به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « استقلال » در نشریات گروه « پزشکی »

  • لیلا کلهر، بتول نحریر*
    مقدمه

    همزمان با تکامل حرفه پرستاری، مسئولیت های حرفه ای پرستاران نیز افزایش یافته و آنها نیازمند استقلال در فعالیت های خود هستند. علی رغم دستیابی به استقلال در پرستاری، این حرفه با چالش هایی روبرو می باشد.

    هدف

    این مطالعه با هدف بررسی مطالعات انجام شده در مورد چالش های موجود در زمینه دستیابی به استقلال در پرستاری انجام شده است.

    روش

    این مرور سیستماتیک با جستجو توسط کلمات کلیدی autonomy in nursing, challenge in nursing در پایگاه های داده ای معتبر شامل:  PubMed , Science Direct, Scopus, Google Scholar و دو پایگاه ایرانی SID و MagIran در فاصله زمانی 2000 - 2019 انجام شده است.

    یافته ها

    پس از جستجوی کلیه پایگاه های بین المللی و ایرانی، تعداد 25 مقاله فارسی و انگلیسی وارد تحلیل نهایی شد. مهمترین چالش های بدست آمده شامل: تعریف مبهم استقلال، استفاده از ابزارهای نامتناسب برای اندازه گیری، عدم وجود یک تئوری مرتبط با استقلال پرستاری، آموزش نامناسب دانشجویان، عدم همکاری در کارهای تیمی، عدم حمایت مدیران و ساختار نامناسب مدیریتی، اندازه بیمارستان و تاثیر آن در ساختار سازمان و میزان توانمندی و قدرت پرستاران بود.

    بحث و نتیجه گیری

    راهکارهای مورد نیاز مانند: انجام تحقیقات گسترده با ابزارهای معتبر، انجام تحقیقات کیفی برای تعریف دقیق مفهوم استقلال، اصلاح برنامه های درسی دانشجویان، تشویق به انجام کارهای تیمی و در نهایت حمایت مدیران بایستی در راستای کنترل این چالش ها انجام شوند تا بتوانند باعث افزایش استقلال در پرستاران شوند.

    کلید واژگان: استقلال, چالش, مرور سیستماتیک}
    Leila Kalhor, Batool Nehrir*
    Introduction

    As the nursing profession evolves, the professional responsibilities of nurses have increased and they need autonomy in their activities. Despite the pursuit of autonomy in nursing, the profession faces challenges.

    Objective

    This study aimed to investigate the challenges of achieving autonomy in nursing.

    Method

    This study was a systematic review with a key words such as autonomy in nursing, challenge in nursing which was used library studies search the databases such as: PubMed, Science Direct, Scopus, Google Scholar and two Iranian databases: SID and MagIran were investigated. Prisma checklists were used to check and control the quality of articles. All searches were done in 2005-2019.

    Results

    After searching all international and domestic databases, 25 articles entered the final analysis. The most important challenges consist of: ambiguous definition of autonomy, the use of inappropriate measurement tools, the lack of a theory of nursing autonomy, inadequate student education, lack of teamwork, lack of manager support and inadequate managementstructure, hospital size and It impacts was about the structure of the organization and the extent and power of the nurses.

    Conclusion

    The solutions needed to address these challenges should be in place. Extensive research with valid tools, qualitative research to precisely define the concept of independence, modify students' curricula, encourage teamwork, and ultimately support managers, increases nursing independence.

    Keywords: Autonomy, Challenge, Systematic Review}
  • Shila Soleymani *, Khadijeh Aliabadi, Ismaiil Zaraii Zavaraki, Ali Delavar
    Introduction

    Due to the need for autonomy (self-control and self-management), desire to learn, and performance of medical students to learn English conversation, the present study aims to investigate the effect of conducting the flipped learning pattern on improving effective teaching strategies.

    Methods

    The present study is a quasi-experimental pretest-posttest design with a control group. The statistical sample was selected in an accessible manner with a random replacement of 100 people (50 people in each group). To collect data, the Fisher, King, and Tague’s (2001) autonomy and self-directed questionnaire was first administered to control and experimental groups. Then the control group learned English conversation in the usual way and the experimental group under the flipped learning pattern. Finally, a post-test was performed in both groups.

    Results

    The results of univariate analysis of covariance (ANCova), repeated measures test and comparison of self-directed learning readiness of the studied samples before and after the intervention showed a significant effect of this teaching method on improving students' self-direction and autonomy.

    Conclusion

    The results indicated that the value and acceptability of the pattern besides traditional teaching methods have a great impact on students’ autonomy, desire to learn, and learning performance. Implementing similar research in different courses and on more examples is two suggestions for future research.

    Keywords: autonomy, Flipped Learning (FL), English conversation, Medical student, pattern}
  • منصور بیرامی*، راضیه پاک
    مقدمه

    بهزیستی روانشناختی و شادکامی مولفه هایی را تشریح می کند که اشاره به سلامت روان یا عملکرد مثبت دارد. بنابراین، تعریف شادکامی صرفا به بهزیستی هیجانی محدود نمی شود؛ زیرا که عناصر دیگری نظیر عناصر شناختی در شادکامی دخیل می باشد. این مطالعه با هدف بررسی نقش مولفه های بهزیستی روانشناختی در پیش بینی شادکامی انجام شد.

    مواد و روش ها

    این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 98-1397 بود که 174 نفر به روش نمونه گیری قضاوتی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش از مقیاس بهزیستی روانشناسی ریف و مقیاس شادکامی آکسفورد (OHI) استفاده شد.

    نتایج

    در این مطالعه 119 نفر (4/68 درصد) زن و 55 نفر (6/31 درصد) مرد به عنوان نمونه حضور داشتند. میانگین و انحراف معیار سن آزمودنی ها به ترتیب 71/3 ± 00/22 سال بود. نتایج حاصل از ضرایب همبستگی نشان داد که بین مولفه های بهزیستی روانشناختی با شادکامی رابطه معنی داری وجود دارد (05/0>P). براساس نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی 7/19 درصد از واریانس شادکامی توسط مولفه های بهزیستی روانشناختی تبیین گردید. همچنین با توجه به ضرایب بتا و مقدار t، مولفه پذیرش خود، تسلط بر محیط و ارتباط مثبت با دیگران در سطح 05/0 P< معنادار بود.

    نتیجه گیری

    با توجه به نتایج، دانشجویانی که از بهزیستی روانشناختی بیشتری برخورداند، به عبارتی به درجه ای از خودپذیری رسیده اند، تاحدودی قادر به کنترل استرس ها و فشارهای روانی هستند و مهارت لازم در برقراری روابط موثر با دیگران را کسب کرده اند، احساس رضایت درونی بیشتری از خود دارند و در نتیجه شادکامی بیشتری را تجربه خواهند کرد.

    کلید واژگان: استقلال, بهزیستی روانشناختی, پذیرش خود, تسلط بر محیط, رشد فردی, شادکامی, دانشجویان}
    Mansour Bayrami*, Razieh Pak
    Introduction

    Psychological well-being and happiness describe the components that refer to mental health or positive functioning. Thus, the definition of happiness is not limited to emotional well-being; because other elements such as cognitive elements are involved in happiness. The aim of this study was to investigate the role of psychological well-being components in predicting happiness.  

    Materials and Methods

    This is a descriptive-analytical study. The statistical population included all undergraduate students of Tabriz University in the academic year 1397-98 that 174 people were selected by judgmental sampling. The Reef Psychology Welfare Scale and the Oxford Happiness Scale (OHI) were used to collect research data.

    Results

    In this study, 119 (68.4%) females and 55 (31.6%) males were present as a sample. The mean and standard deviation of the subjects were 22.00 71 3.71 years, respectively. The results of correlation coefficients showed that there is a significant relationship between the components of psychological well-being and happiness (P <0.05). Based on the results of hierarchical regression analysis, 19.7% of the variance of happiness was explained by the components of psychological well-being. Also, according to beta coefficients and t value, self-acceptance component, mastery of the environment and positive communication with others were significant at the level of P <0.05.

    Conclusion

    According to the results, students who have experienced more psychological well-being, in other words, have reached a degree of self-acceptance, are able to control stress and stressors to some extent, and have acquired the necessary skills to communicate effectively with others. They have more inner self and as a result they will experience more happiness.

    Keywords: Autonomy, Environmental Mastery, Happiness, Personal Growth, Psychological Well-Being, Self-Acceptance, Students}
  • محمد رستمی *، بهرام تقی پور
    زمینه و هدف

     امروزه شرکت های تجاری تمایل زیادی به حل و فصل اختلافات خود از طریق داوری دارند. یکی از مسایلی که داور یا داوران منتخب آن ها باید همواره به آن توجه داشته باشند، رعایت اصول و تعهدات اخلاقی است، زیرا عدم توجه به این موضوع از یکسو می تواند موجب سلب اعتماد از داوران شده و از دیگرسو، موجبی برای ابطال رای داور باشد.

    روش

     مقاله کنونی با استفاده از روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و سایر منابع در دسترس، جایگاه اخلاق در داوری اختلافات تجاری شرکت ها را مورد بررسی قرار داده است.

    ملاحظات اخلاقی: 

    در تمامی مراحل نگارش مقاله، صداقت و امانتداری رعایت شده است و تمام مطالب برگرفته از آثار علمی دیگر، همراه با ارجاع دقیق به منابع می باشد.

    یافته ها

     یافته های این مقاله دلالت بر آن دارد، رعایت تعهدات اخلاقی از سوی داوران، به عنوان مهم ترین مبنای مقبولیت و مشروعیت این نهاد در نظام عدالت هر کشور شناخته شده و کدهای اخلاقی مهم ترین منبع تعهدات اخلاقی داوران هستند. همچنین برجسته ترین اصول اخلاقی که در نظام های قضایی آمریکا، انگلیس و استرالیا در دعاوی شرکت های تجاری، دادگاه های رسیدگی کننده به تصمیم یا رای داور بر آن ها تاکید داشته اند، عبارتند از: اصل استقلال و بی طرفی، اصل افشاگری، اصل محرمانگی و اصل تخصص که همه این موارد در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته اند.

    نتیجه گیری

     با توجه به اینکه در ایران تاکنون نسبت به تدوین کد اخلاقی برای داوری در اختلافات تجاری اقدام نشده است، ضروری است استانداردهای اخلاقی که داوران صرف نظر از قوانین و مقررات موجود باید از آن تبعیت نمایند، مشخص شود. بنابراین به نظر می رسد تهیه پیش نویس کد اخلاقی از سوی نهادهایی چون مرکز داوری اتاق بازرگانی ایران، برای داوری اختلافات تجاری با بهره گیری از تجارب کشورهای پیشرو در این زمینه مانند آمریکا ضروری باشد.

    کلید واژگان: کد اخلاقی, استقلال, بی طرفی, افشاگری, محرمانگی, تخصص}
    Mohammad Rostami *, Bahram Taghipour
    Background and Aim

     Today, commercial companies have a great desire to resolve their disputes through arbitration. One of the issues that the arbitrator or arbitrators must always pay attention, is the observance of ethical principles and obligations; Because not paying attention to this issue, on the one hand, can cause the judges to lose trust and, on the other hand, cause the referee's verdict to be annulled.

    Methods

     The present article examines the position of ethics in arbitrating companies' commercial disputes using descriptive-analytical methods and library and other available resources.

    Ethical Considerations: 

    In all stages of writing the article, honesty and trustworthiness have been observed and all materials taken from other scientific works are accompanied by accurate references to sources.

    Results

     The findings of this article indicate that the observance of ethical obligations by arbitrators is recognized as the most important basis for the acceptance and legitimacy of this institution in the justice system of any country and ethical codes are the most important source of ethical obligations of arbitrators. Also, the most prominent ethical principles that have been emphasized in the US, British and Australian jurisdictions in corporate litigation or arbitral tribunals are: the principle of independence and impartiality. The principle of disclosure, the principle of confidentiality and the principle of expertise, all of which are discussed in this article.

    Conclusion

     Considering that no ethical code has been developed in Iran for arbitration in commercial disputes, it is necessary to specify the ethical standards that arbitrators must follow regardless of existing laws and regulations; Therefore, it seems necessary to prepare a draft code of ethics by institutions such as the Arbitration Center of the Iranian Chamber of Commerce, to judge commercial disputes using the experiences of leading countries in this field such as the United States.

    Keywords: Ethical Code, Independence, Impartiality, Disclosure, Confidentiality, Expertise}
  • مریم میرزائی، طاهره نصرآبادی*، سپیده نصرالله، ابوالفضل ثباتی
    مقدمه

    با افزایش سرعت تغییرات در جهان امروز و تغییر نیازهای افراد، حرفه پرستاری نیاز به سازگاری با این تغییرات و بازسازی مداوم در این زمینه دارد. در این شرایط انتظار می رودکه پرستاران تصمیم گیری نمایند، بازتاب دهند و مسیولیت تصمیمات خویش را بر عهده بگیرند تا اینکه تنها آنچه اجرای دستورات نامیده می شود را به انجام برسانند. کسب استقلال یکی از چالش های اصلی حرفه ای گرایی در پرستاری در طول تاریخ بوده است.

    روش کار

    پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقایسه ای است که محیط پژوهش شامل بخش های مراقبت ویژه(6 بخش) و بخش های عادی(16 بخش) بیمارستان حضرت رسول اکرم(ص) وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران می باشد. جامعه پژوهش پرستاران شاغل در بخش های ویژه و بستری می باشند. به روش تمام سرشماری 310 پرستار وارد مطالعه شدند. در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد استقلال حرفه ای پرستاران دمپستر 1990 استفاده شد و روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ 95/0 مورد تایید قرار گرفت. معیار ورود به پژوهش داشتن حداقل 6 ماه سابقه کاری در بخش فعلی است. در این مطالعه برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS ورژن 23 استفاده شد و همچنین از جداول توزیع فراوانی و میانگین و انحراف معیار استفاده شد.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد که نمره استقلال حرفه ای واحدهای مورد پژوهش در بخش ICU 18/13 ± 78/107 و در بخش CCU 26/11 ± 10/99 است که با توجه به 079/0=Pvalue تفاوت معناداری بین نمرات دو گروه وجود ندارد. با این حال، نمره میانگین نمره استقلال حرفه ای واحدهای مورد پژوهش در بخش های عادی به دلیلP value < 0.001 در مقایسه با بخش مراقبت ویژه ICU و CCU تفاوت معنادار داشتند. به طوری که پرستاران در بخش های مراقبت ویژه ICU و CCU نسبت به پرستاران بخش های دیگر نمره استقلال بالاتری داشتند. هم چنین در بخش های عادی بیشترین نمرات استقلال حرفه ای مربوط به بخش روان (با میانگین 45/81 و انحراف معیار 05/11) و کمترین میزان نمرات استقلال حرفه ای مربوط به بخش داخلی مردان(با میانگین 70 و انحراف معیار 8/10) است.

    نتیجه گیری

    استقلال حرفه ای در بخش مراقبت ویژه در سطح متوسط و در بخش های عادی در سطح کم قرار دارد. به دلیل تاثیر مستقیم استقلال حرفه ای پرستاران بر سطح کیفیت مراقبت از بیماران و عملکرد پرستاران لذا باید اقداماتی در جهت حمایت مدیران و تغییر در ساختار مدیریتی و بهبود توانمندی پرستاران انجام شود.

    کلید واژگان: استقلال حرفه ای, بخش مراقبت ویژه, پرستار, استقلال}
    Maryam Mirzaei, Tahereh Nasrabadi *, Sepideh Nasrollah, Abolfazl Sobati
    Introduction

    With the increasing pace of change in today's world and the changing needs of individuals, the nursing profession needs to adapt to these changes and constantly rebuild in this area. Under these circumstances, nurses are expected to make decisions, reflect, and take responsibility for their decisions rather than just doing what is called ordering. Autonomy in the workplace is one of the strong predictors of nurses' retention in the profession and their job satisfaction, and reducing its levels will increase the decline in the nursing workforce. Autonomy is one of the most important components of self-motivation and its presence in the workplace promotes employee health. Gaining autonomy has been one of the main challenges of professionalism in nursing throughout history. The present study is a descriptive comparative study that was conducted with the aim of comparing the professional autonomy of nurses working in the intensive care unit and other departments in the selected hospital of Iran University of Medical Sciences in 2020.

    Methods

    The research environment includes intensive care units (6 wards) and normal wards (16 wards) of Hazrat Rasoul Akram Hospital (PBUH) affiliated to Iran University of Medical Sciences. The research community is working in special wards and inpatients. the study was done by census method,and 310 nurses participated in the study. In this study, the standard questionnaire of professional autonomy of Dempster 1990 nurses was used and its reliability was confirmed with Cronbach's alpha of 0.95. The criterion for entering the research is to have at least 6 months of work experience in the current department.

    Results

    Findings showed that the professional independence score of the studied units in ICU was 107.78±13.18 and in CCU was 99.10 ± 11.26 which according to Pvalue = 0.079, there was a significant difference between There are no scores for the two groups. However, the mean score of professional independence score of the studied units in normal wards was significantly different due to P value <0.001 compared to ICU and CCU intensive care units. Nurses in ICU and CCU intensive care units had higher independence scores than nurses in other wards. Also, in the normal sections, the highest scores of professional independence are related to the mental section (mean= 81.45) and the lowest scores of professional independence are related to the internal section of men (mean=70).

    Conclusion

    Professional independence in the intensive care unit is at a medium level and in the normal sector is at a low level. Due to the direct impact of nurses 'professional independence on the level of quality of patient care and nurses' performance, therefore, measures should be taken to support managers and change the management structure and improve the ability of nurses.

    Keywords: autonomy, professional autonomy, Intensive care unit, nurse}
  • سیده زینب موسوی، گیتا موللی *، نسرین موسوی
    مقدمه و اهداف
    نوجوانی به عنوان دوره تغییرات سریع در بسیاری از جنبه ها مانند جسمی، شناختی و اجتماعی در نظر گرفته شده است. نوجوانان ناشنوا در یک کشمکش و تقلا برای کسب هویت، استقلال و بهبود سیر تکاملی خودشکوفایی، با دشواری ها و پیچیدگی های زیادی مواجه هستند. در حالی که نگرش های غالبی و سوگیرانه به ناشنوا باعث می شود آنها به عنوان یک ناشنوا و نه به عنوان یک دختر یا پسر نوجوان/جوان در نظر گرفته شوند. مقاله حاضر به بررسی و مرور مسائل متعددی می پردازد که زندگی افراد نوجوان ناشنوا را تحت تاثیر قرار می دهد، از جمله هویت، استقلال و احساس تنهایی.
    مواد و روش ها
    در مطالعه مروری حاضر سعی شد مطالعات پژوهشی درباره مسائلی که یک نوجوان ناشنوا در دوران بلوغ تجربه می کند، مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش های فارسی زبان و انگلیسی زبان در خصوص مسائل نوجوانان ناشنوا از سال 1981 تاکنون از طریق موتورهای جستجویSID، SAGE، WILEY، SCOPUS، SCIENCE DIRECT، EMERALD، ERIC PUBMED مورد استفاده قرار گرفت. واژه های کلیدی که در سایت ها مورد جستجو قرار گرفت شامل شنوایی، ناشنوایی، اختلالات شنوایی، نقص شنوایی و واژه های نوجوانی، جوانی، بلوغ و واژه های مرتبط با مسائل نوجوانان شامل: هویت، استقلال، احساس تنهایی، خود پنداره می باشد.
    یافته ها
    بررسی مطالعات نشان داد عوامل بسیاری در مساله هویت، استقلال و احساس تنهایی نوجوانان ناشنوا موثرند که به منظور تسهیل گذر از دوره نوجوانی و پیشگیری و کاهش مشکلات و مسائل روانی-اجتماعی نوجوانان ناشنوا باید در جست و جوی راه کارهای ضروری باشیم.
    نتیجه گیری
    با انجام پژوهش های هدفمندانه تر و جمع آوری اطلاعات می توان شکاف ها و خلاهای اطلاعاتی را آشکار و برنامه های پژوهشی آینده که می تواند باعث بهبود رشد مطلوب در نوجوانان ناشنوا شود را فراهم ساخت. تصمیمات والدین برای استفاده از کاشت حلزون/سمعک، نوع مدرسه، انتخاب نوع روابط، ارتباط مناسب در خانه و داشتن گروهی که فرد بتواند خود را با آن هماهنگ نماید، می تواند به نوجوان ناشنوا هویت بخشد و احساسات منفی او را به حداقل برساند.
    کلید واژگان: نوجوانان ناشنوا, احساس تنهایی, استقلال, هویت}
    Seyedeh Zeynab Mousavi, Guita Movallali, Nasrin Mousavi
    Background And Aims
    .Adolescence has been considered as an era with rapid changes in so many aspects of life, like corporal, cognitive, and social aspects. The hearing impaired teenagers face a lot of complications in the struggle to gain identity, independence, and developmental self-actualization. Deaf people mostly face a biased interaction with their society and, as a result, instead of being considered teenagers with special needs, they are considered as deaf disabled people. The present paper is an attempt to address different parameters which affect the life of deaf adolescents including identity, independence, and loneliness.
    Materials And Method
    We investigated most of the studies which were conducted on challenges of deaf teenagers during their adolescence. Both English and Farsi papers were collected and investigated since 1981 using search engines SID, SAGE, WILEY, SCOPUS, SCIENCE DIRECT, EMERALD, and ERIC PUBMED. In so doing, the following keywords were used: hearing, deafness, hearing disorders, hearing loss, adolescence, adulthood, puberty, identity, independence, and loneliness.
    Results
    Different parameters can affect the identity, independence, and the loneliness of the deaf teenagers which should be investigated to first prevent and then minimize their problems and psycho-social issues to facilitate their growth.
    Conclusion
    By conducting more goal oriented studies and collecting more data, we can gain more information, so better programs can be set for the future of the deaf teenagers. Parents’ decision on using cochlear implant or hearing aids, choosing an appropriate school, access to effective communication inside and outside the home, having a supporting group with which the deaf teenager can coordinate themselves, and etc. can all be powerful means by which a deaf teenager can develop a meaningful identity and reduce possible negative effects of deafness.
    Keywords: Deaf Adolescents, Loneliness, Independence, Identity}
  • زهرا محمدی، آرام تیرگر *، شیما سام
    سابقه و هدف
    سالمندی مرحله ی اجتناب ناپذیری از زندگی است که اغلب با محدودیت ها و ناتوانی هایی همراه است. تامین شرایط متناسب با ویژگی های سالمندان می تواند زندگی توام با سلامت نسبی و آسایش و استقلال را برای آنان فراهم سازد. با توجه به نقش مساجد در تامین سلامت اعم از سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی؛ این مطالعه به بررسی تناسب ساختاری مساجد با ویژگی های سالمندان پرداخته است.
    روش کار
    این مطالعه ی مقطعی طی تابستان سال 1395 در 30 مسجد از مساجد شهر سبزوار به کمک چک لیستی محقق ساخته با 70 سوال، انجام گرفت. در طراحی چک لیست از مولفه های ساختاری فضاهایی مانند منزل، کلیسا و پارک های دوستدار سالمند استفاده شد؛ و نظرها و توصیه های چند متخصص ارگونومی، سالمندشناسی و مهندس ساختمان نیز در نظر گرفته شد. در تحقیق حاضر شرایط بخش های مختلف مساجد ازجمله شبستان ها، سرویس های بهداشتی، وضوخانه، راهروها، راه پله ها و ورودی ها نیز ارزیابی شد. در این پژوهش همه ی موارد اخلاقی رعایت شد. علاوه براین، نویسندگان مقاله هیچ گونه تضاد منافعی گزارش نکرده اند.
    یافته ها
    تقریبا 50 درصد از مراجعه کنندگان به مساجد سالمند بودند. میانگین تعداد پله ها از بیشتر بودن آنها برای بخش های زنانه حکایت داشت. دسترسی به وسایل نقلیه ی عمومی برای حدود 70 درصد از مساجد فراهم بود. در هیچ یک از مساجد، درهای ورودی دارای شرایط هم سطحی در بیرون و درون نبود. بررسی مسیرهای تردد ازنظر وجود رمپ، گویای شرایط نامناسب حدود 80 درصد از مساجد بود و سرویس های بهداشتی و وضوخانه ها نیز در بیشتر موارد شرایط مناسبی نداشت.
    نتیجه گیری
    با وجود برخورداری مساجد از برخی ویژگی های مطلوب ساختاری مانند شرایط مناسب در کف محوطه و درون بنا، یا وضعیت روشنایی و حرارتی خوب، در مواردی مانند سرویس های بهداشتی، پله ها و مسیرهای تردد نیاز به مداخله است. بنابراین، نبود تناسب ساختار فیزیکی مساجد برای سالمندان با توجه به رشد جمعیت این گروه سنی در ایران، از ضرورت اعمال ملاحظات ارگونومیکی به منظور حفظ آسایش، استقلال و ارتقای ایمنی آنان حکایت دارد.
    کلید واژگان: سالمندی, آسایش, ارگونومی, استقلال, متناسب سازی, مسجد}
    Zahra Mohammadi, Aram Tirgar *, Shima Sum
    Background And Objective
    Aging, which is an inevitable process in life, brings about some limitations and disabilities. Providing conditions which are suitable for the elderly can result in a relatively healthy, comfortable, and independent life. Given the important role of mosques in maintaining people’s physical, psychological, social, and spiritual health, the current study aimed to assess the suitability of mosques’ structure in the light of the elderly’s needs.
    Method
    This study, which adopted a cross-sectional design, was conducted among 30 mosques of Sabzevar in the summer of 2016. Data were collected using a 70-item checklist made by the researchers. Elements of spatial structures (e.g. elderly-friendly houses, churches, and parks) were utilized in designing this instrument. The opinions of some experts in ergonomics, elderly science, and civil engineering were also sought. The current conditions of various parts of mosques, including shabestans, rest rooms, wash sinks, corridors, stairs, and entrances, were assessed in this study. All ethical issues were observed in this research and the researchers declared no conflict of interests.
    Results
    About 50% of people who referred to mosques were seniors. The average number of stairs was bigger for the female parts than that of the male parts. Easy access to public transportation was available for around 70% of the mosques. None of the mosques had entrances with equal ground levels in the outside and inside. Finally, about 80% of the studied mosques did not have any ramps for the rest rooms or wash sinks.
    Conclusion
    The assessed mosques were in appropriate conditions in some parts like the ground surface of the yard and the building, lighting, and temperature. However, interventions are required in some parts like rest rooms, stairs, and corridors. Since the population of the elderly is growing in Iran, the physical structure of mosques should undergo some ergonomic interventions to protect seniors’ comfort and independence and enhance their safety.
    Keywords: Comfort, Customization, Elderly, Ergonomics, Independence, Mosque}
  • زهرا راعی *، حیدرعلی عابدی
    زمینه و هدف
    احترام به شان و منزلت انسان به عنوان یکی از اصول اخلاقی، وظیفه حرفه ای هر پرستار است. مطالعات حاکی از این واقعیت است که شان و منزلت بیماران در محیط های مراقبتی مورد توجه قرار نمی گیرد. بر همین اساس مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت رعایت شان و کرامت بیماران بستری از دیدگاه پرستاران صورت گرفت.
    روش بررسی
    این پژوهش توصیفی- تحلیلی است که در سال های 1391 -1392 در بیمارستان های شهر اصفهان صورت گرفته است. در این مطالعه 368 نفر از پرستاران به روش نمونه گیری خوشه ایانتخاب و مورد مطالعه قرار گرفته اند. داده ها از طریق پرسش نامه پژوهشگر ساخته، با مقیاس لیکرت و در ابعاد میزان رعایت حریم، استقلال و ارتباط توام با احترام جمع آوری و با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی در نرم افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    بر اساس یافته های حاصل از این پژوهش از میان مولفه های مربوط به شان بیمار، رعایت استقلال بیماران از دیدگاه پرستاران (با میانگین 53/0 ± 43/2 و نمره 82%) مطلوب تر و رضایت بخش تر بود و بعد از آن رعایت اصول ارتباط توام با احترام (با میانگین 35/0 ± 40/2 و نمره 79% ) قرار داشت و کمترین میانگین را رعایت حریم بیماران (52/0 ± 34/2) دارا بوده است که با نمره 76% در سطح نسبتا مطلوب قرار داشت.
    نتیجه گیری کلی: این مطالعه نشان داد که مودبانه و محترمانه بودن لحن مراقبین بهداشتی، استفاده از زبان مناسب و اصطلاحات قابل فهم، پاسخ گویی به سئوالات بیمار و سپردن مراقبت های اختصاصی به پرستار هم جنس با بیمار، نیازمند توجه ویژه ای از سوی کارکنان تیم درمانی و بویژه پرستاران می باشد.
    کلید واژگان: شان, مراقبت پرستاری, حریم, استقلال, ارتباط}
    Z. Raee *, H. Abedi
    Background and Aims
    Respect for the human dignity as a moral principle is the professional responsibility of each nurse. Studies indicate the fact that the dignity of patients in care is neglected by healthcare professionals. This study aimed to determine the status of dignity in the hospitalized patients from the perspective of nurses in Iran.
    Material &
    Methods
    In this cross-sectional study which conducted from 2012- 2013 in Isfahan’s hospitals, 368 nurses were selected by cluster sampling method. Data were gathered through a questionnaire with Likert scale in the dimensions of “respecting privacy”, “promotiong autonomy” and “nurse- patients respectful interaction” and were analyzed using descriptive and analytical statistics with SPSS software version 16.
    Results
    Based on the findings from this study nurses were more satisfied with the patient's autonomy and the respectful communication and these componnets had the most mean (0.53 ± 2.43, 0.35 ± 2.40) and score (82%, 79%) respectively. Privacy of the patients had the lowest mean and scores (0.52 ± 2.43, 76%).
    Conclusion
    This study showed the importance of being polite and respectful. A respectful tone of voice, using simple and understandable language, respond to every patient’s question and pay attention to gender of the nurse when the patient prefers a nurse of the same gender is so important in good communication between nurses and patients and require special attention.
    Keywords: Dignity, Nursing Care, Privacy, Autonomy, Communication}
  • فریبا تباری، مرتضی خاقانی زاده*، ناهید دهقان نیری، سهیل نجفی مهری
    مقدمه
    جمعیت سالمندی احتمالا مهمترین پدیده دموگرافیک جهان در پایان قرن بیست و شروع قرن بیست و یک می باشد. برخورداری از استقلال در این دوران منجر به احساس رضایت بیشتر و احساس کنترل شخصی بهتر و در نهایت ارتقاء حس ارزشمندی وکرامت سالمند می شود. این مطالعه با هدف تبیین مفهوم استقلال در حفظ کرامت سالمند، انجام پذیرفت .
    روش
    این مطالعه یک پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل محتوا(Qualitative Content Analysis) است که با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختاریافته و عمیق بر روی 15سالمندان ایرانی شهرتهران در سال 1393 انجام شد. به منظور تحلیل داده هامتن مصاحبه های تایپ شده به نرم افزار MAXQDA انتقال یافت و کد گذاری داده ها با استفاده از این نرم افزار انجام شد.
    یافته ها
    بر اساس تحلیل داده های این مطالعه، درون مایه های استخراج شده در ارتباط با تبیین مفهوم استقلال در حفظ کرامت
    سالمندان؛ شامل سه درون مایه اصلی « توانمندی جسمی »و « توانگری مالی »و« سربارنبودن »و ده درون مایه فرعی می باشد که در تجربیات مشارکت کنندگان پدیدار شد.
    نتیجه گیری
    مضامین به دست آمده بیانگر آن است که فراهم نمودن شرایط لازم برای حفظ استقلال همه جانبه سالمند، برای تقویت روحیه و حفظ کرامت انسانی وی ضروری به نظر می رسد؛ واز آن جایی که مطالعه حاضر نمایانگر درک تجارب سالمندان از کرامت انسانی به واسطه حفظ استقلال می باشد، می تواند منجر به توسعه استراتژی های حمایتی از طرف اعضای خانواده، مراقبین سلامتی و سیاستگذاران گردد.
    کلید واژگان: استقلال, کرامت سالمندان, تحلیل محتوا}
    F. Tabari, M. Khaghanizade*, N. Dehghan, Nayeri, S. Najafi, Mehri
    Introduction
    The aging population is Probably the most important demographic phenomenon at the end of the twentieth century and the beginning of the twenty-first century. Having independence in that period that leads to more satisfaction and a sense of personal control better and finally promote sense of worth and dignity of the elderly. This study aimed to explore the concept of independence in maintain the dignity and older adults, was conducted a content analysis approach.
    Method
    This study used purposeful sampling and semi-structured interviews. The statistical sample included 15 old people living in Tehran city in 2013. In order to analyze the data, typed interviews texts were transferred into MAXQDA software and coded by the software.
    Results
    Based on the analysis of the study data, the extracted themes in relation to the concept of independence in maintain the dignity Elderly consisted of three sub-themes including physical ability, financial independence, and not being a burden to others.
    Conclusion
    The themes indicate that: provide comprehensive requirements for maintaining the independence of older adults, to raise the morale and maintain human dignity, he seems essential. . Since the present study represents the understanding of human dignity by maintaining the independence of the elderly experience Could be result in to the development of strategies of support from family members, health care providers and policy makers
    Keywords: Autonomy, dignity of elderly, content analysis}
  • حسین ابراهیمی، عفت صادقیان*، نعیمه سیدفاطمی
    مقدمه

    استقلال بیمار عنصر اساسی در مراقبت فردگرا و بیمار محور است. از آنجائیکه درک پیامدهای احترام به استقلال بیمار، بعنوان یکی از اساسی ترین اصول اخلاقی و مرتبط با سلامتی، که مستلزم حمایت از آنست روشن نمی باشد این مطالعه به منظور کشف پیامدهای احترام به استقلال بیمار در بالین انجام شد.

    روش

    این مطالعه با رویکرد تحقیق کیفی و روش آنالیز محتوی متداول ((Conventional content analysis در سال 1392 انجام شد. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند 13 بیمار، 7 پرستار و 1 پزشک در یک دوره 10 ماهه از سه بیمارستان آموزشی از بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز و همدان مصاحبه شدند. مصاحبه نیمه ساختار روش اصلی جمع آوری داده ها بود. داده ها با استفاده از روش تحلیل محتوی کیفی و بصورت مقایسه مداوم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافنه ها: آنالیز داده ها 10 طبقه و 4 تم که نشاندهنده ماهیت و ابعاد درک مشارکت کنندگان از پیامدهای احترام به استقلال بیمار بودند، آشکار شد. این تم ها شامل: 1. آسودگی روانی و جسمی 2. کاهش وابستگی3. تبعیت از درمان 4. اعتماد بودند.

    نتیجه گیری

    یافته ها می تواند به مدیران و برنامه ریزان حوزه سلامت کمک کند که در چه حیطه هایی و با چه هدفی برنامه ریزی نمایند تا احترام به استقلال را بدنبال داشته باشد. با آگاه شدن تیم درمانی از نتایج این مطالعه، آنها انگیزه پیدا کرده و تلاش بیشتری می کنند تا استقلال بیمار را در طی مراقبت ها در نظر گرفته و محترم شمرند.

    کلید واژگان: استقلال, بیماران, پیامدها, بیمارستان, تحقیق کیفی}
    Hossien Ebrahimi, Efat Sadeghian, Naeimeh Seyedfatemi
    Background

    Consideration of patient autonomy is an essential element in individualized and patient-centered care. Since outcomes of respect for patient autonomy، as one of the four key principles of ethical practice and health-related، is required for autonomy support and it is not clear this study was performed to explore outcomes of respect for patient autonomy in hospital.

    Methods

    This study was conducted with qualitative research approach and conventional content analysis method in 2013. With the use of purposeful sampling 13 patients، 7 nurses and 1 doctor were interviewed over a 10-month period in Tabriz and Hamadan teaching hospitals of Iran. The data were obtained by interviews with participants. The data were analyzed using qualitative content analysis method and using MAXQDA10 software.

    Result

    out of 21 contributors included in study، we concluded 494 primary code، 13sub categories and four themes that indicated nature and dimensions of patients’ perception from consequences of respect for patient’s autonomy. These themes included: 1. Mental and physical comfort 2. Reduce dependence 3. Adherence 4. Trust.

    Conclusion

    Resultsof this study showed outcomes of respect for patient autonomy. These results can help the treatment team until motivate to respect for patient autonomy.

    Keywords: Autonomy, Outcomes, Patients, Hospital, Qualitative study}
  • سپیده بلوکی، مهدی دادگو، شهره نوری زاده دهکردی، محمد کمالی
    هدف
    آگاهی ها و یادگیری های فردی بعد از ضایعه نخاعی بی شک یکی از مهم ترین عوامل دخیل در رویارویی فرد با ناتوانی به وجود آمده و آینده اوست که می تواند استقلال نهایی او را متاثرسازد. این مقاله بخشی از نتایج حاصل از یک پژوهش کیفی در مورد عوامل موثر در استقلال افراد ضایعه نخاعی است.
    روش بررسی
    در این مطالعه از تحقیق کیفی به روش پدیدار شناسی استفاده شد. شرکت کنندگان افراد دارای ضایعه نخاعی شهر تهران، شامل چهار زن و هفت مرد پاراپلژی و تتراپلژی بودند که مورد مصاحبه نیمه ساختاری و عمیق قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش کولایزی استفاده شد.
    یافته ها
    از مجموع متون مصاحبه های انجام شده، 38 زیر مضمون و 10 مضمون ظهور یافت که در سه حیطه کلی فرد، خانواده و اجتماع جای گرفتند. از جمله مضامین یافت شده در حیطه فردی آگاهی و یادگیری است که خود شامل 5 زیر مضمون است: سطح آگاهی اولیه، جست و جوی اطلاعات، یادگیری از الگوی همسان بنا به نیاز، از طریق تجربه و تکرار.
    نتیجه گیری
    بررسی ها نشان داد که میزان اطلاعات افراد از ضایعه نخاعی قبل از ضایعه و همچنین تلاش آنها برای یادگیری بیشتر بعد از ضایعه در میزان استقلال نهایی افراد بسیار موثر است و افرادی که سعی بیشتری برای یادگیری مشکلات و نیازهایشان دارند، افراد به نسبت موفق تر در آینده خواهند بود.
    کلید واژگان: استقلال, ضایعه نخاعی, تحقیق کیفی, اطلاعات و یادگیری}
    Sepideh Boluki, Mehdi Dadgoo, Shohreh Nurizadeh Dehkordi, Mohammad Kamali
    Purpose
    Individuals’ personal awareness and learning after spinal cord injury is one of the most important factors in patients’ confrontation with subsequent disabilities and new life style which affects their ultimate independence. This article is an abstracted result of a qualitative study on effective factors of independence among patients with spinal cord injury.
    Methods
    This study adopts a phenomenological qualitative approach and chooses its research samples from individuals with spinal cord injury including four women and seven men with paraplegic and tetraplegic SCI who live in Tehran. The data gathered trough Indepth semi-structural interviews and interpreted using Coliazzi’s method.
    Results
    The data divided into 10 categories and 38 subcategories arranging in three general domains: the individual, familial and social. Knowledge and learning are important categories in the individual domain which includes five subcategories: Initial knowledge level, searching for information, learning from similar pattern, needs based learning, learning from experience and repetition.
    Conclusion
    The research shows that the amount of information about the spinal cord injury before and learning more information after the injury influences on the sense of independence, and individuals who trying more to learn about their subsequent difficulties and needs are more successful in their future life.
    Keywords: Spinal Cord Injury, Independence, Qualitative Research, Information, Learning}
  • حامد سلیمانی، شایان زنگنه*
    مقدمه
    موفقیت نظام های سلامت به طورقابل توجهی به منابع انسانی شاغل در آن بستگی دارد. هر شغل با داشتن ویژگی های مشخص می تواند باعث ایجاد انگیزه در شاغل شود. هدف این پژوهش، بررسی توان انگیزشی مشاغل در بیمارستان های دانشکده علوم پزشکی نیشابور بود.
    روش
    این مطالعه توصیفی و به صورت مقطعی در زمستان 1391 صورت پذیرفت. کارکنان بیمارستان های دانشکده علوم پزشکی نیشابور و در دو گروه بالینی و اداری، مالی جامعه پژوهش را تشکیل دادند. نمونه 264 نفری از کارکنان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی انتخاب گردید. گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه بود. 202 پرسشنامه تکمیل شده با استفاده از نرم افزار spss19 و به کمک آمار توصیفی و آزمون t یک نمونه ای تجزیه و تحلیل گردید.
    یافته ها
    میانگین عامل تنوع (4.99)، هویت (5.20)، اهمیت (5.59)، استقلال (4.46) و بازخورد (4.85) بدست آمد. میانگین توان انگیزش بالقوه 117/16 محاسبه شدکه با مقداراستاندارد 125 تفاوت معنی داری نشان نمی دهد. بر اساس نتیجه آزمون t یک نمونه ای، مشخص شد میانگین ابعاد شغلی تنوع، هویت، استقلال، اهمیت و بازخور با نمره استاندارد اختلاف معنی دار دارد (05/0 (p-value≤ با این حال میانگین نمره توان انگیزش بالقوه با نمره استاندارد اختلاف معنی دار نداشت (05/0 (p-value≥.
    بحث و نتیجه گیری
    مشاغل مورد بررسی از تنوع، هویت و اهمیت برخوردار می باشند ولی دارای استقلال و بازخورد نیستند. لذا پیشنهاد می گردد که مسئولین طراحی مجدد مشاغل را در راستای افزایش استقلال و بازخور مشاغل در دستور کار خود قرار دهند.
    کلید واژگان: توان انگیزش بالقوه, تنوع, هویت, اهمیت, استقلال, بازخور}
    Hamed Soleimani, Shayan Zanganeh*
    Introduction
    Success of health systems significantly depends on the human resources. Any job having specific features can cause employees motivation. The objective of the present study was to survey the potential power of the jobs at hospitals affiliated with Neyshaboor School of Medicine،Iran.
    Method
    This descriptive cross-sectional study was conducted in the winter of 2012. Employees of hospitals affiliated to Neyshaboor School of Medicine in two job categories of clinical and administrative comprised the study population. A sample of 264 was selected according to a stratified random sampling. Data collection was conducted by questionnaires. 202 completed questionnaires were analyzed using descriptive statistics and one-sample t test.
    Results
    There was no relationship between the demographic variables such as age، gender، work experience، marital status، education، and kind of membership and employment potential. In the occupational groups، the means of the variation، identity، importance، independence، and feedback were 4. 99، 5. 20، 5. 59، 4. 46 and 4. 85، respectively. The mean of motivation scores was 117. 1 that did not indicated a significant difference with the standard value of 125. The occupations had variation، identity and importance. There were significant differences between the means of task variety، task identity، and autonomy and their standard values. However، there was no significant difference between motivating potential and its standard value. Discussion and
    Conclusion
    The studied jobs had variety، identity and significance، but they lacked independence and feedback. Hence، it is recommended that the authorities set redesigning the jobs in their agenda in order to increase independenc، and feedback of the jobs.
    Keywords: Motivating potential score, Variety, Significance, Independence, Feedback}
  • محمدرضا زربخش، محمدعلی رحمانی، سحر شهری
    افرادی که از نشانه های درونی استفاده می کنند و تحت تاثیر زمینه های محیطی یا میدانی قرار نمی گیرند، افراد مستقل از میدان و افرادی که تحت تاثیر زمینه قرار می گیرند و به نشانه های محیطی اهمیت می دهند، افراد وابسته به میدان تعریف می شوند. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی استقلال- وابستگی میدانی و باورهای فراشناختی با وسواس در جمعیت غیر بالینی بود. بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 300 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد غرب مازندران انتخاب و از نظر استقلال- وابستگی، باورهای فراشناخت و وسواس مورد آزمون قرار گرفتند. ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که بین استقلال- وابستگی با وسواس، همبستگی منفی و بین باورهای فراشناختی با وسواس، همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد و خرده مقیاس های باورهای مثبت درباره ی نگرانی،کنترل ناپذیری درباره ی خطر و خودآگاهی شناختی، قوی ترین پیش بینی کننده های وسواس در جمعیت غیربالینی است. همچنین به نظر می رسد شناسایی و تغییر باورهای فراشناختی مرتبط با کنترل ناپذیری خطر و خودآگاهی شناختی و باورهای مثبت درباره ی نگرانی، باید در درمان اختلال وسواس مورد توجه قرار گیرد.
    کلید واژگان: استقلال, وابستگی میدانی, باورهای فراشناختی, وسواس}
    Mohammad Reza Zarbakhsh, Mohammad Ali Rahmani, Sahar Shahri
    People who exhibit field dependence tend to rely on information provided by the outerworld, the field or frame of a situation and their cognitions based on this overall field. Hence, the research purpose is to investigate the relationship between field independence and dependence, obsessive-compulsive symptoms and meta-cognitive beliefs in a nonclinical sample of students. Therefore, a sample of 300 university students was randomly selected from among the Islamic Azad University located in the west ofMazandaran and tested in terms of field independence and dependence, obsessivecompulsive symptoms and meta-cognitive beliefs. Data that were analyzed usingcorrelation coefficient and multivariate regression indicated that there is significant negative relationship between filed dependence-independence and obsessive-compulsivesymptoms. However, significant and positive relationship was observed between the metacognitive beliefs and obsessive-compulsive symptoms. The subscales of positive beliefs about worry, uncontrollability of danger and cognitive self-awareness were the strongest predictors of obsessive-compulsive symptoms in the nonclinical sample. Moreover, it seems that recognition and change of meta-cognitive beliefs in relation to the uncontrollability of danger, cognitive self-awareness and positive beliefs about worryshould be taken into consideration in the treatment of obsessive-compulsive disorder.
    Keywords: Field Dependence, Independence, Meta, Cognitive Beliefs, Obsessive, Compulsive Disorder}
  • زینب سهرابی، حمید تقی نژاد، ستار کیخاونی
    مقدمه
    در حال حاضر صاحبنظران، دانشگاهیان و محققین رشته پرستاری، تحقیقات و نوشته های این رشته را بطور دقیق بر اساس فلسفه و متدولوژی آنها مورد نقد و بررسی قرار می دهند. از این رو تکامل مفهوم بطور گسترده ای بعنوان یکی از رویکردهای مهم کاوش در بسط و توسعه دانش پرستاری مورد توجه و حمایت قرار گرفته است که یکی از روش های آن تحلیل مفهوم است.
    مواد و روش ها
    ین بررسی یک مطالعه متدولوژیک است که در آن از رویکرد واکر و اوانت برای تکامل مفهوم استقلال که از ملزومات حرفه ای شدن در پرستاری است، استفاده شده است، رویکرد واکر و اوانت یکی از روش های مفهوم پردازی و تکامل مفهوم است که نهایتا به توسعه تئوری می انجامد، در این مطالعه ابتدا مفهوم استقلال با کلید واژه autonomy، در پایگاه داده های معتبرتحت پوشش PMDR و INLMمورد جستجو قرار گرفت و تک تک مقالات با توجه به موضوع مربوطه، بازنگری شدند، سپس تم های مربوط به کلید واژه autonomy ظاهر شدند و پس از آن موارد مربوط به demonstration case که نمونه هایی از زندگی واقعی هستند، مشخص شدند یافته های پژوهش: تعاریف متعددی از مفهوم استقلال در ادبیات پرستاری موجود است و این مفهوم از زمان یونان باستان تاکنون در حال تکامل بوده است و طبق ادبیات مربوط به حرفه، تم های خود مختاری، تفکر بحرانی، تصمیم گیری، آزادی، خود کنترلی، توانایی، ظرفیت و شایستگی از آن استخراج شد.
    بحث و نتیجه گیری
    مفهوم استقلال یک مفهوم انتزاعی و پیچیده است و معنی آن در ادبیات پرستاری با مفاهیم مربوط دیگر، تداخل پیدا کرده است و تحلیل رسمی این مفهوم معنی آن را روشن می کند و باعث تشویق به استفاده درست از آن از لحاظ معنا شناختی می شود.
    کلید واژگان: تحلیل مفهوم, استقلال, رویکرد واکر و اوانت, پرستاری}
    Zainab Suhrabi, Hamid Taghinejad, S. Kikhavani
    Introduction
    Currently، nursing authorities، researchers and scholars closely criticize nursing researches and documents based on its philosophy and methodology، hence the concept development is considered as one of the most important approaches for nursing knowledge development.
    Materials and Methods
    The present study was a review that used Walker and Avant approach for the autonomy concept development. This approach is one of the methods of conceptualization and concept development that eventually resulted in the theory development. In this study، the autonomy concept was searched by using of the autonomy keyword، in valid data bases، PMDR and INLM. Then all of the related articles reviews and themes related to the autonomy keyword were determined.
    Findings
    There are various definitions of autonomy in nursing literature and the concept has been in evolution until now and based on professional literature review، many concepts including themes of self governance، ability، capacity، competent، self-controlling، freedom، critical reflection and decision making have been extracted. Discussion &
    Conclusion
    The concept of autonomy is an abstract and complex concept and its meaning has intervened with other concepts. Formal analyzing of the concept could result in appropriate usage، semantically.
    Keywords: concept analysis, autonomy, Walker, Avant approach, nursing}
  • عباس عباس زاده، فریبا برهانی، محدثه معتمد جهرمی
    یکی از مفاهیم کلیدی اخلاق پرستاری، حمایت از بیماراست، که به حفظ استقلال بیمار و تصمیم گیری توسط بیمار، کمک می کند.درک پرستاران از این نقش، در بروز رفتار حمایتی از بیماران موثراست وهدف این پژوهش سنجش درک پرستاران نسبت به این موضوع است. داده های این پژوهش توصیفی - تحلیلی توسط پرسشنامه ای پژوهشگرساخته، از بین 385 پرستار در 4 بیمارستان آموزشی علوم پزشکی کرمان، به صورت سهمیه ای جمع آوری وبا استفاده از نرم افزار spss، در دو سطح توصیفی واستنباطی، تحلیل گردید. نتایج نشان می دهد که میزان میانگین درک کلی پرستاران نسبت به نقش حمایتی از بیماران، نسبتا مثبت است. بااین حال با توجه به اهمیت موضوع حقوق بیمار، نیاز به یافتن راه هایی برای افزایش درک پرستاران در این زمینه ضروری به نظر می رسد.
    کلید واژگان: حمایت از بیمار, استقلال, درک پرستار, اخلاق}
    Abbas Abbaszadeh, Mohadeseh Motamed Jahromi, Fariba Borhani
    Patients'' protection is a key concept of the nursing ethics that assist in the maintenance of the patients'' autonomy and their decision-making. The nurses'' perception of this matter is effective in the occurrence of the protective behavior toward the patients and this study aims at measuring the nurses'' perception in this respect. The data of this descriptive-analytical study were collected per quotas from among 385 nurses in 4 educational hospitals of Kerman University of Medical Science by using a researcher-made questionnaire and were analyzed in two descriptive and analytical levels by using SPSS software. The results show that the average nurses'' perception of their protective role toward patients is relatively positive. Nevertheless, the necessity to find ways for the increase of the nurses'' perception in this regard seems necessary noting the importance of the patients'' rights.
    Keywords: Patient's protection, autonomy, nurse's perception, ethics}
  • زهرا کریمیان، جواد کجوری، فرهاد لطفی، میترا امینی
    مقدمه
    اصالت و پویایی فعالیت های دانشگاه نیاز به جوی آزاد و دموکراتیک دارد و از اصول پشتیبان اعضای هیات علمی به شمار می رود. اعطای استقلال به دانشگاه ها نیز سیاستی اصولی برای افزایش مسوولیت پذیری، پاسخ گویی و پویایی آن است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت استقلال و آزادی علمی در دانشگاه از دیدگاه اعضای هیات علمی انجام شد.
    روش ها
    جامعه آماری پ‍ژوهش را 550 عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز تشکیل می دهند. بر اساس جدول مورگان نمونه ای مشتمل بر230 نفر از اعضای هیات علمی به نسبت دانشکده های مختلف انتخاب گردید. آزادی علمی، استقلال دانشگاه، و تاثیر سیاست-های خارجی توسط پرسشنامه محقق ساخته با 15 سوال بسته پاسخ در مقیاس لیکرت مورد سنجش قرار گرفت و نمره هر گویه از 100 محاسبه گردید. روایی پرسشنامه توسط صاحب نظران و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ 91/0 تایید شد.
    نتایج
    میانگین نمره اختصاص یافته به حیطه های اصلی شامل استقلال دانشگاه ها(3/21±3/81)، تاثیر سیاست های خارجی (5/20±9/76)، و آزادی علمی (6/21±3/73) بود. در بین گویه ها عدم استقلال مالی دانشگاه و وابستگی به بودجه دولتی (6/85)، تاثیر روابط سیاسی بر روابط علمی بین المللی (1/79)، تاثیر نگرش های سیاسی مدیران دانشگاهی بر فضای علمی (9/76)، تغییر مداوم برنامه ها بعد از تغییرات مدیریتی (5/76) از جمله مواردی بودند که بیشترین میانگین مشکلات را به خود اختصاص دادند.
    نتیجه گیری
    به نظر می رسد با توجه به اهمیت آزادی و استقلال علمی در پاسخ گویی و رشد خلاقیت در دانشگاه، این مساله باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد. همچنین توجه به برنامه ریزی و مدیریت استراتژیک و استقرار سیستم پایش و پاسخ گویی نظام مند می تواند از بسیاری از دوباره کاری های ناشی از تغییرات سیاسی جلوگیری نماید.
    کلید واژگان: مدیریت دانشگاهی, استقلال, آزادی علمی, پاسخ گویی, رهبری دانشگاهی}
    Zahra Karimian, Javad Kojouri, Farhad Lotfi, Mitra Amini
    Introduction
    Originality and dynamism of university activities calls for a democratic atmosphere and considered as a supporting principles for faculties. Giving autonomy to universities is a fundamental policy to enhance their responsibility, accountability, and dynamism. Hence, this study is an endeavor to investigate the autonomy and academic freedom situation in university from the viewpoints of faculty members.
    Methods
    Study population included 550 faculty members in Shiraz University of Medical Sciences. According to Morgan tables, a sample size of 230 faculties was selected from different schools. Academic freedom, the effect of international policies, and university independence were measured through a researcher-designed questionnaire including 15 close questions in 4 points Likert scale. The score for each item was calculated out of 100. The questionnaire’s validity was verified by experts and the reliability was approved by Cronbach's Alpha (91%).
    Results
    The mean scores for main domains were: university’s autonomy (81.3±21.3), the effect of international policies (76.9±20.5), and academic freedom (73.3±21.6). Among the items, lack of university’s financial independence and its reliance to governmental budget (85.6), the effect of international politics on international academic associations (79.1), the effect of political attitude of university managers on academic atmosphere (76.9), continuous changes of programs after management changes (76.5) were factors which showed the highest mean scores respectively.
    Conclusion
    Regarding the importance of academic freedom and autonomy in accountability and the growth of creativity and innovation in university, this subject should be considered more than ever. Besides, according to strategic management and planning and establishment of monitoring system and systematic accountability could prevent the redundancy resulted from political changes.
  • تابنده صادقی
    زمینه و هدف
    احترام به استقلال، یکی از اصول اساسی رعایت حقوق بیمار است که عدم توجه به آن از سوی پرستار در کنار محدودیت توانایی های فیزیکی ناشی از بیماری و بستری شدن در بیمارستان، می تواند سبب بحران های موقعیتی جدی در بیمار گردد. این مطالعه با هدف تعیین میزان رعایت استقلال طی مراقبت های پرستاری در نوجوانان بستری انجام گردید.
    مواد و روش‍ ها: در این مطالعه توصیفی، تعداد 180 نوجوان 18- 12 سال بستری در بیمارستان های کودکان تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران، که شرایط ورود به مطالعه را داشته، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. اطلاعات دموگرافیک و میزان رعایت استقلال آنها طی مراقبت های پرستاری از طریق پرسشنامه و به روش خودگزارشی، جمع آوری گردید. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک نرم افزار آماری SPSS و با به کارگیری آمار توصیفی و استنباطی نظیر آزمون من ویتنی یو و کروسکال والیس صورت گرفت.
    یافته ها: بیش از یک سوم از نوجوانان مورد پژوهش (1/36درصد) در رده سنی 15-14 سال و بیش از نیمی از آنها (3/53درصد) پسر بودند. از دیدگاه اکثر نوجوانان بستری(7/66درصد)، استقلال آنان طی مراقبت های پرستاری تا حدودی رعایت شد. از دیدگاه نوجوانان، گزینه «حضور فرد مورد علاقه به عنوان همراه» بیشترین و گزینه های«انتخاب محل تخت و اتاق با نظر نوجوان» و «تغییر پرستار در صورت تمایل» به عنوان کمترین موارد رعایت در زمینه استقلال گزارش شد. بین مشخصات فردی سن، محصل بودن، سابقه بستری در بیمارستان، علت بستری، طول مدت ابتلا و دفعات بستری نوجوانان با درک آنان از رعایت استقلال، اختلاف آماری معنی داری وجود داشت.
    نتیجه‍ گیری: در مجموع، یافته های مطالعه نشان داد که از دیدگاه نوجوانان، استقلال آن ها طی مراقبت های پرستاری به خوبی رعایت نمی گردد لذا لزوم برگزاری دوره های آموزشی جهت آشنایی پرستاران به اهمیت استقلال و مراعات آن در حین مراقبت از نوجوان، توصیه می گردد.
    کلید واژگان: استقلال, پرستار, نوجوان بستری, تهران}
    T. Sadeghi
    Background
    one of basic principles in observance of patient right, is respect for independence, that careless of by nurses inparalell with limitation of physical ability arised from disease and hospitalization can causes situational, crisis in patient. This study aimed to assess the observance of independence in hospitalized teenagers during nursing care.
    Material And Methods
    In this descriptive study, the data were collected using convenience method sampling of 180, 12-18 years old hospitalized teenagers in hospitals of Tehran University of Medical Sciences which had criteria for enaeving is the study. Demographic data and observance of indenendeuce were collected by a questioner which was filled out by attended. Data we analysis with SPSS software and using man-whitney u and kruskal-wallis tests.
    Results
    More than one third of the studied teenagers (36.1%) were between 14-15 years old; more than half of them were males (53.3%). Findings shown from view paints Most of teeagers (66/7%) observance of their independence through nursing care is moderate. From view points of teenagers, t he most observanced expression about independence was phrases “presence of the favorite person as companion” and the least observance phrases were “choosing the bed and the room location with the teenager’s opinion”and “change the nurse if there is a tendency for”. Furthermore, results showed that there was a statistically significant difference between adolescents` perceptions and observance of their independence in demographic variables such as age, experience of hospitalization, number of hospitalizations, cause of hospitalization, duration of illness and duration of hospitalization.
    Conclusions
    The findings of this study indicated from view of teenagers observance of their independence through nursing care is low. Furthermore planning of educational courses for nurses about importance of independence and observance of it suggested.
    Keywords: autonomy, nurse, hospitalized adolescent, tehran}
  • علی درویش پور کاخکی، ژیلا عابدسعیدی، علی دلاور، منصوره سعیدالذاکرین
    مقدمه
    در عصر حاضر سالمندان سریع ترین نرخ رشد را در بین گروه های سنی مختلف دارند. در آینده نزدیک بیشترین افزایش جمعیت سالمندان در کشورهای رو به توسعه از قبیل ایران اتفاق خواهد افتاد. از این رو مراقبت از سالمندان با هدف حفظ استقلال در دوران سالمندی مورد توجه قرار می گیرد. با توجه به وابستگی مفهوم استقلال به شرایط و بافت شکل دهنده آن، مطالعه حاضر با هدف کاوش مفهوم استقلال در سالمندان صورت پذیرفت.
    روش کار
    پژوهش حاضر، پژوهشی کیفی از نوع پژوهش پدیده شناسی هرمنیوتیک بر اساس روش ون مانن می باشد. بر اساس روش نمونه گیری هدفمند 10 سالمند انتخاب و مورد مصاحبه های نیمه ساختار یافته قرار گرفتند. مصاحبه ها ضبط و پس از دست نویس کردن و به دست آوردن درک جامعی از آنها، بر اساس فعالیت های پژوهشی ون مانن تجزیه و تحلیل گردیدند.
    یافته ها
    چهار مضمون خود مدیریتی، سربار نبودن، استقلال مالی و زندگی مستقل به دست آمد. مضمون خود مدیریتی دربرگیرنده زیرمضمون های احساس هویت مستقل کردن، تصمیم گیری و خودرای بودن و داشتن اختیار بوده است. مضمون سربار نبودن شامل زیرمضمون های توانایی خود مراقبتی، انجام عملکرد مستقل و احساس مفید بودن درخانواده و اجتماع بوده است. مضمون استقلال مالی شامل زیرمضمون های تجربه گرانی، ترس از وابستگی مالی به دیگران، احساس امنیت مالی و ارتباط وضعیت مالی با سلامتی بوده است. مضمون زندگی مستقل شامل زیرمضمون های زندگی جدا از فرزندان، تنفر از زندگی در خانه سالمندان، احترام ناشی از زندگی مستقل و تلاش خانواده برای حفظ زندگی مستقل سالمند بوده است.
    نتیجه گیری
    تاکید سالمندان بر خود مدیریتی، توانایی خود مراقبتی، استقلال مالی و زندگی مستقل بیانگر این است که استقلال در سالمندان ایرانی دارای جنبه ها و تعاریف متفاوتی به واسطه شرایط اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی ایران است. در نظر گرفتن این تفاوت ها برای مراقبت بهتر در جهت حفظ استقلال سالمندان دارای اهمیت می باشد.
    کلید واژگان: پدیده شناسی, تجارب زیسته, استقلال, سالمند, ایران}
    Darvishpoor Kakhki A., Abed Saeedi J., Delavar A., Saeed-O-Zakerin M.
    Introduction
    In near future, most of the elderly people will be living in developing countries such as Iran. Maintaining autonomy and independence is the main goal in elderly care. This study was conducted to understand the concept of autonomy from the viewpoint of elderly people.
    Methods
    A qualitative research based on van Manens phenomenological methodology was developed. Semi-structured interviews were used for 10 old people who were selected by purposeful sampling. Research activities of van Manens methodology were used for analysis of verbatim transcripts.
    Results
    Four themes emerged by which the phenomenon of autonomy could be illustrated. These themes were: being a self director, not being a burden, financial independence and living in one’s own house. Being a self director included sub-themes of independence, decision making, freewill and authority. Not being a burden included sub-themes of self-care, independent performance and being useful for the family and community. Financial independence included sub-themes of experience of inflation, financial security, fear of financial dependency, and relation between financial ability and health status. Living in one’s own house included sub-themes of having separate life from offspring, hate of living in nursing homes, feeling of dignity by having separate life from offspring, and family’s effort for the older people to live in their own house.
    Conclusion
    The attention paid to these themes by older people showed that autonomy is both multidimensional and context-dependent in older people of Iran. The findings will help health professionals to develop an effective caring system for older people.
  • دیانا هکاری، رحمت محمدزاده
    سابقه و هدف
    مدل سازگاری روی (Roy adaptation model) پرستاری بر ارتقاء میزان سازگاری متمرکز گردیده و سهم مثبتی در سلامتی، کیفیت زندگی و مرگ توام با آرامش دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی سازگاری زنان بیمار با بیماری های عروق کرونر در بعدهای فیزیولوژیک، مفهوم خود، ایفای نقش واستقلال/ وابستگی بود.
    روش بررسی
    این پژوهش از نوع تحلیل همبستگی و روش نمونه گیری آن تصادفی طبقه ای بود. نمونه پژوهش 250 نفر و ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS 13.0 انجام پذیرفت.
    یافته ها
    بین میزان تحصیلات و بعد خانوار، متوسط درآمد ماهیانه خانوار و میزان سازگاری اختلاف معنی داری وجود داشت (0/001>P). افراد در بعد فیزیولوژیکی برحسب چگونگی انجام فعالیتهای خود مراقبتی با 152 مورد (61/2 درصد)، رفتارهای بهداشتی – سلامتی و حفاظت در برابر عوامل خطر آفرین با 212 مورد (84/8 درصد)، از سازگاری در حد متوسط برخوردار بودند. 206 مورد (82/4 درصد) در بعد درک از خود، سازگاری متوسطی داشتند. در حالی که 109 مورد (43/6 درصد) در بعد استقلال/وابستگی، سازگاری کمی را اذعان نمودند. 224 مورد (89/6 درصد) در بعد ایفای نقش، سازگاری در حد متوسط داشتند. میزان سازگاری براساس ابعاد چهارگانه فیزیولوژیک، خودپنداری، ایفای نقش و استقلال/ وابستگی معنی دار بود (0/001>P).
    نتیجه گیری
    این مطالعه نمایانگر ارزش استفاده از نظریه پرستاری به عنوان یک چارچوب سازمان یافته برای ارزیابی تجارب زندگی در زنان مبتلا به بیماری عروق کرونر قلب است و. بکارگیری آن می تواند در راستای سازگاری بهتر انسان با تغییرات بوجود آمده در وضعیت سلامتی وی کمک نماید.
    کلید واژگان: مدل سازگاری خانم روی, ابعاد چهارگانه فیزیولوژیک, درک ازخود, ایفای نقش, استقلال, وابستگی}
    Diana Hekari, Rahmat Mohammadzadeh
    Background
    Nursing Roy adaptation model is concentrated on adaptation rate and has a positive role in health, quality of life. The aim of this study is the assessment of adaptation rate female patients with coronary artery disease in the aspects of physiology, self perception, role playing and independence/dependence.
    Materials And Methods
    In this correlation analysis study the method of sampling was randomized stratification. The study samples were 250 individuals and the data gathering tool was a questionnaire. Data analysis was performed by SPSS software version 13.
    Results
    There was a significant difference between education level and the number of family members, the mean family income and adaptation rate (p<0.001). At the physiologic aspects, individuals according to self protective activities with 152 cases (61.2%), health behavior and protection against risk factors with 212 cases (84.8%) had a moderate adaptation. At the self-perception aspect 206 cases (82.4%) had a moderate adaptation. Meanwhile at the independence/dependence aspect 109 cases (43.6%) had a low adaptation. At the role playing aspect 224 cases (89.6%) had a moderate adaptation. Adaptation rate according to quadruple aspects of physiologic, self-perception, role playing and independence/dependence was significant (p<0.001).
    Conclusion
    This study showed the value of using a nursing theory as an organized framework for assessment of life experiences in female patients with coronary artery disease. It can be useful for better adaptation of human with occurred changes.
  • آزاد رحمانی، اکرم قهرمانیان، علیرضا محجل اقدم، عاطفه الله بخشیان
    مقدمه
    رعایت استقلال یکی از ن یازهای اساس ی ب یماران بوده و پر ستاران نقش منحصر به فرد ی در برآورده نمودن ای ن نیاز دارند. هدف این مطالعه بررسی دیدگاه بیماران در مورد رعایت استقلال آنان طی مراقبتهای پرستاری میباشد.
    روش کار
    در یک مطالعه توص یفی- تحلیلی 187 ب یمار بستری در سه بیمارستان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبری ز با روش در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ای که رعا یت استقلال ب یماران در دو بعد میزان اطلاعات داده شده به ب یماران و م یزان مشارکت دادن ب یماران در فرا یند تصم یمگیری های درمان ی را م یسنجید استفاده گرد ی د. تجزی ه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون منویتنی، کروسکال والیس و ضریب همبستگی اسپیرمن انجام گرفت.
    یافته ها
    اکثر ب یماران معتقد بودند که پرستاران استقلال آنان را در دو بعد میزان اطلاعات داده شده به آنان و می زان مشارکت دادن آنان در فرا یند تصم یمگیری های درمان ی در حد ضع یفی رعا یت م ینمایند. همچن ین، مشخص شد که بین ادراک از وضعیت سلامت ی، م یزان ن یاز به اقدامات پرستار ی و سن بیماران با م یزان گزارش آن ها از م یزان رعا یت استقلال شان ارتباط وجود دارد. نتیج هگیری: بیماران اعتقاد دارند که استقلال آن ها طی مراقبت های پرستار ی به خوب ی رعا یت نم یگردد و با افزا یش نیاز ب یماران به مراقبت های پرستار ی دیدگاه آن ها در مورد م یزان رعایت استقلالشان بهبود می یابد. آموزش کادر پرستار ی در مورد اهمیت رعایت استقلال بیماران در مراقبتهای پرستاری توصیه میگردد.
    کلید واژگان: اخلاق پرستاری, حقوق بیمار, استقلال, تصمیمگیری, مراقبت پرستاری}
    A. Rahmani, A. Ghahramanian, A.R. Mohajjalaghdam, A. Allahbakhshian
    Introduction
    Respecting to individuals’ autonomy is a basic need of patients which nurses have an important role in fulfilling it. The study aimed at assessing the patients’ perception of getting their autonomy respected during nursing care.
    Method
    Census sampling was used to select 187 patients who were admitted to one of the three hospitals affiliated to Tabriz University of Medical Science. Data was gathered using a questionnaire measuring patients’ perceptions of getting their autonomy respected, in two subscales: getting information and participation in decision making. Data was analysis with Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis H test and Spearman correlation coefficient.
    Results
    Most of patients believed that nurses’ respect to their autonomy through giving information and participation in decision making aspects was low. Furthermore, results showed there was correlation between patients’ perception of their health, their needs for nursing care and their age with their perception of getting respect to their autonomy during nursing care.
    Conclusion
    Patients revealed that their autonomy during nursing care is not respected. Their perception was positively improved by their increased need to nursing care. Educating the nursing staff on importance of autonomy in nursing care is recommended.
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال