بررسی تاثیر آموزش به بیمار از طریق شبکه اجتماعی بر میزان اضطراب مرتبط با کووید- 19 در بیماران مبتلا به دیابت: یک کارآزمایی بالینی تک سوکور

همه گیری کووید-19 مشکلات متعدد روانشناختی من جمله اضطراب را متوجه افراد مبتلا به دیابت به عنوان گروه افراد پر خطر در معرض ابتلا کووید-19 کرده است و آموزش در حیطه کووید19 می تواند راه کار مناسبی برای کاهش بار روانی این بیماران باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش از طریق شبکه اجتماعی بر سطح اضطراب مرتبط با کووید19 در بیماران مبتلا به دیابت انجام شد.

در این کارآزمایی بالینی تک سوکور، 113 بیمار دیابتی با استفاده از نمونه گیری در دسترس وارد مطالعه شدند و سپس بر اساس تخصیص تصادفی ساده به دو گروه آزمون (58 نفر) و کنترل (55 نفر) تقسیم شدند. جهت جمع آوری داده ها از یک پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و مقیاس اضطراب بیماری کرونا (CDAS) استفاده شد. آموزش های مرتبط با کووید19 در یک فاصله دو هفته ای در اختیار گروه مداخله قرار داده شد و در طول این مدت گروه کنترل مراقبت های روتین را دریافت نمودند. داده ها ابتدا وارد نرم افزار SPSS نسخه 26 شد و سپس با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل گردید.

یافته ها: 

تفاوت آماری معنی داری از نظر متغیرهای فردی اجتماعی و همچنین میانگین اضطراب مرتبط با کووید19 بین دو گروه مداخله و کنترل قبل از انجام مداخله مشاهده نشد (p>0/05). همچنین اختلاف در میانگین نمره اضطراب بین دو گروه پس از مداخله نیز معنی دار نبود (p>0/05). هرچند بین میانگین نمره اضطراب بیماران گروه آزمون قبل و بعد از مداخله اختلاف آماری معنی داری وجود داشت (p < .05).

نتیجه گیری: 

مداخله آموزشی از طریق شبکه اجتماعی به درجاتی منجر به کاهش اضطراب مرتبط با کووید19 می شود. بنابراین شبکه های اجتماعی به عنوان یک روش مناسب و در دسترس جهت انجام آموزش های مرتبط با کووید19 پیشنهاد می شود.