الگوی رهبری مبتنی بر قدرت نرم در آموزش عالی ایران
نویسنده:
چکیده:
جوزف نای تاثیر جذابیت های فرهنگی و ارزشی بر تولید قدرت در رهبری را متاثر از مولفه های ارتباطات، چشم انداز سیاست و هوش عاطفی محرز می داند. این مقاله با هدف شناخت الگوی بومی رهبری سازمانی مبتنی بر قدرت نرم در آموزش عالی ایران، تدوین شده است و با روش آمیخته و به شیوه اکتشافی با انجام دادن مصاحبه با خبرگان آموزش عالی و تکمیل پرسشنامه توسط پیروان، زمینه شناخت حوزه های تاثیرگذار بر الگوی یادشده را فراهم کرده است. نتایج حاکی از تفاوت الگوی بومی با الگوی صاحب نظر یادشده است و مولفه های تاثیرگذار الگوی بومی به شرح حوزه های رفتاری- اخلاقی، اجتماعی– ارتباطی، مهارتی- حرفه ای، فرهنگی- هنجاری، سیاسی- شهودی و اعتقادی- معنوی با شاخص های ذیربط به دست آمدند.
کلیدواژگان:
رهبری آموزش عالی ، قدرت سخت ، قدرت ، قدرت نرم
زبان:
فارسی
انتشار در:
صفحات:
649 تا 669
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1630961
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
راهبردهای بوروکرات های سطح خیابان در اجرای خط مشی های زیست محیطی
داود حسین پور، ، حسین اصلی پور، عقیل قربانی پاجی*
فصلنامه مطالعات مدیریت راهبردی، تابستان 1403 -
فرانظریه ای در رهبری سازمان مبتنی بر هستی شناسی وحدت گرا
فاطمه سادات میر*، ، حامد دهقانان، مهدی گلشنی، زهره دهدشتی شاهرخ
فصلنامه مطالعات مدیریت (بهبود و تحول)، تابستان 1403