بررسی دقیق اساتید زبان شناسی کاربردی، معلمان زبان انگلیسی، و دیدگاه والدین در مورد آموزش زبان انگلیسی در سطح دبستان

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
کلیدواژگان:

اساتید زبان شناسی کاربردی ، معلمان زبان انگلیسی ، آموزش زبان انگلیسی ، والدین ، مدارس ابتدایی

زبان:
انگلیسی
انتشار در:
نشریه پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، پیاپی 34 (Spring - Summer 2024)
صفحات:
139 تا 171
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2823205