بازنمایی فرهنگی در سه صفحه آموزش زبان انگلیسی در اینستاگرام: تحلیل محتوا
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
در دنیای امروز، زبان و فرهنگ در هم تنیده شده اند و کسب دانش در مورد زبان یک جامعه خاص بدون درک آداب، ارزش ها و باورهای آن جامعه ناقص تلقی می شود. با در نظر گرفتن این موضوع، مطالعه حاضر برای بررسی بازنمایی فرهنگ در سه صفحه پرطرفدار آموزش زبان انگلیسی در اینستاگرام، یعنی آموزش زبان انگلیسی بی بی سی، یادگیری انگلیسی با آکسفورد و یادگیری انگلیسی با کمبریج با استفاده از چهارچوب بازنمایی فرهنگی ارائه شده توسط یوئن (2011) انجام گرفت. این چهارچوب شامل چهار دسته است - محصولات فرهنگی، شیوه ها/رویه ها، دیدگاه ها و اشخاص، که عناصر فرهنگی عینی و ذهنی را پوشش می دهد. با به کارگیری تحلیل محتوای کمی، اهداف اصلی این مطالعه تعیین فراوانی دسته های بازنمایی فرهنگی یوئن در سه صفحه اینستاگرام و مقایسه صفحات از نظر بار فرهنگی آن ها بود. نتایج پژوهش نشان داد که صفحات بررسی شده عمدتا دارای مصادیق جنبه های محصولات فرهنگی و اشخاص هستند. علاوه بر این، نتایج آزمون مجذور کای نشان داد تفاوت های قابل توجهی در بین سه صفحه وجود دارد زیرا توزیع عناصر فرهنگی در صفحات مورد بررسی یکسان نبود، چرا که آموزش زبان انگلیسی بی بی سی بالاترین فراوانی را در هر چهار دسته داشت. بنابراین، این مطالعه بر اهمیت شناخت بازنمایی فرهنگی در صفحات آموزش زبان انگلیسی در اینستاگرام و این که چگونه می توانند بر درک زبان آموزان از زبان انگلیسی تاثیر بگذارند، تاکید می کند.
کلیدواژگان:
زبان:
انگلیسی
صفحات:
36 تا 47
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2758052