طراحی و ساخت مقیاس تعهد اخلاقی بر اساس اندیشه کانت و لویناس
نویسنده:
چکیده:
موضوع تعهد اخلاقی در جامعه دانشجویی، از مباحث مهم و در خور توجه محسوب میشود. از این روی، وجود ابزاری مناسب برای اندازه گیری این سازه،یک ضرورت غیر قابل اجتناب است.در این راستا، پژوهش حاضر با هدف طراحی یک مقیاس روا و پایا به منظوربررسی تعهد اخلاقی دانشجویانصورت گرفته است. برای انجام این پژوهش که از نوع ابزارسازی است، تعداد 278 نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایبه عنوان شرکت کنندگان در پژوهش انتخاب شدند و به پرسشنامه ها پاسخ دادند. بر اساس مبانی نظری مرتبط با این بحث، یک مقیاس اولیه با 35 سوال تهیه شد و در اختیار شرکت کنندگان قرار گرفت. برای تحلیل داده های به دست آمده، از نرم افزار SPSS و روش های آماری تحلیل عاملی، ضریب همبستگی و آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی، وجود دو عامل تعهد اخلاقی معطوف به خود با 13 سوال و تعهد اخلاقی معطوف بهدیگری با 12 سوال را تایید کرد. پایایی مقیاس نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. پژوهش حاضر نشان داد که ابزار طراحی شده از کفایت لازم برخوردار است و می تواند در پژوهش ها مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژگان:
تعهد اخلاقی ، خود ، دیگری
زبان:
فارسی
صفحات:
201 تا 220
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1674102
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
اثربخشی ترکیبی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز و توانبخشی شناختی بر ابعاد حافظه فعال و کارآمدی خواندن دانش آموزان نارساخوان
حامد سرهنگ پور*، فرشته باعزت، وحید نجاتی، کوچکسرائی
فصلنامه سلامت روان کودک، زمستان 1402 -
نقش تبیین کنندگی باورهای معرفت شناختی و خودتعیین گری تحصیلی در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان با میانجی گری هیجان های تحصیلی
نرگس مسیح پور، *، حبیب الله نادری
نشریه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، زمستان 1402