نقش تربیتی امر به معروف و نهی از منکر در پیشگیری از وقوع جرم

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:
زمینه و هدف

 هدف از این تحقیق بررسی جایگاه تربیتی امر به معروف و نهی از منکر در پیشگیری از وقوع جرم است. پرداختن به امر به معروف و نهی از منکر هم زمان موید چندین اصل پیشگیری نوین از نوع غیر کیفری است. از آن جمله می‌توان به روش‌های پیشگیری اجتماعی و تاثیرات جامعه محوری و نظارت‌های اجتماعی یادکرد. فریضه امر به معروف و نهی از منکر یکی از راهکاری پیشگیری از جرم در اسلام است که خود از پیشرفته‌ترین و مترقی‌ترین طرق کاربردی در زمینه پیشگیری از جرم در نظام جرم‌شناسی است. که همه مسلمانان را به خوبی‌ها، امر و از منکرات نهی می‌کند.

 روش تحقیق: 

این تحقیق از حیث هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی- تحلیلی است. ابزار گردآوری اطلاعات نیز شامل: از فیش‌برداری و استفاده از بانک‌های اطلاعاتی و شبکه‌های کامپیوتری است و از آنجایی که این تحقیق جنبه کیفی دارد و با روش مطالعات کتابخانه‌ای صورت گرفته است، مبنا و معیار: استدلال، استنباط و مقایسه است سایت‌های خبری و مقالات تخصصی به تشریح موضوع پرداخته است.

 یافته‌ها و نتایج تحقیق:

 حاکی از این است که جرم‌شناسان غربی پس از طی آزمون و خطاهای مکرر به روش‌های موثر بر پیشگیری دست نیافته و اتفاق نظر نداشته این در حالی است که دین مبین اسلام با تاسی از  امر به معروف و نهی از منکر روشی را در پیشگیری از جرم اراده نموده که در امت اسلامی چنانچه رعایت آن با فهم دقیق مبانی اسلامی از قرآن، احادیث و روایات باشد می تواند ضمن ارایه الگوی تربیتی بابی جدید را در بازدارندگی و جرم‌شناسی پلیسی- اسلامی تحت عنوان پیشگیری اسلامی بگشاید.

زبان:
فارسی
صفحات:
83 تا 93
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2503397 
سامانه نویسندگان
  • فرزاد ادیبان
    نویسنده مسئول (1)
    فرزاد ادیبان
    دانش آموخته دکتری حقوق بین الملل، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه را ببینید.
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)