بررسی تاکتیک های آموزش و آگاهسازی رسانه های جمعی بر امنیت پایدار جمهوری اسلامی ایران

رسانه های جمعی با کارکرد های مشخص و تعیین کننده خود، جایگاه ویژه ای در جامعه یافته اند.  رسانه های جمعی با تاکید بر سواد رسانه ای و آموزش رسانه ای می توانند، نقش موثری در تحکیم حاکمیت، اعتمادسازی مردم به حاکمیت و نیز افزایش پارامترهای امنیت پایدار را به صورت عینی و ذهنی در جامعه ایجاد کنند. رسانه های جمعی دارای کارکردهای متفاوت و متعددی هستند. هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاکتیک های آموزش و آگاهسازی رسانه های جمعی بر امنیت پایدار جمهوری اسلامی ایران می باشد.

روش تحقیق در این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل 100 نفر از صاحبنظران امور رسانه ای یکی از سازمان های امنیتی است. در این تحقیق به منظور اتقان بیشتر و تعمیم پذیری نتایج و یافته های پژوهش، حجم نمونه به صورت تمام شمار انتخاب گردید و از طریق پرسشنامه محقق ساخته تهیه و در اختیار صاحبنظران و نخبگان قرار گرفت.

داده های این پژوهش که مبتنی بر 14 شاخص بود که گزاره های: نیازسنجی آموزشی؛ استفاده از روش های ادراکی و فهمی در آموزش و آگاهسازی؛ تاثیر تقدم و تاخر پیام؛ ایجاد و ارتقای انگیزه و علاقه در مخاطبان؛ و نیز تنوع در تکرار آموزش و آگاهسازی رسانه ای، به عنوان مهم ترین تاکتیک های آموزش و آگاهسازی رسانه های جمعی بر امنیت پایدار جمهوری اسلامی ایران، تلقی می گردند.

مبتنی بر نتایج این پژوهش بایستی اذعان نمود که متولیان تامین امنیت در جامعه، می بایست ابتدا نسبت به نیازسنجی آموزشی اقدام نمایند و با توجه به کارکرد دوسویه رسانه های جمعی، بهره گیری بهینه از تاکتیک های آموزش و آگاهسازی، نقش مهمی در نوع کارکرد مثبت یا منفی خواهد داشت.