-
در میان فلاسفه اسلامی معاصر محمدتقی مصباح یزدی دارای نظریه ای در باب ماهیت قضایای اولی است. وی قائل است که قضایای اولی قضایایی اند که اولا تحلیلی اند و ثانیا مفاهیم تشکیل دهنده آن ها، معقولات ثانیه فلسفی اند. در مقاله حاضر ابتدا نظریه مصباح یزدی درباره ماهیت قضایای اولی را شرح می دهیم و سپس با توجه به تعریف رایج از قضیه اولی نشان می دهیم که قضایای اولی ای وجود دارند که طبق نظریه وی اولی محسوب نمی شوند؛ مثال های اولی ای که ارائه خواهد شد فاقد یکی از شروطی هستند که مصباح یزدی برای قضایای اولی قرار می دهد. برخی از این مثال های اولی، حملی و برخی دیگر شرطی هستند. مثال های حملی با این مشکل مواجه اند که مفاهیم به کاررفته در آن ها، معقولات ثانیه فلسفی نیستند و مثال های شرطی با این مشکل مواجه اند که نه اجزای آن ها از معقولات ثانیه فلسفی تشکیل شده است و نه تحلیلی اند.[i] نتیجه این خواهد شد که دو شرطی که مصباح یزدی برای قضایای اولی قرار می دهد خدشه پذیر است.
[i]. منظورمان از تحلیلی، تعریفی است که مصباح یزدی از قضایای تحلیلی ارائه می دهد.
کلید واژگان: قضایای اولی, معقولات ثانویه, مصباح یزدیLogical Studies, Volume:4 Issue: 2, 2014, PP 95 -112Among contemporary Islamic philosophers، Mesbah Yazdi has proposed a theory about primitive propositions. He claims، first، that primitive propositions are analytic and secondly that concepts they are made up of، are secondary philosophical concepts. Here، we first introduce his theory of primitive propositions and then give some counterexamples in order to show that this theory does not match with the classical characterization of primitive propositions. Some of these counterexamples are not analytic and others neither are analytic nor composed of secondary philosophical concepts. The upshot is that both Mesbah’s criteria for primitiveness are defective.Keywords: Primary Proposition, Analytic Proposition, Secondary Philosophical Concept -
در دوره های چهاردهم و پانزدهم مجلس شورای ملی، از بندرعباس دو نماینده به مجلس راه یافتند. عبدالله گله داری در دوره چهاردهم و دکتر مصطفی مصباح زاده در دوره پانزدهم کسانی بودند که نام آن ها از صندوق های حوزه انتخابیه بندرعباس بیرون آمد. این در حالی بود که مصباح زاده در دوره چهاردهم نیز نامزد نمایندگی مجلس شده بود اما با سفارش ترات (رئیس اطلاعات سفارت انگلستان) که تمایل به انتخاب عبدالله گله داری داشت، مصباح زاده از رسیدن به نمایندگی بازماند. گله داری از خانواده معروف و ثروتمند گله داری بود و از ملاکین و ثروتمندان جنوب به شمار می رفت ولی تحصیلات بالایی نداشت. مصباح زاده دارای دکترای حقوق از فرانسه بود.
در این مقاله، پایگاه طبقاتی نمایندگان بندرعباس و عملکرد این دو نماینده در دوره های چهاردهم و پانزدهم مجلس شوررای ملی با بهره گیری از صورت مذاکرات مجلس و اسناد موجود، مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
کلید واژگان: مجلس شورای ملی, دوره چهارهم, دوره پانزدهم, عبدالله گله داری, مصطفی مصباح زادهAbdollah Gallehdari and Dr. Mostafa Mesbahzadeh were two candidates from Bandar Abbas who managed to win seats in the 14th and 15th Majlis of Iran, respectively. Mesbahzadeh stood for the 14th Majlis elections; however, he failed to enter the Majlis because the chairman of Intelligence Bureau of the British Embassy in Iran, Alan Charles Trott recommended Gallehdari. While Mesbahzadeh had received his PhD in law from France, Gallehdari was a man of mediocre education from a powerful family of landowner living in Southern Iran.This article seeks to study the social class and performance of the 14th-15th Majlis members for Bandar Abbas.Keywords: Majlis, the 14th Majlis, the 15th Majlis, Abdollah Gallehdari, Mostafa Mesbahzadeh -
با پیروزی انقلاب اسلامی ایران و افزوده شدن نظامی جدید در عرصه جهانی، نظریه پردازی درباره حکومت اسلامی در اندیشه های فقهی- سیاسی شیعه به موضوعی مهم تبدیل شد (تاریخچه) البته گروه های گوناگون درون دینی و برون دینی با چالش های فراوانی روبه اند که منشا مشروعیت حکومت اسلامی از این چالش های مهم است. (مسئله) آیت الله مصباح یزدی از اندک کسانی است که موضوع منشا مشروعیت حکومت دینی را بررسی کرده است. اما تا کنون ریشه های شکل گیری دیدگاه وی درباره مشروعیت حکومت در زمان غیبت امام معصوم† به روش متاتئوریک بررسی نشده است؛ (پیشینه) ازاین رو، پرسش اصلی این نوشتار آن است که ریشه های شکل گیری نظریه مشروعیت حکومت اسلامی در اندیشه سیاسی آیت الله مصباح یزدی چیست؟ (سوال) فرض بر این است که ریشه های نظریه مشروعیت حکومت در اندیشه آیت الله مصباح یزدی، از عوامل چهارگانه اجتماعی- درونی، اجتماعی- بیرونی، فکری- درونی و فکری- بیرونی متاثر می باشد. (فرضیه) این مقاله می کوشد نقش این عوامل مذکور را در دیدگاه وی نشان دهد؛ (هدف) برای نیل به این هدف، از تئوری فرانظریه سازی ریتزر (نوع MU) بهره می گیرد. (روش) اثبات این نکته که نظریه آیت الله مصباح یزدی تابع جناح های سیاسی نیست، مهم ترین دستاورد این مقاله است. (یافته)کلید واژگان: اندیشه سیاسی, آیت الله مصباح یزدی, متاتئوریک, ریتزر و مشروعیتWith the victory of the Islamic Revolution of Iran and the emergence of a new system in the international arena, theorizing about Islamic government in the jurisprudential – political thoughts of Shiites became an important issue. (History) Of course, various groups inside and outside religion face many challenges and the origin of the legitimacy of the Islamic government is from these important challenges. (Problem) Ayatollah Mesbah Yazdi is from the very few people that have investigated the issue of the origin of the legitimacy of the Islamic government. But, the roots of the formation of his thought about the legitimacy if government at the time of the Occultation of the Infallible Imam (Aj.) is not investigated using metatheoretical method so far; (Background) therefore; the main question of the present paper is that: what are the roots of the formation of the theory of legitimacy of Islamic government in the political thought of Ayatollah Mesbah Yazdi? (Question) It is assumed that the roots of the theory of the legitimacy of government in the thought of Ayatollah Mesbah Yazdi are influenced by four social-inside, social-outside, intellectual-inside and intellectual-outside factors. (Hypothesis) The present paper tries to explain the role of these four factors in his viewpoint; (Objective) to reach this goal, the metatheorizing theory of Ritzer (MU kind) is used. (Methodology) Proving this point that the theory of Ayatollah Mesbah Yazdi is independent from political wings is the most important achievement of this paper. (Findings)Keywords: Political Thought, Ayatollah Mesbah Yazdi, Metatheoretical, Ritzer, Legitimacy
-
در حال حاضر توجه به انسان شناسی و نقش آن در شکل دادن آرای سیاسی متفکران و فیلسوفان بخش مهمی از پژوهش های حوزه اندیشه سیاسی را به خود اختصاص داده است. یکی از برجسته ترین متفکران حوزوی که آرای سیاسی اش فضای سیاسی کشور را متاثر کرده، آیت الله محمدتقی مصباح یزدی است. سوال اصلی، که پژوهش حاضر قصد دارد به آن بپردازد، این است که انسان شناسی مصباح یزدی چه تاثیری بر نظم سیاسی مطلوب از نگاه وی داشته است؟ طبق فرضیه مقاله، مصباح یزدی در چهارچوب فلسفه اسلامی و مشخصا فلسفه متعالیه به ارائه انسان شناسی دینی فلسفی مبادرت ورزیده و سپس بر اساس نوع نگاه خود درباره انسان و عقل، به ضرورت وحی و نبوت و از دریچه آن به رابطه دین و سیاست پرداخته است. برای بررسی این فرضیه از روش هرمنوتیک فلسفی هانس گئورگ گادامر، یعنی توجه به نقش پیش فهم ها و پیش فرض ها در فهم متن، استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که نقص انسان و عدم کفایت عقلی او برای تامین سعادتش در نظر آیت الله مصباح یزدی، راه را برای حکومت ولایی در اندیشه ایشان باز نموده است.
کلید واژگان: انسان شناسی, آرای سیاسی, مصباح یزدی, هرمنوتیکAttention to anthropology and its role in shaping the political views of thinkers and philosophers is an important part of researches in political thoughts area now. Ayatollah Mohammad Taghi Mesbah Yazdi is one of the most prominent religious scholars that his political view has influenced on the political atmosphere of the Iran. The article tries to answer to this main question that What is the effect of Mesbah Yazdi’s anthropology on his political views about Ideal Political Order? The Main hypotheses explain that Mesbah Yazdi has designed a religious-philosophical anthropology in the framework of Islamic philosophy and particularly the philosophy of religion. Then, he has pay attention to relations between politics & religious in the base of his views to human and wisdom and also the necessity of revelation and prophecy. We used Hans-Georg Gadamer's philosophical hermeneutics methods to investigate this hypothesis. This method based on attention to the understanding of the role of pre Understanding and pre assumptions in comprehension of text. Our findings show that human imperfection and inadequacy of his wisdom to secure the happiness has encouraged Misbah Yazdy to make the theory of velaee (religious) government.Keywords: Anthropology, Political View‚ Mesbah yazdi‚ hermeneutic -
احراز صدق اولیات ازجمله دغدغه های مهم معرفت شناختی است. ابن سینا این قضایا را بدیهی الصدق می داند (نظریه کلاسیک). از میان متاخران، مصباح یزدی این راه حل را کافی ندانسته و به آن اشکال وارد کرده است. از نظر وی احراز صدق و کلیت حقیقی این قضایا در گروی فراروی از مفاهیم و به کار گرفتن علم حضوری است و این گونه می توان اطمینان حاصل کرد که اولیات بافته های ذهن نیستند، بلکه حقایقی عینی و کلی هستند. مقاله پیش رو شامل سه بخش است: بخش اول، طرح مسئله تحقیق است؛ بخش دوم، طرح نظریه کلاسیک و نقد مصباح یزدی بر آن است؛ بخش آخر، طرح و بررسی نظریه مصباح یزدی و پاسخ به اشکالات واردشده به این نظریه است. در این قسمت دو بحث عمده وجود دارد: اول اینکه هردو معنای ارجاع اولیات به علم حضوری معانی قابل قبولی هستند؛ بحث دوم اینکه اشکال ابتنای صدق قضیه کلی بر جزئی، ناشی از عدم تفکیک بین حیثیت مابه ینظر و مافیه ینظر مفاهیم است. نتیجه اینکه از نظر ما رگه هایی از دیدگاه مصباح یزدی در آثار ابن سینا وجود دارد.کلید واژگان: علم حضوری, علم حصولی, اولیات, قضایای پایهRecognizing truthfulness of basic self-evident premises is one of the important concerns of epistemology. Ibn-e Sina considers these propositions as self-evident truths (classical theory). Among the contemporary thinkers, Mesbah Yazdi does not consider this solution as sufficient and has found it as problematic. According to his opinion, verification of the truthfulness and the true totality of the propositions are dependent on transcending concepts and using intuition knowledge instead. This is how one can make sure that self-evident premises are not abstract and mental textures, but objective and general truths. The following essay includes 3 parts: first is statement of problem. Second part is the explication and criticism of mesbah′s classic theory. And third part is dealing with resolving questions posed about it. There are two major issues in this sphere: first, both concepts of reference of basic self-evident premises to intuitive knowledge are true. The second issue is that verifying the truthfulness of general proposition over a specific one is due to a mistake concept in respect of significance for it in respect of existence. In conclusion, we think there are some traces of Mesbah′s theory in Avicenna's too.Keywords: intuitive knowledge, conceptual knowledge, self, evident premises, basic proposition
-
مقاله حاضر با عنوان «بررسی و مقایسه شخصیت علمی علامه مصباح و خواجه نصیرالدین طوسی با رویکرد تربیتی» به‌منظور تبیین برخی امتیازات آن دو عالم بین‌المللی شیعی تدوین شده است. این نوشتار به‌دلیل ارتباط مستقیم با متون دینی و آثار مکتوب شخصیت‌های مورد بررسی، باروش توصیفی تحلیلی انجام شده است. با وجود فاصله زمانی طولانی زندگی علامه مصباح با خواجه نصیرالدین طوسی، مشابهت آن دو بزرگوار در تحصیل، جایگاه علمی، فعالیت‌های علمی، تربیت شاگرد و آثار تالیفی نسبتا زیاد است. همان‌گونه که خواجه نصیرالدین در قرن هفتم در موارد یادشده، سرآمد و پرآوازه بود؛ علامه مصباح در عصر حاضر در تنوع آثار، تربیت شاگرد و راه‌اندازی مراکز موثر علمی کم‌نظیر است. افزون براین امتیازات، علامه مصباح از ویژگی‌هایی همچون انگیزه دینی قوی، اندیشه جهانی نشر علوم اسلامی و نیز مدیریت اثربخش برخوردار بوده، که نتایج آن در اکثر مراکزعلمی کشورهای مخلف، به‌روشنی مشاهده می‌شود.
کلید واژگان: مقایسه, شخصیت علمی, علامه مصباح, خواجه نصیرالدین طوسی, رویکرد تربیتیThis article seeks to examine some of the characteristical and scientific advantages of Allameh Mesbah and Khajeh Nasir al-Din al-Tusi, two Shiite International Scholars, in terms of educational performanc. Using a descriptive-analytical method and given the direct connection between the works of these two scholars with Islamic teachings, this paper has been proposed. Despite the long period between Allameh Mesbah and Khajeh Nasir al-Din al-Tusi, the similarities between these two noble scholars in education, scientific status, scientific activities, student training, and authorship are relatively high. As Khajeh Nasir al-Din was prominent in the seventh century in these cases, Allameh Mesbah was unique in the present era in the variety of works, student training and the establishment of effective scientific centers. In addition to these advantages, Allameh Mesbah has characteristics such as strong religious motivation, global thinking in the publication of Islamic sciences as well as effective management, the results of which can be clearly seen in most scientific centers in different countries.
Keywords: comparison, scientific personality, Allameh Mesbah, Khajeh Nasir al-Din Tusi, educational approach -
مقاله پیش رو کوشیده است تا با مروری بر شخصیت و آثار علمی علامه مصباح یزدی، به پشتوانه رویکرد تحلیل اکتشافی و با استفاده از روش «توصیفی تحلیلی»، مختصات مکتب علمی تربیتی ایشان را که صاحب آثار و تالیفات متعدد است، کشف، استنباط و استخراج کند تا زمینه معرفی مکتب ایشان فراهم آید. هر مکتب علمی تربیتی با ویژگی‌های ساختاری و محتوایی خود، قابل شناسایی و تحلیل و بررسی و تمایز از سایر مکاتب است. مکتب علامه مصباح نیز با برخورداری از چهارده ویژگی توانسته است در مقایسه با دیگر مکاتب مقارن و نظیر، رتبه خویش را ارتقا بخشد و ابعاد گوناگون خود را به منصه ظهور برساند. با این بیان، شخصیت‌شناسی علامه مصباح از نگاه دیگران و با تکیه بر محوریت آثار مکتوب و سخنرانی‌ها و گفت‌وگوها و سیره تربیتی ایشان ما را به مکتبی علمی تربیتی رهنمون می‌سازد که در این مقاله تنها به ذکر مختصات این مکتب براساس قابلیت‌های شخصیتی و ظرفیت‌های علمی علامه مصباح بسنده می‌شود. مراجعه و استناد به سایر منابع از آثار دیگران صرفا از باب شرح و بسط و احیانا نقد و بررسی مطالب مرتبط با موضوع و هدف مقاله است.
کلید واژگان: مکتب فکری, مختصات, علمی تربیتی, تحلیل اکتشافی, علامه مصباح -
پژوهش نامه اخلاق، پیاپی 56 (تابستان 1401)، صص 159 -178
ارزش ها سلسله امور تجویزی هستند که مبتنی بر مجموعه ای از باور ها با هدف عینیت بخشیدن به مفاد آن باور ها تنطیم و ارایه می گردند. باورها به مثابه مبانی و ارزش ها به منزله بایدها و نبایدها در واقع دو رکن اصلی یک مکتب فکری به شمار می روند. یکی از مسایل بنیادین در قلمرو ارزش ها کشف معیارهای سنجش مفاهیم ارزشی می باشد. مقاله حاضر با تمرکز بر انجام چنین رسالتی در صدد است ضمن مراجعه به آثار علامه مصباح یزدی، با روش توصیفی-تحلیلی و در مواردی نقلی-روایی با تکیه بر رویکرد استنتاجی، به هدف تبیین معیارهای مزبور از منظر علامه مصباح بپردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد عناصری چون نظام مندی، اصالت، عقلانیت، پایداری، انتقال پذیری، عمق، همسویی با هدف آفرینش، استحکام، اشراف ولایت الهی و انگیزه مندی نمونه معیارهای سنجش ارزش ها از منظر علامه مصباح به شمار می روند. مجموعه آثار و در مواردی سیره رفتاری علامه مصباح از جمله ابزار و منابع این پژوهش خواهد بود.
کلید واژگان: ارزش, مفاهیم ارزشی, معیار سنجش, رویکرد استنتاجی-تحلیلی, علامه مصباحBeing based on a set of beliefs, values are prescriptive entities which are organized and presented as to realize the contents of those beliefs. Beliefs as foundations and values as dos and don'ts are in fact considered to be two main cornerstones of a school of thought. It is a fundamental problem in the realm of values to identify criteria for value concepts. To pursue this aim, the present paper seeks to explain the above-mentioned criteria from Allamah Misbah’s standpoint by using an analytic descriptive method and sometimes adopting a traditional deductive approach. The findings of research show that the criteria for weighing up values, which are considered by Allamah Misbah, may involve elements such as capability to be systematized, authenticity, rationality, stability, transferability, depth, being in line with the end of creation, strength, divine guardianship, and motivation. The collection of Allamah Misbah’s works and in some cases his rules of conduct are among the sources and tools of this study.
Keywords: Value, value concept, criterion for weighing up, analytic deductive approach, Allamah Misbah -
در این مقاله، برداشت آیت الله محمدتقی مصباح یزدی درباره «وحدت شخصی وجود» که در عرفان اسلامی مطرح است، تحلیل و ارزیابی شده است. در این پژوهش، ابتدا مطالب استاد مصباح یزدی درباره «وحدت وجود اهل معرفت» بیان شده، سپس با توجه به آثار عارفان برجسته اسلامی، در چند مرحله نقاط ضعف برداشت و نظر ایشان روشن گردیده و در پایان نتیجه گرفته شده است: اولا، برداشت استاد مصباح یزدی از معنای «وحدت شخصی وجود اهل معرفت» تام نیست. ثانیا، با توجه به ادله گوناگون، اهل معرفت کثرات را نفی نمی کنند و لازمه وحدت شخصی وجود نفی مطلق کثرات نیست. ثالثا، دیدگاه عارفان درباره وحدت وجود با عقل و عقلانیت منافات ندارد و سخن استاد مصباح یزدی که وحدت وجود به علت نفی کثرات، خلاف بدیهیات است، نظر صحیحی نیست. رابعا، طبق شواهد، نظر نهایی صدرالمتالهین، وحدت شخصی وجود است. ازاین رو گمان اینکه «وحدت شخصی وجود» دقیقا همان «وحدت تشکیکی وجود» در نظام فلسفی است، یا برای تصحیح آن باید به تشکیک وجود فلسفی برگردد، نادرست است.
کلید واژگان: وحدت شخصی وجود, وحدت وجود و موجود, وحدت تشکیکی وجود, عرفان اسلامی, آیت الله محمدتقی مصباح یزدی -
تحلیلی از مکتب تربیتی علامه مصباح بر اساس نظریه هرم سه بعدی روان انسانپژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی برای کشف، استنباط و استخراج مکتب تربیتی علامه مصباح و دیدگاه ایشان در مورد هرم سه بعدی روان انسان انجام شد. مکتب تربیتی علامه مصباح را می توان از طریق ارتباط آن با سه بعد روان - بینش، گرایش و قدرت عمل، شناسایی، تحلیل و بررسی کرد. مدرسه آموزشی با چهارده ویژگی متمایز، توانایی ارتقای جایگاه خود را در عرصه علمی دارد. آثار مکتوب، سخنرانی ها، گفت وگوها و زندگی آموزشی علامه مصباح، مکتب تربیتی خاصی را نشان می دهد که می تواند مطالعه و تحقیق جامعی را در زمینه های مختلف معرفتی از جمله فلسفه و کلام متعالی اسلامی، اخلاق، تربیت، روان شناسی، جامعه شناسی، سیاست و غیره ارائه دهد. علوم انسانی. توجه به این نکته مهم است که اصطلاح تعلیم و تربیت شامل تعریف گسترده ای است و نباید تنها به بعد آموزشی آن محدود شود. بنابراین، مکتب تربیتی علامه مصباح، خود را به حوزه تعلیم و تربیت به معنای سنتی آن محدود نمی کند. ارجاع به منابع دیگر فراتر از آثار علامه برای توسعه، شرح و احتمالا نقد و بررسی مطالب مرتبط با موضوع و هدف مقاله مورد استفاده قرار خواهد گرفت.کلید واژگان: مکتب فکری, ویژگی ها, جنبه تعلیم و تربیت, سه بعد روان, هرم روان, علامه مصباحExploratory Analysis of the Characteristics of Allamah Mesbah's Academic-Educational School Based on Dual Indicators of His Personality and WorksJournal of the Socio - Political Thought of Islam, Volume:2 Issue: 1, Summer and Autumn 2021, PP 81 -102The objective of this study is to examine the personality and scientific contributions of Allamah Mesbah using an exploratory analysis approach and the descriptive-analytical method. The aim is to identify, infer, and extract the scientific-educational school associated with the author's works, ultimately paving the way for the introduction of this school of thought. Each scientific-educational school, including that of Allamah Mesbah, can be distinguished from others through its structural and content characteristics, allowing for analysis and study. Allamah Mesbah's academic-educational school, comprising fourteen distinct characteristics, has demonstrated its superiority compared to contemporary and similar schools. This has brought attention to its scientific-educational aspects. By considering Allamah Mesbah's personality as perceived by others and relying on his written works, lectures, conversations, and educational experiences, we can identify an academic-educational school. However, this article only provides an overview of the specifications of this school, based on Allamah Mesbah's personality and academic legacy. Further details will be addressed elsewhere. References to other sources will serve for description, development, and potentially critique and review of materials relevant to the subject and purpose of this article.Keywords: the school of thought, Specifications, academic-educational, Exploratory Analysis, Allamah Mesbah
-
از آنجا که گزینه «جستجوی دقیق» غیرفعال است همه کلمات به تنهایی جستجو و سپس با الگوهای استاندارد، رتبه‌ای بر حسب کلمات مورد نظر شما به هر نتیجه اختصاص داده شده‌است.
- نتایج بر اساس میزان ارتباط مرتب شده‌اند و انتظار می‌رود نتایج اولیه به موضوع مورد نظر شما بیشتر نزدیک باشند. تغییر ترتیب نمایش به تاریخ در جستجوی چندکلمه چندان کاربردی نیست!
- جستجوی عادی ابزار ساده‌ای است تا با درج هر کلمه یا عبارت، مرتبط ترین مطلب به شما نمایش داده‌شود. اگر هر شرطی برای جستجوی خود در نظر دارید لازم است از جستجوی پیشرفته استفاده کنید. برای نمونه اگر به دنبال نوشته‌های نویسنده خاصی هستید، یا می‌خواهید کلمات فقط در عنوان مطلب جستجو شود یا دوره زمانی خاصی مدنظر شماست حتما از جستجوی پیشرفته استفاده کنید تا نتایج مطلوب را ببینید.
- 1267
- 121
-
علمی1388
- 1307
- 81
- 320
- 59
- 58
- 29
- 26
- 23
- 19
- 18
- 17
- 17
نتایج را در یکی از موضوعات زیر محدود کنید.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.