بررسی نقش ارزش های حرفه ای در پیش بینی رفتارهای حرفه ای پرستاران در استان همدان در سال 1401

هر سازمانی برای دستیابی به اهداف خود دارای ارزش های مشترکی می باشد که هر یک از کارکنان با استناد بر آن ها و حرکت در چارچوب ارزش های حرفه ای خود رفتار مطلوبی از خود نشان می دهند.

در این راستا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین ارزش های حرفه ای و رفتار حرفه ای پرستاران انجام شد.

مطالعه حاضر از نوع توصیفی-مقطعی می باشد که بر روی 150 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های منتخب استان همدان با روش نمونه گیری در دسترس انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، پرسشنامه بازنگری شده  ارزش های حرفه ای پرستاری (NPVS-R) و پرسشنامه رفتار حرفه ای گز بود. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS نسخه 26 و با ستفاده از آزمون های t-Test و ANOVA، همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی انجام گرفت.   

بین ارزش های حرفه ای و رفتار حرفه ای پرستاران رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (P=0/0001،r=0/454) همچنین بعد از ارزش های حرفه ای بیشترین همبستگی را با رفتار حرفه ای مشارکت کنندگان نشان داد (P=0/0001،r=0/5). نتایج حاصل از تحلیل با  رگرسیون خطی ساده نشان داد که ارز ش های حرفه ای 34 درصد از واریانس متغیر رفتار حرفه ای در پرستاران را تبیین می کند. به عبارتی، یک انحراف استاندارد تغییر در ارزش های حرفه ای موجب 34 درصد انحراف استاندارد در متغیر رفتار حرفه ای پرستاران خواهد شد.

پرستاران با در نظر داشتن ارزش های حرفه ای، رفتارهای مطلوب و متناسب با قوانین و مقررات سازمانی از جمله رعایت استانداردهای حرفه ای، مهارت در انجام وظایف شغلی، ارتقاء دانش علمی و عملی خود را ارایه می دهند. مدیران و مسیولین می توانند با برنامه ریزی های آموزشی و تبیین ارزش های حرفه پرستاران در کلاس های بازآموزی و یا پیام های آموزشی نقش مهمی در حرفه ای شدن پرستاران و بروز رفتارهای مبتنی بر اصول حرفه داشته باشند.