مبانی مفهومی احساس تنهایی: یک مطالعه کیفی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های مفهومی احساس تنهایی در دانشجویان ایرانی بر پایه پژوهش کیفی و تحلیل محتوا شکل گرفت. اطلاعات محتوایی احساس تنهایی در سه گام جمع آوری شدند: نخست، پیشینه پژوهشی احساس تنهایی و ابزارهای اندازهگیری آن بهطور جامع مرور شد. سپس با 10 مشاور (چهار زن و شش مرد) و 10 دانشجو (شش زن و چهار مرد) مصاحبه و نظرات آنها درباره احساس تنهایی ضبط شد. سرانجام 135 دانشجو (94 زن و 41 مرد) یک پرسشنامه باز پاسخ احساس تنهایی را تکمیل کردند. تحلیل محتوای پیشینه پژوهشی بیانگر هفت مولفه احساس تنهایی، یعنی مولفه های هیجانی، اجتماعی، خانوادگی، احساساتی، دوستان، گروه های بزرگتر (پیوندجویی گروهی) و هستیگرایی بودند. از تحلیل محتوای مصاحبه با مشاوران، پنج مولفه هیجانی/ فردی، ارتباطی/ اجتماعی، ارتباطی/ خانوادگی، هستیگرا و مذهبی/ معنوی، از مصاحبه با دانشجویان، چهار مولفه هیجانی/ فردی، ارتباطی، احساساتی و مذهبی/ معنوی و از پرسشنامه باز- پاسخ سه مولفه هیجانی/ فردی، ارتباطی (ارتباط با دیگران، خانواده، دوستان، گروه های بزرگتر) و مذهبی/ معنوی شناسایی شدند. یافته منحصربهفرد این مطالعه، تنهایی مذهبی/ معنوی بود که در اندازهگیری احساس تنهایی در نمونه های ایرانی باید در نظر گرفته شود. بر اساس این یافته ها میتوان یک ابزار اندازهگیری احساس تنهایی مبتنی بر فرهنگ ایرانی را تهیه و گسترش داد.
پرداخت حق اشتراک به معنای پذیرش "شرایط خدمات" پایگاه مگیران از سوی شماست.
اگر عضو مگیران هستید:
اگر مقاله ای از شما در مگیران نمایه شده، برای استفاده از اعتبار اهدایی سامانه نویسندگان با ایمیل منتشرشده ثبت نام کنید. ثبت نام
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.