-
پژوهش حاضر اثربخشی برنامه تعدیل سوگیری شناختی -مولفه توجه- بر سوگیری توجه، علائم اضطراب اجتماعی و ترس از ارزیابی منفی در افراد با اضطراب اجتماعی را مورد بررسی قرار داده است. جهت نیل به این هدف، 40 نفر با اضطراب اجتماعی، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به تصادف در یکی از گروه های تعدیل سوگیری و کنترل جای گرفتند. در شرایط تعدیل سوگیری، شرکت کنندگان آزمایه پروب دات را تکمیل نمودند که پروب در مقایسه با چهره های انزجاری، همواره به دنبال چهره های خنثی ارائه می شد. قبل و بعد از مداخله، سوگیری توجه، علائم اضطراب اجتماعی و ترس از ارزیابی منفی سنجیده شد. نتایج، کاهش معنادار سوگیری توجه مرتبط با تهدید و علائم اضطراب اجتماعی را در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در گروه تعدیل سوگیری در مقایسه با گروه کنترل نشان داد اما تفاوت دو گروه در ترس از ارزیابی منفی معنادار نبود.کلید واژگان: برنامه تعدیل سوگیری شناختی, سوگیری توجه, اضطراب اجتماعیThe current study examined effectiveness of cognitive bias modification-attention component (CBM-A)- on attention bias, social anxiety symptoms and fear of negative evaluation in socially anxious individuals. To achieve this goal, forty socially anxious individuals were randomly assigned to modification or control group. During CBM-A, participants completed the Dot Probe Task in which probes always followed neutral faces when paired with a disgust face. Before and after the intervention, attention bias, social anxiety symptoms and fear of negative evaluation were assessed. The results showed significant reductions in threat related attentional bias and social anxiety symptoms in modification group compared to control group in post-test, but there was no significant difference in fear of negative evaluation.Keywords: cognitive bias modification, attention bias, social anxiety
-
مقدمههدف مطالعه ی حاضر، بررسی اثربخشی برنامه ی 4 جلسه ای تعدیل سوگیری شناختی توجه (CBM-A) بر کاهش سوگیری توجه به تهدید و علایم اضطراب اجتماعی در دانشجویان مضطرب اجتماعی بود.روش کارجامعه ی آماری این کارآزمایی بالینی، تمام دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی در دامنه ی سنی 30-18 سال مراجعه کننده به کلینیک دانشکده ی روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد در سال 92-1391 بودند. داوطلبان با نمره ی بالا در پرسش نامه ی هراس اجتماعی کانور (30 نفر) به طور تصادفی در گروه آزمون و درمان نما قرار گرفتند. در پیش آزمون، آزمودنی ها تست کامپیوتری سنجش سوگیری توجه و پرسش نامه ی اضطراب اجتماعی کانور را کامل کردند. گروه آزمون، 4 جلسه ی آموزش تعدیل سوگیری شناختی برای سوگیری توجه را در طی چهار هفته (جلسات هفتگی) دریافت کردند. گروه درمان نما تعداد جلسات آموزشی برابر با گروه آزمون و مداخله ی درمان نما را دریافت کردند. در پس آزمون (یک هفته بعد از آموزش) و بعد از 12 هفته در آزمون پی گیری (90 روز)، تمام آزمودنی ها تکلیف سوگیری توجه و اضطراب اجتماعی را دریافت کردند. داده ها با نرم افزارSPSS نسخه ی 16 و تحلیل کواریانس چندمتغیره تحلیل شدند.یافته هاگروه آزمون نسبت به درمان نما، کاهش معنی داری در سوگیری توجه به تهدید در ارزیابی پس آزمون (01/0>P) و پی گیری (01/0>P) نشان دادند. هم چنین گروه آزمون نسبت به درمان نما به طور معنی داری علایم اضطراب اجتماعی کمتری در پس آزمون (05/0>P) و پی گیری (01/0>P) گزارش کردند.نتیجه گیریبه نظر می رسد استفاده از یک برنامه ی تعدیل سوگیری توجه چندجلسه ای برای تسهیل رهاسازی توجه از تهدید می تواند در درمان اضطراب اجتماعی کاربردهای بالینی داشته باشد.
کلید واژگان: اضطراب اجتماعی, توجه, سوگیری, شناختیIntroductionThe present study aimed to examine the effectiveness of a multi-sessions of Cognitive Bias Modification for Attention (CBM-A) program on reducing the attentional bias to threat and social anxiety symptoms in a population of socially anxious individuals.Materials And MethodsThe statistical population of this clinical trial included all students with social anxiety disorder aged 18-30 who were referred to faculty of psychology clinic of Ferdowsi University of Mashhad in the 2011-12 academic years. Volunteers with a high score on the Conner’s Social Phobia Inventory (n=30) were randomly assigned into an experimental and a placebo group. At pre-test, participants completed a computerized attentional bias test and Conner’s Social Phobia Inventory. Participants in the experimental group received four sessions of cognitive bias modification training for attentional biases (CBM-A) over 4 weeks for 4 sessions. Placebo group received identical numbers of training sessions with experimental group. At post-test (1 week after training) and 12 weeks follow-up (90 days), all participants also completed the measures of visual attentional biases and social anxiety. The data were analyzed using SPSS version 16 and MANCOVA test.ResultsAccording to results the experimental group showed significant reductions in their attentional bias to threat than the placebo group at post-test (P<0.01) and follow-up (P<0.01) assessments. These results indicate participants in the experiment group reported significantly less social anxiety symptoms than those in the placebo group at both post-test (P<0.05) and 12 weeks follow-up (P<0.01).ConclusionIt seems that using a multi-session Cognitive Bias Modification for Attention (CBM-A) program for facilitating disengagement attention from threat may have clinical implications in the treatment of social anxiety.Keywords: Attention, Bias, Cognitive, Social anxiety -
امروزه شواهد بسیاری از ارتباط میان تفسیرهای منفی درباره افکار مزاحم و نشانه های وسواس- بی اختیاری حمایت می کند. هدف عمده پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان تعدیل سوگیری شناختی تفسیر در کاهش شدت نشانه ها، باورها و رفتارهای وسواسی بود. بدین منظور نمونه ای در دسترس از 60 دانشجوی دارای نشانه های این اختلال انتخاب شد. طرح پژوهش از نوع آزمایشی و یک طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان در پژوهش حاضر به سوالات سه پرسشنامه وسواس- بی اختیاری مادزلی، مقیاس وسواس- بی اختیاری ییل براون و پرسشنامه باورهای وسواسی پاسخ دادند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) بر روی تفاضل نمره های پیش آزمون و پس آزمون نشان داد که 1- درمان تعدیل سوگیری شناختی تفسیر شدت نشانه ها، باورها و رفتارهای وسواسی را کاهش می دهد. 2- اثربخشی ترکیب درمان تعدیل سوگیری شناختی تفسیر با درمان شناختی رفتاری گروهی در کاهش شدت نشانه ها، باورها و رفتارهای وسواسی نسبت به درمان تعدیل سوگیری شناختی تفسیر بیشتر است. با توجه به نتایج بدست آمده می توان استفاده از درمان تعدیل سوگیری شناختی تفسیر و ترکیب آن با درمان شناختی رفتاری گروهی را به عنوان روشی نو، آسان و موثر در درمان اختلال وسواس- بی اختیاری به درمانگران توصیه کرد.
کلید واژگان: تعدیل سوگیری شناختی تفسیر, درمان شناختی رفتاری گروهی, اختلال وسواس, بی اختیاریA -
اصطلاح تعدیل سوگیری شناختی اشاره دارد به تغییر سبک های پردازش شناختی خاصی که به نظر می رسد در ایجاد اختلال ها یا واکنش های هیجانی ناخوشایند نقش دارند. هدف عمده پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان تعدیل سوگیری شناختی بر کاهش شدت نشانه های اختلال وسواس- بی اختیاری بود. بدین منظور نمونه ای در دسترس از 60 دانشجوی دارای نشانه های این اختلال انتخاب شد. طرح پژوهش از نوع شبه آزمایشی و یک طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان در پژوهش حاضر به سوال های سه پرسشنامه وسواس- بی اختیاری مادزلی، مقیاس وسواس- بی اختیاری ییل براون و پرسشنامه باورهای وسواسی پاسخ دادند. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که 1- درمان تعدیل سوگیری شناختی شدت نشانه های اختلال وسواس بی اختیاری، باورهای وسواسی و رفتارهای وسواسی را کاهش می دهد. 2- درمان تعدیل سوگیری شناختی اثربخشی بیشتری نسبت به درمان شناختی رفتاری گروهی در کاهش شدت نشانه های اختلال وسواس- بی اختیاری، باورهای وسواسی و رفتارهای وسواسی دارد. با توجه به نتایج بدست آمده می توان استفاده از درمان تعدیل سوگیری شناختی تفسیر را که به لحاظ سود-هزینه و اثربخشی از نظر تجربی حمایت شده است به عنوان روشی نو و آسان در درمان نشانه های اختلال وسواس بی اختیاری به همه روان درمان گران توصیه کرد.کلید واژگان: درمان تعدیل سوگیری شناختی, درمان شناختی رفتاری گروهی, نشانه های اختلال وسواس, بیاختیاری, باورهای وسواسی, رفتارهای وسواسیCognitive bias modification refers to the change of specific style of cognitive processing that seems to be involved in the disorders or unpleasant emotional reactions. The main aim of this study was to investigate the effect of cognitive bias modification on reducing the severity of obsessive compulsive disorder. For this purpose, the available sample of 60 students with obsessive compulsive disorder has been selected. The research design was a semi-experimental design and pretest-posttest design with a control group. Participants in this study completed the Maudsly Obsessional Compulsive Inventory, Yale Brown Obsessive Compulsive Scale, and Obsessional Beliefs Questionnaire. Results of multivariate analysis of covariance showed that (1) the cognitive bias modification reduces the severity of obsessive compulsive disorder symptoms, obsessive beliefs, and obsessive behaviors. (2) Cognitive bias modification is more effective than group cognitive-behavioral therapy in reducing the severity of obsessive compulsive disorder symptoms, obsessive beliefs, and obsessive behaviors. With regard to this finding, we can propose all psychotherapists use of cognitive bias modification therapy that is cost-effect and empirically supported as a new and easy to use in the treatment of symptoms of obsessive compulsive disorder.Keywords: Cognitive bias modification therapy, Group cognitive behavioral therapy, Symptoms of obsessive compulsive disorder, Obsessive beliefs, Obsessive behaviors
-
هدف پژوهش حاضر، شناسایی مولفه های پیچیدگی و سوگیری های شناختی مرتبط با تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی بود. روش پژوهش کیفی بود و با استفاده از روش نظریه برخاسته از داده ها به بررسی مهم ترین مولفه های پیچیدگی و سوگیری در میان تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی در دانشگاه تهران پرداخت. جامعه آماری پژوهش کلیه کارآفرینان دانشگاهی دانشگاه تهران در سال 1402 بودند. از بین آن ها 16 نفر به شیوه گلوله برفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. براساس اصل اشباع، مصاحبه های عمیق انجام گرفت و 132 کد از طریق نرم افزار کیفی مکس کیودا با ورژن 18 شناسایی شدند. یافته ها نشان داد «تمایز»، « ادغام»، «پیچیدگی شرایط و فرایند تصمیم مالی»، «اعتمادبه نفس بیش ازحد و خوش بینی»، «دردسترس بودن»، « اثر نمایندگی»، «لنگرانداختن»، «تعدیل»، «خطای برنامه ریزی»، «توهم و تمرکز کنترل مسائل مالی» به عنوان زیرمولفه ها شناسایی شدند. همچنین از ترکیب و مقوله بندی زیرمولفه های مزبور، مولفه های اصلی «پیچیدگی شناختی مالی»، «سوگیری فکری و مغزی» حاصل و ارائه شده است. براساس یافته ها می توان نتیجه گرفت این پیچیدگی ها (تمایز و ادغام) و سوگیری ها (اعتمادبه نفس بیش ازحد و خوش بینی، دردسترس بودن، اثر نمایندگی، لنگرانداختن، تعدیل، خطای برنامه ریزی و توهم و کنترل مسائل مالی) به تصمیم گیری مالی توسط کارآفرینان دانشگاهی درنتیجه موفقیت یا شکست آن ها منجر می شود.
کلید واژگان: پیچیدگی و سوگیری های شناختی, تصمیمات مالی, کارآفرینان دانشگاهی, نظریه داده بنیادThe purpose of this research was to identify the components of complexity and cognitive biases that are associated with the financial decisions of academic entrepreneurs. The research method with a qualitative approach and using the data-derived theory method has investigated the most significant components of complexity and bias among the financial decisions of academic entrepreneurs at the University of Tehran. The study population consisted of all university entrepreneurs at Tehran University in 2023. Sixteen of them were selected in a purposeful and snowball manner. In-depth interviews were conducted based on the principle of saturation, and 132 codes were identified using the MaxQuda qualitative software. The results indicated that the following sub-components were identified: “Differentiation,” “Integration,” “Complexity of conditions and financial decision process,” “Overconfidence and optimism,” “Availability,” “Effectiveness,” “Anchoring,” “Adjustment,” “Program error,” and “Illusion and concentration of control of financial issues.” Additionally, the primary components of “financial cognitive complexity” and “intellectual and cerebral bias” have been identified and presented through the combination and categorization of the sub-components. As a result of their success or failure, university entrepreneurs make financial decisions based on these complications and biases.
Keywords: Academic Entrepreneurs, Complexity, Biases Cognitive, Financial Decisions, Grand Theory -
بازارهای سرمایه نقش مهمی در اقتصاد دارند، زیرا وجوه نقد افرادی که توان استفاده از وجوه خود را ندارند، به کسانی که این توانایی را دارند، هدایت می کنند. طبیعتا عملکرد خوب این بازارها عامل کلیدی در تامین رشد اقتصادی خواهد بود، لذا اگر بازارهای سرمایه کارآ باشند، توسعه اقتصادی تحقق می یابد. از سوی دیگر بدلیل تصمیم گیری غیرمنطقی سرمایه گذاران در بازار سرمایه خطاهای سیستماتیک رخ داده و همین مساله موجب عدم کارآیی بازار می شود. هدف این مقاله، شناسایی عمده ترین سوگیری های سرمایه گذاران در بازار سرمایه با استفاده از روش فراتحلیل1 است. به همین جهت، با بررسی نظام مندی که در پایگاه های معتبر داخلی و خارجی (در دوره زمانی 2016-1980) صورت گرفته، در نهایت تعداد 60 مقاله که از روش تحلیل آماری یکسان در مورد سوگیری های سرمایه گذاران در بازار سرمایه استفاده کرده بودند با بهره گیری از نرم افزار2CMA2 ، عمده ترین سوگیری های شناختی و عاطفی سرمایه گذاران مشخص گردید. سوگیری های شناختی شامل؛ اعتماد بیش از حد، اتکاء و تعدیل، نمایندگی، خوداسنادی، محافظه کاری، ابهام گریزی، حسابداری ذهنی، رویدادهای اخیر، شکل دهی، اثر وضعی، خودکنترلی، و سوگیری های عاطفی عبارت از: خوش بینی، زیان گریزی و پشیمان گریزی هستند.کلید واژگان: مالی رفتاری, بازار سرمایه, تئوری چشم انداز, سوگیری شناختی, سوگیری عاطفی, فراتحلیلCapital market plays an important role in the economy, by transferring the cash fellow of people who cannot use their money at capital market. Therefore, a good performance of these markets could be a key factor in economic growth, so economic development will be achieved if capital markets work efficiently. On the other hand, due to irrational decisions of investors in the capital market, systematic errors may occur that causes inefficiencies in the market. This paper is aimed at identifying the main biases investors undertake in the capital market. Searching the major internal and external databases (for a period of 2016-1980), we reviewed 64 articles that have used the same statistical analysis about the biases investors undertake in capital markets. Using the CMA2 software, we found that the most significant cognitive biases are: overconfidence, self-reliance and adjustments, representation, self-attribution, conservatism, uncertainty avoiding, mental accounting, current events, shaping, work status, self-control, and emotional biases are : optimism, loss aversion and regret aversion.Keywords: Behavioral Finance, Capital Markets, Prospect Theory, Cognitive Bias, Emotional Bias, Meta-Analysis
-
امروزه چاقی به یکی از چالش های مهم سلامت در سراسر جهان تبدیل شده است و هر ساله مبالغ هنگفتی صرف پیشگیری و درمان آن می شود. تغییر سبک زندگی با هدف افزایش فعالیت بدنی و پیروی از رژیم غذایی مناسب، رایج ترین درمان چاقی است. اما بسیاری از رژیم گیرندگان در این مسیر ناموفق هستند و نمی توانند برنامه درمانی خود را تا انتها طی کنند. در این پژوهش، نقش پردازش های شناختی در موفقیت یا شکست رژیم گیرندگان مورد مطالعه قرار گرفته است. نمونه مورد مطالعه شامل دو گروه رژیم گیرندگان موفق (42 = N) و رژیم گیرندگان ناموفق (45 = N) با دامنه سنی 18 تا 40 سال بودند. سوگیری توجه به وسیله آزمون نقطه یابی، تداعی مثبت ضمنی (یا سوگیری حافظه) به وسیله نسخه تعدیل شده آزمون تداعی ضمنی، و گنجایش حافظه کاری به وسیله آزمون ان-بک مورد سنجش قرار گرفت. مقایسه دو گروه در متغیرهای سنجیده شده نشان داد که در رژیم گیرندگان ناموفق، نمایه توده بدنی و سوگیری توجه نسبت به خوراکی های پرکالری (69/0 = d) به طور معناداری از رژیم گیرندگان موفق بالاتر بود اما تداعی های ضمنی و گنجایش حافظه کاری، تفاوت معناداری را نشان نداد. این نتایج، همخوان با نتایج مطالعات قبلی است که نشان داد سوگیری توجه نسبت به خوراکی های پرکالری می تواند در شکست رژیم گیرندگان نقش ایفا کند. نتایج در چارچوب مدل پردازش دوگانه مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.امروزه چاقی به یکی از چالش های مهم سلامت در سراسر جهان تبدیل شده است و هر ساله مبالغ هنگفتی صرف پیشگیری و درمان آن می شود. تغییر سبک زندگی با هدف افزایش فعالیت بدنی و پیروی از رژیم غذایی مناسب، رایج ترین درمان چاقی است. اما بسیاری از رژیم گیرندگان در این مسیر ناموفق هستند و نمی توانند برنامه درمانی خود را تا انتها طی کنند. در این پژوهش، نقش پردازش های شناختی در موفقیت یا شکست رژیم گیرندگان مورد مطالعه قرار گرفته است. نمونه مورد مطالعه شامل دو گروه رژیم گیرندگان موفق (42 = N) و رژیم گیرندگان ناموفق (45 = N) با دامنه سنی 18 تا 40 سال بودند. سوگیری توجه به وسیله آزمون نقطه یابی، تداعی مثبت ضمنی (یا سوگیری حافظه) به وسیله نسخه تعدیل شده آزمون تداعی ضمنی، و گنجایش حافظه کاری به وسیله آزمون ان-بک مورد سنجش قرار گرفت. مقایسه دو گروه در متغیرهای سنجیده شده نشان داد که رژیم گیرندگان ناموفق نمایه توده بدنی بیشتری داشتند. همچنین سوگیری توجه نسبت به خوراکی های پرکالری (0/69 = d) و ترجیح خوراکی های پرکالری (1/06 = d) در آنها به طور معناداری از رژیم گیرندگان موفق بالاتر بود، اما تداعی های ضمنی و گنجایش حافظه کاری، تفاوت معناداری را نشان نداد. این نتایج، همخوان با نتایج مطالعات قبلی است که نشان داد سوگیری توجه نسبت به خوراکی های پرکالری می تواند در شکست رژیم گیرندگان نقش ایفا کند. نتایج در چارچوب مدل پردازش دوگانه مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.کلید واژگان: چاقی, سوگیری توجه, تداعی ضمنی, گنجایش حافظه کاری, مدل پردازش دوگانهObesity is one of the most important problems which threaten global health. Healthcare organizations spend a large amount of money to predict and treat obesity every year. The most common treatment for obesity is concentrated on shaping a new lifestyle with more exercise and healthy diet. But a multitude of dieters fail. In this study, the role of cognitive processing in dieters` success or fail was investigated. Participants were successful (N= 42) and unsuccessful (N= 45) dieters between 18 and 40 years old. Attentional bias, positive implicit association, and working memory capacity were respectively measured by Dot-probe, a modified version of implicit association test (IAT), and N-Back. Results indicated that unsuccessful dieters showed greater attentional bias to (d= 0.69) and more food preferences for (d= 1.06) high-calorie food pictures. Nevertheless, there was no significant difference in implicit associations and working memory capacity between groups. These results were congruent with some previous studies and they were discussed based on dual-processing model.Keywords: Obesity, Attentional bias, Implicit association, Working memory capacity, Dual- processing model
-
تصمیم گیری درست و به هنگام در حکمرانی هنگامی پدید می آید که فرآیند تصمیم سازی به طور صحیح اجرایی شده باشد. در این میان اشتباهات و خطاهای نظام مندی در قالب سوگیری های شناختی مانع از نیل به تصمیم گیری صحیح صورت می گیرد. این پژوهش بر آن است با به کارگیری روش تحلیل محتوای کیفی داده بنیاد، با محوریت نهج البلاغه، به این پرسش پاسخ دهد که الگوی اسلامی سوگیری زدایی شناختی در حکمرانی چیست؟ نویسنده برای پاسخ به پرسش مذکور، به داده پردازی و مقوله پردازی متون اقدام نمود. نتایج تحقیق نشان داد فرآیند تصمیم سازی آنگاه از سوگیری های شناختی مصون خواهد ماند که شرایط علی آن - یعنی محدودیت های عقل- به درستی لحاظ شود و با بهره گیری از راهبردهای «پیامدسنجی و تجربه آموزی» و «پندآموزی و عاقبت سنجی» عواطف و احساسات و تاثیرپذیری از نفوذ اجتماعی بر میزان عقل و شرع تعدیل شوند تا درنهایت، حکمرانی همگام با انسجام شناختی و رستگاری اجتماعی تحقق یابد.کلید واژگان: سوگیری شناختی, حکمرانی, پیامدسنجی, تجربه آموزی, پندآموزیCorrect and timely decision-making in governance occurs when the decision-making process is implemented correctly. In the meantime, systematic mistakes and errors in the form of cognitive biases prevent making correct decisions. This research aims to answer the question of what is the Islamic model of cognitive debiasing in governance by applying the qualitative content analysis method of the foundation's data, focusing on Nahj al-Balagha. To answer the mentioned question, the author processed the data and categorized the texts. The results of the research showed that the decision-making process will be protected from cognitive biases when its causal conditions - i.e. the limits of reason - are properly taken into account and by using the strategies of "consequence measurement and experiential learning" and "learning and consequence measurement" of emotions and feelings and the influence of social influence on The amount of reason and Sharia should be adjusted so that, finally, governance is realized in sync with cognitive coherence and social salvation.Keywords: cognitive bias, Governance, outcome measurement, Experiential learning, Learning
-
مقدمه
پژوهش حاضربا هدف بررسی اثربخشی و ارزشیابی تعدیل سوگیری شناختی و تصویر سازی ذهنی بر حافظه دیداری و کلامی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه در شهر یزد می باشد.
روش بررسیمطالعه حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و با گروه کنترل طراحی و اجرا گردید.چهار دبیرستان از ناحیه دو آموزش و پرورش یزد به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و از هر دبیرستان 15 نفر به صورت تصادفی در سه گروه آزمایش و یک گروه کنترل جایگزین شدند.درابتدا برروی تمامی آزمودنی ها آزمون حافظه وکسلراجرا گردید.سپس آزمودنی ها طی 8 جلسه درمعرض آموزش های متفاوت قرارگرفتند:(گروه آزمایشی1:گروه آموزش تعدیل سوگیری شناختی)،(گروه های آزمایشی2:گروه آموزش تصویرسازی ذهنی) و(گروه های آزمایشی 3:گروه آموزش تعدیل سوگیری شناختی و آموزش تصویرسازی ذهنی)درحالیکه گروه گواه بدون هیچ گونه مداخله ای باقی ماند.پس از پایان گرفتن آموزشهای گروه های آزمایشی، مجددا از4 گروه آزمون وکسلر بعمل آمد.
یافته ها:آموزش تعدیل سوگیری شناختی و تصویرسازی ذهنی به صورت معناداری برحافظه بینایی(001/0(P=، (24/264=F)، موثر بود(57%)، در حالی که تاثیرآموزش تعدیل سوگیری شناختی و تصویر سازی ذهنی برحافظه کلامی(053/0(P=،)2/ 726 =F)به سختی معنادار بوده (13%). بنابراین تایید می شود، که آموزش تعدیل سوگیری شناختی و تصویرسازی ذهنی موجب افزایش کارکردحافظه بینایی و کلامی یادگیرندگان می شود.نتیجه گیریمداخلات این چنینی می تواند سهم عظیمی در یادگیری وراندمان کاری آموزشگاهی و درمان های بالینی پزشکی داشته باشد.
کلید واژگان: یادگیری, تعدیل سوگیری شناختی, تصویر سازی ذهنی, حافظه دیداری, حافظه کلامیTolooe Behdasht, Volume:21 Issue: 3, 2022, PP 97 -107IntroductionThe present study aims to investigate the effectiveness of cognitive bias modification and mental imagery on visual and verbal memory of female high school students in Yazd city.
MethodsThe present experimental study was conducted based on a pretest-posttest pre-posttest design along with a control group. Four high schools from district 2 education of Yazd were selected by cluster sampling method and 15 students from each high school were randomly selected and placed into three experimental and a control group. Initially, all subjects were tested by Wechsler memory scale. The subjects were exposed to eight different educational sessions. The experimental groups included (Experimental group 1: Cognitive bias modification training group), (Experimental group 2: Mental imagery training group), and (Experimental groups 3: Cognitive bias modification and Mental imaging training). The control group had no intervention. After completing the experimental group training, the 4 groups were tested by the Wechsler memory scale.
Resultscognitive bias modification training and mental imagery training significantly affected visual memory (P = 0.001, F = 24.264) and this effect was 57%, while the effect of cognitive bias modification training and mental imagery had a significant effect on verbal memory (P = 0.053, F = 2.7226) and had an effect of 13%. It is therefore confirmed that cognitive bias modification training and mental imagery enhance learners' visual and verbal memory performance.
ConclusionSuch interventions can have a significant contribution in learning, school efficiency, and medical clinical treatments.
Keywords: Learning, Cognitive Bias Modification, Mental Imagery, Visual Memory, Verbal Memory -
مقدمهنظریات شناختی اضطراب اجتماعی، عامل سبب شناختی و تدوامبخش اضطراب اجتماعی را ،که یکی از شایعترین اختلالات روانی است، سوگیری توجه می دانند. اصلاح سوگیری شناختی، الگویی آزمایشی و رویکردی نوآورانه در اصلاح سوگیری توجه بوده و پروتکل های آن یکی از تکنیکهای اصلاح سوگیری شناختی به شمار میرود که توانمندیشان را به عنوان مداخلات درمانی در آسیب شناسی هیجانی آغاز کردهاند.هدفهدف پژوهش حاضر معرفی و مراحل ساخت برنامه ی رایانه ای اصلاح سوگیری توجه و بررسی روایی و اعتبار آن است.روشپایایی چهره های مورد استفاده در برنامه ی رایانه ای اصلاح سوگیری توجه، به وسیلهی120دانشجو و روایی و اعتبار آن در دو گروه 16 نفره ی دارای اختلال اضطراب اجتماعی بررسی شد.یافته هانتایج ، روایی و اعتبار زیاد برنامه ی رایانه ای اصلاح سوگیری توجه و چهره های مورد استفاده در آن را نشان داد. نتایج اجرای این برنامه برای نوجوانان دارای اختلال اضطرب اجتماعی، بیانگر روایی افتراقی این تکنیک درمانی و توانمندی آن در کاهش اضطراب اجتماعی و سوگیری توجه است.نتیجه گیرینتایج پژوهش حاضر به روشنی نشان میدهد که استفاده از فرایندهای رایانه ای آموزش توجه می تواند نویدبخش مداخله ای جایگزین یا مکمل در کاهش اضطراب اجتماعی و سوگیری توجه باشد.کلید واژگان: اختلال اضطراب اجتماعی, اصلاح س, وگیری شناختی, اصلاح سوگیری توجه, آموزش توجه, درمانIntroductionSocial anxiety is a common mental disorder. Cognitive theories of social anxiety considered attention bias as an etiological and maintaining factor in social anxiety. Cognitive bias modification (CBM) is an experimental paradigm and an innovative approach to modifying cognitive biases. Attention bias modification (ABM) protocols represent one of a number of cognitive bias modification techniques, which are beginning to show promise as therapeutic interventions for emotional pathology. This study introduces computer program of attention bias modification treatment (ABMT) and the construction process and examination of the reliability and validity of this program.MethodThe reliability of faces used in computerized attentional bias modification program, was examined by 120 students. Validity of computer program of attention bias modification was examined in two groups (n=16) of adolescents with social anxiety disorder.ResultsThe results indicate the high reliability and validity of computer program of attention bias modification and faces used in it. Implementation of this program on adolescents with social anxiety disorder showed differential validity of this technique and its ability to reduce social anxiety and attentional bias.ConclusionThe current results clearly suggest that use of computerized attention training procedures can be a promising alternative or complementary intervention in changing attentional bias and social anxiety.Keywords: Social Anxiety Disorder (SAD), Cognitive Bias Modification (CBM) Attentional Bias Modification (ABM), Attention Training, Treatment
-
از آنجا که گزینه «جستجوی دقیق» غیرفعال است همه کلمات به تنهایی جستجو و سپس با الگوهای استاندارد، رتبه‌ای بر حسب کلمات مورد نظر شما به هر نتیجه اختصاص داده شده‌است.
- نتایج بر اساس میزان ارتباط مرتب شده‌اند و انتظار میرود نتایج اولیه به موضوع مورد نظر شما بیشتر نزدیک باشند. تغییر ترتیب نمایش به تاریخ در جستجوی چندکلمه چندان کاربردی نیست!
- جستجوی عادی ابزار ساده‌ای است تا با درج هر کلمه یا عبارت، مرتبط ترین مطلب به شما نمایش داده‌شود. اگر هر شرطی برای جستجوی خود در نظر دارید لازم است از جستجوی پیشرفته استفاده کنید. برای نمونه اگر به دنبال نوشته‌های نویسنده خاصی هستید، یا می‌خواهید کلمات فقط در عنوان مطلب جستجو شود یا دوره زمانی خاصی مدنظر شماست حتما از جستجوی پیشرفته استفاده کنید تا نتایج مطلوب را ببینید.
* ممکن است برخی از فیلترهای زیر دربردارنده هیچ نتیجه‌ای نباشند.
-
معتبرحذف فیلتر
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.