منابع اجتهادی در اندیشه احمدبن محمد بن خالد برقی در مدرسه کلامی قم
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
احمد بن محمد بن خالد برقی از جمله اصحاب امام جواد، امام هادی و امام عسکریD و از محدثان بزرگ امامیه در قرن سوم هجری است. این مقاله به روش توصیفی، تحلیلی به دنبال مبحث روش شناسی استنباط برقی بر اساس کتاب «المحاسن» برجای مانده از این عالم شیعی است. برقی همچون پدرش محمد بن خالد از اصلی ترین انتقال دهندگان روایات معرفت اضطراری به قم بوده است. وی بیشتر روایات معرفت اضطراری را با چینشی خاص ذکر کرده که می تواند حاکی از دستگاه معرفتی خط فکری او باشد. او روایات مربوط به معارف را در باب «المصابیح الظلم» جمع کرده است. بعد از باب «العقل»، باب «المعرفه» را آورده و با ذکر روایتی معرفت اضطراری را بیان نموده که مردم به معرفت [استدلالی] تکلیفی ندارند و معارف [استدلالی] از تحت سلطه و اختیار [بیشتر] انسان ها خارج اند. از اینکه برقی در باب «الدین» روایتی نقل نموده که دلالت بر باور او به ایمان موهوبی دارد، معلوم می شود معنای «اعطایی بودن ایمان» و «صنع الله بودن» آن در نظرگاه احمد برقی، ظاهرا چیزی بوده که منافاتی با اصل اختیار و اراده انسان نداشته است. همچنین از نگاه برقی، معارف فطری و موهوبی در «عالم ذر» با دیگر معارف انسان متفاوت اند، هر چند همه آن ها اضطراری و به تعبیر روایت «صنع الله»اند.
کلیدواژگان:
برقی ، مدرسه کلامی قم ، استنباط ، معرفت اضطراری ، عقل
زبان:
فارسی
انتشار در:
صفحات:
125 تا 144
لینک کوتاه:
https://magiran.com/p2663179
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
اقسام مواجهه با روایات تفسیری در مدرسه تفسیری اصفهان
علیرضا زکی زاده*، محسن خوش فر، احترام سادات موسوی زاده
نشریه تفسیر پژوهی، پاییز و زمستان 1401 -
بررسی گسست یا پیوست معنایی در آیه 15-20 سوره زخرف
علیرضا زکی زاده*، فاطمه طائبی، داود اسماعیلی
نشریه تفسیر پژوهی، بهار و تابستان 1401