به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "کیفیت" در نشریات گروه "تربیت بدنی"

تکرار جستجوی کلیدواژه «کیفیت» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • ضرغام حیدر عیسی، فاطمه عبدوی*، محمدرسول خدادادی، عبدالزهرا حمیدی محیسن

    هدف از پژوهش تبیین تاثیر مدیریت زمان و کیفیت سیستم توسعه استعداد والیبال بر رضایت ذی نفعان در کشور عراق بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی- همبستگی بود؛ که به شکل میدانی انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش در بخش کمی شامل مربیان والیبال بودند که بر اساس فرمول کوکران تعداد 385 نفر انتخاب شدند و از این تعداد تعداد 383 پرسشنامه به طور صحیح بازگشت خورد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روش نمونه گیری به صورت تصادفی بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته در دو بخش مشخصات توصیفی و سوالات تخصصی بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط 17 نفر از متخصصین بررسی و پایایی پرسشنامه نیز با روش آلفای کرونباخ تایید شد. نرم افزار مورد استفاده ایموس بود. یافته های کمی نشان داد مدیریت زمان به میزان 13/0 بر رضایت ذی نفعان در استعدادیابی ورزشی والیبال و کیفیت سیستم توسعه به میزان 63/0 بر رضایت ذی نفعان در استعدادیابی ورزشی والیبال تاثیر دارد. بنابراین از آنجا که کیفیت سیستم توسعه استعدادیابی به شاخص های مختلفی مرتبط می شود پیشنهاد می شود در راستای استعدادیابی تمامی عوامل کیفیت بخشی، خصوصا کیفیت تجهیزات و امکانات مورد توجه قرار گیرد.

    کلید واژگان: کیفیت, استعداد, ورزش, والیبال, زمان
    Zargham Haider Issa, Fatemeh Abdavi *, Mohamad Rasoul Khodadadi, Abdulzahra Hamidi Mohisan

    The aim of the research was to explain the effect of time management and the quality of the volleyball talent development system on the satisfaction of the stakeholders in Iraq. The current research was applied in terms of purpose and descriptive-correlation in terms of nature; which has been done in the field. The statistical population of the research in the quantitative part included volleyball coaches, 385 people were selected based on Crookran's formula, and 383 questionnaires were correctly returned and analyzed. The sampling method was random. The research tool included a researcher-made questionnaire in two parts: descriptive characteristics and specialized questions. The face and content validity of the questionnaire was verified by 17 experts and the reliability of the questionnaire was confirmed by Cronbach's alpha method. The software used was Amos. Quantitative findings showed that time management has a 0.13 effect on the satisfaction of stakeholders in volleyball sports talent search and the quality of the development system has a 0.63 effect on the satisfaction of stakeholders in volleyball sports talent search. Therefore, since the quality of the talent development system is related to various indicators, it is suggested that all the quality factors, especially the quality of equipment and facilities, should be taken into consideration in line with the talent search.

    Keywords: quality, Talent, Sports, Volleyball, Time
  • احمد کمانگر، محبوبه غیور نجف آبادی*، فضالله باقرزاده، داوود حومینیان، یدالله آزادی
    هدف از این پژوهش تدوین مدل ارتباط سنجی بین سبک وکیفیت زندگی باسواد بدنی دانش آموزان تحت تاثیر نقش میانجیگری فضای مجازی بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرای تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و با رویکرد معادلات ساختاری می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان 8 تا 12 ساله منطقه 7 آموزش و پرورش شهر تهران می باشد که به روش جدول مورگان تعداد 206 نفر به روش خوشه ای - تصادفی بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته فضای مجازی، پرسشنامه سبک زندگی کودک محقق ساخته، پرسشنامه کیفیت زندگی کودک و مقیاس ارزیابی سواد بدنی کانادایی بود. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از روش الگوی معادلات ساختاری از نرم افزار PLS استفاده شد. یافته ها نشان داد بین سواد بدنی با سبک زندگی، کیفیت زندگی و فضای مجازی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بر اساس یافته ها، فضای مجازی بر ارتباط بین کیفیت زندگی و سبک زندگی با سواد بدنی تاثیر میانجی مثبتی دارد. بنابراین پیشنهاد می شود در جهت بهبود و ارتقا سواد بدنی در دانش آموزان، فضای مجازی مورد استفاده آنان را بر اساس شاخص های سبک زندگی و کیفیت زندگی سالم و فعال طراحی و دسترسی به این صفحات برای دانش آموزان تسهیل شود.
    کلید واژگان: واژگان کلیدی: مدل, سواد, کیفیت, دانش آموزان
    Ahmad Kamangar, Mahbobeh Ghayuornajafabadi *, Fazlolah Bagherzadeh, Davood Hoominian, Yahollah Azadi
    AbstractThe purpose of this research was to Formulation of correlation measurement model between style and quality of life with students' physical literacy under the influence of the mediating role of cyberspace. This research is applied in terms of its purpose and in terms of the method of implementation, it is a correlational descriptive research with a structural equations approach. The statistical population of the research is all students aged 8 to 12 years old in the 7th education district of Tehran, 206 people were selected as a sample using the Morgan table method. The research tools included a researcher-made cyberspace questionnaire, a researcher-made child's lifestyle questionnaire, a child's quality of life questionnaire, and the Canadian Physical Literacy Assessment Scale. To analyze the research data, the structural equation model method of PLS software was used. The findings showed that there is a positive and significant relationship between physical literacy and lifestyle, quality of life and cyberspace. Also, based on the findings, cyberspace has a positive mediating effect on the relationship between quality of life and lifestyle with physical literacy. Therefore, in order to improve and promote physical literacy in students, it is suggested to design the cyberspace used by them based on indicators of healthy and active lifestyle and quality of life, and to facilitate access to these pages for students.Keywords : Model, literacy, quality, student
    Keywords: Model, Literacy, Quality, Student
  • سید جلال حسن زاده، فرزاد نوبخت*، محمد زارع آبندانسری
    هدف

    این پژوهش برای شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر افزایش تمایل مشتریان محصولات ورزشی شهر مشهد بر خرید از برندهای داخلی انجام شده است.

    روش

      پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و به صورت میدانی می باشد که جامعه آماری آن شامل مشتریان، فروشندگان، تولیدکنندگان، ورزشکاران، مربیان ورزشی در شهر مشهد می باشد. به دلیل نامحدود بودن جامعه آماری، با تاکید بر جدول حجم نمونه مورگان برای جامعه نامحدود، 384 نفر انتخاب شد. برای تعیین و شناسایی عوامل موثر بر خرید محصولات ورزشی برند داخلی در مرحله اول با انجام مصاحبه از صاحب نظران و متخصصان بازاریابی ورزشی و نیز مطالعه پیشینه، به جمع آوری اطلاعات لازم پرداخته شد. سپس، با ساخت یک پرسشنامه محقق ساخته شده و جمع آوری پرسشنامه ها از نرم افزار  spssv23 برای سازماندهی و تحلیل داده ها استفاده شد. از آزمون فریدمن برای رتبه بندی عوامل پدیدار شده استفاده شد.

    یافته ها:

     در این پژوهش عواملی که بیشترین تاثیر در خرید محصولات ورزشی برند داخلی دارند شامل کیفیت محصولات با میانگین رتبه ای «5.63»، قیمت محصولات با میانگین رتبه ای «5.04»، ظاهر و بسته بندی محصولات با میانگین رتبه ای «4.88»، وفاداری به برند تولید داخل با میانگین رتبه ای «4.60»، مد و تنوع محصولات با میانگین رتبه ای «4.40»، عوامل اجتماعی با میانگین رتبه ای «4.20»، آگاهی از برند (تبلیغات) با میانگین رتبه ای «3.97» و دسترسی آسان به محصولات با میانگین رتبه ای «3.28» بودند.

    اصالت و ابتکار مقاله:

     در این مقاله ما عوامل موثر بر تمایل به خرید محصولات ورزشی داخلی را شناسایی و رتبه بندی نمودیم که می تواند برای تولیدکنندگان محصولات ورزشی از اهمیت بالایی برخوردار باشد.

    کلید واژگان: آگاهی از برند, ترجیحات مصرف کننده, قیمت, کیفیت, عوامل اجتماعی, مد, وفاداری به برند
    Seyed Jalal Hasanzadeh, Farzad Nobakhat *, Mohammad Zare Abandansari
    Purpose

    This article identifies and ranks the influential factors in increasing customers' buying intention on domestic sports products.

    Methodology

    The current study is practical and field-based, and its statistical population includes customers, sellers, manufacturers, athletes, and sports coaches in Mashhad. Due to the total statistical population, 384 people were selected by emphasizing Morgan's sample size table for the entire population. We collected the necessary information by interviewing experts and sports marketing experts and studying their backgrounds. Then, based on the interviews, we made a questionnaire. After collecting the data, spssv23 software was used to organize and analyze the data, and we used Friedman's test to rank these factors.

    Findings

    In this research, the factors that have the most significant impact on the purchase of domestic brand sports products include products quality with an average rating of "5.63", products price with an average rating of "5.04", appearance and packaging with an average rating of "4.88", domestic brand loyalty with an average rating of "4.60", fashion and variety of products with an average rating of "4.40", social factors with an average rating of "4.20", brand awareness (advertisements) with an average rating of "3.97" and accessible to products access with an average rating of "3.28".

    Originality:

     We identify and rank the factors affecting the willingness to buy domestic sports products, which can be critical to manufacturers and sports products.

    Keywords: Brand Awareness, Brand Loyalty, customer preferences, Fashion, Price, Quality, social factors
  • ملینا قاسمی زاده نوق، اکبر جابری*، اسماعیل شریفیان
    هدف

    با توجه به اهمیت جذب بانوان به آکادمی های فوتبال و همچنین رونق آکادمی ها در راستای توسعه پایدار ورزش بانوان، هدف کلی این پژوهش مطالعه نقش نسبی مولفه های بازاریابی رابطه مند در جذب بانوان به آکادمی های فوتبال استان کرمان بود.

    روش

    تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی-پیمایشی بود که به صورت میدانی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی بانوان در آکادمی های فوتبال استان کرمان بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تمام شمار تعداد 150 نفر به عنوان نمونه آماری مورد مطالعه قرار گرفتند. اندازه گیری مولفه های بازاریابی رابطه مند با پرسشنامه محقق ساخته و اندازه گیری جذب بانوان به آکادمی های فوتبال با اقتباس از پرسشنامه گیب و همکاران (2005) انجام گرفت. پایایی ابزار بر اساس آلفای کرونباخ و روایی ابزار با استفاده از روایی صوری، محتوا و روایی سازه تایید گردید.

    یافته ها:

     یافته های پژوهش نشان داد که مولفه های بازاریابی رابطه مند (اعتماد، تعهد، ارتباطات، مدیریت تعارض، وفاداری، و کیفیت) بر جذب بانوان به آکادمی های فوتبال تاثیر مثبت و معناداری داشته اند. با توجه به یافته ها، تمرکز بر بازاریابی رابطه مند و مولفه های آن می تواند زمینه لازم را در جهت جذب بیشتر بانوان به آکادمی های فوتبال و در نتیجه رونق این مراکز فراهم نماید.

    اصالت و ابتکار مقاله:

     این پژوهش از معدود پژوهش هایی محسوب می شود که در حوزه جذب بانوان به آکادمی های فوتبال با تاکید بر نقش بازاریابی رابطه مند انجام گرفته است و می تواند در توسعه فوتبال زنان و رونق آکادمی های فوتبال تاثیرگذار باشد.

    کلید واژگان: ارتباطات, بازاریابی رابطه مند, زنان, کیفیت, وفاداری
    Mina Ghasemizsdeh Nugh, Akbar Jaberi *, Esmaeil Sharifian
    Purpose

    Because of the importance of attracting females to football academies and the prosperity of academies in the sustainable development of female sport, the current study aimed to study the partial role of relationship marketing dimensions in attracting females to football academies in Kerman.

    Methodology

    This field study was descriptive-survey research and a practical one. The research population included all the females in football academies in Kerman, and 150 females were studied through total sampling. Data was collected using a researcher developed scale for measuring Relationship Marketing components as well as attracting customer questionnaire developed by Geib et al. (2005). The reliability of the tools was confirmed based on Cronbach's alpha, and the validity of the research tools was confirmed by conducting face validity, content validity, and construct validity.

    Finding

    The research findings, by applying structural equation modeling, demonstrated that the relationship marketing dimensions, including Trust, Commitment, Communication, Conflict management, Loyalty, and Quality, have a positive and significant effect on attracting females to football academies in Kerman. According to the research finding, focusing on relationship marketing and its dimensions can attract females to football academies, which could ultimately lead to a boom.

    Originality: 

    This research is one of the few studies conducted in attracting women to football academies, emphasizing the role of relational marketing that can effectively develop women's football and the prosperity of football academies.

    Keywords: communication, Females, Loyalty, Quality, Relationship marketing
  • عاطفه بناکار*، فرزاد غفوری

    هدف این پژوهش، بررسی کیفیت برگزاری اردوهای آماده سازی تیم های ملی برای المپیک 2020 توکیو از منظر 5 عامل (سخت افزاری، مالی، انسانی، مدیریتی و اطلاعاتی) بود. جامعه آماری پژوهش شامل ورزشکاران، مربیان و سرپرستان تیم های ملی انتخابی 4 ورزش (کشتی، تیراندازی، والیبال و بسکتبال) حاضر در اردوهای آمادگی بود. روش نمونه گیری به صورت تمام شمار بود و 150 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ای محقق ساخته در قالب طیف 5 ارزشی لیکرت بود که بعد از تعیین روایی صوری و محتوایی و پایایی (82/0=α) در بین نمونه های آماری توزیع شد. به منظور نرمال بودن توزیع داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف (05/≤P) استفاده شد. به منظور تحلیل داده های عوامل موثر از آزمون تی تک نمونه ای و برای اولویت بندی عوامل موثر از آزمون فریدمن با استفاده از نرم افزارSPSS  تجزیه وتحلیل شد. نتایج نشان داد که عامل مالی پایین ترین سطح از کیفیت با میانگین 44/1 و بعد از آن به ترتیب عوامل مدیریتی، اطلاعاتی، سخت افزاری با میانگین های 33/2، 58/3، 71/3 و عامل انسانی با میانگین 94/3 در بالاترین سطح از کیفیت قرار دارد. پیشنهاد می شود با اختصاص بودجه دقیق و برنامه ریزی مناسب با توجه به تغییرات نرخ ارز و تورم و همچنین حضور مستمر خبرنگاران در اردوها و بهبود سخت افزارهای خاص رشته ورزشی، کیفیت بالاتر در برگزاری اردوها به دست آید.

    کلید واژگان: اردوهای آماده سازی, المپیک, تیم های ملی, عوامل موثر, کیفیت
    Atefeh Banakar*, Farzad Ghafouri

    The purpose of this study was to assess the quality of the national teams preparation camps for Tokyo 2020 Olympics in terms of five key factors (hardware, finance, human, management, and information). The population of this study included athletes, coaches and supervisors of national teams of 4 sports (wrestling, shooting, volleyball and basketball) at the training camp for the Tokyo Olympic Event.The sampling method was a total number of 150 people. The instrument was a self_developed questionnaire in the form of Likertchr('39')s 5-point scale, which was distributed among subjects after determining the formal and content validity and reliability (α = 0.82). The Kolmogorov-Smirnov test (P≤0.05) was used to normalize the distribution of data. One-sample t-test was used to analyze the data of effective factors and Friedman test was used to prioritize the effective factors by using SPSS software. The results showed that the financial factor was the lowest level of quality with the mean (1.44) and then the management, information, hardware and software components averages (2.33), (3.38), ( 71/3) and the human factor an average (3.94) is at the highest level of quality. Ultimately, by providing adequate budgeting and proper planning with regard to exchange rate and inflation changes, as well as the constant presence of journalists in camps and the improvement of special hardware in the field of sport, a higher quality of camps is obtained.

    Keywords: Preparation Camps, Olympic, National Teams, effective factors, Quality
  • موسی علیزاده*، مهرداد محرم زاده، علیرضا الهی

    پژوهش حاضر باهدف تعیین تاثیر ارزش ادراک شده بر وفاداری و رفتار خرید تماشاگران بود. این پژوهش از نوع همبستگی بوده و با استفاده از معادلات ساختاری و به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه تماشاگران باشگاه تراکتورسازی تشکیل می دادند. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه می باشد. این پرسشنامه ها شامل ارزش ادراک شده سویینی(2008)، وفاداری ماهونی(2000) و رفتار خریدکیم(2008) می باشند که روایی صوری  و محتوا توسط متخصصان بازاریابی ورزشی در یک مطالعه مقدماتی اعمال شدند و پایایی آن ها با استفاده از آلفای کرونباخ (به ترتیب 82/0، 88/0 و 74/0) مورد تایید قرار گرفت. به علاوه روایی سازه (تحلیل عاملی) ابزار اندازه گیری با استفاده از روش تحلیل عاملی تاییدی و مدل معادلات ساختاری تایید شد. برای تحلیل داده های پژوهش از روش های آمار توصیفی مانند میانگین و انحراف استاندارد و ضریب همبستگی پیرسون و همچنین از روش های آمار استنباطی نظیر آزمون کولموگروف اسمیرنف و آزمون لوین استفاده شد. جهت تبیین و پیش بینی متغیرهای رفتار خرید تماشاگران و میزان حضور تماشاگران از روش رگرسیون خطی ساده استفاده شده است. در نهایت به منظور مدل سازی معادلات ساختاری از روش معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار  لیزرل بهره گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین ارزش ادراک شده، وفاداری و رفتار خرید رابطه علی مثبت و معنی داری وجود دارد. به طور کلی ارزش ادراک شده بر وفاداری و رفتار خرید تماشاگران به ترتیب 35 و 31 درصد، تاثیر مثبت دارد. بنابراین نتیجه می گیریم که مدیران باشگاه ها به راحتی با توجه به این عامل می توانند موجبات تامین رضایت و حضور هر چه بیشتر تماشاگر در ورزشگاه ها و در نتیجه ی آن کسب سود برای باشگاه به دست آورند.

    کلید واژگان: تماشاگران, ارزش ادراک شده, وفاداری و رفتار مشتری, کیفیت
    Moosa Alizadeh*, Mehrdad Moharram Zadeh, Alireza Elahi

    The aim of this study was to determine the effect of perceived value on loyalty and purchase behavior of Spectators. This study was a correlation research and in from field study. The study population consists of all spectators Tractor Club. Data was collected by 3 questionnaires. This questionnaires consist perceived value(sweeny,2008), loyalty(Mahoony,2000) and purchase behavior(2008) that after review of face and content validity by the sport marketing experts, questionnaires was applied in a pilot study and their reliability was confirmed by Cronbach’s alpha test (0.82, 0.88 & 0.74) was approved. In addition, construct validity (factor analysis) of the measurement tool was confirmed using Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Model (SEM). Data were analyzed by descriptive statistics (Frequency, Mean and Standard deviation) and inferential statistics (Pearson correlation test, K-S, leven, simple linear regression, structural equation modeling). The results showed that among the perceived value, loyalty and purchase behavior, positive significant relationship exists. Generally about 35% of the variance of Loyalty and about 31% of the variance of the components of the consumption behavior could be determined by Perceived Value. Therefore, the club managers simply due to this factor can cause the greater satisfaction of spectators in the stadium and the resulting profit achieved for the club.

    Keywords: Spectators_Perceived Value_Loyalty & Customer Behavior_Quality
  • راضیه عاشوری تسیه*، حمیدرضا گوهررستمی، منیژه صادقی
    هدف

    هدف کلی از انجام این پژوهش، تحلیل تاثیر ابعاد کیفیت بر رضایت ذی نفعان در سیستم توسعه استعداد والیبال ایران  می باشد.

    روش شناسی

    پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کاربردی است که به منظور جمع آوری داده ها از روش توصیفی از نوع پیمایشی استفاده شده است. حجم نمونه پژوهش شامل 105 نفر از مربیان و مسئولین استعدادیاب شرکت کننده در دومین دوره مسابقات مینی والیبال قهرمانی نونهالان کشور و مسئولین فدراسیون والیبال ایران است. ابزار این پژوهش، پرسشنامه کیفیت سیستم توسعه استعداد اولریکه راجر و آلفرد روتن(2010) می باشد که بومی سازی شده و متغیر رضایت از عملکرد بین المللی محقق ساخته است. برای تعیین روایی ابزار تحقیق از روایی محتوایی  با نظر متخصصین و روایی سازه توسط مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزار PLS3  استفاده شده و پایایی نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 84/0 بدست آمده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از آمار توصیفی و استنباطی(میانگین و انحراف استاندارد و مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزارPLS3) استفاده شده است.

    یافته ها

      نتایج تبیین ارتباط بین ابعاد کیفیت سیستم توسعه استعداد نشان داد رابطه متغیرهای ساختار بر فرآیند (03/7T-value=)، فرایند بر نتایج(76/13T-value=)، نتایج بر رضایت (73/2T-value=) معنی دار بوده است. درحالیکه رابطه بین متغیر ساختار بر رضایت (70/1T-value=) و فرآیند بر رضایت (85/0T-value=) معنی دار نمی باشد.

    نتیجه گیری

     در نهایت مدل کیفیت سیستم توسعه استعداد والیبال مسیری است که درآن ساختار، فرآیند و نتایج به طور سیستماتیک مدیریت می شوند و رضایت ذی نفعان  را به همراه دارد.

    کلید واژگان: والیبال, استعداد, کیفیت, ساختار, فرآیند, نتایج, رضایت
    Raziyeh Ashoori *, Hamid Reza Goharostami, Manigheh Sadeghi
    Objective

    The purpose of the present research was Analysis of the Effect of Quality Dimensions on the Satisfaction of the Participants in Iran's Volleyball Talent Development System.

    Methodology

    The present study is of applied research type and in order to gather the data, a descriptive survey method was used. The sample size was 105 people including the scouts and the ones in charge of scouting who participated in the second national under-12 junior mini-volleyball championship and also the officials of the Iran Volleyball Federation. The instrument of the study was Ulrike Röger and Alfred Rütten’s questionnaire of talent development systems quality (2010), that was localized and it should be noted that the variable "satisfaction with international performance” is a constructed one. In case of the instrument validity, its content validity was confirmed by the experts of the field and the construct validity was also calculated through PLS3 software, using the structural equations model. The reliability of the model was calculated 0.84 using Cronbach’s alpha test. In order to analyze the data, descriptive and inferential statistics (mean and standard deviation, Kolmogorov-Smirnov test, Friedman’s rank test,U Mann–Whitney test and structural equations modelling by PLS3 software)were used.

    Results

    The results of the explanation of the relationship between the quality dimensions of the system of development of talent showed that the relationship between structure variables on the process (T-value=7.3), process on results (T-value=76.73), results on satisfaction (T-value=73.23) has been meaningful. While the relationship between the structure variable on satisfaction (T-value = 1.70) and process on satisfaction (T-value = 0.85) is not meaningful.

    Conclusion

    Ultimately, the quality model of volleyball development system is a pathway in which the structure, process and results are systematically managed and lead to satisfaction of the stakeholders.

    Keywords: volleyball, talent, quality, structure, process, results, satisfaction
  • ابوالفضل درویشی، مرتضی دوستی*، سید محمدحسین رضوی، فرزام فرزان

    هدف از پژوهش حاضر ارزیابی کیفیت سیستم توسعه استعداد فوتبال ایران بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل مربیان، بازیکنان، استادان دانشگاه (فعال در حوزه فوتبال)، پیشکسوتان، مدیران و داوران فوتبال ایران و نمونه آماری شامل 253 نفر بود که به روش هدفمند و در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ارزیابی سیستم توسعه استعداد روجر و همکاران (2010) استفاده شد که پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 0/87 به دست آمد و روایی صوری آن توسط استادان مدیریت ورزشی تایید و روایی سازه آن از طریق تحلیل عاملی بررسی شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی در قالب نرم افزارهای AMOS23 و SPSS22 استفاده شد. یافته ها نشان داد که در بین ابعاد سیستم استعدادیابی فوتبال، به ترتیب، ساختار، فرایند و نتایج بیشترین نقش را داشته اند و هر سه بعد با میزان مطلوب فاصله داشتند. با توجه به نتایج پیشنهاد می شود که مدیران و مسیولان برای بهبود وضعیت استعدادیابی فوتبال ایران، هدف گذاری، داشتن چشم انداز و برنامه هایی برای رسیدن به اهداف را مدنظر قرار دهند.

    کلید واژگان: ارزیابی, استعدادیابی, ساختار, فوتبال, کیفیت
    Abolfazl Darvishi, Morteza Dousti*, Seyyed Mohammad Hossein Razavi, Farzam Farzan

    The aim of this study was to assess the quality of Iran football talent development system. The research method was descriptive and survey. The statistical population included coaches, players, players, university professors (active in football), pioneers, managers and football referees. The statistical sample consisted of 253 subjects who were selected by purposive and convenience sampling method. For data collection, talent development system evaluation questionnaire by Roger et al. (2010) was used. The reliability was obtained as 0.87 using Cronbach's alpha coefficient. Its face validity was confirmed by sport management professors and construct validity was evaluated by factor analysis. To analyze the data, descriptive and inferential statistics were used with SPSS22 and AMOS23 software. The findings showed that among the dimensions of football talent identification system, structure, process and outcomes had the most important roles respectively and all these three dimensions were far from the desired level. According to these results, it is suggested that managers and officials should consider goal setting, visions and plans to achieve goals in order to improve Iran football talent identification.

    Keywords: evaluation, football, quality, structure, talent identification
  • موسی پیری *، سیروس اسدیان، سوران درخشانی
    : ارزشیابی مهم ترین فرایند مورد استفاده بهبود کیفیت برنامه درسی است. هدف از پژوهش حاضر، ارزشیابی کیفیت برنامه درسی تربیت بدنی (گرایش فیزیولوژی ورزشی) دوره کارشناسی ارشد با تاکید بر عناصر عمومی برنامه درسی هدف، محتوا، راهبردهای اجرایی (راهبردهای یاددهی-یادگیری، راهبردهای مدیریتی) و راهبردهای ارزشیابی بود.
    پژوهش حاضر از نوع توصیفی– پیمایشی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه های دولتی کردستان، همدان، آذربایجان شرقی و غربی در نیمسال تحصیلی 95-94 بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی 100 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه 68 سوالی حسینی (1388) استفاده شد. برای برآورد روایی پرسشنامه از روایی محتوایی و صوری استفاده شد. پایایی پرسش نامه نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ در حد 97/0 تعیین گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
    نتایج پژوهش حاضر نشان داد که در ارتباط با هدف و محتوا، نیازها و انتظارات دانشجویان در حد متوسط برآورد شده است؛ اما در ارتباط با راهبردهای اجرایی (راهبردهای یاددهی- یادگیری، راهبردهای مدیریتی) و راهبردهای ارزشیابی برنامه درسی نتوانسته است نیازها و انتظارات آن ها را برآورد سازد.
    کلید واژگان: ارزشیابی, کیفیت, برنامه درسی, تربیت بدنی, فیزیولوژی ورزش
    Musa Piri *, Sirous Asadian, Soran Derakhshani
    Background &
    Purpose
    Evaluation is the most important process used to improve the quality of the curriculum. The aim of this study is to evaluate the quality of physical education (sport Physiology) curriculum in MA degree, emphasizing on these elements: goals, content, executive strategies (teaching-learning and management strategies) and the curriculum evaluation strategies.
    Methodology
    The current research is descriptive-survey study. The study population includes students of universities of Kurdistan, Hamedan, western and eastern Azerbaijan in 94-95 semester from which, by the stratified sampling method, (100) individuals were selected. A questionnaire of 68 questions made by Hosseini (1388) has been used for the gathering of the data. Content and face validity were used to estimate the validity of the questionnaire. The reliability of the questionnaire was measured by Cronbach's alpha coefficient at 0.97. Data were analyzed by the use of the SPSS software.
    Results
    The results of this study showed that, in relation to the goals and content, the needs and expectations of students are moderately estimated; but in relation to executive strategies (teaching-learning strategies, management strategies) and curriculum evaluation strategies, they have not been able to estimate their needs and expectations.
    Conclusion
    In the class, traditional teaching methods are used and less attention is paid to the use of active and participatory methods and the evaluation method does not have the necessary transparency.
    Keywords: Evaluation, Quality, Curriculum, Physical Education, sport Physiology
  • اکبر جابری *، جواد خزایی پول، حسن اسدی
    توریسم و ورزش پدیده های جذابی هستند که قرار گرفتن آنها در کنار هم می تواند به هم افزایی قابل توجهی در هر دو حوزه منجر گردد. هدف پژوهش حاضر کشف روابط بین متغیرهای کیفیت ادراک شده، رضایت و تمایل به بازدید مجدد با استفاده از روش مدلیابی معادلات ساختاری (SEM) بوده است. این پژوهش با توجه به هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- پیمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش گردشگران ورزشی بودند که در بازه زمانی سال 1391 به شهر نوشهر به عنوان یک مقصد گردشگری ورزشی مسافرت داشته اند. تعداد 310 گردشگر ورزشی به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. روائی مدل و ارتباط بین متغیرهای پژوهش از روش مدلیابی معادلات ساختاری مورد تایید قرار گرفت. با توجه به نتایج بدست آمده، ادراک گردشگران از کیفیت مقصد گردشگری ورزشی، رضایت آنان را تحت تاثیر قرار داده؛ همچنین این امر به طور مثبتی بر سطح تمایل گردشگران به بازدید مجدد از آن مقصد تاثیر گذاشته است. یافته های این پژوهش منجر به درک بهتری از مکانیسم های رفتاری گردیده که می تواند مبنایی قابل قبول برای حفظ و افزایش بازدید گردشگران ورزشی از یک مقصد ورزشی را ترسیم نماید.
    کلید واژگان: تمایل, رضایت, کیفیت, مقصد گردشگری, ورزش
    Akbar Jaberi *, Javad Khazaei Pool, Hasan Asadi
    Tourism and sport are attractive phenomena that their placement together can lead to significant synergies in both domains. The purpose of the current study was to find the relationships among variables of Perceived quality, Satisfaction and Intention for revisiting sport tourism places by using Structural Equation Modeling (SEM). This study was a survey-descriptive and a practical one according to research purpose. Research population was sport tourists who have visited Noshahr as a sport tourism destination in 1391. A sample (n=310) of sport tourists was selected through available sampling. The reliability of questionnaire was found to be 0.87 according to Choronbach’s alpha and the validity of questionnaire was verified by using point of views of experts of sport management and marketing management. AMOS18 and SPSS18 were used for data analysis. The model validity and the relationships among research variables were verified by using structural equation modeling. According to research findings, tourist's perception of sport tourism destination has influenced their satisfaction, and this issue has positively influenced their intention for revisiting the tourism destination. The findings of this study can lead to a better understanding of behavioral mechanisms that can help provide reliable principles for maintaining and developing the revisiting of a tourism destination.
    Keywords: Intention, Quality, Satisfaction, Sport, Tourism destination
  • سعید حاتمی*، حسین اکبری یزدی
    هدف از پژوهش حاضر، طراحی مدل تاثیر کیفیت خدمات ادراک شده بر هویت اجتماعی برند از دیدگاه هواداران باشگاه پرسپولیس بود. روش تحقیق حاضر همبستگی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش هواداران تیم فوتبال پرسپولیس بود که برای تماشای مسابقه این تیم و النصر عربستان در چارچوب مسابقات جام قهرمانی باشگاه های آسیا در ورزشگاه آزادی حضور یافتند. تعداد این افراد حدود 100 هزار نفر بود، که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 384 نفر به دست آمد. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه کیفیت خدمات کو و کوان (2006) و پرسشنامه هویت اجتماعی برند دهدشتی و همکاران (1391) استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد بین کیفیت خدمات و مولفه های آن با هویت اجتماعی برند رابطه معنادار وجود دارد. خروجی های نرم افزارAMOS نشان دهنده مناسب بودن مدل ساختاری بود (میزان شاخص های 97/0=GFI،94/0=NFI، 98/0=IFI، 98/0=CFI و 60/0= RMSEA نشان دهنده برازش مدل ساختاری بودند). با توجه به نتایج تحقیق به نظر می رسد که کیفیت خدمات و ابعاد آن یکی از مهم ترین عوامل تشکیل دهنده هویت اجتماعی برند است.
    کلید واژگان: برند, خدمات, کیفیت, مدل, هواداران
    Saeed Hatami *, Hossein Akbari
    this paper aimed to model the effect ofperceived service quality on brand Social identity From the perspective of Persepolis Football Club fans. The research method was correlation and survey. statistical community was Persepolis Football Club fans that watched the match ofthis team and Alnasr in the Asian Cup championship Attended the Azadi Stadium. sample of study consisted of 384 Spectators who were selected by random sampling method. The research Instruments were Dehdashti brand social identity questionnaire (2012) and Quality of service Ko and Kwon questionnaire (2006). Collected data were analyzed by inferential methods such as pearson correlation coefficient and structural equation model.Research results showed a positive and significant relationship between service quality and brand identity. the output of the AMOS software showed that structural model is fit. (GFI = 0.97, IFI = 0.98, NFI = 0.94, CFI = 0.98 & RMSEA = 0.60). According to results it seems that the quality of service and its dimensions is one of the most important components of brand social identity.
    Keywords: brand, fans, Model, quality, Service
  • اسکندر فتحی آذر، یوسف ادیب، فرشته گل پرور*
    دستیابی به اهداف واقعی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان یکی از معضلات اساسی نظام های تربیتی است. در ایران نیز با وجود اقدامات انجام شده، شواهد مستقیم و غیرمستقیم درباره اثربخشی آموزش های ضمن خدمت معلمان، نتایج چندان کارآمد و خشنودکننده ای را نشان نمی دهند. به طوری که انتظار اصلاحات و اقدامات تخصصی در این زمینه از سوی مسئولان و کارشناسان رو به افزایش است. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر بررسی تجارب معلمان از عوامل برانگیزاننده و موثر در کیفیت آموزش های ضمن خدمت است. این پژوهش به شیوه کیفی و روش پدیدارشناسی انجام شده است. برای دستیابی به هدف پژوهش بیست نفر از معلمان دوره ابتدایی شهرستان اهر به شیوه نمونه گیری هدفمند انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل مشاهده، مصاحبه نیمه ساختاریافته، سوالات کتبی باز پاسخ و بررسی تحقیقات انجام شده در زمینه های مرتبط با موضوع پژوهش بودند. یافته های حاصل از تجارب معلمان که مبتنی بر داده های کدگذاری شده و استخراج مضامین اصلی و فرعی از آن ها می باشند، نشان می دهند که عوامل برانگیزاننده و موثر در ارتقای کیفیت برنامه های ضمن خدمت معلمان را می توان در چهار درون مایه اصلی انگیزش درونی، شایستگی مدرس، ویژگی های موضوع و مشوق های محیطی خلاصه کرد. یافته های پژوهشی حاضر ضرورت توجه به عوامل مختلفی را که در ارزیابی دوره های ضمن خدمت از سوی معلمان به عنوان معیارهای اصلی کیفیت و کارآمدی محسوب می شود، نشان می دهد. تناسب برنامه ها با انتظارات و نیازمندی های معلمان به عنوان مخاطبان اصلی دوره های ضمن خدمت موجب بهبود کارایی کلی چنین برنامه هایی خواهد شد.
    کلید واژگان: آموزش ضمن خدمت, کیفیت, پدیدارشناسی
    Eskandar Fathiazar, Yosef Adib, Fereshteh Golparvar*
    Achieving real goals of in-service teachers training is one of the major problems of the educational systems. In Iran, despite many efforts, both direct and indirect evidence about the effectiveness of in-service teachers training do not show an efficient and satisfying results. As expecting to reforms in this field by officials and experts is increasing. Accordingly, the purpose of this study was to investigate the teacher's experiences of motivational factors in the quality of in-service primary training. This is the qualitative study with a phenomenological approach. To achieve the research purpose, 20 primary school teachers in Ahar region were selected by purposive sampling method and studied. Research tools include observation, semi-structured interviews, open-answer written questions and review of the conducted investigations related to the topic of this research. The Findings from the teacher's experiences that are based on coded data and extracted themes show we can summarize the important motivational factors in quality of in-service training in four main themes: intrinsic motivation, teacher qualifications, subject characteristics and environmental incentives. Research findings shows the necessity of attention to various factors in the evaluation of in-service training that be considered as the main criteria of quality and efficiency by teachers. Accordance of programs with the teachers’ expectations and needs as the main audience of in-service programs will improve overall efficacy of these programs.
    Keywords: In, Service Training, Quality, Phenomenology
  • فرهاد نظری *، بهرام یوسفی، حسین عیدی
    فرایند استعدادیابی یکی از مهم ترین مسائل در ورزش های معاصر است. هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تاییدی ابزار ارزیابی کیفیت در توسعه سیستم استعدادیابی ورزشی بود.روش پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، شامل، مربیان، ورزشکاران، کارشناسان فدراسیون ها و هیئت هاو اساتید متخصص تربیت بدنی بود که در کل460 نفر به عنوان نمونه به پرسشنامه تحقیق پاسخ دادند. در این تحقیق پس از بررسی روایی محتوا، جهت تعیین روایی سازه از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و آلفای کرونباخ استفاده شد. یافته های مربوط به تحلیل عاملی اکتشافی منجر به شناسایی شش عامل اهداف، منابع، فرصت ها، الزامات، فرایند و نتایج گردید. پایایی به دست آمده با استفاده از آلفای کرونباخ برای مولفه های شش گانه بین 78/0 تا 85/0 بود که نشان دهنده پایایی مناسب ابزار است. شاخص های نسبت x2 به df (65/1) وGFI=0/92 CFI=0/96 ،NNFI=0/91 ،NFI=0/94 ،RMSEA=0/06 نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که الگوی شش عاملی سازه ارزیابی کیفیت در توسعه سیستم استعدادیابی ورزشی دارای برازش مناسبی بود. در نهایت می توان از پرسشنامه مذکور در بررسی های مربوط به کیفیت نظام ارزیابیسیستم استعدادیابی در فدراسیون ها و رشته های ورزشی استفاده کرد.
    کلید واژگان: استعدادیابی ورزشی, کیفیت, تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی
    Farhad Nazari*, Bahram Yousefi, Hossein Eydi
    Talent identification process was one of the most important issues in contemporary sports. The purpose of this research was to assess Confirmatory Factor Analysis (CFA) of Quality Assessment of Sports Talent Development System Questionnaire (QASTDSQ). The research method was descriptive - survey and performed in practical way. Participants included all coaches, athletes, experts of sporting federations and commissions and physical education experts that 460 person finally completed questionnaire. After content validity, used Exploratory Factor Analysis (EFA) and CFA and Cronbakh alpha for reliability and validity of questionnaire. Result of CFA showed that six factor of questionnaire was a good factorial structure and reliability of questionnaire with Cronbakh alpha for six factors showed the range between 0.78 – 0.85. X2/df=1.65, RMSEA=0.06 indexes and NFI=0.94, NNFI=0.91, CFI=0.96, GFI=0.92, six factor structure of QASTDSQ has good fit. Ultimately, the questionnaire Can be used in the studies the quality of talent evaluation system in federations and sports.
    Keywords: Sports Talent, Quality, Exploratory, Confirmatory Factor Analysis
  • معصومه حسینی*، ابوالفضل فراهانی، غلامرضا شعبانی بهار
    دانشگاه پیام نور به دلیل وسعت و پراکندگی جغرافیایی و جذب دانشجو در هر گروه سنی، جزء پرطرفدارترین مراکز آموزش عالی موجود در ایران است از اینرو به دنبال کسب رضایت ذی نفعان و دستیابی به بالاترین درجه کیفیت در ارائه خدمات آموزشی و تخصصی می باشد. به همین دلیل این تحقیق با هدف ارزیابی عملکرد گروه تربیت بدنی دانشگاه پیام نور از نظر استانداردها، کیفیت آموزشی، پژوهشی و ارائه خدمات تخصصی به دنبال شناسائی نقاط قوت و ضعف و مواردی است که نیاز به اصلاح، بازنگری و روزآمدسازی دارد. جامعه آماری این تحقیق دانشجویان ترم چهار به بالا در مقطع کارشناسی (5000 نفر)، دانش آموختگان چهار سال گذشته (972 نفر)و اعضاء هیات علمی گروه تربیت بدنی (66 نفر) در دانشگاه ها و مراکز مجری رشته تربیت بدنی در سراسر کشور می باشد که براساس فرمول کرج سی و مورگان 357 دانشجوی ترم چهار به بالا و 275 دانش آموخته به عنوان نمونه آماری تحقیق حاضر به صورت تصادفی انتخاب شدند اما در شاخه اعضای هیات علمی به دلیل حجم کم جامعه، حجم نمونه و جامعه یکسان فرض شده است (66 نفر). برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه پاسخ- بسته مصوب سازمان سنجش آموزش کشور استفاده شد. پایائی پرسشنامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ در زیر گروه اعضا هیات علمی 90/0 دانشجویان 85/0 و دانش آموختگان 82/0 به دست آمد. اعتبار صوری پرسش نامه ها نیز به تایید اساتید و متخصصان تربیت بدنی رسید. داده های موردنیاز در خصوص هشت عامل در قالب سه پرسشنامه از دانشجویان- دانش آموختگان و اعضاء هیات علمی گردآوری شدو پس از تجزیه و تحلیل داده ها براساس نرم افزار SPSS و سنجش دیدگاه پاسخ دهندگان با استفاده از مقیاس 5 درجه ای لیکرت نتایج و یافته های تحقیق به شرح زیر حاصل شد. گروه تربیت بدنی در عامل های دانشجویان- دانش آموختگان- برنامه های درسی و دوره های آموزشی مورد اجرا - دروس و کلاس های عملی-فرآیند یاددهی و یادگیری- و اعضاء هیات علمی در وضعیت نسبتا مطلوب قرار دارد در عامل اهداف، سازماندهی و مدیریت گروه در وضعیت مطلوب و در عامل امکانات و تسهیلات آموزشی و پژوهشی در وضعیت نامطلوب می باشد از جمع بندی عوامل بالا نتیجه می شود که کل گروه تربیت بدنی در ارزیابی درونی انجام شده از نظر کیفیت در وضعیت نسبتا مطلوب می باشد.
    کلید واژگان: ارزیابی درونی, دانشگاه پیام نور, گروه تربیت بدنی, کیفیت, دانش آموخته
    Masoumeh Hosseini*, Abolfazl Farahani, Gholamreza Shabani Bahar
    So the goal of this study is to evaluate the performance of physical education faculties of PayamNoor University based on standards, education and research quality and professional servicing and it wants to specify the strength and weakness and also shows the points that are needed to be corrected, revised or updated. Date set of this study is students of 4th semester and higher(5000), graduated students of 4 years old (972) and faculties of department of physical education of all the universities that run physical education(66) across the country, that are randomly chosen by using Craig C. Morgan Formula, are 357 students, 275 graduated student and 66 faculties. For gathering the data, the standard questionnaires of the organization of Evaluation of Education National Organization for Educational Testing has been used. Reliability of questionnaires of examined by Cronbach’s Alpha are obtained as -0/90 for faculties sub-group 0/85 for students and 0/82 for graduated students. Validity of questionnaires are proved by physical education experts. Required data for 8 criteria are gathered based on 3 formats of questionnaires from students, graduated students and faculties, The department of physical education is fairly good at criteria of students-graduated students- curriculum and educational courses in progress-lessons and practical classes- the process of teaching and learning- and faculties and it is good at criteria of goals, organizing and managing the department and it’s not bad at educational and research facilities. So the result is the department of physical education is totally fairly good in quality in domestic evaluation.
    Keywords: domestic evaluation, PayamNoor University, department of physical education, quality, graduated student
  • فاطمه عبدوی، سمیه غلامیان
    هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت وب سایت های فدراسیون های ورزشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته ی تربیت بدنی دانشگاه تبریز می باشد. روش به کار گرفته شده برای اجرای این پژوهش، بر حسب هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت و روش، توصیفی و پیمایشی است. جامعه ی آماری، شامل کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته ی تربیت بدنی دانشگاه تبریز (120 نفر) می باشد. حجم نمونه ی آماری پژوهش براساس فرمول کوکران 92 نفر برآورد شد، که پرسشنامه ها به روش نمونه گیری تصادفی در اختیار آن ها قرار گرفت. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی محقق ساخته برگرفته از پژوهش اخوان (1391)، استفاده شد. پرسشنامه ی مورد استفاده شامل 2 بخش بود. بخش اول، شامل سئوالاتی در خصوص اطلاعات جمعیت شاختی و میزان آشنایی کاربران با اینترنت و وب سایت های فدراسیون های ورزشی و بخش دوم نیز دربرگیرنده ی سئوالاتی در خصوص متغیرهای اصلی کیفیت خدمات وب سایت ها (کیفیت اطلاعات، طراحی سایت، سازمان دهی، کاربرپذیری) بود. نتایج حاصل از آزمون رگرسیون خطی نشان داد، کیفیت اطلاعات، طراحی وب سایت ها، سازمان دهی وب سایت ها، کاربرپذیری وب سایت ها بر کیفیت خدمات وب سایت های فدراسیون های ورزشی جمهوری اسلامی ایران تاثیر داشت.
    کلید واژگان: کیفیت, وب سایت, فدراسیون های ورزشی, دانشجویان
    Fatemeh Abdavi, Somayeh Gholamian
    The aim of study is investigate the factors affecting on the quality of Sports Federations websites from the standpoint of Graduate Students (Case study: Physical education students at the University of Tabriz). This research is applied in terms of purpose and is descriptive – survey. Data collection has been done to form fielding and through the questionnaire. The statistical population was all of the Physical education students at the University of Tabriz; that was estimated 120 persons. Sample was select using Cochrane formula. The sample size was found 92 people. The questionnaire was designed and separated into two parts, part 1 and part 2. In part 1, the questionnaire data and information that related to the respondents were elaborated, such as gender, age. Part 2 is related to the main variables of service quality websites (Includes four components: data quality, design, organization, and user flexibility). The reliability was obtained using the Cronbach's alpha coefficient for the questionnaire equal to 0/86. That is accepted and suggests high reliability of the questionnaire. Results shows that had significant effect the quality of information on quality of services websites, had significant effect Web Designing on quality of services websites, had significant effect organization on quality of services websites, had significant effect user flexibility on quality of services websites. May be results of this research be useful for the athletes, students, and community sports enthusiasts.
    Keywords: Quality, Websites, Sports Federations
  • بهرام یوسفی، سیده زهرا طباطبایی، کیوان شعبانی مقدم
    هدف این پژوهش ارزیابی نگرش و رفتار مرتبط با نقش عوامل کیفیت و قیمت در خرید کفش ورزشی در بین دانشجویان ورزشکار بود. جامعه آماری را دانشجویان ورزشکار شرکت کننده در دهمین المپیاد ورزش دانشجویی دانشگاه های کشور تشکیل می داد. به منظور گردآوری داده ها، 450 پرسشنامه محقق ساخته دربین دانشجویان ورزشکار دختر و پسر که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایانتخاب شدند توزیع شد که از میان پرسشنامه های عودت داده شده، 380 مورد قابل قبول بود و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به منظور تحلیل داده ها از آزمون های تی همبسته و تی مستقل و تحلیل واریانس یکطرفه استفاده شد. نتایج نشان داد، کیفیت به طور معنی داری نسبت به قیمت دارای اهمیت بیشتری است. اهمیت هر یک ازعوامل کیفیت و قیمت تحت تاثیر جنسیت قرار داشت، بدین صورت که کیفیت برای زنان درمقایسه با مردان مهم تر بود و برای مردان، عامل قیمت اهمیت بیشتری داشت. همچنین، اهمیت کیفیت متاثر از سطح درآمد نبود، اما قیمت در بین گروه های مختلف در آمدی دارای میزان اهمیت متفاوتی بود؛ با افزایش درآمد به طور نسبی اهمیت قیمت کاهش می یافت. بیش از 45 درصد پاسخ دهندگان، کیفیت کفش-های تولید داخل را در مقایسه با برندهای وارداتی پائین تر ارزیابی کردند. نسبت خرید کفش های ورزشی تولید داخلی به کفش های وارداتی در بین پاسخ گویان کمتر از 1 به 3 بود.
    کلید واژگان: بازاریابی, مدل محرک, پاسخ, رفتار مصرف کننده, کیفیت, قیمت
    Bahram Yousefi, Seyyedeh Zahra Tabatabai, Keivan Shabani Moghaddam
    The aim of the present study was to assess the viewpoints on the role of quality and price in purchasing sport footwear in athlete students. The statistical population consisted of university student athletes participating in 10th Iran Sport Olympiad of Universities. To collect data, 450 researcher-made questionnaires were distributed among male and female university student athletes who were selected by cluster random sampling method. Out of returned questionnaires, 380 questionnaires were accepted and analyzed. To analyze data, dependent and independent t tests and oneway analysis of variance were used. The results showed that quality was significantly more important than price. The importance of both quality and price was affected by gender, that is to say quality was more important to women than men and price was more important to men than women. The importance of quality was independent from income; however, price had different degrees of importance among different income groups; an increase in income reduced the importance of price. More than 45% of respondents believed that the quality of domestic sport footwear was lower than imported brands. The ratio of domestic sport footwear purchase to imported footwear was less than 1 per 3 pair.
    Keywords: Marketing, Stimulus, Response Model, Consumer Behavior
  • جلال کریمی، حسن اسدی، محمود گودرزی، سید نصرالله سجادی
    هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت تربیت نیروی انسانی در مقطع کارشناسی تربیت بدنی با رویکرد قابلیت های شغلی است. این تحقیق به بررسی عوامل بهبود کیفیت شامل شاخص های: زمینه ها و شرایط محیطی، دروندادها، فرآیندها، بروندادها، و پیآمد و اثرات با مجموع 20 زیر شاخص پرداخته است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است که به شکل میدانی اجرا گردید. اطلاعات با استفاده از مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته به دست آمد. برای جامعه (400 نفر) اعضای هیئت علمی دانشکده ها و گروه های مستقل، تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه های دولتی ایران، 350 پرسشنامه ارسال گردید،. برای دستیابی به نمونه و اطلاعات بهتر، 243 پرسشنامه برای تجزیه و تحلیل نهایی انتخاب شد که بیشتر از حجم نمونه پیشنهادی جدول مورگان (217) بود روایی صوری و محتوایی ابزار تحقیق، با توجه به نظر خبرگان و اساتید متخصص، و بررسی ادبیات تحقیق، ارزیابی گردید و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ محاسبه گردید (2/96=α). نتایج حاصل از اجرای رگرسیون چند متغیره نشان داد متغیر کارآفرینی با ضریب بتای 360/0 بیشترین سهم را در تببین تغییرات متغیر قابلیت های شغلی دارد و بعد از آن به ترتیب متغیرهای قوانین و مقررات (215/0) نظارت و ارزیابی (208/0)، فعالیت های فرهنگی - ورزشی (189/0)، ساختار (172/0-)، آموزش های عملی (153/0)، آموزش های نظری (144/0) و هدایت و رهبری (089/0-) قرار دارند. به ازای افزایش یک انحراف استاندارد در متغیر مستقل کارآفرینی، 360/0 انحراف استاندارد در متغیر وابسته قابلیت های شغلی ایجاد می شود. و به همین ترتیب... نهایتا، هشت متغیر باقیمانده توانسته اند 57 درصد از تغییرات متغیر قابلیت های شغلی را تبیین کنند و 43 درصد باقیمانده، به متغیرهای پیش بینی نشده مربوط می گردد.
    کلید واژگان: بهبود, کیفیت, تربیت, نیروی انسانی, قابلیت های شغلی
    Jalal Karimi, Hasan Asadi, Mahmoud Goodarzi, Seyyed
    The aim of this study was to investigate those factors affecting the quality improvement of training of undergraduate physical education human resources with a job capabilities approach. Quality improvement factors included areas and environmental conditions, inputs, processes, outputs, outcomes and impacts with totally 20 sub-factors. The research method was descriptive, correlation and application in terms of aim which was conducted as a field study. Data were collected by interview and a researcher-made questionnaire. 350 questionnaires were sent to 400 faculty members of physical education and sports sciences faculties and independent groups of Iran state universities. To obtain more sample and better data, 243 questionnaires were selected for final analysis which belonged more to the suggested sample of Morgan table (217). Face and content validity of the questionnaire was evaluated according to the viewpoints of experts and professors as well as a review of the literature. The reliability was calculated using Cronbach's alpha (α=96.2). The results of multiple regression showed that entrepreneurship (beta ratio 0.360) had the largest contribution to enlightening the changes in job capabilities and then rules and regulations (0.215), monitoring and evaluation (0.208), cultural - sports activities (0.189), structure (- 0.172), practical training (0.153), theoretical training (0.144) and leadership (- 0.89) were placed. For one standard deviation increase in the independent variable of entrepreneurship, 0.360 standard deviations were created in the dependent variable of job capabilities. Finally, 8 remaining variables were able to explain 57% of the job capabilities changes and 43% were related to the variables which were not predicted in this study.
    Keywords: Improvement, Quality, Training, Human Resources, Job Capabilities
  • ندا خاوری*، لیلا لمسه چی

    در حال حاضر، مدیران ورزشی باید به جای خصوصیات کلی مدیریتی، از خصوصیات مخصوص به زمینه هر ورزشی بهره ببرند. به این ترتیب، برنامه های مدیریت ورزشی که در آنها مدیران تربیت می شوند، باید انتظارات دانشجویان و جامعه را برآورده سازد. در این مطالعه، سعی شد تا توقعات و نگرش های دانشجویانی که در دانشکده های تربیت بدنی و مدیریت ورزشی مشغول به تحصیل هستند، شناسایی شود. برای آشنایی با ترتیب انتخاب و دلایل آنها در انتخاب رشته، کیفیت دروس، اهداف آنها بعد از فارغ التحصیلی و انتظارات کیفی آنها درباره ارجحیت هایشان در این مطالعه سوالاتی تنظیم شد. جامعه مورد مطالعه، 150 دانشجوی تربیت بدنی و مدیریت ورزشی بودند. پرسشنامه محقق ساخته برای بررسی ها استفاده شد. میزان پایایی ابزارهای پژوهش ازطریق آزمون مجدد و با ضریب آلفای کرونباخ 0/91 محاسبه شد و روایی پرسشنامه 0/87  گزارش شد. بین شرکت کنندگان ازنظر سن و جنسیت هیچ تفاوت  قابل توجهی دیده نشد(05/0p<). نتایج نشان داد که اکثریت دانشجویان رشته مدیریت ورزشی از تحصیل در این رشته رضایت دارند و لزوم فراهم ساختن آینده شغلی در این رشته تحصیلی بدیهی می نماید.

    کلید واژگان: مدیریت ورزشی, کیفیت, انتظارات
    Neda Khavari*, Leila Lamsehchi

    At the present time, sport managers should profit special features in any sport field rather than management general characteristics. Thus, sport management programs in which managers are trained that, must meet students and society expectations. In this study, students expectations and attitude of physical education and sport management was detectedSome questions was set inorder to familiar with order of selection and their reasons for course selection, course quality, their goals after graduation and quality expectations about their preferences, the population was 150 physical education and sport management students. A researcher made questionnaire was used to survey. The reliability of instruments was measured 0/91 by test retest and Cronbach's alpha. Validity was 0/87. No significant difference were found between participants in terms age and gender. (p< 0/05). The results showed that most of the sports management students are satisfied with this course, and necessity for providing career is obvious in this course.

    Keywords: Sports management, quality, expectations
  • احمد ترک فر*

    هدف این پژوهش، بررسی موانع و ارایه راهکارهای مناسب به منظور استقرار نظام مدیریت کیفیت جامع در هیات های ورزشی استان بوشهر است. جامعه آماری پژوهش متشکل از تمامی روسا، دبیران و نایب رییسان هیات های ورزشی فعال در استان بود (شهرستان های بوشهر، جم، دشتستان، گناوه و دیر) که به صورت نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند، 120 نفر انتخاب شدند. همچنین پایایی مقیاس اصلی ابزار پرسشنامه استفاده شده برای اجرای پژوهش از طریق آلفای کرونباخ به مقدار 0/81 به تایید رسید و روایی پرسشنامه نیز با توجه به نظر استادان و متخصصان مربوط تایید شد. نتایج تجزیه وتحلیل عامل اکتشافی که به کمک نرم افزار spss18  انجام گرفت، حاکی از آن است که مولفه های تحت بررسی در مجموع 66 درصد واریانس را تبیین می کنند. در نهایت براساس نتایج تحلیل عاملی موانع استقرار مدیریت کیفیت جامع به ترتیب اولویت شامل نداشتن فرهنگ پذیرش، عدم تربیت و آموزش مستمر و نبود مدیریت موثر است. نداشتن فرهنگ پذیرش به عنوان مهم ترین مانع شناسایی شد.

    کلید واژگان: بوشهر, کیفیت, مدیریت کیفیت جامع, موانع, هیات های ورزشی

    The aim of this study was to investigate the barriers to implementation total quality management in sport associations of Bushehr province and to provide appropriate solutions. The statistical population consisted of all presidents, secretaries and vice-presidents of sport associations active in Bushehr province and 120 subjects were selected by purposive non-random sampling method from Jam, Dashtestan, Genaveh and Dayeer cities. Cronbach's alpha was used to determine the reliability of the applied questionnaire as 0.81 and the validity was confirmed by professors and experts. The exploratory factor analysis by SPSS 18 software showed that the barriers under study explained 66% of variance. Finally, barriers to TQM implementation were the lack of an acceptance culture, the lack of constant training and education and the lack of effective management respectively. The lack of an acceptance culture was identified as the most important barrier.

    Keywords: barriers, Bushehr, quality, sport associations, total quality management
  • محمدهاشم بختیاری، مهدی طالب پور، اکبر معرفتی، اسماء دامن پاک، مجتبی اتحادی نیا
    امروزه اغلب سازمان ها دریافته اند که برای بقای خود در عرصه ی جهانی، ضرورت دارد کیفیت را به نحو مطلوب ارتقاء دهند. لذا در حال حاضر مدیریت کیفیت جامع به عنوان یک راهکار، جایگاه برجسته ای یافته و با پذیرش چشمگیری روبه رو شده است. این نوع مدیریت، خواهان ایجاد انگیزه و خلاقیت در کارکنان و افزایش کیفیت خدمات و رضایت مشتریان است. این مقاله به بررسی وضعیت مدیریت کیفیت جامع در ادارات ورزش و جوانان شهرستان های خراسان رضوی می پردازد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی کارمندان ادارات ورزش و جوانان شهرستان های خراسان رضوی(340 نفر) است که با استفاده از فرمول حجم نمونه، تعداد 180 کارمند به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. سپس پرسشنامه هشت معیاری مدیریت کیفیت جامع در بین آنها توزیع شد. اطلاعات از کارمندان ادارات ورزش و جوانان گردآوری و یافته های این تحقیق با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شد. روایی محتوایی پرسشنامه توسط متخصصین مدیریت ورزشی تایید و پایایی آن از طریق آزمون آلفای کرونباخ مقدار 93/0 بدست آمد. یافته ها نشان داد بین ادارات ورزش و جوانان شهرستان های خراسان رضوی در اعمال مدیریت کیفیت جامع تفاوت آماری معناداری وجود دارد. همچنین بین این ادارات در میزان رعایت اصول هشتگانه مدیریت کیفیت جامع (حمایت و رهبری مدیریت عالی سازمان، فرآیند مدیریت، تجزیه و تحلیل اطلاعات، مشتری مداری، روابط با عرضه کنندگان خدمات، بهبود سیستم کیفیت، بهبود مداوم کیفیت و مشارکت کارکنان) تفاوت آماری معناداری وجود دارد (05/0P<).
    کلید واژگان: کیفیت, مدیریت کیفیت جامع, ادارات ورزش و جوانان, فرآیند مدیریت, مشتری مداری, سیستم بهبود کیفیت, مشارکت کارکنان
    M. H. Bakhtiari, M. Talebpour, A. Marefati, A. Damanpak, M. Ettehadi Nia
    Today, most organizations have understood that they should desirably promote quality to survive in the global arena. Therefore, at the moment, total quality management, as a strategy, has received a dramatic place and acceptance. This type of management requires motivation and innovation in employees and an increase in service quality and customer satisfaction. The aim of this study was to investigate of Total Quality Management (TQM) situation in Youth and Sport offices of KhorasanRazavi cities. The statistical population of the study consisted of all employees at sport and youth offices of Khorasan Razavi cities (340 subjects). 180 employees were selected randomly as the sample by Morgan table. Then, 8-element TQM questionnaire was distributed among them. Data of the employees of sport and youth offices were collected and the findings were analyzed by descriptive and inferential statistics. Content validity of the questionnaire was confirmed by sport management experts while the reliability was determined using Cronbach's alpha test as 0.93.Results showed a significant difference among sport and youth offices of Khorasan Razavi cities in TQM application (P<0.05). Also, there was a significant difference among these offices in meeting the eight elements of TQM (support and leadership of organization high-ranking management, management process, data analysis, customer service, relationship with service providers, improvement of quality system, kaizen and employee's participation) (P˂0.05).
    Keywords: Quality, Total Quality Management (TQM), Youth, Sport Offices
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال