به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « tehran university of medical sciences » در نشریات گروه « پزشکی »

  • حسین درگاهی*، احمد لطفی، نیکزاد عیسی زاده
    زمینه و هدف

    ازسوی دیگر مدیریت فرهنگی بعنوان یک حرفه می تواند از نظر رفتاری و ارتباط دهی ارائه دهنده سازوکار موثر برای ایجاد نظام مدیریت استعداد در سازمان های امروزی باشد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر مدیریت فرهنگی بر مدیریت استعداد از دیدگاه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد.

    روش بررسی

    پژوهش حاضر به صورت توصیفی-تحلیلی بود که درسال 1401-1400 بصورت مقطعی درمیان کارکنان ستادی معاونت های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان برابر 310 نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های مدیریت استعداد اوهلی و پرسشنامه محقق ساخته مدیریت فرهنگی بود. روایی صوری و محتوی و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از تعداد 15 نفر از متخصصین و خبرگان و روش آلفای کرونباخ تایید گردید.

    یافته ها

    وضعیت مدیریت استعداد و مدیریت فرهنگی و مولفه های آن ها از دیدگاه کارکنان متوسط روبه بالا بود. با توجه به مقادیر AVE بالاتر از 5/0 و پایائی ترکیبی بالاتر از 7/0 روایی هم گرا و واگرای پرسشنامه ها مورد تایید قرار گرفت و مشخص شد که سازه ها از اعتبار بالایی برای برازش مدل برخوردار هستند. با استفاده از روش Bootstrapping و مقادیر آزمون تی، تاثیر مدیریت فرهنگی بر مدیریت استعداد برابر 686/0 و آماره معنی دار بین این دو متغیر برابر 225/8 (بزرگتر از 96/1 در سطح 95% اطمینان) به تایید رسید.

    نتیجه گیری

    مدیریت فرهنگی در سازمان ها در چارچوب زمینه، ساختار، الگوها، روش ها و ساز و کارهای فرهنگی برای استقرار نظام مدیریت استعداد و بازگشت سرمایه استعداد لازم و ضروری است. اگرچه در ایجاد یک نظام فرهنگی موثر و کارآمد در یک سازمان توجه خاص به دیدگاه ها و پیشنهادات و نقطه نظرات صاحب نظران و نخبگان فرهنگی پیشنهاد می شود.

    کلید واژگان: مدیریت استعداد, مدیریت فرهنگی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Hossein Dargahi*, Ahmad Lotfi, Nikzad Isazadeh
    Background and Objective

    The most important concern of organizations in 21 century is identification, retainment and development of talent management and creating a talent management system. Which using cultural management could provide effective mechanism for establishment of talent management system. Therefore, this research was aimed to investigate the impact of cultural management on talent management from the employees̓ viewpoint of Tehran University of Medical Sciences (TUMS).

    Methods and Materials: 

    This research was a descriptive-analytical and cross-section study conducted in 2021-2022 among headquarters employees of vice chancellors of TUMS. The sample size was determined 310 using Krejcie and Morgan table regarding response rate of 90%. The research tool was two questionnaires named Oehley for talent management and researcher constructed for cultural management which their face and content validity and also reliability were confirmed. Descriptive results reported by average and standard deviation and analytical findings explored by structural equation modeling (SEM).

    Results

    The average of talent management and cultural management and their components were medium to desire levels. Regarding AVE, divergent and convergent validity of questionnaires were confirmed. Moreover, the impact of cultural management on talent management were confirmed.

    Conclusion

    Deployment of cultural management as a background, structure, models, procedures and mechanisms is essential for implementation of talent management system and return on talent in Tehran University of Medical Sciences. Although, in this regard, paying more attention to approaches and suggestions of cultural elites through consensus are suggested.

    Keywords: Cultural Management, Talent Management, Tehran University Of Medical Sciences}
  • ماشاالله ترابی*، سارا نعیمی، الناز واحدی، حمیده حمیدی
    زمینه و هدف

    آموزش مخاطبان از مواردی است که می تواند بر برداشت ذهنی آن ها از مفید بودن و آسانی استفاده از فناوری تاثیرگذار باشد. برخی از مخاطبان به علت عدم آگاهی از ویژگی های منحصر به فرد و استفاده ی آسان از سایت دانشگاه علوم پزشکی تهران ترجیح می دهند تا از وب سایت قدیمی استفاده کنند و تغییرات در سایت دانشگاه را به خوبی نمی پذیرند. این پژوهش با هدف مقایسه ی دو روش آموزش چهره به چهره و آموزش از طریق نماتصویر در پذیرش تغییرات فناوری اطلاعات در وب سایت دانشگاه و ارزیابی آگاهی مخاطبان از ویژگی های شهرت آفرینی در وب سایت انجام شد.

    روش بررسی

    این پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی ساده در سال 1400 در سه مرحله انجام شد. افراد شرکت کننده در این مطالعه 90 نفر بوده اند که 45 نفر به صورت چهره به چهره و 45 نفر نیز از طریق نماتصویر درباره تغییرات سایت آموزش دیدند. جمع آوری داده های تحقیق براساس پرسش نامه استاندارد دیویس و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و GraphPad Prism انجام گرفت. برای مقایسه ی یک متغیر کمی در بیش از دو گروه تست آنالیز واریانس یک طرفه یا آزمون کروسکال والیس و هم چنین، آزمون One-way ANCOVA برای بررسی تفاوت بین گروه ها قبل و بعد از آموزش به کار برده شد.

    یافته ها

    در آموزش چهره به چهره متغیرهایی مانند آگاهی، سودمندی و سهولت استفاده ی درک شده، هم چنین، نگرش و عملکرد در مورد استفاده از فناوری اطلاعات پیش و پس از آموزش چهره به چهره یا آموزش توسط نماتصویر تفاوت معناداری نداشتند.

    نتیجه گیری

    بررسی اثر بخشی روش های آموزش در این طرح، به روابط عمومی دانشگاه کمک خواهد کرد که برای تغییراتی که در آینده در حوزه ی شهرت آفرینی وب سایت به وجود خواهد آمد، نسبت به آماده سازی و همراه سازی مخاطب به سرعت وارد عمل گردد.

    کلید واژگان: آموزش چهره به چهره, نماتصویر, وب سایت, شهرت آفرینی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Mashallah Torabi*, Sara Naeimi, Elnaz Vahedi, Hamideh Hamidi
    Background and Aim

    Educating the audience is one of the things that can affect their mental perception of the usefulness and ease of utilizing technology. Due to the lack of knowledge about the unique features and ease of use of Tehran University of Medical Sciences website, some audiences prefer to use the old website and do not accept the changes on the university website well. This research was conducted with the aim of comparing the two methods of face-to-face training and clip training in accepting information technology changes on the university website and evaluating the audience’s awareness of branding features on the web.

    Materials and Methods

    There were 90 people who participated in this study, 45 of whom received face-to-face training and 45 of them received training about site changes through video clips. Research data collection was done based on Davis questionnaire and data analysis was done using SPSS and Padprism graph software. To compare a quantitative variable in more than two groups, one-way analysis of variance test or Kruskal-Wallis test and also, and also, one-way ANCOVA test were used to check the difference between groups before and after training.

    Results

    In face-to-face training, variables such as awareness, usefulness and perceived ease of use, as well as attitude and performance regarding the use of information technology before and after face-to-face training or clip did not have significant differences.

    Conclusion

    Examining the effectiveness of the teaching methods in this project will help the public relations of the university to act quickly for the changes that will occur in the field of web branding in the future, in terms of preparing and accompanying the audience.

    Keywords: Face-To-Face Training, Clip, Website, Brand, Tehran University Of Medical Sciences}
  • حسین درگاهی*، محبوبه عنبری، محمود بیگلر
    زمینه و هدف

    رفتار شهروندی سازمانی کارکنان به عنوان یک رفتار اختیاری به افزایش بهره وری سازمانها کمک می کند. اما تشویق کارکنان به انجام رفتارهای داوطلبانه نیاز به آموزش های بدو خدمت در قالب جامعه پذیری سازمانی دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین همبستگی بین جامعه پذیری سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی تهران می باشد.

    روش کار

    پژوهش حاضر ازنوع توصیفی تحلیلی بود که به صورت مقطعی در سال 1400-1399 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش تعداد 1419 نفر از کارکنان حوزه های ستادی معاونت های دانشگاه علوم پزشکی تهران بود که براساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 243 نفر باتوجه به ضریب پاسخ دهی 86% به عنوان نمونه آماری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه  جامعه پذیری سازمانی Katz و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی Organ و Konovsky استفاده شد. روایی صوری و محتوی پرسشنامه ها با استفاده از متخصصین ذیربط تعیین شد و پایایی آنها با روش آلفای کرونباخ برای جامعه شناسی سازمانی برابر 83/0 و رفتار شهروندی سازمانی برابر 81/0 بدست آمد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS، آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده لازم بعمل آمد.

    نتایج

    میاتگین جامعه پذیری سازمانی کارکنان برابر 28/3 و رفتار شهروندی سازمانی آنها برابر 35/3 درحد "نسبتا بالا" گزارش شد. همچنین بین جامعه پذیری سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی و مولفه های آن همبستگی مثبت مشاهده شد.

    نتیجه گیری

    تبیین و تشویق رفتارهای داوطلبانه شهروندی سازمانی در کارکنان ازطریق اجرای روش های جامعه پذیری سازمانی و اجرای دوره های توان مند سازی به ارتقای پویایی بهره وری سازمانی کمک می کند.

    کلید واژگان: جامعه پذیری سازمانی, رفتار شهروندی سازمانی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Hossein Dargahi*, Mahboubeh Anbari, Mahmoud Biglar
    Background and Aim

    Organizational citizenship behavior (OCB) of employees in an organization as an optional and voluntary behavior may help to improve organizational productivity. It is important to know that encouraging employees to perform voluntary behaviors needs pre-employment education training in the format of organizational socialization. Therefore, this study was conducted to find the association between organizational socialization and OCB among Tehran University of Medical Sciences Senate staff members, Tehran, Iran 

    Materials and Methods

    This research was a cross-sectional descriptive-analytical study conducted in 2021-2022. The research population was a group of 1419 staff members in the Tehran University of Medical Sciences Senate, Tehran, Iran, from among whom an available sample of 243 was selected according to Krejcie and Morgan Table based on a response rate of 86%.  Data were collected using the Katz’s Organizational Socialization and the Organ & Konovsky’s OCB Questionnaires, the face and content validity of which had been determined by experts, and based on the Cronbach's alpha test the reliability of the questionnaires was found to be 0.83 and 0.81 for the organizational socialization and OCB questionnaires, respectively.  Data analysis for descriptive and analytical statistics was done using the SPSS software.

    Results

    The means of the employees’ organizational socialization and OCB scores were 3.8 and 3.35 (relatively high), respectively.  A statistically significant correlation was observed between the organizational socialization and OCB and their subthemes.

    Conclusion

    Explaining and encouraging voluntary behaviors of organizational citizenship among the employees through implementation of pre-employment and on-the-job training and empowerment courses may help to promote organizational productivity.

    Keywords: Organizational Socialization, Organizational Citizenship Behavior, Tehran University of Medical Sciences}
  • زینب هاشم زاده، فرهاد حبیبی، حسین درگاهی، محمد عرب*
    زمینه و هدف

    ارایه مراقبت در منزل به بیماران، روش جایگزین بستری در بیمارستان به خصوص برای بیماران مزمن است که می تواند به عنوان یک رویکرد نوآورانه برای بهبود ارایه مراقبت و کاهش هزینه های ناشی از بستری شدن مجدد در بیمارستان ها اجرا شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی مزایا و چالش های اجرای طرح مراقبت در منزل پس از ترخیص از بیمارستان از دیدگاه دریافت کنندگان و ارایه دهندگان مراقبت سلامت در سطح دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1400 انجام شده است.

    روش بررسی

    مطالعه ی حاضر یک پژوهش کاربردی است که به صورت کیفی با استفاده از مصاحبه های ساختاریافته و نیمه ساختاریافته انجام شد. جامعه ی پژوهش شامل مسیولان اجرای این طرح در سطح وزارت بهداشت و دانشگاه، مجریان این طرح در 4 بیمارستان، 5 موسسه ارایه کننده ی خدمات مراقبت در منزل، و همراهان بیماران بودند. تعداد 28 نفر از جامعه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی وارد مطالعه شدند. برای تحلیل داده های مصاحبه از روش تحلیل محتوایی استفاده شد. از نرم افزار MAXQDA2020 جهت دسته بندی داده ها بهره برداری گردید.

    یافته ها

    بر اساس یافته های این پژوهش و پس از انجام تحلیل محتوا، نتایج به دست آمده به دو دسته مزایا و چالش های طرح مراقبت در منزل پس از ترخیص از بیمارستان طبقه بندی گردید. در مجموع 61 کد باز استخراج شد؛ به طوری که 27 کد به شناسایی 5 تم (شامل بهبود ارایه خدمت، کاهش هزینه ها، تحقق اهداف سلامت، مزایای فرهنگی و اجتماعی، فراهم بودن زیرساخت های لازم) در قسمت مزایا و 34 کد به شناسایی 7 تم (شامل سیاست گذاری، قانونی و اخلاقی، اقتصادی، نیروی انسانی، فرهنگی-اجتماعی-ارتباطی، محدودیت در ارایه خدمت و محدودیت های زمانی و مکانی) در قسمت چالش ها انجامید.

    نتیجه گیری

    نتایج این پژوهش نشان داد که ارایه خدمات مراقبت در منزل پس از ترخیص از بیمارستان در تکمیل فرایند ارایه خدمات درمانی نقش مهمی دارد. می توان گفت ارایه خدمات مراقبت در منزل پس از ترخیص از بیمارستان باعث بهبود ارایه خدمت، کاهش هزینه ها و تحقق اهداف سلامت می شود و از طرف دیگر در حوزه های سیاسی، قانونی، اقتصادی و فرهنگی چالش هایی در مسیر اجرای بهینه ی این طرح وجود دارد. بنابراین برنامه ریزی برای ارزیابی و حل مشکلات پیش روی این خدمات امری ضروری است.

    کلید واژگان: مراقبت در منزل, پرستاری در منزل, ترخیص, بیمارستان, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Zeinab Hashemzadeh, Farhad Habibi, Hossein Dargahi, Mohammad Arab*
    Background and Aim

    Home care is an alternative method of hospitalization, especially for chronic patients and is an innovative approach to improve care and reduce the costs of hospital readmissions. The present study was conducted with the aim of investigating the benefits and challenges of implementing the home care plan after being discharged from the hospital considering the perspective of health service recipients and providers at Tehran University of Medical Sciences in 2021.

    Material and Methods

    The present study is an applied research that was conducted qualitatively using structured and semi-structured interviews. The research sample was those responsible for the implementation of this project at the ministry and university level, the implementers of this project in 4 hospitals, 5 institutions providing home care services, and family of patients. Twenty-eight people from the research community were included in the study using the purposeful and snowball sampling method. Content analysis method was used to analyze the interview data. MAXQDA2020 software was used for data classification.

    Results

    The results were classified into two categories: benefits and challenges of the home care plan after discharge. A total of 61 open codes were extracted from the analysis of research interviews, so that 27 codes led to the identification of 5 themes (Including improving service delivery, reducing costs, achieving health goals, cultural and social benefits, providing the necessary infrastructure) in the benefits and 34 codes led to the identification of 7 themes (including policy-making, legal and ethical, economic, manpower, cultural-social-communication, service provision limitations and time and place limitations) in the challenges.

    Conclusion

    The result of this research showed that home care services after being discharged from the hospital play an important role in completing the provision of healthcare services. Home care services after being discharged from the hospital improves service delivery, reduces costs, and helps in achieving health goals. It also benefits patients, society and the government in various cultural and social fields. On the other hand, it seems that there are challenges in the political, legal, economic and cultural fields in the way of the optimal implementation of this plan. Therefore, planning to evaluate and solve the problems facing these services is essential.

    Keywords: Home Care, Nursing Home Care, Discharge, Hospital, Tehran University of Medical Sciences}
  • حسین درگاهی، محمود متوسل آرانی، نیکزاد عیسی زاده*، مجتبی پارسا
    مقدمه

    ضرورت انجام پژوهشهای جدید درخصوص تعاملات فرهنگ ایرانی-اسلامی برای دستیابی به تلفیق متعادل این دو فرهنگ با یکدیگر که مرکز تحول فکری، عقیدتی، و اخلاقی و محل عرضه ارزشهای نوین علمی و انسانی است، اهمیت فراوان دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف تبیین مولفه های فرهنگ ایرانی- اسلامی از دیدگاه نخبگان فرهنگی با رویکرد کیفی انجام شد.

    روش کار

    پژوهش حاضر بصورت کیفی با مصاحبه عمیق نیمه ساختار یافته با تعداد 15 نفر از نخبگان و مدیران فرهنگی فعلی و سابق در دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. از روش های اعتبار باورپذیری، انتقال پذیری، اطمینان پذیری و تاییدپذیری جهت سنجش روایی و پایایی در این پژوهش استفاده شد. تحلیل داده ها ازطریق استراتژی تحلیل محتوی موضوعی و با استفاده از نرم افزار MAXQDA انجام شد.

    یافته ها

    با درنظر گرفتن حداکثر تنوع، بیشتر مصاحبه کنندگان مذکر، متاهل، دارای دکترای تخصصی علوم پایه پزشکی و بهداشت و از اعضای هیات علمی دانشکده های پزشکی و بهداشت بودند. پس از انجام مصاحبه ها و پیاده سازی آنها، تعداد 157 مولفه فرهنگی و فرهنگ سازمانی شناسایی و درقالب تعداد 17 مولفه اصلی و 140 مولفه فرعی دسته بندی شدند.

    نتیجه گیری

    دیدگاه مصاحبه شوندگان درمطالعه حاضر توانست نقش این فرهنگ تلفیقی را در این دانشگاه بخوبی تبیین کند. لذا انتظار می رود این پژوهش بتواند به ریل گذاری فرهنگ سازمانی با استفاده از مولفه های فرهنگ ایرانی-اسلامی در دانشگاه کمک بسزایی نماید و باعث شود تا شوراهای فرهنگی دانشگاه در سطح صف و ستاد پویایی بیشتری پیدا کند.

    کلید واژگان: فرهنگ ایرانی-اسلامی, مولفه ها, نخبگان فرهنگی, رویکرد کیفی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Hossein Dargahi, Mahmoud Motavassel, Nikzad Isazadeh *, Mojtaba Parsa

    of intellectual, ideological and moral transformation and the place of supply of new scientific and human values, is of great importance. Therefore, current research was aimed to explain the Iranian-Islamic culture components from the point of view of cultural elites with a qualitative approach.

    Methodology

    The current research was conducted qualitatively with in-depth semi-structured interviews and with 15 elites and current and former cultural managers in Tehran University of Medical Sciences. In order to measure validity and reliability in this research, credibility, transferability, dependability and consistency, and conformability were used. In the line with the acceptability and homogeneity of the coding of the findings, the method of external peer check and case study were used. Data analysis was done through thematic content analysis strategy using MAXQDA software.

    Findings

    Regarding maximum variation, most of the participatants were single, married, Ph.D in health and basic medical sciences, and worked in schools of Public Health and Medicine. After conducting and implementing of interview, 157 cultural and organizational culture components were identified and categorized into 17 main components and 140 secondary components.

    Conclusion

    The inviewees’ point of view in the current study was able to explain of this integrated culture in this university. Therefore, it is expected that the results of this research will be able to establish the Iranian-Islamic culture by using these extracted components to make the cultural councils at the line and staff level more dynamic.

    Keywords: Iranian-Islamic Culture, components, Cultural Elites, Qualitative approach, Tehran University of Medical Sciences}
  • سید امیررضا نجات*، محمود بیگلر، سیده بهاره کاشیان
    زمینه و هدف

    سرمایه فکری با ماهیت دانش پایه ای که دارد، منبعی نامشهود، راهبردی، منحصر به فرد و دارای مزیت رقابتی است. هدف این پژوهش، بررسی وضع موجود بلوغ سرمایه فکری در حوزه مدیریت و برنامه ‎ریزی دانشگاه علوم پزشکی تهران است. 

    روش بررسی

    این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و با رویکردی کمی در سال 1400 انجام و برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه استفاده شده است. جامعه آماری، مدیران میانی و پایه ی معاونت توسعه ی مدیریت و برنامه‎ ریزی منابع بوده که با استفاده از جدول مورگان تعداد 57 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب و با آزمون های آماری تی و ناپارامتری با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شده‎است. روایی محتوایی پرسش نامه از طریق بررسی پیشینه ی پژوهش و کسب نظرات خبرگان و برای سنجش پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده که مقدار آن 0/874 به دست آمده است. 

    یافته ها

    آزمون‎های آماری t نشان می‎ دهد که سطوح پنج گانه ی بلوغ مدیریت سرمایه فکری از یک الگوی غیرخطی پیروی می کند و میزان تحقق ویژگی های سطح آغازین یعنی فقدان شاخت سرمایه فکری، بالاتر از حد قابل قبول بوده ولی آزمون آماری سایر سطوح بلوغ شامل؛ مدیریت شده، تعریف شده، مدیریت کمی شده و بهینه در سطح معناداری 0/05 معنادار نیست. 

    نتیجه گیری

    وضع موجود سرمایه فکری در جامعه مورد مطالعه مبین این است که مدیریت به اهمیت سرمایه فکری ناآگاه است و اقدامی برای پیاده‎ سازی و اجرای فرایند مدیریت سرمایه‎ های دانشی انجام نشده است. گرچه بسیاری از زیرساخت‎ های لازم در معاونت وجود دارد با وجود این، درک ناکافی از قابلیت‎ های مدیریت سرمایه فکری به عنوان منبعی راهبردی در این پژوهش مشهود است. سازمان برای رسیدن به سطح تعریف شده و سطوح بعدی، لازم است نسبت به شناسایی، فعال سازی و هدایت منبع نامشهود اهتمام داشته و سپس به کمی‎سازی، استانداردسازی و مدیریت کمی و تجزیه و تحلیل نقاط قوت و ضعف و در نهایت بهبود مستمر فرایندها و نوآوری تمرکز کند.

    کلید واژگان: سرمایه فکری, مدل بلوغ سازمانی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Seyed Amir Reza Nejat*, Mahmoud Bigler, Seyedeh Bahareh Kashian
    Background and Aim

    Intellectual capital, with its basic knowledge nature, is an intangible, strategic, unique and competitive advantage resource. The purpose of this study is to investigate the current state of intellectual capital maturity in the field of management and planning of Tehran university of medical sciences.

    Materials and Methods

    This research was applied in terms of purpose and with a quantitative approach in 1400 and a questionnaire was used to collect information. The statistical population is the middle and basic managers of the Vice Chancellor for Resource Management Development and Planning. Using Morgan table, 57 people were randomly selected and analyzed by t-test and non-parametric statistical tests using SPSS software. Has been. The content validity of the questionnaire was obtained by examining the research background and obtaining the opinions of experts, and the Cronbach’s alpha coefficient was used to assess the reliability, the value of which was 0.874.

    Results

    Statistical tests show that the five levels of intellectual capital management maturity follow a nonlinear pattern and the level of realization of the initial level characteristics, ie lack of intellectual capital structure, is higher than acceptable, but the statistical test of other levels of maturity Included; Managed, defined, quantified and optimal management is not significant at the significance level of 0.05.

    Conclusion

    The current situation of intellectual capital in the study population indicates that management is unaware of the importance of intellectual capital and no action has been taken to implement the knowledge capital management process. Although there is a lot of necessary infrastructure in the Vice Chancellor, however, insufficient understanding of the capabilities of intellectual capital management as a strategic resource is evident in this research. To reach the defined level and the next levels, the organization needs to identify, activate and direct the intangible source and then quantify, standardize and manage quantitatively and analyze the strengths and weaknesses and finally the continuous improvement of processes and Focus on innovation.

    Keywords: Intellectual Capital, Organizational Maturity Model, Tehran University of Medical Sciences}
  • ابراهیم جعفری پویان، امیرحسین جهانشیر، مریم السادات عسکری، مریم تاجور، مرتضی رابطی*
    مقدمه

    بیمارستان ها به عنوان یک مرکز شبانه روزی در همه نظام های سلامت شناخته می شوند. در یکی از بسته های مهم طرح تحول به منظور ارتقای پاسخگویی به مراجعه کنندگان در ساعات غیراداری و تعطیل، پزشکان مقیم با تخصص های مختلف از سال 1393 در بیمارستان به خصوص اورژانس مستقر شده اند که انتظار می رفت در ‏عملکرد اورژانس و رضایت بیماران تاثیر به سزایی داشته باشد. بنابراین، ‏پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی بسته پزشکان متخصص مقیم اورژانس، به بررسی نقاط قوت و ضعف و فرصت های بهبود آن پرداخته است.

    روش کار

    در این پژوهش کیفی با 19 پزشک متخصص، 2 پزشک فوق تخصص، 4 پزشک عمومی و 2 کارشناس که عمدتا از پزشکان مقیم و معاونت درمان دانشگاه علوم پزشکی تهران بودند، مصاحبه نیمه ساختارمند به عمل آمده است. تحلیل داده ها با استراتژی تحلیل موضوعی و با کمک نرم افزار ‏MAXQDA 10 انجام شد.

    یافته ها

    حضور پزشک متخصص در شیفت عصر ‏و شب و تسریع در تعیین تکلیف بیماران مهم ترین نقاط قوت بسته و نظام پرداخت، نبود نظارت بر عملکرد پزشکان و آسیب به آموزش دانشجویان چالش ها و نقاط ضعف اصلی طرح بوده است.

    نتیجه گیری

    اهمیت بیمارستان ها بدون حضور پزشکان به ویژه در بیمارستان های آموزشی و دولتی بسیار ناچیز خواهد بود. دستورالعمل برنامه پزشکان متخصص مقیم نسبت به سایر بسته های طرح تحول نظام سلامت به طور دقیق اجرا نشد. علل و عوامل متعددی در این پژوهش برای این بی توجهی شناسایی شد که می توانند تا حدی راهگشای سیاست گذاران و مدیران حوزه سلامت باشند.

    کلید واژگان: بسته پزشکان متخصص مقیم, طرح تحول نظام سلامت, علوم پزشکی تهران, اورژانس, مقیم}
    Ebrahim Jaafaripooyan, Amirhosein Jahanshir, Maryam Sadat Askari, Maryam Tajvar, Morteza Rabeti*
    Introduction

    Hospitals are recognized as a 24/7 center in all health systems. Under the health transformation plan, one specific program was envisaged to improve the response to clients during non-business hours and holidays via different specialties being stationed in the hospitals, especially emergency departments, since 2014. It was expected to have a significant impact on emergency performance and patient satisfaction. Therefore, the present study aims to qualitatively evaluate the program of specialists residing in the emergency department, examining its strengths and weaknesses and opportunities for improvement.

    Methods

    In this qualitative study, a semi-structured interview was conducted with 19 specialists, two super-specialists, four general practitioners and two experts, mainly as resident physicians and deputy director of treatment at Tehran University of Medical Sciences. Data analysis was performed using thematic analysis strategy with the help of MAXQDA software.

    Results

    The strengths included a transparent communication and job descriptions, a reliable access to specialist services at evening and night shifts and speeding up patients’ care and discharge. As such, the lack of monitoring system for physicians’ performance, payment issues and possible damage to student education were the main challenges and weaknesses

    Conclusion

    The importance of hospitals without the presence of physicians, especially in teaching and public hospitals, will be very small. The instructions of the resident physician’s program were not strictly implemented as opposed to the other programs of the health transformation plan. Numerous causes and factors were identified in this study for this negligence that can to some extent pave the way for health policy makers and managers.

    Keywords: Specialist Residency Program, Health Transformation Plan, Tehran University of Medical Sciences, Emergency services}
  • حسین درگاهی*، محمود بیگلر، مهناز مهدی
    مقدمه

    مدیریت استعداد روش مناسبی برای شناسایی، جذب، آموزش، تعلیم و تربیت و نگهداشت نیروی انسانی از طریق توانمند سازی ذهنی، مهارتی، شناختی و رفتاری کارکنان به حساب می آید که می تواند منجر به دستیابی به یکی از مهمترین اهداف سازمان ها یعنی بهره وری نیروی انسانی و در نهایت سازمانی گردد. لذا این پژوهش با هدف تعیین تاثیر مدیریت استعداد بر توانمندسازی کارکنان و بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است.

    مواد و روش کار

    پژوهش حاضر یک مطالعه (توصیفی- تحلیلی) که بین تعداد 304 نفر از کارکنان ستادی معاونت های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. حجم نمونه از نوع تصادفی- طبقه ای متناسب با حجم جامعه پژوهش تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه های مدیریت استعداد Oehley، توان مندسازی کارکنان  Spritzer و  بهره وری نیروی انسانی Hersey و Goldsmith به همراه اطلاعات دموگرافیک کارکنان بود که روایی صوری و محتوا آن ها با اندازه گیری CVR و CVI  و تعیین بار عاملی و میانگین واریانس استخراج شده و در نهایت روایی همگرا و واگرا یا تشخیصی با استفاده از آزمون KMO و پایایی پرسشنامه ها با بهره وری از روش آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی به دست آمد. از روش های آماری توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار و آزمون های استنباطی مانند مدل سازی معادلات ساختاری، تی استیودنت و آنوا در نرم افزارهای SPSS نسخه 23 و PLS استفاده شد.

    یافته ها

    میانگین متغیرهای مدیریت استعداد، توان مندسازی کارکنان و بهره وری نیروی انسانی در حد متوسط رو به بالا بود. بین مولفه های هر یک از متغیرها همبستگی وجود داشت و درنتیجه مدل ساختاری هر یک از متغیرها و مولفه های مربوط به آن تایید گردید. درنهایت وجود همبستگی بین متغیرهای مدیریت استعداد با توان مندسازی کارکنان و بهره وری نیروی انسانی و همچنین بین متغیر توان مندسازی کارکنان با بهره وری نیروی انسانی به اثبات رسید.

    نتیجه گیری

    به نظر می رسد کشف نیروی انسانی مستعد و سپس توان مند سازی آنها از طریق آموزش های مرتبط با توان مند سازی ذهنی، مهارتی، شناختی و رفتاری کارکنان منتهی به ارتقای بهره وری کارکنان می گردد. اگرچه برای رسیدن به این هدف، انجام آزمون استعداد قبل از استخدام و سپس استفاده از روش های سطح بندی توان مندسازی با توجه به نتایج آزمون استعداد مورد توصیه می شود.

    کلید واژگان: مدیریت استعداد, توان مندسازی کارکنان, بهره وری نیروی انسانی, مدل ساختاری, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Hossein Dargahi*, Mahmoud Biglar, Mahnaz Mahdi

    Objective (s):

    Talent management is the appropriate technique for identification, selection, education and retainment of human resources through mental, skill, cognitive, and behavioral empowerment. This might improve organizational productivity as the most important of organizational goals. This study aimed to determine the impression of talent management on employees’ empowerment and human resource productivity in Tehran University of Medical Sciences.

    Methods

    This was a cross-section study conducted among 304 headquarters’ employees of Tehran University of Medical Sciences. To collect the data, we used the Oehley’s talent management, Spreitzer’s staff empowerment, and Hersey and Goldsmith’s human resource productivity questionnaires. Descriptive statistics were used to explore the data. T-test, ANOVA and the structural equation modeling (SEM) were performed to examines associations.

    Results

    The average of talent management, staffs’ empowerment and human resource productivity of the employees were medium to desire levels. As a result, there was regression between the components of three variables studied. Also, the regression between each variable and its components were confirmed.

    Conclusions

    It seems, selection of talented employees and empowerment through mental, skill, cognitive, and behavioral training might lead to human resource productivity in medical universities.

    Keywords: Talent Management, Employees’ Empowernment, Human Resource Productivity, Structural Equation Model, Tehran University of Medical Sciences}
  • علیرضا گلابدوست*، عباس منوریان، عباس نرگسیان
    زمینه و هدف

    رسانه های اجتماعی یکی از ابزارهای کم هزینه است که توسط بسیاری از سازمان ها مورداستفاده قرار می گیرد. هدف از این تحقیق کیفی ارایه مدل پاسخگویی عمومی مبتنی بر به کارگیری رسانه های اجتماعی در دانشگاه های دولتی علوم پزشکی شهر تهران است.

    مواد و روش ها

    پژوهش حاضر با استفاده از روش داده بنیاد تحلیل موقعیت کلارک صورت پذیرفت. برای استخراج مولفه های اصلی این مدل با 21 نفر از خبرگان در سال 1400 مصاحبه های عمیقی انجام شده است. افراد مورد مطالعه این تحقیق را مدیران و کارشناسان دانشگاه های پزشکی شهر تهران (تهران، شهید بهشتی، ایران) تشکیل دادند که مشارکت کنندگان با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند از نوع نمونه گیری نظری انتخاب شدند.

    نتایج

    تحلیل موقعیت پاسخگویی در دانشگاه های علوم پزشکی نشان داد عرصه اصلی و تعیین کننده «دولت» است. این عرصه در دل خود «وزارت بهداشت» را دارد. عرصه سوم، خود «دانشگاه های علوم پزشکی» و جهان های اجتماعی فعال در آن است. عرصه چهارم، «واحدهای روابط عمومی» است، اما در گوشه این عرصه های متداخل، عرصه «جامعه مخاطب» قرار دارد.

    نتیجه‎گیری

     اساس و پایه پاسخگویی بر دادن گزارش و اطلاعات است. دانشگاه ها بایستی آزادی عمل لازم را به کارکنان خود در ارایه گزارش مستقیم بدهند. با توجه به یافته های پژوهش پیشنهاد می شود که با شکل دهی یک دپارتمان تخصصی روابط عمومی در رابطه با پاسخگویی عمومی علاوه بر شناسایی ظرفیت ها، نسبت به رفع موانع موجود اقدام نمایند.

    کلید واژگان: پاسخگویی عمومی, رسانه های اجتماعی, دانشگاه علوم پزشکی تهران, بیمارستان ها و مراکز درمانی, روابط عمومی و اطلاع رسانی}
    Alireza Golabdoost*, Abbas Monavarian, Abbas Nargesian
    Background

    Social media is one of the low cost tools used by many organizations. The purpose of this qualitative research is to present a public accountability model based on the use of social media in public universities of medical sciences in Tehran.

    Materials and Methods

    The present study was performed using Clark's position data analysis method. In-depth interviews were conducted with 21 experts in 1400 to extract the main components of this model. The subjects of this study were managers and experts of medical universities in Tehran (Tehran, Shahid Beheshti, Iran) that participants were selected using purposive sampling method of theoretical sampling.

    Results

    The analysis of the accountability situation in medical universities showed that the "government" is the main and determining factor. Within this factor is the "Ministry of Health". The third factor is the "universities of medical sciences" and the social worlds active in it. The fourth factor is "public relations units", but in the corner of these overlapping factors is the "target community" factor.

    Conclusion

    The basis of accountability is reporting and information. Universities should give their staff the necessary leeway to report directly. According to the research findings, it is suggested that by forming a specialized department of public relations in relation to public accountability, in addition to identifying capacities, to remove existing barriers.

    Keywords: Public Accountability, Social Media, Tehran University of Medical Sciences, Hospitals, Medical Centers, Public Relations, Information}
  • امیرحسین مردانی، محمد حسن پور، شهلا خسروی، علیرضا پارساپور، امیراحمد شجاعی*
    زمینه و هدف

    رویکرد دوره های آموزش اخلاق پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تهران برای تغییر نگرش و ارتقای دانش اخلاق پزشکی فراگیران دارای چالش هایی است. هدف پژوهش حاضر شناسایی چالش های موجود در آموزش اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران است.

    روش بررسی

    این یک مطالعه کیفی، و با مصاحبه های نیمه ساختاریافته است که در اردیبهشت سال 1398 در دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. با استفاده از نمونه گیری هدف مند 23 شرکت کننده از اعضای هییت علمی بالینی و گروه اخلاق پزشکی و دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران انتخاب شدند. داده ها با روش تحلیل درون مایه مورد تحلیل محتوا قرار گرفتند.

    یافته ها

    نتایج مطالعه نشان داد که چالش های آموزش اخلاق پزشکی از دیدگاه شرکت کنندگان در سه تم: 1- برنامه درسی (Curriculum) پنهان 2- ضرورت تکمیل برنامه آموزشی اخلاق پزشکی 3- عوامل اجرایی و مدیریتی کلان دسته بندی می شوند.

    نتیجه گیری

    اثرگذاری و بازده ارایه درس اخلاق پزشکی جهت تغییر در رفتار و نگرش فراگیران قابل قبول نیست. مقابله با چالش های موجود نیازمند تلاش گروه اخلاق پزشکی برای استفاده حداکثری از منابع موجود و تعامل اثربخش با سایر بخش های دانشگاهی است.

    کلید واژگان: برنامه درسی پنهان, آموزش, اخلاق پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    AmirHossein Mardani, Mohamad Hasanpour, Shahla Khosravi, Alireza Parsapour, AmirAhmad Shojaee*
    Background

    The approach of medical ethics training courses at Tehran University of Medical Sciences to change the attitude and promote medical ethics knowledge of learners has challenges. This study aims to identify the challenges in teaching medical ethics at Tehran University of Medical Sciences.

    Methods

    This is a qualitative study with semi-structured interviews conducted in April 2018 at Tehran University of Medical Sciences. Using purposive sampling, 23 participants were selected from the clinicians and faculty members of medical ethics and medical students. Data were analyzed by the content analysis method.

    Results

    The challenges of teaching medical ethics from the participant's point of view are classified into three themes: 1- Hidden curriculum 2- Necessity of completing medical ethics education program 3- Executive and managerial macro factors. The results showed that medical ethics training courses are not effective for changing students' behavior and their moral decision-making. There are substantial shortcomings in the current curriculum in terms of content, format, and implementation that make it unresponsive to ethical needs and concerns. Teaching medical ethics should be turned into a longitudinal theme. The duties and missions of the Department of Medical Ethics at the university are not well understood. The Department does not act as a strong executor and supervisor of medical ethics in interaction with higher authorities to pursue the requirements of effective ethics education and to ensure the implementation of ethical codes. There is no effective mechanism for evaluating the ethical performance of activists and students and giving feedback to them. There is insufficient organizational support for students' complaints and reports about the misconduct and unethical behavior of faculty or staff.

    Conclusion

    The effectiveness and efficiency of medical ethics courses to change the behavior and attitude of learners are not acceptable. Dealing with the existing challenges requires the efforts of the Medical Ethics Department to make maximum use of available resources and interact effectively with other academic departments.

    Keywords: curriculum, education, medical ethics, tehran university of medical sciences}
  • امیر قاسمیان، فرشته نوجوان*، آرزو دانایی نیا
    مقدمه

    هدف از پژوهش حاضر شناسایی وضعیت بروندادهای پژوهشی (Research Outputs) دانشگاه علوم پزشکی تهران در پنج موضوع از طریق شاخص های علم سنجی (Scientometric Indicators) و دگرسنجی (Altmetric) طی سال های 2020-2006 بود.

    مواد و روش کار

    این پژوهش از نوع کاربردی بوده و با استفاده از شاخص های علم سنجی و دگرسنجی انجام شده است. جامعه پژوهش پنج حوزه موضوعی («بیوشیمی، ژنتیک و زیست شناسی مولکولی»، «داروشناسی، سم شناسی و داروسازی»، «ایمونولوژی و میکروب شناسی»، «شیمی» و «مهندسی») دانشگاه علوم پزشکی تهران طبق دسته بندی موضوعی پایگاه استنادی اسکوپوس (Scupos) با بیشترین تولیدات انتخاب شد. استخراج داده ها از پایگاه اسکوپوس، دگرسنجی و سای ول (Scival) انجام گرفته است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای مایکروسافت اکسل (آمار توصیفی) و SPSS نسخه 22 (آزمون همبستگی) استفاده گردید.

    یافته ها

    حوزه موضوعی "بیوشیمی، ژنتیک و زیست شناسی مولکولی" دارای بیشترین و حوزه موضوعی "مهندسی" دارای کمترین تولیدات، استناد و شاخص اچ (H Index) بودند. طبق نتایج حوزه های موضوعی "مهندسی" و "شیمی" از نظر کیفیت بروندادهای پژوهشی عملکرد بهتری داشتند. حدودا نزدیک به 30 درصد بروندادها در رسانه های اجتماعی حضور داشتند که در توییتر (Twitter) و مندلی (Mendeley) در تمام زمان ها، بیشترین میزان اشاره و نشانه گذاری را دریافت کردند. در ادامه ارتباط آماری معنی داری بین تعداد نشانه گذاری و نمره دگرسنجی با تعداد استنادات دریافتی بروندادها در اسکوپوس وجود داشت.

    نتیجه گیری

    رسانه های اجتماعی تاثیر مثبتی در افزایش استناد بروندادهای پژوهشی دارد. ازآنجایی که بروندادهای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی تهران حضور مطلوبی در رسانه های اجتماعی نداشتند بنابراین لازم است پژوهشگران این دانشگاه با حضور فعال و اشتراک گذاری آثار خود در رسانه های اجتماعی، به رویت پذیری بیشتر و افزایش استناد بروندادهای خود کمک کنند.

    کلید واژگان: بروندادهای پژوهشی, دانشگاه علوم پزشکی تهران, علم سنجی, آلتمتریک}
    Amir Ghasemiyan, Fereshte Nojavan*, Arezou Danae Niya
    Objective(s)

    The purpose of this study was to investigate the citation status and presence of research outputs of Tehran University of Medical Sciences in social media in five subjects during the years 2006-2020.

    Methods

    The study applied scientometric and Altometric indicators. The five subject areas ("Biochemistry, Genetics and Molecular Biology ", " Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics ", " Immunology and Microbiology ", " Chemistry ", " Engineering ") of Tehran University of Medical Sciences was selected according to the subject classification of Scopus Citation Database. Data were extracted from Scopus, Altmetric and Scival databases. To analyze data Microsoft Excel software and SPSS 22 was used.

    Results

    The results showed that "Biochemistry, Genetics and Molecular Biology" had the most and "Engineering" had the least products, citation and h-index. "Engineering" and "Chemistry" had better performance in terms of the quality of research outputs according to the "Percentage of Papers Published in High-Quality Journals" and "percentage of Highly-Cited Papers" indicators. The subject area of "Immunology and Microbiology" was at a lower level in terms of citation criteria than other subject areas. About 30 percent of the outputs were on social media, receiving the most mention and bookmarking on Twitter and Mendely at all times. There was a statistically significant relationship between the number of bookmarking and the altmetric score with the number of citations received by the outputs in Scopus.

    Conclusion

    Social media could have a positive effect on increasing public health awareness and literacy, as well as increasing the citation of research outputs. Since the research outputs of Tehran University of Medical Sciences did not have a favorable presence on social media, it is necessary for the researchers of this university to increase their visibility and increase the citation of their outputs by actively participating and sharing their works on social media.

    Keywords: Research Outputs, Tehran University of Medical Sciences, Scientometric, Altmetrics}
  • حسین درگاهی*، فاروق نعمانی، محمدرحیم قهستانی
    زمینه و هدف

    آگاهی کافی مدیران در زمینه ی قوانین و مقررات و موازین حقوقی مرتبط با نظام سلامت موجب عملکرد مطلوب آنها در سازمان ها می شود. لذا این پژوهش با هدف تعیین میزان آگاهی مدیران ارشد از موازین، قوانین و مقررات حقوقی مرتبط با نظام سلامت در دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است.

    روش بررسی: 

    مطالعه ی حاضر به صورت توصیفی-تحلیلی و از نوع مقطعی در سال 1396 انجام شد. نمونه ی پژوهش شامل مدیران ارشد دانشگاه بود که با روش سرشماری به تعداد 75 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسش نامه ی محقق ساخته بود که روایی صوری آن با استفاده از نظرات تعداد 7 نفر از متخصصان و صاحب نظران رشته های حقوق پزشکی، و مدیریت خدمات بهداشتی درمانی و پزشکی به تایید رسید و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ برابر %89 و روش آزمون-بازآزمون برابر %79 به دست آمد. تحلیل داده ها با بهره برداری از روش های آمار توصیفی شامل فراوانی مطلق و نسبی و آمار استنباطی شامل آزمون های همبستگی پیرسون و کا اسکویر با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد.

    یافته ها: 

    سطح آگاهی مدیران مورد مطالعه در اکثر حیطه های قانونی و موازین حقوقی مرتبط به نظام سلامت زیرمتوسط بود. بین سطح آگاهی از حیطه های تشکیلاتی، مالی و معاملاتی، و اداری و استخدامی مدیران با گذراندن دوره های آموزشی مرتبط ارتباط معکوس و معنی داری وجود داشت (0/01=P و 0/04=P). 

    نتیجه گیری: 

    سطح آگاهی مدیران ارشد دانشگاه علوم پزشکی تهران در حیطه های سه گانه ی قوانین و مقررات و موازین حقوقی، مالی، تشکیلاتی و اداری در سطح متوسط و متوسط روبه پایین قرار دارد. انجام تمهیدات لازم همچون برگزاری دوره های آموزشی با روش های جدید مانند شبیه سازی، سناریونویسی، موردنگاری و تجربه نگاری و استفاده از فناوری های جدید مانند مدیریت دانش هیبریدی و یکپارچه سازی فناوری به منظور ارتقای آگاهی مدیران پیشنهاد می شود. هم چنین ایجاد نظام شایستگی راهبردی مدیران در سطوح مهارت های عمومی و اختصاصی همراه با آموزش های مستمر و نظارت بر پاسخ گویی و بازخوردهای ارایه شده در فرایندهای مدیریتی، انجام اصلاحات آتی را تضمین خواهد کرد.

    کلید واژگان: آگاهی مدیران, قوانین و مقررات و موازین حقوقی نظام سلامت, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Hossein Dargahi*, Farugh Nomani, MohammadRahim Ghohestani
    Background and Aim

    Managers’ sufficient awareness about rules and regulations and the legal issues of health system may lead to their optimal performance in organizations. Therefore, this study is conducted to determine senior managers’ level of knowledge about legal rules and regulations related to the health system in Tehran University of Medical Sciences (TUMS).

    Materials and Methods

    The present descriptive-analytical cross-sectional study was conducted in 2017. The sample consisted of 75 senior managers. The research tool was a researcher-made questionnaire whose face validity was confirmed using the opinions of 7 specialists and experts in the field of medical law, health care and medical services management; besides, regarding its reliability, Cronbachchr('39')s alpha and test-retest reliability coefficients were 0.89 and 0.79, respectively. With SPSS software, data analysis was performed using descriptive statistics including absolute and relative frequency and inferential statistics including Pearson and Ka-square correlation tests.

    Results

    The level of knowledge of the studied managers was below average in most legal areas and legal standards related to the health system. There was a significant inverse relationship between the level of knowledge of organizational, financial and transactional areas, and administrative and employment of managers with passing relevant training courses (P=0.01 and P=0.04).

    Conclusion

    TUMS senior managerschr('39') level of knowledge in the three areas of organizational, financial, and rules and regulations is at medium and lower than medium levels. To raise the awareness of managers, necessary arrangements such as holding training courses with new methods such as simulation, screenwriting, case study and experimentation and using new technologies such as hybrid knowledge management and technology integration are suggested. Also, creating managerschr('39') strategic competency system at the levels of general and specific skills, along with continuous training and monitoring the accountability and feedback provided in management processes, will ensure future reforms.

    Keywords: Awareness of Managers, Laws, Regulations, Legal Standards of the Health System, Tehran University of Medical Sciences}
  • مهدی هادی*، علیرضا مصداقی نیا، سیمین ناصری، الناز ایروانی
    زمینه و هدف

    یکی از شیوه های بررسی برونداد علمی و روند مطالعات پژوهشی، تحلیل علم سنجی است. هدف این مطالعه بررسی تولیدات علمی پژوهشکده محیط زیست دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از ابزارهای علم سنجی است.

    روش بررسی: 

    کلیه مقالات پژوهشکده، نمایه شده در پایگاه های استنادی Scopus و WoK از 2009 تا 23 نوامبر 2019 جستجو شد. داده های تحقیق با استفاده از روش های علم سنجی در نرم افزار R استخراج و مورد تحلیل قرار گرفت.

    یافته ها: 

    روند تولید مقالات یک روند افزایشی نمایی با نرخ رشد سالیانه 10 درصد تعیین شد. تعداد مستندات 807 مقاله، متوسط تعداد ارجاعات به هر مستند 19/26 مورد، تعداد مستند به مولف 0/196 و تعداد مولف به مستند 5/1 نفر تعیین شد.  بیشترین تعداد ارجاعات در 2017 با متوسط 35/5 بود. پرکاربردترین واژگان کلیدی Adsorption، Drinking water، Air pollution، Particulate matter، Risk assessment و Response surface methodology بودند که حاکی از برجسته تر بودن مطالعات مهندسی محور است. بخش قابل توجهی از مطالعات نیز با رویکرد ارزیابی مخاطرات بهداشتی انجام شده است. بیشترین وزن همکاری بین المللی پژوهشکده با ایالات متحده، سوییس، کانادا و هندوستان است. همچنین در بین موسسات داخلی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی بیشترین همکاری را با پژوهشکده داشته است.

    نتیجه گیری: 

    علیرغم همکاری های قابل توجه پژوهشکده با موسسات خارج و داخل، همچنان ضرورت دارد تا سطح همکاری های بین المللی در جهت ارتقای جایگاه منطقه ای پژوهشکده افزایش یابد و بعلاوه به مطالعات سلامت محور با رویکرد ارزیابی مخاطرات بهداشتی توجه بیشتری شود و این مطالعات در اولویت بیشتری در برنامه عملیاتی مراکز تحقیقاتی و گروه های پژوهشی قرار گیرند.

    کلید واژگان: پژوهشکده محیط زیست, دانشگاه علوم پزشکی تهران, تحلیل علم سنجی, تولیدات علمی}
    Mahdi Hadi*, Alireza Mesdaghinia, Simin Nasseri, Elnaz Iravani
    Background and Objective

    The bibliometric analysis is the most effective way to study the scientific output and trend of research. The purpose of this study is to analyze the scientific output of the Institute of Environmental Research (IER) at Tehran University of Medical Sciences using bibliometric technique.

    Materials and Methods

    All related IER articles that have been indexed in Scopus and WoK were retrieved from the beginning of 2009 till November 23, 2019. The bibliometric data were extracted and analyzed using R software.

    Results

    The document production follows an increasing exponential trend with a rate of 10% per year. 807 documents were retrieved with an average citations of 19.26 per each document. The documents per author and authors per document were obtained 0.196 and 5.1, respectively. The highest citations to documents was in 2017 (35.5 citations). The most frequent keywords were found “Adsorption”, “Drinking water”, “Air pollution”, “Particulate matter”, “Risk assessment” and “Response surface methodology”. Thus, engineering-based studies are more prominent in the published studies. Health-based studies, including risk assessment studies, accounted for the most area of research. The largest numbers of international research collaboration were recorded with the United States, Switzerland, Canada and India. While, in the national scale, Shahid Beheshti University of Medical Sciences’ collaboration was prominent.

    Conclusion

    It is still necessary to promote the level of the IER’s international collaborations to raise its regional status. In addition, more attention should be paid to health-based topics like risk assessment studies. These studies need to be given higher priority in the action plan of the IER’s centers and research groups.

    Keywords: Institute for environmental research, Tehran University of Medical Sciences, Bibliometric study, Scientific productions}
  • Shahram Samadi, Fatemeh Alipour, Zahra Shahvari *
    Introduction

    This study aimed to emphasize the challenges in the error reporting system as one of the professionalism codes in clinical settings in hospitals affiliated to Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.

    Materials and Methods

    In total, 23 focused group discussion sessions were conducted with 85 faculty members, assistants, and interns, as well as 165 staff members in 2016. The participants were selected using a purposeful sampling method. Furthermore, the views of four faculty members were gathered again via emails in 2020 to ensure data accuracy. The extracted codes were managed using conventional content analysis through MAXQDA software.

    Results

    Analysis of participants' discussions led to the identification of 105 codes, which were classified into six sub-categories and two main categories, including "barriers to reporting errors of peers " and "barriers to self-reporting errors".

    Conclusion

    Most of the non-reporting errors are due to participant’s concerns. Such concerns are generally the result of poor system management or are merely misunderstandings; accordingly, errors' addressing only requires gaining a person's trust. The seriousness of the system in persuading people to report errors is one of the most important ways to gain a person's trust.

    Keywords: Concern, Professionalism, Reporting error, Tehran University of Medical Sciences}
  • علی محمد مصدق راد، حسین درگاهی، مهتاب روزبهانی*
    زمینه و هدف

    برنامه ریزی شامل انتخاب اهداف درست و روش مناسب برای دستیابی به اهداف است. مدیران دانشگاه با چالش های در برنامه ریزی برای دستیابی اثربخش و کارآمد به اهدافشان ‎مواجه هستند. این مطالعه با هدف شناسایی چالش های برنامه ریزی مدیران دانشگاه علوم پزشکی و ارایه راهکارها انجام شد.

    روش بررسی

    این مطالعه موردی در سال 1398 به صورت کیفی در 11 دانشکده دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. جامعه پژوهش شامل مدیران ارشد، میانی و عملیاتی دانشگاه بودند. نمونه گیری به صورت هدفمند و با حداکثر تنوع انجام شد و تا اشباع داده ها ادامه یافت (91 مصاحبه). برای جمع آوری داده ها، از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته عمیق به انضمام بررسی مستندات استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل موضوعی با نرم افزار MAXQDA11 استفاده شد.

    یافته ها

    جابجایی مدیران ارشد، عدم اعتقاد به برنامه ریزی، اختیارات کم، سابقه شکست برنامه های مدیریتی، شعاری بودن برنامه ها، غیر قابل پیش بینی بودن برنامه ها، عدم تناسب اهداف با فعالیت ها، نداشتن مدل مناسب برنامه ریزی، مقاومت افراد در برابر برنامه ها، فرهنگ کارگروهی ضعیف، نداشتن نیروی انسانی متخصص و آموزش دیده، ارتباطات ضعیف سازمانی، کمبود بودجه، نداشتن فرآیند کاری مشخص برای برنامه ریزی و نداشتن ناظر خارج از دانشکده از جمله مهم ترین چالش های برنامه ریزی در دانشگاه بود. تقویت تعهد مدیران و کارکنان، توسعه فرهنگ مدیریت مشارکتی، آموزش مستمر کارکنان، بهبود ارتباطات بین مدیران و کارکنان، ارزیابی منظم برنامه، الگوبرداری از سازمان های موفق، تامین منابع مالی و گسترش تعاملات با بخش صنعت راهکارهای مناسبی برای رفع این چالش ها هستند.

    نتیجه گیری

    مدیریت و رهبری ضعیف، برنامه ریزی نادرست، فرهنگ نامناسب سازمانی، عدم توجه به یادگیری سازمانی و مدیریت ضعیف کارکنان، منابع و فرآیندهای کاری از موانع عمده برنامه ریزی مدیران دانشگاه هستند.

    کلید واژگان: برنامه, برنامه ریزی, چالش, دانشگاه علوم پزشکی تهران, مطالعه موردی}
    Ali. Mohammad Mosadeghrad, Hossein Dargahi, Mahtab Rozbahani *
    Introduction

    Planning involves choosing the right goals and the right way to achieve them goals. University managers face a number of challenges that prevent them from achieving their goals effectively and efficiently. This study aimed to identify planning challenges and their solutions in the university.

    Methods

    This case study was conducted qualitatively in 2018 in 11 faculties of Tehran University of Medical Sciences. The research population included senior, middle and operational managers of the university. Sampling was done purposefully with maximum variety and continued until data saturation (91 interviews). In-depth semi-structured interview method was used along with document review for data collection. Thematic analysis method with MAXQDA11 software was used for data analysis.

    Results

    Senior managers’ turnover, insufficient managers’ commitment, lack of belief in planning, lack of authority and power, failure history of previous plans, non-operational plans, incompatibility of goals with activities, lack of proper planning model, people resistance to plans, lack of a culture of teamwork, lack of effective communication between managers and employees, and lack of funds, were the most important challenges of planning. Solutions include strengthening managers’ and employees’ commitment, strengthening the culture of participation and teamwork, formulating the plans based on organizational needs, continuous training of staff, improving communication between managers and employees, and regular evaluation of the plans, internally and externally.

    Conclusion

    Poor management and leadership, poor planning, weak organizational culture, lack of attention to organizational learning and poor management of staff, resources and working processes are the main obstacles to planning for university managers.

    Keywords: Program, planning, challenge, Tehran University of Medical Sciences, case study}
  • محمود بیگلر، حسین درگاهی*، زهره قربانی، سیما گرشاسبی
    زمینه و هدف

     توانمندسازی کارکنان از بهترین و کارآمدترین راهبردهای توسعه و شکوفایی و افزایش بهره‌وری نیروی انسانی در سازمان‌ها است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط اثربخشی دوره‌های توانمندسازی کارکنان با بهره‌وری نیروی انسانی در دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است.

    مواد و روش ها

     پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی بود که به‌صورت مقطعی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کارکنان ستادی معاونت‌های دانشگاه برابر 1452 نفر بود. حجم نمونه نیز با استفاده از جدول کرجسی و مورگان برابر 304 تعیین شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل دو پرسشنامه اثربخشی دوره‌های توانمندسازی Hersey ترجمه‌شده توسط جعفری و همکاران و بهره‌وری نیروی انسانی هرسی و گلداسمیت بود. روایی محتوی و سازه شامل همگرا و واگرا و همچنین پایایی پرسشنامه‌ها با ضریب 86/0 و 89/0 با استفاده از روش آلفا کرونباخ بدست آمد. تحلیل داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS نسخه 23 انجام شد و برای ارایه یافته‌های توصیفی از جداول توزیع فراوانی و برای ارایه یافته‌های تحلیلی از مدل‌سازی معادلات ساختاری و دیگر روش‌های آمار استنباطی بهره‌برداری شد.

    نتایج

     میانگین اثربخشی دوره‌های توانمندسازی کارکنان و بهره‌وری نیروی انسانی موردمطالعه از مطلوبیت نسبتا بالا برخوردار بود. همچنین ارتباط مثبت و مستقیم دوره‌های توانمندسازی کارکنان با بهره‌وری نیروی انسانی به اثبات رسید.

    نتیجه‌گیری: 

    استفاده از روش‌های مختلف توانمندسازی کارکنان در بدو استخدام مانند جامعه‌پذیری سازمانی، آموزش‌های مستمر ضمن خدمت به‌صورت کارگاهی، حضوری و مجازی در جهت تقویت ویژگی‌های شخصیتی خودباوری، سازگاری و نوآوری کارکنان به بهره‌وری سازمانی و فردی کمک می‌کند.

    کلید واژگان: دوره های توانمندسازی, بهره وری نیروی انسانی, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Mahmoud Biglar, Hossein Dargahi *, Zohreh Ghorbani, Sima Garshasbi
    Background

    Employees’ empowerment is the best and efficient organizational strategy for improvement of human resources productivity. Therefore, the present study was aimed to investigate the relationship between empowerment training courses with human resources productivity among Tehran University of Medical Sciences employees.

    Materials and Methods

    This was a descriptive-analytical and cross-sectional study. The study population included 1452 employees of the university deputies. Research sample was calculated 304 according to Krejcie and Morgan table. The research tool consisted of Hersey's empowerment training courses effectiveness translated by Jafari “et al.” and Hersey-Goldsmith's human resources productivity questionnaires. The content and structural validity including convergent and divergent validity of questionnaires were determined, and their reliability was confirmed by Alpha Cronbach with 0.86 and 0.89 coefficient, respectively. Data were analyzed by SPSS version 23, and descriptive results were presented by absolute and relative frequency and analytical results by inferential statistical techniques and Structural Equation Modeling.

    Results

    The mean of empowerment training courses effectiveness of employees and human resources productivity was relatively desirable. Also, the relationship between empowerment courses effectiveness and human resources productively of employees was confirmed.

    Conclusion

    Using different procedures of employees’ empowerment in early period of employment including organizational socialization, on-the-job training courses by workshops, distance learning and in-person training for empowerment of self-esteem, compatibility, and innovation of employees’ for promotion of organizational and individual productivity is recommended.

    Keywords: Empowerment Training Courses, Human Resources Productivity, Tehran University of Medical Sciences}
  • امین رضا نبی زاده، علیرضا نوبری*
    زمینه و هدف

    مدیریت فرایند کسب و کار یک رویکرد جامع مدیریتی است که هدف همسوسازی کلیه ی ابعاد و فعالیتهای سازمان را در راستای نیاز مشتریان دارد و کلیه فرایندهای سازمان را خودکار می نماید. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر مدیریت فرایند کسب و کار در عملکرد مالی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی تهران انجام شده است.

    روش بررسی

    این پژوهش از نوع کاربردی، توصیفی و پیمایشی است و بین مدیران مالی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی تهران و در سال 1397 انجام شده است. نمونه ی پژوهش 181 مدیر 85 بیمارستان، دانشکده، مراکز تحقیقاتی دانشگاه می باشند که از فرمول کوکران و روش هدفمند انتخاب شدند. جمع آوری داده ها در عملکرد مالی از پرسش نامه ی Hernaeus و همکاران(2012) و مدیریت فرایند کسب و کار، یارمحمدیان و همکاران(1391) استفاده شده است. روایی پرسش نامه ها توسط روایی همگرا و واگرا و پایایی آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و بارعاملی تایید گردید. در تحلیل داده ها، 65/2 درصد پاسخ دهندگان مرد، 55/49 درصد فوق لیسانس به بالا، 40/49 درصد بالای 40 سال سن و 34/4 درصد بالاتر از 20 سال سابقه کار داشتند. آزمون فرضیه ها از مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار Smart PLS) Smart Partial Least Squares) استفاده شد.

    یافته ها: 

    همبستگی سازه های شاخص گایدلاین ها و رویه های درمانی و پرونده های الکترونیکی با میانگین واریانس (AVE) 0/587 و 0/823 و سازه های سوددهی مراکز درمانی، برگشت سرمایه و ارزش افزوده 0/737، 0/755 و 0/750 نشان همبستگی کافی و بالایی است. تاثیر مدیریت فرایند کسب و کار بر عملکرد مالی دانشگاه به عنوان فرضیه اصلی با ضریب مسیر 0/881 و مقدار معناداری 15/383 تایید شد. همچنین تاثیر اصلاحات مرتبط با گایدلاین ها و رویه های درمانی با عملکرد مالی با ضریب 0/422 و مقدار معناداری 3/702 و اصلاحات مرتبط با پرونده های الکترونیکی بیماران با ضریب 0/476 و مقدار 4/334 اندازه گیری و تایید شدند.  

    نتیجه گیری: 

    سیستم مدیریت فرایند کسب و کار، شامل ابزاری برای مدل سازی و تحلیل داده ها، برنامه های یکپارچه سازی، پایش و بهینه سازی فعالیتهاست که در عملکرد مالی موثر باشد.

    کلید واژگان: فرایند کسب و کار, مدیریت عملکرد, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Amin Reza Nabi Zadeh, Ali Reza Nobari*
    Background and Aim

    Business process management is a comprehensive management approach that aims to align all dimensions and activities of the organization in line with customer needs and automates all processes of the organization. The aim of this study was to determine the effect of business process management on the financial performance of Tehran University of Medical Sciences.

    Materials and Methods

    This research is an applied, descriptive and survey type and was conducted between the financial managers of Tehran University of Medical Sciences and Health Services in 2019. The research sample is 181 managers of 85 hospitals, faculties and research and development centers of the university who were selected from Cochranchr('39')s formula and targeted sampling method. Data collection was done by questionnaires, in financial performance of Hernaeus et al.(2012) and business process management questionnaire, Yarmohammadian, et al.(2012). The validity of the questionnaires was confirmed by convergent and divergent validity and Cronbachchr('39')s alpha reliability. In data analysis, 65.2% of male respondents, 55.49% had a masterchr('39')s degree or higher, 40.49% had an age of 40 years and 34.4% had more than 20 years of experience. Structural equation modeling (Smart.PLS software) was used to test the hypotheses.

    Results

    Correlation of index structures of guidelines and treatment procedures and electronic files with mean variance(AVE) of 0.587 and 0.823 and profitability structures of medical centers, return on investment and value added 0.737, 0.755 and 0.750, Shows sufficient and high correlation. The effect of business process management on university financial performance was confirmed as the main hypothesis with a path coefficient of 0.881 and a significant value of 15.383. Also, the effect of corrections related to guidelines and treatment procedures with financial performance with a coefficient of 0.422 and a significant value of 3.702 and corrections related to electronic records of patients with a coefficient of 0.476 and a value of 4.334.

    Conclusion

    Business process management system includes tools for modeling and analyzing data, integration programs, monitoring and optimization of activities that are effective in financial performance.

    Keywords: Business Process, Performance Management, Tehran University of Medical Sciences}
  • Fahimeh Doostnigjeh, Seyed Javad Ghazi Mirsaeid*, Soroush Eshghi
    Background

    Library buildings are prone to fire due to the type of the stored materials. Evaluation of safety systems in these places is essential to the prevention of possible detriment educational research resources. The present study aimed to assess the status of the libraries of Tehran city Universities of Medical Sciences in the case of fire based on the National Building Regulation selection in 2019.

    Methods

    This practical, descriptive survey was conducted on 36 faculty libraries of TUMS in Tehran, Iran. Data were collected using a checklist and via observations and interviews. Data analysis was performed in SPSS version 23 using descriptive statistics and tables.

    Results

    The general status of the building structures in 44.5% and the fire detection, alarm, and extinguishing equipment in 68% of the studied libraries was unsuitable in the case of fire based on the National Building Regulations.  On the other hand, 85% of the libraries had unfit safety signs.

    Conclusion

    According to the results, the building structure of some of the libraries was dilapidated, and lack of proper fire alarm and extinguishing equipment increases the risk of fire in these libraries.

    Keywords: Fire, National building regulations, Faculty Libraries, Tehran University of Medical Sciences}
  • Sirous Panahi, Abbas Mirzaei, Azam Bazrafshan
    INTRODUCTION

    Disciplinary-based information literacy (DIL) or professional-related information literacy has not been widely studied in the academic context, including medical sciences. This study aimed at investigating the status of DIL among medical students in an Iranian medical university.

    MATERIALS AND METHODS

    This study was a cross-sectional survey. A random sample consisting of 298 students majoring in general medicine at Tehran University of Medical Science, Tehran, Iran, in the academic year of 2018–2019 completed a valid and reliable 20-item questionnaire on DIL. Data were analyzed using SPSS statistical software.

    RESULTS

    Participants’ DIL was less than expected, especially in the skills related to professional information access and evaluation. The majority of them had low DIL level. However, medical students in their last 2 years of study had significantly high scores in DIL than those in their first 2 years of study.

    CONCLUSION

    Information literacy has not been seriously considered in health-related higher education in Iran. It is needed to consider DIL in the medical curriculum for training students to be proficient specialists in medical practice.

    Keywords: Disciplinary-based information literacy, information literacy, Iran, medical students, Tehran University of Medical Sciences}
  • حسین درگاهی*، فرشته ویسی
    مقدمه

    درقرن جدید اعتقاد براین است که مدیران برای کسب موفقیت در سازمانها نیازمند هوش هیبریدی هستند. بالا بودن هوش هیبریدی مدیران می تواند برروی تعهد سازمانی کارکنان تاثیرگذار باشد. لذا این مطالعه باهدف تعیین ارتباط هوش هیبریدی مدیران با تعهدسازمانی کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است.

    روش پژوهش

     پژوهش حاضر ازنوع توصیفی - تحلیلی بود که درسال 97-1396 در واحدهای ستادی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. تعداد 112 نفر از مدیران سطوح ارشد و میانی بود که بصورت سرشماری و همچنین تعداد 181 نفر از کارکنان براساس جدول کرجسی و مورگان بعنوان نمونه پژوهش تعیین شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته هوش هیبریدی مشتمل بر 174 گویه و پرسشنامه تعهدسازمانی Allen و Mayer بود که روایی صوری و محتوی و پایایی آن به تایید رسید. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS، استفاده شد و نتایج توصیفی بصورت میانگین و انحراف معیار و نتایج تحلیلی با استفاده از آزمونهای استنباطی ارایه گردید.

    یافته ها

    یافته های پژوهش نشان داد هوش هیبریدی مدیران با امتیاز 651/91 در سطح مطلوب و تعهد سازمانی کارکنان با امتیاز 76/12 در سطح متوسط روبه بالا قرار دارد. بین هوش هیبریدی مدیران با بعد هنجاری تعهد سازمانی کارکنان همبستگی معنی داری مشاهده شد (0/005=P). با استفاده از تحلیل رگرسیون مشخص شد هوش هیبریدی مدیران بمیزان  97% برروی تعهد سازمانی کارکنان تاثیرگذار است.

    نتیجه گیری

     انجام آزمون هوش هیبریدی در انتخاب و انتصاب مدیران و هم چنین تقویت و توسعه آن ازطریق آموزشهای توانمندسازی می تواند به افزایش تعهدسازمانی کارکنان کمک نماید.

    کلید واژگان: هوش هیبریدی, مدیران, تعهد سازمانی, کارکنان, دانشگاه علوم پزشکی تهران}
    Hossein Dargahi*, Fereshteh Veysi
    Introduction

    In the new century, managers need high hybrid quotient. The high hybrid intelligence of managers can affect the organizational commitment of staffs. Therefore, this research is aimed to determine the relationship between managers’ hybrid quotient and employees’ organizational commitment of Tehran University of Medical Sciences, staff departments.

    Methods

    this research was a descriptive and analytical study induced in staff departments at 2017-2018. 112 middle and senior managers selected by census technic and also 181 employees as sample size induced by Krejcie and Morgan table. The research tool was research-instructed hybrid quotient questionnaire including 174 questions and Allen & Mayer Organizational commitment questionnaire that confirmed the validity and reliability of these questionnaires. The data was analyzed by SPSS and the descriptive results was presented by average and standard deviation, and using inferential statistics for presentation of analytical results.

    Results

    The results showed that hybrid quotient of managers was desired with score of 651.91, and employees’ organizational commitment were medium upward with score of 76.12. There was positive correlation between managers’ hybrid quotient and normative aspect of staffs organizational commitment (P= 0.005). Using regression analysis, it was indicated that managers’ hybrid quotient has 97% impact on organizational commitment of staffs.

    Conclusion

    Conducting a hybrid intelligence test in selection and appointment of managers as well as enhancement of this quotient through empowerment training can help the improvement of employees’ organizational commitment.

    Keywords: Hybrid Quotient, Managers, Organizational Commitment, Employees, Tehran University of Medical Sciences}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال