به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب بهزاد بهروز

  • بهزاد بهروز *

    بیماری وسواس یکی از مشکلات و اختلالات ناتوان‏کننده است که ماهیت پیچیده و ناهمگونی دارد. بنابراین پژوهش با هدف پیش‏بینی عود نشانگان وسواس براساس مولفه های جسمانی-روانی اضطراب کرونا و خودنظم بخشی هیجانی در مبتلایان به وسواس فکری-عملی انجام شد. روش تحقیق توصیفی-همبستگی بود. از بین زنان مبتلا به اختلال وسواس مراجعه‏کننده به مرکز مشاوره و رواندرمانی در شهر کرمانشاه در سال 1402 با روش نمونه‏گیری در دسترس تعداد 200 نفر انتخاب شد و مقیاس وسواسی-جبری (هادگسون و راچمن، 1977)، اضطراب کرونا (علیپور و همکاران، 1398) و خودنظم بخشی هیجانی (گروس و جان، 2003) را تکمیل نمودند. تحلیل داده ها با روش‏های آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره با کمک نرم-افزار آماری SPSS 26 انجام شد. نتایج نشان داد اضطراب کرونا (29/0=r و 014/0=p) و مولفه‏های آن با عود نشانگان وسواس همبستگی مثبت و معناداری دارد (05/0>p). همچنین، خودنظم بخشی هیجانی (48/0-=r و 018/0=p) و ابعاد آن توانستند به طور منفی و معناداری عود نشانگان وسواس را پیش‏بینی کنند. تحلیل رگرسیون به روش همزمان نیز نشان داد که متغیرهای پیش‏بین با هم 31 درصد واریانس عود نشانگان وسواس را پیش‏بینی ‏کرده‏اند. با درنظر گرفتن این نتایج، به نظر می‏رسد با بهبود خودتنظیمی هیجانی و کنترل اضطراب کرونا می‏توان در جهت کاهش عود نشانگان وسواس در این بیماران سود جست.

    کلید واژگان: نشانگان وسواس, اضطراب کرونا, خودنظم بخشی هیجانی.}
    Behzad Behrooz *

    Obsessive illness is one of the severe problems and disorders, the cause of which is challenging to recognize and treat. Therefore, the research was conducted with the aim of predicting the relapse of obsessive-compulsive disorder based on the physical-psychological components of corona anxiety and emotional self-regulation in patients with obsessive-compulsive disorder. The research method was descriptive-correlation. Among the women suffering from obsessive compulsive disorder who referred to Parham Clinic in Kermanshah in 2023, 200 people were selected using the available sampling method and obsessive-compulsive questionnaire (Hodgson and Rachman, 1977), corona anxiety (Alipour et al., 2018) and emotional self-regulation (Gross and John, 2003) they completed. Data analysis was done with the methods of descriptive statistics, Pearson correlation coefficient and multivariate regression with the help of SPSS version 26 statistical software. The results showed that corona anxiety (r=0.29 and p=0.014) and its components have a positive and significant correlation with the recurrence of obsessive-compulsive symptoms (p<0.05). Also, emotional self-regulation (r=-0.48 and p=0.018) and its dimensions were able to negatively and significantly predict the recurrence of obsessive-compulsive symptoms. Regression analysis using the simultaneous method also showed that predictor variables together predicted 31% of the variance of recurrence of obsessive-compulsive symptoms. Considering these results, it seems that by improving emotional self-regulation and controlling the anxiety of Corona, it is possible to reduce the recurrence of obsessive-compulsive symptoms in these patients.

    Keywords: Obsessional Symptoms, Corona Anxiety, Emotional Self-Regulation}
  • بهزاد بهروز*
    مقدمه و هدف

    مشکلات تحصیلی و عدم موفقیت در تحصیل با پیامدهای متعددی همراه است و می‏تواند دانش ‏آموزان را در زمینه فرایندهای آموزشی و شغلی با دشواری مواجه سازد. لذا این پژوهش با هدف پیش‏بینی شکست تحصیلی براساس ذهن‏ آگاهی و کارکرد خانواده در دانش‏آموزان انجام شد.

    روش شناسی پژوهش:

     پژوهش توصیفی-مقطعی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‏ آموزان پسر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه اول شهرستان سرپل‏ذهاب در سال 1402 بود که با روش نمونه‏ گیری در دسترس و با توجه به فرمول تعیین حجم نمونه پلنت (n=50+8m) تعداد 200 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ‏ها از پرسشنامه شکست تحصیلی (کانروی و همکاران، 2002)، ذهن ‏آگاهی (بائر و همکاران، 2006) و کارکرد خانواده (اپشتاین و همکاران، 1982) استفاده شد. تحلیل داده ‏ها با روش‏های آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با نرم‏افزار spss انجام شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد بین ذهن‏ آگاهی و هر یک از مولفه‏ های آن شامل مشاهده ‏گری، توصیف بدون برچسب، عملکرد همراه با آگاهی، پذیرش بدون قضاوت و عدم واکنش با شکست تحصیلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد (05/0<p). همچنین این رابطه بین کارکرد خانواده و هر یک از مولفه‏ های آن شامل حل مساله، ارتباط، نقش‏ها، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی با شکست تحصیلی در دانش ‏آموزان منفی و معنادار بود (05/0<p).

    نتیجه گیری

    با توجه به پیامدهای منفی و گسترده شکست تحصیلی و نقش مهم فرایندهای روانشناختی و نهاد خانواده در ابعاد مختلف زندگی دانش‏آموزان به ویژه زندگی تحصیلی آنان، لازم است مسئولان بهداشت روان و روانشناسان تربیتی به این مسئله توجه ویژه‏ای داشته باشند.

    کلید واژگان: شکست تحصیلی, ذهن ‏آگاهی, کارکرد خانواده, دانش ‏آموز}
    Behzad Behrouz*

    Introduction and goal:

     Academic problems and lack of success in education are associated with many consequences and can make students face difficulties in the field of educational and career processes. Therefore, this research was conducted with the aim of predicting academic failure based on mindfulness and family functioning in students.

    Research methodology

    The research was descriptive-cross-sectional and correlational. The statistical population of the research included all male students studying in the first secondary level of Sarpol Zahab city in 2023, which with the available sampling method and according to the formula for determining the sample size of the plant (n=50+8m) the number 200 people were selected as samples. To collect data, academic failure questionnaire (Conroy et al., 2002), mindfulness (Baer et al., 2006) and family functioning (Epstein et al., 1982) were used. Data analysis was done with descriptive statistics, Pearson correlation coefficient and multiple regression with spss software.

    Findings

    The results showed that there is a negative and significant relationship between mindfulness and each of its components, including observation, description without labels, performance with awareness, acceptance without judgment, and non-reaction with academic failure (P<0.05). Also, this relationship between family function and each of its components including problem solving, communication, roles, emotional companionship, emotional intercourse, behavior control and overall performance with academic failure in students was negative and significant (P<0.05).

    Conclusion

    Considering the negative and widespread consequences of academic failure and the important role of psychological processes and the institution of the family in various dimensions of students' lives, especially their academic lives, it is necessary for mental health officials and educational psychologists to pay special attention to this issue.

    Keywords: academic failure, Mindfulness, Family Function, Student}
  • بهزاد بهروز*

    این پژوهش با هدف پیش‏بینی اضطراب مرگ براساس تاب‏آوری روانی و کیفیت زندگی در سالمندان انجام شد. پژوهش توصیفی-مقطعی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی سالمندان مرد بالای 60 سال تحت پوشش اداره تامین اجتماعی شهر کرمانشاه در سال 1402 بودند که با نمونه‏گیری در دسترس تعداد 240 نفر انتخاب و به ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اضطراب مرگ (تمپلر، 1970)، تاب‏آوری روانی (کانر و دیویدسون، 203) و کیفیت زندگی (سازمان بهداشت جهانی، 1996) پاسخ دادند. تحلیل داده‏ها با روش‏های آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با SPSS نسخه 26 انجام شد. نتایج نشان داد که بین تاب‏آوری روانی و هریک از مولفه‏های آن با اضطراب مرگ در سالمندان رابطه منفی و معناداری وجود دارد (05/0>P). همچنین، رابطه بین کیفیت زندگی و مولفه‏های آن با اضطراب مرگ در سالمندان منفی و معنادار بود (05/0>P). تحلیل رگرسیون به شیوه همزمان نیز نشان داد که 41 درصد واریانس اضطراب مرگ براساس متغیرهای پیش‏بین قابل تبیین بوده است. با توجه به نتایج می‏توان به ضرورت تقویت متغیرهای تاب‏آوری و ارتقاء کیفیت زندگی به‏عنوان عوامل تاثیرگذار در کاهش اضطراب مرگ سالمندان پی برد و در این زمینه به تدوین برنامه‏های مداخلاتی اقدام نمود

    کلید واژگان: اضطراب مرگ, تاب‏ آوری روانی, کیفیت زندگی, سالمند}
    Behzad Behrouz*

    This research was conducted with the aim of predicting death anxiety based on mental resilience and quality of life in the elderly. The research was descriptive-cross-sectional and correlational. The statistical population of the research included all elderly men over the age of 60 covered by the social security department of Kermanshah in 2023, who were selected by available sampling of 240 people and used research tools including the death anxiety questionnaire (Templer, 1970), psychological resilience (Connor & Davidson, 203) and quality of life (WHO, 1996) responded. Data analysis was done with descriptive statistics, Pearson correlation coefficient and multiple regression with SPSS version 26. The results showed that there is a negative and significant relationship between mental resilience and each of its components with death anxiety in the elderly (P<0.05). Also, the relationship between quality of life and its components with death anxiety in the elderly negative and significant was (P<0.05). Simultaneous regression analysis also showed that 41% of the variance of death anxiety could be explained based on predictive variables. According to the results, it is possible to realize the necessity of strengthening the variables of resilience and improving the quality of life as influential factors in reducing the death anxiety of the elderly, and in this context, intervention programs can be formulated.

    Keywords: death anxiety, mental resilience, quality of life, elderly}
  • بهزاد بهروز، محسن گل محمدیان*، محسن حجت خواه
    هدف

    هدف این پژوهش تعیین رابطه علی تنظیم‏ هیجان با گرایش به ایده پردازی خودکشی با میانجی‏گری رضایت زناشویی در زنان زلزله‏ دیده بود.

    روش

    روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری 21988 نفر از زنان متاهل دارای تجربه زلزله شهرستان سرپلذهاب در سال 1397 بود که با نمونه ‏گیری تصادفی ساده تعداد 600 نفر از زنان انتخاب و پرسشنامه های تنظیم شناختی ‏هیجانی (گرنفسکی و همکاران، 2001)، ایده‏ پردازی خودکشی (بک، 1979) و رضایت زناشویی فرم کوتاه (اینریچ، 1979) را تکمیل نمودند. تحلیل داده‏ ها با استفاده از ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره و مدل‏یابی معادلات ساختاری با نرم ‏افزار SPSS-24 و AMOS-22 انجام شد.

    یافته‏ ها:

    نتایج نشان داد، مدل مفهومی پژوهش از برازش قابل قبولی برخوردار بود؛ به‏ طور کلی، در مدل پیشنهادی پژوهش، نتایج نشان دادند که تنظیم‏ هیجان هم به‏ صورت مستقیم و هم به‏ صورت غیرمستقیم از طریق رضایت زناشویی در زنان زلزله دیده با ایده‏ پردازی خودکشی رابطه دارد؛ همچنین، نتایج نشان داد که بین راهبرد ناسازگار هیجانی با ایده‏ پردازی خودکشی رابطه مثبت و معنی‏ دار اما با رضایت زناشویی رابطه منفی و معنا‏داری است (05/0>P). این رابطه بین راهبرد سازگار هیجانی با ایده ‏پردازی خودکشی، منفی و معنادار و رضایت زناشویی مثبت و معنادار بود (05/0>P).

    نتیجه گیری:

    با توجه به نتایج می‏ توان گفت تنظیم ‏هیجان و رضایت زناشویی تعیین ‏گرهای مهم برای ایده ‏پردازی خودکشی در زنان زلزله ‏دیده هستند.

    کلید واژگان: تنظیم ‏هیجان, ایده ‏پردازی خودکشی, رضایت زناشویی, زنان}
    Behzad Behrooz, Mohsen Gholmohamadian *, Seyed Mohsen Hojatkhah
    Aim

    This study was aimed to determine the causal relationship between emotion regulation and suicidal ideation mediated by marital satisfaction in earthquake-stricken women.

    Method

    The research method was descriptive and correlational, and the statistical population included 21988 married women with earthquake experience in Sarpol Zahab city in 2018. In this study, 600 women were selected by simple random sampling method, and they completed the Cognitive Emotional Regulation Questionnaire (Grenfsky et al., 2001), Suicidal Ideation (Beck, 1979), and Short Form Marital Satisfaction (Enrich, 1979). Data analysis was conducted using Pearson correlation coefficients and multivariate regression and structural equation modeling with SPSS-24 and AMOS-22 software.

    Results

    The results showed that the conceptual model of the research had an acceptable fit. In general, in the proposed research model, the results showed that emotion regulation has a relationship both directly and indirectly with suicidal ideation through marital satisfaction in earthquake-stricken women. Also, the results showed that there is a positive and significant relationship between maladaptive emotional strategy and suicide ideation. Also, there is a negative and significant relationship between maladaptive emotional strategy and marital satisfaction (P <0.05). This relationship was negative and significant between emotionally adaptive strategy and suicide ideation. And it was positive and significant between emotionally adaptive strategy and marital satisfaction (P <0.05).

    Conclusion

    According to the results, it can be said that emotion regulation and marital satisfaction are important determinants for suicide ideation in women affected by earthquakes.

    Keywords: emotion regulation, suicidal ideation, marital satisfaction, Earthquake-Stricken}
  • سعید ویسی*، صدف ایمانی، بهزاد بهروز، سارینا ایمانی

    شیوع در حال رشد کرونا ویروس-2019 سلامت عمومی جهان را به چالش کشیده و منجر به ترس بیمارگونه ای از مبتلا شدن به آن در افراد مختلف شده است. هدف از انجام این پژوهش ارزیابی ویژگی های روان سنجی مقیاس کوتاه ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس (کووید-19) بود. برای این منظور 200 نفر از سراسر ایران به صورت آنلاین و با روش نمونه گیری در دسترس به مقیاس ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس (FDCS)، آینده تاریک (DFS) زالسکی، سوبول-کواپینسکا، پرزپیورکا و میسنر (2019) و فوبیای مرگ (TS) ویسی (1398) پاسخ دادند. برای بررسی روایی این مقیاس از روایی همگرایی و برای بررسی پایایی مقیاس، ضریب آلفای کرونباخ مورداستفاده قرار گرفت. نتایج نشان داد که به طورکلی مشخصه های برازندگی مدل حاکی از برازش مناسب داده های پژوهش با ساختار عاملی مقیاس ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس بود. روایی همگرایی مقیاس با اضطراب آینده ضریب همبستگی 0/59 و با مقیاس فوبیای مرگ ضریب همبستگی 0/58 و معنادار در سطح 0/01 به دست آمد که بیانگر روایی همگرایی این مقیاس است. همچنین ضریب آلفای کرونباخ 0/81 به دست آمده نیز بیانگر ثبات مقیاس ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس می باشد. بر مبنای این نتایج، می توان مقیاس کوتاه ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس را به عنوان یک ابزار اندازه گیری مناسب در پژوهش های مربوط به ترس از بیماری های جدید مانند کرونا ویروس مورداستفاده قرارداد.

    کلید واژگان: ترس از ابتلا به بیماری کرونا ویروس, اضطراب آینده, فوبیای مرگ}

    The ongoing outbreak of the recently emerged novel coronavirus (Covid-2019), poses a challenge for public health and it has led to a fear of being at risk of acquiring Covid-2019. This study aimed to examine the the evaluation of the psychometric properties of fear of disease coronaviruses scale (FDCS). For this purpose, 200 people from all over Iran were selected by convenience sampling method and they responded to the fear of disease coronaviruses scale (FDCS), dark future scale (DFS) of Zaleski, Sobol-Kwapinska, Przepiorka & Meisner (2019) and thanatophobia scale (TS) of Veisi (2019). To assess the convergent validity of this scale and Cronbach's alpha coefficient was used to evaluate the reliability of the scale. Generally, the goodness of fit characteristics of the confirmatory factor analysis model indicated a good fit of the data with factor structure of the fear of disease coronaviruses scale (FDCS). Convergent validity of the scale with future anxiety correlation coefficient of 0.591 and with thanatophobia correlation coefficient of 0.585 was significant at 0.01 indicating convergent validity of this scale. The Cronbach's alpha coefficient 0.81 indicated the stability of the measurement of the scale. Based on these results, one can use the need for disease coronaviruses scale developed as an acceptable measurement tool to study fear of disease.

    Keywords: fear of disease coronaviruses, dark future, thanatophobia}
  • بهروز بهروز، فرحناز محمدی، شهرام علی ابادی، محمدباقر کجباف، نسرین حیدری زاده، بهزاد بهروز
    هدف از این پژوهش، مقایسه ویژگی های شخصیت و سبک های اسنادی در زوج های عادی و متقاضی طلاق بود. حجم نمونه، شامل100 زن و مرد 23 تا 55 ساله (25 زوج عادی از میان کارکنان دادگستری و 25 زوج متقاضی طلاق، مراجعه کننده به دادگستری شهر کرمانشاه در سال 901389) بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از فرم کوتاه پرسشنامه پنج عاملی شخصیت (کوستا و مک گری، 2004) (NEO-FFI) و پرسشنامه سبک های اسنادی پترسون و همکاران (1982) (ASQ) استفاده شد. پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع علی مقایسه ای است. با استفاده از روش تحلیل کوواریانس نشان داده شد که متقاضیان طلاق از سبک اسنادی موقت و کلی و زوج های عادی از سبک اسنادی پایدار و اختصاصی استفاده می کنند، اما دو گروه از نظر سبک اسناد درونی بیرونی تفاوت معناداری با یکدیگر ندارند. همچنین یافته ها نشان داد که بین عامل نورزگرایی و رضایت زناشویی رابطه ای منفی (01/0P<)، و بین مقبولیت و رضایت زناشویی (03/0P<)، و گشودگی و رضایت زناشویی رابطه مثبت وجود دارد (02/0P<). بین دو گروه زوج های عادی و متقاضی طلاق از نظر استفاده از سبک های اسنادی و ویژگی های شخصیت تفاوت معناداری وجود داشت (01/0P<).
    کلید واژگان: ویژگی شخصیت, سبک اسناد, زوج های عادی و متقاضی طلاق}
    Behzad Behrouz, Farhnaz Mohammadi, Shahram Alihabadi, Mohammad Bagher Kajbaf, Nasrin Haidarizadeh, Behrouz Behrouz
    The aim of the present study was to compare personality characteristics and attribution styles of normal couples and those petitioning divorce. The sample size included one hundred of 23-55 year-old men and women (25 normal couples from the employees of Justice Office and 25 divorce petitioners referring to justice Office of Kermanshah in (2010-2011) who were selected by available sampling method. To collect the data the short form of Questionnaire Five Factors of Personality (NEO-FFI) as well as Attribution Style Questionnaire (ASQ) were used. This research is a survey, causal– comparative study By applying the analysis of covariance, it was found that normal couples use stable and specific attribution style and divorce petitioners use general and unstable attribution style. But there is no significant difference between inner-outer attribution styles of the two groups. Also the results showed that there is a negative relationship between neuroticism and marital satisfaction (P<0.01) and openness (P<0.03) but agreeableness (P<0.02) have positive relationships with marital satisfaction. There were significant differences between two groups of normal couples and divorce petitioners regarding the application of attribution styles and personality characteristics (P<0.01).
    Keywords: Personality traits, Attribution style, Normalcouplesanddivorce petitioners}
  • فرحناز شاکه نیا، بهزاد بهروز، بهروز بهروز، محمدباقر کجباف، قباد بهامین
    چکیده پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر رویکرد دلبستگی کودک محور بر کاهش علائم افسردگی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی انجام شده است. پژوهش از نوع شبه آزمایشی و با گروه آزمایش وکنترل است. جامعه آماری شامل کلیه پسران مقطع چهارم و پنجم شهر اصفهان در سال 1390 بود. نمونه مورد بررسی در این پژوهش 30 نفر از دانش آموزان پسر افسرده مقطع چهارم و پنجم دبستان بودند که بر اساس نمونه گیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب و به صورت تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل گمارده شدند. به منظور سنجش میزان افسردگی کودکان از پرسشنامه افسردگی کودکان (CDI) (کواکس، 1981) و به منظور سنجش میزان دلبستگی کودکان، از پرسشنامه کیفیت دلبستگی به والدین و همسالان فرم تجدید نظر شده برای کودکان (IPPA-R) (گالون و رابینسون، 2005) استفاده شد. مداخلات شامل 6 جلسه بود که بر اساس درمان مبتنی بر دلبستگی کودک محور تدوین شده بود و بر روی کودکان گروه آزمایش اجرا شد در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکردند. داده های به دست آمده از طریق آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس چند متغیره (مانکووا) مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد، درمان دلبستگی کودک محور به طور معناداری موجب کاهش افسردگی و ابعاد آن (05/0P<) و همچنین افزایش کیفیت دلبستگی و ابعاد آن (05/0P<) در گروه آزمایش می گردد.
    کلید واژگان: افسردگی کودکان, کیفیت دلبستگی, درمان مبتنی بر رویکرد دلبستگی کودک محور}
    Farhnaz Shakehnya, Behzad Behrouz, Behrouz Behrouz, Mohammad Bagher Kajbaf, Ghobad Behamin
    he purpose of this paper was to determine the effectiveness of child- based attachment therapy approach on the amount of depression systems and quality of attachment of primary school boys. The research type is quasi -experimental with control and experimental groups. Population included all fourth and fifth grade primary school boys in the city of Isfahan in 2011 (1390s. c.). the sample under study here were 30 depressed students of fourth and fifth grades chosen by random multi-stapec stage sampling who were assigned randomly to control and experimental groups. To measure children depression rate، the tool used in this study was Child Depression Inventory (CDI ((Kovacs، 1981). Also، children attachment rate was measured through inventory of parent and Peer Attachment Revised for children (IPPA-R) (Gullon & Robinson، 2005 (. The interventions induded 6 sessions which were based on child–oriented attachment therapy for the experimental group، while the control group did not receive any treatment. The results of descriptive statistics and analysis of covariance showed، that child based attachment therapy significantly reduces depression and its dimensions (interpersonal problems، ineffectiveness، anhedonia، negative mood، negative self-esteem) (P<0. 0 5 (and also increases quality of attachment and its dimensions (trust، relationship، self-alienation) (P<0. 0 5 (in the experimental group.
    Keywords: child depression_attachment quality_child – based attachment therapy approach}
  • بهروز بهروز، فهیمه سادات حسینی پور، حبیب الله خزایی، مهرداد کلانتری، مهران فرهادی، بهزاد بهروز
    زمینه
    هدف از این مطالعه مقایسه اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری (CBSM) بر علایم سوگ و اختلال استرس پس از سانحه دختران نوجوان داغدیده مهاجر افغان ساکن استان قم بود.
    روش ها
    این تحقیق از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان دختر 18-12 ساله داغدیده مهاجر افغانی تحت سرپرستی موسسه خیریه امام محمدباقر(ع) شهرستان قم در سال 91-1390 بود که براساس مقیاس تاثیر وقایع کودکان (GRIES-8) و پرسشنامه سوگ کودکان مورد ارزیابی قرار گرفتند و نمرات این دو پرسشنامه به عنوان خط پایه در نظر گرفته شد. افرادی که دارای بالاترین نمرات بودند، به عنوان افراد مورد پژوهش انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه (8=n1=n2) تقسیم شدند. گروه آزمایشی ده جلسه مداخله درمانی را دریافت نمود. اطلاعات به دست آمده از گروه ها توسط نرم افزار SPSS 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    نتایج آزمون تحلیل کوواریانس نشان می دهد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و گواه در نمرات سوگ و نمرات کلی PTSD و مولفه اجتناب وجود دارد (05/0P>). میزان تاثیر مداخلات درمانی در متغیرهای اجتناب و نمره کل به ترتیب 65 و 77 درصد و توان آماری به ترتیب 54 و 78 درصد بود. در مورد متغیر سوگ، میزان تاثیر مداخلات درمانی 66 و توان آماری 56 درصد بود.
    نتیجه گیری
    مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری موثر بوده و از آن می توان در مراکز درمانی جهت کاهش علایم سوگ و اختلال استرس پس از سانحه استفاده کرد.
    کلید واژگان: سوگ, اختلال استرس پس از سانحه, درمان شناختی, رفتاری مدیریت استرس, نوجوان داغدیده}
    Behrouz Behrouz, Fahime Sadat Hoseini Pour, Habibbollah Khazaie, Mehrdad Kalantari, Mehran Farhadi, Behzad Behrouz
    Background
    The purpose of this study was to compare the effectiveness of cognitive-behavioural stress management method on grief and PTSD symptoms among bereaved Afghani adolescent migrant girls living in Qom province.
    Methods
    the research design was a semi-experimental one with pretest-posttest control group format. The sample included all 12-18 year-old female bereaved Afghani adolescent under the supervision of Imam Mohammad-e-Bagher Charity Institute in Qom city in 2011-12 who were assessed via the scale of the children’s accident effect (GRIES-8) and the children’s grief questionnaire and their scores on the questionnaires were considered as the baseline. Those who got highest scores were selected as the study subjects and they were randomly divided into two experimental and control groups (n1= n2 =8). The experimental group received 10 sessions of therapeutic interventions. The received information from the groups was analyzed through SPSS-16 software.
    Results
    The results showed a significant difference between experimental and control groups regarding the scores of grief and total scores of PTSD as well as avoidance factors (P<0.05). The degree of therapeutic interventions on avoidance and the total score variables were %65, %77 respectively and the statistical power were %54 and %78 respectively. Regarding the grief variable the degree of therapeutic interventions was %66 and the statistical power was %56.
    Conclusion
    Cognitive-Behavioural Stress Management Therapy is effective and it can be applied in therapy centres in order to decrease the grief symptoms and stress disorder after the accident.
  • فرحناز شاکه نیا، بهروز بهروز، مهران فرهادی، شعله امیری، بهزاد بهروز
    زمینه و هدف
    کودکان با عزت نفس پایین، مستعد ابتلا به افسردگی هستند و افسردگی، بر کیفیت زندگی و عملکرد تحصیلی تاثیر می گذارد؛ لذا پژوهش حاضر، با هدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه شادی، بر کاهش نشانه های افسردگی، ابعاد آن و عزت نفس کودکان انجام شد.
    روش تحقیق: مطالعه از نوع نیمه تجربی، با گروه های مداخله و کنترل و طرح پیش آزمون- پس آزمون، بر روی دانش آموزان دبستانی ناحیه یک شهر اصفهان، در سال 1391 انجام شد. 30 نفر از کودکان دارای معیار پژوهش، به روش نمونه گیری هدفمند و مبتنی بر ملاک، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. مداخلات شامل 5 جلسه گروهی هفتگی (60 دقیقه ای) آموزش شادی برای کودکان و 7 جلسه گروهی هفتگی (40 دقیقه ای) برای والدین (مادر) بود. به منظور ارزیابی افسردگی و عزت نفس کودکان، از مقیاس های CDI و RSS، قبل و بعد از مداخله استفاده گردید. داده ها، با استفاده از نرم افزار SPSS (ویرایش 16) و به کمک آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس تک متغیری تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    آموزش برنامه شادی، بر کاهش نشانه های افسردگی کل و ابعاد خلق منفی، مشکلات بین فردی، فقدان لذت و عزت نفس منفی و نیز بر عزت نفس کودکان گروه آزمایش، اثرات معنی داری داشته (05/0 P<)، اما بر بعد ناکامی، تاثیر معنی داری نداشته است (05/0 P>)؛ همچنین اثر تعاملی جنسیت و عضویت گروهی بر افسردگی و عزت نفس، معنی دار نبود.
    نتیجه گیری
    برنامه آموزش شادی، می تواند نشانه های افسردگی کودکان را کاهش و عزت نفس آنها را افزایش دهد؛ لذا لازم است در کنار سایر درمان های افسردگی مورد توجه واقع شود.
    کلید واژگان: برنامه آموزش شادی, افسردگی, عزت نفس, کودک}
    Farahnaz Shakehnia, Behrouz Behrouz, Mehran Farhadi, Shole Amiri, Behzad Behrouz
    Background And Aim
    Children with low self-esteem are ready to suffering from depression and depression effects on life quality and educational function Thus، the present research was done with the aim of a happiness training program effectiveness in decreasing depression symptoms، its dimensions، and self esteem of children.
    Materials And Methods
    A quasi- experimental study with a control and a training group، covering pre-testing and post-testing، was conducted on 30 elementary school students of the first educational division of Isfahan city in 2012. The subjects had the appropriate properties of the research and were randomly selected using purposive method based on the criteria. and Interventions included 5 weekly 60 minute group sessions teaching happiness to children and 7 weekly 40 minute group sessions for mothers. In order to assess the children’s depression and self-esteem، CDI and RSS were applied pre and post-intervention ally The obtained data was analysed SPSS software (V: 16) employing descriptive statistics and one-variable co-variance at the significant level ……………….. .
    Results
    Happiness training programs had significant effects on the decreasing of total depression symptoms، negative mood،، interpersonal problems، anhedonia، negative self-esteem، and children’s self-esteem of the experimental group (P<0. 05). But، the programs were not significantly effective in frustration (P>0. 05). Interactive effect of gender and group membership on self-esteem and depression was not significant، too.
    Conclusion
    Happiness teaching programs can decrease depression symptoms n and increase children’s self-esteem. Therefore، it is necessary to take these programs into account while employing other depression treatments.
    Keywords: Happiness training program, Depression, Self, esteem, Children}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال