ارائه الگوی بین المللی سازی نهاد کتابخانه ها با تاکید بر ابعاد مدیریت تحول
بین المللی شدن سازمان ها یکی از ارکان توجه به تحول و توسعه در کشورهای مختلف میباشد که نهاد کتابخانه ها به عنوان یک سازمان علمی نیز از این قاعده مستنثی نیست. لذا در این راستا هدف تحقیق حاضر ارایه الگوی بین المللیسازی نهاد کتابخانه ها با تاکید بر ابعاد مدیریت تحول است.
روش پژوهش:
روش تحقیق از نوع کاربردی و با رویکرد کیفی است. روش گردآوری داده ها استفاده از مصاحبه با خبرگان است. جامعه آماری را خبرگان آشنا به موضوع پژوهش (اساتید دانشگاه آزاد اسلامی و خبرگان در حوزه مورد مطالعه) تشکیل می دهند. روش تعیین حجم نمونه گلوله برفی بود که طی آن 25 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند و دلیل آن رسیدن به اشباع نظری و عدم احصاء اطلاعات جدید از طریق خبرگان بود. جهت بررسی روایی و پایایی به دلیل کیفی بودن یافته ها با ادبیات تحقیق و نظر دو داور خارجی مور استفاده قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از روش داده بنیاد استفاده گردید.
یافته ها:
یافته های پژوهش نشان داد که، 510 گزاره مفهومی به دست آمد که با توجه به اشتراکات معنایی آن ها در 5 بعد شامل: ابعاد سیاسی و حکومتی، علمی و فناوری، انسانی و فرهنگی، ساختاری و سازمانی و بعد اقتصادی و اجتماعی تقسیم بندی شدند.
نتیجه گیری:
با توجه به یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که توجه به ابعاد سیاسی و حکومتی، علمی و فناوری، انسانی و فرهنگی، ساختاری و سازمانی و بعد اقتصادی و اجتماعی نقش مهمی در بین المللیسازی نهاد کتابخانه ها دارد.
-
تحلیل پیشایندها و پسایندهای پیاده سازی مدیریت دانش در نظام آموزش عالی
، مجتبی معظمی*، فاطمه احمدبیگی
نشریه رهبری آموزشی کاربردی، زمستان 1401 -
بررسی رابطه بین مدیریت دانش با اثربخشی سازمانی در میان اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان
، مجتبی معظمی*
نشریه مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی، تابستان 1401