جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "واحد اصلی" در نشریات گروه "زراعت"
تکرار جستجوی کلیدواژه «واحد اصلی» در نشریات گروه «کشاورزی»-
رویکردهای مشارکتی روشی برای افزایش دانش کشاورزان از طریق انتقال تکنولوژی است. سایت های الگویی به عنوان یک رهیافت مشارکتی متشکل از یک واحد اصلی (مددکار ترویج یا تسهیلگر روستایی) و حدود 25 واحد تابعی متعلق به کشاورزان اطراف هستند، که انتشار دانش فنی از طریق واحد اصلی در بین واحدهای تابعی صورت می گیرد. این رهیافت سعی در ایجاد هم افزایی میان محققان، کارشناسان ترویج، کارشناسان اجرایی و کشاورزان به منظور بهبود وضعیت تولید کشاورزان را دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه های سایت های الگویی، بر کیفیت و کمیت محصولات زراعی، باغی و سبزیجات در استان خوزستان انجام شده است. تحقیق حاضر به روش پژوهش میدانی و از طریق چک لیست های محقق-ساخته انجام شده است. جمعیت نمونه شامل 724 کشاورز از استان خوزستان بودند که به روش سرشماری انتخاب شدند، 34 نفر از آنها مددکار ترویجی و 690 نفر دیگر شامل کشاورزان واحدهای تابعی بودند. نتایج نشان داد که تولیدات کشاورزان شرکت کننده در این سایت ها، از نظر کمیت و کیفیت نسبت به سایر کشاورزان شرایط بهتری داشتند، همچنین در زمینه میزان کاهش مصرف آب، کودهای شیمیایی و استفاده از آفت کش ها عملکرد سایت ها قابل توجه بود. علاوه بر این، در هر سایت، برخی از فناوری های جدید به کشاورزان واحدهای تابعی منتقل شدند. از طرفی این سایت ها می توانند به عنوان مزارع نمایشی برای سایر کشاورزان مورد استفاده قرار گیرد. این مطالعه می تواند موید یک بینش جدید در مورد تاثیر هم افزایی بین همه ذینفعان در قالب یک رهیافت نو در توسعه کشاورزی برای افزایش کمیت و کیفیت محصولات و استفاده از ظرفیت جوامع محلی باشد.
کلید واژگان: سایت الگویی, واحد اصلی, واحد تابعی, مددکار ترویج, استان خوزستانParticipatory approaches have been advocated as ways of increasing knowledge through technology transfer to farmers. Model sites as a participatory approach consist of a Main Unit (MU), owned by the extension local assistant or facilitator, and about 25 subordinate units belonging to the surrounding farmers. These sites disseminate technical knowledge through the MU among the subordinate units. This approach seeks to create synergies among researchers, extension agents, field experts, and farmers to improve the quality and quantity of agricultural products. This investigation, carried out in the production units of Extension Local Assistants (ELA) along with the participation of farmers through the dissemination of knowledge, benefits from the results of a survey through researcher-made checklists. The sample population consisted of 724 farmers in Khuzestan Province, Iran, selected through census method, 34 of whom were extension local assistants and the rest (as large as 690) included ordinary farmers. The results showed that the farmers participating in the sites had gained significantly higher quantity and quality of field crops, horticulture, and vegetables production. Degrees of reduction in water consumption, chemical fertilizers, and pesticides application were observed in MU sites and subordinate units. Moreover, in each site, some new technologies were transferred to subordinate farmers. The sites could be considered as demonstration farms for non-member farmers. This study brings new insights into the impact of synergy between all stakeholders in the form of new agricultural extension approach to improve quantity and quality of field crops, horticulture, and vegetables production, using the capacity of local communities.
Keywords: Extension local assistant, Khuzestan Province, Participatory approach, Technology transfer
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.