به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

معصومه لطیفی

  • فروغ رحیمی، فرشید دانش*، معصومه لطیفی
    هدف

    هدف این مقاله مطالعه نقش رسانه های اجتماعی در نشریات و اثربخشی نشریات بر رسانه ‏های اجتماعی در قلمروهای موضوعی شش گانه ا.ای.سی.دی است. 

    روش پژوهش:

     نوع پژوهش کاربردی است و با استفاده از شاخص ‏ها و روش ‏های علم سنجی، در سال 1402 انجام شده است. جامعه پژوهش شامل 380 عنوان از نشریات جهان و 41 عنوان از نشریات ایران است. داده ها، با استفاده از پایگاه های وب علوم، این سایت و آلتمتریک استخراج و تحلیل گردید.

    یافته ‏ها:

     یافته ها بیانگر این است که نشریات علوم پزشکی و علوم طبیعی به لحاظ تنوع رسانه های اجتماعی مورد استفاده و فراوانی استناد اجتماعی، رتبه بالاتری دارند. ایکس، پروانه های ثبت اختراع و خبرگزاری ها، مهمترین رسانه های اجتماعی هستند؛ در نشریات جهان میان تعداد استناد دریافتی و تعداد استناد اجتماعی نشریات علوم طبیعی، مهندسی، علوم پزشکی، علوم کشاورزی و علوم انسانی همبستگی قوی و با نشریات علوم اجتماعی همبستگی متوسط وجود دارد. در نشریات ایران بین تعداد استنادهای سنتی و اجتماعی نشریات ایرانی در حوزه های موضوعی مهندسی و علوم پزشکی همبستگی با شدت قوی وجود داشت. تنوع رسانه های مورد استفاده در نشریات ایرانی، پایین تر از نشریات جهان و فاصله میزان استنادهای اجتماعی نشریات ایران با جهان بسیار زیاد است. کاربران کشورهای آمریکا، انگلیس، بیشترین استنادکنندگان اجتماعی در شبکه های ایکس و فیس بوک هستند.

    نتیجه گیری

    نتایج ضرورت آشناکردن پژوهشگران و سیاستگذاران پژوهشی کشور با مزیت رسانه های اجتماعی در ترویج و نمایانی بروندادهای پژوهشی و ارتقاء جایگاه علمی کشور در دراز مدت را بیش از پیش مطرح می سازد.

    کلید واژگان: ننشریات, گزارش استنادی نشریات, تاثیر اجتماعی علم, شبکه اجتماعی, دگرسنجه ها
    Forough Rahimi, Farshid Danesh *, Masoomeh Latifi
    Objective

    The purpose of the paper is to study the role of social media in journals and the impact of journals on social media in the six subject areas of OECD.

    Methodology

    This applied research was conducted in 2023 with scientometric indicators and approaches. The research population includes 380 titles from world journals and 41 Iranian journals, which have quartile (Q) and belong to one of the six subject areas of OECD. The data were collected using Web of Science Core Collection (WOSCC), InCite, and altmetrics, which were analyzed using Access, Excel, SPSS, and Data wrapper.

    Findings

    The findings showed that medical and natural sciences journals have a higher rank regarding the variety of social media and the frequency of social citations. Twitter, patents, and news agencies are the most important social media. In world journals, there is a strong correlation between the number of received citations and the number of social citations of natural sciences, engineering, medical sciences, agricultural sciences, and humanities journals, and a moderate correlation with social science journals. In Iranian journals, there was a strong correlation between the number of standard and social citations of Iranian journals in engineering and medical sciences. The variety of media used in Iranian journals is lower than that of world journals, and the gap between the social citations of Iranian journals and the world is vast. The United States and Great Britain users are the most social citers on Twitter and Facebook.

    Conclusion

    The results highlight the necessity of familiarizing the country's researchers and research policymakers with the advantage of social media in promoting and highlighting research outputs and improving the country's scientific status in the long term.

    Keywords: Journals, Journal Citation Reports (JCR), Social Impact Of Science, Social Network, Altmetrics
  • صغری فلاحی، رقیه عزتی راد، شیده رفعتی، ناهید شهابی، حسام الدین کمال زاده، سید معصومه موسوی، معصومه خیراندیش، معصومه لطیفی، مرضیه نیک پرور*
    هدف

    با اعلام اپیدمی کووید-19 توسط سازمان بهداشت جهانی، قوانین قرنطینه تقریبا در همه کشورها برای جلوگیری از شیوع این بیماری و کاهش انتقال آن به مردم وضع شد. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت زندگی افراد در دوران قرنطینه بود. 

    روش ها

    این مطالعه مقطعی در یک دوره 3 ماهه در استان هرمزگان انجام شد. افراد بالای 15 سال در یک نظرسنجی آنلاین شرکت کردند. نرمال بودن متغیر وابسته (شاخص توده بدنی) با آزمون کولموگروف اسمیرنوف تایید شد (P>0/05) .

    یافته ها

    352 نفر با میانگین سنی 34/74 ± 8-99 سال در نظرسنجی شرکت کردند که 72/7 درصد آن ها زن بودند. افزایش میانگین شاخص توده بدنی از نقطه زمانی 1 تا نقطه زمانی 2 برای افراد 30 سال و بالاتر در مقایسه با افراد جوان از نظر آماری معنی دار بود (0/001=P). افزایش قابل توجهی در حدود 0/45 در شاخص توده بدنی برای افرادی که فعالیت بدنی آن ها از زمان همه گیری کووید-19 تغییر کرده بود نیز گزارش شد (0/005 = P).

    نتیجه گیری

    کاهش فعالیت بدنی در طول اپیدمی کووید-19 مرتبط با پرخوری و افزایش متعاقب آن در شاخص توده بدنی احتمالا به عنوان علایم هشدار دهنده افزایش شیوع چاقی در آینده در نظر گرفته می شود.

    کلید واژگان: قرنطینه, کووید-19, شاخص توده بدن, ایران, فعالیت بدنی
    Soghra Fallahi, Roghayeh Ezati Rad, Shideh Rafati, Nahid Shahabi, Hessamaldin Kamalzadeh, Sayyed Masoumeh Mousavi, Masoumeh Kherandish, Masoumeh Latifi, Marzieh Nikparvar*
    Objective

    With the declaration of coronavirus disease (COVID-19) as a pandemic by the World Health Organization, quarantine method was applied almost in all countries to prevent the spread of the disease and reduce its transmission rate. This study aims to assess the body mass index (BMI) of people in quarantine during the pandemic in Hormozgan, Iran.

    Methods

    This cross-sectional study was conducted at a 3-month period in Hormozgan province of Iran. Samples were 352 people over 15 years old who participated in an online survey.

    Results

    The mean age of participants was 34.74±8.99 years, and 72.7% were female. The increase in mean BMI following the outbreak of COVID-19 compared to the pre-pandemic period was statistically significant for people aged 30 years and older compared to younger people (P=0.001). A significant increase of about 0.45 in BMI was also reported for people whose physical activity had changed following the outbreak (P=0.005). 

    Conclusion

    Reduced physical activities during quarantine along with overeating and subsequent increase in BMI can be a warning for the increase of obesity in the future.

    Keywords: Quarantine, COVID-19, Body mass index (BMI), Iran, Physical activity introduction
  • تاثیر مهارت های ارتباطی بر مهارت های مدیریت کوانتومی کتابداران و نقش آن بر چابکی کتابخانه ها
    معصومه لطیفی*، لیلی الله بخشیان فارسانی، نسرین داوری دولت آبادی، فاطمه محمدبیگی
    مقدمه

    مهارت های ارتباطی لازمه بقا و ادامه حیات انواع سازمان ها از جمله کتابخانه ها است و به کارگیری مناسب آن در محیط کتابخانه ها از ویژگی اساسی حرفه کتابداری است که می تواند حتی بر مهارت های مدیریتی کتابخانه ها نیز اثر گذار باشد. . پژوهش حاضر با هدف " میزان تاثیرگذاری مهارت های ارتباطی بر مهارت های مدیریت کوانتومی کتابداران و نقش آن بر چابکی کتابخانه ها" انجام شده است.

    روش شناسی:

     پژوهش حاضر از نظر روش توصیفی- تحلیلی و مدل یابی مبتنی بر الگوی معادلات ساختاری است. جامعه پژوهش کتابداران کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی کشور می باشند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های مهارت های ارتباطی بارتون جی. ای 2006 ، مدیریت کوانتومی نظری و بصراوی (1394) و چابکی سازمانی شریفی و ژانگ (2010) می باشد.

    یافته ها: 

    یافته ها نشان داد میزان تاثیر مهارت های ارتباطی بر مدیریت کوانتومی از سطح میانگین فرضی 3 بالاتر است. همچنین میزان تاثیر مهارت های ارتباطی بر چابکی سازمانی نسبت به میزان تاثیر مهارت های کوانتومی بر چابکی سازمانی بیشتر بوده است. آنچه از مدل نهایی استنباط شده است حاکی از این بود که ضریب مسیر تاثیر مهارت ارتباطی بر مدیریت کوانتومی، برابر با 87/0= r و نسبت به ضریب مسیر تاثیر مهارت ارتباطی بر چابکی کتابخانه ها که برابر با 72/0 =r بیشتر بوده است. همچنین در مدل نهایی مشخص شده است در مولفه مهارت های ارتباطی مهارت شنودی با بار عاملی استاندارد 96/0 =r ، نسبت به مولفه کلامی بار عاملی استاندارد 93/0= r و مولفه بازخورد بار عاملی استاندارد 77/0= r تاثیرگذارتر بوده است. در مولفه مهارت های مدیریت کوانتومی نیز اعتماد با بار عاملی استاندارد 94/0 =r و دیدن با بار عاملی استاندارد 91/0= r نسبت به سایر مهارت های مدیریت کوانتومی بیشترین تاثیر و مولفه عمل با بار عاملی 61/0= r و مولفه احساس با بارعاملی 64/0 =r کمترین تاثیر را بر چابکی سازمانی گذاشت. در مولفه چابکی سازمانی نیز پاسخگویی با بار عاملی استاندارد 95/0= r و انعطاف با بار عاملی استاندارد 89/0= r نسبت به سرعت با بار عاملی استاندارد 75/0 =r و شایستگی با بار عاملی استاندارد 63/0= r بیشترین تاثیر را از مهارت های ارتباطی و مهارت های مدیریت کوانتومی می پذیرفت.

    نتیجه گیری: 

    با توجه به تاثیر مثبت مهارت های ارتباطی و ماهیت پیچیده فرآیند ارتباط توسعه مهارت های ارتباطی بین فردی کتابداران بنا بر نیاز حرفه ای ضروریست تا کتابداران با بهره گیری از مهارت های ارتباطی در مدیریت کتابخانه ها فعالیت های خود را به سمت پویایی و چابکی پیش ببرند.

    کلید واژگان: مهارت های ارتباطی, مدیریت کوانتومی, کتابداران, چابکی کتابخانه ها, کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی
    The Effect of Communication Skills on the Quantum Management Skills of Librarians and Their Role on the Agility of Libraries
    Masoomeh Latifi *, Leili Allahbakhshian Farsani, Nasrin Davari Dolatabadi, Fatemeh Mohammadbeigi
    Introduction

    Communication skills are essential for the survival and durability of variety of organizations, including libraries, which their proper use in the library environment is a critical feature of the librarianship as a profession that can affect even the management skills of libraries. The present study aims to "measure the impact of communication skills on quantum management skills of librarians and their role on agility of libraries."

    Methodology

    The present study is descriptive-analytic and modeling based on structural equation model. The research community is librarians of Iran University of Medical Sciences libraries.. Information gathering tool, Barton J's Communication Skills Questionnaire. E (2006), Theoretical Quantum Management Questionnaire and Basrawi (2015), and Organizational Agility Questionnaire Sharifi and Zhang (2010).

    Findings

    The results showed that the effect of communication skills on quantum management is higher than the hypothetical mean level of 3. Also, the effect of communication skills on organizational agility was greater than the effect of quantum skills. What was understood from the final model was that the path coefficient effect of communication skills on quantum management with the value of r = 0.87 rather than its path coefficient effect on libraries' agility with the value of r = 0.72 was higher. Also, in the final model, it is found that in the communication skills component, listening skills with standard factor load of r = 0.96, was more effective compared to the verbal component with standard factor load of r = 0.93 and the feedback component with standard factor load of r = 0.77. In the component of quantum management skills, trust with standard factor load of r = 0.94 and seeing with standard factor load of r = 0.91 compared to the other quantum management skills, had the most effect and component of action with factor load of r = 0.61 and the component of emotion with factor load of r = 0.64 had the least effect on organizational agility. In the component of organizational agility, responsiveness with standard factor load of r = 0.95 and flexibility with standard factor load of r = 0.89 compared to speed with standard factor load of r = 0.75 and competency with standard factor load of r = 0.63 received the most impact from communication skills and quantum management skills.

    Conclusion

    Due to the positive impact of communication skills and the complex nature of the communication process, it is necessary to develop interpersonal communication skills in the librarians regarding their professional needs to benefit their skills in library management and moving their activities towards dynamicity and agility.

    Keywords: Communication Skills, Quantum Management, Librarians, Agility Libraries, Medical University Libraries
  • احمد صفری، رویا دارابی*، معصومه لطیفی

     هدف از این پژوهش تحلیل عوامل موثر بر میزان مالیات ستانی از شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می باشد. این تحلیل با استفاده از الگوریتم آنالیز همسایگی NCA و روش تحلیل ساختار SEM انجام شد. متغیر های مستقل اولیه در این پژوهش شامل متغیر های نظام راهبری و متغیر های حسابداری می باشد. برای اندازه گیری میزان مالیات ستانی از میزان مالیات پرداختی شرکت استفاده شده است. یافته های تجربی مربوط به بررسی 145 شرکت پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در بازه ی زمانی 1390 تا 1397، نشان می دهد که با استفاده از الگوریتم آنالیز همسایگی به عنوان روش متغیر گزینی از بین معیار های نظام راهبری و معیارهای حسابداری تنهامعیار هاینسبت آنی، بازده دارایی، بازده فروش، نسبت فروش به کل دارایی دارای تاثیر بر میزان مالیات ستانی از شرکت می باشد. همچنین سایر نتایج پژوهش نشان داد که محافظه کاری به عنوان یک متغیر تعدیل گر بر رابطه معیارهای منتخب و مالیات ستانی تاثیر دارد.

    کلید واژگان: مالیات ستانی, معیارهای حسابداری و نظام راهبری, محافظه کاری, رویکرد تحلیل ساختار و آنالیز همسایه
    Ahmad Safari, Roya Darabi *, Masomeh Latifi

    Analysis of taxation using accounting criteria and management system withEmphasis on the moderating role of conservatism: The NCA-SEM approachAbstractThe purpose of this study is to analyze the factors affecting the corporate tax rate of listed companies in Tehran Stock Exchange. This analysis was performed using linear and nonlinear neighborhood analysis algorithm and cloud disk. Initial independent variables in this study include management system variables and financial variables. The corporate tax rate is used to measure the level of corporate tax. The empirical findings of the survey of 145 listed companies in Tehran Stock Exchange during the period 2013-2020 show that using the neighborhood analysis algorithm as a method of selecting financial metrics (instant ratio, asset return, sales return, The ratio of sales to total assets) has the greatest impact on the corporate tax rate. Other results also show that conservatism as a moderating variable has an impact on the relationship between the selected criteria and taxation.

    Keywords: Collegiate Taxation, The NCA-SEM Approach, Conservatism, accounting criteria, management system
  • آیدا نجفیان، صغری فلاحی، معصومه لطیفی، مرضیه قاسمی*
    Aida Najafian, Soghra Fallahi, Masoumeh Latifi, Marzieh Ghasemi*
  • معصومه لطیفی، نصرت ریاحی نیا*، یحیی قائدی، محمود بابائی

    امروزه شبکه های اجتماعی مجازی به مثابه بستری برای انتقال پیام های فرهنگی نقش مهمی در شکل دهی به فرهنگ دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر هویت فرهنگی دانشجویان ایرانی عضو شبکه های اجتماعی مجازی انجام شد. نمونه پژوهش385 نفر از دانشجویان پر مصرف شبکه های اجتماعی (فیس بوک، اینستاگرام و تلگرام) می باشند که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند. ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته است. بر اساس یافته ها بین متغیرهای مستقل حضور و تعامل ، نوع شبکه، انگیزه-های استفاده از شبکه و انگیزه های انطباق بین فرهنگی دانشجویان با متغیر وابسته هویت فرهنگی رابطه معنی داری وجود دارد. نتایج تحلیل مسیر نشان می دهد انگیزه استفاده از شبکه با 71/0 درصد ضریب مسیر بیشترین و نوع شبکه اجتماعی با ضریب مسیر 14/0 کمترین تاثیر را بر هویت فرهنگی دارد؛ بر طبق مدل نهایی برازش شده در مولفه های هویت فرهنگی، نظام اجتماعی با 74/0درصد ضریب مسیر نسبت به زبان با 64/0درصد ضریب مسیر بیشترین تاثیر را از متغیرهای مستقل می پذیرد. براساس نتایج لازم است پیش از هر گونه اقدام سیاستگذارانه، تصمیم سازی و جهت گیری های آتی در حوزه شبکه های اجتماعی از سوی سیاستگذاران و متولیان امر نیازها و انگیزه های دانشجویان چه در حوزه استفاده هدفمند از شبکه ها و چه در حوزه انطباق بین فرهنگی به رسمیت شناخته شوند.

    کلید واژگان: هویت فرهنگی, شبکه های اجتماعی, دانشجویان, عوامل تاثیرگذار
    Masoomeh Latifi, Nosrat Riahinia *, Yahya Ghaedy, Mahmoud Babaie

    Today, virtual social networks as a platform for the transmission of cultural messages play an important role in shaping cultural identity; The present study aims to investigate the factors affecting the cultural identity of Iranian students of virtual social networks. The research population is 385 students with high social networking (Facebook, Instagram and Telegram) students selected by multi-stage cluster sampling. Data collection tool is a researcher made questionnaire. Based on the findings, there is a significant relationship between the independent variables of presence and interaction, the type of network, the motivations for using the network, and the motivations of intercultural adaptation of students with the dependent variable of cultural identity. The results of path analysis indicate that the motivation to use the network with 0.71 of the path coefficient the most factor and the type of social network with 0.14 of the path coefficient has the least impact on cultural identity; according to the final model fitted in the components of cultural identity, According to the final model fitted in the components of cultural identity, the social system with 0.74 of the path coefficient relative to the language with 0.44 of the path coefficient has the most impact from independent variables. Based on the results, it is necessary to determine the needs and motivations of students in the field of prior to any policy-making, decision-making and future orientation in the field of social networks by policymakers and custodians Purposeful use of networks and in the field of intercultural adaptation.

    Keywords: Cultural Identity, Social networks, students, Influential Factors
  • معصومه لطیفی، نسرین داوری دولت آبادی*، مهربان شاهی
    مقدمه

    امروزه شبکه های اجتماعی فرصت خوبی برای خود مراقبتی فراهم کرده است. مطالعه حاضر با هدف شناخت میزان تاثیر و رابطه شبکه های اجتماعی مجازی بر خود مراقبتی کاربران نسبت به کووید-19 و دستیابی به مدل معادلات ساختاری انجام شده است.

    روش ها

    پژوهش حاضر از نوع کاربردی بود که با روش توصیفی- تحلیلی انجام شد. ابزار سنجش، پرسشنامه برخط مستخرج از الگوی خود مراقبتی اورم 2011 (همراه با جرح وتعدیل با توجه به اهداف پژوهش) بود. نمونه پژوهش شامل 662 نفر از کاربران شبکه های اجتماعی (واتساپ، اینستاگرام و تلگرام) استان هرمزگان بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای تحلیل و مدل سازی از نرم افزار SPSS وAmos  استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج پژوهش رابطه معنی دار و مستقیم را بین متغیرهای مستقل حضور و تعامل در شبکه و گرایش کاربر به نوع شبکه با متغیر وابسته خود مراقبتی نسبت به کووید-19 نشان داده است (0009/0 ≤ p). همچنین، 45 درصد از تغییرات متغیر خود مراقبتی توسط مجموعه ای از شاخص های حضور و تعامل در شبکه های اجتماعی پوشش داده شده است. مدل معادلات ساختاری نشان داد در متغیر خود مراقبتی بعد حمایت روانی با ضریب استاندارد 99/0، بیشترین و بعد آگاهی و توجه به تاثیرات و نتایج کووید-19 با ضریب استاندارد 95/0 کمترین تاثیر را از متغیرهای حضور و تعامل در شبکه و گرایش کاربر به نوع شبکه داشته است.

    نتیجه گیری: 

    از آنجایی که شبکه های اجتماعی توانسته بر خود مراقبتی کاربران موثر باشد مسیولان سلامت و مراکز کنترل و پیشگیری از بیماری می توانند از پتانسیل های شبکه های اجتماعی در امر خود مراقبتی استفاده نمایند.

    کلید واژگان: شبکه اجتماعی, خود مراقبتی, کووید-19, کاربر
    Masoomeh Latifi, Nasrin Davaridolatabadi*, Mehraban Shahi
    Introduction

    Today, social networks provide a good opportunity for self-care. The aim of this study was to identify the impact and relationship of virtual social networks on userschr('39') self-care of COVID-19 and to achieve a structural equation modeling.

    Methods

    In the present descriptive-analytical study, the measuring instrument was an online questionnaire extracted from Orem’s  self-care model(2011) adapted based on the objectives of study. The study sample included 662 social network users (WhatsApp, Instagram, and Telegram users) in Hormozgan province; they were selected through convenience sampling. Modeling was carried out using SPSS and Amos software.

    Results

    The results of the present research indicated a significant and direct relationship between the independent variables of “presence and interaction in the social networks” and “users’ orientation to the type of social network” with the dependent variable of “self-care towards COVID-19” (p< 0.0009). In addition, 45 percent of changes in self-care variable was covered by a set of social networking indices. The structural equation Modelling (SEM) showed that in the self-care variable, the dimension of psychological support with a standard coefficient of 0.99 had the highest effect, and the dimension of awareness and attention to the effects and results of COVID-19 with a standard coefficient of 0.95 had the lowest effect with regard to the variables of presence and interaction in the network and users’ orientation to the type of network.

    Conclusion

    Since social networks have been able to affect userschr('39') self-care, health officials and disease control and prevention centers can use the potential of social networks in self-care.

    Keywords: Social Networking, Self care, COVID-19, User
  • معصومه لطیفی، فاطمه مرکی، لیلی الله بخشیان، هتاو قاسمی تهرانی*
    پیش زمینه و هدف

    آموزش تاثیر مصرف سیگار و خطرات تهدیدکننده جنین به زنان باردار کمک می کند تا راحت تر برای رعایت مراقبت های بهداشتی و خودمراقبتی در دوران بارداری اقدام نمایند. هدف مطالعه حاضر تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تجویز اطلاعات سلامت بر توان خود مراقبتی زنان باردار مصرف کننده سیگار می باشد.

    مواد و روش ها

    این پژوهش کاربردی، با روش‏شناسی کمی (نیمه تجربی) با طرح پیش آزمون و پس آزمون تک گروهی انجام شده است. جامعه پژوهش را کلیه زنان باردار مصرف کننده سیگار در پنج بیمارستان تخصصی زنان در تهران (صارم، میرزا کوچک خان، هدایت، اکبر آبادی، آرش) در سال 1398 تشکیل داده است که 133 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته توان خود مراقبتی که پس از تایید روایی و پایایی جهت گردآوری اطلاعات به کار گرفته شد. مداخله مورداستفاده مداخله آموزشی بوده است. داده ها با نرم افزار SPSS و آزمون تحلیل واریانس در سطح معناداری 05/0˂p تجزیه و تحلیل شد.

    یافته ها

    در این پژوهش میانگین سن زنان 11/1±12/30 سال و میانگین سن بارداری 86/3± 18/26 هفته بود. یافته ها نشان داد میانگین نمره کل توان خود مراقبتی زنان باردار مصرف کننده سیگار پیش از تجویز اطلاعات سلامت 68/45 و پس از دریافت تجویز اطلاعات سلامت 47/133 می باشد. همچنین میانگین توان خودمراقبتی پس از مداخله در زیرمقیاس های دانش اختصاصی درباره مراقبت های بارداری 11/36، آگاهی و توجه به تاثیرات سوء سیگار بر سلامت مادر و جنین 76/40، انجام موثر اعمال مراقبتی 89/29 و جستجوی خدمات مراقبتی و همکاری با گروه درمان 71/26 رسید که نشان دهنده تاثیر مثبت مداخله انجام شده بود.

    نتیجه گیری

    با توجه به نتایج ضروری است نظام سلامت کشور استراتژی آموزش خطرات و مضرات سیگار در دوران بارداری برای زنان باردار و منع آنان از سیگار کشیدن را به عنوان یک مداخله موثر برای افزایش توان خود مراقبتی موردتوجه قرار دهد.

    کلید واژگان: اطلاعات سلامت, تجویز, خودمراقبتی, زنان باردار, سیگار
    Masoomeh Latifi, Fatemeh Maraki, Leili Allahbakhshian Farsani, Hatav Ghasemi Tehrani*
    Background & Aims

    Educating pregnant women about the effects of smoking and its fetal risks can make it easier to quit smoking and consider health advice and practice self-care during pregnancy. The aim of this study was to evaluate the effect of educational intervention based on prescribing health information on the self-care ability of pregnant women who smoke.

    Materials & Methods

    This applied research was conducted using the quantitative (quasi-experimental) methodology with pre-test and post-test single group design. The study population consisted of all pregnant women who smoked and were referred to five gynecology hospitals in Tehran (Sarem, Mirza Koochak Khan, Hedayat, Akbarabadi, Arash) in 2019.133 subjects were selected by multi-stage clustering method. A researcher-made self-care ability questionnaire was used to collect the data after the determination of validity and reliability. Education was the intervention performed in this study and data were analyzed using SPSS software at a significance level of p˂0.05.

     Results

    The mean age of women was 30.12± 1.11 years and the mean gestational age was 26.18 ±3.86 weeks. The mean score of total self-care ability of pregnant women who smoked before intervention was 45.68 while it was 133.47 after the intervention. The mean of self-care capacity after intervention in the subscales of specific knowledge about pregnancy care was 36.11, awareness and attention to the adverse effects of smoking on maternal and fetal health was 40.76, effective care practices was 29.89 and search for care services and cooperation with the treatment group reached 26.71 which indicated the positive effect of the intervention.

     Conclusion

    According to the results, health system must consider the education of pregnant women about the risks of smoking during pregnancy and the effects of quitting it on increasing their self-care capacity.

    Keywords: Health information, prescription, Self-care, Pregnant Women, Cigar
  • معصومه لطیفی*، فاطمه محمد بیگی، لیلی الله بخشیان، نسرین داوری دولت آبادی
    هدف

    با آغاز هزاره سوم، هرروزنقش توانمند سازی منابع انسانی پررنگ ترشده و اکنون از آن به عنوان تنها عامل کسب موفقیت و مزیت رقابتی پایدار یاد می شود. با وجود کاربرد گسترده مدل های توانمند سازی منابع انسانی، کتابخانه های عمومی کشور هنوز از مدلی جامع که در آن مفهوم، ابعاد و مولفه های مختلف توانمندسازی نیروی انسانی به روشنی مشخص شده باشد، برخوردار نیست. هدف مقاله حاضر، شناسایی و تعیین وزن ابعاد مولفه های تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه‌های عمومی کشور برای ارایه مدلی مناسب و کاربردی با رویکردی به آینده است.

    روش

    در پژوهش کاربردی حاضر برای گردآوری داده ها از پرسش‌نامه استفاده شد. نمونه آماری به روش هدفمند  براساس معیار که شامل 56 نفر ازخبرگان رشته مدیریت انسانی و علم اطلاعات و دانش شناسی انتخاب شدند. نظرسنجی به‌ عمل آمده در سه مرحله انجام و نتایج مورد پالایش قرار گرفته است. از نرم افزارExpert Choice  نسخه 11 و روش دلفی فازی جهت پالایش مولفه ها و ابعاد بهره گرفته شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه‌های عمومی کشور شامل 3 بعد و 19 مولفه است؛ به‌طوری‌که بعد استراتژیک بیشترین تاثیر را در توانمندی کارکنان دارد و بعد ساختاری اولویت دوم را به خود اختصاص داده است، همچنین بعد فردی کمترین تاثیر را در توانمندی کارکنان دارد.

    نتیجه گیری

    طبق بررسی های انجام‌شده در مطالعه ادبیات، تاکنون مطالعه جامعی درخصوص ارایه مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه های عمومی کشور با رویکردی به آینده صورت نگرفته است. بنابراین مدل ارایه‌شده در این پژوهش به عنوان نخستین مدل تعالی استراتژیک توانمندسازی منابع انسانی کتابخانه های عمومی کشور، توانایی پاسخگویی به توانمندسازی منابع انسانی خود در آینده را دارد.

    کلید واژگان: توانمند سازی, مدل تعالی استراتژیک, کتابخانه های عمومی, آینده, منابع انسانی
    Masoomeh Latifi *, Fatemeh Mohammadbeigi, Leili Alahbakhshian, Nasrin Davaridolatabadi
    Purpose

    With the advent of the third millennium, human resource empowerment is now remembered as the sole factor in achieving success and sustainable competitive advantage. Despite the widespread use of human resource empowerment models, public libraries in the country still lack a comprehensive model in which the various concepts, dimensions, and components of human resource empowerment are clearly identified. The purpose of the present paper is to identify and quantify the dimensions of strategic excellence components of human resources empowerment of public libraries in the country to provide a suitable and functional model for the future.

    Method

    In the present applied research, a questionnaire was used to collect data. The statistical sample was selected by purposeful method based on criteria including 56 experts in human management and information science. The survey was conducted in three stages and the results were refined. Expert Choice software version 11 and the fuzzy Delphi method are used to refine the components and dimensions.

    Findings

    The results showed the strategic excellence model for human resources empowerment of Iranian public libraries includes three dimensions and nineteen components. In this line, the strategic dimension has the most impact on staff empowerment and the structural dimension has the second priority as well as the individual dimension has the least impact on staff empowerment.

    Conclusion

    According to studies conducted in the literature study, so far no comprehensive study has been conducted on presenting a strategic model of human resource empowerment of public libraries in the country with an approach to the future. Therefore, the model presented in this study, as the first strategic human resource empowerment model of public libraries in the country, is capable of responding to its future human resource empowerment.

    Keywords: Empowerment, Strategic Excellence Model, Public Libraries, Future, Human Resources
  • نصرت ریاحی نیا*، علی عطیمی، معصومه لطیفی
    هدف

    پذیرش اصالت مناظر فرهنگی بومی ناظر بر پیوستگی هویت ما با سرزمین، نمادها، ارزش ها و نظام باور ساکنان بومی است. فرض بر این است که کتابخانه عمومی نقش مهمی در حفاظت از این اصالت دارد. هدف پژوهش حاضر آزمودن این پیش فرض بر اساس نظرات مدیران مرکزی و منطقه ای نهاد کتابخانه های عمومی در ایران است.

    روش 

    این یک پژوهش کیفی بر مبنای تحلیل محتوای جهت دار است که داده های آن با استفاده از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری شده است. نمونه جامعه پژوهش عبارت است از نمونه ای هدفمند از مدیران ارشد و میانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور از استان های تهران، مازندران و بندرعباس. داده های گردآوری شده بر اساس نظریه اصالت مناظر فرهنگی بومی اندروز و باگی تحلیل شد.

    یافته ها

     اصالت مناظر فرهنگی بومی و نقش کتابخانه های عمومی در حفاظت از این اصالت مورد تایید شرکت کنندگان این پژوهش قرار گرفت. از جمله مقولاتی که نشان از اهمیت حفظ و پاسداشت اصالت مناظر فرهنگی بومی دارد، ضرورت توجه به آثار نویسندگان بومی، حفظ اشیای فرهنگی تاریخی، برپایی نمایشگاه ها و فستیوال های منطقه ای، و قدردانی از سازندگان و اهداکنندگان آثار هنری بومی قابل ذکر است. بااین حال، بررسی نظرات شرکت کنندگان نشان داد که کتابخانه های عمومی نقش فعال و روشنی در حفاظت از مناظر فرهنگی بومی مناطق بررسی شده نداشته اند.

    اصالت/ارزش

     اصالت مناظر فرهنگی بومی بر پیوستگی ناگزیر هویت و دانش بومی با سرزمین و میراث مادی و فرهنگی تاکید می کند. اگرچه توجه به اصالت مناظر فرهنگی بومی مجرای درک محیطی و نیز نوعی سپر بازدارنده در مواجهه با رویدادهای جاری و آتی است، بااین حال نقش کتابخانه های عمومی در مناطق بررسی شده نقشی غیرفعال و کم رنگ داشته اند. درمان کسالت موجود در بدن کتابخانه های عمومی ایران می تواند مدنظر سیاست گذاران باشد.

    کلید واژگان: کتابخانه عمومی, منظر فرهنگی بومی, اصالت, ایران
    Nosrat Riahinia*, Ali Azimi, Masoomeh Latifi
    Purpose

    Authenticity in cultural landscapes integrates our identity with land, aboriginals, symbols, values and also aboriginals’ believe system. Public libraries are assumed to play an important role in preserving this authenticity. The purpose of this study was to test this presumption on the bases of viewpoints of central and local managers at Iran Public Libraries Organization.

    Method

    This is a qualitative directed-content analysis. The data were collected through semi-structured interviews with a sample consisting of senior and middle managers of Iran Public Libraries Organization bureaus in Tehran, Mazandaran and Bandar-Abbas provinces. The collected data were analyzed considering Andrews and Buggey's Authenticity in Aboriginal Cultural Landscapes theory.

    Results

    Participants confirmed the authenticity in aboriginal cultural landscapes and also the public library role in safeguarding such authenticity. Of the grounded gatagories denoting the need of safeguarding authenticity in aboriginal cultural landscapes were the necessity of acknowledging aboriginal authors works, preserving historical cultural objects, holding local fairs and festivals, and recognizing crafters and donors of aboriginal artworks. Up to participants’ comments public libraries in Iran currently play no active and clear role in preserving indigenous cultural heritage. Treatment of the illness in the body of Iranian public librarires requires policymakers’ rapt attention.

    Originality/value

    This research invites attention to the inevitable integration of identity and indigenous knowledge into the land, and material and cultural heritage. Despite the inactive and inattentive public libraries role, appreciating authenticity in aboriginal cultural landscapes clears a passage through understanding and forms protective shield against current and future events.

    Keywords: Public library, Aboriginal cultural landscape, Authenticity, Iran
  • لیلی الله بخشیان فارسانی، غزل تقی خانی، معصومه لطیفی، مژگان اسداللهی نژاد، آسیه مقامی مهر *
    مقدمه

    پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی کتابداران اجرا گردید.

    روش ها

    در این مطالعه ی مقطعی، کلیه ی کتابداران کتابخانه های دانشکده ای دانشگاه علوم پزشکی اصفهان که حدود 43 نفر بودند، به روش سرشماری انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه در این تحقیق، پرسش نامه های ویژگی شخصیتی، تعهد سازمانی و رضایت شغلی، مورد استفاده قرار گرفتند.

    یافته ها

    از بین ابعاد تیپ شخصیتی، بعد روان رنجورخویی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی ارتباط معکوسی داشت (050/0 > P). در سایر ابعاد تیپ شخصیتی، ارتباط مستقیمی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی وجود داشت که تنها ضریب همبستگی دو تیپ شخصیتی «پذیرا بودن» با رضایت شغلی برابر با 303/0 و «مسوولیت پذیری» با تعهد سازمانی برابر با 157/0 و با رضایت شغلی برابر 115/0 رابطه ی قوی و معنی داری داشتند (050/0 > P). همچنین، تعهد سازمانی ارتباط مستقیم و معنی داری برابر با 198/0 با رضایت شغلی داشت (050/0 > P).

    نتیجه گیری

    توجه هر چه بیشتر سازمان به ویژگی های شخصیتی افراد و فراهم کردن محیطی که افراد احساس تعهد و پای بندی بیشتری به سازمان داشته باشند، می تواند زمینه را برای ایجاد عملکرد بهتر کارکنان و در نتیجه بهروری بالاتر در سازمان فراهم نماید.

    کلید واژگان: تیپ شخصیتی, تعهد سازمانی, رضایت شغلی, کتابخانه های دانشکده ای
    Leili Allahbakhshian Farsani, Ghazal Taghikhani, Masoumeh Latifi, Mozhgan Asadollahi Nezhad, Asieh Maghami Mehr *
    Background

    The present study aimed to investigate the relationship between personality types and organizational commitment with job satisfaction among librarians.

    Methods

    In this cross-sectional study, all librarians of school libraries in Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran, who were about 43, were enrolled using census method. </strong>Personality types, organizational commitment, and job satisfaction questionnaires were used to assess the variables studied in this research.

    Findings

    There was an inverse relationship between dimensions of personality type of neuroticism with organizational commitment and job satisfaction (P < 0.050). In other dimensions of personality type, there was direct relationship with organizational commitment and job satisfaction; but, only the correlation coefficient between the acceptability with job satisfaction (0.303) and accountability with organizational commitment (0.157) were significant (P < 0.05). Moreover, organizational commitment had a direct and significant relationship with job satisfaction (0.198) (P < 0.05).

    Conclusion

     Paying more attention by organizations to the personality traits of individuals, and the development of an environment in which people feel more committed to the organization, can provide the groundwork for better performance of employee and, consequently, a higher degree of commitment to the organization.

    Keywords: Personality type, Organizational commitment, Job satisfaction, Library schools
  • معصومه لطیفی*
    جستجوی اطلاعات توسط گروه های خاص با اهداف خاص صورت می گیرد. اگر جستجوی اطلاعات توسط بیماران و با اهداف کسب اطلاعات در مورد سلامت صورت گیرد، به عنوان مولفه ای از فرایند تصمیم گیری جهت اتخاذ رفتار سلامت به شمار می آید و به عنوان یک فرایند تصمیم گیری محسوب می شود (1). رفتار اطلاع ‏یابی سلامت Health information seeking behavior رفتار هدفمند بیماران برای ارضای نیاز اطلاعاتی سلامت و بیانگر چگونگی جستجو، یافتن و کاربرد اطلاعات مرتبط با بیماری ها توسط آنان است (2). طی دهه های اخیر توجه بین المللی به ارتقای سلامت، خودمراقبتی و افزایش کیفیت زندگی، پژوهش در حوزه رفتار اطلاع یابی سلامت به طور فزاینده ای اهمیت یافتهاست. پیام کلیدی سازمان جهانی بهداشت مبنی بر ارائه اطلاعات مناسب و اگاهی رسانی به بیماران، یکی از مسائل مهم بخش سلامت با گسترش جهانی است که به این امر اشاره می کند. بنابراین درک عمیق تر رفتار اطلاع یابی سلامت بیماران، وابسته به شناخت نیازهای اطلاعاتی، موقعیت جست و جوی اطلاعات سلامت، درک موانع و انگیزه اطلاع یابی آنهاست (3).
  • معصومه لطیفی *، نصرت ریاحی نیا، یحیی قائدی، محمود بابایی
    هدف
    محبوبیت استفاده از شبکه های اجتماعی در سراسر جهان رو به افزایش است؛ تمایل کاربران به ویژه قشر دانشجو به عضویت در شبکه ها نشان از رضامندی حاصل از آن است که انگیزه آنان را به استفاده تقویت نموده است. متاسفانه در ایران نگاه منفی به تحولات فناوری در عرصه شبکه های اجتماعی و بی توجهی به انگیزه های مخاطبان ما را از شناخت علمی اینگونه انگیزه ها دور کرده است. بدین منظور این پژوهش با هدف شناسایی انگیزه های استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی فیس بوک، اینستاگرام و تلگرام انجام شده است.
    روش پژوهش
    این پژوهش کاربردی، با روش‏شناسی کیفی و روش پژوهش تحلیل محتوای کیفی هدایت شده انجام شد. نمونه‏ها هدفمند و بر اساس معیار از دانشجویان دانشگاه تهران گزینش شدند. در این پژوهش با 19 دانشجوی پر مصرف شبکه های اجتماعی فیس بوک، اینستاگرام و تلگرام مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام شد.
    یافته ها
    نتایج حاصل از تحلیل یافته‏ها نشان از هدفمندی دانشجویان در بهره گیری از فضا و ظرفیت های شبکه ها می باشد. بطوری که استفاده از این شبکه ها نه به انگیزه جدید بودن و یا مد روز بودن بلکه به انگیزه برآورده شدن نیازهای آنان می باشد. بطوریکه سه انگیزه ارتباط و تعامل با دیگران، آزادی بیان و خود اظهاری از نیاز اجتماعی ، دو انگیزه اطلاع یابی و اطلاع رسانی و کنجکاوی از نیاز شناختی و دو انگیزه تفریح و سرگرمی و پر کردن اوقات فراغت و تنهایی از نیاز عاطفی نشات می گیرد.
    کلید واژگان: انگیزه, دانشجویان, شبکه های اجتماعی, استفاده
    masoomeh latifi*, Nosrat Riyahinia, Yahya Ghaedi, Mahmoud Babaie
    Objective
    The popularity of using social networks around the world is increasing; the desire of users, especially the student population, to join the networks is indicative of a satisfaction that has strengthened their incentive to use. Unfortunately, in Iran, the negative outlook for technology developments in the social networking sector has been far removed from the motivations of our audiences from the scientific recognition of such incentives. To this end, this study aimed to identify the motivations of students’using social networks sach as Facebook, Instagram and telegram.
    Methodology
    This applied research was carried out using qualitative methodology and methodology of content oriented analysis. Samples were selected on the basis of criteria from Tehran University students. In this research, 19 students with high social networking use of Facebook, Instagram and telegram was selected and semi-structured interview were conducted.
    Findings
    The results of the analysis showed that the goal is to exploit space and network capacities. So that the use of these networks is not about being new or fashionable, but also on the motivation to meet the needs of users. Three motivations for communication and interaction with others, freedom of expression and self-declaration of social need, two motivations for finding information and informing, and curiosity of cognitive need and two motivations for recreation and recreation and loneliness of emotional need Take place.
    Keywords: Motivation, Students, social networks, use
  • معصومه لطیفی، نیلوفر برهمند، فاطمه فهیم نیا
    مقدمه
    زنان مبتلا به سرطان پستان، چالش های مختلفی را بعد از ماستکتومی تجربه می‏کنند. رفتار اطلاع یابی مناسب، در توانمندسازی خودمراقبتی، ارتقای کیفیت زندگی و بهبود سلامت آنان تاثیرگذار است. با این حال، موانع فردی و زمینه ای، دسترسی آنان به اطلاعات مورد نیاز را دچار چالش می‏کند. هدف از انجام این پژوهش، شناسایی موانع اطلاع‏یابی زنان مبتلا به سرطان پستان بعد از ماستکتومی بود.
    روش بررسی
    پژوهش حاضر از نوع کاربردی با روش شناسی کیفی بود که به روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی انجام گردید. نمونه ها به صورت هدفمند و بر اساس معیار، از بیمارستان‏ها و مرکز شیمی ‏درمانی بندرعباس گزینش شدند. از 17 زن مبتلا به سرطان پستان بعد از ماستکتومی، مصاحبه نیمه ساختار یافته در زمستان سال 1393 صورت گرفت.
    یافته ها
    7 درون‏مایه از یافته های پژوهش به دست آمد که 3 مورد «ترس»، «شرم و حیا» و «سواد اطلاعاتی ناکافی» از موانع فردی و 4 مورد «وضعیت اقتصادی»، «پزشکان و کادر درمانی»، «در دسترس نبودن منابع اطلاعاتی» و «برخورد اطرافیان» از جمله موانع زمینه ای بودند.
    نتیجه گیری
    بر خلاف ضرورت دسترسی زنان مبتلا به سرطان پستان بعد از ماستکتومی به اطلاعات سلامت، نتایج به دست آمده نشان‏ دهنده وجود موانع فردی و زمینه‏ای اطلاع‏یابی برای آنان بود. مسوولان سلامت و به خصوص نهادهای متولی سلامت زنان، می‏توانند با توجه به یافته های مطالعه حاضر، اقدامات لازم را در جهت اصلاح و بازنگری نظام سلامت برای رفع موانع یاد شده انجام دهند.
    کلید واژگان: رفتار اطلاع یابی, زنان, سرطان پستان, ماستکتومی
    Masoumeh Latifi, Nilofar Barahmand, Fatemeh Fahimnia
    Introduction
    Women experience many challenges post mastectomy. Information seeking plays a key role in empowering them to do self-care, improving their quality of life and improving their health. However, individual and contextual barriers hinder their access to needed information. This research aimed to identify those barriers.
    Methods
    This was a qualitative research using conventional content analysis. 17 women were recruited through purposive sampling in Bandar Abbas, Hormozgan Province, Iran, and semi-structured interviews were conducted among them.
    Results
    Seven central themes were emerged to explain women's experiences of barriers in information seeking post mastectomy among which fear, shame, and inadequate literacy were individual; and economic status, physicians and healthcare personnel, lack of access to information resources and others’ behavior were contextual barriers.
    Conclusion
    Despite the necessity of access to health information for women post mastectomy, results showed individual and contextual information seeking barriers. Hence, necessary actions should be taken by health authorities especially institutions for women health to reform and revise heath system in order to tackle information seeking barriers for women post mastectomy.
    Keywords: Information Seeking Behavior, Women, Breast Neoplasms, Mastectomy
  • نسرین صفری، معصومه سبز علی گل*، وحید ناصری سلحشور، معصومه لطیفی، حمیدرضا کوهستانی، نیره باغچقی
    مقدمه
    درد و کنترل آن یک مشکل بهداشتی در جهان است. پژوهش ها نشان می دهد که پروسیجرهای دردناک در نوزادان می تواند به اثرات زیانبار کوتاه مدت و بلند مدت منجر شود، از این رو لزوم کنترل درد با استفاده از روش های غیرتهاجمی مانند موسیقی می تواند حائز اهمیت فراوانی باشد. این مطالعه با هدف تعیین میزان تاثیر موسیقی بر شدت درد ناشی از خونگیری از پاشنه پای نوزادان در شهر ساوه یکی از شهرهای کشور ایران انجام می گردد.
    روش کار
    این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی بالینی، از نوع یک سو کور و سه گروهی می باشد. در این مطالعه 175 نوزاد 3 تا 5 روزه که معیارهای ورود به پژوهش را دارا بودند، به طور تصادفی ساده در سه گروه قرار گرفتند. از یک دقیقه قبل از خونگیری و حین خونگیری جهت گروه مداخله 1 و 2 به ترتیب صدای ضربان قلب و آهنگ لالایی پخش شد و واکنش های نوزادان این گروه ها با گروه کنترل مورد مقایسه قرار گرفت. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه ای جهت بررسی درد نوزادان که پایایی و روایی آن در مطالعات مختلف به اثبات رسیده است، استفاده می شود. در نهایت داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد.
    یافته ها
    نتایج پژوهش نشان داد که میانگین نمره درد و انحراف معیار آن در گروه مداخله 1، 20/2 ± 96/5 و در گروه مداخله 2، 53/2 ±80/4 و در گروه شاهد 55/2 ± 86/7 می باشد. بنابراین با استفاده از تحلیل واریانس بین میانگین نمرات درد سه گروه، مشخص گردید که بین میانگین آنها در سطح 0.05 تفاوت معنی داری وجود دارد. همچنین میانگین نمره درد در دو گروه مداخله 1 و 2 کمتر از گروه شاهد می باشد. همچنین بین میانگین نمره درد در دو گروه مداخله تفاوت معنی داری وجود دارد.
    نتیجه گیری
    مجموعه نتایج نشان داد که هم موسیقی لالایی و هم صدای ضربان قلب بر کاهش درد نوزادان به هنگام انجام خونگیری از پاشنه پا، دارای اثرات مثبت هستند. با این حال موسیقی ملایم و ریتمیک دارای اثرات بهتری نسبت به ضربان قلب است.
    کلید واژگان: موسیقی, درد, نوزاد, خونگیری از پاشنه پا
    Nasrin Safari, Masoumeh Sabzaligol *, Vahid Naseri Salahshour, Masoumeh Latifi, Hamidreza Kouhestani, Nayereh Baghcheghi
    Introduction
    Pain control is a health problem in the world. Painful procedures on neonates can lead to harmful effects in short and long terms; so, pain control using noninvasive methods such as music can be helpful. In this paper, the effects of music on the pain of infant heel blood sampling in Saveh, Iran was analyzed.
    Methods
    The current research was a clinical trial from the type of single blind and three groups. In this study, 175 infants aged 3-5 days who had the inclusion criteria of the research were considered. These infants were randomly assigned into three groups. For groups 1 and 2, the sound of heartbeat and lullaby songs were played for one minute before and during blood sampling, respectively. Next, the infants’ reactions were compared with the control group. For data gathering, a questionnaire was used to assess the pain of infants. The reliability and validity of the used questionnaire has been proven in various studies. Finally, the obtained data were analyzed using SPSS software.
    Results
    The obtained results showed that the mean and standard deviation (SD) of the pain score in group 1 were 5.96 and 2.20 and in group 2 they were 4.80 and 2.53, respectively, while the mean and standard deviation of the pain level in the control group were 7.86 and 2.55, respectively. Therefore, the analysis of variance (ANOVA) on the means of the pain level showed that there was a significant difference between them at level 0.05. Also, the mean of the pain level in both groups 1 and 2 was less than the control group and there was a significant difference between the mean of pain level in groups 1 and 2 at level 0.05.
    Conclusions
    The results showed that both the sound of lullabies and heart beat affected positively on reducing pain during heel lance blood sampling. However, light and rhythmic music had better effects than the heartbeat sound.
    Keywords: Music, Pain, Infant, Heel Blood Sampling
  • بررسی مقایسه ای جامعیت و دقت موتورهای جستجوی عمومی براساس شاخص ربط سیستمی و منطق جستجو
    نصرت ریاحی نیا، لیلی الله بخشیان، معصومه لطیفی، فروغ رحیمی رحیمی
    هدف
    یکی از راه های بازیابی اطلاعات استفاده از موتورهای جستجو است. هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای جامعیت و دقت موتورهای جستجوی عمومی براساس شاخص ربط سیستمی و بر اساس منطق جستجو می باشد.
    روش
    این مطالعه به روش تطبیقی با استفاده از سه کلید واژه علم سنجی- تولیدات علمی و تحلیل استنادی که بر اساس جستجو در پایگاه اطلاعاتی ایرانداک پرتکرار ترین کلیدواژه ها در سالهای 1389-1393 در حوزه علم اطلاعات بوده اند انتخاب و در پنج موتور جستجوی Google- Yahoo- Bing- Ask- AOI و با استفاده از منطق های جستجوی بولی، برداری و منطق فازی (روش کوتاه سازی) و به دو زبان جستجو شدند. 10 نتیجه اول هر موتور، بازیابی و میزان جامعیت و دقت آن محاسبه شد .
    یافته ها و
    نتیجه گیری
    در هر سه منطق جستجو، Google بیشترین سطح دقت و جامعیت (دقت: 20/0±833/0 و جامعیت: 03/0±125/0) و Bing کمترین سطح دقت و جامعیت در موتور های کاوش (دقت: 12/0±277/0 و جامعیت: 02/0±041/0) به خود اختصاص دادند. موتور ASK در هر سه منطق رتبه دوم را در دقت و بازیافت به خود اختصاص داده و AOL در منطق برداری و Bing در روش کوتاه سازی ضعیفترین دقت را داشته اند.
    موتور Google با منطق بولی بهترین و با روش کوتاه سازی کمترین و موتورASK در سه منطق جستجو به یک میزان و موتور کاوش Yahoo، با منطق بولی کمترین و با منطق برداری بیشترین و موتور Bing با روش کوتاه سازی کمترین و در نهایت موتور AOL با منطق برداری کمترین مدرک مرتبط را بازیابی کردند.
    کلید واژگان: جامعیت, دقت, موتورهای جستجوی عمومی, ربط سیستمی, منطق جستجو
    Evaluation the accuracy and recall in general search engines, based on the system relevance and search logic
    Leili Allahbakhshian
    Purpose
    using search engines is a way to retrieve information. The aim of this study was to evaluate and compare the recall and accuracy of general search engines, based on the system relevance and search logic.
    Methodology
    This comparative study was done using three key words” scientometry”, “scientific production” and “citation analysis” which based on searched keywords in IranDoc are the most frequent during 1389-1393 in the field of information sciences. These keywords were searched in Google- Yahoo- Bing- Ask- AOI using Boolean search logic operation (AND), fuzzy logic (the short way) and vector model in English. According to search logic first 10 results per search engine were saved then the recall and accuracy were calculated.
    Findings and
    Conclusion
    In all three logic search Google had the highest level of accuracy and recall (accuracy: 0.833 ± 0. 20 and recall: 0.125 ±0.03) and Bing had the lowest levels (Accuracy: 0.277± 0.12 and recall: 0.41 ± 0.02), ASK was at the second level in all three methods and AOL and Bing had the weakest function in vector model and truncation respectively. Google with Boolean logic had the most and with truncation had the least relevant documents. ASK in the three search logic had a same level of relevancy, Yahoo with Boolean logic search had the lowest and with vector model had the highest number of relevant documents. Bing had the lowest relevant documents with truncation and eventually AOL was at the lowest operating level with vector model.
    Keywords: Recall, Accuracy, General Search Engines, System relevance, Search logic
  • فاطمه زندیان*، اصغر مسعودی نصر آبادی، معصومه لطیفی، لیلا زادولی خواجه
    هدف

    پژوهش حاضر ارزیابی عملکرد موتورها و فراموتورهای جستجو در بازیابی اطلاعات است. پژوهش به روش پیمایشی و داده-ها با استفاده از ابزار امتیازدهی و مشاهده گردآوری شده است.

    روش

    برای گردآوری داده ها، تعداد پنج کلیدواژه در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در5 .فراموتورهای مورد بررسی عبارتند از: متاکراولر، وب کراولر، اینفو، اینفو اسپیس و داگپایل. سه موتور جستجوی مشترک تحت پوشش فراموتورهای فوق نیز مورد بررسی قرار گرفت که عبارتند از: گوگل، یاهو و بینگ. تعداد 10 نتیجه اول بازیابی شده از هر ابزار جستجو بررسی شد. عملکرد رتبه بندی نتایج در فراموتورهای جستجو و موتورهای جستجو از دیدگاه کاربران و به روش فنی ارزیابی شد

    یافته ها

    یافته ها نشان می دهد که در بازیابی نتایج از میان فراموتورها، اینفو بهترین عملکرد را در رتبه بندی نتایج از دیدگاه کاربران و در ارزیابی به روش فنی دارد. موتور جستجو گوگل نیز از دیدگاه کاربران بهترین عملکرد رتبه بندی نتایج را در میان موتورهای جستجو دارد. ، از دیدگاه کاربران میان عملکرد رتبه بندی موتورها و فراموتورهای جستجو تفاوت معناداری وجود دارد؛ ولی، هم در ارزیابی از دیدگاه کاربران و هم در ارزیابی به روش فنی تفاوت معناداری میان عملکرد رتبه بندی نتایج در فراموتورها با یکدیگر وجود ندارد و هم چنین از دیدگاه کاربران تفاوت معناداری میان عملکرد رتبه بندی نتایج در موتورهای مورد بررسی با یکدیگر وجود ندارد. از دیدگاه کاربران عملکرد رتبه بندی در موتورهای جستجو بهتر از عملکرد رتبه بندی در فراموتورهای جستجو می باشد به طوری که عملکرد رتبه بندی در فراموتورهای جستجو در سطح ضعیفی قرار دارد؛

    کلید واژگان: موتور جستجو, فراموتور جستجو, بازیابی اطلاعات, ارزیابی عملکرد, وب
    Fateme Zandiyan*, Asghar Masoodinasrabadi, Masoome Latifi, Lila Zadvali

    aim: this study is Comparative the performance of search engines and meta search engines in retrieval of information.

    Methodology

    . In order to collect the data, five keywords in various fields of information science and universology were selected and five meta-search engines were investigated. Meta-search engines which were investigated in this study include: Meta crawler, web crawler, Info, Info Space and dog pile. Three search engines joint were also covered which are Google, Yahoo and Bing. the first ten retrieved results of each engine were examined. The performance of ranking results in meta search engines from the viewpoint of users were investigated by using technical method. Furthermore, the performance of ranking results in search engines from the viewpoint of users was evaluated.

    Result

    The research results indicate that among the meta search engines, Info has the best performance in ranking results and evaluating with technical method. Also, Google search engines has the best performance in ranking results among the studied search engines, there is a significant difference in search engines and meta search engines in performance of ranking. But from the perspective of users, there is not a significant difference among ranking performance of results in the meta search engines. Moreover, there is not a significant difference among the studied search engines in performance of ranking results. From the viewpoint of users, performance of ranking was conducted better in search engines than in meta search engines, in a way that performance of ranking in meta search engines was at a weak level.

    Keywords: search engine, metasearch engine, information retrieval, performance evaluation, web
  • نصرت ریاحی نیا، فروغ رحیمی، معصومه لطیفی *، لیلی الله بخشیان
    زمینه و هدف
    هدف اصلی نظام ذخیره و بازیابی اطلاعات، ذخیره و بازیابی اطلاعات مرتبط یعنی ارائه مدارک مرتبط با نیاز اطلاعاتی کاربر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان انطباق ربط سیستمی و ربط کاربرمدارانه در پایگاه اطلاعاتی اس. آی. دی،آی. اس .سی و گوگل اسکولار انجام شده است.
    روش
    تعداد 15 کلیدواژه از پرتکرارترین کلیدواژه های فارسی مرتبط با موضوع «تعامل انسان و اطلاعات» و سرعنواهای فرعی آنها انتخاب و در سه پایگاه مذکور به دو زبان انگلیسی و فارسی در دو بازه زمانی دو هفته ای مورد جستجو قرار گرفتند و نتایج بر اساس ربط سیستمی که به ترتیب بازیابی و نمایش در پایگاه مشخص می شود ثبت شدند. ده مقاله اول در هر دوره جستجو به صورت تصادفی در اختیار متخصصان موضوعی قرار داده و برای تعیین میزان ربط موضوعی طیف 1 تا 10 در نظر گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی (آزمون همبستگی اسپیرمن) در نرم افزار اس. پی. اس. اس صورت پذیرفت.
    یافته ها
    ربط در زبان فارسی از نظر متخصصان موضوعی در پایگاه ISC، کمتر از SID و بالاتر ازGoogle Scholar بوده است. مرتبط ترین مقالات از نظر متخصصان موضوعی، مقالاتی بودند که در رتبه سوم ربط سیستمی قرار داشتند. مدارک با کمترین نمره ربط سیستمی، از نظر متخصصان موضوعی نیز کمترین ربط را در مقایسه با سایر مقالات داشتند. در زبان فارسی، در پایگاه SID یک همبستگی قوی و مثبت بین نمرات ربط سیستمی و ربط کاربرمدارانه وجود داشت و پایگاه Google Scholar وجود یک همبستگی متوسط بین نمرات هر دو نوع ربط را نشان داد؛ در حالیکه در پایگاه ISC بین نمرات همبستگی وجود داشت. در نهایت یافته ها نشان داد که پایگاه SID بیشترین تطابق بین نمرات ربط را در هر دو بازه و دو زبان دارد و از نظر جستجو توسط کاربران، به احتمال زیاد نتایج مرتبط تری بازیابی خواهد کرد.
    نتیجه گیری
    پایگاه اطلاعاتی SID در جستجوی فارسی و لاتین از الگوی مشابهی با نظر متخصصان موضوعی پیروی می کند، یعنی دقت بازیافت پایگاه SID در بازیابی اطلاعات بیشتر است. در زبان فارسی در Google Scholar کمترین تطابق مشاهده شد
    کلید واژگان: ربط, ربط سیستمی, ربط کاربرمدارانه, انطباق, پایگاه های اطلاعاتی
    Nosrat Riahinia, Forough Rahimi, Leili Allahbakhshian
    Background And Aim
    The main aim of Information storage and retrieval systems is keeping and retrieving the related information means providing the related documents with users’ needs or requests. This study aimed to answer this question that how much are the system relevance and User- Oriented relevance are matched in SID, SCI and Google Scholar databases.
    Method
    In this study 15 keywords of the most repeated ones that were related to “Human Information Interaction” and its subheadings were selected and searched both in Persian and in English in the mentioned databases for two one week periods. The results were arranged according to the system relevance based on the retrieval and displaying order. From each search the first 10 results were selected and sent to the subject experts and asked them to rank from 1 to 10. Data were descriptively and analytically (using Spearman correlation test) analyzed by SPSS software.
    Results
    Subject experts’ relevance score in Persian was lower in ISC than SID and higher than Google Scholar. The most subject relevant records were in the third score of system relevance. The records with the lowest system relevance score also had the lowest subject experts’ relevance score. SID in Persian had a strong and positive relation between the both scores but there was no relation in ISC. The highest matching level of the both scores was seen in SID in both languages on the both periods which means more likely to retrieve relevant records.
    Conclusion
    There is a similar retrieval pattern in both languages with subject expert’s view in SID showing the highest precision which was the lowest in Google scholar in Persian
    Keywords: Relevance, System relevance, User, oriented relevance, Matching score, Database
  • معصومه سبز علی گل*، نسرین صفری، نیره باغچقی، معصومه لطیفی، حمیدرضا کوهستانی، رضا بخردی، محسن تقی زاده، فاطمه زارعی
    مقدمه
    برش های جراحی از جمله «اپی زیاتومی» از علل شایع ایجاد درد هستند و گیاهان داروئی جایگاه ویژه ای را در بهبود سلامت عمومی و تسکین درد دارند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر ژل آلوئه ورا بر درد پرینه و بهبودی زخم بعد از اپی زیاتومی انجام گرفت.
    مواد و روش ها
    این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی بالینی بود که بر روی 84 نفر زن تحت اپی زیاتومی بستری در بیمارستان هفده شهریور ساوه انجام گردید. بیماران به طور تصادفی در دو گروه مداخله (دریافت کننده ژل آلوئه ورا) و گروه کنترل (دریافت کننده لگن بتادین) قرار گرفتند. در فواصل زمانی قبل از مداخله، 7 و 10 روز پس از اپی زیاتومی، شدت درد با استفاده از ابزار VAS و میزان بهبودی زخم با استفاده از ابزار REEDA اندازه گیری شد. در نهایت، داده ها با استفاده از آزمون های آماری کای اسکوئر و تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    نتایج نشان داد بین دو گروه از نظر شدت درد پایه و ظاهر اولیه زخم تفاوت معنی دار آماری وجود نداشت (0/20 =p و 0/464 =p). شدت درد در گروه مداخله در روز هفتم و دهم تفاوت معنی دار آماری با گروه کنترل داشت (0/04 =p و 0/001 =p) به طوری که گروه مداخله، درد کمتری را تجربه کردند. در بررسی میزان بهبودی زخم نیز گروه مداخله در روز هفتم و دهم با گروه کنترل تفاوت معنی دار آماری داشت (0/02 =p و 0/018 =p) و بیماران گروه مداخله بهبودی بیشتری از گروه کنترل داشتند.
    نتیجه گیری
    بر اساس یافته های این پژوهش، مشخص گردید ژل آلوئه ورا می تواند کاهش دهنده درد و تسریع کننده التیام زخم اپی زیاتومی باشد.
    کلید واژگان: اپی زیاتومی, درد پرینه, بهبودی زخم, آلوئه ورا
    Masoumeh Sabzaligol *, Nasrin Safari, Nayereh Baghcjeghi, Masoumeh Latifi, Hamid Reza Koohestani, Reza Bekhradi, Mohsen Taghizadeh, Fatemeh Zareie
    Introduction
    Surgical incisions such as episiotomy are among common causes of pain. Herbs have a special place to promote the public health and reducing pain. This study aimed to determine the effect of aloevera gel on perineal pain and wound healing after episiotomy.
    Methods
    This study was a randomized clinical trial. It included 84 women underwent episiotomy in 17 Shahrivar hospital in Saveh city. They were randomly assigned into two groups: Intervention group (receiving the aloevera gel) and control group (receiving Betadine sitz bath). Pain was assessed using VAS and wound healing was measured by REEDA standard tool 3 times; before intervention، 7th and 10th day after episiotomy. Data was analyzed by chi-square and independent t tests.
    Results
    Results showed that there was no significant difference between the two groups in terms of baseline pain and the appearance of the wound (P=0. 20 & P=0. 464 respectively). After intervention in 7th & 10th day، pain in the intervention group was lower than control group and the difference was significant (P=0. 04 & P=0. 001 respectively). Wound healing in the intervention group was more promoted than control group in 7th & 10th days and also their difference was significant (P=0. 02 & P=0. 018 respectively).
    Conclusion
    Based on findings، Aloevera gel not only relieved the pain but also increased the rate of wound healing in episiotomy.
    Keywords: Episiotomy, perineal pain, wound healing, aloe vera
  • حسن صیامیان، معصومه لطیفی *
    هدف
    این پژوهش با هدف آگاهی از دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران نسبت به میزان برخورداری آنها از مولفه های جو توانمندسازی در محیط کار انجام شده است.
    روش
    روش پژوهش پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. در این پژوهش از پرسشنامه تعدیل شده جو توانمندسازی اسکات و ژاف شامل 38 گویه و 9 مولفه (روشنی هدف ها، روحیه، رفتار عادلانه، شناخت و قدردانی، کار تیمی، مشارکت، ارتباطات، محیط کار سالم، آموزش) در مقیاس لیکرت استفاده شده است. جامعه آماری شامل تمامی کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی وابسته به نهاد کتابخانه های عمومی کشور در استان مازندران می باشد. داده ها با استفاده از آزمون t، تحلیل واریانس و لوین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان می دهد، بین دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران نسبت به میزان برخورداری آنها از مولفه های جو توانمندسازی در محیط کار با توجه به جنسیت و رشته تحصیلی تفاوت معنی داری وجود ندارد؛ ولی بین سابقه کاری، سمت سازمانی و سطح تحصیلات تفاوت معنی دار وجود دارد. نتایج بیانگر آن است مولفه «شناخت و قدردانی» و «مشارکت» با توجه به سابقه کاری از تفاوت معنی داری برخوردار است؛ به طوری که کمترین میانگین در مولفه «شناخت و قدردانی» مربوط به کتابداران با سابقه کاری زیر 5 سال و در مولفه «مشارکت» بیشترین میانگین مربوط به کتابداران با سابقه کاری 15- 5 سال می باشد. همچنین مولفه «کار تیمی» و «آموزش» با توجه به سمت سازمانی دارای تفاوت معنی دار می باشند؛کمترین میانگین در مولفه «کار تیمی» و بیشترین میانگین در مولفه «آموزش» به روسای اداره شهرستان مربوط می باشد. مولفه «رفتار عادلانه» و «شناخت و قدردانی» با توجه به مقطع تحصیلی دارای تفاوت معنی داری می باشد؛ در مولفه «رفتار عادلانه» کتابداران با سطح تحصیلی فوق دیپلم از کمترین میانگین و در مولفه «شناخت و قدردانی» کتابداران با سطح تحصیلی لیسانس از بیشترین میانگین برخوردار می باشند. در نهایت، جو توانمندسازی در کتابخانه های عمومی استان در حد متوسط ارزیابی شده است و نیاز است به مواردی چون عدالت در پرداخت، بهبود نظام ارزشیابی و پاداش، برآوردن نیازها و انتظارات کارکنان و سایر اقدامات توانمندساز توجه شود.
    اصالت و ارزش: پژوهش حاضر می تواند به عنوان یک جنبه پژوهشی نوین تلقی شود که به صورت مشخص جو توانمندسازی در محیط کار را از دیدگاه کتابداران کتابخانه عمومی مورد توجه قرار داده است. نتایج حاصل از نظرسنجی می تواند مدیران و کتابداران کتابخانه های عمومی را در اجرای موفقیت آمیز جو توانمندسازی و ادراک درست از آن در محیط کار یاری رساند.
    کلید واژگان: جو توانمندسازی, کتابداران, محیط کار, کتابخانه های عمومی, استان مازندران
    Hassan Siamian, Masoumeh Latifi *
    Purpose
    Competent human resources are the most vital asset available to organizations and empowerment is possible through a set of procedures designed to develop the employees'' capacity، so that they can direct the organization and the workforce towards productivity. Promoting librarians'' empowerment is an effective means of increasing productivity، and enabling the efficient use of both individual and collective capabilities to achieve library purposes. This study aims to examine the viewpoints of Mazandaran''s public librarians regarding whether a climate of empowerment in the workplace resulted in increased workplace enjoyment.
    Methodology
    In this study data was collected through the Modified Scott & Jaffe’s climate empowerment questionnaire. This consists of 38 items within 9 dimensions (clarity of purpose، morale، fairness، recognition، team-work، participation، communication، healthy environment and education) using the Likert scale. The research population includes all librarians working in public libraries in Mazandaran province. Data analysis was conducted using the t- Test، ANOVA and Levene tests. Findings Results showed that، in terms of gender and discipline there was no significant difference between librarians'' viewpoints regarding whether a climate of empowerment resulted in increased workplace enjoyment; however there was a significant difference between their viewpoints steming from their employment experience، organization position، education level، and type of employment. Results indicate that dimensions of «recognition» and «participation are significantly different in terms of work experience (P <0/01). The lowest average for the»recognition «dimension comes from librarians with less than 5 years’ work experience and for the dimension of» participation، the highest average comes from librarians with 5-15 years’ work experience The dimensions of «teamwork» and «education» have significant differences «in terms of job position (P <0/01) with the lowest average found in the»teamwork «dimension and the highest average in the» education «dimension; these figures were related to the deans of Mazandaran''s local departments of Public Libraries Foundation. Finally، there are significant differences between the» fairness «and the» appreciation«dimensions according to educational level (P <0/01) which for the»fairness «dimension، librarians with associate degree qualifications have the lowest average; for the» understanding and «appreciation» dimensions، librarians with bachelor degree qualifications have the highest average. Results also، showed that the level of empowerment within the public libraries of Mazandaran Province are considered to be moderate and that is necessary to pay attention to empowerment producing agents such as justice in payment، improvement of evaluation and reward systems، and meeting staff needs Originality/value: This study is a preliminary one to determine librarians'' perceptions regarding the empowerment climate of the workplace. Results may help managers and librarians of public libraries to implement a climate of empowerment at their workplace and to gain a good understanding of the values of this.
    Keywords: empowerment climate, librarians, workplace, public libraries, Mazandaran
  • معصومه لطیفی*، حسن صیامیان، فاطمه زندیان
    هدف
    این پژوهش با هدف، میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانه های عمومی از قابلیت های وب 2 در محیط کار انجام شده است.
    روش پژوهش: مطالعه حاضر، از نوع پیمایشی – توصیفی و جامعه آماری شامل کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی(32 استان) است. طبق گزارش آماری واحد منابع انسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، تعداد کتابداران تا پایان سال 1390 (4921 نفر) می باشند. که از بین آنان 357 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایبه عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده ای که بر اساس مرور متون و منابع مرتبط و مشاهده های پژوهشگران از ابزارهای وب 2، طراحی و استفاده شده است. برای پاسخگویی به سوال ها و فرضیه های پژوهش از روش های آمار توصیفی (توزیع فراوانی و درصد) و آزمون های استنباطی(آزمون t تک گروهی، تحلیل واریانس یک عاملی و آزمون تعقیبی دانکن) استفاده شده است.
    یافته ها
    نتایج نشان می دهد که میزان آشنایی کتابداران کتابخانه های عمومی با امکانات و قابلیت های وب2 در حد کم (44 درصد)، و به همان نسبت میزان استفاده کتابداران از امکانات و قابلیت های وب2 جهت خدمت رسانی به مراجعین در حد کم (48 درصد) است. بیشترین توانایی کتابداران کتابخانه های عمومی در استفاده از پست الکترونیکی و وبلاگ بوده و کمترین توانایی نیز در زمینه استفاده از فلیکر و ویکی است.
    نتیجه گیری
    میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانه های عمومی از وب 2 در محیط کار در سطح پایینی است. برگزاری دوره های بازآموزی و حین خدمت با موضوع وب، ترغیب کتابداران نسبت به شناخت وب و بکارگیری آن در خدمات کتابخانه ای، از مواردی است که لازم است به آنها پرداخته شود.
    کلید واژگان: فناوری اطلاعات, اینترنت, وب 2, کتابخانه های عمومی, کتابداران
    Masoomeh Latifi *, Hasan Siamian, Fatemh Zandian
    Objective
    Due to the different functionalities of web 2.0 in the information age, offering integrated services and offering library and information services for meeting society information needs, necessitates knowledge and use of practical facilities of web 2.0. This study aimed to assess understanding and using Web 2.0 functionality of Iranian public librarians in the workplace.
    Methodology
    This is a survey-descriptive study; Population includes public librarians (32 provinces of Iran. According to a report by the Department of Human Resources of Iran Public Libraries Foundation, the numbers of librarians in public libraries by the end of 2011 were (4921). 357 librarians were selected by cluster sampling method. For data collection in this study, the researcher made questionnaire was used based on a review of the related literature and other researchers’ Web 2.0 tools. For answering the research questions and hypotheses of descriptive statistics (frequency and percentage) and inferential tests (one-group t test, ANOVA and Duncan's post hoc test) was used.
    Findings
    The results showed that Iranian public librarians Understanding and using Web 2.0 functionality was at low (44 percent) and as well as the use of library facilities and functionalities of Web 2.0 for getting service to library users were at low (48 percent). The most capabilities of Iranian public libraries were in using E-mail and blog and the least capabilities were in using of flicker and Wiki.
    Conclusion
    The rate of use of Web 2.0 of public librarians in the work was low. Retraining courses, in-service training while serving with the web, encouraging librarians to understand the web and its application in library services are required to be studied. This study can be considered as a new research aspect, specifically has considered Understanding and using Web 2.0 functionality of Iranian public librarians in the workplace.The results of the survey can help managers and librarians for efficient use of these facilities in the workplace.
    Keywords: Information Technology, Internet, Web 2.0, public libraries, librarians
  • علیرضا نیکبخت نصرآبادی، معصومه لطیفی، نیلوفر جواهرزاده
    پیش زمینه و هدف
    دوره های کارآموزی و کارورزی در شکل دهی مهارت های اساسی و توانمندی های حرفه ای دانشجویان پرستاری نقش اساسی دارد. هرچه کارآموزی در بخش های عادی مهم باشد، اهمیت آن در بخش اورژانس دو چندان است. هدف از این مطالعه، تبیین تجارب دانشجویان پرستاری پیرامون کارورزی آنان در بخش های اورژانس است.
    مواد و روش کار
    این پژوهش کیفی از نوع تجزیه و تحلیل محتوایی از نوع قراردادی است که 12 دانشجوی پرستاری در آن شرکت داشتند. کلیه تجارب دانشجویان پس از جمع آوری به طریق مصاحبه و روایت های مکتوب مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
    یافته ها
    با استفاده از تحلیل دست نوشته ها، تعداد قابل توجهی درون مایه اولیه استحصال گردید که نهایتا در 5 درون مایه اصلی شامل: فرصتی برای کسب مهارت های بالینی، اعتماد فرصت طلبانه یک طرفه از پرسنل به دانشجویان، ارتقاء اعتماد به نفس همراه با استرس های مداوم، تجربه آموزش در محیطی آشفته و تجربه پارادوکس در واقعیت های آموزشی خلاصه گردید.
    بحث و نتیجه گیری
    با اینکه از مجموع نظرات چنین منعکس می شود که نقاط قوت بارزی در کارورزی در عرصه بخش های اورژانس وجود دارد، نقاط ضعفی هم وجود دارد که بیشتر آن ها با تدابیری چون توجیه بیشتر دانشجویان و پرسنل اورژانس، به کارگیری مربیان توانمند و نظارت بیشتر بر فرایند آموزشی دانشجویان قابل اصلاح است.
    کلید واژگان: تجارب دانشجویان, بخش اورژانس, تحقیق کیفی, تحلیل محتوی
    A. Nikbakht Nasrabadi, M. Latifi, N. Javaherzade
    Background And Aims
    training internship period has a fundamental role in forming basic skills and professional abilities of nursing students. Training in emergency unit is more important than other units. The goal of this study was to explore the nursing students'' training experiences in emergency wards.
    Methods
    this is a qualitative-research study in which 12 nursing students involved in. students’ experiences which had been collected using in-depth face to face interviews and written narratives methods، were analyzed using conventional content analysis.
    Results
    since a huge number of primary themes were obtained by analyzing the narratives، they were summarized into five main themes including، an opportunity for gaining more clinical skills، confidence as a way of staff- students relationship، promoting practical self-efficacy along with continuous stress، training experience in a turbulent situation، and paradoxical experiences in educational reality.
    Conclusion
    although there are clear strengths in emergency unit training، there are some weaknesses as well، that can be eliminated by more clarification، employing proficient instructors and further educational supervision.
    Keywords: student's experiences, emergency unit, qualitative study, theme analysis
  • معصومه لطیفی، مرضیه شبان، علیرضا نیکبخت نصرآبادی، عباس مهران، زهره پارسا یکتا
    مقدمه
    تفکر انتقادی جزء ضروری مراقبت های پرستاری است و توسعه مهارت های آن به عنوان یک اولویت در آموزش دانشجویان کار شناسی پرستاری مطرح است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ارزشیابی بالینی به روش پوشه کار بر میزان مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری انجام شده است.
    روش ها
    در این پژوهش نیمه تجربی، کلیه دانشجویان ترم پنجم پرستاری (دوره کارآموزی بالینی روزانه و شبانه) دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران شرکت داشتند. گروه های مذکور به صورت تصادفی به دو گروه، ارزشیابی بالینی به روش پوشه کار و به روش متداول (معمول) دانشکده، تقسیم شدند. دانشجویان در هر دو گروه در ابتدا و انتهای دوره کارآموزی پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی واتسون-گلیزر را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های مان ویتنی، ویلکاکسون، فیشر و ضریب همبستگی اسپیرمن انجام گرفت.
    نتایج
    نتایج حاکی از بهبود نمرات دانشجویان در کلیه ابعاد مهارت های تفکر انتقادی در هر دو گروه بود. به لحاظ آماری افزایش مهارت ها تنها در نمره کل آزمون (005/0p=)، بعد تشخیص پیش فرض ها (002/0p=)، و بعد ارزشیابی دلایل (015/0p=)، در گروه متداول معنادار بود. آزمون آماری ویلکاکسون بیانگر تفاوت معنادار آماری بین نمره کل آزمون هر یک از دانشجویان گروه متداول قبل و بعد از مداخله بود (005/0p=). اما در گروه پوشه کار قبل و بعد از مداخله نمره کل آزمون تفاوت معنادار آماری نداشت (303/0p=). همچنین علی رغم این که میانگین نمره کل آزمون بعد از انجام مداخله در گروه پوشه کار بیشتر از گروه متداول بود، آزمون مان ویتنی نشان داد که تفاوت نمرات هریک از دانشجویان دو گروه معنادار نبود (628/0p=).
    نتیجه گیری
    با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت علی رغم افزایش مهارت های تفکر انتقادی بعد از مداخله در هر دو گروه نسبت به قبل از مداخله، روش ارزشیابی پوشه کار کمتر از روش متداول باعث ارتقای مهارت های تفکر انتقادی گردید. از آنجا که در پژوهش های قبلی ثابت شده است که پوشه کار ها قابلیت بالابردن مهارت های تفکر انتقادی را دارند لذا، توصیه می گردد پژوهش های بیشتری در زمینه کاربرد آنها به عنوان یکی از بهترین روش های ارزشیابی عملکرد بالینی در آموزش پرستاری صورت گیرد.
    کلید واژگان: ارزشیابی بالینی, پوشه کار, تفکر انتقادی, دانشجوی پرستاری
    Masoumeh Latifi, Marzieh Shaban, Alireza Nikbakht Nasrabadi, Abbas Mehran, Zohreh Parsa Yekta
    Introduction
    Critical thinking is an essential part of nursing care, and developing critical thinking skills in nursing education is a priority. So, this research is to assess the effect of clinical evaluation with portfolio method on critical thinking skills of nursing students.
    Methods
    Fifth semester nursing students of Nursing and Midwifery school in Tehran University of Medical Sciences participated in this quasi experimental research. These students were randomly divided into two groups of clinical evaluation through portfolio and routine methods. Both groups filled the Watson-Glaser Critical Thinking Appraisal Questionnaire at the beginning and end of clinical course. Data were analyzed by Fisher, Mann Whitney U, Wilcoxon, and Spearman tests.
    Results
    Results showed that all aspects of critical thinking skills had been improved in both groups. Statistically, comparing before- and after- course scores, skills advancement just in total score (p=0.005), and diagnosing propositions (p=0.002) and evaluation of reasons (p=0.015) in routine group were significant. Wilcoxon test results showed that total scores of critical thinking before and after intervention for each student in routine group were significantly different (p=0.005). But, the total score of critical thinking test in portfolio group showed no significant difference before and after intervention(p=0.303). Although, total test scores were more in portfolio group compared to routine group after intervention, Mann Whitney U test showed no significant difference (p=0.628).
    Conclusion
    According to the findings, it can be concluded that although critical thinking scores increased in both groups after intervention, promotion of critical thinking was less in portfolio group compared to the routine group. Since previous researches have shown portfolios to improve critical thinking, more researches are recommended to be conducted to evaluate their clinical function in nursing education.
  • حسن صیامیان، معصومه لطیفی، حسین مهدیزاده
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران نسبت به موانع ساختاری و رفتاری مدیریت مشارکتی در کتابخانه های عمومی استان انجام شده است.
    روش شناسی: در این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری تمامی کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی استان مازندران می باشند. از آزمون u من ویتنی و کروسکال والیس برای تایید یا رد فرضیات و از آزمون فریدمن برای پاسخگویی به سوال پژوهش استفاده شد.
    یافته ها
    یافته های این تحلیل نشان می دهد بین دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران نسبت به موانع مدیریت مشارکتی در کتابخانه های عمومی این استان، با توجه به جنسیت، تجربه کاری، سمت سازمانی، سطح تحصیلات، رشته تحصیلی تفاوت معنی داری وجود ندارد. همچنین نتایج آزمون فریدمن نشان داد نبود سلسله مراتب اداری مناسب با میانگین رتبه 92/4 در اولویت اول و به عنوان یکی از مهمترین موانع ساختاری در اجرای مدیریت مشارکتی در کتابخانه های عمومی استان می باشد و استفاده از رویه ها، روش ها، و دستورالعمل های نادرست شخصی با میانگین رتبه 82/4 در اولویت اول و به عنوان یکی از مهمترین موانع رفتاری در اجرای مدیریت مشارکتی می باشد.
    نتیجه گیری
    پژوهش حاضر می تواند به عنوان یک جنبه پژوهشی نوین تلقی شود، که بصورت مشخص کتابداران کتابخانه عمومی را مورد توجه قرار داده است و نتایج حاصل از نظرسنجی می تواند مدیران و کتابداران را در اجرای موفقیت آمیز مدیریت مشارکتی و رهایی از موانع یاری رساند.
    کلید واژگان: مدیریت, مدیریت مشارکتی, موانع مدیریت, کتابخانه ها, کتابخانه عمومی, استان مازندران
    Hasan Siamian, Mahsoomeh Latifi, Hossein Mehdizadeh
    Objective
    The present study was performed to determine the attitudes of Mazandaran Province public librarians towards the structural and behavior barriers of participative management.
    Methodology
    In this study, the data was collected by questionnaire. The society was all of the Mazandaran province public librarians. Kruskal–Wallis test and Mann–Whitney U test were used for of the hypothesis and Wallis and Friedman tests was used for answering the questions.
    Findings
    The present study indicates that there is significant relationship between the attitudes of the public librarians towards the participative management, considering the sex, experiences, organizational position level of education and study field. Also Friedman test showed that lack of official ranking in accordance with the mean level of 4.92 as the first priority and as a main structural barrier in executing the participative management in the public libraries, and use of wrong procedures and wrong individual instructions with mean level of 4.82 as the first priority and as one of the main behavior barrier in performing the participative management.
    Conclusion
    The present study considers special attention to the public librarians and the results of the survey could help the managers, and library administrators and the librarians in successful performing of the participative management and releasing the barriers.
    Keywords: participatory management, management barriers, library structural barriers, library behavioral barriers
  • معصومه لطیفی، مرضیه شبان، علیرضا نیکبخت، عباس مهران، زهره پارسایکتا
    مقدمه
    انجام ارزشیابی بالینی از مشکل ترین نقش های مدرسان پرستاری است. در سال های اخیر لزوم بازنگری در روش های فعلی و استفاده از راهبردهای فعال و دانشجو محور در ارزشیابی بالینی مورد توجه جدی قرار گرفته است. در این پژوهش پس از طراحی و به کارگیری روش ارزشیابی پورت فولیو در کارآموزی بالینی دانشجویان کارشناسی پرستاری، رضایتمندی آنان از روش ارزشیابی بالینی با دانشجویان گروه متداول مقایسه گردید.
    روش
    در این پژوهش نیمه تجربی، کلیه دانشجویان ترم پنجم کارشناسی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی علوم پزشکی تهران در گروه های 7 و 8 نفری تقسیم و به مدت 4 هفته در کارآموزی بالینی حضور یافتند. پس از تشریح اهداف پژوهش و دریافت رضایتنامه، گروه های مذکور به صورت تصادفی به دو گروه تخصیص یافتند. ارزشیابی بالینی دانشجویان گروه پورت فولیو (21نفر) به روش پورت فولیو و با استفاده از فهرست وارسی طراحی شده و در گروه متداول (20 نفر) با فرم ارزشیابی بالینی متداول در دانشکده انجام شد. رضایتمندی دانشجویان با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS v.11.5 و آزمون های آماری فیشر، من ویتنی و اسپیرمن تجزیه و تحلیل گردید.
    یافته ها
    نتایج بیانگر آن بود که رضایتمندی دانشجویان گروه پورت فولیو در سه مورد ذیل از گروه متداول با اختلاف معناداری بیشتر بود: همسو بودن موضوعات موجود در روش و فرم ارزشیابی با اهداف کارآموزی بالینی (04/0=p)، ایجاد علاقه و انگیزه برای مشارکت دانشجویان در یادگیری (005/0) و ایجاد انگیزه برای استفاده از کتاب ها و سایر منابع علمی (01/0=p). همچنین رضایت دانشجویان گروه متداول از منصفانه بودن روش ارزشیابی بیشتر از گروه پورت فولیو بود (017/0=p). در سایر موارد تفاوت آماری معناداری مشاهده نشد.
    نتیجه گیری
    رضایت بیشتر در برخی زمینه ها در روش پورت فولیو، می تواند نشان دهنده استقبال دانشجویان از شیوه های نوین و فعال یادگیری و ارزشیابی باشد لذا، پیشنهاد می گردد تا روش پورت فولیو به عنوان یکی از بهترین روش های ارزشیابی عملکرد بالینی در پرستاری مورد توجه قرار گیرد. انجام پژوهش های گسترده تر در این زمینه ضروری می نماید.
    کلید واژگان: ارزشیابی بالینی, پورت فولیو, رضایتمندی, دانشجویان پرستاری
    Mrs Masomeh Latifi, Mrs Marzieh Shaban, Dr Alireza Nikbakht, Mr Abbas Mehran, Dr Zohreh Parsa Yekta
    Introduction
    Clinical evaluation is one of the important factors in nursing education, and there are some difficulties in evaluation of clinical skills, representing more practical and effective ways in this field is the topic of many researches. So, in this research we designed a lesson plan based on portfolio evaluation method and used it in nurse student's clinical courses. Then we compared their satisfaction from clinical evaluation with popular method.
    Methods
    In this experimental research, students in fifth semester of nursing at Tehran University of Nursing and Midwifery are participated. These students were divided into subgroups of 7 and 8. Each of these subgroups passed the clinical probationary in cardiac unit. After explaining the research goals, these subgroups were put in two research groups randomly. In portfolio group (n=21) students evaluated by using portfolio method and portfolio evaluation tool. And in other group (n=20), popular form of clinical evaluation in university was used. Both groups answered the satisfaction questionnaire in last day. Content validity and reliability of questionnair was tested. Data analyzed by SPSS software and with Chi square, Fisher Exact, Mann Whitney, Wilcoxon and spearman's rho tests.
    Results
    Findings showed that students had 21.5±1.36 years of old and most of them was female and married. Satisfaction in portfolio group was meaningfully greater than popular group in three aspects: alignment of subjects in evaluation method and form with clinical course objects (P=0.04), creating interest and motivation for participation of students in learning (P=0.005), motivating students to use books and other scientific references (P=0.01). Satisfaction of popular group from fairness of evaluation method was greater than portfolio group (P=0.017). There was no meaningful results in other aspects.
    Conclusion
    More satisfaction in some aspects from portfolio method represents acceptance of new active methods of learning and evaluation by students. so, using portfolio as one of the best method of clinical evaluation in nursing and doing more researches advised.
نمایش عناوین بیشتر...
سامانه نویسندگان
  • معصومه لطیفی
    معصومه لطیفی
    مربی علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، ، ایران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال