سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.