تدوین مدل بهزیستی روانی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد فرزند و مسئولیت پذیری با میانجیگری خودکارآمدی
پژوهش حاضر با هدف «تدوین مدل بهزیستی روانی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد فرزند و مسیولیت پذیری با میانجیگری خودکارآمدی» انجام شد.
روش پژوهش، کاربردی و توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان دختر دوره اول متوسطه ناحیه دو شهر همدان در سال تحصیلی 99-1398 بود (1200=n). گروه نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و به تعداد 400 نفر انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه های استاندارد ارضای نیازهای اساسی روان شناختی، مسیولیت پذیری، رابطه والد فرزندی، بهزیستی روان شناختی و خودکارآمدی عمومی استفاده شد. تحلیل داده ها نیز با استفاده از معادلات ساختاری SmartPLS بود.
نتایج نشان داد که مدل بهزیستی روان شناختی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی روان شناختی، رابطه والد-فرزند و مسیولیت پذیری با میانجیگری خودکارآمدی از برازش خوبی برخوردار است. همچنین، متغیرهای ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد فرزند، مسیولیت پذیری و خودکارآمدی می توانند بهزیستی روان شناختی نوجوانان را پیش بینی کنند. علاوه بر این، نتایج نشان داد که خودکارآمدی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی روان شناختی، رابطه والد فرزند و مسیولیت پذیری نقش میانجی را دارد.
نتایج نشان داد، بین مدل بهزیستی روانی نوجوانان بر اساس ارضای نیازهای اساسی، رابطه والد فرزند و مسیولیت پذیری با میانجیگری خودکارآمدی رابطه وجود دارد.