برنامه تعاملات دینداری برای دانشجویان: ساخت و روایی یابی
محمد خدایاری فرد* ، باقر غباری بناب ، محسن شکوهی یکتا ، بهروز طهماسب کاظمی ، علی نقی فقیهی ، مسعود آذربایجانی ، سعید اکبری زردخانه ، غلامعلی افروز ، خسرو باقری نوع پرست ، مرتضی منطقی ، حمیدرضا آیت اللهی ، سید ضیاء هاشمی ، روح الله شهابی ، سید محسن فاطمی ، عبدالرحیم گواهی ، یونس نوربخش ، سهیلا فرتاش ، علیرضا شجاعی زند ، ولی الله فرزاد ، سید جعفر واعظی ، میلاد قربانی وناجمی ، سعید زندی ، سعید سجادی اناری ، ثریا علوی نژاد
تاکنون برنامه های بسیاری در زمینه تربیت دینی و ارتقای دینداری در کشور طراحی و اجرا شده است. اما اثربخش بودن این برنامه ها مورد تردید پژوهشی است. به همین دلیل بنیانگذاری نوعی تربیت دینی که بتوان اثربخشی آن را به لحاظ تجربی آزمود، لازم است. به منظور پرداختن به این ضرورت ، هدف این پژوهش ساخت و روایی-یابی برنامه آموزشی تعاملات دینداری برای دانشجویان بوده است. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داده ها نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل (چند گروهی با یک گروه کنترل) بوده است. گروه آزمایش شامل 117 دانشجو بوده است که به روش در دسترس انتخاب شدند و در قالب ده گروه آزمایشی هر یک تحت آموزش یکی از خرده بسته های بسته مذکور قرار گرفتند. به منظور سنجش دینداری و مولفه های آن از فرم کوتاه مقیاس دینداری خدایاری فرد و همکاران استفاده شد. نتایج نشان داد بسته آموزشی مذکور بر باورها و رفتارهای دینی اثر معنادار داشته، اما بر نمره دینداری کلی و عواطف دینی اثر معناداری نداشته است. اثربخشی بسته آموزشی بر باورها و رفتارهای دینی را می توان با مفاهیم تاثیر ظاهر بر باطن، تولی و برادری، حمایت اجتماعی، سرمشق گیری معنوی یا دینی و ترادف معنویت و دینداری در نگاه اسلامی، تبیین کرد. همچنین این مطالعه نشان داده است در کاربرد روش تجربی برای بررسی اثربخشی برنامه تربیت دینی محدودیت های جدی وجود دارد، به گونه ای که این محدودیت ها به عنوان نوعی آسیب شناسی می تواند نتایج مطالعه را تحت تاثیر قرار دهد.
-
طراحی برنامه تنظیم هیجان مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی برای نوجوانان دارای اختلال عاطفی با سابقه مصرف مواد مخدر
صباح وطنی*، علی اکبر ارجمندنیا، سوگند قاسم زاده،
نشریه رویکردی نو بر آموزش کودکان، پاییز 1403 -
طراحی و ارزیابی اثربخشی مداخله روان شناختی خانواده محور بر تقویت جاذبه های زوجیت در والدین، نشاط معنوی، عملکرد تحصیلی و نگرش به ازدواج در فرزندان دختر
، مسعود غلامعلی لواسانی، راضیه ستوده*
مجله مطالعات ناتوانی، اسفند 1403 -
تدوین برنامه آموزشی خانواده محور مبتنی بر مدیریت رفتاری والدین و بررسی اثربخشی آن بر مشکلات رفتاری کودکان واجد اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
محمود جعفرنژاد، *، فریبرز باقری
مجله مطالعات ناتوانی، اسفند 1403 -
نمود تشیع علوی در نوحه های یزدی؛ تحلیل محتوای نوحه های هیئت های عزاداری شهر یزد
، علیرضا اسکندری نژاد*
نشریه مطالعات راهبردی فرهنگ، پاییز 1403 -
موجه بودن باور متداول به خداوند بر اساس معرفت شناسی مبتنی بر شنیده های اطمینان یافته
*
نشریه اسلام و دنیای معاصر، -
اثربخشی برنامه توانمندسازی حسی- حرکتی خانواده محور بر توان خواندن و یادگیری دانش آموزان با نشانگان داون
زهرا سلطانی، *، سوگند قاسم زاده
نشریه کودکان استثنایی، بهار 1403 -
وجوب تربیت نوجوان توسط والدین با تاکید بر استقلال در تصمیم گیری از منظر فقه تربیتی
آسیه هما*،
نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، زمستان 1402 -
ریشه های دینی و تاریخی تابوسازی قدرت
*
فصلنامه راهبرد فرهنگ، پاییز 1402 -
پدیدارشناسی اخلاق محوری در دانشگاه: تسهیل گرها و موانع
، کیوان صالحی، روح الله شهابی، ، محمدحسن آسایش، اعظم آصف نیا، ، خدایار ابیلی، ، سعید اکبری زردخانه، خسرو باقری نوع پرست، رضا پور حسین، حمید پیروی، سعیده تقی زاده، منصوره حاج حسینی، الهه حجازی موغاری، مرجان حسنی راد، سید کمال خرازی، مرضیه دهقانی، ، سید سعید سجادی اناری
پژوهش نامه اخلاق، تابستان 1402 -
تغییرات عو امل فردی، درون زوجی و برون زوجی موثر در ازدواج (1357 تا 1401) از نگاه متخصصین زوج درمانگر: مطالعه کیفی
مسعود تقدسی، محمدنقی فراهانی*،
نشریه پژوهش های مشاوره، پاییز 1402 -
مقیاس سلامت معنوی براساس منابع اسلامی
*، علی بیات
نشریه مطالعات اسلام و روان شناسی، پاییز و زمستان 1402 -
نسبت علم و دین در ایران پساانقلاب «داوری جامعه شناختی روایت ها»
رضا نظریان*،
نشریه دین و دنیای معاصر، بهار و تابستان 1401 -
عوامل مرتبط با افزایش و کاهش گرایش دانشجویان به دینداری؛ بررسی پدیدارشناختی
*
فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی، زمستان 1400 -
نقش برنامه های فرهنگی دانشگاه قم در تربیت دانشجویان از دیدگاه استادان و دانشجویان
، سوسن بهرامی، رضا جعفری هرندی، سهراب عبدی زرین*
فصلنامه مطالعات فرهنگ - ارتباطات، پاییز 1400 -
تاثیر آموزش توانمندی های منش مبتنی بر ذهن آگاهی بر ارتقای کامیابی زنان در انتهای بارداری و پس از زایمان
، الهه حجازی، کتایون حلمی*، علی مقدم زاده
فصلنامه علوم روانشناختی، آذر 1400 -
اثرگذاری ذکرهای مذهبی در بهبود فشار روانی: مرور نظام مند
فاطمه نصرتی، ، ، میلاد قربانی وناجمی
مجله پژوهش در دین و سلامت، پاییز 1400 -
رابطه نگرش دینی با عملکرد تحصیلی؛ نقش میانجی تنیدگی تحصیلیدر دانشجویان دانشگاه گیلان
*، ابراهیم عابدی، هادی مصدق، حسن انصاری
نشریه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، زمستان 1399 -
بررسی انگیزه های سوء استفاده از کودکان، توسط مادران بلاگر و سلامت روانی فرزندان آنان در فضای مجازی
سارا قاسم زاده برکی*، ، مریم محمدی
فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی، تابستان 1399 -
اثربخشی برنامه تعاملی مهارت های زندگی مبتنی بر آموزه های دینی بر دینداری دانشجویان: مطالعه مقدماتی
، سعید اکبری زردخانه*، ، محسن شکوهی یکتا، ، ، بهروز طهماسب کاظمی،
پژوهش نامه روانشناسی اسلامی، بهار 1395 -
چرایی نقض «اسلام» برتلقی اسطوره ای از نظریه «عرفی شدن»؛ بازشناسی عرفی شدن در دو تجربه مسیحی و اسلامی
فصلنامه راهبرد، تابستان 1384