گزارش مقدماتی: بهبود حافظه فضایی دیداری با تحریک دهلیزی گالوانیک
نویسنده:
چکیده:
زمینه و هدف
اطلاعات جهت یابی در مناطق مختلف مغز از جمله هیپوکامپ ذخیره و پردازش می شود. به دلیل ارتباطات آناتومیک متعدد بین هسته های دهلیزی و هیپوکامپ و نقایص شناختی به ویژه در حافظه فضایی متعاقب اختلالات دهلیزی، می توان فرض کرد تحریک سیستم دهلیزی منجر به بهتر شدن حافظه فضایی خواهد شد. هدف این مطالعه، بررسی تاثیر تحریک گالوانیک دهلیزی بر حافظه فضایی افراد هنجار بود.روش بررسی
در این مطالعه مداخله ای تجربی، 60 زن 30-18 ساله به طور تصادفی در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند. به گروه مداخله تحریک دهلیزی گالوانیک دوقطبی، دوطرفه و زیر سطح آستانه الکتریکی و به گروه شاهد، تحریک کاذب ارائه شد. مدت تحریک 15 دقیقه بود. تغییرات امتیازهای آزمون حافظه فضایی Corsi Block آنها قبل و بعد از تحریک در هر گروه و بین دو گروه مقایسه شد.یافته ها
میانگین امتیاز تمام پارامترهای آزمون قبل از تحریک بین دو گروه برابر بود(p>0/05). در گروه مداخله، امتیاز ظرفیت یادآوری توالی، امتیاز کل و امتیاز یادگیری افزایش معنی داری داشتند(p<0/05) و امتیاز یادآوری تاخیری تغییر نداشت(p=0/6). در گروه شاهد، امتیاز یادگیری بهتر(p=0/003) و امتیاز یادآوری تاخیری بعد از تحریک کاذب بدتر شد(p=0/01). درصد اختلاف امتیازهای ظرفیت یادآوری توالی و کل بین دو گروه اختلاف معنی داری داشتند(p<0/05).نتیجه گیری
تحریک دهلیزی گالوانیک بر حافظه های کوتاه مدت و بلندمدت فضایی اثر تقویت کنندگی دارد. به نظر می رسد اثر یادگیری به طور ذاتی در این آزمون وجود دارد و از تحریک تاثیر نمی پذیرد.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
50 تا 61
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1229304
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
Development of a Smart Game Application for Auditory Training of Children with Spatial Processing Disorder in Iran: A Pilot Study
Sima Tajik, , Saeid Farahani, Nematollah Rouhbakhsh, Alireza Taheri, Parsa Bahramsari, Shohreh Jalaie
Auditory and Vestibular Research, Winter 2024 -
Combining Vestibular Rehabilitation and Noisy Galvanic Vestibular Stimulation for Treatment of Unilateral Vestibulopathy: A Randomized Controlled Trial
Bahare Khavarghazalani, *, Reza Hoseinabadi, Shohreh Jalaie, Ali Kouhi, Nasrin Yazdani
Auditory and Vestibular Research, Autumn 2023 -
مقایسه میانگین طول گفته و غنای واژگانی با آگاهی های فرازبانی نحوی و واژگانی درکودکان دو زبانه طبیعی و کم شنوا (ترکی- فارسی)
حوریه احدی، حمید رضایی*، رضا نیلی پور، فرنوش جارالهی
نشریه کودکان استثنایی، زمستان 1398 -
Development and evaluation of a computer-based auditory training program for rehabilitation of children with decoding deficit
Azam Aghaie, Ali Akbar Tahaei *,
Auditory and Vestibular Research, Summer 2018