اساسنامه صلح یونسکو و بازتاب آن در ادبیات داستانی کودکان ایران

پژوهش حاضر با درنظر گرفتن مولفه‌های صلح و دوستی در منشور صلح یونسکو به بازتاب این فرهنگ در ادبیات داستانی کودکان سرزمین ما پرداخته است. به این منظور با استفاده از روش تحقیق کتابخانه‌ای پنجاه کتاب داستان که در بازه زمانی دهه‌های 70 و 80 تالیف و منتشر گشته، بررسی شد و نهایتا 14 مجلد که منحصرا به گروه سنی "ب" اختصاص داشت، تحلیل محتوا گردید. سپس انواع روش‌های ترویج فرهنگ صلح و آموزش آن به کودکان در این آثار واکاوی شد. نتیجه تحقیق نشان داد که هرچند اکثر کتب داستانی مبلغ صلح و دوستی هستند، اما بیشترین توجه مربوط به مولفه‌های عشق، دوستی و همکاری است و به بسیاری دیگر از گزاره‌های فرهنگ صلح که برای هم‌زیستی مسالمت‌آمیز در جامعه لازم و ضروری است، التفاتی صورت نگرفته.