مروری بر عملکرد روش های نوین تدریس معلمان در مقطع ابتدایی

نویسنده:

مینا نیک ور* ، بیتا نیک ور

نوع مقاله:
مقاله مروری (بدون رتبه معتبر)
چکیده:

این پژوهش با هدف بررسی عملکرد روش های جدید تدریس معلمان در مدارس ابتدایی انجام شده است. اگرچه روش های سنتی آموزش و تدریس اغلب از نظر اجرا ساده تر از روش های جدید هستند، اما هنگامی که به اثربخشی و کیفیت آموزش توجه می شود، لازم است از روش ها و فناوری های جدید استفاده شود. در شرایطی که فناوری های جدید فراگیران را احاطه کرده اند و دسترسی آن ها به فناوری به مراتب بیشتر از گذشته است، استفاده از فناوری های نوین آموزشی ضروری است. در این مقاله انواع روش های نوین، شیوه اجرا و مزایا و معایب هرکدام پرداخته شده است.

کلیدواژگان:

شیوه های نوین تدریس ، یادگیری ، مقطع ابتدایی ، شیوه تدریس سنتی

زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی، پیاپی 20 (زمستان 1402)
صفحات:
148 تا 163
لینک کوتاه:
magiran.com/p2706926 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information