ضرورت به کارگیری شیوه های نوین رهبری در میان رئیسان دانشگاه های کشور

در دو دهه گذشته، جهان شاهد تغییرات بی سابقه ای در سایه انقلاب جهانی شدن بوده است. در این مقاله شیوه های رهبری در میان رئیسان دانشگاه های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بررسی شده است. پرسشنامه روش های رهبری که جزو نوآوری های رهبری در عصر کنونی محسوب می شود، به عنوان چارچوب نظری برای بررسی روش های رهبری رئیسان دانشگاه ها انتخاب شده و جامعه آماری شامل 960 نفر از اعضای شوراهای دانشگاه های کشور بوده است. از این میان، 472 پرسشنامه سودمند از سوی اعضای شوراها دریافت شد. برای شناسایی عوامل معنی دار از تحلیل عاملی و چرخش واریماکس استفاده شد. پس از اجرای تحلیل عاملی چهار عامل قدرشناسی، مشارکت پذیری، نوآوری و الگو قرار گرفتن شناسایی شدند که این عوامل 2/79 درصد از واریانس کل داده ها را تبیین کردند.