ادب الطفل؛ بین المتعه الادبیه وتنمیه الثقافه الإسلامیه دراسه لقصص طارق البکری نموذجا

ادب الطفل؛ بین المتعه الادبیه وتنمیه الثقافه الإسلامیهدراسه لقصص طارق البکری نموذجاادب الطفل هو جزء من الادب الذی یشمل الاطفال والمراهقین وتصنیفه علی اساس عمر المرسل او الجمهور وهو نوع من الفن الادبی الذی یشمل القصص والکتب والمجلات والقصاید المولفه بشکل خاص للاطفال. رغم ان هذا النوع الادبی یرکز علی ترسیخ الادب بمظاهره عند الطفل وتغذیته بطعام ادبی؛ لدیه مهمه اخری وهی تنمیه القیم والثقافه عند مخاطبه. فالادب والثقافه جناحان لطایر یطیر فی خیال الطفل عبر القصص والاشعار والکتب.هذه الدراسه تسعی إلی تبیین استعداد ادب الطفل فی تبیین القیم الاخلاقیه وتنمیه الثقافه الإسلامیه عند الطفل وللوصول إلی هذه الغایه درست اعمال الکاتب الشهیر فی ادب الطفل؛ طارق البکری، ورکزت علی البعد الثقافی والاخلاقی فی قصصه مستنتجه ان حکایات طارق البکری، بالإضافه إلی احتوایها علی العدید من هذه القیم، تثیر عقول الاطفال بطریقه مناسبه وبادب رایع من اجل تعزیز التربیه والتعلیم.