فهرست مطالب jafari golestan. n
-
مقدمه
پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه کووید-19به دلیل شرایط خاص ناشی از محیط کار و نوع بیماران ممکن است در معرض خطر باشند. عدم وجود هر گونه درمان یا پیشگیری قطعی از بیماری کووید-19، استرس و اضطراب بسیاری را به افراد از جمله پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه کووید-19 تحمیل کرده است. اضطرابهای شغلی پرستاران بر عملکرد آنها تاثیر سوء دارد. در این مطالعه، مروری اجمالی بر مطالعات در زمینه تاثیر آموزش بکارگیری تجهیزات حفاظت فردی بر میزان اضطراب شغلی پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه کووید-19 در بیمارستانها، انجام شده است.
مواد و روشها:
مطالعه حاضر با استفاده از منابع الکترونیکی کتابخانهای، موتورهای جستجو و بانکهای اطلاعاتی معتبر مانند: PubMed، SID, PMC, Google scholar، Science، Direct، Scopus, Research Gate با کلید واژههای «آموزش (Training)»، «تجهیزات حفاظت فردی (Personal Protective Equipment (PPE)»، «اضطراب شغلی (Job anxiety)»، «کووید-19 (Covid-19)»، «پرستار (Nurse)» و «بخش مراقبت ویژه (Intensive care unit (ICU)» در بین مقالات از سالهای 2003 تا 2021 انجام شده است. معیار ورود مقالات مرتبط با موضوع این مقاله بوده است. معیار خروج، عدم تناسب یا عدم بررسی مناسب با موضوع این تحقیق بوده است. با جستجوی واژههای کلیدی تعداد 20 مقاله استخراج شد و نهایتا 17 مقاله در این تحقیق استفاده شد.
یافتهها:
بخش قابل توجهی از کارکنان بهداشتی دارای علایم اضطراب، بیخوابی، افسردگی و استرس میباشند. زنان در معرض خطر بیشتری برای تجربه علایم اضطراب شدید هستند. افسردگی، اضطراب و استرس پرستاران در حد متوسط بود. پرستارانی که در تماس مستقیم با بیماران آلوده به کووید-19 هستند، نسبت به افرادی که در تماس مستقیم با این بیماران نیستند، دارای اضطراب بیشتری هستند. بین استرس شغلی و بهره وری پرستاران بخش کرونا رابطهای معکوس و معنادار وجود دارد. استرس شغلی با متغیرهای جنسیت، فعالیت بدنی و وضعیت استخدامی رابطه معنیداری دارد.
بحث و نتیجهگیری:
اطمینان از حمایت مناسب بهداشت روانی از کارکنان شاغل در مراکز مراقبت از بیماران مبتلا به کووید-19، یکی از مولفههای مهم اقدامات بهداشتی در اپیدمی این بیماری میباشد. مدیران و سازمانهای مراقبتهای بهداشتی باید تجهیزات حفاظت فردی مناسب و کافی را برای پرستاران تهیه کنند، آنها را در مورد استفاده مناسب آموزش دهند و روند حل موانع را زیر نظر داشته باشند. آموزش و نظارت برکفایت تجهیزات محافظتی شخصی از اجزای اساسی یک برنامه پیشگیری است. آموزش پرستاران جهت رویارویی با موارد بحرانی مشابه با کووید-19 و افزایش تجهیزات حفاظت فردی میتواند در پیشگیری از ابتلای پرستاران به افسردگی، استرس و اضطراب موثر باشد.
کلید واژگان: آموزش, بخش مراقبت ویژه, پرستار, تجهیزات حفاظت فردی, کووید-19}IntroductionNurses working in Covid-19 intensive care units may be at risk due to the specific conditions of the work environment and the type of patients. The lack of any definitive treatment or prevention of Covid-19 has put a lot of stress and anxiety on people, including nurses working in Covid-19 intensive care units. Nurses’ job anxiety has a negative effect on their performance. In this study, an overview of studies on the effect of training in the use of personal protective equipment on the level of job anxiety of nurses working in the intensive care unit of Covid-19 in hospitals, has been done.
Materials and MethodsThis study uses the electronic resources of libraries, search engines and reputable databases such as: PubMed, SID, PMC, Google scholar, Science Direct, Scopus, Research Gate with the keywords “Education ( “Training”, “Personal Protective Equipment (PPE)”, “Job anxiety”, “Covid-19”, “Nurse” and “Intensive Care Unit” care unit (ICU) “was conducted among the articles from 2003 to 2021. The inclusion criteria were articles related to the subject of this article. A total of 20 articles were extracted and finally 17 articles were used.
ResultsA significant proportion of health workers have symptoms of anxiety, insomnia, depression and stress. Women are at greater risk for experiencing symptoms of severe anxiety. Nurses’ depression, anxiety and stress were moderate. Nurses who are in direct contact with patients infected with Covid-19 are more anxious than those who are not in direct contact with these patients. There is a significant inverse relationship between job stress and productivity of corona nurses. Job stress has a significant relationship with variables of gender, physical activity and employment status.
Discussion and Conclusion:
Ensuring proper mental health support for staff working in the care centers of patients with Covid-19 is one of the important components of health measures in the epidemic of this disease. Managers and health care organizations should provide adequate personal protective equipment for nurses, educate them on proper use, and monitor barrier resolution. Training and monitoring the adequacy of personal protective equipment is an essential component of a prevention program. Training nurses to deal with critical situations similar to Covid-19 and increase personal protective equipment can be effective in preventing nurses from developing depression, stress and anxiety.
Keywords: : Education, Intensive Care Unit, Nurse, Personal Protection Equipment, Covid-19} -
مقدمه
نارسایی احتقانی قلبی یک اختلال مزمن پیشرونده و ناتوان کننده است. ترخیص یک دوره انتقال از بیمارستان به منزل است که در آن مسئولیت مراقبت از تیم درمان در بیمارستان، به بیمار و خانواده انتقال مییابد.
هدفاین مطالعه با هدف تعیین تاثیر به کارگیری مدل ترخیص ایدهال بر میزان تبعیتدارویی بیماران نارسایی احتقانی قلب بستری در بخشهای ویژه انجام شده است.
مواد و روشهاپژوهش حاضر یک مطالعه کنترل شده تصادفی است؛ 60 بیمار مبتلا به نارسایی احتقانی قلب، بستری در بخش مراقبتهای ویژه در بیمارستانهای نظامی منتخب آجا واقع در شهر تهران در سال 1398 با روش نمونهگیری در دسترس وارد مطالعه شدند؛ بیماران به صورت تصادفی ساده، به 2 گروه آزمون و کنترل (هر گروه 30 نفر) تقسیم شدند که گروه کنترل صرفا مراقبت روتین را دریافت کردند. مطالعه در دو مرحله قبل و بعد از انجام مداخله انجام شد. جهت گردآوری دادهها از فرم اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه تبعیت دارویی موریسکی MMAS استفاده شد. دادهها با نرمافزار SPSS نسخه 21 و روشهای توصیفی، آزمون تی تست مستقل، همبستگی پیرسون، تست دقیق فیشر و کای اسکویر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت (05/0<P).
یافتههابین دو گروه از نظر میزان تبعیت دارویی قبل از مداخله هیچ گونه اختلاف معنیداری وجود نداشت (722/0P=). لیکن از نظر میزان تبعیت دارویی در بین دو گروه بعد از اجرای مداخله اختلاف معنیدار داشتند (005/0P=). بحث و نتیجهگیری: به کارگیری مدل ترخیص ایدهال باعث افزایش میزان مشارکت بیمار در فرایند درمان و میزان تبعیت دارویی بیماران نارسایی احتقانی قلب بستری در بخشهای ویژه شود.
IntroductionCongestive heart failure is a progressive and debilitating chronic disorder. Discharge is a period of transfer from hospital to home that the responsibility of care providers when hospitalized is transferred to the patient and the primary care physician and may lead to new problems for the patient and family.
ObjectiveThis study aimed to investigate the effect of using the ideal discharge model on drug adherence in congestive heart failure patients hospitalized in intensive care units.
Materials and MethodsThis is randomized controlled study. Sixty patients with congestive heart failure, admitted to the intensive care units of selected Aja military hospitals in Tehran in 2020 were included in the study by convenience sampling method. Patients were randomly divided into experimental and control groups (30 patients in each group) and the control group received only routine care. The study was performed in two stages before and after the intervention. To collect data, demographic information form, Morisky Medication Adherence Scale (MMAS-8) in drug adherence was used. Data were analyzed using SPSS-21 software and using descriptive analysis, independent t-test, Pearson correlation, Fisher’s exact test, and Chi-square tests (P<0.05).
ResultsThere was no significant difference between the two groups of drug adherence before the intervention (P=0.722). However, there was a significant difference between the two groups of drug adherence after the intervention (P=0.005).
Discussion and ConclusionApplying the ideal discharge model increases the patient’s participation in the treatment process and drug adherence in congestive heart failure patients hospitalized in intensive care units.
Keywords: Congestive Heart Failure, Drug Adherence, Discharge Model} -
مقدمه
با توجه اهمیت موضوع بحران و مشکلات پیرامون آن، ضرورت وجود یک پرستار خبره، مدیر، کاردان و اخلاق مدار به چشم میخورد که بتواند با مهارتهایی که دارد، درصدد مداوای بیماران و بهبود آنها گام بردارد. لذا در این مطالعه مروری، به بررسی اهمیت و تاثیر آموزش در تحقق این امر پرداخته شده است.
مواد و روشها:
این مطالعه مروری با بررسی و جمعآوری اطلاعات، از منابع کتابخانهای و بانکهای اطلاعاتی الکترونیکی معتبر انجام شده است. جستجوی منابع با کلمات کلیدی فارسی آموزش، پرستار و بحران و واژگان معادل انگلیسی مانند Education, Nurse, Crisis انجام شده است. از مجموع 30 مقاله به دست آمده، 8 مقاله فارسی (1397-1392) و 22 مقاله انگلیسی (2019-2005) بود که کلیه این مقالات براساس میزان ارتباط موضوعی با عنوان و هدف مطالعه حاضر انتخاب شدند.
یافتهها:
بیشترین حوزهای که باید یک پرستار در آن، آموزش ببیند مربوط به حوزه مدیریتی، بالینی، اخلاق و کنترل روانی خویش است تا بدین وسیله عملکرد عالی خود را در زمان بحران به نمایش بگذارد. به دلیل ضرورت و اهمیت این آمادگیها، آموزش باید به صورت مستمر و توسط افراد کاردان و خبره صورت گیرد تا بتوان نتایج مناسبی را به عمل آورد. یافتهها حاکی از آن است که ارتباط مستقیمی میان آموزش و مهارت پرستار وجود دارد.
بحث و نتیجهگیری:
برای بالا بردن آمادگی، نیازمند برگزاری دورههای آموزشی و مانورها هستیم که افراد بتوانند به حداکثر عملکرد و کارایی خود برسند و این موضوع تحقق نمییابد مگر اینکه نهادهای دولتی و مردمی در اجرای آن مشارکت داشته باشند. این آموزشها باید در سطح کلان و به صورت دورهای اجرا شود و نقش دانشگاهها، اورژانس و هلال احمر در اجرای این برنامه بسیار پررنگتر از بقیه ارگانها است.
کلید واژگان: آموزش, پرستار, بحران}IntroductionDue to the importance of the crisis and the problems surrounding it, there is a need for an expert nurse, manager, practitioner and ethicist who can use his skills to treat patients and improve them. Therefore, in this review study, the importance and impact of education in achieving this has been investigated.
Materials and Methodsthis article is a review article by using a regular search from library sources and valid electronic databases between 2010 and 2019, with keywords of education, nurse, crisis and nursing in crisis
FindingsThe most areas in which a nurse should be trained in crisis are related to management, clinical, ethical and psychological. Due to the necessity and importance of these preparations, training must be done continuously by skilled and expert people in order to achieve appropriate results. Findings indicate that there is a direct relationship between education and nurse skills.
Discussion and Conclusion:
In order to increase readiness, we need to hold training courses and maneuvers so that individuals can reach their maximum performance and efficiency, and this will not be achieved unless government and public institutions are involved in its implementation. These trainings should be implemented on a large scale and periodically, and the role of universities, emergency services and the Red Crescent in the implementation of this program is much more prominent than other organs.
Keywords: Education, Nurse, Crisis} -
مقدمه
تشخیص پرستاری به عنوان بخشی از فرایند پرستاری و قضاوت بالینی در مورد فرد یا جامعه یا پاسخ به مشکلات سلامت زندگی افراد تعریف شده است. طبقه بندی ناندا زبان پرستاری بوده که جهت فرایند تشخیص برای پرستاران بکار میرود. این مطالعه، مروری ساده بر تعریف تشخیص پرستاری و کاربرد آن در بالینی میباشد.
مواد و روش هامطالعه حاضر یک مطالعه مروری است. اطلاعات مورد نیاز با توجه به هدف مطالعه از پایگاه های داده Science Direct, CINAHL, PubMed و منابع کتابخانهای جمعآوری شده است. کلید واژه های جستجو Utilization، Nursing Diagnosis، Evolution بوده است. بر اساس این کلید واژه ها حدود 53 مقاله در فاصله سالهای 1998 تا 2018 به دست آمد که پس از مطالعه اولیه حدود 14 مقاله برای پوشش اهداف این مطالعه مناسب تشخیص داده شد.
یافته هاتشخیص پرستاری گام نخست در یک مراقبت با کیفیت پرستاری است. در تبیین تشخیص پرستار وظیفه دارد با مشاهده عینی گفتگو پرسشنامه و بازبینی پرونده بیمار برای هدفهای درمانی در حیطه وظایف پرستاری برنامهریزی کند.
بحث و نتیجه گیری:
تشخیص پرستاری و مشکلات بیماران به عنوان یک ضرورت برای سیستم اطلاعات پرستاری و تشخیص درست محسوب میشود؛ لیکن در استفاده از سیستمهای طبقه بندی تشخیصهای پرستاری باید به نیاز گروه های پرستاری و میزان سازگاری آنها با بیماران و مشکلات پزشکی توجه کرد.
کلید واژگان: تشخیص پرستاری, پرستار, مطالعه مروری}IntroductionNursing diagnosis is defined as part of the nursing process and clinical judgment of the individual or community or the response to the health problems. Nanda’s classification is a nursing language used for diagnostic process for nurses. This study is a simple overview of the definition of nursing diagnosis and its application in clinical practice.
Materials and MethodsThis is a review study. The required information is gathered according to the purpose of the study from the Google databases and Science Direct, CINAHL, PubMed and library resources by keywords, Nursing Diagnosis, and Evolution. Based on these keywords, about 53 papers were obtained between 1998 and 2018, after which a preliminary study; about 14 papers were considered to cover the objectives of this study.
ResultsNursing diagnosis is the critical step in a nursing quality care. In explaining the diagnosis, the nurse has a duty to plan an interview with the objective observation of the questionnaire and review the patient’s case for therapeutic purposes in the field of nursing duties.
Discussion and ConclusionNursing diagnosis and patient problems are considered as a necessity for nursing information system and accurate diagnosis; however, in using nursing diagnostic classification systems, the needs of nursing groups and their compatibility with patients and medical problems noticed.
Keywords: Nursing diagnosis, Nurses, Review study} -
مقدمه
تحول، یعنی فرآیند غیر محسوس امتزاج اندیشه ها، باورها ورفتارهای سنتی، منطبق کردن سازمان ها با آخرین پدیده های روز، از طریق یک رشته اقدامات و مراحل پیش بینی شده و برنامه قبلی به منظور ایجاد بهبود سازمانی. تغییر فرآیندی قابل یادگیری است که باید توسط پرستاران و مخصوصا مدیران پرستاری آموخته شود که یکی از بهترین روش های آموزشی جهت یادگیری مدیریت تغییر استفاده از آموزش به روش ایفای نقش می باشد.
مواد و روش ها:
این مقاله از نوع مروری بوده که جهت تدوین آن از مطالعات کتابخانه ای و جست و جوی اینترنتی در سایت های (PubMed, Google Scholar, SID, Magiran) بین سال های 2003 تا 2017 استفاده شده است.
یافته ها:
مدیران پرستاری برای ارائه مراقبت های پرستاری و بهداشتی بهتر نیاز به تشخیص و تعیین مشکل دارند. در طی روش آموزش به سبک ایفای نقش افراد بدلیل پذیرش نقش و مشارکت در بحث قادر به شناسایی مسائل خواهند شد. افراد با نمایش دادن موقعیت های دارای مساله و سپس بحث درباره آنها، مسائل مربوط به تغییر را کشف می کنند. ایفای نقش می تواند در توانا ساختن افراد سازمان برای کشف مهارتهای مدیریتی موثر باشد. مطالعات انجام شده در این زمینه حاکی از ارزشمند بودن و اثر بخش بودن این روش در آموزش می باشد.
بحث و نتیجه گیری:
تغییر جهت بهتر شدن در سرویس های پزشکی و پرستاری امری مهم محسوب می گردد و تغییرباید فرایندی قابل یادگیری برای گروه های پزشکی باشد که یکی از روش ها، استفاده از آموزش به روش ایفای نقش است. بکار گیری ایفای نقش در آموزش باعث می شود افراد به درک عمیق تری از مسائل اخلاقی دست یایند و در موقعیت های دشوار با یک پارچگی عمل کنند.
کلید واژگان: مدیریت, تغییر, پرستاری, ایفای نقش, آموزش, نظام سلامت}IntroductionTransformation is the impalpable process of mixing ideas, beliefs and traditional behaviors, matching organizations with the up to date phenomena, through a series of actions and pending steps. In this way must be use of a programmed plan to improve organizational performance. Change is a learning process that must be learned by nurses and especially nursing administrators therefor role playing method is one of the best ways to learn change management.
Material and MethodsThis is a review study that is conducted based on online resources including (PuBMed, Google Scholar, Magiran, and Sciences Direct), library resources over the years 2003 and 2017.
ResultsNursing managers need to good nursing diagnosis to health care. In the role- playind mehod, nureses will be able to identify issues by accepting their role and participating in the discussion. Change will be occurs by participation and debate about the issues. Role play can be effective in empowering person’s managerial skills. Some Studies suggest that this method is worthwhile and effective in teaching.
Discussion and Conclusion:
change is an important component in health system.one of the best methods for change management training is role playing. Applying role-based learning to education makes people more aware of the ethical issues and act integrationaly.
Keywords: Change, Education, Health system, Management, Nursing, Role Playing} -
مقدمه
سلامت یکی از شاخصه های مهم پیشرفت برای هر کشور است. آرامش و آسایش جامعه در گرو توجه دولت به بخش سلامت است. نیروهای مسلح رکن اصلی حراست از مرزها و امنیت کشور هستند؛ نهادی اجتماعی که درصورت برخورداری از اقتدار، به شکل مستقیم و غیرمستقیم در پیشرفت و ترقی دیگر نهادهای جامعه موثر است. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان اهمیت سلامت نظامیان و عوامل موثر بر آن تدوین شده است.
مواد و روش ها:
این مقاله یک مطالعه مروری است که در سال 1397 با استفاده از موتورهای جستجوگر SID، Magiran و Google Scholar، Science Direct از منابع کتابخانه ای و بانکهای اطلاعاتی معتبر و با استفاده از کلیدواژه های سلامت، سلامت در نظامیان و اهمیت سلامت در نظامیان تدوین شده است. مقالات فارسی از سال 1392 تا 1397 و مقالات لاتین سال های 2014 تا 2018 انتخاب شدند.
یافته ها:
باتوجه به جمعیت تحت پوشش قابل توجه کارکنان و خانواده نیروهای مسلح، حوزه های ماموریتی وسیع در مقایسه با سایر حوزه های سلامت کشور و در نتیجه لزوم توسعه زیرساخت های تجهیزاتی و نیروی انسانی برای مدیریت بحران ها و طب نظامی که غالبا از منظر اقتصادی دارای بازدهی مناسب نیستند، ضروریست سیاست گذاران حوزه سلامت در تصمیم سازی های کلان به نقش موثر و غیرقابل انکار حوزه سلامت نظامی به عنوان یکی از بازیگران کلیدی حوزه سلامت کشور و تحلیل آثار و تبعات شوک های سیاسی و اقتصادی بر عملکرد بهینه این بخش نگاه ویژه تری داشته باشند.
بحث و نتیجه گیری:
شغل نظامی گری ویژگی هایی دارد که یکی از مهمترین آنها، سلامتی و توانایی جسمانی است که در توسعه و پیشرفت مملکت اثر مثبت یا منفی خواهد داشت. آمادگی جسمانی و سلامت نظامیان نقش مهمی در پیروزی یا شکست کشور دارد.
کلید واژگان: سرباز, نظامی, سلامت نظامی, سیستم سلامت نظامی}IntroductionHealth is one of the key indicators of progress for each country. The peace and comfort of society depends on the state’s attention to the health sector. The armed forces are the main pillar of the protection of the borders and the security of the country; the aim of this study was to determine the importance of military health and its effective factors.
MethodsThis article is a review article that was developed in 2018 using validated search engines SID, Magiran and Google Scholar, Science Direct from authoritative bibliographic and database sources and using health, military, and military health-related keywords. Persian articles from 1392 to 1397 and Latin articles from 2014 to 2018 were selected.
ResultsArmed Forces and their families, are the vast mission areas in comparison with other areas of the country’s health and as a result of the need to develop equipment infrastructure and manpower for crisis management and military medicine, The lack of financial resources and military funded as a result of the economic downturn and the decline in government revenues in this area have been hampered by financial constraints to carry out optimal missions. Therefore, it is essential that health policy makers make big decisions in the effective and undeniable role of military health as one of the key actors in the field of health and the analysis of the effects and consequences of political and economic shocks on the optimal performance of this section.
Conclusionone the most important characteristics of military jobs are health and physical ability that will have positive or negative effects on the development of the country.
Keywords: Soldier, Military, Military Health, Military Health System}
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.