به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « عدم تحمل بلاتکلیفی » در نشریات گروه « پزشکی »

  • مریم جامی، فاطمه شهابی زاده*، محمدحسین سالاری فر، تکتم سادات طباطبایی، محمدحسن عنی فر
    مقدمه

    استرس تحصیلی و کیفیت خواب از پیامدهای اضطراب اجتماعی است، بنابراین هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیر آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان بر استرس دوره تحصیلی و کیفیت خواب دانشجویان دارای اختلال اضطراب اجتماعی است.

    روش ها

    . روش این پژوهش نیمه آزمایشی، پیش آزمون- پس آزمون و یک گروه کنترل بود. جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند در تابستان و پاییز سال 1399- 1398 بود که با استفاده از نمونه گیری هدفمند، ابتدا 60 دانشجوی دارای نمره بالا در اختلال اضطراب اجتماعی و عدم تحمل بلاتکلفی شناسایی شدند و سپس بعد از انجام مصاحبه تشخیصی، و بر اساس ملاک های ورود، به روش هدفمند انتخاب شدند و سپس به طور تصادفی در سه گروه (هر گروه 20 نفر) آموزش شناختی رفتاری متمرکز بر عدم تحمل بلاتکلفی، آموزش تنظیم هیجان (هر کدام 10 جلسه گروهی) و کنترل قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه های اضطراب فراگیر، اجتماعی، کیفیت خواب و استرس دانشجویی بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 25 و به روش تحلیل کواریانس انجام شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد در هر دو گروه مداخله، نمرات استرس تحصیلی و کیفیت پایین خواب در دوره پس آزمون نسبت به پیش آزمون کاهش یافته  است (001/0<p).

    نتیجه گیری

    نتایج حاکی از اثربخشی هر دو آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان بر کاهش استرس تحصیلی و کیفیت خواب بود، بنابراین به مشاوران و متخصصان تعلیم و تربیت توصیه می شود که برای کاهش استرس و بهبود کیفیت خواب دانشجویان مضطرب از آموزش های شناختی رفتاری و تنظیم هیجان استفاده کنند.

    کلید واژگان: اثربخشی, آموزش شناختی رفتاری, عدم تحمل بلاتکلیفی, اضطراب اجتماعی, تنظیم هیجان, کیفیت خواب, استرس تحصیلی}
    Maryam Jami, Fatemeh Shahabizadeh*, Mohamdhosain Salarifar, Toktam Sadat Tabatabaee, Mohamadhasan Ghanifar
    Introduction

    Academic stress and sleep quality are the main issues of social anxiety disorder. The aim of this study was  to examine the effectiveness of cognitive-behavioral education based on intolerance of uncertainty and emotional regulation on academic stress and sleep quality of students with social anxiety disorder.

    Methods

    The method of the present study is quasi-experimental with a control group. The statistical population was the students of Islamic Azad University of Birjand in summer and autumn 2020. For that purpose, a total of 60 students with high scores of social anxiety and intolerance of uncertainty disorders were identified by the purposive sampling technique. In the next step, a diagnostic interview was conducted on the candidate students. Finally, the tested students were randomly split into two experimental (Education based on intolerance of uncertainty and emotional regulation) and one control groups. The experimental group was trained for ten sessions of an hour and half for diagnosis and treatment of reading disorders. The social anxiety, sleep quality and student stress questionnaires were distributed between the students. Statistical data analysis was performed by IBM SPSS Statistics 25.

    Results

    The results showed that the academic stress and sleep quality scores of students have reduced in posttest compared to pretest groups (p<0.001).

    Conclusions

    The results indicate the effectiveness of cognitive-behavioral education based on intolerance of uncertainty and emotional regulation on decrease the academic stress and sleep quality. Therefore, the cognitive-behavioral education and emotional regulation method is suggested to counselors and education experts to decrease the stress and improving the sleep quality of students especially anxious students.

    Keywords: Effectiveness, Cognitive-Behavioral Education, Intolerance Of Uncertainty, Social Anxiety, Emotional Regulation, Sleep Quality, Academic Stress}
  • محمدرضا خدابخش*، مسعود بنی حسن، فرزانه ایزدی
    مقدمه

    اضطراب اجتماعی از شایع ترین اختلالات اضطرابی می باشد. عدم رسیدگی مناسب به این اختلال، می تواند مشکلات زیادی در تعاملات اجتماعی ایجاد کند. پژوهش حاضر، با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر اینترنت بر سوگیری توجه، ترس از ارزیابی منفی و عدم تحمل بلاتکلیفی در افراد دارای اضطراب اجتماعی انجام شد.

    مواد و روش ها

    مطالعه حاضر، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل می باشد. جامعه آماری، افراد دارای اضطراب اجتماعی مراجعه کننده به مراکز مشاوره و روان پزشکی شهر مشهد در سال 1401 بودند (تعداد تقریبی 100 نفر). تعداد 30 نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مساوی آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه ای (دو جلسه در هفته) درمان شناختی رفتاری مبتنی بر ایتنرنت دریافت نمود. گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. از فرم کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی (Leary، 1983) و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (Freeston و همکاران، 1986) برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. داده ها توسط آنالیز کوواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شد.

    یافته ها

    نمرات پس آزمون گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری داشتند. درمان شناختی رفتاری مبتنی بر اینترنت، موجب کاهش سوگیری توجه (58/37F= ، 001/0>P، 58/0Eta=)، ترس از ارزیابی منفی (67/28F= ، 001>P، 51/0Eta=) و عدم تحمل بلاتکلیفی (12/21F= ، 001/0>P، 80/0Eta=)، در گروه آزمایش شد.

    نتیجه گیری

    درمان شناختی رفتاری مبتنی بر اینترنت بر بهبود و کاهش سوگیری توجه، ترس از ارزیابی منفی و عدم تحمل بلاتکلیفی در اشخاص دارای اضطراب اجتماعی اثربخشی مطلوبی داشت. بنابراین، استفاده از این مداخله درمانی، توصیه می شود.

    کلید واژگان: درمان شناختی رفتاری مبتنی بر اینترنت, سوگیری توجه, ترس از ارزیابی منفی, عدم تحمل بلاتکلیفی, اضطراب اجتماعی}
    MR. Khodabakhsh *, M. Banihasan, F Izadi
    Introduction

    Social anxiety is one of the most common anxiety disorders. Failure to handle this disorder properly can cause many problems in social interactions. The present study was conducted with the aim of investigating the effectiveness of Internet-based cognitive behavioral therapy on attention bias, fear of negative evaluation and intolerance of uncertainty in people with social anxiety.

    Materials and Methods

    The present study is a quasi-experimental with pretest-posttest design and a control group. The statistical population included people with social anxiety admitted to counseling and psychiatric centers in Mashhad in 2022 (Approximately 100 people). Among them, 30 Individuals were selected using available sampling and they were randomly assigned to experimental and control groups. The experimental group received eight 90-minute sessions (two sessions per week) of Internet-based cognitive behavioral therapy, while the control group did not receive any intervention.  Data were collected using Dot-Probe software (Macleod et al., 1986) to measure attention bias, the short-form questionnaire of the fear of negative evaluation scale (Leary, 1983) and the uncertainty intolerance scale (Freeston et al., 1986). Was. The data were analyzed using multivariate covariance analysis.

    Results

    The findings of the research indicated that there is a significant difference between the post-test scores of the experimental and control groups. Internet-based cognitive behavioral therapy in reducing attention bias (F=37.58, Eta=0.58, P<0.001), fear of negative evaluation (F=28.67, P<0.001, Eta=0.51) and uncertainty intolerance (F=21.12, P<0.001, Eta=0.80), had an effect in the experimental group.

    Conclusion

    It seems that Internet-based cognitive behavioral therapy is effective in improving and reducing attention bias, fear of negative evaluation, and intolerance of uncertainty in people with social anxiety. Therefore, the use of this therapeutic intervention is recommended

    Keywords: Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy, Attention Bias, fear of negative evaluation, intolerance of uncertainty, social anxiety}
  • مریم رحمتی، هاجر تارویردی زاده*، رویا کوچک انتظار
    مقدمه و هدف
    موقعیت های مبهم و بحرانی مربوط به سلامت مانند پاندمی ویروس کرونا، انواع اضطراب در افراد را تولید کرد که می توان از اضطراب مرگ و در پی آن از عدم تحمل بلاتکلیفی نام برد. هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه اضطراب کرونا با اضطراب مرگ و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان پزشکی بود.
    مواد و روش ها
    این مطالعه توصیفی- هم بستگی با تکیه بر روش معادلات ساختاری بود که در سال تحصیلی 1401-1400 طراحی و اجرا شد. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان شاغل به تحصیل رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بود. بر این اساس، 350 دانشجو (با پایه تحصیلی کارورز یا کارآموز و دانشجویانی که به بخش و بر بالین بیماران می رفتند) به صورت نمونه گیری دردسترس انتخاب و وارد مطالعه شدند. شرکت کنندگان به مقیاس های اضطراب کرونا قبادیان قادی کلایی، اضطراب مرگ تمپلر و پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران پاسخ دادند. داده ها از طریق SPSS-26 و AMOS-25 تحلیل شدند.
    نتایج
    نتایج نشان داد که اضطراب مرگ و عدم تحمل بلاتکلیفی بر اضطراب کرونا اثر مستقیم و معنادار دارند (001/0>P). به عبارت دیگر، شاخص های نیکویی برازش (892/0)، نیکویی برازش تعدیل شده (882/0) و برازش نرم شده (629/0) به دست آمده نشان می دهند مدل معادلات ساختاری بین اضطراب کرونا با اضطراب مرگ و عدم تحمل بلاتکلیفی از برازش مناسبی برخوردار است.
    نتیجه گیری
    بر اساس نتایج به دست آمده به نظر می رسد دانشجویان پزشکی به دلیل تجربه کم شغلی، در مقابل شیوع ویروس کرونا دچار اضطراب شدید شدند؛ بنابراین پیشنهاد می شود در مطالعات آینده پژوهشگران با استفاده از این ابزارها یا متغیرهای مشابه روی نمونه های دیگر مثل پرستاران و پزشکان باتجربه این مطالعه را انجام دهند.
    کلید واژگان: اضطراب مرگ, عدم تحمل بلاتکلیفی, اضطراب کرونا, دانشجویان پزشکی}
    Maryam Rahmati, Hajar Tarverdizadeh *, Roya Kochakentezar
    Background and Objective
    Ambiguous situations related to health such as the coronavirus pandemic produce various types of anxiety in people, which can be called death anxiety, after that, intolerance of uncertainty. This study aimed to investigate the relationship between Coronavirus anxiety and death anxiety and intolerance of uncertainty in medical students.
    Materials and Methods
    This was a descriptive-correlational study based on the structural equation method, which was designed and implemented in the academic year 2021-2022. The statistical population of this research included all medical students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences. Accordingly, 350 students (with the educational background of interns or interns and students who went to the ward and at the patient's bedside) were selected as available sampling. The participants responded to Qabadian-Qadikalai's Corona Anxiety Scale, Templer's Death Anxiety Scale, and Freeston et al. Uncertainty Intolerance Questionnaire. The data were analyzed through SPSS-26 and AMOS-25.
    Results
    Death anxiety and uncertainty intolerance have a direct and significant effect on coronavirus anxiety (P<0.001). In other words, GFI (0.892) and AGFI (0.882) and NFI (0.629) obtained indicated that the structural equation model between coronavirus anxiety and death anxiety and intolerance of uncertainty has a good fit.
    Conclusion
    Based on the obtained results, it seems that medical students due to their lack of experience in their job, were very anxious in front of the spread of the coronavirus. Therefore, it is suggested that in future studies, researchers should conduct this study using these tools or similar variables on other samples such as nurses and experienced physicians.
    Keywords: Death Anxiety, Uncertainty intolerance, Coronavirus anxiety, Medical students}
  • اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر خودتنظیمی زناشویی و عدم تحمل ‎بلاتکلیفی در زنان نابارور
    بهرام میرزائیان*، فاطمه طالبی
    سابقه و هدف

    امروزه ناباروری یک نگرانی عمده برای سلامت عمومی و یکی از مهم ترین بحران های دوران زندگی به شمار می رود که به مشکلات روانشناختی زیادی منجر می شود. از آنجایی که درمان شناختی-رفتاری بر توانمندسازی و آموزش به بیمار برای حل مشکلات تاکید دارد، لذا این مطالعه به منظور بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر خودتنظیمی زناشویی و عدم تحمل بلاتکلیفی در زنان نابارور انجام شد.

    روش کار

    این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی 30 نفر از زنان نابارور مراجعه کننده به  مرکز نازایی شهرستان ساری در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل انجام گرفت. درمان شناختی-رفتاری در 12جلسه 45دقیقه‎ای، هفته ای یک بار برای گروه آزمایش اجرا شد، در حالیکه گروه کنترل، درمان روتین را دریافت کردند. پس از دوره پیگیری، گروه کنترل هم تحت روان درمانی قرار گرفتند. هر دو گروه پرسشنامه های خودتنظیمی زناشویی ویلسون و همکاران (2005) و عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران (1994) را در پیش‎آزمون، پس آزمون و پیگیری (45 روز بعد از پس آزمون) تکمیل کردند و مقایسه شدند.

    یافته ها

    یافته‎ها نشان داد میانگین نمرات به ترتیب در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری دو زیرمقیاس خودتنظیمی زناشویی درگروه آزمایش، برای زیر مقیاس خودنظم بخشی ارتباطی (273/6 ± 266/24)، (207/3 ± 000/41) و (899/3 ± 266/35) افزایش معناداری در پس آزمون و پیگیری نسبت به پیش‏آزمون داشت (05/0>P)و زیر مقیاس تکاپوی ارتباطی (094/5 ± 333/19)، (914/1 ± 666/8) و (449/2 ± 000/12) و همچنین عدم تحمل بلاتکلیفی (302/9 ± 600/92)، (585/7 ± 400/67) و (975/10 ± 200/75) کاهش معنی داری در پس آزمون و پیگیری نسبت به پیش‏آزمون داشتند. (05/0>P).

    نتیجه گیری

    .نتایج مطالعه نشان داد که درمان شناختی-رفتاری می تواند یک مداخله اثربخش در بهبود خودتنظیمی زناشویی کاهش و عدم تحمل بلاتکلیفی در زنان نابارور باشد.

    کلید واژگان: درمان شناختی-رفتاری, خودتنظیمی زناشویی, عدم تحمل بلاتکلیفی, زنان نابارور}
    Efficacy of Cognitive-Behavioral Therapy on Marital self-regulation and Intolerance of uncertainty in Infertile women
    Bahram Mirzaeian*, Fatemeh Talebi
    Background

    Today, infertility is a major concern for public health and one of the most important crises in life, which leads to many psychological problems. Since cognitive-behavioral therapy emphasizes empowering and educating the patient to solve problems, this study was conducted to investigate the effectiveness of cognitive-behavioral therapy on marital self-regulation and uncertainty intolerance in infertile women.

    Methods

     This clinical trial study was performed on 30 infertile women referring to the infertility center of Sari city in two groups of case and control (15 patients in each group). Cognitive-behavioral therapy was performed in 12 sessions of 45 minutes, once a week for the experimental group, while the control group received the routine treatment. After the follow-up period, the control group also underwent psychotherapy. Both groups completed the questionnaires of marital self-regulation by Wilson et al. (2005) and uncertainty intolerance by Friston et al. (1994) in the pre-test, post-test and follow-up (45 days after the post-test) and were compared.

    Finding

    The results showed that in the two subscales of marital self-regulation in the experimental group, the average scores in the three stages of pre-test, post-test and follow-up respectively for the subscale of communication self-regulation (24.266 ± 6.273), (41.000 ± 3.207) and (35.266 ± 3.899) there was a significant increase in the post-test and follow-up compared to the pre-test stage(P<0.05). And the sub-scale of communication effort(19.333 ± 5.094), (8.666 ± 1.914) and (12.000 ± 2.449), and intolerance of uncertainty 92.600 ± 9.302), (67.400 ± 7.585) and (75.200 ± 10.975), had a significant decrease in the post-test and follow-up compared to the pre-test stage (P<0.05).

    Conclusion

    The results of the study showed that cognitive-behavioral therapy can be an effective intervention in improving marital self-regulation and reducing intolerance of uncertainty in infertile women.

    Keywords: Cognitive-Behavioral Therapy, Marital Self-Regulation, Intolerance Of Uncertainty, Infertile Women}
  • مریم رحمتی، هاجر تارویردی زاده، رویا کوچک انتظار
    زمینه و هدف

     اضطراب ناشی از کرونا موجب پدید آمدن طبقه خاصی از اضطراب ها شده که از این بیماری فراگیر نشات گرفته و ویژگی های روان شناختی بشر را به چالش کشیده است. لذا مطالعه حاضر به تدوین مدل اضطراب کرونا بر اساس عدم تحمل بلاتکلیفی با میانجی گری تنظیم شناختی هیجان پرداخته است.

    مواد و روش ها

     این مطالعه از نوع توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بود که در سال تحصیلی 1401-1400 مشغول به تحصیل بودند. بر اساس ملاک ورود 350 دانشجوی پزشکی به صورت هدفمند و در دسترس انتخاب و مقیاس اضطراب کرونای Ghobadian، پرسش نامه عدم تحمل بلاتکلیفی Freeston و همکاران و پرسش نامه تنظیم شناختی-هیجانی Garnefski و همکاران را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از روش تحلیل مسیر تجزیه و تحلیل شد.

    یافته ها

     نتایج نشان داد که راهبردهای تنظیم شناختی هیجان می توانند رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی با اضطراب کرونا را میانجی گری کنند (481/0=Beta). به عبارت دیگر، عدم تحمل بلاتکلیفی از طریق راهبردهای مثبت (721/0-=Beta) و منفی (321/0-=Beta) تنظیم شناختی هیجان، میزان اضطراب کرونا را در دانشجویان پزشکی پیش بینی می کند (001/0>P).

    نتیجه گیری

     یافته های مطالعه حاضر نشان داد در اضطراب کرونا عوامل روان شناختی مانند راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی دخیل هستند. به عبارت دیگر، عدم تحمل بلاتکلیفی دانشجویان افزایش و راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان کاهش اضطراب کرونا را پیش بینی می کنند.

    کلید واژگان: عدم تحمل بلاتکلیفی, تنظیم شناختی هیجان, اضطراب کرونا, دانشجویان پزشکی}
    Maryam Rahmati, Hajar Tarverdizadeh, Roya Kochakentezar
    Background and Objectives

    The anxiety due to coronavirus has caused the emergence of a special class of anxieties that originates from this widespread disease and has challenged the psychological characteristics of humans. Therefore, the present study developed the corona anxiety model based on intolerance of uncertainty with the mediation of cognitive emotion regulation.

    Materials and Methods

    This is a descriptive study. The statistical population of this research included all the medical students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences who were studying in the academic year of 2021-2022. Based on the inclusion criteria, 350 medical students were selected by purposive and convenience sampling methods and completed the Ghobadian’s Corona Anxiety Scale, Freeston’s Intolerance of Uncertainty Questionnaire, and Garnefski’s Cognitive Emotional Regulation Questionnaire. Data were analyzed using path analysis method.

    Results

    Cognitive emotion regulation strategies can mediate the relationship between intolerance of uncertainty and coronavirus anxiety (Beta=0.481). In other words, intolerance of uncertainty through positive (Beta=-0.721) and negative (Beta=-0.321) strategies of cognitive regulation of emotion predicts the level of coronavirus anxiety of medical students (p<0.001).

    Conclusion

    The results of the present study suggested that psychological factors such as negative strategies of cognitive emotion regulation and intolerance of uncertainty are involved in corona anxiety. In other words, students' intolerance of uncertainty predicts an increase, and positive strategies of cognitive regulation of emotion predict a reduction in anxiety of corona.

    Keywords: Intolerance of uncertainty, Cognitive emotion regulation, COVID-19 anxiety, Medical students}
  • نبلوفر میکائیلی*، یوسف حسنی جبدرقی، سجاد بشرپور، سیف الله آقاجانی
    مقدمه

    افسردگی یکی از شایعترین اختلالات روانی محسوب شده و شناخت متغیرهای تاثیرگذار بر آن نقش بسزایی در سلامت،کیفیت زندگی و بازدهی شغلی و تحصیلی افراد دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط شفافیت عاطفی، عدم تحمل بلاتکلیفی و انعطاف پذیری شناختی با نشانه های افسردگی در دانشجویان انجام شد.

    روش کار

    مطالعه حاضر به روش توصیفی و از نوع همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی1400-1399 بودند (12000=N) که از بین آنها 350 نفر به روش در دسترس به عنوان نمونه اولیه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش که شامل ویراست دوم  مقیاس افسردگی بک (یک، 1996)، مقیاس رگه های فراخلقی (سالووی و همکاران، 1995)، مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (فریستون، 1994) و پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی(وندر و والپ،2010)، بودند توسط دانشجویان تکمیل شدند و آنهایی که در پرسشنامه افسردگی بک نمره 14 و بالاتر کسب کرده بودند (249 نفر) به عنوان افراد دارای نشانه های افسردگی و نمونه نهایی وارد مطالعه شدند. داده های پژوهش با روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار SPSSv19 تجزیه و تحلیل شدند. 

    یافته ها

     نتایج نشان داد که نشانه های افسردگی با نمره کلی شفافیت عاطفی (142/0- =r، 05/0> P) و انعطاف پذیری شناختی (125/0- =r، 01/0> P) رابطه منفی و با نمره کلی عدم تحمل بلاتکلیفی (221/0=r، 05/0>P) رابطه مثبت دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که 45 درصد از کل واریانس نشانه های افسردگی به وسیله شفافیت عاطفی، 33 درصد به وسیله عدم تحمل بلاتکلیفی و 21 درصد به وسیله انعطاف پذیری شناختی پیش بینی می شود.

    نتیجه گیری

    نشانه های افسردگی به وسیله شفافیت عاطفی، عدم تحمل بلاتکلیفی و انعطاف پذیری شناختی قابل پیش بینی است. بنابراین پیشنهاد می شود که روان شناسان و مشاوران جهت بهبود نشانه های افسردگی دانشجویان، نقش شفافیت عاطفی، عدم تحمل بلاتکلیفی و انعطاف پذیری شناختی را مورد توجه قرار دهند.

    کلید واژگان: شفافیت عاطفی, عدم تحمل بلاتکلیفی, انعطاف پذیریی شناختی و نشانه های افسردگی دانشجویان}
    Niloofar Mikaeili*, Yousof Hasani Jabdaragi, Sajjad Basharpoor, Seifallah Aghajani
    Introduction

    Depression is considered one of the most common mental disorders, and knowing the variables affecting it plays a significant role in people's health, quality of life, and occupational and academic performance. So the purpose of the study was to examine the relationship between emotional clarity, intolerance of uncertainty, and cognitive flexibility with depression symptoms in college students.

    Methods

    The present study was conducted with a descriptive and correlational method. Samples of this study were students of Mohageg Ardabili University in the 2020-2021 semester (n=12000). 350 of them were selected by the available sampling method. the questionnaires including the Beck Depression Inventory (Beck, 1966), Trait Meta Mood Scale(saluvey et al, 1995), Intolerance of Uncertainty Scale (Friston, 1994), and cognitive flexibility scale(vender, valp, 2010) were completed by students. And those with ratings of 14 and above in BDI were selected as people with depression symptoms and final samples (249 students). The study's data were analyzed by multiple regression and Pearson correlation in SPSS v19 software.

    Results

    The results showed that depression symptoms were correlated negatively with emotional clarity (p<0/05, r=-0/142) and cognitive flexibility (p<0/01, r=-0/125) and correlated positively with intolerance of uncertainty(p<0/05, r= 0/221). Regression analysis showed that emotional clarity predicts overall 45% of depression symptoms and intolerance of uncertainty and cognitive flexibility also predicted 33% and 21% of depression symptoms.

    Conclusions

    Depression symptoms are predictable through emotional clarity, intolerance of uncertainty, and cognitive flexibility. So we're suggesting that psychologists and counselors consider the role of emotional clarity, intolerance of uncertainty, and cognitive flexibility in improving depression symptoms.

    Keywords: Cognitive flexibility, College student's depression symptoms, Emotional clarity, intolerance of uncertainty}
  • حسین عبدالحسینی، سکینه سعیدی، مهدی شریفی*
    هدف

    هدف از مطالعه حاضر بررسی اثربخشی شناخت درمانی مذهب محور مبتنی بر آموزه های اسلامی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای مثبت نگرانی در مادران دارای کودک اتیسم بود.

    مواد و روش ها

    پژوهش حاضر از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودک اتیسم شهر گنبد در سال 1400 بود که از این بین به روش نمونه گیری در دسترس 40 نفر انتخاب و به شیوه گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش (20نفر) و کنترل (20 نفر) کاربندی شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه 90 دقیقه ای تحت شناخت درمانی مذهب محور مبتنی بر آموزه های اسلامی قرار گرفتند، اما گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. ابزار گردآوری داده ها شامل مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران (1994) و باورهای مثبت نگرانی هولوکا و همکاران (2000) بود. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیری و در نرم-افزار  SPSSمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

    یافته ها

    تحلیل داده ها نشان داد که شناخت درمانی مذهب محور مبتنی بر آموزه های اسلامی بر کاهش عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای مثبت نگرانی در مادران دارای کودک اتیسم موثر است (001/0>P).

    نتیجه گیری

    نظر به نتایج حاصله، شناخت درمانی مذهب محور مبتنی بر آموزه های اسلامی می تواند جهت کاهش عدم تحمل بلاتکلیفی و باورهای مثبت نگرانی مادران دارای کودک اتیسم استفاده شود.

    کلید واژگان: آموزه های اسلامی, اتیسم, باورهای مثبت نگرانی, شناخت درمانی, عدم تحمل بلاتکلیفی}
    Hosein Abdolhoseini, Sakineh Saeidi, Mehdi Sharifi*
    Purpose

    This study aimed to investigate the effectiveness of cognitive therapy based on Islamic teachings on intolerance of uncertainty and positive beliefs about worry in mothers with autistic children.

    Materials and Methods

    The research method is quasi-experimental with pre-test and post-test design. The statistical population included all mothers with autistic children in Gonbad in 2021. Of these, 40 people were selected by convenience sampling method and randomly assigned to two experimental groups (20 people) and control (20 people). The experimental group underwent 8 sessions of 90-minute cognitive-religious therapy based on Islamic teachings, but the control group did not receive any training. Data were analyzed using the multivariate analysis of variance in spss software.

    Finding

    Data analysis showed that there was a significant difference between experimental and control groups with pre-test control in intolerance of uncertainty and positive beliefs about worry (p<0/001).

    Conclusion

    According to the results, it can be used that religion-based cognitive therapy based on Islamic teachings reduces the level of intolerance of uncertainty and positive beliefs about worry in mothers with autism.

    Keywords: Autism, Cognitive Therapy, Islamic teachings, Intolerance of Uncertainty, Positive Beliefs about Worry}
  • زهرا شیرین، شهنام ابوالقاسمی*، محمدعلی رحمانی، شهره قربان شیرودی
    زمینه و هدف

    بیماران مبتلا به ام اس با چالش های جسمانی، روانی، عاطفی و اجتماعی بسیاری روبه رو می شوند. مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی طرح واره درمانی بر درماندگی روان شناختی و عدم تحمل بلاتکلیفی و خودتنظیمی هیجانی در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس مراجعه کننده به انجمن ام اس شهر تهران انجام شد.

    روش بررسی

    روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری این مطالعه را زنان مبتلا به ام اس به تعداد 4816 نفر تشکیل دادند که در سال 1398 به منظور مشاوره و درمان به انجمن ام اس شهر تهران مراجعه کردند. بدین ترتیب، براساس فهرست ارایه شده ازسوی انجمن ام اس شهر تهران، درنهایت سی نفر به طور داوطلبانه وارد مطالعه شدند و به صورت تصادفی در دو گروه پانزده نفره آزمایش و گواه قرار گرفتند. شرکت کنندگان به مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (فریستون و همکاران، 1994) و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (لاویباند و لاویباند، 1995) و پرسش نامه سبک های عاطفی (هافمن و کاشدن، 2010) در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون پاسخ دادند. فقط گروه طرح واره درمانی، طی هشت جلسه 45دقیقه ای مداخله گروهی را دریافت کرد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل و روش تحلیل کوواریانس تک متغیره در سطح معناداری 0٫05 ازطریق نرم افزار SPSS نسخه 24 انجام پذیرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد، طرح واره درمانی بر کاهش مولفه های متغیر درماندگی روان شناختی شامل استرس و اضطراب و افسردگی (0٫001>p)، کاهش مولفه های متغیر عدم تحمل بلاتکلیفی شامل استرس آمیزبودن بلاتکلیفی، ناتوانی برای انجام عمل، منفی بودن رویدادهای غیرمنتظره و اجتناب از آن ها و بلاتکلیفی درمورد آینده (0٫001>p) و افزایش مولفه های متغیر خودتنظیمی هیجانی شامل پنهان کاری و سازش کاری و تحمل (0٫001>p) در زنان گروه آزمایش مبتلا به ام اس موثر بود.

    نتیجه گیری

    براساس یافته های پژوهش، طرح واره درمانی بر کاهش درماندگی روان شناختی و کاهش عدم تحمل بلاتکلیفی و افزایش خودتنظیمی هیجانی زنان مبتلا به ام اس موثر است و می توان از این درمان برای بهبود مشکلات روان شناختی بیماران مبتلا به ام اس استفاده کرد.

    کلید واژگان: طرح واره درمانی, درماندگی روان شناختی, عدم تحمل بلاتکلیفی, خودتنظیمی هیجانی, مولتیپل اسکلروزیس}
    Zahra Shirin, Shahnam Abolghasemi *, Mohammad Ali Rahmani, Shohreh Ghorban Shiroudi
    Background & Objectives

    Multiple sclerosis (MS) is a chronic disease affecting the patients' physical conditions and limiting their activities. Patients with MS are more intolerant of uncertainty than the general population. This construct includes beliefs about anxiety, negative orientation towards the problem, and avoidant coping style. Psychological helplessness is another psychological problem that manifests itself in people with inflammation. Psychological helplessness refers to a specific distress and emotional state that people may experience temporarily or permanently in response to the pressures and problems of life. Emotional self–regulation is one of the strategies to deal with psychological problems caused by chronic diseases, specifically multiple sclerosis. People with MS experience more problems in emotional regulation than healthy people, which predicts lower quality of life. This study aimed to determine the effectiveness of schema therapy on psychological helplessness, intolerance of uncertainty, and emotional self–regulation in women with MS referred to the MS Society of Tehran City, Iran.

    Methods

    The research method was quasi–experimental with a pretest–posttest design with a control group. The statistical population comprised women with MS referred to the MS Society of Tehran in 2017 for counseling and treatment. The number of these people was 4816. Thus, according to the list provided by the Tehran MS Society to the researcher, 357 people entered the study voluntarily. The required number of samples was calculated based on similar studies, considering the effect size of 0.40, confidence level of 0.95, test power of 0.80, and the rate of loss of 10% for each group of 15 people. The inclusion criteria include women aged 20 to 45 years, with minimum diploma education, who have suffered from MS for at least one year, and whose illness was diagnosed by a qualified physician, with the results of diagnostic tests such as MRI in the case of MS Confirmed. Also, people whose disease had reached a severe stage or those absent from the intervention sessions for more than three sessions were excluded from the study process. The study participants responded to the Intolerance of Uncertainty Scale (IUS) (Freeston et al., 1994), Depression Anxiety Stress Scale (DASS) (Lovibond & Lovibond, 1995), and Emotional Self–Regulation Questionnaire (Hofmann & Kashdan, 2010) in the pretest and posttest phases. The schema therapy group received group intervention in 8 sessions of 45 minutes, and the control group was placed on a waiting list. Centrality and dispersion indices such as mean and standard deviation were used to describe the data. The independent t test and univariate covariance analysis were used to analyze the data. The mentioned statistical analyses were done using SPSS version 24 software. The significance level of the tests was considered to be 0.05.

    Results

    The results showed that schema therapy reduces the variable components of psychological helplessness, including stress, anxiety, and depression (p<0.001), relieving the variable components of uncertainty intolerance, including the stressfulness of indecision, the inability to take action, the negativity of unexpected events and their avoidance, and uncertainty about The future (p<0.001), and the increasing of emotional self–regulation variable components, including secrecy, compromise and tolerance (p<0.001) in the women of the experimental group with MS.

    Conclusion

    Based on the research findings, schema therapy effectively reduces psychological helplessness and uncertainty intolerance and increases the emotional self–regulation of women with MS. This treatment can improve the psychological problems of patients with MS.

    Keywords: Schema therapy, Psychological helplessness, Uncertainty intolerance, Emotional self–regulation, Multiple sclerosis}
  • سید ناصر حسینی، مهرداد ثابت*، فریبرز درتاج، آرزو شمالی اسکویی
    هدف

    هدف از انجام این پژوهش بررسی پیشبینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس عوامل فراتشخیصی (بدتنظیمی هیجانی، باورهای فراشناختی و عدم تحمل بلاتکلیفی) و اضطراب بود.

    مواد و روش ها

    روش پژوهش کمی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1400-1399 به تعداد 125110 نفر بودند. حجم نمونه 400 نفر از این‏ افراد بر اساس بر طبق مدل کلاین(2016) و به شیوه نمونه‏ گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب و به پرسشنامه اعتیاد به تلفن همراه (MPAQ) سواری (1393)، مقیاس بدتنظیمی هیجانی (DERS) گراتز و رومر (2004)، پرسشنامه باورهای فراشناختی (MCQ) کارترایت-هاتون و ولز (1997)، مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (IUS-27) فریستون و همکاران (1994) و سیاهه اضطراب بک (BAI) بک و همکاران (1988) پاسخ دادند. داده ها با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چدمتغیره و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 24 تحلیل شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که بین بدتنظیمی هیجانی، باورهای فراشناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و اضطراب با اعتیاد به تلفن همراه رابطه معناداری وجود دارد (01/0>P). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز آشکار کرد که 4/72 درصد واریانس اعتیاد به تلفن به وسیله عوامل فراتشخیصی (بدتنظیمی هیجانی، باورهای فراشناختی و عدم تحمل بلاتکلیفی) و اضطراب تبیین می‏شود.

    نتیجه گیری

    یافته‏های این پژوهش نشان میدهد که بدتنظیمی هیجانی، باورهای فراشناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و اضطراب نقش مهمی در پیشبینی اعتیاد به تلفن همراه دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه دارند.

    کلید واژگان: اعتیاد به تلفن همراه, اضطراب, بدتنظیمی هیجانی, باورهای فراشناختی, عدم تحمل بلاتکلیفی}
    Seyed Nasser Hosseini, Mehrdad Sabet *, Fariborz Dortaj, Arezoo Shomali
    Purpose

    The purpose of this research was to investigate the prediction of cell phone addiction based on metadiagnostic factors (emotional dysregulation, metacognitive beliefs and uncertainty intolerance) and anxiety.

    Materials and methods

    The research method is quantitative and correlational. The statistical population of the research was all male students of the second year of high school in Tehran in the academic year of 2019-2019, numbering 125,110 people. The sample size of 400 of these people was selected based on Klein's model (2016) and the available nonrandom sampling method and the Mobile Phone Addiction Questionnaire (MPAQ) Sawari (2013), the Emotional Dysregulation Scale (DERS) Gratz and Romer (2004), Metacognitive Belief Questionnaire (MCQ) by CartwrightHoughton and Wells (1997), Intolerance of Uncertainty Scale (IUS-27) by Friston et al. (1994) and Beck Anxiety Inventory (BAI) by Beck et al. (1988) answered . The data were analyzed with Pearson's correlation coefficient and multivariate regression using SPSS version 24 software.

    Findings

    The results showed that there is a significant relationship between emotional dysregulation, metacognitive beliefs, uncertainty intolerance and anxiety with cell phone addiction (P<0.01). Also, the results of multivariate regression analysis revealed that 72.4% of the variance of phone addiction is explained by metadiagnostic factors (emotional dysregulation, metacognitive beliefs, and uncertainty intolerance) and anxiety.

    Conclusion

    The findings of this research show that emotional dysregulation, metacognitive beliefs, intolerance of uncertainty and anxiety play an important role in predicting mobile phone addiction in second year high school male students.

    Keywords: Mobile Phone Addiction, anxiety, Emotional dysregulation, Metacognitive Beliefs, uncertainty intolerance}
  • مهدی لشگری، قاسم آهی*، فاطمه شهابی زاده، احمد منصوری
    مقدمه

    از زمان همه گیری کووید-19، مطالعات متعدد افزایش مشکلات مرتبط با نگرانی و اضطراب را نشان می دهند. بر اساس نتایج پژوهش ها، زنان بیش از مردان در معرض نگرانی و اضطراب ناشی از شیوع این بیماری قرار دارند. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر نگرانی، اضطراب و عدم تحمل بلاتکلیفی زنان مبتلا به اضطراب کووید-19 بود.

    مواد و روش ها

    طرح این پژوهش از نوع آزمایشی تک موردی با خط پایه چندگانه و سنجش مداوم و پیگیری سه ماهه بود. سه بیمار زن به صورت هدفمند و بر اساس ملاک های تعیین شده برای ورود به پژوهش از جامعه آماری مدنظر انتخاب شدند و بر اساس دستورالعمل رفتاردرمانی دیالکتیکی تحت درمان قرار گرفتند. این افراد با تکمیل مقیاس اضطراب کرونا، پرسش نامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی ارزیابی گردیدند. داده ها به روش ترسیمی، درصد بهبودی و شاخص تغییر پایا تجزیه وتحلیل شدند.

    یافته ها: 

    بهبودی کل شرکت کنندگان پس از مرحله درمان (پیگیری) در متغیر نگرانی 25 درصد (34 درصد)، در متغیر اضطراب کرونا 56 درصد (57 درصد) و در متغیر عدم تحمل بلاتکلیفی 49 درصد (52 درصد) بود که از نظر آماری در سطح اطمینان 95 درصد معنی دار است. نتایج نشان می دهند که بهبودی نگرانی و عدم تحمل بلاتکلیفی شرکت کنندگان در پیگیری سه ماهه افزایش داشته و بهبودی اضطراب کرونای آنان تثبیت شده است.

    بحث و نتیجه گیری:

     به طورکلی، رفتاردرمانی دیالکتیکی در بهبود نگرانی و اضطراب و عدم تحمل بلاتکلیفی زنان مبتلا به اضطراب کووید-19 موثر است.

    کلید واژگان: اضطراب کرونا, نگرانی, رفتار درمانی دیالکتیکی, عدم تحمل بلاتکلیفی, کووید-19}
    Mahdi Lashgari, Qasem Ahi*, Fatemeh Shahabizadeh, Ahmad Mansouri
    Introduction

    Since the COVID-19 epidemic, numerous studies have shown an increase in mental health problems. According to the findings, women are more likely than men to be concerned about the spread of the disease. This study aimed to investigate the effectiveness of dialectical behavior therapy in worry, anxiety, and intolerance of uncertainty in women with COVID-19-induced anxiety.

    Material & Methods

    This single-case quasi-experimental study was conducted with multiple baseline, continuous assessment, and three-month follow-up. Three female patients were purposefully selected from the statistical population based on the criteria set for entering the study and were treated upon dialectical behavior therapy protocol. These individuals were assessed by completing the Corona Disease Anxiety Scale, Penn State Worry Questionnaire, and Intolerance of Uncertainty Scale. Data were analyzed by graph, recovery percentage, and reliable change index.

    Findings

    The overall recovery values of participants after treatment (follow-up) were 25% (34%) in terms of anxiety, 56% (57%) in terms of COVID-19-induced anxiety, and 49% (52%) in terms of intolerance of uncertainty, which is statistically significant at 95% confidence level. The results show that participants' worry and intolerance of uncertainty have improved in the three-month follow-up, and the enhancement of their COVID-19-induced anxiety has been stabilized.

    Discussion & Conclusion

    In general, dialectical behavior therapy is effective in improving anxiety, worry, and intolerance of uncertainty in women with COVID-19-induced anxiety.

    Keywords: COVID-19, COVID-19-induced anxiety, Dialectical behavior therapy, Intolerance of uncertainty, Worry}
  • مژگان بهرامی نسب*، مریم سادات متولی
    مقدمه

    بیماری کرونا از اواخر سال 2019 تاکنون مردم دنیا را به خود درگیر کرده است. پرسنل بیمارستان ها در خط مقدم مبارزه با این ویروس قرار گرفته اند. پرستاران به عنوان بزرگ ترین نیروی انسانی فعال سازمان های مراقبتی بهداشتی بیشترین برخورد را با بیماران کرونایی دارند. هدف از تحقیق حاضر پیش بینی رفتارهای خود مراقبتی براساس حساسیت اضطرابی، عدم تحمل بلاتکلیفی و ویژگی های شخصیتی در پرستاران شاغل در بخش بیماری کووید-19 بود.

    روش کار

    تحقیق حاضر مطالعه ای توصیفی-تحلیلی بود که بر روی پرستاران بخش های کووید-19 بیمارستان های تهران انجام گرفت. براساس روش نمونه گیری هدفمند، تعداد 100 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و به پرسشنامه های رفتارهای خودمراقبتی کرونا پویان فرد و همکاران (1399) و پنج عامل شخصیتی نیو کاستا و همکاران (1989) و مقیاس های حساسیت اضطرابی تجدیدنظر شده ریس و همکاران (1986) و عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون (1994) پاسخ دادند. به منظور تجزیه و تحلیل یافته ها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه در نرم افزار Spss نسخه 26 استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که رفتارهای خودمراقبتی با ویژگی های شخصیت رابطه مثبت و معنادار و با حساسیت اضطرابی و عدم تحمل بلاتکلیفی رابطه منفی و معنادار (05/0 >p). همچنین نتایج آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد که حساسیت اضطرابی، عدم تحمل بلاتکلیفی و ویژگی های شخصیتی به ترتیب توانسته اند 39-، 40- و 72 درصد از تغییرات رفتارهای خودمراقبتی را در جمعیت نمونه آماری پیش بینی کند.

    نتیجه گیری

    با توجه به درگیری شدید پرستاران با بیماران در بخش های کووید-19 و خطرات فراوان برای آن ها پیشنهاد می گردد تا از حضور یک روانشناس برای کمک به پرستاران استفاده شود.

    کلید واژگان: رفتارهای خودمراقبتی, حساسیت اضطرابی, ویژگی های شخصیت, عدم تحمل بلاتکلیفی, پرستاران}
    Mozhgan Bahrami Nasab*, Maryam Sadat Motevalli
    Introduction

    Corona disease has affected people around the world since late 2019. Hospital personnel are at the forefront of the fight against the virus. Nurses, as the largest active workforce in health care organizations, have the most contact with Corona's patients. The aim of this study was to predict self-care behaviors based on anxiety sensitivity, intolerance of uncertainty and personality traits in nurses working in Covid-19 disease ward.

    Methods

    The present study was a descriptive-analytical study that performed on nurses in Covid-19 wards of Tehran hospitals. Based on purposive sampling method, 100 people were selected as a statistical sample and revised to Corona Pouyanfard et al (2015) and five personality factors of Neo Costa et al (1989) and revised Anxiety Sensitivity Scales by Reese et al (1986) Intolerance of uncertainty by Freeston et al (1994). pierson correlation and multiple regression in Spss software version 26 used to analyze the findings.

    Results

    Results of Pearson correlation test showed that self-care behaviors had a positive and significant relationship with personality traits and a negative and significant relationship with anxiety sensitivity and uncertainty intolerance (p <0.05). Also, the results of multiple regression test showed that anxiety sensitivity, intolerance of uncertainty and personality traits were able to predict -39, -40 and -72% of changes in self-care behaviors in the statistical sample population.

    Conclusion

    Due to the severe involvement of nurses with patients in Covid-19 wards and the many risks for them, it is recommended to use the presence of a psychologist to help nurses.

    Keywords: self-care behaviors, anxiety sensitivity, personality traits, intolerance of uncertainty, nurses}
  • علیرضا رشتبری، تینا دیبا، فریبا نصیری شرف، احمد ذوالقدری ها، امید ساعد*
    مقدمه

    عدم تحمل بلاتکلیفی، عامل آسیب پذیری فراتشخیصی است که با واکنش منفی در سطح هیجانی، شناختی و رفتاری به یک موقعیت بلاتکلیف مشخص می شود.

    هدف

    این مطالعه با هدف بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی همگرای نسخه ی ایرانی مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی و نیز بررسی نقش پیش بینی کنندگی آن در سازه های اضطراب، افسردگی و اجتناب از تغییر اجرا شد.

    روش

    مطالعه ی حاضر مقطعی و از نوع روانسنجی است. از جامعه ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی، آزاد و پیام نور شهر زنجان در فاصله ی زمانی بهمن 1398 الی مرداد 1399، دو نمونه با حجم 1210 و 228 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های اجتناب از تغییر، افسردگی و اضطراب بک، نگرانی ایالت پنسیلوانیا، اختلال اضطراب فراگیر و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی گردآوری و با استفاده از Mplus نسخه 7/4، AMOS نسخه 24 و SPSS نسخه 26 تحلیل شد.

    یافته ها: 

    تحلیل عاملی از مدل دو عاملی مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی حمایت کرد و نتایج حاکی از روایی همگرای مطلوب (برای همه همبستگی ها؛ 0/01>p) و همسانی درونی رضایت بخش این ابزار است (0/89=α). نتایج تحلیل رگرسیون، علاوه بر تایید نقش پیش بینی کنندگی مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی در تبیین سازه ی اضطراب و افسردگی، به ماهیت فراتشخیصی احتمالی سازه ی اجتناب از تغییر نیز اشاره دارند.

    نتیجه گیری: 

    ویژگی های روانسنجی مطلوب و ساختار عاملی نیرومند نسخه ایرانی مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی، بکارگیری آن در پیش بینی سازه ‍ های مرتبط با اضطراب و افسردگی را ممکن می سازد که به گسترش دانش موجود از عوامل زیربنایی اختلال های روانپزشکی منجر خواهد شد.

    کلید واژگان: عدم تحمل بلاتکلیفی, ویژگی های روانسنجی, ساختار عاملی, اجتناب از تغییر, اضطراب}
    Alireza Rashtbari, Tina Diba, Fariba Nasiri Sharaf, Ahmad Zolghadriha, Omid Saed*
    Introduction

    Intolerance of uncertainty (IU) is a transdiagnostic vulnerability factor characterized by a negative reaction at an emotional, cognitive, and behavioral level to uncertain situations.

    Aim

    The current study investigates the factor structure, reliability, and convergent validity of the Iranian version of the intolerance of uncertainty scale-12 and its predictive role in anxiety, depression, and contrast avoidance (CA).

    Method

    This is a cross-sectional, psychometric study. Two large samples (N1=1210, N2=228) were collected with the convenience sampling method from three university students in Zanjan city (i.e., University of Medical Sciences, Azad University, and Payame Noor University) who were studying from February to July 2020. Data were collected using CAQ-GE, BAI, BDI-II, GAD-7 and IUS-12. The data were analyzed with  Mplus 7.4, Amos 24, and SPSS 26 software.

    Results

    EFA and CFA supported the two-factor model for IUS-12. In addition, the results indicated that the IUS-12 has an excellent convergent validity (p<0.01) and an acceptable internal consistency (α=0.89). Regression analysis results confirmed the predictive role of IUS-12 in predicting anxiety and depression and pointed out the possible transdiagnostic nature of the CA.

    Conclusion

    Iranian version of IUS-12 showed good psychometric properties and a robust two-factor structure. Therefore, using it in predicting constructs related to anxiety and depression could help us extend our knowledge of the underlying factors of psychiatric disorders.

    Keywords: Intolerance of uncertainty, Psychometric properties, Factor structure, Contrast avoidance, Anxiety}
  • مژده ریاضی، صمد فریدونی*، وحید زنگوری، عبدالرسول طالعی
    مقدمه

    بسیاری از زنان مبتلا به سرطان پستان از مشکلات روان شناختی که با سرطان همایند است، رنج می برند و بهزیستی روان شناختی این بیماران روزبه روز در حال کاهش است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی اجتناب شناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان در زنان مبتلا به سرطان پستان و فاقد سرطان شهر شیراز انجام گرفت.

    روش ها

    روش پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای بوده است. جامعه ی آماری پژوهش را دو گروه زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به درمانگاه شهید مطهری به شیوه ی در دسترس (100نفر) و زنان فاقد سرطان مراجعه کننده به مدارس ابتدایی ناحیه ی دو شیراز به شیوه ی در دسترس (100 نفر) تشکیل دادند که پرسش نامه های «اجتناب شناختی سکستون و دوگاس»، «عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران» و «تنظیم هیجان گارنفسکی و کرایج» را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد بین گروه زنان مبتلا به سرطان پستان و فاقد سرطان در مولفه های اجتناب شناختی (029/0<P)، عدم تحمل بلاتکلیفی (0001/0<P) و تنظیم هیجان (046/0<P) تفاوت معنادار وجود دارد.

    نتیجه گیری

    بر اساس یافته های به دست آمده می توان گفت بین متغیرهای اجتناب شناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان در زنان مبتلا به سرطان پستان و فاقد سرطان تفاوت وجود دارد؛ از این رو شناسایی این عوامل روان شناختی و نقش آن ها در زنان مبتلا به سرطان پستان می تواند زمینه ی لازم را برای کاهش مشکلات زنانی که به این بیماری مبتلا هستند، فراهم کند.

    کلید واژگان: سرطان پستان, اجتناب شناختی, تنظیم هیجان, عدم تحمل بلاتکلیفی, زنان}
    Mozhde Riazi, Samad Fereidooni *, Vahid Zangouri, Abdolrasoul Talei
    Introduction

    Many women with breast cancer suffer from the psychological problems associated with cancer, and the patients' psychological well-being is deteriorating daily. This study aimed to compare cognitive avoidance, intolerance of uncertainty, and emotion regulation in women with and without breast cancer.

    Methods

    The research method was causal-comparative. The statistical population of this study was all patients with non-metastatic breast cancer referred to the Shahid Motahari clinic, selected by the convenience sampling method (n=100). Also, all women referring to primary schools in District 2 of Shiraz during the same two-month period were selected as cancer-free and healthy women (n=100) for comparison with the group of women with breast cancer. The data were collected by Sexton and Dougas’s Cognitive Avoidance Questionnaire, Freestone, Ryuma, Retarte, Dogas, and Ladosaur’s Intolerance and Ambiguity Questionnaire, and Garnfski and Craig’s short questionnaire of Cognitive Emotion Regulation. Data were analyzed using (MANOVA).

    Results

    The results showed a significant difference between women with breast cancer and without cancer in the components of cognitive avoidance (P<0/029), intolerance of uncertainty (P<0/0001), and emotion regulation (P<0/046).

    Conclusion

     Findings showed a difference between cognitive avoidance variables, intolerance of uncertainty, and emotion regulation in women with breast cancer and those without cancer. Therefore, identifying psychological factors and their role in women with breast cancer help reduce the problems of women with breast cancer.

    Keywords: Breast cancer, Cognitive avoidance, Emotion regulation, Intolerance of uncertainty, women}
  • مریم جامی، فاطمه شهابی زاده*، محمدحسین سالاری فر، تکتم سادات طباطبایی، محمدحسن غنی فر
    مقدمه

    هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان بر سیستم های فعالسازی و بازداری رفتاری و اضطراب فراگیر دانشجویان دارای اختلال اضطراب اجتماعی بود.

    روش کار

    روش پژوهش نیمه آزمایشی، پیش آزمون-پس آزمون و یک گروه کنترل بود. این پژوهش بر روی 300  نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند انجام شد. از این تعداد، 231 نفر پرسش نامه های اضطراب اجتماعی، اضطراب فراگیر و عدم تحمل بلاتکلیفی را تکمیل نمودند.  60 نفر با نمرات بالای اضطراب اجتماعی شناسایی شدند. مصاحبه تشخیصی روی این افراد براساس ملاک های ورود و به روش هدفمند انجام گردید. افراد دارای اضطراب بالا به صورت تصادفی به دو گروه آموزش (شناختی رفتاری و تنظیم هیجان) و یک گروه کنترل تقسیم شدند. بعد از آموزش و دو ماه بعد از آن، پرسش نامه ها مجددا بین این افراد توزیع شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS 25 انجام شد.

    یافته ها

    آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان به طور معنی داری مولفه های فعالسازی و بازداری رفتاری را تغییر داد (05/0>p). آزمون بون فرونی نشان داد که میانگین نمرات سیستم فعال سازی رفتاری در گروه آموزش تنظیم هیجان به طور معناداری نسبت به گروه کنترل افزایش یافت. سیستم بازداری رفتاری در گروه های تنظیم هیجان و شناختی رفتاری با یکدیگر تفاوت معناداری نشان داد. آنالیز کواریانس نشان داد که آموزش شناختی رفتاری به طور معنی داری باعث کاهش مولفه های اضطراب فراگیر گردید (05/0>p). آزمون بون فرونی نشان داد که میانگین نمرات اضطراب فراگیر در گروه تنظیم هیجان نسبت به گروه کنترل به طور معناداری کاهش یافت.

    نتیجه گیری

    آموزش شناختی رفتاری و تنظیم هیجان بر کاهش مولفه های اضطراب فراگیر و بهبود مولفه های سیستم فعالسازی بازداری رفتاری دانشجویان دارای اختلال اضطراب اجتماعی تاثیر داشت. آموزش شناختی رفتاری باید جزء برنامه های مداخلاتی در مراکز مشاوره دانشگاه ها جهت افزایش بهره وری محیط آموزشی قرار بگیرد.

    کلید واژگان: آموزش شناختی رفتاری, عدم تحمل بلاتکلیفی, تنظیم هیجان, سیستم فعالسازی بازداری رفتاری, اضطراب فراگیر}
    Fatemeh Shahabizadeh*, Mohammad Hossein Salarifar, Toktam Tabatabaee, Hassan Ghanifar
    Introduction

    The main objective of this research work is to examine the effectiveness of cognitive-behavioral education (CBE) based on intolerance of uncertainty and emotional regulation on behavioral activation/inhibition systems (BIS) and generalized anxiety disorder (GAD) of students with social anxiety disorder.

    Methods

    The target population was 300 students at Islamic Azad University of Birjand in 2020. Of these, 231 students completed the social anxiety, generalized anxiety and intolerance of uncertainty questionnaires. A total of 60 students with high scores of social anxieties were identified. A diagnostic interview was conducted on the candidate students by the purposive sampling technique. Finally, the tested students were randomly split into two experimental (CBE-based on intolerance of uncertainty and emotional regulation) and one control group. The experimental group was trained for ten sessions of an hour and a half for the diagnosis and treatment of reading disorders. Two months after training, post-training questionnaires were distributed between the students. Statistical data analysis was performed by SPSS 25.

    Results

    Analysis of covariance showed that CBE-based on intolerance of uncertainty and emotional regulation significantly changed BIS (p<0.05). The Bonferroni test showed that mean score values of the activation system increased meaningfully in the experimental group compared with the control group. A statistically significant difference was explored between the mean score values of inhibition systems in the two experimental groups. Analysis of covariance also indicated that CBE-based on intolerance of uncertainty and emotional regulation considerably reduced GAD (p<0.05). The Bonferroni test showed that mean score values of GAD reduced significantly in the experimental group compared with the control group.

    Conclusions

    The results of this study indicate that CBE is an effective educational approach for treating students who struggle with anxiety disorder. It is recommended that CBE be used in university counseling centers for treating students who struggle with anxiety disorder.

    Keywords: Cognitive-Behavioral Education (CBE), Intolerance of Uncertainty, Emotional Regulation, Behavioral Activation, Inhibition System (BIS), Generalized Anxiety Disorder (GAD)}
  • سارا نوروزی، سیمین بشردوست*، مینا مجتبایی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر ارایه الگوی ساختاری پیش بینی آشفتگی روانی بر اساس عدم تحمل بلاتکلیفی با میانجی گری احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی بود.

    روش

    روش پژوهش حاضر توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران که در سال تحصیلی 1399-1400مشغول به تحصیل تشکیل دادند که از بین آنها، 387 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس لاویوند و لاویوند (1995)، پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی فریستون و همکاران (1994)، پرسشنامه احساس انسجام روانی فلنسبورگ (2006) و پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (2010) جمع آوری شد. تحلیل داده های پژوهش با استفاده از معادلات ساختاری SEM با بهره گری از نرم افزار Amos صورت گرفت. سطح معناداری در این پژوهش 0٫05 در نظر گرفته شد.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد که ضریب مسیر غیرمستقیم بین عدم تحمل بلاتکلیفی و آشفتگی روانی از طریق احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی مثبت معنادار است. بر این اساس چنین نتیجه گیری شد که احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی به صورت مثبت و معنادار اثر عدم تحمل بلاتکلیفی بر آشفتگی روانی را میانجیگری می کند. این موضوع بیانگر آن است که عدم تحمل بلاتکلیفی، احساس انسجام روانی و انعطاف پذیری شناختی در مجموع 63 درصد از واریانس آشفتگی روانی را تبیین می کند.

    کلید واژگان: آشفتگی روانی, عدم تحمل بلاتکلیفی, احساس انسجام روانی, انعطاف پذیری شناختی}
    Sara Norouzi, Simin Bashardoust *, Mina Mojtabaie
    Objective

    The aim of this study was to provide a structural model for predicting mental disorders based on intolerance of uncertainty mediated by feelings of psychological cohesion and cognitive flexibility.

    Method

    The method of the present study was descriptive and the correlational research design was structural equation modeling. The statistical population of this study consisted of all undergraduate students of Islamic Azad University of Tehran who were studying in the academic year 1399-1400, from which 387 people were selected by multi-stage cluster sampling. Data were collected using the Depression, Anxiety, Stress Lovind and Lavind (1995) Questionnaire, the Freeston et al. (1994) Uncertainty Intolerance Questionnaire (1994), the Flensburg (2006) Feelings of Mental Cohesion Questionnaire, and the Dennis and Vanderwall Cognitive Flexibility Questionnaire (2010). شد. Research data were analyzed using SEM structural equations using Amos software. Significance level in this study was considered 0.05.

    Results

    The results showed that the indirect path coefficient between intolerance of uncertainty and psychological turmoil is significant through the feeling of psychological cohesion and positive cognitive flexibility. Based on this, it was concluded that the feeling of psychological cohesion and cognitive flexibility positively and significantly mediates the effect of uncertainty intolerance on mental disorder. This suggests that intolerance of uncertainty, a sense of psychological cohesion, and cognitive flexibility account for a total of 63% of the variance in psychological distress.

    Keywords: Mental disorder, Intolerance of uncertainty, feeling of mental cohesion, Cognitive flexibility}
  • اعظم قرانی اشتلق سفلی، سحر ترابی زنوز، مجید محمودعلیلو*، راضیه پاک
    عوامل آسیب پذیری روانی مختلفی ممکن است در ترس از کرونا نقش داشته باشد. یکی از این عوامل حساسیت اضطرابی است. حساسیت اضطرابی نشان دهنده ترس از احساسات بدن همراه با برانگیختگی اضطرابی به دلیل عواقب درک شده جسمی، روانی یا اجتماعی است. شواهدی وجود دارد که نشان می دهد حساسیت اضطرابی نقش مهمی در نگهداری و پیشرفت علایم اضطراب در همه اختلالات اضطرابی دارد. هدف مطالعه حاضر بررسی نقش حساسیت اضطرابی و عدم تحمل بلاتکلیفی در پیش بینی شدت اضطراب بیماری کرونا بود.  برای این منظور طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، 128 نفر به صورت نمونه داوطلبانه، در این مطالعه شرکت و از نظر اضطراب بیماری کرونا، حساسیت اضطرابی و عدم تحمل بلاتکلیفی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که بین اضطراب بیماری با حساسیت اضطرابی و عدم تحمل بلاتکلیفی رابطه معناداری وجود دارد (001/0>p). نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که 1/30 درصد از واریانس اضطراب بیماری کرونا توسط مولفه های حساسیت اضطرابی و عدم تحمل بلاتکلیفی تبیین می شود. با توجه به نتایج این مطالعه می توان حساسیت اضطرابی و عدم تحمل بلاتکلیفی را پیش بین مناسبی برای شدت اضطراب بیماری کرونا در نظر گرفت.
    کلید واژگان: اضطراب بیماری کرونا, حساسیت اضطرابی, عدم تحمل بلاتکلیفی}
    Azam Ghorani Eshtelagh Sofla, Sahar Torabi Zonouz, Majid Mahmoud Alilou *, Razieh Pak
    Various psychological vulnerabilities such as uncertainty, perceived vulnerability to disease, psychological vulnerability background, anxiety, and worry can contribute to the fear of the coronavirus disease. One of these factors is anxiety sensitivity that refers to the fear of the feelings associated with anxiety arousal due to perceived physical, psychological, or social consequences. There is evidence that anxiety sensitivity plays an important role in the persistence and progression of anxiety symptoms in all anxiety disorders. The aim of this study was to investigate the role of anxiety sensitivity and uncertainty intolerance in predicting the severity of coronavirus disease anxiety. For this purpose, a descriptive correlational study was conducted on 128 volunteers assessed in terms of Covid-19 disease anxiety, anxiety sensitivity, and uncertainty intolerance. The results of multiple regression analysis showed the existence of a significant relationship between disease anxiety, anxiety sensitivity, and uncertainty intolerance (p <.001). The results of stepwise regression analysis showed that 30.1% of the variance of coronavirus disease anxiety was explainable by anxiety sensitivity and uncertainty intolerance. According to the results of this study, anxiety sensitivity and uncertainty intolerance can be considered appropriate predictors of coronavirus disease anxiety.
    Keywords: Coronavirus disease anxiety, Anxiety sensitivity, Uncertainty intolerance}
  • مریم اسکندرپور*، محمدرضا بلیاد، معصومه ژیان باقری، بیوک تاجری، مهرداد ثابت
    زمینه و هدف

    بسیاری از مراقبان بیماران گاهی در ارتباط با سلامتی خود، اضطراب را تجربه کنند. عدم تحمل بلاتکلیفی پیش بینی کننده ای مهم برای اضطراب و سلامت روان است. هدف پژوهش حاضر، ارایه الگوی ساختاری رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی با نشانگان سلامت روان با میانجیگری اضطراب سلامت در مراقبان زن بیماران مبتلا به آلزایمر بود.

    روش بررسی

    روش پژوهش تحلیلی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را تمام مراقبان زن بیماران مبتلا به آلزایمر مراجعه کننده به انجمن بیماران آلزایمر شهر تهران در سال 1399 تشکیل دادند. از میان آن ها 320 نفر به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از سیاهه تجدیدنظرشده نشانه های اختلالات روانی (دروگاتیس و همکاران، 1976) و مقیاس تحمل بلاتکلیفی-نسخه دوم (مک لاین، 2009) و پرسش نامه اضطراب سلامت (سالکووسکیس و همکاران، 2002) صورت گرفت. برای تحلیل داده ها از مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS نسخه 24 و AMOS نسخه 24 در سطح معناداری برابر با 0٫05 استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد، مدل مفروض با داده های گردآوری شده برازش داشت (70٫63=X2</sup> و 1٫91=X2</sup>/df و  0٫975=CFI و  0٫943=GFI و  0٫898=AGFI و  0٫067=RMSEA)؛ همچنین ضریب مسیر مستقیم بین عدم تحمل بلاتکلیفی با سلامت روان (0٫001=p، 0٫250=β) و ضریب مسیر مستقیم بین اضطراب سلامت با سلامت روان (0٫019=p، 0٫136=β) و ضریب مسیر مستقیم بین عدم تحمل بلاتکلیفی با اضطراب سلامت (0٫001=p، 0٫241=β) مثبت و معنادار بود؛ به علاوه ضریب مسیر غیرمستقیم بین عدم تحمل بلاتکلیفی با سلامت روان مثبت و معنادار بود (0٫043=p، 0٫032=β).

    نتیجه گیری

    براساس یافته های این پژوهش، اضطراب سلامت، رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی را با سلامت روان در مراقبان بیماران مبتلا به آلزایمر میانجیگری می کند.

    کلید واژگان: اضطراب سلامت, آلزایمر, عدم تحمل بلاتکلیفی, سلامت روان, مراقبان}
    Maryam Eskanderpour*, MohammadReza Beliad, Masoomeh Geyanbagheri, Biuk Tajeri, Mehrdad Sabet
    Background & Objectives

    Dementia or Alzheimer, a major neuro–cognitive disorder, is characterized by significant cognitive decline. Caring for Alzheimer patients is one of the most challenging types of care and leads to a decrease in the "mental health" of caregivers. Many caregivers of patients sometimes experience anxiety related to their health. Mental health is affected by different factors, such as ambiguity intolerance, a tendency arising from negative beliefs about ambiguity or uncertainty and its consequences and implications, which is an essential predictor of anxiety and mental health. Caregivers of Alzheimer patients may experience varying degrees of ambiguity due to their patient's physical condition, which makes them prone to physical and mental problems. The present study aimed to explain the structural pattern of the relationship between ambiguity intolerance and mental health symptoms with the mediation role of health anxiety in female caregivers of Alzheimer patients.

    Methods

    The research method was analytical correlational. The statistical population of this research included all the female caregivers of Alzheimer patients referred to the Alzheimer Association in Tehran City, Iran, in 2019. Of them, 320 people were selected voluntarily. The inclusion criteria were female gender, age over 25 years, history of caring for a patient with Alzheimer disease for more than one year, no simultaneous use of psychiatric drugs and psychotherapy, and no chronic physical diseases and hospitalization. By contacting the researcher after being fully informed about the research objectives, volunteers in the study sent their details and a manuscript to review the inclusion criteria and declare informed consent. Symptom Check List–90–Revised (Derogatis et al., 1976), Ambiguity Tolerance Scale–II (McLain, 2009), and Health Anxiety Questionnaire (Salkovskis et al. 2002) were used to collect data. Structural equation model and SPSS–24 and AMOS–24 software, and a significance level equal to 0.05 were used for data analysis.

    Results:

     The present study showed that the hypothesized model had fitness with the collected data (χ2</sup>=70.63, χ2</sup>/df=1.91, CFI=0.975, GFI=0.943, AGFI=0.898, and RMSEA=0.067). In the present study, the direct path coefficient between ambiguity intolerance and mental health (p=0.001, β=0.250), the direct path coefficient between health anxiety and mental health (p=0.019, β=0.136), and the direct path coefficient between ambiguity intolerance and health anxiety (p=0.001, β=0.241) was positive and significant. In the present study, the indirect path coefficient between ambiguity intolerance and mental health was positive and significant (p=0.043, β=0.032).

    Conclusion

    Based on the findings of this research, health anxiety mediates the relationship between ambiguity intolerance and mental health in caregivers of Alzheimer patients. It is suggested that to increase the mental health caused by caring for Alzheimer patients, training courses should be held to focus on health anxiety and ambiguity intolerance in them.

    Keywords: Health anxiety, Alzheimer, Ambiguity intolerance, Mental health, Caregivers}
  • سارا علی زاده، سمیه تکلوی*، مجید محمود علیلو
    پیش زمینه و هدف

    بیماری کووید 19 بحرانی جهانی بوده که به دلیل ایجاد ناراحتی روان شناختی، به بروز عوارض گوناگون از قبیل عدم احساس امنیت شخصی، اختلال در روابط اجتماعی و احساس امنیت مالی منجر شده است. این مطالعه باهدف اثربخشی روان درمانی وجودی بر عدم تحمل بلاتکلیفی، پذیرش مرگ و احساس پوچی در بیماران بهبودیافته کووید 19 انجام پذیرفت.

    مواد و روش ها

     طرح پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری شامل تمامی بیماران بهبودیافته ی کووید 19 شهر ارومیه در سال 1399 بود. حجم نمونه آماری، 30 نفر (15 نفر گروه آزمایشی و 15 نفر گروه کنترل) از جامعه آماری مذکور بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس گزینش و به شیوه تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جای دهی شدند. برای گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقه ای جلسات روان درمانی وجودی به صورت برخط انجام شد و گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های عدم تحمل بلاتکلیفی (فریستون،1994) و نگرش زندگی (ری کر، 1992) و جهت تجزیه وتحلیل آماری داده های بدست آمده، از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد.

    یافته ها

     میانگین نمره عدم تحمل بلاتکلیفی، پذیرش مرگ و احساس پوچی به ترتیب در مرحله قبل از مداخله در گروه کنترل 15/5±47/75، 12/2±27/3 و 90/3±93/18 و در گروه آزمایش 41/5±13/73، 68/1±13/3 و 31/2±73/18 بود. پس از مداخله میانگین نمره عدم تحمل بلاتکلیفی، پذیرش مرگ و احساس پوچی به ترتیب در گروه کنترل 91/6±73/74، 36/2±47/4 و 94/3±07/18 و در گروه آزمایش 55/5±93/54، 36/2±47/9 و 93/2±82/10 بود که نسبت به قبل از مداخله میانگین عدم تحمل بلاتکلیفی و احساس پوچی در گروه آزمایش، پس از مداخله روان درمانی وجودی در مقایسه با گروه کنترل به طور معناداری کاهش (01/0<p) و میانگین پذیرش مرگ افزایش پیدا کرد (01/0<p).

    بحث و نتیجه گیری

     با توجه به نتایج حاصل از این مطالعه، می توان نتیجه گرفت روان درمانی وجودی منجر به کاهش عدم تحمل بلاتکلیفی و احساس پوچی و بهبود پذیرش مرگ در بیماران بهبودیافته کووید 19 می شود.

    کلید واژگان: عدم تحمل بلاتکلیفی, پذیرش مرگ, احساس پوچی, روان درمانی وجودی, بیماران بهبودیافته کووید 19}
    Sara Alizadeh, Somayyeh Taklavi*, Majid Mahmoud Alilou
    Background & Aims

    COVID-19 is an epidemiological crisis that as a psychological disturbance has caused damages, ranging from a sense of personal security to social relationships and financial security. The aim of this study was to determine the effectiveness of Existential Therapy on intolerance of uncertainty, accepting death, and feeling empty in recovered COVID-19 patients.

    Materials & Methods

    The research was a quasi-experimental design with pre-test and post-test and control groups. The statistical population in this study included all recovered COVID-19 patients in 2020 in Urmia, Iran. A sample of 30 subjects was selected by convenience sampling method and placed in two groups (N = 15 each). The experimental group received ten sessions of online existential therapy whereas the control group received no intervention. For the collection of data, the intolerance of uncertainty scale (Freestone, 1994) and the life attitude questionnaire (Ray Kerr, 1992) were used. The collected data were analyzed using the analysis of covariance.

    Results

    The mean scores of intolerance of uncertainty, accepting death, and feeling empty in the pre-intervention stage were 75.47±5.15, 3.27±2.12 and 18.93±3.90 in the control group, respectively, and 73.13±5.41, 3.13±1.68 and 18.73±2.31 in the experimental group, respectively. After the intervention, the mean scores of intolerance of uncertainty, accepting death, and feeling empty were 74.73±6.91, 4.47±2.36 and 18.07±3.94 in the control group, respectively, and 54.93±5.55, 9.47±2.36 and 10.82±2.93 in the experimental group, respectively. The mean of intolerance of uncertainty and feeling empty after the intervention of existential therapy compared to before the intervention in the experimental group in comparison with the control group has decreased significantly (p<0.01) and the mean of accepting death has increased (p <0.01).

    Conclusion

    Based on the results of the present study, it can be concluded that existential psychotherapy can reduce intolerance of uncertainty and feelings of emptiness and improve acceptance of death in recovered COVID-19 patients.

    Keywords: intolerance of uncertainty, accepting death, feeling empty, Existential Therapy, Recovered Patients of COVID-19}
  • مهدی لشگری، قاسم آهی*، فاطمه شهابی زاده، احمد منصوری
    زمینه و هدف

    شیوع و دنیاگیری کووید-19 علاوه بر تعداد زیاد ابتلا و مرگ و میر فراوان، منجر به مشکلات روانشناختی از جمله اضطراب کرونا شده که زنان بیش از مردان در معرض این اضطراب قرار دارند. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی بر نگرانی و اضطراب زنان مبتلا به اضطراب کرونا بود.

    مواد و روش ها

    این پژوهش از نوع گزارش موردی با خط پایه چندگانه و پیگیری دوماهه بود. سه بیمار زن به روش نمونه گیری در دسترس و بر اساس ملاک های تعیین شده برای ورود به پژوهش از جامعه آماری مورد نظر انتخاب شدند و به مدت 15 جلسه بر اساس پروتکل درمان شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی تحت درمان قرار گرفتند. شرکت کنندگان سه بار در مرحله خط پایه و در جلسات 3، 6، 9، 12 و 15 و همچنین در جلسات پیگیری ماهیانه به مدت دوماه با تکمیل مقیاس اضطراب بیماری کرونا، پرسشنامه نگرانی پنسیلوانیا و پرسشنامه ابعاد نگرانی مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها به روش ترسیم دیداری، درصد بهبودی و شاخص تغییر پایا تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته ها

     نتایج بیانگر این بود که درمان شناختی رفتاری مبتنی بر مدل عدم تحمل بلاتکلیفی بر  نگرانی و اضطراب کرونای زنان از نظر بالینی و  به لحاظ آماری موثر بوده است (05/0>p).

    نتیجه گیری

    بر اساس نتایج پژوهش حاضر، می توان گفت که درمان شناختی رفتاری مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی می تواند یک مداخله موثر برای کاهش نگرانی و اضطراب زنان مبتلا به اضطراب کرونا باشد.

    کلید واژگان: اضطراب کرونا, درمان شناختی رفتاری, عدم تحمل بلاتکلیفی, کووید-19}
    Mahdi Lashagri, Qasem Ahi*, Fatemeh Shahabizaseh, Ahmad Mansouri
    Aim and Background

    In addition to high morbidity and mortality due to Prevalence of Covid-19, it has led to psychological problems including Corona anxiety, that Women are more prone to this anxiety than men. The aim of this study was to investigate the effectiveness of cognitive behavioral therapy based on intolerance of uncertainty on worry and anxiety in women with corona anxiety.

    Methods and Materials

     This study was a case study with multiple baseline and two-month follow-up. Three female patients who had completed criteria set for entering the study, were selected from the statistical population by available sampling method. Then they were treated for 15 sessions upon the protocol of cognitive-behavioral therapy based on intolerance of uncertainty. Participants were assessed three times on the baseline stage and in sessions 3, 6, 9, 12, 15 as well as in monthly follow-up sessions for two months by completing the Corona Disease Anxiety Scale, Penn State Worry Questionnaire, and Worry Domain Questionnaire. Data were analyzed using visual inspection, improvement percentage and reliable change index.

    Findings

    The results showed that cognitive-behavioral therapy based on intolerance of uncertainty model was clinically and statistically effective on worry and anxiety in Women with Corona anxiety (p<0.05).

    Conclusions

    Based on the results of the present study, it can be said that the cognitive-behavioral therapy based on intolerance of uncertainty can be an effective intervention to reduce worry and anxiety in women with Corona anxiety.

    Keywords: Cognitive behavioral therapy, Corona anxiety, Covid-19, Intolerance of Uncertainty}
  • زینب عزتی، فاطمه شهابی زاده*، کورش سلیمانی نزاد، مریم نصری
    زمینه و هدف

    سندرم روده تحریک پذیر یکی از شایع ترین علت های درد های مزمن شکمی است، بنابراین هدف بررسی اثربخشی مداخله شناختی رفتاری عدم تحمل بلاتکلیفی و پذیرش و تعهد بر اضطراب، شدت علایم گوارشی و سطح کورتیزول بیماران دارای اختلال اضطراب فراگیر با سندرم روده تحریک پذیر بود.

    مواد و روش ها

    این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون/ پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری سه ماهه بود. جامعه آماری، بیماران دارای اختلال اضطراب فراگیر مبتلا به سندرم روده تحریک‏پذیر مراجعه کننده در اواخر زمستان 1398 تا اواسط تابستان 1399 به بیمارستان پارسیان و مطب های متخصصان داخلی شهر تهران بود. 60 نفر بیمار به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله شناختی رفتاری و پذیرش و تعهد و کنترل (20 نفره) قرار گرفتند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های شدت سندرم روده تحریک پذیر، شدت علایم گوارشی و پرسشنامه اضطراب و سطح کورتیزول خون جمع آوری و  در نرم افزار SPSS-25 با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شد.

    یافته ها

    هر دو مداخله اثر معناداری بر کاهش شدت سندرم روده تحریک پذیر و علایم گوارشی و سطح کورتیزول خون داشت (01/0 <p) و این اثر در طول دوره پیگیری پایدار بود (01/0 >p). در خصوص اضطراب تنها مداخله شناختی رفتاری اثر معناداری داشت (01/0 <p).

    نتیجه گیری

    مداخله شناختی رفتاری و پذیرش و تعهد به عنوان یک مداخله موثر، می تواند در مراکز درمانی و بهداشتی در جهت کاهش شدت علایم گوارشی و سطح کورتیزول بیماران دارای اختلال اضطراب فراگیر با سندرم روده تحریک پذیر بکار برده شود.

    کلید واژگان: عدم تحمل بلاتکلیفی, مداخله پذیرش و تعهد, شدت علایم گوارش, کورتیزول, اضطراب فراگیر}
    Zainab Ezzati, Fatemeh Shahabizadeh*, Kourosh Soleimannejad, Maryam Nasri
    Aim & Background

    Irritable bowel syndrome is one of the most common causes of chronic abdominal pain, therefore the aim was the effectiveness of behavioral cognitive intervention based uncertainty intolerance and acceptance and commitment intervention on anxiety, severity of gastrointestinal symptoms and cortisol level in patients with irritable bowel syndrome with generalized anxiety disorder.

    Materials and Methods

    This study was a quasi-experimental study with a pretest and posttest design with a control group and follow up for three months. The statistical population included patients with irritable bowel syndrome and generalized anxiety disorder who referred to Parsian Hospital between late winter 1398 to mid-summer 1399 and internal medicine in Tehran. 60 patients were selected through targeted sampling and randomly assigned in Behavioral Cognitive Intervention based Intolerance of uncertainty, acceptance and commitment Intervention and control (n= 20 each). Data were collected analyzed using the Irritable Bowel Syndrome, Severity of Gastrointestinal Symptoms, Anxiety and blood cortisol level test and by SPSS-25 and using analysis of variance were performed by repeated measures.

    Results

    Both interventions had a significant effect on reducing the severity of irritable bowel syndrome and gastrointestinal symptoms and blood cortisol levels (P <0.01, this effect was stable during follow-up period (P <0.01). Regarding anxiety, only cognitive-behavioral intervention had a significant effect (P <0.01)

    Conclusion

    Behavioral cognitive and acceptance and commitment interventions as an effective intervention can be used in medical centers to reduce severity of gastrointestinal symptoms and blood cortisol levels of patients with irritable bowel syndrome and generalized anxiety disorder.

    Keywords: Intolerance of Uncertainty, Acceptance, Commitment Intervention, Severity of Gastrointestinal Symptoms, Cortisol, Generalized Anxiety Disorder}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال