فهرست مطالب مهدیه اسماعیلی
-
نشریه اخلاق پژوهی، پیاپی 20 (پاییز 1402)، صص 105 -127حق بهره مندی از حریم خصوصی، از مهم ترین مصادیق حقوق بشر به حساب آمده و با بررسی منابع دینی و نیز سیره رسول اکرم (ص) و ائمه اطهار (ع)، در می یابیم که اسلام فراتر از دیگر نظام های حقوقی، حافظ و مدافع این حق بوده است. پوشیده نیست که با ظهور فضای مجازی و به دلیل ابعاد و ماهیت خاص آن، لزوم حفظ و حراست از این حق شکلی جدی تر و مهم تر به خود گرفته است. حضرت علی (ع) نیز حق حریم خصوصی افراد را ارج می نهاده و نسبت به حفاظت از آن اهتمام ویژه داشتند. این پژوهش با روش توصیفی۔تحلیلی و با تکیه و استناد به منابع کتابخانه ای، سعی در تطبیق کدهای اخلاقی حریم خصوصی در نهج البلاغه و فضای مجازی دارد تا نشان دهد که ضرورت حمایت اخلاقی از این حق با ظهور و بروز فضای مجازی و توسعه روز افزون آن، بیش از پیش احساس می شود.کلید واژگان: امام علی (ع), نهج البلاغه, حریم خصوصی, فضای مجازی. اخلاق فضای مجازی}The right to privacy is considered one of the most important human rights, and by examining religious sources as well as the conduct of the Prophet of Islam (PBUH) and the Shia Imams, we find that Islam has been a greater guardian and defender of this right than other legal systems. It is evident that with the emergence of cyberspace and due to its unique dimensions and nature, the necessity of preserving and protecting this right has taken on a more serious and important form. Imam Ali (AS) also highly valued the right to privacy of individuals and paid special attention to its protection. This research, using a descriptive-analytical method and relying on library resources, aims to compare the ethical codes related to privacy in Nahj al-Balagha and cyberspace, in order to show that the necessity of ethical protection of this right is increasingly felt with the emergence and development of cyberspace.Keywords: Imam Ali (AS), Nahj Al-Balagha, Privacy, Cyberspace, Cyberspace Ethics}
-
نشریه سفینه، پیاپی 82 (بهار 1403)، صص 83 -96
نواب لاهیجی از علمای بزرگ شیعه است که «تحفه الخاقان فی تفسیرالقرآن» و «شرح نهج البلاغه» از مهم ترین تالیفات وی هستند. او در شرح فارسی خود بر نهج البلاغه در بیان معانی مفردات خطب، نامه ها و حکمت ها، به بحث لغوی درباره واژه ها و اصطلاحاتی که از نظر شارح نیاز به شرح و توضیح داشته اند -اغلب بدون ذکر سند-، پرداخته است. نواب گاهی علاوه بر معنای لغوی، معنای اصطلاحی واژه را نیز بیان می کند. وی همگام با اغلب شارحان و علمای علوم قرآن و حدیث، معانی گوناگونی را برای واژه تاویل قائل است. در پژوهش پیش رو بر آنیم تا به روش توصیفی_ تحلیلی، روش لغوی نواب لاهیجی در تبیین واژه تاویل و مشتقات آن را در شرح وی بر نهج البلاغه بررسی کنیم.
کلید واژگان: روش شناسی مفردات, نواب لاهیجی, تاویل, شرح نهج البلاغه, امام علی؟ع؟}Nawab Lahiji is one of the great Shiite scholars, whose most important works are "The Gift of Al-Khaqan fi Tafsir al-Qur'an" and "Sharh Nahj al-Balagheh". In his Persian commentary on Nahj al-Balagheh, he discussed the lexical discussion about the words and terms that needed explanation from the commentator's point of view - often without mentioning the document - in explaining the meanings of the words of sermons, letters and wisdom. Nawab has sometimes expressed the idiomatic meaning of the word in addition to the literal meaning. This is also the case with the word interpretation. Along with most commentators and scholars of Qur'anic and Hadith sciences, he assigns various meanings to this word and has mentioned them. In the upcoming research, we are going to analyze the lexical method of Nawab Rahiji in explaining the word Taweel and its derivatives in his description of Nahj al-Balagheh using a descriptive-analytical method
Keywords: Methodology Of Nouns, Nawab Lahiji, Interpretation, Nahj Al-Balaghah, Imam Ali (Peace Be Upon Hem)} -
درگذشت کسی که آرزوی مرگ سلمان رشدی را داشت / یادی و خاطره ای از شیخ حسن صانعی
-
نوع نگرش امام علی(ع) به زن، ازجمله مهم ترین و بحث برانگیزترین موضوعات نهج البلاغه است که تاکنون صاحب نظران بسیاری را به قلم فرسایی وا داشته است که نظرات اغلب آنان با یکدیگر و چه بسا با حقیقت، فاصله بسیار دارد. در این مقاله که به دو شیوه توصیفی و تحلیل محتوایی انجام شده، دیدگاه محققان و ایده پردازان در اغلب شروح نهج البلاغه و نیز کتاب ها و مقالات علمی، بررسی و گونه شناسی شده و در چهار گروه فکری قرار گرفته اند: گروه اول سخنان امام علی(ع) را حمل به ظاهر کرده اند؛ گروه دوم با ارایه دلایلی به توجیه منطقی سخنان حضرت پرداخته اند؛ گروه دیگر انتساب کلام به حضرت را منتفی می دانند و گروه چهارم با نگاهی سطحی، به امام علی(ع) نسبت زن ستیزی داده اند. نتایج پژوهش نشان می دهد که محیط جغرافیایی و شرایط زمانی، اجتماعی و دینی در شیوه تبیین کلام امام(ع) اثرگذار بوده است. با وجود شرح ها و پژوهش های فراوان، جنبه نوآوری در برخی از آن ها کم و یا حتی در برخی موارد تکرار سخن شارحان پیشین است. در این میان نظرات شارحان معاصر نسبت به زن منطقی تر بوده و افراط وتفریط کمتری در آن ها به چشم می خورد.
کلید واژگان: امام علی(ع), نهج البلاغه, گونه شناسی, مساله زن, شروح نهج البلاغه, پژوهش های علمی}One of the most controversial topics giving rise to works by numerous scholars, with different and at times far-from-truth takes, has been Imām Ali's view on women. This paper with its prescriptive-analytic-contentual approach has taken into account different commentaries and scholars' views. In order to analyse books and the related papers published in the field typologically, four different intellectual trends have been recognized, namely: first, those who have had an exoteric interpretation of what Imām Ali has said. Second, those who have tried to argue and come up with their logical justifications. Third, those who deny attributing the words to Imām Ali. Fourth, those who have superficially taken the Imām as a misogynist. What our study shows that is the fact that spatio_temporal numerous factors including geographical, spatio_temporal, social and religious ones have had their impact on the way the Imām's words were interpreted. Despite the innumerable commentaries and studies, a lack of innovation and even in some cases only a repetition of the past ones is palpable. In comparison, contemporary commentators' views on women have been more logical and without taking the issue to extremes.
Keywords: Imām Ali (Pbh), Nahj al-balāghah, typology, Women issue, Nahj al-balāghah Commentaries, Scientific researches} -
زمینه و هدف
در سال های اخیر، استفاده بیش از حد از منابع آب زیرزمینی و تخلیه فاضلاب های شهری و صنعتی موجب آلودگی و کاهش کیفیت منابع آب آشامیدنی شده است. در نتیجه این مطالعه با هدف تعیین کیفیت منابع آب آشامیدنی شهر رفسنجان با استفاده از شاخص کیفیت آب (Water Quality Index; WQI) در سال 1397 انجام شد.
مواد و روش هااین مطالعه توصیفی بر روی 7 چاه آب آشامیدنی شهر رفسنجان در سال 1397 انجام شد. اطلاعات یک ساله (سال 1396) مربوط به 11 پارامتر شامل pH، هدایت الکتریکی، کل جامدات محلول، بی کربنات، کلرور، سولفات، نیترات، کلسیم، منیزیم، سدیم و پتاسیم از شرکت آب و فاضلاب منطقه رفسنجان گرفته شد و سپس برای ارزیابی و محاسبه کیفیت آب نیز از مدل WQI سازمان بهداشت جهانی استفاده شد.
یافته هانتایج به دست آمده نشان داد که میانگین غلظت تمامی پارامترهای مورد بررسی منابع آب اشامیدنی شهر رفسنجان در محدوده استاندارد سازمان بهداشت جهانی قرار دارد. ارزیابی شاخص کیفیت کل آب منطقه بر اساس مدل WQI نشان داد که کیفیت آب 28/14 درصد از منابع در محدوده عالی و بسیار خوب و 72/85 درصد در محدوده خوب قرار دارد. هم چنین میانگین و انحراف معیار کیفیت منابع آب بر اساس مدل WQI نیز 71/4±78/55 بوده که در محدوده خوب قرار دارد.
نتیجه گیریبا توجه به نتایج کیفیت منابع آب شهر رفسنجان، جهت جلوگیری از پایین آمدن این کیفیت بایستی اجرای اصول صحیح مدیریت منابع آب و جلوگیری از برداشت بی رویه بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
کلید واژگان: آب آشامیدنی, آب زیرزمینی, شاخص کیفیت آب, رفسنجان}Background and Objectives In recent years, excessive use of groundwater resources and the discharge of urban and industrial wastewater in the environment has contaminated and reduced the quality of groundwater resources. The aim of this study was to determine the quality of drinking water resources in Rafsanjan city using water quality index (WQI) in 2018.
Materials and MethodsThis descriptive study was carried out on 7 drinking water wells in Rafsanjan city in 2018. One year data (2017 year) about 11 parameters including pH, electrical conductivity (EC), total dissolved solids (TDS), bicarbonate (HCO3-), chlorine (Cl-), sulfate (SO4-), nitrate (NO3-), calcium (Ca2+), magnesium (Mg2+), sodium (Na+) and potassium (K+) was obtained from water and wastewater company of Rafsanjan. Then the WQI model was used for evaluation and calculation of water quality.
ResultsThe results showed that the mean concentration of all parameters of the water resources in Rafsanjan was within the World Health Organization (WHO) standard. The assessment of the water quality of Rafsanjan based on the WQI model showed that the water quality of 14.28% of the resources was in the excellent and very good range and 85.72% in the good range. The mean and standard deviation score of water resources quality according to the WQI model was 55.78±4.71, which is in a good quality range.
ConclusionConsidering the quality of drinking water resources in Rafsanjan, in order to prevent the reduction of this quality, the implementation of proper management and preventing unnecessary use of water resources should be considered.
Keywords: Drinking water, Groundwater, Water quality index, Rafsanjan} -
بررسی مشخصات و تاثیرات وزوز گوش در کارگران در معرض صدای محل کارزمینه و هدفنوفه یا صدای محل کار از علل عمده ایجاد کم شنوایی و وزوزگوش است. در مطالعه حاضر، ضمن بررسی ویژگی های آکوستیکی وزوز، ارتباط آنها با کم شنوایی و عصبانیت افراد بررسی گردید.روش بررسیمطالعه حاضر روی 56 کارگر مرد در محدوده سنی40 تا 56 سال، شامل 28 فرد دچار وزوزگوش و کم شنوایی با سابقه طولانی کار در محیط با نوفه بیش از حد مجاز و 28 فرد شاهد همگن با شنوایی هنجار انجام شد. کم شنوایی افراد از نوع حسی-عصبی نزولی در حد متوسط و متقارن در دو گوش بود. ویژگی های آکوستیکی و تاثیرات وزوزگوش از طریق تاریخچه گیری پرسیده شد و آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی برای کلیه افراد انجام شد.یافته هازیر و بمی صدای وزوز اکثر افرد در محدوده فرکانس های بالا، بلندی وزوز بیشتر در حد متوسط، نوع وزوز ممتد و بیشتر با بلندی ثابت، آزاردهندگی وزوز بیشتر در حد متوسط تا زیاد، و وزوز بیش از همه بر خواب و تمرکز افراد تاثیر داشت. بین آستانه شنوایی در فرکانس 4000 هرتز و مشخصات آکوستیکی وزوز، ارتباط معناداری وجود داشت (002/0> p). همچنین وزوزگوش در تقویت شخصیت عصبانی در افراد، موثر بود (047/0> p). بین دو گروه در امتیاز آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی، اختلاف معناداری مشاهده شد (025/0> p).نتیجه گیریمطالعه حاضر، تاثیر کم شنوایی و وزوزگوش بر شناخت، و ارتباط مشخصات آکوستیکی وزوز با میزان کم شنوایی و تقویت عصبانیت در افراد در معرض صدای محیط کار را نشان داد.
کلید واژگان: کم شنوایی, وزوز گوش, نوفه, کارگر, عصبانیت, شناخت}Characteristics and Effects of Tinnitus among Workers Exposed to Occupational NoiseBackground And AimsOccupational noise is a major cause of hearing loss and tinnitus. In the present study, acoustic characteristics of tinnitus were evaluated and their relation with hearing loss and nervousness was studied.MethodsOur study was performed on 56 male workers aged 40 to 56 years including 28 workers with accompanied hearing loss and tinnitus and a long history of working in environments with excessive noise and 28 matched workers with normal hearing. Acoustic characteristics and the effects of tinnitus were assessed by case history, and Mini-Mental State Examination Test was performed for all subjects.ResultsIn the most cases, tinnitus had high pitch and moderate stable loudness. It was continuous with moderate to high annoying effect and impact on sleep and concentration of individuals often. Significant relation was observed between hearing threshold in 4000 Hz frequency and acoustical characteristics of tinnitus (P<0.002). Tinnitus had impact on nervousness personality of the cases too (p<0.047). Difference between scores of two groups in Mini-Mental State Examination Test was significant (p<0.025).ConclusionOur study revealed effect of hearing loss and tinnitus on general cognition, and relation between acoustic characteristics of tinnitus with degree of hearing loss and strengthen of nervousness in workers exposed to occupational noise.Keywords: Hearing loss, tinnitus, noise, worker, nervousness, cognition} -
زمینه و هدفکم شنوایی و وزوز گوش دو تاثیر شنیداری آسیب دستگاه شنوایی در اثر نویز محیط کار هستند که می توانند توام یا جدای از هم ایجاد شوند. در مطالعه حاضر، تاثیر کم شنوایی و وزوز گوش ناشی از نویز صنعتی بر شناخت و حافظه شنوایی-کلامی مورد بررسی قرار گرفت.
مواد و روش هامطالعه حاضر روی 42 کارگر مرد، در محدوده سنی 40 تا 56 سال در سه گروه: 1) دچار کم شنوایی، 2) دچار وزوز و کم شنوایی و 3) با شنوایی هنجار انجام شد. دو گروه اول و دوم، افراد با سابقه طولانی کار در محیط با نویز بیش از حد مجاز و گروه سوم، افراد شاهد همگن با شنوایی هنجار بودند. کم شنوایی افراد از نوع حسی-عصبی نزولی در حد متوسط و متقارن در دو گوش بود. برای کلیه افراد، آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی و آزمون یادگیری شنوایی-کلامی ری در شرایط یکسان انجام شد.یافته هاگروه با شنوایی هنجار در کلیه مراحل آزمون یادگیری شنوایی-کلامی ری نسبت به دو گروه دیگر، امتیاز بالاتری را نشان داد، و اختلاف امتیازات 3 گروه در سه مرحله A1، Sum و بازشناسی، معنادار بود (034/0≥p). در آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی نیز یافته مشابهی مشاهده گردید (025/0≥p).
نتیجه گیریمطالعه حاضر تاثیر کم شنوایی و وزوز گوش ناشی از مواجهه با نویز بیش از حد مجاز، بر توانایی شناختی کلی و حافظه شنوایی-کلامی را نشان داد. با توجه به قابل پیشگیری بودن تاثیرات شنوایی و غیرشنوایی نویز صنعتی، اجرا و پایش برنامه های حفاظت شنوایی و آموزش کارگران، راهکار مناسب و پیشنهادی است.
کلید واژگان: نویز صنعتی, کم شنوایی, وزوز گوش, حافظه شنوایی, کلامی, شناخت}Background And ObjectiveHearing loss and tinnitus are two auditory effects of hearing system damage due to occupational noise exposure. These factors can have non-auditory effects by themselves and impact on brain cognitive performance. In our study، the effect of occupational noise-induced hearing loss and tinnitus on cognition and auditory-verbal memory was investigated.Materials And MethodsOur study was done on 42 male workers aged 40 to 56 years in three groups of workers with 1) hearing loss، 2) hearing loss and tinnitus and 3) normal hearing. Workers in two first groups had a long history of working in environments with excessive noise، and third group was matched control workers with normal hearing. Hearing impaired persons had symmetrical moderate falling sensory-neural hearing loss in the both ears. For all subjects، Mini-Mental State Examination and Rey Auditory-Verbal Learning Tests were performed in identical conditions.ResultsNormal hearing group had higher scores in all stages of the Rey Auditory-Verbal Learning test than two other groups and their means differences in three A1، Sum and Recognition stages were significant (p≤0. 034). Similar finding was observed in the Mini-Mental Examination test too (p≤0. 025).ConclusionOur study revealed effect of noise induced hearing loss and tinnitus due to prolonged exposure to noise over the limit on general cognition and auditory-verbal memory. Given the preventable nature of auditory and non-auditory effects of occupational noise، administration and control of hearing conservation programs and training of workers can be the suitable and proposed solution.Keywords: Industrial noise, hearing loss, tinnitus, auditory, verbal memory, cognition} -
زمینه و هدفگوش دادن دایکوتیک به معنای ارائه دو محرک شنوایی متفاوت، به طور هم زمان به هر یک از گوشهاست. در مطالعه حاضر، ضمن ساخت نسخه فارسی آزمون شنوایی دایکوتیک برگن، نتایج مقدماتی آن در زمینه توجه شنیداری و برتری طرفی زبان در بزرگسالان با شنوایی هنجار گزارش شد.روش بررسینسخه فارسی آزمون شنوایی دایکوتیک برگن با استفاده از شش هجای با بافت هم خوان واکه برای بررسی سه وضعیت عدم اعمال توجه، توجه به راست و توجه به چپ به طور جداگانه، تهیه شد. سپس، این آزمون روی 54 جوان راست دست با شنوایی هنجار از دو جنس با میانگین سنی 24/23 و انحراف معیار 78/2 سال اجرا شد.
یافته ها: در دو وضعیت عدم اعمال توجه و توجه به راست، فراوانی پاسخ درست در گوش راست به ترتیب 3/83 و 1/98 درصد، و در وضعیت توجه به چپ، فراوانی پاسخ درست در گوش چپ معادل 6/79- درصد، به میزان معنی داری بالاتر بود(0001/0>p). شاخص برتری طرفی در وضعیت عدم اعمال توجه 33/31، توجه به راست 30/73 و توجه به چپ 50/37- درصد بود و بین آنها اختلاف معنی داری وجود داشت (0001/0>p).نتیجه گیریدر وضعیت بدون اعمال توجه، برتری گوش راست مشاهده شد که مقدار آن به نحو چشمگیری از توجه انتخابی به راست و چپ، در اثر دخالت پردازش بالا به پایین قشر مغز بر پردازش پایین به بالای محرک، متاثر شد. این نتایج مقدماتی، نشان دهنده کارایی آزمون شنوایی دایکوتیک برگن در بررسی توجه شنیداری و برتری طرفی زبان است.
کلید واژگان: شنوایی دایکوتیک, توجه تقسیم شده, توجه انتخابی, برتری گوش راست, پردازش بالا به پایین}Background And AimDichotic listening means presentation of two different auditory stimuli to each ear simultaneously. This study deals with the development of Persian version of Bergen dichotic listening test and its preliminary results on auditory attention and language laterality in adults with normal hearing.MethodsPersian version of the Bergen dichotic listening test was instructed by six consonant-vowel syllables to evaluate three conditions of non-forced attention, attention to right and attention to left ears separately. Then, it was performed on 54 right-handed young adults with normal hearing and the mean age of 23.24 (SD=2.78) years from both genders.ResultsFrequency of correct response in the right ear was higher significantly in two conditions of non-forced attention (83.3%) and attention to the right ear (98.1%), and also was higher significantly in the left ear (-79.6%) in attention to the left (p<0.0001). Laterality index was 31.33% in non-forced attention, 73.30% in attention to the right and -37.50% in attention to the left which was significantly different (p<0.0001).ConclusionRight ear advantage was revealed in non-forced attention that was altered with selective attention to the right and left remarkably result from the effect of top-down processing of brain cortex on bottom-top processing of speech stimulus. These preliminary results showed the performance of Bergen dichotic listening test to test auditory attention and language laterality.Keywords: Dichotic listening, divided attention, selective attention, right ear advantage, top, down processing} -
زمینه و هدفحافظه شنوایی، اساس رشد مهارت های زبانی و فرآیند یادگیری است. هدف از پژوهش حاضر بررسی روند حافظه و یادگیری شنوایی کلامی در زنان جوان 18 تا 30 سال با استفاده از نسخه فارسی آزمون حافظه و یادگیری شنوایی کلامی ری بود.روش بررسیمطالعه توصیفی و مقطعی حاضر روی 70 زن هنجار در محدوده سنی 18 تا 30 سال با میانگین 2/23 و انحراف معیار 4/2 سال که به روش نمونه گیری غیر احتمالی انتخاب شدند، انجام شد و جنبه های مختلف حافظه از جمله یادآوری فوری، یادآوری تاخیری، توانایی بازشناسی، سرعت فراموشی، تاثیر تداخل و روند یادگیری با استفاده از نسخه فارسی آزمون شنوایی کلامی ری بررسی شد.یافته هامیانگین امتیازهای افراد مورد مطالعه از 94/8 با انحراف معیار 91/1 در مرحله اول آزمون ری به 70/13 با انحراف معیار 18/1 در مرحله پنجم افزایش یافت. میانگین یادگیری کلی افراد، 19/12 با انحراف معیار 08/1 و میانگین افزایش یادگیری 76/4 بود. همچنین، میانگین امتیازهای افراد در مرحله یادآوری تاخیری و بازشناسی به ترتیب برابر 47/13 با انحراف معیار 2/1 و 72/14 با انحراف معیار 53/0 به دست آمد. میزان تداخل پیش گستر، تداخل پس گستر، سرعت فراموشی و بازیابی به ترتیب 86/0، 96/0، 01/1 و 90/0 به دست آمد.نتیجه گیریبراساس یافته ها، عملکرد حافظه و یادگیری شنوایی کلامی در زنان فارسی زبان با جمعیت مشابه در سایر کشورها مطابقت دارد که این امر نشان دهنده روایی نسخه فارسی آزمون حافظه شنوایی کلامی ری در این گروه است.
کلید واژگان: حافظه, یادگیری شنوایی, کلامی, آزمون ری, بزرگسال, فارسی}Background And AimAuditory memory plays an important role in developing language skills and learning. The aim of the present study was to assess auditory verbal memory and learning performance of 18-30 year old healthy adults using the Persian version of the Rey Auditory-Verbal Learning Test (RAVLT).MethodsThis descriptive، cross-sectional study was coducted on seventy 18-30 year old healthy females with the mean age of 23. 2 years and a standard deviation (SD) of 2. 4 years. Different aspects of memory، like immediate recall، delayed recall، recognition، forgetting rate، interference and learning، were assessed using the Persian version of RAVLT.ResultsMean score increased from 8. 94 (SD=1. 91) on the first trial to 13. 70 (SD=1. 18) on the fifth trial. Total learning mean score was 12. 19 (SD=1. 08)، and mean learning rate was 4. 76. Mean scores of the participants on the delayed recall and recognition trials were 13. 47 (SD=1. 2)، and 14. 72 (SD=0. 53)، respectively. The proactive and retroactive interference scores were 0. 86 and 0. 96، respectively. The forgetting rate score was 1. 01 and the retrieval score was 0. 90.ConclusionThe auditory-verbal memory and learning performance of healthy Persian-speaking females was similar to the performance of the same population in other countries. Therefore، the Persian version of RAVLT is valid for assessment of memory function in the Persian-speaking female population. -
ObjectiveOccupational noise is one of the major causes of hearing loss and tinnitus. In the present study, the effect of occupational noise-induced tinnitus on auditory attention was investigated.MethodA sample of 42 man, all workers, ages 40 to 56, participated in the study in three groups of workers with hearing loss, hearing loss and tinnitus, and normal hearing. Workers in two first groups had a long history of working in environments with excessive noise, and third group was matched control workers with normal hearing. For all subjects the Mini-Mental State Examination (MMSE) and the Bergen dichotic listening test were performed in identical conditions.ResultsIn all three conditions of attention, including non-forced, forced right, and forced left attentions, right ear advantage (REA) was lower in tinnitus and hearing loss group than the two other groups. The difference between the tinnitus and hearing loss groups and the control group was significant in the non-forced attention condition (p<0.047). Furthermore, both groups had poorer result in the MSSE test compared to the control group (p<0.025).ConclusionOur study revealed effect of noiseinduced tinnitus on selective and divided auditory attention. It seems that tinnitus is affects both both bottom- up and top-down processing of speech stimuli.Keywords: Noise, induced hearing loss, tinnitus, divided attention, selective attention, top, down processing, bottom, up processing}
-
هدفدر این مطالعه از آزمون شنوایی دایکوتیک برگن که در آن دو توجه تقسیم شده و انتخابی شنوایی مورد بررسی قرار می گیرد، برای مطالعه تاثیر برتری طرفی، برتری دستی و جنسیت بر توجه شنوایی استفاده شد.روشنسخه فارسی آزمون شنوایی دایکوتیک برگن در سه وضعیت عدم اعمال توجه، توجه به راست و توجه به چپ برای 75 بزرگسال جوان (54 راست دست و 21 چپ دست) از دو جنس با شنوایی هنجار در دامنه سنی 18 تا 30 اجرا شد.یافته هادر دو وضعیت عدم اعمال توجه و توجه به راست، میانگین برتری امتیازهای گوش راست (REA) به ترتیب 7/78 و 7/94 درصد و در وضعیت توجه به چپ، برتری امتیاز گوش چپ 3/81 درصد بود. جنسیت بر نتایج آزمون تاثیر نداشت، اما تفاوت افراد راست دست و چپ دست در دو وضعیت عدم اعمال توجه و توجه به راست معنادار بود (029/0>p).نتیجه گیریدر تمرین توجه تقسیم شده، توجه انتخابی و پردازش بالا به پایین قشر مغز بر جریان پردازش پایین به بالا به صورت تغییر برتری گوش راست تاثیر داشت. نتایج کارآیی آزمون شنوایی دایکوتیک برگن در بررسی توجه شنوایی، برتری طرفی زبان و برتری دستی را تایید کرد.
کلید واژگان: شنوایی دایکوتیک, توجه تقسیم شده, توجه انتخابی, برتری گوش راست, پردازش بالا به پایین, جنسیت, برتری دستی}ObjectiveThe effects of handedness and gender were studied in this research by using Bergen Dichotic listening test, which measures both divided and selective attentions.MethodsThe Persian version of Bergen dichotic listening test was used to evaluate non-forced attention, attention to right and attention to left ears on 75 young adults, including 54 right-handed and 21 left-handed individuals, with normal hearing in ages ranging from 18 to 30 years old.ResultsRight ear advantage (REA) with the mean score of 78.4% and 94.7% in the two conditions of non-forced attention and attention to the right ear, and left ear advantage (LEA) with the mean score of 81.3% in attention to the left ear were obtained. Sex had no effect on the results, but significant difference was found between right and left hand people in non-forced attention and attention to the right (p<0.029).ConclusionTop-down processing of brain cortex in selective attention modulated bottom-up processing in divided attention task by changing right ear advantage. Our results demonstrated the application of Bergen dichotic listening test to evaluate auditory attention, language laterality and handedness. -
سابقه و هدف
از صدها سال پیش، انتقال خون به منظور نجات جان انسان ها انجام شده است. امروزه سازمان های انتقال خون سراسر دنیا با کاربرد جدیدترین و پیشرفته ترین روش های آزمایشگاهی، انجام آزمایش های کنترل کیفی، قرنطینه فرآورده های پلاسمایی و استفاده از روش های ویروس زدایی، سعی در تهیه و تامین خون و فرآورده های خونی سالم دارند. مطالعه حاضر با هدف تعیین فراوانی برخی عفونت های منتقله از طریق خون در بین اهدا کنندگان خون استان بوشهر انجام شد.
روش کاراین مطالعه به روش Routine data base study انجام گرفت و طی آن پرونده کلیه اهداکنندگان خون که در سال 1384 به سازمان انتقال خون بوشهر مراجعه کرده بودند، بررسی شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، از آزمون آماری کای مربع استفاده شد.
یافته هابیشترین اهداکنندگان خون استان بوشهر در سال 1384اهداکنندگان بار اول با 59.18 درصد بودند. اهداکنندگان با سابقه7.3% و اهداکنندگان مستمر 1.37% مراجعین را تشکیل میدادند. 90.5% اهداکنندگان رامردها تشکیل داده و از بین اهداکنندگان 3.77% متاهل بودند. از کل اهداکنندگان خون استان بوشهر در سال 1384، 72نفر (0.36%) نشانگر هپاتیت B، 47 نفر (0.23 درصد) نشانگر هپاتیت C، 3نفر(0.015 درصد) نشانگر ایدز و یک نفر عفونت سیفلیس داشتند. از بین اهداکنندگان 414 نفر (2.1درصد) افرادی بودند که به صورت محرمانه خون خود را از چرخه مصرف خارج کرده بودند.
نتیجه گیرییافته های تحقیق حاضر نشان می دهد که عفونت های منتقله از طریق خون در اهداکنندگان مستمر بسیار کمتر از اهداکنندگان غیر مستمر میباشد.
کلید واژگان: اهداکننده گان مستمر خون, هپاتیت B, هپاتیت C و HIV} -
مقدمه و هدف
سیاست اجرایی برنامه تنظیم خانواده در کشور ما، کاهش جمعیت است. بر همین اساس، مشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در اجرای تنظیم خانواده، علاوه بر تشویق مردم به رعایت و به کارگیری روش های پیشگیری از بارداری و تدارک وسایل لازم و در دسترس قرار دادن آن ها، همواره براین بوده که با آموزش و مشاوره، روش های با شکست کم تر را جایگزین روش های با شکست بیش تر کند؛ ولی علی رغم تلاش های فراوان هنوز آمار به کارگیری روش های با شکست بالا در مراکز بهداشتی درمانی زیاد است. لذا هدف این پژوهش، تعیین عوامل مرتبط با به کارگیری روش های پیشگیری از بارداری است.
مواد و روش هااین تحقیق از نوع مقطعی و توصیفی تحلیلی است که بر روی 310 نفر از زنان شوهردار واجد شرایط انجام گرفت. اطلاعات از طریق مصاحبه در فرم اطلاعاتی جمع آوری شد و سپس با استفاده از نرم افزار SPSS و تست های آماری مجذور کای ورگرسیون لجستیک آنالیز آماری تحلیل شد.
یافته هامیانگین سن مراجعین 6/78/29 سال بود. بیش ترین فراوانی تحصیلات مربوط به پایه دیپلم بود (زنان 54 درصد و همسران آن ها 1/33 درصد). 7/29 درصد از مراجعین از روش غیرموثر استفاده می کردند و بیش ترین علت عدم استفاده از روش های موثر، عدم تمایل بود (6/29 درصد). بین رضایت همسران (001/0p<)، تعداد فرزندان (02/0p<) و سن زنان (009/0p<) و نوع روش جلوگیری از بارداری رابطه معنا دار پیدا شد؛ ولی بین این متغیر با آموزش زنان، سطح تحصیلات زن و مرد، تعداد حاملگی، جنس فرزندان و شغل رابطه معنا داری مشاهده نگردید (05/0<p).
نتیجه گیریاین تحقیق نشان داد نقش مردان در ادامه استفاده از روش های پیشگیری از بارداری، بسیار مهم است. همچنین زنان با افزایش سن و کسب تجربه در مورد وضعیت فیزیولوژیک بدن خود بیش تر به روش غیرموثر روی می آورند. بنابراین آموزش و مشاوره با مردان و همچنین توجیه زنان در مورد نامرتب بودن تخمک گذاری در سال های آخر دوران باروری می تواند ما را سریع تر به هدفمان که استفاده بیش تر از وسایل با شکست کم تر است برساند.
کلید واژگان: روش های موثر پیشگیری از بارداری, روش غیرموثر, عوامل مرتبط}
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.