رابطه تعهد سازمانی، درک از فضیلت سازمانی و تعلل ‏ورزی در کار با توجه به نقش متغیرهای جمعیت شناختی

بنیاد مسکن انقلاب اسلامی نهادی است حکومتی که اکثریت مشتریان و ارباب رجوع آن از اقشار محروم و آسیب پذیر روستایی می باشد که عمده فعالیت خود را در روستاها، مناطق آسیب دیده از سوانح طبیعی و مناطق محروم شهری به انجام می رساند. بی شک انتظار این قشر از جامعه را نمی توان در چارچوب خاص مقررات اداری برآورد نمود و نیاز به نهادی است که پرسنل آن از تعهد سازمانی و درک از فضیلت سازمانی بالا و همچنین کمترین اهمال کاری در کار برخوردار باشند. هدف این پژوهش بررسی رابطه بین متغیرهای تعهد سازمانی، درک از فضیلت سازمانی و تعلل‏ورزی در کار با توجه به نقش متغیرهای جمعیت شناختی بود.

از نظر نوع تحقیق؛ کاربردی و از نظر ماهیت؛ توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، تمامی کارکنان دیپلم به بالای بنیاد مسکن انقلاب اسلامی استان اصفهان بودند. از ابزار پرسشنامه و آزمون های کولموگروف- اسمیرنوف وضریب همبستگی پیرسون برای جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شد.

بین هر سه متغیر؛ فضیلت سازمانی، تعهد سازمانی و تعلل ورزی در کار کارکنان رابطه معنی داری وجود داشت. با بررسی متغیرهای جمعیت شناختی در میزان و نوع رابطه متغیرهای تحقیق، نتیجه مشابه حاصل گردید و تنها متغیر تحصیلات باعث معنی دار نشدن رابطه بین فضیلت سازمانی و تعلل ورزی در کار گردید. نتایج بررسی رابطه بین ابعاد متغیرها نیز نشان داد که فضیلت سازمانی و بعد خوش بینی- اعتماد- همدردی با تعهد مستمر رابطه معنی داری ندارند و همین نتیجه با اعمال متغیرهای جمعیت شناختی به عنوان متغیر تعدیل کننده مشاهده گردید. در بررسی رابطه تعلل ورزی با ابعاد تعهد سازمانی نیز مشاهده شد که بین تعهد عاطفی و مستمر با تعلل ورزی رابطه معنی داری وجود دارد که این نتیجه با اعمال متغیرهای جمعیت شناختی نیز مشاهده گردید و تنها دو متغیر سن و تحصیلات منجر به از بین رفتن رابطه تعهد عاطفی و تعلل ورزی گردیده اند. درنهایت در رابطه تعلل ورزی در کار و فضیلت سازمانی مشاهده شد که هر دو بعد فضیلت سازمانی با تعلل ورزی رابطه  معنی داری دارند و همانند قبل تنها متغیر تحصیلات باعث معنی دار نشدن رابطه بین ابعاد فضیلت سازمانی و تعلل ورزی در کار گردید.

به منظور کاهش تعلل ورزی در کار کارکنان باید اقداماتی را جهت افزایش درک از فضیلت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان اتخاذ نمود که یکی از این اقدامات می تواند روش آموزش از طریق سرایت عملکرد باشد.