به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

yaser madani

  • فاطمه السادات رحیمی، یاسر مدنی*، سمیه شاهمرادی
    زمینه و هدف

    تجاوز جنسی به معنای انجام نزدیکی جنسی با فرد، با اجبار و بدون رضایت وی است. تجاوز جنسی تنها آسیب و حمله ای جسمی و جنسی نیست؛ بلکه آسیب های عمیق روحی و روانی نیز به همراه دارد. هدف از پژوهش حاضر تبیین فرایند و آسیب ها و عوامل موثر بر تجاوز جنسی در زنان با رویکرد گراندد تئوری بود.

    روش بررسی

    پژوهش حاضر به روش کیفی و با استفاده از گراندد تئوری انجام شد. جامعه آماری پژوهش را دختران و زنان قربانی تجاوز جنسی 15تا20 سال تشکیل دادند که به اورژانس اجتماعی پیشگیری سازمان بهزیستی اصفهان در سال 1401 مراجعه کردند. انتخاب مشارکت کننده ها به روش نمونه گیری هدفمند بود. تعداد مشارکت کننده ها با 16 نفر به اشباع رسید و مصاحبه نیمه ساختاریافته به منظور گردآوری داده ها انجام گرفت. مکالمات نوشته شد و سپس با استفاده از روش های کدگذاری باز و محوری و گزینشی (انتخابی) تحلیل صورت گرفت. به منظور تحلیل داده ها، رویکرد استراوس و کوربین (1998) به کار رفت.

    یافته ها

    از یافته های پژوهش حاضر که سازه اصلی آن بسترهای تاثیرگذار در تجاوز جنسی بود، استخراج چهار کد انتخابی و دوازده کد محوری و 145 کد باز صورت گرفت. عوامل تاثیرگذار در شکل گیری تجاوز جنسی در زنان به شرح زیر شناسایی و استخراج شد: الف. بسترهای زمینه ساز (مقوله مرکزی) به عنوان شرایط علی شامل بسترهای فردی و بسترهای روانی و بسترهای خانوادگی؛ ب. بسترهای آشکارساز به عنوان شرایط زمینه ای شامل بسترهای بین فردی و بسترهای شخصیتی و بسترهای معنوی؛ ج. بسترهای تداوم بخش به عنوان شرایط واسطه ای شامل بسترهای اجتماعی و بسترهای فرهنگی و بسترهای محیطی؛ د. بسترهای تشدیدکننده به عنوان شرایط واسطه ای شامل بسترهای عاطفی و بسترهای مربوط به سبک زندگی و بسترهای جنسی.

    نتیجه گیری

    بسترهای متعددی در فرایند شکل گیری تجاوز جنسی نقش دارد. این عوامل در فرد تاثیرات بدنی و جسمی، روانی و خلقی، شناختی و رفتاری به جا می گذارد و زمینه ابتلای فرد به اختلالات مختلف و سلامت نداشتن در ابعاد متفاوت و مشکلات متعدد را ایجاد می کند. می توان با شناسایی این عوامل در محیط ها و فرهنگ ها و جوامع مختلف اقدامات موثری درراستای کاهش تجاوز جنسی انجام داد.

    کلید واژگان: تجاوز جنسی, زنان قربانی, دختران قربانی, اورژانس اجتماعی, گرانددتئوری
    Fateme Rahimi, Yaser Madani*, Somayeh Shahmoradi
    Background & Objectives

    According to the World Health Organization, health is more than the absence of disease; it is about balancing physical, mental, and social well–being. Rape is a type of sexual harassment and violence that mainly includes sexual intercourse that takes place through the genitals against a woman's female body. It is one of the sexual conflicts that supports itself in the form of this phenomenon. It causes many challenges in this field, and this act can happen with physical coercion, threats, abuse of responsibility, or with a person who is incompetent or under legal age. Rape means having sexual intercourse with a person by force and without her consent. Rape is not only a physical and sexual injury and attack but causes serious mental and emotional damage too. Considering that the psychological effects after sexual assault are very high, and following sexual assault and entering the privacy of others, anxiety, depression, sleep disorder, memory disorder, and suicide occur. And since sexual assault endangers people's mental health, it leaves many psychological consequences. As a result, the current research was conducted to explain the process, injuries, and factors affecting sexual assault in women with a grounded theory approach.

    Methods

    The current research used a qualitative, grounded theory method. In this research, the statistical population included female victims of sexual assault between the ages of 15 and 20 who were referred to the Social Emergency Department of Isfahan Welfare Organization, Isfahan City, Iran, in 2020. The samples were selected by purposeful sampling, which reached saturation with 16 people. A semi–structured interview was conducted to collect data. In qualitative research, information saturation is more important than the number of people studied, which means that the researcher should continue collecting information until no new information is added to the previously collected information. In other words, the collected data will reach theoretical saturation. Of course, the study considered their differences in the sample selection. The sample should have the maximum variety in culture, education, place of residence, financial status, and family conditions. In total, 16 semi–structured interviews were conducted in this research to collect data. To analyze the conducted interviews and increase the accuracy and correctness of the analyses, each interview was typed separately, word by word, and the notes related to it were immediately written line by line in the first few hours. It should be noted that the duration of each interview was between 60 and 80 minutes, according to the willingness of the participants to answer the study topics. MAXQDA software was used to facilitate the coding and data analysis process.

    Results

    The results of the interviews showed individual, psychological, and family factors (contextual factors) as causal conditions; interpersonal, personality, and spiritual factors (revealing factors) as background conditions; social, cultural, and environmental factors (sustaining factors) as emotional factors; and lifestyle and sexual factors (aggravating factors) as mediating and interventional conditions in sexual assault. In total, these factors will leave a person with physical, mental, mood, cognitive, and behavioral effects and create the background for the person to suffer from various disorders and lack of health in various dimensions and many problems. Four selective codes, 12 core codes, and 145 open codes were extracted in the current research.

    Conclusion

    Many factors play a role in the formation of sexual assault, and these factors will leave a person with physical, mental, emotional, cognitive effects, and behavioral effects, and the person will suffer from various disorders and health problems in different dimensions. It creates many issues that can be identified in different environments, cultures, and societies to develop effective measures to reduce marital infidelity.

    Keywords: Sexual Assault, Female Victims, Social Emergency, Grounded Theory
  • مهناز کارگر*، عباس جواهری، یاسر مدنی

     پژوهش حاضر از طریق بررسی تجربه زیسته زنان مورد خیانت واقع شده، به علل و روابط زوجین در شرایط پس از بخشودگی پرداخته است. این پژوهش با هدف شناسایی تجربه زیسته بخشودگی در زنان خیانت دیده انجام شد. پژوهش حاضر، کیفی با رویکرد پدیدارشناسی بوده. از میان زنان مراجعه کننده به سه مرکز مشاوره درمنطقه چهار تهران طی یک سال گذشته از طریق نمونه گیری هدفمند و در دسترس با 10 نفر مصاحبه عمیق انجام گرفت. زنان مراجعه کننده، خیانت همسرانشان را بخشیده و دارای ملاک های ورود به شرکت در پژوهش بوده اند. داده های حاصله با استفاده از روش 7 مرحله ای کلایزی تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری شد. نتایج حاصل از کدگذاری اولیه با شکل گیری 26 واحد معنایی همراه بود که با توجه به اشتراکات موجود آنها در قالب 6 مضمون فرعی «کیفیت خوب رابطه، توانمندی های زن، استرس ها و پیامدهای منفی جدایی، اعتقادات دینی، تجربیات ناخوشایند پس از بخشش، تجربیات خوشایند پس از بخشش و چالش مستمر برای ترمیم رابطه» دسته بندی شدند. در نهایت مضامین فرعی در قالب 2 مضمون اصلی طبقه بندی شدند که عبارتند از «دلایل بخشش همسران و کیفیت رابطه پس از بخشش.» در نتیجه، آگاهی از تجربیات زیسته زنان مورد خیانت واقع شده از دلائل بخشش و کیفیت روابط زوجین پس از بخشش می تواند به درمانگران و مشاوران درارائه خدمات موثرتر کمک کند تا مراجعان خود را به شیوه بهتری با این مشکل مواجهه سازند.

    کلید واژگان: خیانت, بخشودگی, پدیدارشناسی, همسران
    Mahnaz Karegar *, Abbas Javaheri, Yaser Madani

     This present thesis has studied the causes and relationships of couples in post-pardon situations by examining the lived experience of women's betrayal. The objective is to identify the experience of forgiveness by betraying women. The current investigation is qualitative with a phenomenological approach. A comprehensive interview was performed with the ten women who visited three counseling centers in the 4th District of Tehran during the past year through targeted, accessible sampling. The women who had forgiven their husband's infidelity fulfilled the criteria for participation in this research. Data obtained from the interviewers were analyzed using the 7-step of Collazzi phenomenology method. After exploring the basic structure of the experience of the women interviewed, the significant statements became formulated and the results linked to the selection of twenty semantic units according to their six common points statements such as good quality relationship, women capabilities, stresses, and negative consequences of separation, religious beliefs, pleasant and unpleasant experiences after forgiveness and challenges for improving relationships. Finally, sub-topics were classified under two main themes, the reasons for the forgiveness of spouses and pleasurable experiences after pardon enhancing the quality of the couple's relationships. As a result, we might conclude that awareness of the lived experiences of betraying women and reasons for the forgiveness can assist therapists and counselors in providing more effective services so that their clients to cope with this issue more efficiently.

    Keywords: Betrayal, Forgiveness, Phenomenology, Spouses
  • حسین بروجردی، عباس جواهری*، یاسر مدنی

    هدف پژوهش حاضرشناسایی تجربه ی زیسته ی نوجوانان تک فرزند بود. این پژوهش کیفی به شیوه ی پدیدارشناسی با نمونه گیری هدفمند از طریق مصاحبه ی نیمه ساختاریافته انجام شد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر نوجوانان تک فرزند ساکن تهران بودند. فرایند مصاحبه ها تا زمان به اشباع رسیدن داده ها ادامه پیدا کرد و در نهایت با 14 شرکت کننده به اشباع رسید. روش انتخاب شده برای تحلیل داده های به دست آمده، روش هفت مرحله ای کلایزی بود. یافته های حاصل از پژوهش حاضر چهار طبقه ی اصلی ادراک نسبت به خود، تعاملات بین فردی در خانواده، تعاملات بین فردی با دوستان و تعاملات بین فردی در مدرسه را ارائه داد. همچنین 8 زیر طبقه در این پژوهش وجود دارد که 55 سازه ی مفهومی از دیگر یافته های حاصل از این پژوهش را نشان می دهد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که اگرچه تک فرزندی دوره ای است که می تواند برای افراد و به طور خاص نوجوانان مزایایی را به همراه داشته باشد اما درعمل نوجوانان تک فرزند با چالش ها و مسائل متعددی روبرو بوده اند. به نظر می رسد متخصصین سلامت روان با بهره گیری از نتایج این پژوهش می توانند به درک عمیق تر و بهتری از نوجوانان تک فرزند دست پیدا کنند.

    کلید واژگان: نوجوانی, تک فرزند, روابط بین فردی
    Hossein Borujerdi, Abbas Javaheri*, Yaser Madani

    The purpose of the present research was to identify and explain the lived experience of single-child adolescent. This qualitative research was conducted in a phenomenological way with purposeful sampling through semi-structured interviews. The statistical population of the current study was single-child adolescent living in Tehran. The process of interviews continued until the saturation of the data was reached 14 participants. The method chosen for the analysis of the obtained data was the seven-step Claysey method. The findings of the present research provide four main categories of self-perception, interpersonal factors in the family, interpersonal factors with friends and interpersonal factors in school. We have 8 sub-categories obtained from this research. Also, 55 conceptual structures were among other findings of this research. The results of the present study showed that although single parenthood is a period that can bring benefits to individuals, especially teenagers, but in practice single parent teenagers have faced many challenges and issues. It seems that mental health experts can gain a deeper and better understanding of single-child teenagers by using the results of this research.

    Keywords: Adolescence, Single Child, Interpersonal Relationships
  • هلیا بهروزنیا، یاسر مدنی*، کیوان صالحی، سمیه شاهمرادی

    روان درمانی تک جلسه ای (SST) مختصرترین نوع درمان کوتاه مدت و دیدگاه متفاوتی به درمان است که از پژوهش های اولیه و اجرای آن در سطح بین المللی، بیش از سی سال می گذرد. هدف از این مطالعه بررسی شواهدی پیرامون اثربخشی و رضایت مراجعان از روان درمانی تک جلسه ای بود که به روش مرور دامنه ای انجام گرفت. به این منظور جستجو از طریق پایگاه های معتبر علمی بین المللیPubMed ,ScienceDirect ,Google Scholar  و PsycINFO انجام شد. کلمات کلیدی جستجو شده شامل “Single Session Therapy” “Single Session Counseling”, “Single Session Psychotherapy”, “One Session Therapy”, “One-off Consultation”, “Single Session Intervention”,  و “Walk-in Therapy” بود.  در مرحله اول جستجو، 585 عنوان مقاله یافت شد و ملاک ورود پژوهش هایی بودند که از ابتدا هم مراجع و هم مشاور، قصد برگزاری مشاوره تنها در یک جلسه را داشتند و پژوهش هایی که روش های خاصی را برای درمان اختلالات انجام داده بود و تحقیقات مرتبط با بیماری های پزشکی از فرایند جستجو حذف گردید. پس از بررسی عناوین، چکیده ها و حذف مقالات نامرتبط، تکراری یا غیرقابل دسترس، صرفا مقالاتی که به تعیین اثربخشی و رضایت مراجعان از شیوه درمان تک جلسه ای پرداخته بودند با استفاده از پروتکل پریزما برای مرور دامنه ای انتخاب و مورد ارزیابی بیشتر قرار گرفت و در نتیجه آن، 21 پژوهش برای بررسی دقیق تر انتخاب شد. از آن جایی که روان درمانی تک جلسه ای موضوع نسبتا جدیدی به حساب می آید، برای جستجوی مقالات هیچ محدودیتی در سال انتشار یا جامعه هدف در نظر گرفته نشد و این یافته ها دربرگیرنده ی تمامی مطالعات انجام شده از این پایگاه های اطلاعاتی تا مرداد 1402 می باشد. نتایج این مطالعات نشان داد که روان درمانی تک جلسه ای برای طیف گسترده ای از مسائل و مشکلات، اثربخش بوده و اکثریت مراجعان شرکت کننده در این یک جلسه، تجربه مثبت و رضایت بخشی از آن داشته اند و همان یک جلسه را برای بهبود مسائلشان کافی دانسته اند. نتایج این مطالعه می تواند برای درمانگرانی که با روش روان درمانی تک جلسه ای آشنا نبوده و به میزان اثربخش بودن آن آگاهی ندارند و نیز مراجعانی که به دلیل طولانی بودن فرایند روان درمانی از انجام آن خودداری می کنند، مفید بوده و میزان اقبال آنان را به مشاوره افزایش دهد.

    کلید واژگان: روان درمانی, روان درمانی تک جلسه ای, مرور دامنه ای, رضایت مراجعان, تک جلسه ای
    Helia Behrouznia, Yaser Madani*, Keyvan Salehi, Somayeh Shahmoradi

    Single-session therapy (SST) is the briefest type of short-term therapy and a different perspective on therapy, which has been more than thirty years since its initial research and implementation at the international level. The purpose of this study was to examine the evidence about the effectiveness and satisfaction of clients from SST, which was conducted using a Scoping Review method. For this purpose, the search was conducted through international scientific databases PubMed, ScienceDirect, Google Scholar, and PsycINFO. The keywords used in the search included "Single Session Therapy", "Single Session Counseling", "Single Session Psychotherapy", "One Session Therapy", "One-off Consultation", "Single Session Intervention", and "Walk-in Therapy". In the first stage of the search, 585 article titles were found. The inclusion criteria were studies where the client and the therapist intended to conduct the counseling session only in a single session. At the same time, researchers who had carried out specific methods to treat disorders and research related to medical illnesses were excluded from the search process. After checking the titles, and abstracts and excluding irrelevant, repetitive, or unavailable articles, only articles that determined the effectiveness and satisfaction of clients with the SST method were selected and further evaluated using the RISMA-ScR protocol. As a result, 21 studies were selected for more detailed review. Since single-session therapy is a relatively new topic, no restrictions on the year of publication or the target community were considered for the search of articles, and these findings include all the studies conducted from this database up to August 2023. The results showed that SST is effective for a wide range of issues and problems, and the majority of clients participating in this one session had a positive and satisfactory experience and considered the one session sufficient to improve their issues. The results of this study can be useful for therapists who are not familiar with the Single Session Therapy method and are not aware of its effectiveness, as well as for clients who refrain from therapy due to the length of the process and can increase their interest in counseling.

    Keywords: Psychotherapy, Single Session Therapy, Scoping Review, Clients' Satisfaction, Single Session
  • سالار سیدمجیدی، کیوان صالحی*، یاسر مدنی، سمیه شاهمرادی

    تمایزیافتگی خود، پدیده ای بافتارمند، فرهنگی و وابسته به شرایط محیطی و اجتماعی است که در فرآیندی پویا و متاثر از عوامل مختلفی شکل می گیرد. براین اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی و بازنمایی چگونگی شکل گیری فرآیند تمایزیافتگی خود در خانواده، با رویکرد کیفی و به روش نظریه برخاسته از داده ها از نوع نظام مند انجام شد. جامعه مشارکت کنندگان پژوهش شامل متاهلین 30 تا 45 ساله شهر تبریز که با خانواده خود زندگی می کردند، بود که تعداد 17 نفر از ایشان به روش نمونه گیری هدفمند و نظری تا رسیدن به اشباع نظری در مصاحبه نیمه ساختار یافته برای ورود به پژوهش انتخاب شدند. تحلیل داده ها هم زمان با گردآوری داده ها باروش کدگذاری نظری (طی سه مرحله؛ کدگذاری باز، محوری و گزینشی) انجام شد. در نهایت461 کد اولیه و 117 زیرمقوله و 18 مقوله استخراج شد و در بخش های شش گانه الگوی پارادایمی طبقه بند گردید و یک نظریه میانی تکوین یافت. نتایج نشان داد که انگیزه پیشرفت و شرایط چالش برانگیز، افراد را به استقلال فکری، هویت طلبی و منزلت اجتماعی سوق می دهد که این موارد پدیده های محوری فرآیند شکل گیری تمایزیافتگی خود را تشکیل می دهند. همچنین، چنانچه افراد تحت تاثیر شرایط واسطه ای نظیر کسب تجربه های متفاوت، ویژگی های خودتعیین گر و تمایل به موفقیت و شرایط زمینه ای مانند ارتباط با الگوهای موفق، ساختارهای اجتماعی و فرهنگی، بسترها و رویدادها در خانواده و جو مشارکتی/حمایتی خانواده قرار گیرند، راهبردهایی همچون رفتارهای مسئولانه، همیارانه و سنجیده و تلاش برای کنترل احساسات را خواهند داشت که این راهبردها منجر به موفقیت در شغل و زندگی، رضایتمندی و خوداتکایی توام با بهبود روابط می شود.

    کلید واژگان: تمایزیافتگی خود, فرایند شکل گیری تمایزیافتگی خود, خودمتمایزسازی, تمایزیافتگی خود در خانواده, نظریه برخاسته از داده ها, نظریه داده بنیاد
    Salar Seyyed Majidi, Keyvan Salehi *, Yaser Madani, Somaye Shahmoradi

    Self-differentiation is a contextual phenomenon and dependent on environmental and social conditions that is formed and experienced in a dynamic process under the influence of various conditions. This qualitative study aimed to explore the formation process of self-differentiation in families using the grounded theory approach (systematic type). The population included married people aged 30 to 45 living with their own families in the city of Tabriz, and 17 of them were selected by the judgmental sampling until theoretical saturation was reached through semi-structured interviews. The data analysis was done simultaneously with the data collection using the theoretical approach (during three stages: open coding, axial coding, and selective coding). Finally, 461 initial codes were extracted and categorized into 117 subcategories and 18 categories, which were classified into six sections of the paradigmatic model, resulting in the development of a middle-range theory. The findings suggested that progress motivation and challenging conditions lead people to intellectual independence, identity seeking, and social dignity, which are the central phenomena of the formation process of self-differentiation. Additionally, if people are influenced by intermediary conditions, such as gaining different experiences in life, self-determining characteristics, communication with successful models, social and cultural structures, contexts, and events in the family, as well as the cooperative/supportive atmosphere of the family, they will carry out strategies, like responsible, cooperative, and considered behaviors, and will try to control emotions, which these strategies lead to success and progress in life, satisfaction, self-reliance, and the improvement of the quality of relationships.

    Keywords: Self-Differentiation, Formation Process Of Self-Differentiation, Self-Differentiation In Family, Grounded Theory
  • فاطمه سادات حسینی، یاسر مدنی*، عباس جواهری، روح الله دهقانی بنادکی

    هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی سرمایه روان شناختی به شیوه مشاوره گروهی بر سرمایه روان شناختی و اشتیاق تحصیلی و مولفه های این دو متغیر در دانش آموزان دختر نوجوان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون_پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر نوجوان در رنج سنی 13 تا 18 سال شهر سمنان در سال تحصیلی 1399-1398 بود. از میان آنها 24 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (12 نفر) و کنترل (12 نفر) قرار گرفتند. هر دو گروه در شرایط یکسان و با استفاده از پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز (2007) و اشتیاق تحصیلی پینتریچ و همکاران (1991) ارزیابی شدند و گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 90 دقیقه ای تحت آموزش سرمایه روان شناختی قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری و تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده گردید. یافته ها نشان داد که آموزش سرمایه روان شناختی باعث افزایش نمره کل سرمایه روان شناختی (58/0 η2= , 77/29 F=) و اشتیاق تحصیلی (44/0η2= , 64/16F=) با سطح معناداری 01/0 می شود. نتایج نشان داد آموزش سرمایه روان شناختی نه تنها مولفه های این متغیر، بلکه اشتیاق تحصیلی را افزایش می دهد.

    کلید واژگان: اثربخشی, اشتیاق تحصیلی, سرمایه روان شناختی, مشاوره گروهی, نوجوانان
    Fatemeh Sadat Hosseini, Yaser Madani *, Abbas Javaheri, Rouhollah Dehghani Banadaki

    This study was conducted to determine the effectiveness of psychological capital through group counseling on the components of psychological capital and academic passion in female adolescent students. The research had a pretest-posttest quasi-experimental design with a control group. The statistical population included all female adolescent students in the age range of 13 to 18 years in Semnan city in the academic year 2019-2020. Among them, 24 students were selected by random sampling and divided into experimental and control groups (n=12 per group). The samples were evaluated using Luthans’ psychological capital questionnaire (2007) and the Motivated Strategies for Learning Questionnaire by Pintrich et al. (1991). The findings showed that psychological capital training increases the total score of psychological capital (η2=0.58, F=29.77) and academic passion (η2=0.44, F=16.64) (P<0.01).

    Keywords: Psychological Capital, Academic Passion, Adolescents
  • محمد خالدیان*، سمیه شاهمرادی، یاسر مدنی
    یک خانواده موفق، سازگار و سالم بر پیوندها، تعاملات و ارتباطات هیجانی و اعتماد میان زن و شوهر و اعضا به همدیگر بناشده که آرامش و آسایش اعضای خانواده در گرو آن است. پژوهش حاضر با هدف بازگفت فرایند شکل گیری بی رمقی زناشویی در زنان دارای همسر وابسته به مصرف مواد افیونی با رویکرد نظریه زمینه ای انجام شد. پژوهش حاضر به روش کیفی، نظریه زمینه ای انجام شد. در این پژوهش، جامعه آماری دربرگیرنده زنان با دامنه سنی 25 -45 سال و دارای همسر وابسته به مصرف مواد افیونی از مشتقات خشخاش (صنعتی و سنتی) شهرستان قروه در سال های 1400 و 1401 مراجعه کننده به درمانگاه نیکو سلامت قروه بود. انتخاب نمونه ها به روش نمونه گیری هدفمند بود، اندازه نمونه در این پژوهش با 17 نفر به اشباع رسید و مصاحبه نیمه ساختاریافته جهت گردآوری داده ها انجام شد. به منظور تسهیل در فرآیند کدگذاری و تحلیل از نرم افزار MAXQDA استفاده گردید. عوامل تاثیرگذار در شکل گیری بی رمقی زناشویی در زنان دارای همسر وابسته به مصرف مواد افیونی دربرگیرنده عوامل زمینه ساز دربرگیرنده عوامل فردی، روانی و میان فردی؛ عوامل آشکارساز دربرگیرنده عوامل خانوادگی، شخصیتی و ارتباطی؛ عوامل تداوم بخش دربرگیرنده عوامل اجتماعی، فرهنگی و عوامل محیطی؛ و عوامل تشدیدکننده دربرگیرنده عوامل هیجانی، عوامل مربوط به سبک زندگی و جنسی شناسایی و استخراج گردید. عوامل فراوانی در فرایند شکل گیری بی رمقی زناشویی در زنان دارای همسر وابسته به مصرف مواد افیونی نقش دارند که می توان با شناسایی آن ها در محیط ها، فرهنگ ها و جوامع گوناگون اقدامات کارسازی در راستای کاهش بی رمقی زناشویی و حتی پیشگیری از وابستگی به مصرف مواد تنظیم و تدوین نمود و زمینه آگاهی عمومی را ایجاد نمود.
    کلید واژگان: بی رمقی زناشویی, سوءمصرف مواد افیونی, وابستگی به مصرف مواد افیونی, نظریه زمینه ای
    Mohamad Khaledian *, Somayeh Shahmoradi, Yaser Madani
    Background
    Identifying factors affecting marital burnout and people's awareness of the underlying causes of marital burnout will save couples from confusion and ambiguity and will show them a healthy way of living and a rational attitude.
    Objective
    The present research was conducted to explain the process of formation of marital burnout in women with addicted spouses with a grounded theory approach.
    Method
    The current research was conducted using a qualitative, grounded theory method. In this research, the statistical population included women with an age range of 25-45 years and whose husband was addicted to narcotic drugs (industrial and traditional) in Qorveh City in 2021 and 2022, referring to Niko-Salamt clinic at Qorveh City. The samples were selected by purposeful sampling, the sample volume in this study reached saturation with 17 people, and a semi-structured interview was conducted to collect data. To facilitate the process of coding and analysis, MAXQDA software was used.
    Findings
    Factors influencing the process of formation of marital burnout in women with addicted spouses background factors including individual, psychological, and interpersonal factors; revealing factors including family, personality, and communication factors; sustainable factors including social, cultural, and environmental factors; and aggravating factors including emotional, lifestyle and sexual factors were identified and extracted.
    Conclusion
    Several factors play a role in the formation of marital apathy in women with addicted husbands, and by identifying them in different environments, cultures, and societies, effective measures can be taken to reduce marital burnout and even prevent it. He regulated and compiled about addiction and created the field of public awareness.
    Keywords: Marital Burnout, Drug Abuse, and addiction, addiction, Grounded Theory
  • محمد خالدیان*، فاطمه نعمتی، یاسر مدنی
    هدف

    در شرایط فعلی با توجه به شیوع بالای اعتیاد و سوء مصرف مواد مخدر و ماهیت تهدید کننده آن و نقش خانواده در آن نیاز به برنامه های آموزشی مختلف از جمله غنی سازی روابط زناشویی در پیشگیری و درمان اعتیاد اهمیت زیادی می یابد. هدف از پژوهش حاضر کارآمدی برنامه آموزشی غنی سازی زندگی زناشویی با رویکرد متمرکز بر هیجان بر رضایت زناشویی، سبک های عشق ورزی و الگوهای ارتباطی زوجین در افراد معتاد است.

    روش بررسی

    این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون  پس آزمون است. جامعه مورد مطالعه شامل80 نفر افراد معتاد مراجعه کننده به مراکز متادون درمانی ترک اعتیاد نیکوسلامت شهرستان قروه در سال 1397 بود. حجم نمونه 28 نفر از افراد معتاد متاهل بود که با استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شد و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش در 9 جلسه 90 دقیقه ای برنامه آموزشی غنی سازی روابط زناشویی مورد آموزش قرار گرفتند اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه 45 سوالی عشق، پرسشنامه 35 سوالی الگوهای ارتباطی و پرسشنامه 47 سوالی رضایت زناشویی استفاده شد و برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج تفاوت معناداری را در سبک های عشق ورزی، رضایت زناشویی و الگوهای ارتباطی دو گروه نشان داد و برنامه آموزشی غنی سازی روابط زندگی زناشویی بر رضایت زناشویی، سبک های عشق ورزی و الگوی ارتباطی زوجین در افراد معتاد موثر می باشد.

    نتیجه گیری

    نتیجه گیری می شود که ارتباطات موثر و کانون گرم و دلگرمی درون خانواده و حمایت های مختلف در خانواده در کاهش آسیب های مختلف اجتماعی از جمله اعتیاد موثر است.

    کلید واژگان: غنی سازی روابط, سبک های عشق ورزی, رضایت زناشویی, الگوهای ارتباطی زوجین, اعتیاد
    Mohamad Khaledian *, Fateme Nemati, Yaser Madani
    Objective

    In the current situation, due to the high prevalence of addiction and drug abuse and its threatening nature and the role of the family in it, the need for various educational programs, including the enrichment of marital relationships in the prevention and treatment of addiction is very important.The aim of this study was to evaluate the effectiveness of the marital life enrichment training program with an excitement-focused approach on marital satisfaction, lovemaking styles and communication patterns among couples in addicted individuals.

    Methods

    This quasi-experimental study was of a pre-test-post-test design. The study population consisted of 80 addicts presenting to Niko Salamat addiction treatment methadone centers in Qorveh city in 2018. The sample size was 28 married addicts who were selected using voluntary sampling method and were randomly divided into experimental and control groups. The experimental group was trained in nine 90-minute marital relationship enrichment training program but the control group did not receive any training. Sternberg Love Questionnaire (45 questions), Christensen & Salawi Communication Patterns Questionnaire (35 questions) and ENRICH Marital Satisfaction Questionnaire (47 questions) were used to collect data. Descriptive statistics (mean, standard deviation) and inferential statistics (covariance analysis) were used to analyze the data.

    Findings

    The findings indicated a significant difference in lovemaking styles, marital satisfaction and communication patterns between the two groups, and that the enrichment of marital relationships training program was effective on marital satisfaction, lovemaking styles and communication pattern of couples in addicted people.

    Conclusion

    It is concluded that effective communication and warmth and encouragement within the family and various support in the family can be effective in reducing various social harms such as addiction.

    Keywords: enrichment of relationships, Love Styles, marital satisfaction, Couples communication patterns, Addiction
  • Seyed Jalil Jebeli, Mansoureh Hajhosseini, Yaser Madani, Sedigheh Ahmadi
    Introduction

    The purpose of this research was to explain the identification process in young homosexual men. Material &

    Methods

    The method of this study was phenomenological. The data was categorized and processed based on Strauss and Glaser's interpretive analysis approach. In this research, participants were selected with a purposeful sampling method. Finally, a semi-structured interview was conducted with 15 referred homosexual men with a mean age of 23.9.

    Result

    results were classified into two aspects of the identification process, and challenges/risks. The process of identity formation in young homosexual men included three steps: a. childhood exploration, b. adolescent confusion and identity crisis, and c. youth encounter and acceptance. Also based on the challenges and risks, the experience of negative emotions, such as feeling frustrated, anxiety, guilt, and depression were achieved in the emotional dimension.

    Conclusion

    Iranian homosexual men pass difficult periods to seek identity. And finally, they may not achieve a complete identity, their challenges include: 1) a. becoming sensitive and feeling differently from others, b. realizing his orientation, c. suffering a great deal of religious conscience and selflessness, d. starting to change orientation without success, e. accepting identity desperately. 2) a. realizing they cannot reveal gay identity in family and society, b. having to put on a mask and play a role, c. facing individual and social challenges and due to these tensions, d. facing emotional and behavioural challenges, e. referring to counsellors for getting help and finding his real and correct identity. 

    Keywords: Identity, homosexuality, phenomenology, Iranian gay, young men
  • فاطمه حقیقت، یاسر مدنی*، کیوان صالحی، مقصود فراستخواه، مهرنوش پازارگادی
    تربیت مشاوران شایسته نیاز به برنامه های با کیفیت دارد. در میان شیوه های تضمین کیفیت در آموزش عالی، اعتبار سنجی گسترده ترین رویکرد با قضاوتی صریح درباره رعایت حداقل معیارهای لازم است. با این وجود برای تضمین کیفیت برنامه های مختلف تربیت مشاور در ایران تا کنون خط مشی مشخصی وجود نداشته است. در این مطالعه با هدف شناسایی حداقل مولفه های اساسی برای پیشنهاد الگوی جامع و موجز اعتبارسنجی یک برنامه تربیت مشاور هسته، به مقایسه و تحلیل الگوهای اعتبارسنجی پیشرو برنامه های تربیت مشاور با رویکرد کیفی و روش فراترکیب نظریه آفرین پرداخته شده است. طبق این روش، با مرور نظام مند کیفی مبتنی بر نظریه زمینه ای، الگویی برای اعتبارسنجی برنامه تربیت مشاور توسعه یافته است که قابل تعمیم و تجویز در زمینه های مختلف می باشد. روش نمونه گیری هدفمند بوده و اسناد مرتبط با شش موقعیت در سطح بین المللی مورد بررسی نهایی قرار گرفته اند. یافته ها 3 عامل، 6 ملاک، 18 نشانگر، 6 ویژگی بنیادی و 6 مرحله اقدام در یک الگوی اعتبارسنجی برنامه تربیت مشاور جامع را مشخص می سازند. در نتیجه الگویی برای اعتبارسنجی برنامه تربیت مشاور پیشنهاد شده است که حوزه های شاخص، اولویت های کاربردی، روند تضمین کیفیت و تایید این برنامه را با تاکید بر فرهنگ شواهد به جای معیارهای سخت گیرانه، معین می سازد. با استفاده از این الگو، ممکن است یکپارچگی بیشتری در بین برنامه های مختلف از نظر کیفیت آن ها پدیدار شود که منجر به هویت حرفه ای قوی تر، سطح بالاتر آموزش برای مشاوران و مراقبت از مراجعان گردد، به ویژه زمانی که مساله صدور مجوز در این رابطه مطرح است.
    کلید واژگان: مشاوره, آموزش مشاور, برنامه تربیت مشاور, تضمین کیفیت, اعتبارسنجی
    Fatemeh Haghighat, Yaser Madani *, Keyvan Salehi, Maghsood Ferasatkhah, Mehrnoosh Pazargadi
    Training competent counselors requires quality programs. Amongst the approaches of quality assurance in higher education, accreditation is the most extensive one with an explicit judgment about meeting the minimum necessary standards. However, there has been no specified policy for quality assurance of various counselor training programs in Iran. In this study, with the aim of identifying the minimum essential components to propose  comprehensive and concise accreditation model for a core counselor training program, the pioneer accreditation models of counselor training programs have been compared and analyzed using qualitative approach and theory-generating meta-synthesis method. According to this method, by a qualitative systematic review based on grounded theory, a model has been developed for the accreditation of the counselor training program, which is generalizable and  prescribable in different contexts. The sampling method was purposeful and the documents related to six situations at the international level have been subjected to final review. The findings specify 3 factors, 6 criteria, 18 indicators, 6 fundamental features and 6 action steps in a comprehensive counselor training program accreditation model. As a result, an accreditation model has been proposed which determines the indicator areas, practical priorities, the quality assurance and approval procedure of a counselor training program, emphasizing the culture of evidence instead of strict standards. By utilizing this model, may a greater unification emerge amongst various programs in terms of their quality, resulting in a stronger professional identity, a higher level of training for counselors and care for clients, especially when it comes to licensing.
    Keywords: counseling, counselor education, counselor training program, accreditation, Quality assurance
  • سالار سیدمجیدی، کیوان صالحی*، یاسر مدنی، سمیه شاهمرادی

    تمایزیافتگی خود، پدیده ای بافتارمند، فرهنگی و وابسته به شرایط محیطی و اجتماعی است که در فرآیندی پویا و تحت تاثیر شرایط و عوامل مختلفی شکل گرفته و تجربه می شود. با توجه به همین موضوع، این پرسش مطرح شد که مولفه های زیربنایی در شکل گیری تمایزیافتگی خود چیست؟ بدین منظور از رویکرد کیفی، طرح نظام مند نظریه برخاسته از داده ها در سطح نظم دهی مفهومی بهره گیری شد. از طریق نمونه گیری نظری و با توجه به اشباع نظری در گردآوری داده ها با 17 نفر مصاحبه نیمه ساختاریافته اجرا شد. تحلیل داده ها با استفاده از مرحله اول شیوه کدگذاری استراوس و کوربین انجام پذیرفت. پس از تحلیل داده ها، 112 کد اولیه شناسایی شد، سپس در فرآیند ادغام و مقایسه، 28 زیرمقوله تدوین شده و در قالب 3 مقوله اصلی استقلال فکری، هویت طلبی و منزلت اجتماعی دسته بندی و معرفی گردید. یافته ها نشان می دهند که تمایزیافتگی خود، به شکل افکار، رفتارها و نگرش های مستقلانه و منحصر به فرد به همراه هویت طلبی با تاکید بر توانمندی ها و منزلت اجتماعی و رفتارهای مقتضی پدیدار شده و جریان می یابد. در نتیجه، در شکل گیری تمایزیافتگی خود، مولفه های زیربنایی عمدتا به صورت استقلال فکری تجربه می شود اما هویت طلبی و منزلت اجتماعی بخشی دیگری از این مولفه ها را به خود اختصاص داده اند که در فرهنگ ایرانی تجربه می شوند. یافته های مطالعه حاضر علاوه بر غنی سازی دانش بومی و راهنمایی برای پژوهش های آتی، شناخت عمیق تر این ویژگی روان شناختی را در بستر فرهنگی فراهم نمود که می تواند پیامدهای عملی ویژه ای نیز در مشاوره و خانواده درمانی با توجه به مباحث چندفرهنگی داشته باشد.

    کلید واژگان: پژوهش کیفی, تمایزیافتگی خود, خودمتمایزسازی, شکل گیری, طرح نظام مند نظریه برخاسته از داده ها
    Salar Seyyed Majidi, Keyvan Salehi*, Yaser Madani, Somaye Shahmoradi

    Self-differentiation is a contextual phenomenon and dependent on social conditions that is formed and experienced in a dynamic process under the influence of various conditions. Considering this issue, the question was raised, what are the basic components in the formation of self-differentiation? For this purpose, the qualitative approach, the systematic design of grounded theory at the level of conceptual ordering has been used. Through theoretical sampling and according to theoretical saturation, 17 people were interviewed. Data analysis was done using the first stage of theoratical coding method. After data analysis, 112 primary codes were identified, then 28 subcategories and 3 categories were formed. The findings show that self-differentiation emerges and flows in the form of independent thoughts, behaviors and attitudes along with identity seeking and social dignity. As a result, in the formation of self-differentiation, the basic components are mainly experienced as intellectual independence, but identity seeking and social dignity are another part of these components that are experienced. The findings of this study, guidance for future researches and provided a deeper understanding of this psychological characteristic in the cultural context, which can also have practical consequences in family therapy with regard to multicultural issues.

    Keywords: Differentiation of self, Formation, Qualitative research, Self-differentiation, Systematic Design of Grounded theory
  • سالار سیدمجیدی، کیوان صالحی *، یاسر مدنی، سمیه شاهمرادی
    زمینه

    همه افراد به دنبال این هستند که از زندگی خانوادگی و روابط میان فردی خود لذت ببرند و احساس رضایت مندی داشته باشند. پژوهش های زیادی نشان می دهند که خود تمایزیافتگی یکی از مهم ترین عناصر درون فردی و بین فردی در خانواده هاست که با سایر پدیده های روانی نیز در ارتباط است.

    روش کار

    این پژوهش با استفاده از روش اسنادی و به شیوه فراتحلیل با یکپارچه کردن نتایج حاصل از مطالعات مختلف انجام شده در حیطه پیش بینی کننده ها و پیامدهای خود تمایزیافتگی در خانواده های ایرانی انجام شد. به این منظور 33 مطالعه که واجد شرایط بود انتخاب و فراتحلیل روی آن ها صورت گرفت. داده ها از پنج پایگاه علمی گردآوری و در ادامه کار با استفاده از فهرست وارسی فراتحلیل انجام شد. پژوهش حاضر مبتنی بر 6205 نمونه و 33 اندازه اثر است.

    یافته ها

    یافته های این مطالعه نشان داد که میزان اندازه اثر پیش بینی کننده ها و پیامدهای خود تمایزیافتگی در خانواده های ایرانی معنادار است و همچنین نتیجه فراتحلیل مشخص کرد که میزان اندازه اثر کلی در این پژوهش معادل با 0/46 است و از نظر آماری در سطح معناداری 0/001 قرار دارد که مطابق با جدول کوهن بزرگ ارزیابی می شود.

    نتیجه گیری

    بر اساس یافته های پژوهش حاضر می توان گفت که خود تمایزیافتگی در جایگاه متغیرهای پیش بین و ملاک با ویژگی های مختلف روان شناختی در خانواده های ایرانی در ارتباط است.

    پیامدهای عملی

    نتایج مطالعه حاضر علاوه بر غنی سازی دانش بومی و راهنمایی برای پژوهش های آتی، شناخت جامع این سازه روان شناختی در بستر فرهنگی را فراهم کرده و همچنین می تواند پیامدهای عملی ویژه ای در جهت طراحی و تدوین پروتکل های درمانی مبتنی بر خود تمایزیافتگی با توجه به فرهنگ کشورمان داشته باشد.

    کلید واژگان: خود تمایزیافتگی, خانواده, خود متمایزسازی, فراتحلیل, مرور نظام مند
    Salar Seyyed Majidi, Keyvan Salehi *, Yaser Madani, Somaye Shahmoradi
    Background

    Enjoying family life and interpersonal or marital relationships as well as feeling satisfied are among the main desires of every person. Numerous studies show that self-differentiation is one of the most important intrapersonal and interpersonal elements in families, especially in Iranian ones, which is also associated with other psychological phenomena.

    Methods

    This study was performed using the meta-analysis technique by integrating the results of various studies conducted in the field of consequences and preconditions of their differentiation in Iranian families. To this end, 33 eligible and acceptable studies were selected and meta-analyzed. Data collection was performed using a meta-analysis checklist. This study was based on 6205 samples and 33 sizes of effect.

    Results

    The findings indicated that the effect size of the predictors and consequences of self-differentiation in Iranian families had a large-sized average effect (r=0.46, SE=0.06,1, P<0.001).

    Conclusion

    Based on the findings, self-differentiation in the position of predictor and criterion variables was related to different psychological characteristics in Iranian families.

    Practical Implications

    The results of this study, in addition to enriching national science and knowledge and guiding future studies, provided a comprehensive understanding of this psychological characteristic in the cultural and social context. Also, it can have special practical consequences in designing and developing treatment protocols based on self-differentiation in families according to the culture of our country.

    Keywords: Differentiation of self, Family, Meta-analysis, Self-differentiation, Systematic review
  • محمد خالدیان*، سمیه شاهمرادی، یاسر مدنی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر تبیین فرآیند شکل گیری خیانت زناشویی در زنان دارای همسر وابسته به مواد بود.

    روش

    روش این پژوهش کیفی و از نوع گراندد تیوری بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل زنان دارای همسر وابسته به مواد شهرستان قروه بود که 18 نفر از آن ها با روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته بود. همزمان با جمع آوری ‏داده ها، کدگذاری و تحلیل در سه مرحله کدگذاری باز، محوری، و انتخابی انجام پذیرفت.

    یافته ها

    عوامل شناسایی شده و استخراج شده تاثیرگذار در شکل گیری خیانت زناشویی در زنان دارای همسر وابسته به مواد شامل: الف) عوامل زمینه ساز شامل عوامل فردی، روانی، و بین فردی ، ب) عوامل آشکارساز شامل عوامل خانوادگی و خطر، ج) عوامل تدوام بخش شامل عوامل اجتماعی، فرهنگی، و محیطی، و د) عوامل تشدیدکننده شامل عوامل عاطفی و جنسی بودند. همچنین، راهبردها شامل مداخله در عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی، محیطی، فرهنگی، بین فردی، ارتباطی، و مداخله ای بودند.

    نتیجه گیری

    عوامل متعددی در فرآیند شکل گیری خیانت زناشویی در زنان دارای همسر وابسته به مواد نقش دارند که با شناسایی آنها در محیط ها، فرهنگ ها، و جوامع مختلف، می توان اقدامات موثری در راستای کاهش خیانت زناشویی و حتی پیشگیری از اعتیاد تنظیم و تدوین نمود و زمینه آگاهی عمومی را ایجاد نمود.

    کلید واژگان: خیانت زناشویی, مصرف مواد, اعتیاد
    Mohammad Khaledian*, Somayeh Shahmoradi, Yaser Madani
    Objective

    The present research aimed to explain the formation process of marital infidelity in women with substance-dependent spouses.

    Method

    The method of this research was qualitative of the grounded theory type. The statistical population of the current research included women with substance-dependent spouses in the city of Qorveh, 18 of whom were selected by snowball sampling method. The data collection tool was an in-depth semi-structured interview. Simultaneously with data collection, coding and analyzing were performed in three stages of open, axial, and selective coding.

    Results

    The identified and extracted factors affecting the formation of marital infidelity in women with substance-dependent spouses included: a) Underlying factors, including individual, psychological, and interpersonal factors, b) Revealing factors, including family and risk factors, c) Perpetuating factors, including social, cultural, and environmental factors, and d) Aggravating factors, including emotional and sexual factors. In addition, the strategies included intervention in individual, family, social, environmental, cultural, interpersonal, communication, and intervention factors.

    Conclusion

    Several factors contribute to the formation of marital infidelity in women with substance-dependent spouses, and by identifying them in different environments, cultures, and societies, effective measures can be taken to reduce marital infidelity and even prevent addiction, and public awareness can be created.

    Keywords: Marital infidelity, Substance use, Addiction
  • کیوان صالحی*، غلامرضا تبریزی کاهو، حسین کشاورز افشار، یاسر مدنی
    زمینه و هدف
    هم اینک تعداد زنان سرپرست خانوار در ایران در حال افزایش است؛ و وفاق عمومی بر سر موضوع آسیب پذیری آنان موجب شده است، بسیاری از پژوهش ها به سمت گره گشایی از مسایل آنان برآیند. یکی از مهمترین آنها بخصوص در ایران، تغییر شکل مناسبات اجتماعی این زنان و انتظاراتی است که جامعه از آنان دارد. هدف پژوهش حاضر مطالعه تجربه زیسته این زنان در مناسبات اجتماعی آنان است.
    روش
    این پژوهش با روش پدیدار شناسی انجام شد. میدان پژوهش، 1962 زن سرپرست خانوار شهر مشهد در زمستان1400بود که به شیوه هدفمند و با بیشینه پراکنش انتخاب شدند. داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند گردآوری شد که در بیست و یکمین مورد به اشباع نظری رسید، سپس تحلیل داده ها با روش کلایزی انجام شد.
    یافته ها
    داده ها نشان داد که زنان سرپرست خانوار در چهار بعد زیسته بدن، روابط، فضای اجتماعی و زمان در قبل و بعد از سرپرستی خانوار تغییراتی را در مناسبات اجتماعی خود می دهند. بدن برای گروهی محملی برای حفظ شرافت و برای گروهی ابزاری برای اعتراض به شرایط موجود تلقی می شود. روابط زیسته نیز در طیفی وسیع از فاصله گیری اجتماعی تا آزادی کامل در نوسان است. اکثریت آنان متفق-القولند که فضای اجتماعی برای آنان ناامن و غیر قابل اعتماد است. تعدادی به گذشته با نگرشی مثبت، گروهی با نگرشی منفی، گروهی سعی در فراموشی کردن گذشته و زندگی در اکنون و تعدای خود را تسلیم سرنوشت و بالاخره گروهی با توجه به شرایط موجود درصدد تغییر جهان زیسته خود هستند.
    نتیجه گیری
    ضروریست که سیستم های حمایتی از این زنان چگونگی مناسبات اجتماعی آنان را جدی بگیرند و به طور توامان به هر چهار بعد زیست بدنی، فضای اجتماعی، ارتباطی و زمانی آنان توجه نمایند.
    کلید واژگان: زنان سرپرست خانوار, پدیدارشناسی, مناسبات اجتماعی
    Keyvan Salehi *, Golamreza Tabrizikahuo, Hossein Keshavarz Afshar, Yaser Madani
    Background and Aim
    The number of Female Headed Households heads of households in Iran is currently increasing; And the general consensus on the issue of their vulnerability has led many studies to unravel their issues. One of the most important, especially in Iran, is the social relations of these women and the expectations that society has of them. The purpose of this research is to study the lived experience of these women in their social relationships.
    Method
    This research was conducted by phenomenological method. The research fild was the city of Mashhad and the participants were female-headed households in the winter of 1400 who were selected in a purposeful manner with maximum distribution. Data were collected through semi-structured interviews which in the 21st case ended with theoretical saturation, Data analysis was performed by Colaizzi method.
    Results
    Female-headed households make changes in their social relationships in the four dimensions of living body, relationships, social space and time before and after household heading. For one group the body is somthing that carries the honor and for another group is a tool to protest the status quo. Lived relationships also fluctuate in a wide range from social distance to complete freedom. They all agree that the social environment is insecure and unreliable for them. Some have a positive attitude towards the past, some have a negative attitude, some try to forget the past and live in the present and some surrender to their destiny, and finally some try to change their lived-world according to their current situation.
    Conclusion
    It is necessary for the support systems of these women to take their social relations seriously and pay attention to all four dimensions of their physical life, social space, communication and time.
    Keywords: Female Headed Households, Phenomenology, social relations
  • غلامرضا تبریزی کاهو، کیوان صالحی*، حسین کشاورز افشار، یاسر مدنی
    زمینه و هدف

    شواهد نشان می دهد برخلاف روند افزایشی سرپرستی خانوارها توسط زنان، کیفیت و کمیت حمایت های اجتماعی از ایشان ارتقا نیافته است؛ این امر به بروز و تشدید مشکلات و آسیب هایی فردی و اجتماعی دامن زده است؛ از این رو در پژوهش حاضر تلاش شد تا با واکاوی در تجربه زیسته ایشان از حمایت های اجتماعی و شناخت عمیق مسایل و معضلات این قشر در معرض آسیب، راهکارهای مناسب ارایه شود.

    روش

    این پژوهش با روش پدیدار‎‍شناسی و مصاحبه با 21 زن سرپرست خانوار شهر مشهد، که به شیوه هدفمند و با روش های نمونه گیری ملاکی و بیشینه پراکنش انتخاب شده بودند، اجرا شد. داده‎‍ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند، گردآوری و سپس با روش کلایزی تحلیل شد.

    یافته‎  ها: 

    زنان سرپرست خانوار، حمایت‎‍های اجتماعی را در چهار مضمون شامل «تجربه زیسته از حمایت»، «عزت نفس»، «رفتار حمایت کننده» و «پیوندهای اجتماعی» ادراک می‎‍کنند. حمایت‎‍ها برای عده‎‍ای موجب رشد عزت نفسشان می‎‍شود؛ در مقابل، گروهی معتقدند که عزت نفسشان کاهش می‎‍‎‍یابد. همچنین براساس اینکه این حمایت‎‍ها توسط چه کسانی و با چه هدفی صورت می‎‍گیرد، ادراک آنان در قالب مضامین دیگری تجربه می‎‍شود. برخی معتقدند که این حمایت‎‍ها پیوندهای اجتماعی‎‍شان را مستحکم می‎‍کند و گروهی اعتقاد دارند که منزوی‎‍تر شده ‎‍اند. فضای حمایتی برای بیشتر آنان بر بی اعتمادی، به خصوص نسبت به مردان بنا شده ‎‍است؛ بنابراین همنوایی و کناره‎‍جویی، محورهای اصلی پیوندهای اجتماعی‎‍ آنان است؛ ولی برای بیشتر آنان این حمایت‎‍ها به عنوان یک ضربه‎‍ گیر روانی عمل می‎‍کند.

    کلید واژگان: پدیدارشناسی, حمایت اجتماعی, تجربه زیسته, زنان سرپرست خانوار
    Golamreza Tabrizikahou, Keyvan Salehi *, Hossein Keshavarz Afshar, Yaser Madani
    Introduction

    Today, the number of female heads of households is increasing all over the world, especially in Iran, while everyone agrees that they are a vulnerable group, which needs to be supported. This support is often provided by families and friends, as well as governmental and quasi-governmental institutions. However, it seems that their perceptions about these supports are more important than the supports themselves. This study was designed with the aim of investigating these women’s perceptions about social support.

    Materials and Methods

    In this research, which was conducted through the phenomenological method, 21 participants from among the women heads of households in Mashhad City were selected by using a targeted method in the fall of 2022. Then, the maximum distribution process was followed until the theoretical saturation was reached. The participants told their stories about the mentioned supports during a semi-structured interview. After the completion of the interview phase, all the narratives were carefully reviewed and coded to provide the necessary background for comparison, classification, and recognition of differences. Again, the extracted classes were examined to see if they had sufficient descriptive power and implications for the data. The process of modification and revision continued until it seemed that the modified classes were compatible with the interview data. Then, the above classes were examined with the aim of drawing the results.

    Discussion of Results and Conclusion

    The findings showed that the women heads of households were basically supported by the three sources of family, friends, and governmental and semi-governmental institutions. These supports were provided in the forms of emotional, instrumental, informational, and financial supports based on proximity to the recipients. Families offered them emotional and economic supports, but opposed their presence in the public arena. Friends offered a wider range of support to these women, including emotional, advisory, economic, occupational, and spiritual supports. Also, government departments and non-governmental organizations helped to develop their professional skills by holding empowerment courses in addition to providing economic aids, while the economic assistance of these institutions, could provide reproduction of poverty and debt crisis for many of these women if it were not consistent with the perspective of poverty alleviation. The interviewees believed that the strangers’ supports would put them under suspicion, so they avoided being close to any sources of support that might harm them. Also, mistrust, instability, and poisoning of the atmosphere had cast a shadow on the lives of the majority of them. The majority of the female heads of households showed a priority to go to their families and friends to receive emotional supports and some of them turned to official institutions to receive economic supports. However, the cultural consequences of widowhood, divorce, or celibacy had caused most of their interactions with these women. Almost all of them did not trust men and wanted their temporary presence while "living apart" just to meet their needs in most cases. Therefore, the mistrust, instability, and poisonous nature of the relationships, especially relationship with the opposite sex, cast a shadow on their request for support from all the three sources of family, friends, and governmental institutions, which provided the basis for appearance of contradictory perceptions of these supports. The two main axes of "trying to distance" and "rethinking a relationship" covered their perceptions of receiving supports. Due to lack of trust, some of them tried to distance themselves from others and minimize their levels of communication in this plagued atmosphere, while some others had created a kind of rethinking in receiving social support, ignoring the people’s judgments around them, and looking to meet their needs. On the other hand, the majority of the female heads of households had transferred their links to some groups in cyberspace; yet, the concerns of the real world were still there for them, except that the virtual space had increased their powers of bargaining and choosing. At the beginning of the loss of a spouse, the widows mostly needed an emotional support and as the mourning period passed, they showed their financial, instrumental, and informational needs. The divorced women also needed more emotional support at the beginning of separation and then they craved for other supports. This was while the single women prioritized financial, instrumental, informational, and finally emotional independence, respectively. The results revealed that the society defined a new identity for the women, who had become the heads of households. Therefore, they defined their relations with the society in a special framework that they mostly did not benefit from. The feelings of rejection and isolation, pity, alienation, insecurity, and discomfort were among these consequences. In such an environment, these women tried to use various solutions, such as hiding their guardianship, returning to their paternal families, defining new relationships, distorting social relations, restoring their identities, and overcoming the anxiety and psychological disturbance caused by guardianship. Such a lived experience, on the one hand, isolated and rejected them from within their groups, but on the other hand forced them to expand the radius of their social relations to secure a living and establish new relationships outside their groups. Naturally, social class is a determining factor in obtaining the opportunities and facilities that people have and can be the source of different inequalities. Therefore, being in a social class is an inevitable part of people's identities. The meaning of social class penetrates deep into the psychological system and forms a part of how one feels about oneself and others. It seems that ever since the theories and literature related to women heads of households have been formed, examination of their perceptions in their social classes and the feelings that come along with them have been an omitted element. However, examining individuals in their social classes is important because they can be a source of inequality. In this direction and in the context of time, families, friends, and governments have tried to promote women heads of households, who are in lower classes, to higher classes with their supports. Many of these studies show that the dissolution of the marital relationship is basically a stressful stage in the life of every female head of household (Bastos, 2009), because when a woman takes charge of the family, she has to draw a new identity for herself and start "redefining the relationship with the world outside herself" and adapting to the new situation. Going towards her family, friends, and official and unofficial institutions and redefining the people she is used to hanging out with are among her new relationships. Even now her social relations expand towards an unreal world. Therefore, some of these women turn to activities in cyberspace, a space that is full of structural contradictions for them, just like the real world. The narratives of the studied women heads of households about social supports showed that they tended to be supported by their families and friends. This result confirmed Habermas’s idea in this field: “Basically, a distinction should be made between the rationality of the social system (official body) and the rationality of the life world (informal groups).”

    Keywords: Phenomenology, Social Support, Lived Experience, Female Head of Household
  • یاسر مدنی*، زینب معینی پور، معصومه سادات رهنمایی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی به کارگیری اصول تاثیر درمانی (Impact Therapy) گروهی بر مهارت های حل مساله، امیدواری و رضایت از زندگی در دختران نوجوان خانواده های پر تنش بود.

    روش

    پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختران نوجوان دبیرستانی 16 تا 18 سال خانواده هایی است که والدین آن ها در 5 سال اخیر طلاق گرفته و به دادگاه خانواده مراجعه کرده بودند. روش نمونه گیری به صورت در دسترس بود. برای جمع آوری داده ها از  پرسشنامه های رضایت از زندگی، حل مسیله و امیدواری استفاده شد.

    یافته ها

    مقایسه بین گروهی نشان می دهد تفاوت میانگین نمره های رضایت از زندگی (042/0=p)، مهارت حل مساله (049/0=p)، و امیدواری (012/0=p) بین گروه های آزمایش و کنترل معنی دار است؛ بنابراین می توان گفت تاثیر درمانی گروهی بر رضایت از زندگی، مهارت حل مساله و امیدواری دختران نوجوان خانواده های پرتنش اثر داشته و آن ها را افزایش داده است.

    نتیجه گیری

     تاثیردرمانی با ارتقای تاب آوری نوجوانان خانواده های پرتنش، در مقابل مشکلات به آزمودنی ها کمک کرد تا در برابر عوامل استرس زا از خود مقاومت بهتری نشان داده و بر آنها غلبه کنند. این افراد در نتیجه تاثیر درمانی بیشتر مصمم شدند و نسبت به رویدادهای اطراف خود از میزان کنترل بالاتری برخوردار شدند. به عبارت دیگر این مداخلات به شرکت کنندگان کمک کرد با مسایل مختلف زندگی بهتر برخورد کنند و حتی رویدادهای ناخوشایند را به عنوان فرصت در نظر بگیرند

    کلید واژگان: تاثیردرمانی, امیدواری, مهارت حل مساله, رضایت از زندگی, تاب آوری, دختران نوجوان, خانواده های پرتنش
    Yaser Madani*
    Aim

    This study aimed to investigate the effect of applying the principles of Impact Therapy on problem-solving skills, hopefulness, and life satisfaction in teenage girls living in families with high tension. 

    Methods

     This research, in terms of purpose was an applied study using the pretest-posttest control group method. From the community of the 16 to 18-year-old girls from currently divorced parents who had referred to the court during the past 5 years. Individuals were selected through convenience sampling. The life satisfaction questionnaire by Diener, Basadur Creative Problem-Solving and Hopefulness questionnaires were used to collect data. 

    Findings

     Intergroup comparison showed that the difference between the mean scores of life satisfaction (p=0.042), problem-solving skills (p=0.049), and hope (p=0.012) between the experimental and control groups was significant. Therefore, administering group Impact Therapy was effective and increased life satisfaction, problem-solving skills and hope of adolescent girls in stressful families. 

    Results

     Impact Therapy helped participating teenagers cope with and overcome their stress by promoting resilience. Teenagers from tension-filled families became more determined individuals and gained more control over the events surrounding them. In other words, these interventions helped people to better deal with various issues in life and even consider unpleasant events as opportunities.

    Keywords: Impact Therapy, hopefulness, problem-solving skill, life satisfaction, resiliency, adolescent girls, high-tension families
  • اشرف سادات مجابی، شیوا آزاد فدا*، طیبه زرگر

    هدف از این پژوهش طراحی مدل مشارکت ورزشی زنان و دختران آسیب دیده اجتماعی شهر تهران با استفاده از رویکرد نظریه داده بنیاد است. روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع اکتشافی است. جامعه آماری شامل اساتید دانشگاه، کارشناسان و صاحب نظران بودند. رشته تحصیلی و داشتن تالیفات علمی مرتبط با موضوع، دارا بودن سمت های مدیریتی و تجارب اجرایی در حوزه جامعه شناسی ورزشی و کارشناسان حوزه بانوان آسیب دیده اجتماعی در بهزیستی و مراکز بازپروری، از جمله شاخص های انتخاب لیست اولیه صاحب نظران بود. روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری غیر احتمالی، با انتخاب هدفمند و با حداکثر تنوع یا ناهمگونی استفاده شد. اندازه نمونه در این پژوهش بر مبنای شاخص اشباع نظری برابر با 16 نفر بود. ابزار اندازه گیری مصاحبه باز بود و بر مبنای سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزنینشی که کمک نرم افزار Maxqda نسخه 2018 تحلیل شد. بر مبنای تحلیل داده ها 168 مفهوم اولیه، 24 مقوله اصلی و 5 هسته اصلی شناسایی شد. سپس پنج قضیه نظری براساس مدل پارادایمی نظریه داده بنیاد برای طراحی مدل مشارکت ورزشی زنان اسیب دیده اجتماعی شهر تهران مطرح شد. به موجب این نتایج می توان استنباط کرد که طراحی مدل مشارکت ورزشی زنان اسیب دیده اجتماعی محقق نمی شود بلکه یک فرایند هدفمند است که در بسیاری از ویژگی ها و حالت ها ریشه دارد.

    کلید واژگان: مدل مشارکت ورزشی, زنان و دختران آسیب دیده اجتماعی, نظریه داده بنیاد
    Ashraf Sadat Mojabi, Yaser Madani *, Tayebeh Zargar

    The purpose of this study was to design a model of sport participation of socially disadvantaged women and girls in Tehran using the data theory approach. The research method is qualitative and exploratory. Statistical population included university professors, experts and experts. Topics in the list of experts included having a field of study and having academic backgrounds related to the subject, having managerial positions and executive experience in the field of sport sociology, and experts in the field of socially disadvantaged women in wellness and rehabilitation centers. The sampling method was non-probability sampling with purposeful selection with maximum diversity or heterogeneity. The sample size in this study was 16 persons based on theoretical saturation index. The interviewing tool was open-ended and analyzed based on three open, axial and selective coding steps using Maxqda version 12 software. Based on the data analysis, 168 primary concepts, 24 main categories and 5 core concepts were identified. Then, five theoretical theories were developed based on the paradigm-based data theory model for designing a model of sport participation of socially disadvantaged women in Tehran. From these results it can be deduced that the design of the model of socially disadvantaged women's sports participation is not achieved but is a purposeful process that is rooted in many traits and modes

    Keywords: Sport participation model, socially disadvantaged women, girls, data theory
  • آذرگشسب معراج*، یاسر مدنی
    طلاق مقوله ای است که به احوال شخصیه یک فرد مربوط شده و بر اساس قوانین ملی و یا قوانین خاک سرزمینی یک کشور مشخص می گردد. این مقاله قصد دارد تا با بررسی تعارضات قوانین حاکم بر طلاق در میان کشور های ایران و انگلیس از منظر جامعه شناسی، به تعیین قانون حاکم بر طلاق در این دو کشور و تفاوتها و نقاط ضعف و قوت قوانین در هر دو کشور بپردازد. روش تحقیق در این مقاله کتابخانه ای بوده و به صورت تفسیری - کیفی انجام میگیرد. نتایج حاکی است قانون حاکم بر علل و موجبات طلاق با قانون حاکم بر آثار طلاق ممکن است تفاوت داشته باشد و راه حل تعارض آنها در این دو مرحله یعنی مرحله ایجاد حق و مرحله تاثیرگذاری حق لزوما یکی نباشد، لذا بررسی و تفکیک این دو مرحله از یکدیگر ضروری است. دو نفر در کشور ایران که دارای دو کیش و آیین مختلف هستند، زمانی می توانند با یکدیگر ازدواج کنند که احکام دین و مذهب آنها این اجازه را به آنها داده باشد و در نکاح دو شخص با دو دین مختلف در صورتیکه احکام مذهبی این دو دین با هم قابل جمع باشد، باید طبق آیین شخصی باشد که مقررات کاملتر و جامع تر در این زمینه بیان کرده است ولی چنانچه آیین نکاح در دین قابل تجمیع نباشد و کاملا در نقطه تضاد و تناقض با همدیگر باشند، به دلیل تعارض قوانین، امکان عقد و نکاح این دو شخص امکان پذیر نیست.
    کلید واژگان: طلاق, تعارض, قانون حاکم, ایران, انگلیس, جامعه شناسی
    Yaser Madani
    Divorce is a category that relates to a person's personal status and is determined by national law or the territorial laws of a country. This article intends to examine the conflicts between the laws governing divorce between Iran and the United Kingdom from a sociological perspective, to determine the law governing divorce in these two countries at the time of the conflict. The research method in this article is library and is descriptive-analytical. The results indicate that the law governing the causes and causes of divorce may be different from the law governing the effects of divorce and the solution to their conflict in these two stages, ie the stage of creating the right and the stage of affecting the right, is not necessarily the same. Each other is essential. Two people in Iran who have two different religions and religions can marry each other if the rules of their religion have allowed them, and in a marriage of two people with two different religions, if the religious rules of these two religions It can be combined together, it must be according to the personal religion that has stated more complete and comprehensive rules in this field, but if the marriage ritual is not integrated in the religion and they are in complete contradiction with each other, due to conflict of laws, the possibility of marriage And marriage of these two people is not possible.
    Keywords: Divorce, conflict, Rule of law, Iran, England, Sociology
  • هادی بهرامی احسان، زهرا بوژمهرانی*، فاطمه فیاض، منصوره ابوالحسنی، یاسر مدنی

    امروزه با توجه به رشد روزافزون اختلالات رفتاری در حوزه روان شناسی، نیاز به کشف و بررسی علمی نظریات جامع و متقن که یاری دهنده هر چه بیشتر متخصصین در تشخیص و درمان اختلالات باشد، بیش از پیش ضروری به نظر می رسد. در همین راستا هدف از این مطالعه، تعیین اثربخشی مشاوره گروهی رشد مدار بر افسردگی از منظر قرآن و افسردگی (بک) در زنان بود. بدین منظور، طی یک پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه، 30 تن زن متاهل در سنین 30 تا 40 سال که صاحب فرزندان دختر دبستانی در منطقه 14 آموزش و پرورش شهر تهران بودند، به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جای گذاری شدند (15 تن گروه آزمایش و 15 تن گروه گواه). گروه ها در ابتدا و انتهای پژوهش، پرسشنامه افسردگی از منظر قرآن و افسردگی را تکمیل کردند. سپس گروه آزمایش به مدت سه ماه (12 جلسه 90 دقیقه ای) تحت مشاوره گروهی رشد مدار، مبتنی بر شاخص های افسردگی از منظر قرآن کریم قرار گرفتند. نتایج حاصل تحلیل کوواریانس نشان داد میانگین نمرات افسردگی (در هر دو مقیاس) و همین طور زیرمقیاس های افسردگی مبتنی بر قرآن در گروه آزمایش، در مرحله پس آزمون به میزان معناداری نسبت به گروه گواه کاهش پیدا کرده است (0001/0 p <). معناداری این اثربخشی بر گروه آزمایش، در مرحله پیگیری سه ماهه نیز حفظ شد. بدین ترتیب بر اساس یافته های فوق می توان گفت، تدوین و توسعه مشاوره های گروهی مبتنی بر قرآن کریم که همگی در نهایت، موجب ارتقای سطح رشدی و معنویت فردی می گردد، می تواند بر شاخص های سلامت روان - نظیر: افسردگی و اختلالات خلقی - تاثیرات مثبت و معناداری را بر جای گذارد.

    کلید واژگان: مشاوره گروهی رشد مدار, افسردگی از منظر قرآن, سلامت, زنان
    Hadi Bahrami Ehsan, Zahra Boozh Mehrani *, Fatemeh Fayyaz, Mansoureh Abolhasani, Yaser Madani

    Nowadays, due to the increasing growth of behavioral disorders in the field of psychology, the need to scientifically explore comprehensive and convincing theories that help more and more specialists in the diagnosis and treatment of disorders, seems more than necessary. In this regard, the purpose of this study was to determine the effectiveness of growing group counseling on depression from the perspective of the Qur'an and depression (Beck) in women. For this purpose, in a quasi-experimental study of pre-test-post-test with a control group of 30 married women aged 30 to 40 years who had primary school children in Tehran's 14th education district, randomly divided into experimental and control groups. Experiment and control were placed (15 in the experimental group and 15 in the control group). At the beginning and end of the study, the groups completed a questionnaire on depression from the perspective of the Qur'an ((Fayyaz, Sarmast, Bahrami Ehsan and Okhovat, 2015)and depression (Beck, 1996). Then, the experimental group underwent growth-oriented group counseling based on depressive indicators from the perspective of the Holy Quran for three months (12 sessions of 90 minutes). The results of analysis of covariance showed that the mean scores of depression (in both scales) as well as subscales of Quranic depression in the experimental group, in the post-test phase decreased significantly compared to the control group (p <0.0001). Significance of this effect on the experimental group was maintained in the quarterly follow-up phase. Thus, based on the above findings, it can be said that the development of group counseling based on the Holy Quran, all of which ultimately promote the level of growth and individual spirituality, can have positive and significant effects on mental health indicators such as depression and mood disorders.

    Keywords: Growth-Oriented Group Counseling, Depression From Quran's Perspective, Health, women
  • غلامرضا تبریزی، کیوان صالحی*، حسین کشاورز افشار، یاسر مدنی

    هویت زنان سرپرست خانوار در هر جامعه ای در قالب نقش های جنسیتی، اقتصادی، اجتماعی و فرزندپروری در دو عرصه خصوصی و عمومی تعریف می شود. هدف از مطالعه حاضر، واکاوی و بازنمایی تجربه زیسته این زنان در مناسبات خویش در دو عرصه خصوصی و عمومی آنان است. این پژوهش با رویکردی پدیدار شناسی انجام شد. میدان پژوهش، شهر مشهد و شرکت کنندگان زنان سرپرست خانوار در تابستان 1400بودند که با روش هدفمند از نوع ملاکی و با بیشینه پراکنش انتخاب شدند. داده ها با مصاحبه نیمه ساختارمند گردآوری شد و در اتمام 21مورد با اشباع نظری به پایان رسید. تحلیل روایت مشارکت کنندگان با روش کلایزی و نرم افزار MAXQDA نسخه 12 انجام شد. مرور مصاحبه ها، چهار مضمون اصلی نقش های خانوادگی، اجتماعی، ویژگی های زنانه و ارتقاء خودپنداره را آشکار ساخت. در ادراک زنان سرپرست خانوار، عرصه خصوصی، قلمروی خاص آنان محسوب می شود که با مضمون مراقبت و زنانگی گره خورده است. در این عرصه، مضامین خانه داری، رسیدگی به فرزندان و امور خانه پررنگ است. در عرصه عمومی این گونه زنان، به فعالیت های اقتصادی مشغولند. ناتوانی های مالی، شناختی، جسمی و عملکردی در این حوزه شناخته ترین عوامل تاثیر گذار در حضور کم رنگ تر آنان در فعالیت های عمومی است. پاردایم هایی ادراکی در این گونه از زنان از خود وجود دارد که می تواند موضوع تفکر و پژوهش در عرصه جنسیت، زنانگی و سرپرستی خانوار باشد.

    کلید واژگان: زنان سرپرست خانوار, عرصه خصوصی, عرصه عمومی, مشهد, پدیدارنگاری
    Golamreza Tabrizi Kahoo, Keyvan Salehi *, Hossein Keshavarz Afshar, Yaser Madani
    Background and Aim

    The identity of a woman, including female-headed households in any society, is defined in terms of gender, economic and parenting roles in both the pri-vate and public spheres by the symbolic order that governs society. The purpose of this study is to analyze and represent the lived experience of these women in their private and public spheres.

    Method

    This research was conducted using a qualitative approach and descriptive phenomenological method. The research area was Mashhad and the par-ticipants were female-headed households in the summer of 2021 who were selected by a purposeful method of criterion type with maximum distribution. Data were collected by semi-structured interview method and the interview ended with theoretical saturation at the end of the 21st case. At the end of the interview, the data were implemented and read, and then the analysis of the participants’ narrative was performed through the Co-laizzi method and MAXQDA version 12 qualitative content analysis software.

    Findings

    Consecutive reviews of interviews and continuous comparison of data revealed the four main themes of family, social maps, feminine characteristics and self-concept promo-tion. The results show that in the perception of women heads of households, the private sphere is their special domain and is tied to the concept of care and empowerment. In this area, responsibilities such as housekeeping, childcare and housework are promi-nent. In the public and social spheres, such women are engaged in economic activities. However, financial, cognitive, physical and functional disabilities in this area are the most well-known influencing factors in their lesser presence in public activities. Con-clusion: There are perceptual dualities in this type of women that can be the subject of thinking and research in the field of gender, femininity and head of household.

    Keywords: Female-Headed Households, Privates’ Sphere, public sphere, Mashhad, Phenomenolo-gy
  • قاسم تسیه حسینی، سحر صمدی، یاسر مدنی*
    هدف پژوهش حاضر، شناسایی اثر مشاوره کوتاه مدت راه حل محور، بر اعتیاد به اینترنت پسران نوجوان است. روش این پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانش آموزان پسر دبیرستانی دوره دوم مشغول به تحصیل در منطقه 16 آموزش وپرورش شهر تهران می شود. از میان مدارس آن منطقه، یک دبیرستان پسرانه به روش نمونه گیری در دسترس و از بین کلیه دانش آموزان آن دبیرستان، 30 نفر براساس بالاترین نمرات کسب شده در پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT) انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایشی در هشت جلسه 75 دقیقه ای تحت مشاوره گروهی کوتاه مدت راه حل محور قرار گرفت، اما گروه کنترل در این مدت هیچ مشاوره ای دریافت نکرد. در پایان دوره، از هردو گروه پس آزمون گرفته شد و داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و آزمون تحلیل کوواریانس تجزیه وتحلیل شد. یافته ها نشان داد مشاوره کوتاه مدت راه حل محور در کاهش اعتیاد به اینترنت شرکت کنندگان تاثیر معناداری داشته است. می توان نتیجه گرفت که مشاوره کوتاه مدت راه حل محور می تواند مداخله ای موثر برای کاهش اعتیاد به اینترنت نوجوانان باشد. یافته های این پژوهش، فراگیری اصول مشاوره و روان درمانی کوتاه مدت راه حل محور را حایز اهمیت بیشتر می کند.
    کلید واژگان: اعتیاد به اینترنت, مشاوره کوتاه مدت راه حل محور, مشاوره گروهی
    Ghasem Tasiye Hoseini, Sahar Samady, Yaser Madani *
    The purpose of this study was to identify the effectiveness of solution-focused brief counseling on Internet addiction among adolescent boys. In this quasi-experimental study, a pretest/posttest design with a control group was used.. The population included all male students in Tehran’s 16 district. One of the local high schools was randomly sampled. Of all the students in this school, 30 were selected based on the highest score on the Young Internet Addiction Test (IAT) and divided into the two experimental and control groups. The experimental group received six 75-minute sessions of brief solution-focused counseling, while the control group received no counseling during this period. At the end of the experiment, both groups underwent a posttest, and data were analyzed using descriptive statistics and analysis of covariance. The result showed that counseling had a significant effect on reducing internet addiction among adolescents. It seems that solution-focused brief counseling is an appropriate method to reduce internet addiction among male adolescents. The results show the importance of learning the principles of solution-focused brief counseling and therapy.
    Keywords: Internet addiction, Solution Focused Brief Counseling, Group counseling
  • لطیف جعفری گیلانده*، یاسر مدنی، محمد خبیری، مسعود غلامعلی لواسانی
    هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های روان شناختی بر درک موفقیت ورزشی بازیکنان فوتبال است. جامعه انتخابی تیم فوتبال شهرداری اردبیل بود که از میان آنها 24 نفر نمونه داوطلبانه انتخاب شدند. روش پژوهش، نیمه آزمایشی و طرح دوگروهی ناهمسان با پیش-آزمون و پس-آزمون با گروه کنترل بود. ابزار استفاده شده، آزمون درک موفقیت ورزشی رابرتز، ترشر و بالکو بود. برای تحلیل داده ها، از تحلیل واریانس چند متغیری در اندازه گیری های مکرر استفاده شد .نتایج پژوهش حاضر حاکی از اثربخشی آموزش مهارت های روان شناختی برای گروه آزمایش نسبت به گروه گواه بود. همچنین اثر زمان باعث افزایش درک موفقیت برای گروه آزمایش شد. میزان اف محاسبه شده در مورد تاثیر گروه ها برابر با 526/76 و در سطح 001/0 معنادار بود.
    کلید واژگان: درک موفقیت ورزشی, فوتبال, مهارت های روان شناختی
    Latif Jafarigilandeh *, Yaser Madani, Mohammad Khabiri, Masoud Golamali Lavasani
    This study was done to determine the effectiveness of psychological skills training on the perception of the sporting success of football players. 24 players of football team in Ardabil Shahrdaari were voluntarily selected as research population. The research method was quasi-experimental, and a two-group design did not match the pretest and posttest with control group. The used instruments were the Perception of Success test by Roberts (POS), Treasurec (PS), and Bolaque. Multivariate analysis of variance was used in repeated measures to analyze the data. Due to the results, the effectiveness of psychological skills training for the experimental group compared to control group. Moreover, the effect of time increased the perception of success for experimental group. The calculated F value for the effect of groups was equal to 76.526 which was significant at the level of 0.001.
    Keywords: Sport Success Perception, Football, Psychological Skills
  • نفیسه صوفی، یاسر مدنی*، سمیه شاهمرادی
    هدف

    پژوهش حاضر، با هدف مطالعه تجربه زیسته دانشجویان و دانش آموختگان رشته مشاوره و بررسی ردپای آموخته های درسی بر دیدگاه آنان پیرامون ازدواج انجام شد.

    روش

    این پژوهش کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. مشارکت کنندگان 16 نفر از دانشجویان و دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی رشته ی مشاوره بودند که به روش هدفمند انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختاریافته بود.

    یافته ها:

     در بعد تجربیات مثبت 4 مضمون اصلی به دست آمد. افزایش آگاهی، رشد آگاهی نسبت به توانمندی های شخصی، بهبود مهارت های ارتباطی بین فردی و تجربیات پیرامون امر ازدواج. در نهایت زیر مضمون های درک شده از مضمون های اصلی به این صورت آمده است: خودآگاهی، افزایش آگاهی نسبت به ویژگی های شخصیت دیگران، رشد اعتمادبه نفس، احساس مفید بودن، روابط خانوادگی و اجتماعی، دستیابی به  دیدگاه سیستمی در خانواده، افزایش همدلی، کنترل هیجانات، تغییر در نگرش به آشنایی قبل از ازدواج و تاکید بر مشاوره پیش از ازدواج، نگرش متفاوت به ازدواج نسبت به گذشته، آگاه شدن به جایگاه مشاور و اهمیت مشاوره پیش از ازدواج، تغییر در کلیشه های جنسیتی (در شرکت کنندگان مرد). در بعد تجربیات منفی، مضمون های اصلی عبارت بودند از : تجربیات  مربوط به پدیده ازدواج و انتخاب همسر و تاثیرات منفی در روابط. زیر مضمن های به دست آمده: کم شدن شور و هیجان احساسی در رابطه با شریک زندگی، بالا رفتن میزان حساسیت و وسواس فرد در روابط، تغییر نگرش نسبت به مردها (از سمت شرکت کنندگان خانم)، ایجاد حس عدم درک مشترک در روابط خانوادگی و اجتماعی به علت تفاوت در سطح آگاهی، ایجاد سطح انتظارات غیرمنطقی از دانش آموختگان این رشته.

    نتیجه گیری:

     مطابق یافته های این پژوهش، تجربه زیسته شرکت کنندگان نشان داد که تحصیل در رشته مشاوره، از جنبه های مختلف بر زندگی شخصی آن ها و دیدگاهشان نسبت به ازدواج و روابط زناشویی تاثیرگذار بوده است.

    کلید واژگان: دانشجویان, رشته مشاوره, تجربه زیسته, نگرش, ازدواج, روابط زناشویی
    Nafise Soufy, Yaser Madani*, Somaye Shaahmoradi
    Aim

    The present study was conducted to study the lived experiences of graduate students in the field of counseling and to examine the influence of their education process on their views on marriage and marital relationships.

    Methods

    The method of this research was qualitative and phenomenological in type. Participants in this study were 16 graduate students, selected through purposeful sampling. Data collection was done through semi-structured interviews.

    Findings

    In the dimension of positive experiences, 4 main themes were obtained that included raising awareness, growing awareness of personal abilities, improving interpersonal communication skills, and experiences around marriage. Finally, the following themes of the main categories are understood: self-awareness, increasing awareness of other peoplechr('39')s personality traits, growing self-confidence, feeling beneficial, improvement of family and social relationships, achieving a systemic view in the family, increasing empathy, control emotions, changes in attitudes toward premarital acquaintance and emphasis on premarital counseling, new attitudes about marriage, importance of awareness about premarital counseling, and changes in gender stereotypes (in male participants). In the dimension of negative experiences, the main themes included experiences related to the phenomenon of marriage and negative effects on relationships. The following themes were extracted: decreased emotional excitement about the partner, increased sensitivity and obsession in relationships, change in attitudes toward men (on the part of female participants), creating a sense misunderstanding in family and social relationships due to differences in the level of knowledge, and existence of some level of irrational expectations from graduates in this field.

    Conclusion

    According to the findings, the lived experience of participants showed that studying counseling can influence the personal life and perspective about marriage and marital relationships from different aspects.

    Keywords: College students, counseling degree, lived experience, perspective, marriage, marital relationships
  • Somayeh Shahmoradi *, Yaser Madani, Shihab Dechailah
    Introduction

    The delinquency of children and adolescents can be considered as one of the most complicated social issues that has engulfed the world today. The purpose of this study was to determine the effectiveness of life skills training on the level of hope in adolescent prisoners in the city of Basra, Iraq.

    Method

    The statistical population of this study included all the delinquent adolescent boys of a prison in the Iraqi city of Basra. The research sample consisted of 40 of these adolescents who volunteered to participate in the research and were then randomly assigned to two experimental and control groups. The tool used in this research was the Snyder Hope Scale. The research design was a pre-test, post-test, and follow-up test. To analyze the research hypotheses, multivariate and single-variable covariance analysis methods were used.

    Results

    The results showed that life skills training significantly increased the hope and its components (agency and pathway thinking) in the experimental group.

    Conclusion

    The results of this study showed that adolescent prisoners could be trained with life skills to have a better and improved life experience through increased levels of hope.

    Keywords: Hope, adolescents, prisoner, delinquency, Iraq
  • زهرا مرادی، یاسر مدنی*

    هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی رضایت جنسی و تعهد زناشویی براساس دینداری و صمیمیت بین زوجین بود. طرح این مطالعه، همبستگی از نوع بنیادی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان متاهل ساکن خوابگاه دانشگاه تهران در سال 1397 بود. حجم نمونه 158 نفر از زوجین دانشجوی متاهل دانشگاه تهران ساکن خوابگاه بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. داده های این پژوهش توسط پرسشنامه های رضایت جنسی (ISS)، تعهد زناشویی (DCI)، سنجش نگرش مذهبی (ARA) و صمیمیت زوجین (AIC) که روایی و پایایی آن ها تایید شده است، جمع آوری شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی (رگرسیون) از نرم افزار 24-SPSS استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که 35 درصد از رضایت جنسی توسط دینداری و صمیمیت زناشویی قابل پیش بینی است و همچنین دینداری و صمیمیت زناشویی قادر به پیش بینی 43 درصدی از تعهد زناشویی می باشند. نتایج تحقیق نشان داد که دینداری و صمیمت زناشویی بر رضایت جنسی و تعهد زناشویی تاثیر مثبت دارد و با تقویت دین داری و صمیمیت زناشویی، می توان میزان رضایت جنسی و تعهد زناشویی را در زوجین افزایش داد.

    کلید واژگان: دین داری, صمیمیت زناشویی, رضایت جنسی, تعهد زناشویی, دانشجویان متاهل
    Zahra Moradi, Yaser Madani *

    This study aims to predict sexual satisfaction and marital intimacy of married university students.The present correlation study was conducted, and the target population chosen for this research were 158 married individuals married on campus. The data of this study were collected through questionnaires of religiosity (ARA), marital intimacy (AIC), sexual satisfaction (ISS), and also marital commitment (DCI). For a better interpretation and analysis, the descriptive inferential method (regression) was applied.The results indicated that 35 percent of sexual satisfaction can be predicted by means of marital intimacy and religiosity. There is also a 43 percent prediction of marital commitment. It seems that religiosity and marital intimacy can significantly affect the sexual satisfaction. Religiosity seems to be a factor in enhancing sexual satisfaction and marital commitment.

    Keywords: Religiosity, Marital Intimacy, sexual satisfaction, marital commitment, students
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • دکتر یاسر مدنی
    دکتر یاسر مدنی
    استادیار گروه آموزشی مشاوره، دانشگاه تهران، تهران، ایران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال