به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « information » در نشریات گروه « تربیت بدنی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «information» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • سعید کعبی پور، فریده اشرف گنجویی*، علی زارعی
    مقدمه

    تحقیق حاضر باهدف بهبود سامانه مدیریت اطلاعات منابع انسانی و فیزیکی ورزش دانشگاه آزاد اسلامی طراحی و اجرا شد.

    روش پژوهش: 

    تحقیق حاضر از جمله تحقیقات آمیخته بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی نخبگان آگاه به موضوع پژوهش بودند که این افراد، به صورت هدفمند انتخاب شدند. این نمونه گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و در نهایت 13 نفر به عنوان نمونه مشخص شدند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی شامل تمامی مدیران تربیت بدنی دانشگاه های آزاد اسلامی بود که در نشست های این دانشگاه در جهت توسعه امور ورزش و تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی حضورداشتند. بر اساس اطلاعات کسب شده، تعداد این افراد 45 نفر مشخص شد که پس از پخش و جمع آوری پرسشنامه های تحقیق، 37 پرسشنامه تجزیه وتحلیل شد. ابزار گردآوری اطلاعات در تحقیق مصاحبه نیمه ساختاریافته و پرسشنامه محقق یافته بود. در بخش کیفی از روش تحلیل تم و در بخش کمی، از روش معادلات ساختاری استفاده شد. تمامی فرایند تجزیه وتحلیل داده های تحقیق در نرم افزارهای SPSS و PLS انجام گرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که در مجموع شش عامل کلی شامل دانش فنی، نیروی انسانی، سیستم انگیزشی، زیرساخت ها، مسایل اجرایی و مسایل فرهنگی به عنوان عوامل موثر بر بهبود سامانه مدیریت اطلاعات منابع انسانی و فیزیکی ورزش دانشگاه آزاد اسلامی شناسایی شد.

    نتیجه گیری

    پیشنهاد می شود تا با مرجع کردن سامانه های اطلاعاتی در امور سازمانی، ایجاد تعهد فردی به این سامانه ها و همچنین ارتقای سطح سواد اطلاعاتی خود به واسطه آموزش های فردی و گروهی، زمینه بهبود سامانه مدیریت اطلاعات منابع انسانی و فیزیکی ورزش دانشگاه آزاد اسلامی، فراهم شود.

    کلید واژگان: انسانی, سامانه, اطلاعاتی, فیزیکی, ورزش}
    Saeid Kabipor, Farideh Ashraf Ganjoyi *, Ali Zarei
    Introduction

    The present study was designed and conducted to improve the information management system of human and physical resources of sports in Islamic Azad University.

    Methods

    The present study was a mixed research. The statistical population of the present study included all elites aware of the subject of the study that these people were purposefully selected. This sampling continued until the theoretical saturation was reached and finally 13 people were identified as the sample. Also, the statistical community in a small part includes all the directors of physical education of Islamic Azad universities who have attended the meetings of this university for the development of sports and physical education of Islamic Azad University. Based on the information obtained, the number of these people was 45. After distributing and collecting research questionnaires, 37 questionnaires were analyzed. The data collection tool in the present study was a semi-structured interview and a questionnaire. In the qualitative part, the theme analysis method was used and in the quantitative part, the structural equation method was used. The whole process of analyzing the research data was performed in SPSS and PLS software.

    Results

    The results showed that a total of 6 general factors including technical knowledge, manpower, motivational system, infrastructure, administrative issues and cultural issues were identified as effective factors in improving the information management system of human resources and physical sports of Islamic Azad University.

    Conclusion

    It is suggested that by referencing information systems in organizational affairs, creating individual commitment to these systems and also improving the level of information literacy through individual and group trainings, the ground for improving the information management system of human and physical resources of Islamic Azad University is provided.

    Keywords: System, Information, Human, physical, Sport}
  • مجتبی کرمی تیره شبانکاره، احمد ترک فر*، سید محمدعلی میرحسینی، لیلا جمشیدیان

    پژوهش حاضر با هدف ارایه الگوی ارتباطی عوامل موثر بر توسعه حکمرانی داده محور در ورزش ایران طراحی و اجرا شده است. روش پژوهش حاضر آمیخته (کیفی-کمی) است. جامعه آماری تحقیق شامل نخبگان حوزه پژوهش است که 12 نفر، برحسب روش نمونه گیری هدفمند، به عنوان نمونه پژوهش مشخص شده اند. ابزار گردآوری پژوهش شامل پرسش نامه محقق ساخته و مصاحبه نیمه ساختاریافته است. روایی پرسش نامه با توجه به نظر خبرگان موردبررسی قرار گرفته است. همچنین پایایی این پرسش نامه با استفاده از روش محاسبه آلفای کرونباخ بررسی شده است (89/0= α). در بخش تجزیه و تحلیل کمی پژوهش، از روش دیمتل استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که 5 عامل کلی شامل جنبه های حمایتی، مسایل فردی، جنبه های قانونی، زیرساخت های فنی و مسایل امنیتی به عنوان عوامل موثر شناخته می شوند. با توجه به نتایج، مسایل فردی (599/1 = اثر شبکه) و جنبه های حمایتی (234/0 = اثر شبکه) به عنوان عوامل علی و عوامل زیرساخت های فنی (056/0- = اثر شبکه)، جنبه های قانونی (201/1- = اثر شبکه) و مسایل امنیتی (688/0- = اثر شبکه) به عنوان عوامل معلولی مشخص شده است.

    کلید واژگان: حکمرانی داده محور, داده ها, دولت, ورزش}
    Mojtaba Karami Tirehshabankare, Ahmad Torkfar *, Sayed MohamadAli Mirhoseini, Lila Jamshidian

    The present study was designed and conducted with the aim of providing a communication model of factors affecting the development of Data-driven Policies in Iranian sport. The method of the present study was mixed (qualitative-quantitative). The statistical population of the study included the elites in the field of research. For this purpose, 12 people were identified as the research sample according to the purposeful sampling method. The research collection tools included a researcher-made questionnaire and a semi-structured interview. The validity of the questionnaire was examined according to the Expert opinion. Also, the reliability of this questionnaire was evaluated using Cronbach's alpha calculation method (α = 0.89). In the quantitative analysis of the research, Demetel method was used. The results showed that 5 general factors including supportive aspects, personal issues, legal aspects, technical infrastructure and security issues were identified as effective factors. According to the results, it was found that individual issues (network effect = 1.599) and supportive aspects (network effect = 0.234) as causal factors and technical infrastructure factors (network effect = -0.056), legal aspects (-1 / 201 = network effect) and security issues (-0.688 = network effect) were identified as disability factors.

    Keywords: Data-driven Policies, Information, Government, sport}
  • فرناز فروتن، اسماعیل شریفیان*، کوروش قهرمان تبریزی، محسن منوچهری نژاد
    پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی گری محیط فناورانه بر رابطه بین زیرساخت های فناورانه و توانمندسازی منابع انسانی در سازمان های ورزشی طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی می باشد که از منظر هدف، جز تحقیقات کاربردی می باشد که به صورت میدانی انجام گردید. روش پژوهش حاضر از نظر روش گردآوری داده ها، پیمایشی می باشد. ابزار گردآوری در تحقیق حاضر شامل پرسشنامه توانمندسازی منابع انسانی اسپریتزر و میشرا (1997)، پرسشنامه محیط فناورانه کاساب و همکاران (2017) و پرسشنامه زیرساخت های فناورانه کاساب و همکاران (2017) می باشد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان بخش فناوری اطلاعات، کارکنان ارشد، مدیران و معاونان ادارات کل ورزش و جوانان کشور بودند که تعداد آنان حدود 640 نفر بود. بر اساس جدول حجم نمونه مورگان، تعداد 242 نفر به عنوان نمونه مشخص گردیدند که پس از کسب مجوزهای لازم و تقسیم پرسشنامه ها، تعداد 192 پرسشنامه مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که زیرساخت های فناورانه بر توانمندسازی منابع انسانی در سازمان های ورزشی تاثیر معناداری ندارد (199/0= تاثیر، 558/1=تی، 089/0=سطح معناداری). نتایج همچنین نشان داد که زیرساخت های فناورانه بر محیط فناورانه در سازمان های ورزشی تاثیر معناداری دارد (904/0= تاثیر، 856/38=تی، 001/0=سطح معناداری). نتایج همچنین نشان داد که محیط فناورانه بر توانمندسازی منابع انسانی در سازمان های ورزشی تاثیر معناداری دارد (736/0= تاثیر، 241/6=تی، 001/0=سطح معناداری). با توجه به عدم تاثیر زیرساخت های فناورانه بر توانمندسازی منابع انسانی و از طرفی تاثیر زیرساخت های فناورانه بر محیط فناورانه و همچنین تاثیر محیط فناورانه بر توانمندسازی منابع انسانی در سازمان های ورزشی می توان چنین اعلام داشت که محیط فناورانه نقش میانجی گری کامل در رابطه بین زیرساخت های فناورانه بر توانمندسازی منابع انسانی در سازمان های ورزشی را دارد.
    کلید واژگان: فناوری اطلاعات و ارتباطات, فناوری, زیرساخت, توانمندساز}
    Farnaz Foroutan, Esmaeil Sharyfiyan *, Koroosh Ghahreman, Mohsen Manochehrinejad
    The aim of this study was to Investigate the mediating role of technological environment on the relationship between technological infrastructure and human resource empowerment in sport organizations. The present study was descriptive and is applied in terms of purpose. The method of the present study was a survey that was conducted in the field. Spritzer and Mishra (1997) Human Resources Empowerment Questionnaire, Kasab et al. (2017) Technological Environment Questionnaire and Kasab et al. (2017) Technological Infrastructure Questionnaire were used to collect data. The statistical population of the present study included all employees of the information technology sector, senior employees, managers and deputies of the General Departments of Sport and Youth(N=640). Based on Morgan's sample size table, 242 people were identified as the research sample, After obtaining the necessary permissions and destributing the questionnaires 192 questionnaires were analyzed. The results of the present study showed that technological infrastructure does not have a significant effect on the empowerment of human resources in sport organizations (effect =0.199, T =1.558, significance level =0.089). The results also showed that technological infrastructure has a significant effect on the technological environment in sport organizations (effect =0.904, t =385.856, significance level =0.001). The results also showed that the technological environment has a significant effect on the empowerment of human resources in sport organizations (effect =0.736, t =6.241, significance level =0.001). Considering the lack of impact of technological infrastructure on human resources empowerment and on the other hand, the impact of technological infrastructure on the technological environment as well as the impact of the technological environment on human resource empowerment in sport organizations, it can be stated that the technological environment plays a mediating role in the relationship between technological infrastructures on human resource empowerment in sport organizations.
    Keywords: empowerment, information, communication technology, infrastructure, Technology}
  • مجتبی عزیزیان، شهاب بهرامی*، سید صلاح الدین نقشبندی، محمد جلیلوند

    پژوهش حاضر با هدف ارایه مدل توسعه مرزگستری در فدراسیون های ورزشی ایران طراحی و اجرا گردید.پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی بود که بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعهآماری بخش کیفی این پژوهش را نخبگان و صاحب نظران حوزه مدیریتی آگاه به موضوع پژوهشتشکیل دادند و در بخش کمی؛ نیز جامعه آماری شامل رییس، نایب رییس و دبیر فدراسیون های ورزشی بود. ابزار پژوهش حاضر شامل پرسشنامه و مصاحبه های نیمه ساختارمند بود. جهت بررسی داده های بخش کیفی از کدگذاری مطابق با مدل پارادایمی اشتراوس و کوربین استفاده گردید و در بخش کمی از روش معادلات ساختاری استفاده گردید. کلیه روند تجزیه و تحلیل داده های پژوهش حاضر در نرم افزارهای SPSS نسخه 20 و Smart PLS نسخه 2 انجام گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مدل توسعهمرزگستری در فدراسیون های ورزشی ایران شامل شرایط علی، شرایط زمینه ای، شرایط مداخله ای، پیامدها، راهبردها می باشد. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار می باشد.

    کلید واژگان: اطلاعات, جهان سازی, سازمان ورزشی, محیط, مرزگستری}
    Mojtaba Aziziyan, Shahab Bahrami *, Salahedin Naghshbandi, Mohammad Galilvand

    The aim of this study was to present a model for developing boundary-spanning in Iranian sport federations. The present study is mixed method and is applied in terms of purpose and descriptive-survey type in terms of data collection. The statistical population of the qualitative part of the study consisted of the elites and experts in the field of management who were aware of the subject of the research. The research instrument consisted of questionnaires and semi-structured interviews. Coding according to the Strauss and Corbin paradigm model was used to evaluate the qualitative data and the structural equation method was used in the quantitative part. Data analysis was performed in SPSS 20 and Smart PLS 2 software. The results of the present study showed that Boundary‐Spanning development model in Iranian sport federations includes causal conditions, field conditions, intervention conditions, consequences, strategies. The results of the present study also showed that the research model has a good fit.

    Keywords: Boundary‐Spanning, Globalization, environment, Information, sports organization}
  • فرشته زارعی، مهدی کهندل*

    هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر توانمند سازی کارکنان با نقش میانجی فناوری اطلاعات و ارتباطات در هییت های اسکیت کشور بود. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. از نظر هدف جمع آوری اطلاعات کاربردی، از نظر زمان جمع آوری داده ها حال نگر و در بخش معادلات ساختاری از نوع آینده نگر بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کارکنان هییت های ورزشی اسکیت کشور بودند که تعداد 500 نفر را شامل می شد. نمونه آماری تعداد 220 نفر بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های توانمند سازی کارکنان متیوز، دیاز و کول (2002) و یادگیری سازمانی گومز، لورنته و کابررا (2005) و فناوری اطلاعات و ارتباطات عبدوی و فتحی (1395) استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. برای آزمون فرضیه های پژوهش از همبستگی بهره گرفته شد. سپس جهت آزمون الگوی پژوهش از روش مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار معادلات ساختاری LISREL استفاده شد. نتایج نشان داد که فناوری اطلاعات و یادگیری سازمانی بر توانمند سازی کارکنان تاثیر دارد. همچنین یادگیری سازمانی بر توانمند سازی کارکنان با نقش میانجی فناوری اطلاعات در هییت های اسکیت کشور تاثیر دارد.

    کلید واژگان: فناوری اطلاعات و ارتباطات, یادگیری سازمانی, توانمند سازی کارکنان, هیئت های اسکیت}
    Fereshteh Zarei, Mahdi Kohandel *

    The purpose of this study was to investigate the The impact of learning organization on employee empowerment with the mediating role of information technology in the country's skating boards. The research method was descriptive survey. In terms of the purpose of collecting applied information, in terms of data collection time, it was current-looking and in the structural equations section, it was forward-looking. The statistical population of the present study included all employees of the country's skating teams, which included about 500 people. The statistical sample was 220 people who were selected as available. Employee Empowerment questioner of Matthews, Diaz and Cole (2002) and Organizational Learning by Gomez, Lorente and Cabrera (2005) and Information and Communication Technology by Abdavi and Fathi (2016) were used to collect data. The reliability of the questionnaires was confirmed using Cronbach's alpha coefficient. Regression and correlation were used to test the research hypotheses. Then, to test the research model, structural equation modeling method was used using LISREL structural equation software. The results showed that information and communication technology and learning organization affect employee empowerment. also the learning organization influences the empowerment of employees through the mediating role of information and communication technology in the country's skating boards.

    Keywords: Information, Communication Technology, Learning Organization, Employee Empowerment, Skate Board}
  • فرناز فروتن، اسماعیل شریفیان*، کوروش قهرمان تبریزی، محسن منوچهری نژاد

    پژوهش حاضر با هدف ارایه مدل توانمندسازی منابع انسانی بر مبنای فناوری اطلاعات و ارتباطات در ادارات کل ورزش و جوانان طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های آمیخته بود که به صورت کیفی-کمی اجرا گردید. جامعه آماری در بخش کیفی شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بود. جامعه آماری پژوهش حاضر در بخش کمی شامل کلیه کارکنان بخش فناوری اطلاعات، کارکنان ارشد، مدیران و معاونان ادارات کل ورزش و جوانان کشور بودند که تعداد آنان حدود 640 نفر بود. بر اساس جدول حجم نمونه مورگان، تعداد 242 نفر به عنوان نمونه مشخص گردیدند. ابزار پژوهش حاضر شامل مصاحبه نیمه ساختاریافته و پرسشنامه محقق ساخته بود. به منظور تحلیل یافته های پژوهش حاضر از کدگذاری باز، محوری و انتخابی و همچنین استفاده از روش معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای پی ال اس استفاده گردید. نتایج حاصل از مدل اندازه گیری حاکی از تاثیر غیرمعنادار زیرساخت فناوری بر توانمندسازی بود. نتایج پژوهش همچنین نشان داد که محیط فناورانه بر توانمندسازی تاثیرمعناداری ندارد. نتایج حاصل از مدل اندازه گیری حاکی از تاثیر غیر معنادار در نظام های اطلاعاتی بر توانمندسازی بود. نتایج حاصل از مدل اندازه گیری حاکی از تاثیر غیر معنادار فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی بود.

    کلید واژگان: فناوری اطلاعات و ارتباطات, توانمندسازی, منابع انسانی, ورزش}
    Farnaz Forotan, Esmaeil Sharifian *, Kourosh Ghahreman Tabrizi, Mohsen Manochehri Nejad

    The present study was designed and implemented with the aim of presenting the model of empowering human resources based on information and communication technology in the general departments of sports and youth of the country. The present study was a mixed-quality study that was performed qualitatively-quantitatively. The statistical population in the qualitative section included experts familiar with the subject of research. The statistical population of the study in the quantitative section included all employees of the information technology sector, senior employees, managers and deputies of the General Departments of Sports and Youth, whose number was about 640 people. Based on Morgan's sample size chart, 242 people were identified as the research sample. The present research instrument included a semi-structured interview and a researcher-made questionnaire. In order to analyze the findings of the present study, open, axial and selective coding as well as the use of structural equation methods using PLS software were used. The results of the measurement model showed the significant effect of technology construction on empowerment. The results also showed that the technological environment does not have a significant effect on empowerment. The results of the measurement model showed a significant effect on information systems on empowerment. The results of the measurement model showed a significant effect of information and communication technology on empowerment.

    Keywords: Information, Communication Technology, Empowerment, Human Resources, Sport}
  • مجتبی عزیزیان، شهاب بهرامی*، سید صلاح الدین نقشبندی، محمد جلیلوند

    پژوهش حاضر با هدف ساختاردهی عوامل موثر بر بهبود مرزگستری در فدراسیون های ورزشی انجام شد. این پژوهش از نوع آمیخته بود. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی پژوهش مدیران فدراسیون های ورزشی کشور بودند. ابزار پژوهش شامل مصاحبه های نیمه ساختارمند و  پرسشنامه محقق ساخته ای بود که با توجه به اهداف و روش پژوهش طراحی شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای اس پی اس اس و  پی ال اس استفاده شد. نتایج نشان داد که دانش تخصصی، ارتباطات، زیرساخت های فنی، پیشینه همکاری های ملی و بین المللی، انگیزه، بانک اطلاعاتی، جریان های مدیریتی و جنبه های قانونی به عنوان عوامل موثر بر بهبود مرزگستری در فدراسیون های ورزشی مشخص شدند. درنهایت با استفاده از روش مدل سازی ساختاری مدل مفهومی پژوهش ترسیم شد. نتایج نشان داد که تمامی روابط مدل پژوهش معنادار است.

    کلید واژگان: مرزگستری, اطلاعات, فدارسیون های ورزشی, ارتباطات}
    Mojtaba Azizian, Shahab Bahrami *, Sayed Salahedin Naghshbandi, Mohamad Galilvand

    The purpose of this study was to Structuring Factors Effecting on Boundary‐Spanning Improvement in Sport Federations. The current research was of Mix Method. The statistical population of the present study in the qualitative section consisted of experts who were aware of the research topic. The statistical population in the quantitative part of the study included managers of sport federations of the Iran. The research tool was semi-structured interviews and researcher-made questionnaire that designed accord to the aims and method of the research. SPSS and PLS were used for data analysis. The results of this study showed that specialized knowledge, communication, technical infrastructure, national and international cooperation background, motivation, database, management aspects and legal aspects were identified as effective factors. Finally, drawn conceptual model with using the structural modeling method. The results of the research showed that all the relations of the research model have a significant effect due to having a T-value higher than 1.96.

    Keywords: Boundary‐Spanning, Information, Sport Federations, connections}
  • شهناز کریمیان، اسرا عسکری*، زین العابدین فلاح، طاهر بهلکه

    هدف از این پژوهش، طراحی الگوی توسعه اقتصاد دیجیتال در ورزش ایران بود. این پژوهش به لحاظ روش گردآوری داده ها از نوع پژوهش های کیفی بود که با روش گراندد تیوری و رویکرد نظام مند استراوس و کوربین انجام گرفت و از مصاحبه کیفی نیمه ساختاریافته برای جمع آوری داده ها استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل نخبگان علمی و اجرایی ورزش کشور بود که در حوزه های اقتصاد، فناوری، IT، تجارت الکترونیک، کسب وکارهای دیجیتال و اقتصاد دیجیتال تجربه داشتند و در مجموع 21 مصاحبه انجام گرفت. برای تجزیه وتحلیل داده ها از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شد که 140 کد باز به دست آمد و در پنج مقوله شرایط علی، زمینه ای، مداخله گر، راهبردها و پیامدهای توسعه اقتصاد دیجیتال در ورزش دسته بندی شدند. توسعه دسترسی به رایانه و اینترنت، تجاری شدن ورزش، رشد تجارت الکترونیک و فناوری های دیجیتال از پیشران های توسعه اقتصاد دیجیتال در ورزش بود. با توجه به اینکه امروزه فضای بازار از شکل سنتی خود به سمت دیجیتالی شدن تغییر یافته است، ازاین رو سازمان ها، فدراسیون ها و باشگاه های ورزشی و مشاغل مرتبط با ورزش باید ضمن سازگاری با این تغییرات، استراتژی دیجیتالی سازی فرایندها، خدمات و فعالیت های خود را تنظیم کنند.

    کلید واژگان: اقتصاد دیجیتال, اقتصاد ورزش, فناوری اطلاعات و ارتباطات, فناوری ورزش}
    Shahnaz Karimian, Asra Askari *, Zynalabedin Fallah, Taher Bahlekeh

    The purpose of this study was to design a model for the development of sport digital economy in Iran. This research was a qualitative research in terms of data collection method, which was conducted by grounded theory method and systematic approach of Strauss and Corbin, and a semi-structured qualitative interview was used to collect data. The statistical population of the study included the scientific and executive elites who had experience in the fields of economics, technology, IT, e-commerce, digital businesses and digital economy and a total of 21 interviews were conducted. For data analysis, three stages of open, axial and selective coding were used as 140 open codes were obtained and in five categories of causal conditions, contextual, intervening, strategies and consequences of digital economy development in sports were classified. The development of access to computers and the Internet, the commercialization of sports, the growth of e-commerce and digital technologies were among the drivers of the development of the digital economy in sports. Due to the fact that today the market environment has changed from its traditional form to digitalization, therefore, organizations, federations and sports clubs and sports-related jobs must adapt to these changes and design their strategy for digitizing their processes, services, and activities.

    Keywords: Digital Economics, sports economics, Information, communication technology, Sports Technology}
  • مجید کرامتی مقدم*
    هدف این مقاله بررسی نقش اطلاع رسانی و استقلال رسانه ای رسانه های نوپدید در رابطه با لیگ برتر فوتبال ایران با رویکرد 360 درجه است. ماهیت پژوهش، کاربردی، روش آن توصیفی- پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه است. جامعه آماری شامل کلیه مربیان فوتبال، مدیران فوتبال، بازیکنان، داوران، خبرنگاران در لیگ های فوتبال و کارشناسان ارتباطات رسانه ای، همچنین مخاطبین لیگ برتر فوتبال کشور و نمونه پژوهش شامل 384 نفر (با تاکید بر کفایت نمونه فرمول تعیین حجم نمونه کوکران) است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته متشکل از 2 مولفه (اطلاع رسانی و استقلال رسانه ای) و 15 عبارت بود. پایایی ابزار با استفاده از آلفای کرونباخ تایید شد. بر اساس نتایج، اطلاع رسانی و استقلال رسانه ای رسانه های نوپدید در رابطه با لیگ برتر فوتبال ایران با رویکرد 360 درجه در حد مطلوبی گزارش شد (0001/0=P). بنابراین می توان نتیجه گرفت که رسانه های نوپدید یکی از ابزارهای اساسی برای بررسی مسایل اجتماعی، اطلاع رسانی، آموزشی و عامل بسیار موثری در شکل گیری ارزش های اجتماعی به شمار می آیند.
    کلید واژگان: اطلاع رسانی, استقلال رسانه ای, رسانه های نوپدید, رویکرد 360 درجه, لیگ برتر فوتبال}
    Majid Keramati Moghadam *
    The purpose of this study was the role of information and media independence of emerging media in relation to the Iranian Football Premier League with a 360-degree approach. The nature of the present study was applied, its method was descriptive-survey and the measurement tool was a questionnaire. The statistical population included all football coaches, football managers, players, referees, journalists in football leagues and media communication experts, as well as the audience of the country's premier football league. The research sample consisted of 384 people (Emphasizing the sample adequacy of the Cochran sample size determination formula). The sampling method in this study was stratified random. Data collection tools included a researcher-made questionnaire evaluating the performance of emerging media in relation to the Premier Football League, consisting of 2 components (information and media independence) and 15 items. The reliability of the instrument was confirmed using Cronbach's alpha. Data were analyzed using one-sample t-test. Based on the obtained results, information and media independence of emerging media in relation to the Iranian Football Premier League with a 360-degree approach was reported to be desirable (P = 0.0001). Therefore, based on the results, it can be concluded that emerging media is one of the basic tools for studying social issues, information, education and a very effective factor in the formation of social values.
    Keywords: Information, Media Independence, emerging media, 360 Degree Approach, Football Premier League}
  • نفیسه فتاحیان، همایون عباسی*، حسین عیدی
    هدف پژوهش حاضر تبیین اثر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر هوشمندسازی فدراسیون های ورزشی ایران با ملاحظه نقش میانجی مدیریت دانش بود. روش پژوهش، همبستگی و از نظر هدف، کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش را همه روسا و کارشناسان فدراسیون های ورزشی ایران در سال 1398 تشکیل دادند (750 =N)، که از طریق نمونه گیری تصادفی ساده، 256 نفر، به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعات و ارتباطات هرناندز و همکاران (2011)، پرسشنامه مدیریت دانش لاوسون (2003) بود و برای سنجش مولفه های مختلف هوشمندی سازمانی نیز از پرسشنامه های هوش استراتژیک مکوبی (2007)، هوش هیجانی وانگ و لو (2002)، هوش محیطی آقاحسینی (1389)، هوش رقابتی، هوش سازمانی و هوش ساختاری راچ و سانتی (2010) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از مدل یابی معادلات ساختاری رویکرد واریانس محور با استفاده از نرم افزار پی ال اس استفاده شد. یافته ها نشان داد، بیشترین میزان اثر مربوط به رابطه بین مدیریت دانش و سازمان هوشمند بود. فناوری اطلاعات و ارتباطات نیز تاثیر نسبتا بالایی بر مدیریت دانش داشت، فناوری اطلاعات و ارتباطات با شدت متوسطی بر سازمان هوشمند موثر بود. همچنین فناوری اطلاعات و ارتباطات از طریق میانجی مدیریت دانش، تاثیر مثبت و معناداری بر سازمان هوشمند داشت. پیشنهاد می شود روسای فدراسیون های ورزشی، به منظور ایجاد زیرساخت مناسب فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی در فدراسیون ها برای پیاده سازی موفقیت آمیز بر مدیریت دانش سرمایه گذاری بیشتری کنند. در جهت هوشمندی فدراسیون ها، نظام مدیریت دانش به عنوان فرآیند یادگیری پویا، در حل مساله، برنامه ریزی استراتژیک و تصمیم گیری مورد استفاده قرار گیرد.
    کلید واژگان: فدراسیون های ورزشی, فن آوری اطلاعات و ارتباطات, مدیریت دانش, هوشمندسازی}
    Nafise Fattahian, Homaun Abbasi *, Hossein Eydi
    This study aimed to explain the effect of information and communication technology on Intelligencing Iranian sports federations considering the mediating role of knowledge management. The research method was survey descriptive and applied in terms of purpose. The statistical population of the study consisted of all the heads and experts of the country's sports federations in 1398 (N = 750), who were selected as the sample by simple random sampling (256 people) according to the volume. Data collection tools were the standard questionnaire for Hernandez et al.'s ICT, and McCubby’s strategic intelligence questionnaire (2007), emotional intelligence (wang & lo, 2002), environmental intelligence (Agha hoseini, 2001), competitive intelligence, organizational intelligence and stractural intelligence (Rach & Santi) was used to measure various components of organizational intelligence. Structural equation modeling of variance-based approach using PLS software was used to analyze the data. The results showed that the highest effect was on the relationship between knowledge management and intelligent organization. ICT also had a relatively high impact on knowledge management, with moderate-intensity ICT affecting the intelligent organization. Information and communication technology had also a positive and significant effect on the intelligent organization through the mediation of knowledge management. It is suggested that the presidents of sports federations invest more in successful knowledge management in order to create the appropriate infrastructure for information and communication technologies in federations. The knowledge management system should be used as a dynamic learning process in problem solving, strategic planning and decision making in order to make the federations smarter.
    Keywords: Intelligencing, Information, Communication Technology, knowledge management, sports federations}
  • منا حسن زاده طالشی*، سهیلا هاشمی، صمد ایزدی
    این تحقیق با هدف بررسی چالش های توسعه مدارس هوشمند از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس هوشمند شهرستان بابلسر انجام شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت توصیفی از نوع پیمایشی و تحلیلی بود. اطلاعات و سوالات مورد نیاز این تحقیق در مرحله اول، از طریق بررسی ها و مصاحبه با مسیولان اصلی طرح مدارس هوشمند در اداره کل آموزش و پرورش شهرستان بابلسر به دست آمد. بدین ترتیب سوالات مربوط به پرسش نامه در فهرستی گردآوری شدند. در نهایت به منظور پاسخ گویی، پرسش نامه ها میان 21 مدیر و 131 معلم مدارس هوشمند شهرستان بابلسر توزیع شد. نتایج نشان داد که رایج نبودن استفاده از اینترنت در میان معلمان، ضعف آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس، نبود محتوای الکترونیکی قابل اعتماد دروس، بیشترین چالش های پیش روی توسعه مدارس هوشمند بود. فراهم نبودن زیرساخت های مورد نیاز مانند شبکه های محلی و اتصال به اینترنت، نبود آمادگی و زمینه لازم در رابطه با استفاده از فناوری و اطلاعات در مدیریت مدرسه، نبود انگیزه و علاقه به حرفه معلمی و نبود انگیزه در دانش آموزان برای استفاده و بهره برداری مناسب از تجهیزات، کم ترین چالش های پیش روی توسعه مدارس هوشمند در شهرستان بابلسر بود. در نهایت، با شناسایی چالش ها مدارس هوشمند و تجهیز آنها، مرز های دانش از کتاب های درسی فراتر می رود و شیوه های تدریس و یادگیری از حفظیات و به خاطرسپاری محض به تفکر انتقادی و ارزیابی منابع اطلاعاتی گسترش خواهد یافت.
    کلید واژگان: مدارس هوشمند, آموزش الکترونیک, فناوری اطلاعات و ارتباطات, آموزش و پرورش}
    Mona Hasanzadeh Taleshi *, Soheila Hashemi, Samad Izadi
    The aim of this study was to determine the challenges of developing the smart schools from the viewpoint of administrators and teachers of these schools in Babolsar district. The method of collecting information was descriptive, of the kind survey and analysis. At the first step, the information and the questions of this research was obtained through survey and interviews with the main officials of the smart schools’ project in department of Education and Training in Babolsar district. So, the questions related to the questionnaire were collected in a list. Finally, in order to answer the question, the questionnaire was distributed among 21 administrators and 131 teachers in these schools. The results showed that low use of internet among teachers, the weak experience among teachers in using modern teaching methods and the lack of reliable electronic content of lessons were the main challenges of development in the smart schools. The lack of required foundations such as local network and internet connection, the lack of preparation and the necessary backgrounds for using information technology in management of school, lack of motivation and interest in the teaching profession and lack of motivation among students to use the equipment were the least challenges of development in the smart schools in Babolsar district. Finally, if we identify the challenges of the smart schools and equip them with eqipments, the science will exceed the textbooks. Therefore, teaching and learning methods will be expanded from mere remembering to critical thinking and evaluation of information sources.
    Keywords: Smart schools, Electronic Education, information, communications technology, Education, Training}
  • ارشد رحیمی گلوگاهی، محمد حامی*، وحید شجاعی
    هدف از این پژوهش، برنامه ریزی راهبردی ورزش جانبازان استان مازندران با تاکید بر فناوری اطلاعات و ارتباطات است. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی- پیمایشی، است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و معاونین بنیاد شهید و امور ایثارگران استان مازندران و کلیه 21 شهرستان تابعه استان مازندران به تعداد 58 نفر بود که در زمینه برنامه ریزی ورزش جانبازان استان مازندران فعالیت می کنند. داده های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و آزمون فریدمن تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان می دهد که در زمینه ورزش جانبازان استان مازندران، 17 نقطه قوت، 25 نقطه ضعف، 13 نقطه فرصت و 19 نقطه تهدید وجود دارد که پس از تجزیه و تحلیل آنها در ماتریس (SWOT) مشخص شد که جایگاه راهبردی ورزش جانبازان استان مازندران در منطقه WT قرار دارد و بر اساس تحلیل های راهبردی اقدام به برنامه ریزی راهبردهای لازم برای توسعه ورزش جانبازان در این استان شد. با توجه به نتایج تحقیق می توان این گونه نتیجه گیری کرد که از مهمترین راهبرد لازم برای توسعه ورزش جانبازان استان مازندران با تاکید بر فناوری اطلاعات و ارتباطات عبارتند از: به اجرا در آوردن برنامه استراتژیک و نظارت و ارزیابی مستمر برنامه های آموزشی و ورزشی و کم اهمیت ترین عامل آن شامل فعال سازی بخش بازاریابی و جذب منابع مالی در حمایت از فعالیت های بنیاد جانبازان است.
    کلید واژگان: ورزش, جانبازان, فناوری اطلاعات و ارتباطات, راهبرد, ماتریس SWOT}
    Arshad Rahimi Galougahei, Mohammad Hami *, Vahid Shojaei
    The aim of this study was to compile strategic planning for veterans of Mazandaran province with emphasis on information and communication technology. The research method was descriptive-survey. The statistical population of the study included all managers and deputies of the Foundation of Martyrs and Veterans Affairs of Mazandaran province and all of the 21 suburbs of Mazandaran province including 58 people who were involved in the planning of veterans' sports in Mazandaran province. Data were analyzed using descriptive statistics and Friedman test. The findings showed that there were 17 strength points, 25 weakness points, 13 opportunities, and 19 threats in the field of veterans sport in Mazandaran province; after analyzing points in SWOT matrix, it was determined that the strategic position of veterans of Mazandaran province is in WT region, and based on the strategic analyses, the important strategic plans were programmed for developing veterans’ sports in this province. According to the results of this study, it could be concluded that the most important strategy for developing veterans' sports in Mazandaran province with an emphasis on information and communication technology are: developing strategic plan and continuous monitoring and evaluation of educational and sports programs and least significant strategies are activating the marketing sector and attracting financial resources in support of activities of the Veterans Foundation
    Keywords: Sport, Veterans, Information, Communication Technology, Strategy, SWOT Matrix}
  • سلمان جعفری*، بهرام اکبری خوشه مهر، حسین صادقی، عاطفه شرقی
    هدف از اجرای این تحقیق بررسی نقش اطلاع رسانی رسانه های جمعی از مسابقات قایقرانی در شهر مراغه بر توسعه این رشته بود. تحقیق حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را کارشناسان اداره ورزش و جوانان، مدیران تربیت بدنی مناطق مختلف شهرداری، اساتید تربیت بدنی دانشگاه های مراغه و کلیه مربیان، سرپرستان و مسئولان شرکت کننده در بیست و یکمین دوره مسابقات قایقرانی کانوپولوی قهرمانی کشور تشکیل داده بودند که تعداد کل آنها 108 نفر بودند. با توجه به محدود بودن جامعه ی آماری، برای نمونه گیری از روش سرشماری استفاده گردید. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی این پرسشنامه توسط 5 تن از اساتید دکترای مدیریت ورزشی تایید شد و پایایی آنها نیز توسط آلفای کرونباخ 82/0 بدست آمد. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون تک متغیره و آزمون فریدمن در نرم افزار اس.پی.اس استفاده گردید. یافته ها نشان دادند ارتباط معناداری بین نقش اطلاع رسانی رسانه های جمعی از مسابقات قایقرانی در شهر مراغه بر توسعه این رشته وجود دارد و رسانه های جمعی می توانند 36 درصد از تغییرات توسعه رشته قایقرانی را پیش بینی کنند. همچنین یافته های پژوهش نشان داد که بین اولویت بندی مولفه های رسانه های جمعی و اولویت بندی انواع رسانه های جمعی از دیدگاه کارشناسان و متخصصان نیز تفاوت معنی داری مشاهده گردید. نتیجه گیری کلی اینکه از نقش اطلاع رسانی رسانه های جمعی می توان به عنوان یک ابزار قدرتمند در جهت توسعه رشته قایقرانی استفاده کرد.
    کلید واژگان: اطلاع رسانی, رسانه های جمعی, شهر مراغه, توسعه, قایق رانی}
    Salman Jafari *, Bahram Akbarikhooshemehr, Hossein Sadegi, Atefeh Shargi
    The purpose of this research was to The role of informing the mass media of sailing competitions in the city of Maragheh on the development of this field. this study was cross-sectional. The study population consisted of experts department Youth and Sports, managers physical education different areas of the municipality, municipalities, teachers of physical education and all coaches, supervisors and officials participating in the 21st national championship canoe competition that their were numbers 108. according to limited staticals population, research sample was used to population census method. for collect information were used from researchers questionnaire to collect information. the validity of this questionnaire was verified by 5 supervised professors and their reliability was obtained by Cronbach's alpha of 0/82. for data analysis, were used from the pearson correlation coefficient, Single-variable regression and Friedman test in SPSS software. the results showed that there is a significant relevecy between role of informing the mass media of sailing races in the city of Maragheh on the development of this field and mass media can be forecasts 36 percent of changes in the course of sailing.also the findings showed that there is a significant difference between the prioritization of components of mass media and prioritization of mass media types from the point of view of experts and specialists. the overall conclusion is that the role of mass media information can be used as a powerful tool for the development of sailing.
    Keywords: Information, Mass Media, Sailing, Maragheh City, Development}
  • لقمان کشاورز*

    هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل سواد اطلاعاتی، ورزشی و مدیریتی روسای فدراسیون های ورزشی بود. جامعه آماری پژوهش اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته های مختلف علوم ورزشی آشنا با مفهوم سواد اطلاعاتی و مدیران فدراسیون های ورزشی بود (700=N). بر مبنای جدول مورگان 248 نفر به طور تصادفی برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته 45 سوالی استفاده شد که روایی صوری و محتوایی آن به تایید 20 نفر از متخصصان مدیریت ورزشی رسید و روایی سازه آن با تحلیل عاملی تاییدی بررسی و تایید شد. پایایی پرسشنامه نیز در یک مطالعه مقدماتی با 30 آزمودنی و با آلفای کرونباخ 0/81 محاسبه شد. برای تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله کولموگروف اسمیرنوف، تحلیل عاملی تاییدی و اکتشافی با چرخش واریمکس و با استفاده از دو نرم افزار اس پی اس اس نسخه 20 و آموس گرافیک استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد در مدل سواد اطلاعاتی، ورزشی و مدیریتی روسای فدراسیون های ورزشی به ترتیب اولویت 7 عامل فنی و ورزشی، تحصیلی و علمی، مدیریتی، فناوری، رفتار سیاسی، ارتباطی و انگیزشی وجود دارد. همچنین مدل به دست آمده از برازش مطلوب برخوردار است.

    کلید واژگان: اطلاعات, سواد, فدراسیون, مدیریت, ورزش}
    Loghman Keshavarz*

    The aim of this study was to establish a model of information, sport and management literacy of heads of sport federations. The statistical population included the faculty members and higher education students of sport sciences who were familiar with the information literacy and heads of sport federations (N=700). On the basis of Morgan Table, 248 subjects were randomly selected as the sample. To achieve the research aims, a researcher-made questionnaire (45 items) was used. The face and content validity of this questionnaire was confirmed by 20 sport management experts and its construct validity was investigated and confirmed by confirmatory factor analysis. Its reliability was calculated in a pilot study with 30 subjects as 0.81. For data analysis, descriptive and inferential statistics including Kolmogorov-Smirnov، confirmatory and exploratory factor analysis with Varimax rotation and by AMOS and SPSS20 software were used. Findings showed that there were 7 factors (technical and sport, education and scientific, management, technology, political behavior, communicational, and motivational) in the model of information, sport and management literacy of heads of the sport federations. Also, the achieved model had a good fit.

    Keywords: Federation, information, literacy, management, sport}
  • وحید بخشعلی پور*، سیاوش خداپرست سرشکه، مرتضی رضایی صوفی
    استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند، منجر به توسعه مهارت های مورد نیاز در دانشجویان شود و تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر به کارگیری شاخص های فناوری اطلاعات و ارتباطات با مولفه های مهارت های ارتباطی در دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه پیام نور استان گیلان انجام شد. تحقیق از نوع کاربردی و بر حسب اهداف تحقیق، از نوع توصیفی-پیمایشی مقطعی بود. 151نفر از دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه های پیام نور استان گیلان جامعه آماری مورد نظر را تشکیل دادند. گردآوریاطلاعاتبهروشپرسشنامه ای و ابزارهای مورد استفاده در این تحقیق از اعتبار و روایی مناسب برای اجرای پژوهش برخودار می باشند. تجزیه و تحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی، میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون های کولموگروف اسمیرنوف، تی تک نمونه، روش همبستگی پیرسون، تی مستقل، در نرم افزار SPSS نسخه 23 استفاده شد. سطح معناداری آزمون ها نیز p در نظر گرفته شده است. نتایج داده های آماری نشان داد که، میزان دسترسی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در پسران بالاتر از دختران، اما میزان مهارت های ارتباطی در دختران بالاتر از پسران می باشد. بنابراین، پیشنهاد می گردددانشگاه های کشور به طور عام و دانشکده های تربیت بدنی به طور خاص به امر سواداطلاعاتیومهارت های ارتباطی دانشجویانتوجهخاصیداشتهباشند.
    استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند، منجر به توسعه مهارت های مورد نیاز در دانشجویان شود و تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر به کارگیری شاخص های فناوری اطلاعات و ارتباطات با مولفه های مهارت های ارتباطی در دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه پیام نور استان گیلان انجام شد. تحقیق از نوع کاربردی و بر حسب اهداف تحقیق، از نوع توصیفی-پیمایشی مقطعی بود. 151نفر از دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه های پیام نور استان گیلان جامعه آماری مورد نظر را تشکیل دادند. گردآوریاطلاعاتبهروشپرسشنامه ای و ابزارهای مورد استفاده در این تحقیق از اعتبار و روایی مناسب برای اجرای پژوهش برخودار می باشند. تجزیه و تحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی، میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون های کولموگروف اسمیرنوف، تی تک نمونه، روش همبستگی پیرسون، تی مستقل، در نرم افزار SPSS نسخه 23 استفاده شد. سطح معناداری آزمون ها نیز p در نظر گرفته شده است. نتایج داده های آماری نشان داد که، میزان دسترسی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در پسران بالاتر از دختران، اما میزان مهارت های ارتباطی در دختران بالاتر از پسران می باشد. بنابراین، پیشنهاد می گردددانشگاه های کشور به طور عام و دانشکده های تربیت بدنی به طور خاص به امر سواداطلاعاتیومهارت های ارتباطی دانشجویانتوجهخاصیداشتهباشند.
    کلید واژگان: فناوری اطلاعات و ارتباطات, بازخوردی, شنودی, کلامی, تربیت بدنی}
    Vahid Bakhshalipour, Siavash Khodaparast Sareshkeh, Morteza Rezaei Soufi
    The use of information and communication technology can lead to the development of the required skills in students. The purpose of this study was to examine the effect of Application of information and communication technology indicators with communication skills components in physical education students of Payame Noor University of Guilan province. This study was an applied and cross-sectional descriptive-survey research. The statistical population was 151 people from physical education and sport sciences students in Payame Noor University of Guilan Province. The data collection method was a questionnaire and the used instrument in this study had an appropriate validity and reliability for the implementation of study. The collected data were classified by descriptive statistical methods and were analyzed by Kolmogorov Smirnov, One- Sample T Test, Pearson correlation coefficient, and independent t-test. The SPSS software (version 23) was used for data analysis (α≤0.05). The results showed that boys’ access and use of information and communication technology was higher than girls, but girls’ level of communication skills was higher than boys. Therefore, it is recommended that universities of the country and physical education faculties should pay attention to the knowledge of students’ information and communication skills.
    Keywords: Information, Communication Technology, feedback, listening, verbal, Physical Education}
  • فاطمه عبدوی، مریم فریدفتحی*
    هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه ی به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات و اثربخشی سازمانی در سازمان ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی است. روش کلی پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است و به شکل میدانی اجرا شده است. برای جمع-آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته ی به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات و پرسشنامه ی محقق ساخته ی اثربخشی سازمانی حمیدی استفاده شد. جامعه ی آماری تحقیق، کلیه ی کارکنان اداره ی ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی و حجم نمونه ی آماری برابر با کل افراد جامعه (46 نفر) برآورد شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. از آزمون کلموگروف اسمیرنف جهت مشخص کردن نرمال بودن جامعه ی آماری و از آزمون های هم بستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته های حاصل نشان داد که، بین به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات و اثربخشی سازمانی در سازمان ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی رابطه ی معنی داری وجود دارد. بین میزان به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات با تعهد سازمانی، مقاومت منفی در برابر تغییرات کارکنان و بهبود در بخش های کیفیت سازمان رابطه وجود دارد؛ اما بین میزان به-کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات با انگیزه ی کار کارکنان رابطه وجود ندارد. از این رو، مسئولان باید راهبردهای مدیریتی مناسبی را به منظور رسیدن به سطح بهینه ی این شاخص، پیش بینی کنند.
    کلید واژگان: فن آوری اطلاعات و ارتباطات, اثربخشی سازمانی, سازمان ورزش و جوانان}
    Fatemeh Abdavi, Maryam Faridfathi*
    The aim of study is investigate the relationship between application of Information, Communication Technology with organizational effectiveness in Youth and Sport Organization of Azerbaijan Province, Iran. This research is applied and descriptive – survey. Data collection has been done to form fielding and through the questionnaire. The statistical population was all of the Employees at the Youth and Sport Organization of Azerbaijan Province; that was estimated 46 persons. sample was select 46 people. Descriptive statistics was used for the classification the raw score.s Kolmogorov – Smirnov Test was used for study normality of data distribution, and was used Pearson Correlation and Regression Test for testing the hypotheses. Results show that, there are significant relationship between information technology and communications and organizational effectiveness. There are significant relationships between the use of information and communication technologies with organizational commitment, negative resistance, and improve the quality In the organization, but there is no relationship between the use of information and communication technologies with work incentives. Hence, the officials should predict appropriate management strategies to for achieve the optimal level of the Index.
    Keywords: Information, Communication Technology, Organizational effectiveness, Organizational Effectiveness in Youth, Sport Organization}
  • حمید قاسمی، ابوالفضل فراهانی، سیده فریده هادوی، منوچهر ططری*
    این پژوهش تحلیل اثرات کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نگرش سازمانی(تعهد سازمانی و رضایت شغلی) هیات علمی مستخدم و مدعوین رشته تربیت بدنی دانشگاه پیام نور بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که به روش پیمایشی انجام شد. نمونه آماری هیات علمی برابر با جامعه آماری (80 نفر) بود و 250 نفر از مدرسین مدعو (با جامعه حدود 700 نفر) با استفاده از نمونه گیری خوشه ایو جدول مورگان انتخاب گردیدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه های استاندارد کاربرد فناوری اطلاعات(قاسمی و همکاران، 2012)، رضایت شغلی(سوسان، 2003) و تعهد سازمانی(لینا و همکاران، 2007) بودند که ضمن تایید روایی(صوری و منطقی)، پایایی از روش ضریب آلفای کرونباخ برای هر کدام از پرسشنامه ها به ترتیب(73/0، 84/0، 88/0) محاسبه شد. از آمار استنباطی(کولموگروف –اسمیرنوف جهت تعیین نحوه توزیع داده ها، تحلیل همبستگی، تحلیل رگرسیون چندگانه) به منظور بررسی فرضیه تحقیق استفاده شد. یافته ها نشان داد بین کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات و نگرش سازمانی(و ابعاد آن) در سطح 01/0=α ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد(488/0r=و001/0p=). یعنی افزایش کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات منجر به افزایش سطح نگرش سازمانی به صورت کلی و نیز افزوده شدن ابعاد آن خواهد شد. به طور کلی می توان گفت کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند ضمن کاهش هزینه های متفاوت ازجمله جستجو و تحقیق و اصلاح رویه ها و استانداردها، نقش تاثیرگذاری در استفاده مناسب از منابع سازمان را ایفا نماید و نهایتا افزاش بهبود نگرش سازمانی در دانشگاه را به همراه داشته باشد.
    کلید واژگان: فناوری اطلاعات و ارتباطات, هیات علمی مستخدم, مدرسین مدعو, نگرش سازمانی, پیام نور}
    Hamid Ghasemi, Abolfazl Farahani, Seiede Faride Hadavi, Manochehr Tatari*
    This study analyzed the effects of application information and Communication technology on organizational attitudes (organizational commitment and job satisfaction) by Physical education faculty Members and adjunct professors at Payame noor University. This is a descriptive study that survey methodology was carried out. The statistical sample and statistical population Physical Education Faculty were identical (80 Members) and 250 adjunct professor members were selected by cluster random sampling as samples (with population 700 people). Data collection tool was Questionnaires information and Communication technology (ghasemi, farahani and mashatan,2012) job satisfaction (Susan J, 2003) and organizational commitment (lina et al,2007). Validity was obtained(Formal and Logical) and reliability obtained by Cronbach’s α each of the questionnaires (0/73, 0/84, 0/88) was calculated. Inferential statistics(Kolmogorov - Smirnov to determine how to distribute data, correlation analysis, multiple regression analysis) in order to were used to investigate the research hypothesis. The results show that the correlation between information and communication technology and organizational attitud are positive and significant (p
    Keywords: information, Communication technology, employee Physical Education Faculty Members, adjunct professor, organizational attitude, payame noor}
  • محبوبه جعفرزاده زرندی، محمد ابراهیم رزاقی، اسماعیل شریفیان
    پژوهش حاضر از نوع همبستگی پیمایشی بوده و به لحاظ هدف در جمله تحقیقات کاربردی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش را کارآفرینان ورزشی در سراسر ایران تشکیل می دادند (300N=) که نمونه آماری با توجه به ملاک حداقل حجم نمونه لازم برای گردآوری داده ها در تحلیل عاملی انتخاب شد، بنابراین 169 نفر حجم نمونه تحقیق را تشکیل دادند. ابزار اندازه گیری داده ها پرسشنامه 28 سوالی هیستریچ و پیتر (2002) بود که روایی صوری ابزار توسط خبرگان دانشگاهی و کارآفرینان تایید و در نهایت با استفاده از سیگمای شمارشی، روایی محتوایی آن 85/0 بدست آمد، سپس روایی سازه آن از طریق تحلیل عاملی تاییدی مورد ارزیابی قرار گرفت. پایایی ابزار به وسیله آلفای کرونباخ در شاخص خلق اندیشه کسب و کار در ورزش (0.71α=)، امکان سنجی نسبت به ایجاد کسب و کار ورزشی (0.82α=)، شروع کسب و کار جدید ورزشی (0.82α=) و ارزیابی و توسعه کسب و کار موجود ورزشی (0.89α=) محاسبه و مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده از آزمون های تحلیل عاملی تاییدی در محیط نرم افزار های آماری SPSS20و Lisrel8.50 استفاده شد. یافته های تحلیل عاملی تاییدی و مدل برازش شده تحقیق نشان داد که براساس میزان (t) همه سوالات پژوهش رابطه معناداری با عامل خود داشتند. پرسشنامه نقش فناوری اطلاعات در توسعه فرصت های کارآفرینی در ورزش از اطمینان مناسب و معتبری برخوردار است که می تواند به عنوان ابزاری مناسب برای تحقیقات مرتبط با حوزه کارآفرینی ورزشی به کار رود.
    کلید واژگان: کارآفرینی, ورزش, فناوری اطلاعات و ارتباطات}
    Mahboubeh Jafarzadeh Zarandi, Mohammad Ebrahim Razaghi, Esmaeil Sharifian
    The research is correlation- experimental and in terms of objective, it is pragmatic. The population under study encompassed all manufacturers of sport accessories in Iran (N=300) out of which 169 cases are selected based on having the least amount of population, using Morgan table. Khosrovani’s standard questionnaire (2012) was employed based on that of Histrich and Peter, accompanied with confirmed reliability and stability for data collection, with its formal validity being confirmed by university scholars as well as professional entrepreneurs. Finally, using the numerical sigma, the formal validity is counted to be 0.85 and then the structure validity was calculated by confirmatory factor analysis. The devise stability calculated and confirmed by Cronbach’s alpha in creation of sports business concept, feasibility of sports business, startup of new sports businesses to be α= 0.71, α= 0.82, α=0.82 and α =0.89, respectively. Factor analysis results were confirmatory. The fitting model of the study has shown that based on (t) score all the questions posed within the study had meaningful relationship with their factors. The questionnaire of the role of information and communication technology in developing entrepreneurial opportunities in sports was of high validity. Hence, it can be used as an appropriate tool for researches related to the sports entrepreneurship domain.
    Keywords: entrepreneurship, sports, Information, Communication Technology}
  • رباب یدالله زاده، میر محمد کاشف، حسن محمدزاده
    مدیریت استراتژیک یکی از موضوعات اساسی مدیریت امروز است. با توجه به تغییرات محیطی که در حال حاضر شتاب زیادی گرفته است و پیچیده شدن تصمیمات سازمانی، لزوم به کار گیری برنامه ای جامع برای مواجهه با این گونه مسائل بیشتر از گذشته ملموس می شود. پژوهش حاضر به ارزیابی حوزه های مدیریت استراتژیک ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی می پردازد. آزمودنی های این پژوهش را 47 نفر از مدیران و معاونان ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی تشکیل می دهند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ویک گلیجیوس به نام «تعیین نیاز به بهبود در حوزه های استراتژیک» بود که استادان مدیریت روایی آن را تایید کردند و پایایی آن با آلفای کرونباخ 81% به دست آمد. روش تحقیق توصیفی از نوع تحلیلی است که به صورت پیمایشی اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (انحراف معیار، میانگین، فراوانی) و آمار استنباطی (آزمون t تک نمونه ای) استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد درجه تحقق حوزه های فرهنگ، اطلاعات، منابع مدیریت استراتژیک ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی در حد مطلوب قرار ندارند (05/0p<). در مجموع از پژوهش حاضر می توان نتیجه گیری کرد که حوزه فرهنگ، اطلاعات، منابع مدیریت استراتژیک ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی با میانگین جامعه از لحاظ آماری تفاوت معنی داری دارند و این حوزه ها نیاز به بهبود دارند.
    کلید واژگان: مدیریت استراتژیک, ادارات ورزش و جوانان, استان آذربایجان غربی}
    Robab Yadollahzadeh, Mir Mohammad Kashef
    Strategic management is one of the most important subjects of today management. According to rapid changes of today environment and the fact that organizational decisions are becoming more and more complex، the need for use of a thorough and comprehensive plan to deal with such concerns is more tangible of any time before. Present study aims at evaluating the contexts of strategic management in West Azarbaijan province offices of sport and youth. The samples of the study are 47 managers and their assistants of W. Azarbaijan youth and sport offices. The tool for collecting data is a standard questionnaire which is made by Vic Gilgeous (strategic concerns and capability impeders). The questionnaire validity is determined by some of management experts، and the reliability kronbach''s α value is acceptable (α = 0. 81). The method with which the study is done is descriptive and analytic. For data analyzing we use some parameters of descriptive and inferential statistics such as standard deviation، mean، frequency and some other like one sample t-test. The findings show that the degree of implementation of the culture، information and human resources contexts of strategic management in the offices of youth and sport of w. Azarbaijan، are not in an appropriate conditions (p < 0. 05). We can conclude (according to the results of the study)، that the culture، information and human resources contexts of strategic management in w. Azarbaijan offices of youth and sport، are significantly different with the society''s; and these contexts need to be more improved and strengthened.
    Keywords: Strategic management, Culture, Information, human resources}
  • حسین پورسلطانی زرندی، فریده اشرف گنجویی، فاطمه ضرغام فیروزی
    این پژوهش درباره ارتباط بین آگاهی از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خودپنداره تحصیلی با نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه های آزادشهر تهران به آینده شغلی خود بحث می کند. روش تحقیق از نوع همبستگی است. تعداد جامعه آماری پانصد و دوازده نفر هست که براساس جدول مورگان تعداد نمونه برابر با 225 نفر تعیین شد و روش نمونه گیری، تصادفی طبقه ای بود. ابزارهای این تحقیق، پرسشنامه نه سوالی ویژگی های جمعیت شناختی، پرسشنامه بیست و یک سوالی میزان دانش و آگاهی دانشجویان در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات، پرسشنامه بیست و سه سوالی خود پنداره تحصیلی و پرسشنامه بیست و سه سوالی دیدگاه و برنامه دانشجویان برای آینده شغلی بوده است. درخصوص تعیین اعتبار و پایایی پرسشنامه ها از نظرات استادان بخش مدیریت تربیت بدنی و علوم ورزشی استفاده شده، پایایی پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات برابر با 0/93 پایایی پرسشنامه آینده شغلی برابر با 0/70 و پایایی پرسشنامه خودپنداره تحصیلی برابر با 0/73 بدست آمده است. از شاخص های مرکزی و پراکندگی، به منظور توصیف میانگین و انحراف استاندارد در قالب جدول و نمودار به منظور تحلیل استنباطی داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی، آزمون تی گروه های مستقل و تی تک نمونه ای و آنوا (ANOVA) در سطح معنی داری 0/05 استفاده گردید.
    نتایج پژوهش نشان داد که میزان خودپنداره تحصیلی در میان دانشجویان در وضعیت مطلوبی (05/0p< و21/21t=) قرار دارد. اکثر دانشجویان از آینده شغلی(05/0pp و 143/0r=) هست. بین سطح آگاهی از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خود پنداره تحصیلی دانشجویان رابطه معنی داری(05/0

    کلید واژگان: فناوری اطلاعات و ارتباطات, خودپنداره, آینده شغلی, دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی}
    Hossein Pursoltanizarandi, Farideh Ashraf Ganjuyi, Fatemeh Zargham Firoozi
    The present study aimed at examining the relationship between knowledge of information and communications technology and self-concept and the opinions of physical education postgraduate students of Tehran Islamic Azad Universities about their job prospects. The study enjoyed correlational research method and the study population consisted of 512 students while the sample size was determined based on Morgan Table as 255 participants. The stratified random sampling method was used for sample selection. The instruments used were a 21-item questionnaire to measure the students, knowledge of information and communications technology, a 23-item questionnaire to measure the students, educational self- concept, a 23-item questionnaire to measure the students, opinions about their job prospects and planning for their future, and a 9-item questionnaire to measure the students, demographical characteristics. The opinions of the professionals of the Department of Physical Education Management and Sport Sciences have been employed to determine the questionnaire’s validity and reliability. The obtained reliabilities of information and communications technology questionnaire, job prospect questionnaire, and educational self-concept questionnaire were %93, %70, and %73 respectively. The central and distribution indices were applied in order to describe the mean and standard deviation in the form of tables and diagrams and the Colmogrov-Smirnov test, Pearson correlation coefficient, linear regression, independent t- test, Single-sample t test, and ANOVA at 0.05 meaningful level were used for inferential data analysis. The results of the study showed a favorable amount of self-concept (p0.05), but there was a positive and meaningful relationship between educational self-concept and job prospect (r=0.143, p0.05).
    Keywords: information, communications technology, self concept, job prospect, Physical Education, postgraduate students}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال