به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « EXTROVERSION » در نشریات گروه « پزشکی »

  • هما کلاگر درونکلائی، ارسلان خان محمدی اطاقسرا*
    مقدمه

    اضطراب سخنرانی  در محیط آموزشی یکی از شایع ترین و مهمترین اضطراب های اجتماعی است و نقش بسزایی در اضطراب تجربه شده توسط دانشجویان ایفا می نماید.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف آزمون مدل روابط ساختاری صفات شخصیتی با اضطراب سخنرانی در دانشجویان انجام شد.    

    روش

    روش پژوهش توصیفی-همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل در سال تحصیلی1400-1401بود، که تعداد 136 نفر به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه صفات شخصیتی مکری و کاستا (1985) و اضطراب سخنرانی بارسولومی و هولیهان (2016) استفاده شد. تحلیل داده ها به روش مدل یابی معادلات ساختاری بانرم افزارهای SPSS نسخه 18 و Amos  انجام شد.  

    یافته ها

    بر اساس نتایج بین صفات شخصیتی برون گرایی، گشودگی به تجربه، وظیفه شناسی، توافق پذیری با اضطراب سخنرانی رابطه منفی معنی دار (05/0>p) و بین صفت شخصیتی روان رنجوری با اضطراب سخنرانی در دانشجویان رابطه مثبت معنی داری وجود دارد (05/0>p). همچنین نتایج معادلات ساختاری نشان داد برونگرایی (033/0-=β)، وظیفه شناسی (162/0-=β) و توافق پذیری (001/0=β) تاثیر منفی و روان رنجوری (533/0=β) تاثیر مثبتی بر اضطراب سخنرانی دارند.

    نتیجه گیری

    نتایج نشان داد صفات شخصیتی بر روی اضطراب سخنرانی تاثیر معنی داری دارد و مدل روابط ساختاری از برازش لازم برخودار بود. ازین رو اساتید باید از صفات شخصیتی آگاه باشند. چرا که ارزیابی شخصیت ممکن است در هدایت دانشجویان در یادگیری و بهبود سخنرانی بسیار مفید باشد.

    کلید واژگان: روان رنجوری, برون گرایی, گشودگی به تجربه, وظیفه شناسی, توافق پذیری, اضطراب سخنرانی}
    Homa Kolagar Daronkolaie, Arsalan Khanmohammadi Taghsara*
    Introduction

    Speaking anxiety in educational settings is among the most prevalent and important social anxieties playing a critical role in the anxiety experienced by students.

    Objective

    The current study aimed to test the structural relations model of personality traits with speaking anxiety among students.

    Method

    The present research was descriptive-correlational of structural equations type. The statistical population consisted of all undergraduate students of psychology at Islamic Azad University, Babol branch, in the academic year 2021-2022, among them 136 people were selected by the convenience sampling method. McCrae and Costa’s Personality Traits Questionnaire (1985) and Bartholomay and Houlihan’s (2016) Public Speaking Anxiety Scale were used for data collection, and data analysis was performed by structural equation modeling using SPSS software version 18 and Amos software.

    Results

    According to the results, the personality traits of extroversion, openness to experience, conscientiousness, and agreeableness were significantly and negatively related to speaking anxiety (p<0.05), and the personality trait of neuroticism was significantly and positively related to speaking anxiety in students (p<0.05). Also, according to the results of structural equations, extroversion (β=-0.033), conscientiousness (β=-0.162), and agreeableness (β=0.001) negatively and neuroticism (β=0.533) positively affected speaking anxiety.

    Conclusion

    The results demonstrate that personality traits significantly affect speaking anxiety, and the structural relations model has the necessary fit. Therefore, teachers should be aware of personality traits because conducting personality assessment may be very beneficial in directing students in learning and improving speaking.

    Keywords: Neuroticism, Extroversion, Openness To Experience, Conscientiousness, Agreeableness, Speech Anxiety}
  • محمد قشقائی*، مسعود مطلبی کاشانی، علی اصغر خواجه وندی، فاطمه سادات عسگریان
    مقدمه

    در محیط باز اداری منابع مختلف صدای فرکانس پائین نظیر صدای ناشی از فعالیت و مکالمه افراد با یکدیگر، آلودگی صوتی ایجاد می کند که عاملی تاثیر گذار بر سلامت ذهنی و عصبی-روانی، جسمانی، کارائی و اثر بخشی کارکنان تحت مواجهه در محیط های باز اداری می باشد.
    تحقیق پیش رو با هدف بررسی اثرات مواجهه با صدای فرکانس پائین بر عملکرد شناختی کارمندان و نقش تیپ های شخصیتی بر میزان حساسیت صوتی انجام گرفت.

    روش بررسی

    در این مطالعه ضمن تعیین تیپ شخصیتی افراد با استفاده از پرسشنامه آیزنک، افراد شرکت کننده در طرح نسبت به انجام تست استروپ در محل کار خود و اتاق ایزوله پرداختند. در انتها با مقایسه نتایج تست ها، فرضیه های مطالعه مورد بررسی قرار گرفتند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد عملکرد شناختی افراد برون گرا و درون گرا قبل و حین مواجهه با صدا متفاوت بوده و بهبود یافته است که بیانگر قانون Yerkes-Dodson در محیط کار می باشد. نتایج حاکی از این می باشد که تمرکز و توجه انتخابی برون گرایان در محل کار بهتر و بالاتر از درون گرایان می باشد.

    نتیجه گیری

    صدای محیط کار اداری روی عملکرد شناختی افراد تاثیر گذار می باشد و تیپ شخصیتی افراد بعنوان یک عامل تعدیل کننده، بر میزان این تاثیر موثر می باشد با توضیح اینکه برون گرایان نسبت به درون گرایان در محل کار عملکرد بهتری خواهند داشت.

    کلید واژگان: عملکرد شناختی, محیط باز اداری, صدای کم فرکانس, درون گرائی, برون گرائی}
    Mohammad Ghashghaei*, Masoud Motalebi Kashani, AliAsghar Khajevandi, Fatemeh Sadat Asgarian
    INTRODUCTION

    Exposure to environmental sounds (noise pollution) is a key global public health concern that has implications for health and well-being (1). According to the report of the World Health Organization (WHO), noise pollution has direct and indirect effects on the psychological and physiological health of people (2). As mechanical, irregular, unpleasant, unwanted and unavoidable waves, sound is an important source of physical and mental stress that is known as the most important physical harmful factor in developed and developing countries and it causes disorders in the hearing system (3, 4). The significant impact of sound on human health is a well-known fact (5). The adverse effects of sound on human health are related to various parameters such as sound type, frequency, intensity, pressure, duration of exposure and personal sensitivity to sound (4). In most researches, the effect of sound level is raised and related to sound frequency or low frequency sound (LFN (little research has been done. Low-frequency sound has a frequency range of 20 to 200 or 10 to 250 Hz, and the equivalent level of their sound exposure varies between 51 and 65 decibels, which is caused by the conversation of employees, the sound of the ventilation system, the sound of the telephone, and the sound of equipment such as printers(5,6). Previous studies showed that in open office offices, LFN mainly affects the cognitive performance and mental workload of employees (4). There are several studies that have investigated the effect of internal factors of office environments such as temperature, indoor air quality, light and sound on people's performance and have come to the conclusion that people's cognitive performance is also affected by the factors of the work environment (6). According to Carroll (1993), cognitive performance refers to abilities related to cognitive tasks such as learning, memory, language, problem solving, and reasoning (7). Although sound characteristics such as sound intensity and frequency are the main cause of harmful effects of sound, it is of particular importance to pay attention to the characteristics and personality traits of people as hosts of effects (8). Studies on the effects of noise on performance indicate that noise may cause some job problems and the number of errors increase work, but these effects depend on the type of sound and the type of work being performed and the personality type of people (5).Considering the mentioned materials and the existing contradictions regarding the effect of sound on the cognitive performance of people, as well as the effect of personality type on the level of said effect, the upcoming research aims to investigate the effects of exposure to low-frequency sound on the cognitive performance of employees of health, paramedical and Nursing of Kashan University of Medical Sciences and the role of personality types on the amount of effects and accepting or rejecting the existence of a logical and direct relationship in this regard. Considering that previous studies on the effect of sound with different frequencies on people's cognitive functions (especially selective attention and interference time) were conducted under controlled conditions and students were used to perform the test, in this study the effect of sound in the workplace it is investigated on the cognitive performance of employees in real working environments.

    METHODOLOGY

    This study was conducted among faculty members and staff of health, paramedical and nursing faculties of Kashan University of Medical Sciences. At first, a letter was sent to the staff and faculty members of paramedical, health and nursing faculties of Kashan University of Medical Sciences through the administrative automation system, and the staff of these three faculties were invited to participate in the study. At the same time, and in order to familiarize all personnel with the research plan, the pamphlet introducing the research plan was also distributed among them. After reading the pamphlet and getting familiar with the objectives of the research project, 66 people volunteered to participate in the study by completing the informed consent form.
    In order to ensure the health of the auditory and visual systems (full color vision) of the volunteers, audiometry (5) and Ishihara (5,8) tests were performed and 5 volunteers were excluded from the study due to hearing loss.In order to determine the personality type of people (extrovert/introvert), the volunteers were asked to complete the Eysenck personality questionnaire (5). After completing the Eysenck questionnaire by the participants, at first, the answers were checked from the perspective of factor L (reality of the answers), and 18 candidates were excluded from the study due to giving false answers. Then the personality type of the people participating in the project was determined.In order to perform the complex Stroop test (5) in an isolated environment, after 1:30 minutes from the start of work, the volunteers were asked to go to the designated room for the test (isolated room) and perform the Stroop test in that environment. In this stage and the following stages, in order to eliminate interfering factors, the participants were asked to have a full 8-hour sleep the night before the test and to refrain from drinking coffee, chocolate and caffeinated drinks in the hours before the test. Then, in order to determine the effect of the noise of the open-plan office environment on the employees' cognitive performance, on a specific day after 1:30 minutes from the start of work, the employees were asked to perform the Stroop test at their workplace. At this stage, 3 candidates failed to complete the Stroop test and were excluded from the study. Finally, the total number of participants in the research project was 40 people, who were divided into two equal groups of introverts and extroverts according to their personality type. After conducting the Stroop test at the workplace by the employees, by comparing the results obtained from the Stroop test in an isolated environment and the Stroop test at the workplace, the hypotheses of the study were examined. Figure 1 shows the method of conducting this research.

    Method

    According to the frequency composition of sample population, it is clear that based on observations, %35 of the respondents are men and %65 are women. Among the introverts, 12 people (%60) were women and   8 people (%40) were men, and among the extroverts, 14 people (%70) were women and 6 people (%30) were men. The average age of introverts was 40.75 and the average age of extroverts was 42.4. The average score of personality type in extroverts was 76.45 and in introverts was 23.95. Table 1 shows the comparison of average Interference time 1 and 2 / sum of errors 1 and 2 / Interference number 1 and 2 in the population of introverts. As can be seen, the highest average value is related to Interference time 1 – Interference time 2 with a standarddeviation of 20.57. The results of the statistical test showed that there is a significant relationship between the Interference number of answer 1 and the Interference number of answer 2.Table 2 shows the comparison of average Interference time 1 and 2 / sum of errors 1 and 2 / Interference number of answer 1 and 2 in the extrovert population. As it can be seen, the highest average value is related to the Interference number of answer 1 – the Interference number of answer 2 with a standard deviation of 48.27.Chart 1 shows well the results of the test in the isolation room and the workplace among the introverts and extroverts population. According to the graph, the test results of the two groups of people at the workplace are close to each other. In fact, it can be said that the performance of extroverts in the workplace is better than the performance of introverts.According to diagram 1, the interference time of introverts is longer than extroverts during the test in the isolation room (introverts have responded to the stimulus later and more accurately), and this has caused the number of errors of introverts less than extroverts; Extroverted people have a faster response to the stimulus, and as a result, the number of their errors has also increased, which is in line with Eysenck's theory (5), according to which extroverts act faster than introverts in performing intelligence tests, but Their accuracy is less. It is noteworthy that according to the results of the complex Stroop test at the workplace, the duration of interference of introverts is less than that of extroverts (they responded to the stimulus faster than the time in the isolated room) and the extroverts compared to the time of the test in the room. In isolation, they responded slower to the stimulus, but the number of errors of extroverts was still higher than introverts, which can be a strong reason for the low accuracy of extroverts compared to introverts.According to the results of the present study, the interference time and the number of errors of introverts in the workplace are less than those isolated from extroverts, which are in line with the findings of Jalil Derakhshan et al. (5) in the research of Jalil Derakhshan et al. Introverts performed better after exposure to noise than before exposure to noise, while it was expected that introverts would perform lower than extroverts according to related research. These findings can be explained based on the theory of adaptation; adaptation refers to the gradual adaptation of a person to environmental conditions (5). From the point of view of the interference score factor (the difference between the number of correct responses to the congruent stimulus and the number of correct responses to the incongruent stimulus), which expresses the individual's focus and selective attention, as clearly shown in Figure 1, the performance of extroverts is better than introverts. It is indicative of the higher concentration of extroverts than introverts in the workplace that the results of this study are in line with the results of similar studies. The sound components of attention, tolerance and concentration are reduced. The similar results in this field can be mentioned in Babamiri's research that in introverted people, the problem related to concentration and fatigue in the condition of playing sound is clear compared to the condition without sound(5).

    CONCLUSION

    The results obtained from this research show that the sound of the open-plan office (low frequency sound) has an effect on cognitive performance and the individual differences of people (in the present study, personality type) are effective on the amount of this effect in such a way that extroverts at the work place have a higher concentration and selective attention compared to introverts. On the other hand, according to the findings of the current research and the Yerkes & Dodson law, the stimuli of the work environment (presence at an optimal level) can motivate people and increase their performance. During exposure to sound, extroverts have higher cognitive performance components than introverts compared to the time before exposure to sound. The better performance of introverts during the test in the isolation room is an indication of their avoidance of stimulation and their tendency to silence is a natural and genetic issue.
    CONFLICT OF INTEREST: The authors declare that there are no conflicts of interest regarding the publication of this manuscript.

    Keywords: COGNITIVE PERFORMANE, OPEN OFFICE ENVIRONMENT, LOW FREQUENCY SOUND, INTROVERSION, EXTROVERSION}
  • Hadi Pashapour, Asghar Mohammadpoorasl, Hossein Dadashzadeh, Saeid Mousavi *
    Background

    Smoking is a public health problem that affects the adolescent population’s health. This study aimed to investigate the relationship between extroversion (compared with introversion) and transition in cigarette and hookah smoking stages in high‑school students to use the results in smoking prevention programs.

    Methods

    A sample of 2312 students aged 15–16 years in Tabriz were included in the study. Demographic characteristics, cigarette, hookah smoking status, and Eysenck’s extroversion questionnaires were completed by all students in the selected schools. Eight months later, cigarette and hookah smoking status were assessed again to determine transition in smoking stages. The marginal homogeneity (MH) test was used to compare the smoking status at the beginning and 8 months later. The generalized estimating equation (GEE) method with the ordinal link was applied to estimate the effect of extroversion on transition in smoking stages.

    Results

    The mean (standard deviation) age of the students participating in the study was 15.5 (0.5) years. MH test results showed that, in general, transmission in the stages of both cigarette and hookah smoking in 8 months was significant in students (P‑value < 0.0001). Extrovert personality had a significant positive effect on the transition from lower stages to higher cigarette and hookah smoking stages according to the GEE with ordinal link (P = 0.01). In cigarette and hookah smoking, extrovert persons transited to higher stages 1.64 and 1.55 times more than introvert persons.

    Conclusions

    Being an extrovert person had a significant effect on the transitioning to higher stages of smoking cigarettes and hookah. In designing cognitive programs to prevent people from smoking or encourage them to quit smoking, considering this dimension of personality trait can be useful in the efficacy of the program.

    Keywords: Adolescent students, cigarette smoking, extroversion, hookah smoking, stages of smoking}
  • Zohre Shahriari Shaghaghi, Afsaneh Ghanbaripanah*, Parisa Tajalli
    Background

    The increased rates of aggression and drug abuse among students are considered an important health issue. Therefore, the present study aimed to investigate the relationship between the emotional atmosphere of the family, the school climate, perceived social support, aggressive behavior, and preparedness for addiction among students, considering the mediating role of extroversion.

    Methods

    This research used the analytical-correlative method. Also, the statistical population included all high school students in Tehran, during the academic year of 2017-2018. 

    Results

    The school environment had a significant direct effect on the preparedness for addiction. Besides, we identified the indirect effect of the school environment on irregular drug addiction. The hypothesized model showed the full effect and the nonsignificant direct effect of perceived social support on aggressive behavior. Moreover, there was a significant indirect effect between perceived social support and aggressive behavior. However, there was no direct or indirect effect between perceived social support and preparedness for addiction and the existence of extroversion’s mediating function. 

    Conclusion

    Thus, teachers and school administrators are recommended to discuss the psychological environment of the family, the school atmosphere, and perceived social support.

    Keywords: Family, Social support, Aggression, Addiction, Extroversion}
  • رقیه خلیلی، رضا کهساری *، نعمت ستوده اصل
    سابقه و هدف

    صفات شخصیتی از جمله متغیرهای مهم در تبیین رفتار است. این موضوع بسیاری از پژوهشگران روان‌شناس را به ایجاد نظریه‌های مختلف شخصیت جذب کرده است. اما این دیدگا‌ه‌ها همواره در حال تحول و رفع نواقص است. از طرفی در دین مبین اسلام، مجموعه گسترده‌‌ای از صفات و نقش هرکدام از آنها در عملکرد افراد طبقه‌بندی و معرفی شده است. تطبیق این دو دیدگاه می‌تواند چشم انداز دقیق و اثربخشی را به وجود آورد. ازاین‌رو، هدف پژوهش حاضر بررسی تطبیقی رویه‌‌های شاخص برون گرایی شخصیت از منظر روان‌شناسی و متون اسلامی بود.

    روش کار

    این پژوهش از نوع مروری است. برای استخراج و تحلیل رویه‌های مرتبط با شاخص برون‌گرایی از متون تخصصی روان‌شناسی و متون اسلامی یعنی قرآن و حدیث با بررسی محتوایی آیه‌ها و روایات استفاده و سپس رویه‌های برون‌گرایی شخصیت از دیدگاه روان‌شناسی و متون اسلامی بررسی تطبیقی شده است. مولفان مقاله هیچ‌گونه تضاد منافعی درباره این پژوهش گزارش نکرده‌اند.

    یافته‌ها

    هر شش رویه شاخص برون‌گرایی در روان‌شناسی در متون اسلامی نیز وجود دارد اما در متون اسلامی رویه ها از نظر وسعت مفهوم و ضوابط و معیارها گستردگی بیشتری دارد. رویه‌های شاخص برون گرایی در روان‌شناسی صرفا با در نظر گرفتن عوامل روانی و رفتاری تنظیم شده، درحالی‌که در اسلام مثلثی ارتباطی بین فرد، دیگران و خداوند با توجه به عوامل روانی، رفتاری و نگرشی شکل گرفته است. هدف روان‌شناسی از تبیین رویه‌ها بهزیستی فردی و اجتماعی است؛ اما در اسلام علاوه بر این هدف، پرداختن به هرکدام از رویه‌ها زمینه‌ای برای سعادت اخروی محسوب می‌شود.

    نتیجه‌گیری

    بدون توجه به بعد نگرشی و معنوی نمی‌توان به مفهوم روشنی از رویه‌های شاخص برون‌گرایی دست یافت. خداگرایی زمینه‌ساز ارتباط انسانی مطلوب با دیگران است و اسلام با تدابیر عملی و احکام تشویقی و تکلیفی، زمینه برون‌گراتر شدن افراد را فراهم می‌کند.

    کلید واژگان: اسلام, برون گرایی, روان شناسی, رویه شاخص}
    Roghayeh Khalili, Reza Kohsari *, Nemat Sotodehasl
    Background and Objective

    Personality traits are one of the important variables in explaining behavior. Many behavioral psychologists have been motivated to produce a variety of theories about personality. On the other hand, a wide range of characteristics and their roles in humans, performance have been classified and introduced. Matching these two view points can provide a more precise and useful viewpoint in this regard. The purpose of this study is compare the indicators of extroversion from the perspective of psychology and Islam.

    Methods

    This is a review study. For extracting and analyzing the indexes of extroversion, psychological books and sources and Islamic texts i.e. the Quran and the hadiths (statements from the Prophet and Imams) were used. Then, the indexes of extroversion were compared from the perspective of Islam and Islamic texts. The authors reported no conflict of interests.

    Results

    All the six indicators of extroversion in psychology can be found in Islamic texts as well, but in the latter, the concept and the criteria are more accurate and extensive than those in psychological texts. The indicators of extroversion in psychology have been merely based on behavioral and psychological factors while in Islam, there is a relational triangle between human, others and God, The purpose of psychology in explaining the indicators is individual and social well-being. But in Islam, in addition to this purpose, attention to each of the indicators provides the ground for eternal salvation.

    Conclusion

    Without taking the theoretical and virtual dimension into account, it is impossible to achieve an explicit meaning of the indicators of extroversion. Godliness paves the way for a desirable human relationship with others and Islam provides people with the opportunity to become more extroverted through practical measures and incentives.

    Keywords: Islam, Extroversion, Psychology, Factor, Index}
  • سحر پویان فرد، امیرعباس طاهری، مهدیه قوامی، سید مجتبی احمدی، محسن محمدپور*
    مقدمه

    در حال حاضر، کرونا ویروس تمام دنیا را فرا گرفته است و بر افراد جامعه اثرات روان شناختی مختلفی را بر جای گذاشته است. در این بین بعضی از افراد رفتارهای خود مراقبتی را بیشتر رعایت می کنند که می تواند به دلایل مختلفی باشد.

    هدف

    این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی (وظیفه شناسی و برون گرایی) و تفاوت های جنسیتی با رفتارهای خود مراقبتی در جامعه شهر کرمانشاه  انجام گردید.

    روش

    در این مطالعه توصیفی- همبستگی، 304 نفر از بزرگسالان شهر کرمانشاه در سال 1399 به روش در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان به صورت آنلاین (واتساپ) به زیر مقیاس های برون گرایی و وظیفه شناسی فرم کوتاه پرسشنامه 60 سوالی نیو و پرسشنامه رفتارهای خود مراقبتی پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از SPSS ورژن 25 و روش تحلیل رگرسیون خطی انجام شد.

    یافته ها:

     نتایج نشان داد در مدل نخست از میان متغیرهای مورد مطالعه جنسیت بهترین متغیر پیش بین خود مراقبتی بود. جنسیت 09/0 تغییرات متغیر خود مراقبتی را تبیین کرد (001/0>P و 30/17=F). در گام دوم متغیر جنسیت و وظیفه شناسی وارد مطالعه شدند این دو متغیر با هم 14/0 واریانس متغیر خود مراقبتی را پیش بینی کردند (001/0>P و 98/13=F). 

    نتیجه گیری: 

    این نتایج نشان داد افراد با ویژگی های وظیفه شناسی و همچنین زنان، رفتارهای خود مراقبتی مرتبط با کرونا را بیشتر رعایت می کنند. این نتایج دارای تلویحات کاربردی در تدوین مداخلات برای بحران های کنونی و آینده خواهد بود.

    کلید واژگان: کرونا ویروس, ویژگی های شخصیتی, وظیفه شناسی, برون گرایی, جنسیت}
    Sahar Pouyan Fard, AmirAbbas Taheri, Mahdiyeh Ghvami, Seyed Mojtaba Ahmadi, Mohsen Mohammadpour*
    Introduction

    Currently, the corona virus has spread all over the world and has left various psychological effects on people in the community. In the meantime, some people are more caring about their behaviors, which can be for a variety of reasons.

    Aim

    The aim of this study was to investigate the relationship between personality traits (conscientiousness and extraversion) and gender differences with self-care behaviors in the community of Kermanshah.

    Method

    In this descriptive-correlational study, 304 adults in Kermanshah in 2020 were selected by convenience sampling method. Participants responded online (WhatsApp) to the Extraversion and Conscientiousness subscales of the short form of the 60-item Neo Questionnaire and the Self-Care Behavior Questionnaire. Data analysis was performed using SPSS-25 and linear regression analysis.

    Results

    The results showed that in the first model, among the studied variables, gender was the best predictor of self-care. Gender 0.09 explained the changes in self-care variable (P<0.001 and F=17.30). In the second step, the variables of gender and conscientiousness were included in the study. These two variables together predicted 0.14 of the variances of the self-care variable (P<0.001 and F=13.98).

    Conclusion

    These results showed that individuals with conscientious characteristics, as well as women, were more likely to follow corona-related self-care behaviors. These results will have practical implications for the development of interventions for current and future crises.

    Keywords: Corona virus, Personality traits, Conscientiousness, Extroversion, Gender}
  • فرزانه علیمحمدی، هوشنگ جدیدی، ناهید رامک، پریا جنگی، علیرضا سنگانی*
    مقدمه

    اختلالات اضطرابی می توانند بر تمامی نگرش ها، رفتارها و حتی حالت افراد تاثیر گذار باشند و این اثرات در کودکان به مراتب گسترده تر از بزرگسالان خواهد بود، بنابراین هدف این پژوهش بررسی نقش ویژگی های برون گرایی و درون گرایی در رابطه بین اضطراب دختران با سبک های فرزند پروری والدین آن ها بود.

    روش کار

    روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود، جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی 15872 دانش آموزان دختر دبیرستانی مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه دوم شهر قم در سال تحصیلی 96-1395 بود. حجم نمونه با توجه به فرمول کوکران 375 نفر بود که با استفاده روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه شخصیت آیزنک، پرسش نامه شیوه های فرزندپروری بامریند و پرسش نامه اضطراب اسپیلبرگر بود. در تحلیل داده ها از آزمونهایی مانند آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و نرم افزار SPSS استفاده شد.

    یافته ها

    ویژگی های برون گرایی و درون گرایی و سبک های فرزند پروری والدین بر اضطراب دختران اثر مستقیم و معناداری دارد (05/0>P) و در مسیر غیر مستقیم ویژگی های برون گرایی و درون گرایی فرزندان در رابطه سبک های فرزند پروری و اضطراب دختران مقطع متوسطه دوم نقش واسطه ای ایفا می نمایند و به طور کلی مدل ارایه شده مورد تایید واقع گردید و 27/0 از متغیر اضطراب توسط ویژگی های برون گرایی، درون گرایی و سبک های فرزند پروری والدین آن ها قابل تبیین می باشد.

    نتیجه گیری

    این یافته ها مبتنی بر دیدگاه سیستمی بر هم آمیختگی روان شناختی فرزندان با الگوهای رفتاری والدین در محیط خانواده تاکید می نماید و مبین اثرات ویژگی های شخصیتی در ارتقا سلامت ارتباطی والد-فرزندی و اضطراب فرزندان     می باشد.

    کلید واژگان: اضطراب, برون گرایی, درون گرایی, فرزند پروری}
    Farzaneh Alimohammadi, Houshang Jadidi, Nahid Ramak, Paria Jangi, Alireza Sangani *
    Introduction

    Anxiety disorders can affect all attitudes, behaviors and even individuals state, and these effects in children will be far broader than adults. Therefore, the purpose of this study was to examine the role of traits of extroversion and introversion in relation between girls' anxiety with parental parenting styles.

    Materials and Methods

    The research method was a descriptive correlation. The statistical population of this study included all 15872 junior girls in Qom city in 2017-2018. Sample size according to the Cochran formula was consisted of 375 girls who were selected by multistage cluster sampling method. The data collection tool was the Eysenck Personality Questionnaire, Baumrind parenting questionnaire, and Spielberger Anxiety Inventory. Data analyzed using statistical tests such as Kolmogrov-Smirnov test and SPSS software.  

    Results

    The results showed that traits of extroversion and introversion and parental parenting styles have a direct and significant effect on the anxiety in girls (P<0.05). In an indirect way, traits of extroversion and introversion in children show a mediator role in the relationship between parenting styles and anxiety, and in general, the conceptual model was approved. Also, 0.27 of the anxiety variable can be explained by traits of extraversion and Introversion traits and parenting styles.

    Conclusion

    These findings are based on the family systematic theory on psychological intertwinning of children with parents’ behavior patterns in the family environment and express the effects of personality traits on promoting parent-child relationship health and child anxiety.

    Keywords: Anxiety, Extroversion, Introversion, Parenting}
  • سید مهدی متولیان*، سید مهدی حسینی شیروانی، زهرا نوری
    سابقه و هدف

     دین همواره در زندگی انسانها نقش پر رنگی داشته است. در ایران هم بعنوان یک جامعه دینی تلاش شده است که نقش دین در زندگی پر رنگ تر باشد. تحقیق حاضر به دنبال آن است که رابطه پنج بعد شخصیت را با دینداری در بین دانشجویان بررسی نماید.

    مواد و روش ها

    داده ها بر اساس جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان از نمونه 407 نفری دانشجویان دختر و پسر دانشگاه مازندران جمع آوری شد. برای اندازه گیری میزان دینداری از مقیاس گلاک و استارک و برای اندازه گیری ابعاد شخصیتی از مقیاس مک کری و کاستا بهره برده شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد پاسخگویان در ابعاد دینداری مناسکی، عاطفی و پیامدی نمره بالاتری داشتند. در ابعاد شخصیتی نیز در ابعاد روان رنجورخویی و خوشایندی نمره بالاتر و در ابعاد برون گرایی، گشودگی و وظیفه شناسی نمره پایین تری کسب نمودند. همچنین نتایج نشان داد که ابعاد شخصیتی برون گرایی، گشودگی و وظیفه شناسی با میزان دینداری دانشجویان رابطه معنی دار و مثبتی دارد و ابعاد روان رنجورخویی و خوشایندی با میزان دینداری دانشجویان رابطه معنی داری ندارد. رگرسیون نیز ابعاد شخصیتی وظیفه شناسی و گشودگی را بعنوان پیش بینی کننده دینداری دانشجویان نشان داد.

    نتیجه گیری

    با توجه به بالا بودن میزان روان رنجور خویی دانشجویان، ضمن تلاش برای درمان آن، برای افزایش دینداری در بین دانشجویان دختر و پسر، به تفاوت ابعاد شخصیتی آنان توجه شود. بدین معنی که ابتدا با شناخت نوع شخصیت آنان و تمایلات آنان، نسبت به انتخاب شیوه تبلیغ دینی در بین آنان اقدام نمایند.

    کلید واژگان: روان رنجور خویی, برون گرایی, گشودگی, خوشایندی, وظیفه شناسی, ابعاد دینداری, دانشجویان, ابعاد شخصیت}
    Seyed Mehdi Motevaliyan*, Seyed Mehdi Hosseini Shirvani, Zahra Nouri
    Introduction

    Religion has played a significant role in people's life. Iran, as a religious country, has tried to highlight its role. The aim of this study was to evaluate the relationship between five personality dimensions and religiosity among students of Mazandaran University.

    Methods

    Data were collected from 407 male and female students of Mazandaran University based on Krejcie and Morgan sampling table. Glock and Stark’ as well as Costa and McCrae’s scales were applied to measure religiosity and personality dimensions, respectively.

    Findings

    The results showed that respondents had higher scores on religiosity such as ritual, emotion, and consequence. In personality dimensions, they scored higher in neuroticism and pleasantness and lower in extroversion, openness and conscientiousness. Moreover, the results indicated that personality dimensions of extroversion, openness and conscientiousness had a positive and significant relationship with religiosity of students, while neuroticism and pleasantness had no significant relationship with religiosity. Besides, the regression demonstrated the conscientiousness and openness of personality dimensions as predictable factors of students' religiosity.

    Conclusion

    Considering the high level of neuroticism of the students and trying to treat it, it is necessary to pay attention to the differences in personality dimensions in order to increase religiosity among male and female students. That is, first by identifying their personality type and desires, the method of religious propaganda should be chosen among them.

    Keywords: Neuroticism, Extroversion, Openness, Pleasantness, Conscientiousness, Religiosity dimensions, Students, Personality dimensions}
  • الهام فرجی، لیلا مقتدر*، سامره اسدی مجره
    زمینه و هدف
    زندگی با درد مزمن، مستلزم تحمل فشارهای روانی و عاطفی بسیار قابل توجهی است. هدف از این پژوهش تعیین رابطه ویژگی های شخصیتی (برون گرایی- روان رنجوری) و حمایت اجتماعی با بهزیستی روان شناختی در بیماران مبتا به درد مزمن کلینیک های تخصصی شهرستان رشت بود. بیمار زن مبتا به 150
    مواد و روش ها
    طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای 1396 درد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های درد شهر رشت در سال سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه های ویژگی های شخصیتی نئو، حمایت اجتماعی فیلیپس و بهزیستی روانشناختی ریف استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج نشان داد که بین ویژگی شخصیتی برونگرایی و حمایت اجتماعی با بهزیستی روانشناختی در بیماران مبتا به درد ). بین روان رنجوری با بهزیستی روان شناختی همبستگی معکوس و معنادار وجود P>0/01مزمن همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد ( ). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای روان رنجوری، برون گرایی و حمایت اجتماعی در مجموع، P>0/01دارد (.) P>0/01 درصد از تغییرات بهزیستی روان شناختی را پیش بینی می کنند ( 74
    نتیجه گیری
    با برنامه ریزی های مدون در جهت افزایش حمایت اجتماعی بیماران مبتا به درد مزمن و تعدیل برخی ویژگی های شخصیتی در آنها می توان سطح بهزیستی روان شناختی در این بیماران را ارتقا دارد.
    کلید واژگان: برونگرایی, روان رنجوری, حمایت اجتماعی, بهزیستی روانشناختی, درد مزمن}
    Leila Moghtader*, Samereh Asadi Majareh
    Aims and background
    Living with chronic pain can cause a great deal of mental and emotional stress.
    Objective
    The aim of this study is to explore the relationship between social support and the personality traits of extroversion and neuroticism and psychological well-being in patients with chronic pain referred to specialized clinics in the city of Rasht.
    Materials and methods
    The present study is descriptive and shows a correlation. The study sample included 150 women with pain chronic. They were selected from female and male patients with chronic pain that received treatment in the Clinic of Chronic Pain and Hospital in Rasht. To evaluate the variables, NEO personality traits, Filips social support and Riyf Psychological well-being questionnaires were employed. In order to analyze the data, the statistical methods of Spearman correlation and regression analysis were used.
    Findings
    The results showed that there was a positive and significant correlation between psychological wellbeing in women with chronic pain and extroversion and social support (P<0/01). There is a reverse and significant correlation between neuroticism and psychological well-being (P>0/01). Also, the results of the regression analysis showed that the variables of neuroticism, extroversion and social support predicted 74% of the changes in psychological well-being (P>0/01).
    Conclusion
    Therefore, with the planned curriculum in order to improve the psychological well-being and personality traits in these women with chronic pain we should work to improve their social support.
    Keywords: extroversion, neuroticism, social support, psychological well-being, chronic pain}
  • الهام فروزنده، پویا درخشان برجویی*، مژده بهادر زاده
    مقدمه
    رتینوپاتی سروز مرکزی یکی از بیماری های چشم است که یکی از ریسک فاکتورهای آن استرس روانی است. هدف این پژوهش مقایسه کنترل هیجانی و برون گرایی در زنان و مردان مبتلا به رتینوپاتی و بررسی رابطه بین این دو متغیر بود. تلاش شد تا با محاسبات منطق فازی، تاثیر نسبی کنترل هیجانی و برون گرایی بر حالت و شدت رتینوپاتی، محاسبه گردد.
    روش
    این مطالعه از نوع همبستگی بود و پس از انتخاب نمونه به روش در دسترس، با حجم 50 بیمار (40 مرد) از بیمارستان های چشم پزشکی اصفهان، برای گردآوری داده ها، از دو پرسشنامه کنترل هیجان Roger و Najarian و آزمون پنج عاملی شخصیت استفاده شد.
    نتایج
    نتایج نشان داد بین زنان و مردان تفاوت معناداری از نظر کنترل هیجانی و برون گرایی وجود ندارد. برون گرایی با خرده مقیاس فرعی بازداری هیجانی همبستگی منفی (0/36-=r و 0/009=P) و با کنترل خوش خیم همبستگی مثبت دارد (0/38=r و 0/006=P). با توجه به تناظر پارامترهای ورودی و خروجی و تحلیل آن ها بر حسب تاثیر بر روی رتینو پاتی توسط الگوریتم منطق فازی، نتیجه چشم گیری در بررسی همبستگی مشاهده شد. نتایج فازی با توجه به تبعیت از قوانین نوشته شده موتور استنتاج فازی بر حسب دو پارامتر ورودی میزان تاثیر بر این بیماری را به صورت خوبی در دسته بندی فازی نمایش داد.
    نتیجه گیری
    علاوه بر بررسی دو متغیر مهم شخصیتی در رتینوپاتی، الگوریتم فازی مناسبی برای پیش بینی شدت بیماری بر اساس میزان تاثیر بازداری هیجانی و برون گرایی بیماران ارائه و با ارزیابی و اعمال قوانین فازی پیشنهاد شده این میزان تاثیر ارزیابی شد.
    کلید واژگان: منطق فازی, کنترل هیجانی, برون گرایی, رتینوپاتی سروز مرکزی}
    Elham Foroozandeh, Pouya Derakhshan, Barjoei *, Mojdeh Bahadorzadeh
    Background and Objectives
    Central serous retinopathy is one of the eye diseases and one of the risk factors of it is psychological stress. The aim of this study was to compare the emotional control and extroversion in men and women with retinopathy and to examine the relationship between these two variables. It was also attempted to calculate the relative effect of emotional control and extraversion on the state and severity of retinopathy based on fuzzy logic algorithm.
    Materials and Methods
    Roger and Najarian (1989) emotional control questionnaire and the 5 big factor personality test were used. After conventional selecting a sample, with a volume of 50 (40 male) from Isfahan ophthalmology hospitals, they were asked to answer the questionnaires.
    Results
    There was no significant difference between the women and men in emotional control and extroversion. Extroversion showed a negative correlation with the subscale of emotional suppression (r = -0.36, p <0.009), and positive correlation with benign control (r = 0.38, p <0.006). Considering to the allocation of input and output parameters, their effects on retinopathy using fuzzy logic algorithm has been figured out. According to the proposed fuzzy rules and ianterference engine the effect of variables categorized very well.
    Conclusion
    Reviewing two important personality variables in retinopathy accompany with appropriate fuzzy algorithm were proposed to predict the effect of extroversion and emotional suppression on severity of retinopathy. This rate is achieved by applying the proposed fuzzy logic rules and algorithm. Statistical results showed the effect of the parameters well.
    Keywords: Fuzzy logic, Emotional Suppression, Extroversion, Central serous retinopathy}
  • محمد عباسی *، فضل الله میردریکوند، م حمیده اداوی، محمد حجتی
    اهداف پژوهش حاضر ارتباط ویژگی های شخصیتی (روان رنجورخویی و برون گرایی) و خودکارآمدی را با افسردگی دوران سالمندی در معلمان مرد بازنشسته شهر هرسین بررسی می کند.
    مواد و روش ها این پژوهش نوعی مطالعه توصیفی همبستگی بود که به صورت مقطعی در سال 1395 انجام شد. شرکت کنندگان پژوهش شامل 173 نفر از معلمان مرد بازنشسته بودند که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل مقیاس افسردگی سالمندان (GDS)، پرسش نامه شخصیتی نئو (NEO-FFI) و پرسش نامه خودکارآمدی عمومی (GSE) بود.
    یافته ها داده های حاصل از اجرای پرسش نامه ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون برای بررسی نقش پیش بینی کننده ویژگی های شخصیتی (روان رنجورخویی و برون گرایی) و خودکارآمدی در پیش بینی افسردگی دوران سالمندی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین افسردگی دوران سالمندی با برون گرایی (r=0/65، P<0/001) و خودکارآمدی (r=0/66، P<0/001) رابطه منفی معنی داری و بین روان رنجورخویی و افسردگی دوران سالمندی رابطه مثبت معنی داری (r=0/54، P<0/001) وجود دارد. همچنین یافته های حاصل از رگرسیون نشان داد که متغیرهای مستقل در مجموع 50 درصد افسردگی دوران سالمندی را پیش بینی می کنند.
    نتیجه گیری بر اساس نتایج می توان بیان کرد که روان رنجورخویی می تواند باعث افزایش و برون گرایی و خودکارآمدی موجب کاهش افسردگی دوران سالمندی شود.
    کلید واژگان: افسردگی سالمندی, روان رنجورخویی, برون گرایی, خودکارآمدی}
    Mohammad Abbasi *, Fazlollah Mirderikvand, Hamide Adavi, Mohammad Hojati
    Objectives This study aimed to analyze the relationship personality traits (neuroticism and extraversion) and self-efficacy with aging depression in retiree male teachers in Harsin City, Iran.
    Methods & Materials The present study followed a cross-sectional descriptive correlation method. In this research, a total of 173 retiree male teachers in Harsin were selected by random sampling method. Research tools included geriatric depression scale, NEO five-factor inventory and generalized self-efficacy scale.
    Results The obtained information was separately analyzed by Pearson correlation coefficient and regression. This research showed significant negative associations between aging depression with extraversion (r=-0.65, PConclusion Neuroticism can affect aging depression of retiree male teachers. And more extraversion and self-efficacy can result in decrease in depression of retiree male teachers.
    Keywords: Elderly depression, Neuroticism, Extroversion, Self-efficacy}
  • رویا بهرامی *، حسن فراتی، لیلا دوستی
    زمینه و هدف

    تناسب نداشتن ویژگی‌ های شخصیتی کارکنان با شغل آن ها و به تناسب آن نارضایتی شغلی، از عمده چالش ‌هایی است که مدیران پزشکی قانونی در ارتباط با کارکنان این سازمان با آن مواجه‌اند. هدف این پژوهش، تعیین رابطه ویژگی‌ های شخصیتی و رضایت شغلی کارکنان پزشکی قانونی استان لرستان در سال 1393 است.

    روش بررسی

    مطالعه حاضر مقطعی و از نوع توصیفی تحلیلی است. جامعه مطالعه، کارکنان پزشکی قانونی استان لرستان بود. ابزار اندازه‌گیری، پرسش نامه اسمیت و همکاران برای سنجش رضایت شغلی و پرسش نامه آیزنک برای ویژگی ‌های شخصیتی (جمعا 61 سوال) بوده است. داده ‌های حاصل از پژوهش با استفاده از روش حداقل مربعات جزیی تحلیل شد.

    یافته ‌ها

    از تعداد کل شرکت کننده ‌گان (44نفر) 60 درصد مرد و 40 درصد زن بودند. ضریب هم بستگی بین ویژگی‌ های شخصیتی با رضایت شغلی 0/726 با آماره 25/524 و ضریب هم بستگی شخصیت درون گرا، برون گرا، با ثبات، روان رنجور با رضایت شغلی به ترتیب 0/231، 0/448، 0/613، و 0/453- به‌دست آمد.

    نتایج

    یافته های تحقیق نشان می دهد که بین ویژگی های شخصیتی (درون گرا، برون گرا و ثبات هیجانی) با مولفه‌ های رضایت شغلی کارکنان (ماهیت کار، رفتار مدیر، تعهد شغلی، پرداخت ‌ها، رفتار شهروندی، رفتارهمکار، ترفیع و ارتقا) رابطه مثبت و معنی‌داری وجود دارد؛ اما بین تیپ شخصیتی روان رنجور با رضایت شغلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. در نتیجه کارکنانی که روان رنجور هستند رضایت شغلی کمتری هم دارند.

    کلید واژگان: ویژگی شخصیتی, برون گرا, درون گرا, روان رنجور, ثبات هیجانی, رضایت شغلی}
    Roya Bahrami *, Hassan Forati, Lyla Dosti
    Background

    Disproportion between personality characteristics and the proportion of job dissatisfaction with their jobs, the major challenges that forensic directors in connection with its staff faced. The aim of this study was to determine the relationship between personality characteristics and job satisfaction forensics is Lorestan province in 1393.

    Methods

    This cross-sectional study, descriptive and analytical. Legal Medicine Lorestan Province was studied population of employees. Staff of forensic Medicine Lorestan Province was studied population. Smith and colleagues gauges to measure job satisfaction questionnaire and personality characteristics of Eysenck, which had a total of 61 questions, is used. Data from the study were analyzed using partial least squares method.

    Results

    The total number of participants (n = 44) were 60% male and 40% female. The correlation coefficient between personality characteristics and job satisfaction was 0/726. The correlation coefficient introverted character, extroverted, stable, neuroticism and job satisfaction, respectively was, 0/231, 0/448,0/ 613,- 0/453.

    Conclusion

    The characteristics of personality (introverted, extroverted, emotional stability) had relationship with the components of job satisfaction (nature of the work, manager’s behavior, job commitment, payments, citizenship behavior, colleagues’ behavior, promotion and enhancement). But the neurotic personality type there is a significant negative correlation with job satisfaction. As a result, employees who are neurotic are slower than job satisfaction.

    Keywords: Characteristics Personality, Extroversion, Introversion, Job satisfaction, Emotion register, Neurotics}
  • حمیدرضا عریضی، احمد عابدی، مریم امینی*
    مقدمه
    در مطالعات مختلف بر اهمیت نقش ویژگی های شخصیتی زوجین در رضایت مندی و سازگاری زناشویی بسیار تاکید شده است اما به علت وجود تناقض ها و پیچیدگی های موجود در پژوهش های گذشته، راجع به میزان و نوع رابطه ی بین ویژگی شخصیتی برون گرایی و رضایت مندی زناشویی، پژوهش حاضر بر آن است تا با استفاده از روش فراتحلیل، اندازه ی اثر رابطه ی بین ویژگی شخصیتی برون گرایی و رضایت مندی زناشویی را اندازه گیری نماید.
    روش کار
    در این مطالعه، بین 20 پژوهش مرتبط، 12 پژوهش که از لحاظ روش شناختی مورد قبول بود، انتخاب و با استفاده از ابزار پژوهش (چک لیست فراتحلیل) فراتحلیل بر روی آن ها انجام گرفت. حجم کل نمونه این پژوهش شامل 2535 شرکت کننده بود و 12 اندازه اثر از آن به دست آمد.
    یافته ها
    نتایج پژوهش نشان داد اندازه اثر رابطه ی میان برون گرایی زوجین و رضایت مندی زناشویی برابر با 24/0 می باشد (001/0
    نتیجه گیری
    با توجه به میزان اندازه اثر به دست آمده، ویژگی شخصیتی برون گرایی در زوجین، ارتباط معنی داری با رضایت مندی زناشویی دارد و بنابراین به نظر می رسد زوجین برون گرا به میزان متوسط، رضایت زناشویی بیشتری دارند.
    کلید واژگان: برون گرایی, رضایت مندی زناشویی, فراتحلیل}
    Hamid Reza Orayzi, Ahmad Abedi, Maryam Amini *
    Introduction
    It has been emphasized in different studies that personality traits of the couples are important in marital satisfaction and adjustment. However, there have been some inconsistencies and discrepancies in previous researches regarding the possible relationships between extroversion as a personality trait, and marital satisfaction, the present study was aimed at integrating the results of different researches, and assessing the size of effect of extroversion and marital satisfaction, by the use of meta analysis.
    Materials And Methods
    Twelve researches were selected from 20 researches which were acceptable according to their methodology. The selected researches were meta analyzed by a checklist. The total size of sample was 2535, and 12 size of effect was drawn from it.
    Results
    The findings have shown that the size of effect for the relationship between extroversion and marital satisfaction was equal to 0.024 (P>0.001). The size of effect was obtained as medium - low according to Kuhn table.
    Conclusion
    According to the obtained size of effect, extroversion as a personality trait has a significant relationship with marital satisfaction, and hence, it seems that extrovert couples have more marital satisfaction.
    Keywords: Extroversion, Marital satisfaction, Meta, analysis}
  • امین حسینی، کیانوش زهراکار، رضا داورنیا *، محمد شاکرمی، بهناز محمدی
    زمینه و هدف

    تعهد یکی ازمهم ترین مولفه های ازدواج موفق است که بدون آن رابطه ی زناشویی سطحی، ظاهری و بدون سمت و سو خواهد بود و در این صورت زوجین نخواهند توانست عمق عشق و صمیمیتی را که در سایه ی وفاداری و تعهد به همسر و ازدواج به وجود خواهدآمد، تجربه کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی تعهد زناشویی با ویژگی های شخصیتی انجام گرفت.

    مواد و روش ها

    پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه ی این پژوهش را تمامی کارکنان متاهل ادارات سازمان بهزیستی استان خراسان شمالی در سال 1392 تشکیل می دادند. نمونه ی مورد مطالعه متشکل از 155 نفر (67 مرد و 88 زن) بودند که به روش نمونه گیری خوشه ایچندمرحله ای انتخاب گردیدند. گردآوری داده ها با استفاده از پرسش نامه ی استاندارد تعهد زناشویی آدامز و جونز (DCI) (1997) و پرسش نامه ی ویژگی های شخصیتی نئومک گری و کاستا (NEO-FFI)(1991) انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی، استفاده و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS v.18 انجام شد.

    یافته ها

    نتایج حاکی از آن بود که ویژگی های شخصیتی برون گرایی، سازگاری و مسوولیت پذیری رابطه ی مثبت و معنادار (به ترتیب 217/ 0، 534/ 0 و 529/ 0) و ویژگی های شخصیتی روان رنجورخویی و گشودگی به تجربه، همبستگی منفی و معناداری (به ترتیب 49/ 0- و 59/ 0-) با تعهد زناشویی دارند. همچنین یافته ها نشان داد ابعاد روان رنجورخویی، سازگاری، گشودگی به تجربه، مسوولیت پذیری و برون گرایی را به ترتیب 24/ 0، 28/ 0، 34/ 0، 28/ 0 و 04/ 0 از تغییرات تعهد زناشویی تبیین می نمایند که با 99/0 اطمینان معنادار می باشند.

    نتیجه گیری

    یافته های این پژوهش نشان داد که ویژگی های شخصیتی افراد عامل مهمی در پیش بینی میزان تعهد زناشویی آنان می باشد. با توجه به یافته های این پژوهش توصیه می شود نقش عوامل شخصیتی به عنوان یک عامل تاثیرگذار بر روابط زناشویی مورد بررسی و پژوهش بیشتر قرارگیرد.

    کلید واژگان: برون گرایی, تعهد زناشویی, روان رنجورخویی, گشودگی به تجربه, ویژگی های شخصیتی}
    Amin Hosseini, Kianoosh Zahrakar, Reza Davarnia, Mohaamad Shakarami, Behnaz Mohammadi
    Background

    Commitment is one of the most important components of a successful marriage that without it, the marital commitment will be superficial, apparent and without direction. In this case, the couples are not able to experience the depth of love and intimacy which create because of loyalty, commitment, and marriage. The present study aimed to investigate the relationship between marital commitments and personality traits.

    Materials and Methods

    This study is a descriptive study of correlation. The study population consisted of all the married staff of welfare agencies in North Khorasan Province in 2013. The sample consisted 155 (67 males and 88 females) persons who were selected by multi-stage cluster sampling method. Data gathering was conducted by using standard questionnaires of Adams and Jonas Marital Commitment inventory (DCI) (1997) and McCrae & Costa personality Five-Factor Inventory (NEO-FFI) (1991). Data analysis was performed by SPSS v.18 software and using Pearson Correlation and linear regression methods.

    Results

    Results showed that personality traits of extroversion, adaptability and responsibility have positive and significant relationship (0.217, 0.534 and 0.529 respectively), and personality trait of neuroticism and openness to experience have negative and significant relationship (-0.49 and -0.59 respectively) with marital commitment. Findings also showed that neuroticism, adaptability, openness to experience, responsibility and extroversion which explained changes of marital commitment by 0.24, 0.28, 0.34, 0.28 and 0.04, respectively, are significant at 0.99 confidences.

    Conclusions

    The findings showed that personality traits of persons are important factors in predicting their marital commitment. According to the findings, it is recommended that the role of personality factors as an affecting factor on the marital relationship can be investigated much more.

    Keywords: Extroversion, Marital Commitment, Neuroticism, Openness to Experience, Personality Traits}
  • Morteza Charkhabi *, Davood Hayati, Alireza Rouhi
    Background And Aim
    Nurses’ job satisfaction has a main role in elevating the quality of healthcare services delivered to patients. The aim of this study was to investigate the relationship between personality traits dimensions (i.e., neuroticism, extroversion, conscientiousness) and job satisfaction among nurses working in the hospitals affiliated to Ahvaz Jundishapur University of Medical Science in 2011.
    Methods
    This correlational study was conducted on 300 nurses working in the hospitals affiliated to Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences who were selected through stratified random sampling method. The measures for data collection consisted of Job in General Scale (Ironson et al) and the revised Neo Big 5 personality traits inventory. The data were analyzed by SPSS 16 using Pearson correlation coefficient and stepwise regression.
    Results
    Findings showed that job satisfaction has a significant negative relationship with neuroticism, but there was a significant positive relationship between job satisfaction, extroversion, and conscientiousness (P < 0.01). Regression analysis indicated that among the personality dimensions, extroversion and neuroticism are two that can predict job satisfaction.
    Conclusion
    Considering nurses’ personal characteristics at the time of recruitment can lead to their higher job satisfaction.
    Keywords: Job satisfaction, Neuroticism, Extroversion, Conscientiousness, Nurses}
  • فریده تکلو، کیومرث احمدی، آرش ضیاء پور*
    زمینه
    وجود نیروی انسانی در هر سازمان منجر به بهبود عملکرد آن و تحقق اهداف فردی و سازمانی می شود. هدف اصلی این تحقیق، بررسی ارتباط بین مولفه های مدل پنج عاملی شخصیت و تنبلی اجتماعی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1393 است.
    روش ها
    پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی، پیمایشی و از نوع همبستگی است. نمونه های پژوهش شامل 203 نفر از کارکنان شاغل در ستاد دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی- طبقه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو (NEO) و تنبلی اجتماعی می باشد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید. از آمار توصیفی (درصد، میانگین، انحراف معیار و واریانس) و استنباطی برای آزمون فرضیه های تحقیق (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون) و برای تحلیل داده ها از نرم افزارSPSS ویرایش 18 استفاده گردید.
    یافته ها
    یافته ها نشان داد که بین تمامی متغیرهای مستقل ویژگی های شخصیتی (روان رنجوری، برونگرایی، انعطاف پذیری، توافق پذیری و باوجدان بودن) به جزء رابطه متغیر انعطاف پذیری با متغیر وابسته تنبلی اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد(P<0.05). همچنین، نتایج رگرسیون چند متغیره متغیر های مستقل با متغیر وابسته تنبلی اجتماعی نشان می دهد که از بین متغیرهای پیشین، متغیر باوجدان بودن و برونگرایی به شکل معناداری تنبلی اجتماعی را تبیین می کنند(P<0.05). از سوی دیگر ضریب تعیین نشان می دهد که 7/ 15 درصد از واریانس تنبلی اجتماعی توسط دیگر متغیرهای ویژگی های شخصیت (روان رنجوری، انعطاف پذیری، توافق پذیری) تبیین می شود.
    نتیجه گیری
    نتایج نشان می دهد، ویژگی های شخصیتی افراد از جنبه های بسیار به عملکرد آن ها و نهایتا عملکرد سازمانی آن ها تاثیر می گذارد.
    کلید واژگان: ویژگی های شخصیتی, روان رنجوری, برونگرایی, توافق پذیری, تنبلی اجتماعی}
    Farideh Takalo, Kumars Ahmadi, Arash Ziapour*
    Background
    manpower in any organization, resulting in improved individual and organizational performance and achieve the goals of the screw. The main objective of this study is to examine the relationship between the components of the Five Factor Model of Personality and Social lazy employees of Kermanshah University of Medical Sciences in 2014.
    Methods
    This study was descriptive correlation. The research samples consisted of 203 employees working in Kermanshah University of Medical Sciences were selected through stratified random sampling was used. The NEO Personality Inventory data collection tool properties (NEO) and social laziness sets. Reliability using Cronbach's alpha coefficient was calculated. Descriptive statistics (percentage, mean, standard deviation and variance) and inferential statistics for research hypotheses test (Pearson correlation coefficient and regression) were used to analyze data from SPSS18 software.
    Results
    Results showed that among all the independent variables, personality traits (Neuroticism, Extraversion, and Openness to Experience, Agreeableness and Conscientiousness) to a variable relationship with the dependent variable, Openness to Experience There is social laziness (P<0.05). Also, the results of multiple regression of independent variables on the dependent variable of social laziness indicates that the former variables, Conscientiousness and Extraversion variables significantly explain the social laziness stems(P<0.05). The coefficient of determination shows that 15.7% of the variance in social laziness by other variables, personality traits (Neuroticism, Openness to Experience, and Agreeableness) is unjustified.
    Conclusion
    The results show that the personality of many aspects of their performance and ultimately organizational performance-'s impact.
    Keywords: Personality characteristics, Neuroticism, Extroversion, Agreeableness, social laziness}
  • Pezhman Atefi Manesh, Abbas Saleh Ardestani, Behnaz Kermani, Aziz Rezapoor, Ali Sarabi Asiabar
    Background
    Several studies suggest the existence of an effective relationship between individuals’characteristics and important factors such as occupational and organizational performance, job satisfaction, organizational commitment, and etc. This study was designed based on the dimensions of personality (introversion /extroversion) of managers of Iran University of Medical Sciences at three levels (executive, middle and senior)with their career success rate.
    Methods
    This was a cross-sectional descriptive study, whose population was all managers of Iran University of Medical Sciences. To collect data, two valid and reliable questionnaires were used. The first questionnaire assessed personality characteristics of each director, and the second measured occupational success. Related tests such as Pearson correlation test and independent comparison (independent t-test) at a significance level of 0.05 were used for data analysis.
    Results
    Findings revealed no significant relationship between variables of introversion and extroversion and occupational success among the senior managers, (p> 0.05). However, there was adirect but incomplete relationship between introversion and extroversion, which correlated with job success among middle and executives managers.
    Conclusion
    It seems that in all three levels of managers, if the managers communicated more with employees and if the subject of communication was more of executive nature, the correlation rate would increase between extroversion and introversion with job success variables. Therefore, it is suggested to give attention to organizational interaction and communication, and contingency variables such as organization condition,structure, formality and complexity.
    Keywords: Introversion, Extroversion, Occupational success, Personality}
  • کلثوم نامی، حسن قلاوندی، علیرضا حسین پور
    مقدمه و هدف
    سبک یادگیری، شاخص عملکرد هر فرد در پردازش و دریافت اطلاعات برای یادگیری است. ویژگی شخصیتی از جمله عوامل موثر بر سبک یادگیری است و آگاهی از ویژگی های شخصیتی، برای مقابله موثر با مشکلات زندگی مفید و سودمند است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی دانشجویان با سبک یادگیری آنان، که در میان دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس انجام شده است.
    روش ها
    روش پژوهش توصیفی - تحلیلی از نوع همبستگی است و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس بوده است که با استناد به جدول مورگان 300 نفر به عنوان حجم نمونه آماری در نظر گرفته شد. برای گردآوری داده های پژوهش، از دو پرسشنامه استاندارد پنج عاملی شخصیت (NEO.FFI) و پرسشنامه سبک یادگیری کلب استفاده شده است که پایایی و روایی ابزار در حد مطلوب گزارش شد.
    یافته ها
    نتایج به دست آمده از تحلیل مانوا و تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که بین مولفه های ویژگی های شخصیتی (برونگرایی، اشتیاق به تجارب تازه و توافق پذیری) با سبک یادگیری دانشجویان رابطه معنادار وجود دارد اما در دو مولفه روان رنجوری و وظیفه شناسی رابطه معناداری وجود ندارد. علاوه بر این، بعد برونگرایی با سبک یادگیری همگرا رابطه منفی و معنی دار (48/0 -= β، 000/0P=) و بعد اشتیاق به تجارب تازه رابطه مثبت و معنی دار (29/0 -= β، 01/0(P= با سبک یادگیری همگرا و همچنین رابطه مثبت و معناداری (37/0 = β، 001/0(P= با سبک یادگیری واگرا و بعد توافق پذیری رابطه منفی و معناداری (27/0 -= β، 02/0(P= با سبک یادگیری واگرا دارد.
    نتیجه گیری
    نتایج به دست آمده از تحلیل مانوا و تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که بین مولفه های ویژگی های شخصیتی (برونگرایی، اشتیاق به تجارب تازه و توافق پذیری) با سبک یادگیری دانشجویان رابطه معنادار وجود دارد.
    کلید واژگان: روان رنجوری, برونگرایی, گشودگی نسبت به تجربه, وظیفه شناسی, توافق پذیری, سبک یادگیری کلب}
    K. Nami, H. Ghalavandi, Ar Hosseinpoor
    Introduction
    Learning style is performance indicators for each individual in the process of receiving information for learning. Personality traits are the factors affecting learning styles and Knowledge of personality is helpful to effectively tackle the problems of life. The purpose of this study was to investigate the relationship between personality traits and and kolb learning style that among Bandar Abbas University of Medical Sciences was conducted.
    Methods
    Research method was correlation, and statistical population included and 300 students participated in this study Participants were asked to complete the five factor personality questionnaire (NEO-FFI) and kolb leaning style questionnaireThe reliability and validity of the scales were reported optimal. In order to test study hypothesis multiple regression analysis and MANOVA were used.
    Results
    The results showed that there were significant relationships among the components of personality traits (extraversion, agreeableness desire for new experiences) and their lerning style. But there was no significant relationship between neuroticism and duti fulness. In addition, there is the significant negative correlation between extraversion and converging learning style (P=0.00, β=-0.48) and the desire for new experiences has a significant positive relationship with converging learning style (P=0.01, β=-0.29). There is the significant negative correlation between agreement and divergent learning style (P=0.02, β=-0.27) and the desire for new experiences has a significant positive relationship with converging learning style (P=0.001, β=-0.37).
    Conclusion
    The results showed that there were significant relationships among the components of personality traits and their lerning style. But there was no significant relationship between neuroticism and duti fulness. In addition, there is the significant negative correlation between extraversion and converging learning style. And the desire for new experiences has a significant positive relationship with converging learning style. There is the significant negative correlation between agreement and divergent learning style. And the desire for new experiences has a significant positive relationship with converging learning style.
    Keywords: Neuroticism, Extroversion, Openness to Experience, Agreeableness, Conscientiousness, Kolb Learning Style}
  • اسحق رحیمیان بوگر *
    مقدمه
    بررسی اقدام به خودکشی و عوامل آن پیامدهای بالینی ارزشمندی در حوزه های پیشگیری و مداخله در بحران دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بین سن، جنسیت و عوامل روانشناختی همراه با اقدام به خودکشی در جمعیت عمومی بود.
    مواد و روش ها
    در یک مطالعه توصیفی مقطعی، 154 نفر شامل 43 فرد اقدام کننده به خودکشی با مسمویت دارویی از میان افراد مراجعه کننده به دو مرکز مسمومین بیمارستان های آموزشی درمانی تهران و 111 فرد بدون سابقه اقدام به خودکشی به شیوه نمونه گیری در دسترس از میان کارمندان این بیمارستان ها انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه پنج عاملی شخصیتی نئو، چک لیست نشانه های روانی، پرسشنامه سبک دفاعی، مقیاس افکار خودکشی بک، مقیاس ناامیدی بک و پرسشنامه جمعیت شناختی جمع آوری و با آزمون T و رگرسیون لوجستیک با استفاده از PASW تحلیل گردید.
    یافته های پژوهش: افکار خودکشی (033/18- 616/1:CI%؛ 714/8 OR=)، پرخاشگری (115/16- 829/1:CI%؛ 006/5 OR=)، روانپریشی (551/7- 008/0:CI%؛ 035/2 OR=)، روان رنجورخویی (417/9- 704/1:CI%؛ 991/4 OR=)، برون گرایی (965/8- 014/1:CI%؛ 818/2 OR=)، سبک دفاعی روان آزرده (946/8- 399/1:CI%؛ 615/3 OR=)، سبک دفاعی رشدنایافته (466/7- 008/1:CI%؛ 215/2 OR=)، و ناامیدی (058/21- 834/1:CI%؛ 922/8 OR=) به طور معناداری اقدام کنندگان به خودکشی را از افراد بدون سابقه اقدام به خودکشی تفکیک کردند (001/0P<).
    بحث و نتیجه گیری
    در این مدل، عوامل روانشناختی خطرساز نسبت شانس اقدام به خودکشی را افزایش می دهد. این یافته دارای پیامد کاربردی در طراحی مداخلات پیشگیرانه و برنامه های مداخله در بحران در زمینه رفتارهای خود آسیب رسان است.
    کلید واژگان: خودکشی, روان رنجورخویی, مکانیزم دفاعی, برون گرایی, ناامیدی}
    E. Rahimian Boogar*
    Introduction
    Consideration of suicide attempt and related factors has valuable clinical outcomes in domains of prevention and crisis intervention. The purpose of this study was to investigate the predictive role of age, gender and psychological factors accompanied with suicide attempt in general population.
    Materials And Methods
    In a cross-sectional descriptive study, 154 subjects included 43 persons with suicide attempts with drug poisoning that attended to the two poisoning referral hospitals in Tehran and 111 persons without suicide attempt among staffs in these hospitals were selected by convenience sampling. Data collected with NEO-Five Factor Personality Inventory, Symptom Check-List Revised, the defense Style Questionnaire, The Beck Scale for suicide Ideation, The Beck Hopelessness Scale and demographical questionnaire, then analyzed by T test and Logistic Regression with PASW.
    Findings
    Suicide thoughts (OR=8/714; %CI:1/616-18/033), aggression (OR=5/006; %CI:1/829-16/115), psychoticism (OR=2/035; %CI:0/008-7/551), neuroticism (OR=4/991; %CI:1/704-9/417), extroversion (OR=2/818; %CI:1/014-8/965), neurotic defense style (OR=3/615; %CI:1/399-8/946), immature defense style (OR=2/215; %CI:1/008-7/466) and hopelessness (OR=8/922; %CI:1/834-21/058) significantly differentiated persons with suicide attempt from persons without suicide attempt (P<0/001). Discussion &
    Conclusion
    In this model, risky psychological factors increase the odds ratio of suicide attempt. These finding have applied implications in designing of preventive interventions and crisis intervention programs for self-harm behaviors.
    Keywords: Suicide, Neuroticism, Defense mechanism, Extroversion, Hopelessness}
  • حمید بهرامی زاده*، هادی بهرامی احسان
    زمینه و هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط درونی بین طرح واره های ناسازگار اولیه و پنج عامل بزرگ شخصیت انجام پذیرفت.

    مواد و روش ها

    پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش متشکل از دانشجویان کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه تهران بودند. نمونه 200 نفر از دانشجویان (100 پسر و 100 دختر) بودند که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسش نامه های «فرم کوتاه طرح واره Young (YSQ-SF)» و «فرم کوتاه و تجدید نظر شده پنج عامل شخصیت (NEO-FFI یا Five-Factor Inventory)» بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی Pearson و همبستگی کانونی (Canonical correlation) استفاده شد.

    یافته ها

    صفات شخصیتی با طرح واره های ناسازگار اولیه رابطه معنی دار داشت. نتایج همبستگی کانونی نشان داد که روان رنجورخویی و رهاشدگی/ بی ثباتی در اولین ریشه کانونی، توافق و انزوای اجتماعی/ بیگانگی در دومین ریشه کانونی و در سومین ریشه کانونی وظیفه شناسی و بی اعتمادی/ بدرفتاری بیشترین نقش را داشته اند.

    نتیجه گیری

    بر اساس نتایج به دست آمده، می توان گفت که طرح واره های ناسازگار اولیه و ابعاد شخصیتی همگرایی و همپوشی مفهومی قابل ملاحظه ای دارند.

    کلید واژگان: طرح واره ناسازگار اولیه, روان رنجورخویی, برون گرایی, بی اعتمادی, بد رفتاری, رهاشدگی}
    Hamid Bahramizadeh, Hadi Bahrami- Ehsan

    Aim and

    Background

    Using a correlational method، the present research was done to study the inter-relations between early maladaptive schemas and five main factors of personality traits. Method and Materials: The statistical population consisted of bachelor’s، master’s، and doctoral degrees students of the University of Tehran from which a sample group of 200-subject (100 males and 100 females) was selected through available sampling method. Young Schema Questionnaire-Short Form (YSQ-SF) and revised Five-Factor Inventory of personality (NEO-FFI) questionnaires were used as the tools of the study while Pearson correlation and canonical correlation tests were used for the data analysis.

    Findings

    The findings suggested that personality trait of neuroticism and maladaptive schema of abandonment/instability had the most prominent role in the first canonical root. Maladaptive schema of social isolation/alienation and personality trait of agreement، and maladaptive schema of mistrust/abuse and personality trait of conscientiousness had the most prominent role in the second and third canonical roots، respectively.

    Conclusions

    According to results، it can be concluded that there was a statistically significant convergence and overlap between the early maladaptive schemas and personality dimensions.

    Keywords: Early maladaptive schemas, Neuroticism, Extroversion, Mistrust, abuse, Abandonment, instability}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال