به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « وب سایت » در نشریات گروه « کتابداری و مدیریت اطلاعات »

تکرار جستجوی کلیدواژه «وب سایت» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • حمزه امین طهماسبی*، مهرزاد جمشیدی گیلانی
    هدف
    هدف پژوهش حاضر تعیین معیار های سنجش کیفیت یک وب سایت تجاری- رفاهی ایده آل برای مناطق آزاد و میزان اهمیت این معیارها بوده و وب سایت های فعلی مناطق آزاد کشور را رتبه بندی کرده است. در نهایت بر اساس نتایج تحقیق، راهکارهایی به منظور بهبود کیفیت خدمات وب سایت و همچنین افزایش میزان رضایتمندی کاربران، ازجمله توجه به سرمایه گذاری در طراحی وب سایت و تقویت محتوای اطلاعاتی ارائه شده است.
    روش
    ابزار ارزیابی، پرسشنامه های سیاهه وارسی و مدل وب کوآل برای بررسی کیفیت خدمات وب سایت ها بود. پس از تعیین عوامل ارزیابی وب سایت های مناطق آزاد توسط مرور پیشینه و با استفاده از روش دلفی فازی، اهمیت هریک از عوامل براساس روش بهترین- بدترین فازی (FBWM) محاسبه شد. برای انجام این دو مرحله، خبرگان از میان افراد متخصص، در زمینه های طراحی و توسعه وب سایت در حوزه front-end و back-end، رابط کاربری UX، تولیدکنندگان محتوای وب سایت و برنامه نویسان وب، به صورت نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. در پایان رتبه بندی وب سایت های مناطق آزاد با استفاده از روش FCODAS انجام شد. به دلیل عدم قطعیت و مبهم بودن تفکرات انسان ها، در تمامی مراحل از روش های تصمیم گیری جدید فازی استفاده شده است.
    یافته ها
    مهم ترین شاخص های ارزیابی کیفیت وب سایت مناطق آزاد، به ترتیب تناسب و کفایت اطلاعات وب سایت، موتور جستجوی قوی، پشتیبانی از محیط های رابط کاربری مختلف، توجه به مشتری و برخورد محترمانه، زمان پاسخ دهی بعد از طرح تقاضای کاربر، ارتباط ایمن و مخفی نگاه داشتن اطلاعات شخصی، معرفی شد. همچنین وب سایت منطقه آزاد چابهار در این ارزیابی به عنوان بهترین وب سایت و مناطق آزاد ارس، انزلی، قشم، کیش، ماکو و اروند، به ترتیب در رتبه های بعدی قرار گرفتند.
    نتیجه گیری
    با پیشرفت تکنولوژی و کارکرد بالای فضای مجازی در زمینه های رفاهی- تجاری، بهبود طراحی وب سایت می تواند منجربه بازخورد مثبت در تجربه کاربری شده و عامل مهمی در جذب بازار های داخلی و خارجی، تور های گردشگری و در نتیجه تجارت بهتر باشد.
    کلید واژگان: وب سایت, مناطق آزاد ایران, روش دلفی فازی, FBWM, FCODAS}
    Hamzeh Amin-Tahmasbi *, Mehrzad Jamshidi Guilani
    Purpose
    This research aims to identify the criteria for evaluating the quality of an optimal business-welfare website for free zones, as well as the significance of these criteria. It also ranks the current websites of the country's free zones. Finally, based on the results of the research, methods are provided to enhance the quality of website services and increase user satisfaction. This includes emphasizing investment in website design and strengthening information content.
    Method
    The tools in this article include a checklist questionnaire for general use and the Webqual method for evaluating website services. After establishing the theoretical background for website design and using the Fuzzy-Delphi method, the weight of each criterion was obtained using the Fuzzy-Best Worst Method (FBWM). Experts for this two-stage process were selected from website designers, front-end and back-end developers, UI designers, content producers, and network advertising experts using snowball sampling. Finally, ranking the regional websites using the FCODAS method. Due to the uncertainty and ambiguity of people's thinking, new fuzzy decision-making methods have been utilized at every stage.
    Findings
    The most crucial indicators for assessing the quality of a website include the relevance of the information to the website's subject, robust search engine functionality, support for various user interface environments, customer service and respectful attitude, response time to user requests, secure communication, and confidentiality of personal information. In this evaluation, the website of Chabahar Free Zone was discovered to be the best, while the free zones of Aras, Anzali, Qeshm, Kish, Mako, and Arvand were ranked next, respectively.
    Conclusion
    The advancement of technology and the high functionality of the virtual space in the welfare-commercial fields have made it clear that improving website design can lead to positive feedback in user experience. It is also an important factor in attracting domestic and foreign markets, tourism tours, and enhancing business prospects.
    Keywords: Website Quality Assessment, Free-Zones, Fuzzy Delphi, FBWM, FCODAS}
  • بررسی میزان رعایت اصول و مولفه های طراحی ترغیبی در وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ایران در سال 1397
    زیور صباغی نژاد، فریدون آزاده، نسرین صفرزاده*
    هدف

    مقاله حاضر با هدف بررسی میزان رعایت مولفه های طراحی ترغیبی و ارایه راهکارهای مناسب برای مدیریت بهتر وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور می باشد.

    روش

    پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و به روش پیمایشی به ارزیابی محتوای وب سایت ها پرداخته است. جامعه مورد مطالعه، وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های علوم پزشکی ایران است و رتبه بندی آن ها براساس نتایج آخرین ارزشیابی پژوهشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در سال 1395 می باشد.

    یافته ها

    تحلیل های این پژوهش مبین آن است که ازنظر دارا بودن مولفه های طراحی ترغیبی، وب سایت های کتابخانه مرکزی دانشگاه های تبریز رتبه اول، علوم بهزیستی و توانبخشی رتبه دوم و شهید بهشتی، اهواز، بوشهر و بابل رتبه سوم جدول رتبه بندی دانشگاه ها قرار گرفتند.

    نتیجه گیری

    نتایج حاصل از بررسی 8 بعد طراحی ترغیبی در وب سایت های مورد بررسی نشان داد که طراحان وب سایت های دانشگاهی ایرانی در طراحی توجه بیشتری به جذابیت در وب سایت کرده اند. همچنین، با توجه به نتایج این پژوهش، به نظر می رسد کم ترین توجه طراحان وب سایت ها معطوف مسایلی نظیر امکاناتی است که باعث درگیر شدن و تعامل بیشتر کاربر با سایت کتابخانه همچنین قابلیت شخصی سازی، بوده است.

    کلید واژگان: طراحی ترغیبی, فناوری ترغیبی, وب سایت, وب سایت کتابخانه مرکزی, دانشگاه های علوم پزشکی ایران}
    Investigating the Observance of persuasive Design Principles and Components on the Central Library Website of Universities Affiliated to the Ministry of Health and Medical Education of Iran in 1397
    Zivar Sabaghinejad, Fereydon Azadeh, Nasrin Safarzadeh *
    Purpose

    The purpose of this paper is to investigate the observance of persuasive design elements and provide appropriate strategies for better management of the central library website of universities affiliated to the Ministry of Health and Medical Education of the country.

    Method

    The research is an applied and has conducted by website evaluation method. The population under study is the website of the Central Library of Iran Medical Sciences Universities and ranked according to the latest research results of medical universities of Iran in 1395.

    Results

    The results of this study indicated that the Tabriz University of Medical Sciences websites ranked first among the University of Social Welfare and Rehabilitation and Shahid Beheshti, Ahvaz, Bushehr and Babol, ranking third in the rankings of universities.

    Conclusion

    The results of the 8-dimensional study of persuasive design on the websites under review indicate that designers of Iranian university websites have paid more attention to the attractiveness of the website. Also, according to the results of this study, it seems that the designers of the websites are least focused on issues such as the possibilities that engender and engage the user more with the library site, as well as the ability to personalize.

    Keywords: persuasive design, persuasive Technology, Website, Central Library Website, Iran University of Medical Sciences}
  • شایسته شجاعی کاریزکی، سودابه شاپوری*، هاجر زارعی
    هدف

    هدف این پژوهش تجزیه و تحلیل داده های وب سایت شهرداری تهران و ارایه راهکارهای داده کاوی برای تصمیم گیری مدیران است.

    روش شناسی

    پژوهش حاضر بنیادی بوده و از لحاظ ماهیت تحلیلی است. روش گردآوری داده ها به صورت میدانی بوده و جامعه آماری از 220 دامنه شهرداری تهران انتخاب شده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از تکنیک های داده کاوی برای کشف الگوی مناسب تصمیم گیری مدیران شهری استفاده گردید و منبع گردآوری داده ها وب سنجی و ابزار مورد استفاده گوگل آنالیتیکس است.

    یافته ها

    میزان دقت شبکه عصبی عمیق ال.اس.تی.ام برابر با 84/99%، است. صحت شبکه برابر با 90/99%، فراخوانی برابر با 63/99%، خطای برابر با 16/0%، معیار ام.اس.ای ام برابر با 003/0% است. دقت روش دی.بی.اسکن با سایر روش های پایه جهت تجزیه و تحلیل داده های وب سایت های شهرداری تهران برابر با 84/99%، روش یادگیری عمیق برابر با 25/99%، روش نزدیک ترین همسایه برابر با 81/99% و روش درخت تصمیم برابر با 8/99% است. با این تفاسیر میزان بهبود دقت روش دی.بی.اسکن در مقایسه با روش های یادگیری عمیق برابر با 59/0% است.

    نتیجه گیری

    با شبیه سازی روش دی.بی.اسکن جهت شناسایی و تجزیه و تحلیل داده های وب سایت های شهرداری تهران و ارایه راه کارهای داده کاوی برای تصمیم گیری مدیران مشاهده گردید که روش مطرح شده، پیشنهادهایی را به مدیران ارایه می کند که در جهت بهبود بازدید از سایت و عملکرد شهرداری به میزان قابل توجهی موثر است.

    کلید واژگان: شهرداری تهران, داده کاوی, شبکه عصبی عمیق ال.اس.تی.ام, خوشه بندی, دی.بی.اسکن, مدیران, وب سایت}
    Shayesteh Shojaei Karizaki, Soodabeh Shapoori *, Hajar Zarei
    Purpose

    The main purpose of this article is to analyze the data of the Tehran Municipality websites and provide data mining solutions for managers' decisions.

    Methodology

    This research is fundamental and in terms of nature, it can be considered analytical. The data collection method was the field. The statistical population was selected from 220 domains of Tehran Municipality and for analysis, data mining techniques were used to discover the appropriate decision model of city managers. The source of data collection was web analytics and tools used by Google Analytics.

    Findings

    The accuracy of the LSTM deep neural network is 99.84%. Network accuracy is 99.90%, the call is equal to 99.63%, the error is equal to 0.16%, MSM standard is equal to 0.003. The accuracy of the DBScan method with other basic methods for analyzing the data of Tehran Municipality websites is 99.84%, the deep learning method is 99.25%, the nearest neighbor method is 99.81% and the decision tree method is equal to 99.8%.With these interpretations, the rate of improvement of the accuracy of the DBScan method in comparison with the deep learning methods is equal to 0.59%.

    Conclusion

    Finally, by simulating the DBScan method to identify and analyze the data of Tehran Municipality websites and provide data mining solutions for managers' decisions, it was observed that the proposed method provides suggestions to managers to improve site visits and The performance of the municipality is significantly effective.

    Keywords: Tehran municipality, Data Mining, LSTM deep nervous network, Clustering, DBScan}
  • کبری گوران اوریمی، میترا قیاسی*، صفیه طهماسبی لیمونی
    هدف

    شناسایی نقاط قوت و ضعف وب سایت های کتابخانه های دیجیتال ایران بر اساس شاخص های وب سبز.

    روش

    59 وب سایت کتابخانه دیجیتالی با بهره گیری از سیاهه وارسی محقق ساخته به روش وب سنجی ارزیابی شده است. روایی پرسشنامه بر اساس نظر متخصصان و پایایی آن با آزمون آلفای کرونباخ (861/ 0) تایید شد. ارزیابی با استفاده از 5 ابزار آنلاین، و تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (آزمون های دوجمله ای و کای اسکور) انجام شد.

    یافته ها:

     در مراحل ایجاد (005/0=P) وکاربری (030/0=P) بین وب سایت ها تفاوت معنی دار وجود داشت. در مرحله تجزیه وتحلیل به دلیل رعایت نشدن شاخص های برنامه ریزی در همه آنها آزمون ممکن نشد. بین وب سایت های مورد بررسی از نظر رعایت سه مرحله اصلی وب سبز تفاوت معنی دار (001/0=P) وجود دارد زیرا 1/44 % در سطح خوب و 39 % در سطح متوسط قرار داشتند.

    نتیجه گیری

    : وضعیت مراحل وب سبز در وب سایت های کتابخانه های دیجیتالی ایران خوب است. اما وضعیت رعایت شاخص های برنامه ریزی در مرحله تجزیه وتحلیل و رابط کاربر گرافیکی در مرحله کاربری دقت جدی مدیران و طراحان وب سایت ها را می طلبد. 

    کلید واژگان: کتابخانه های دیجیتالی, وب سایت, وب سبز}
    K. Gooran Orimi, M. Ghiasi *, S. Tahmasebi Limooni
    Purpose

    Determining strong and weak points of Iranian digital library websites based on the
    components of the green web.

    Methodology

     ‌‌All 59 active digital library websites in Iran‌‌‌ were surveyed using a checklist consisting of three phases. Validity of the checklist was confirmed by web design and information science experts. Its reliability was confirmed based on Cronbach's alpha test‌ (0.861‌) . Website evaluation was performed using 5 online tools. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics‌ (binomial and chi-square tests‌) .

    Findings

     There was a statically significant difference among websites in regard to the Create‌ (P = 0.005‌)‌‌ and User‌ (P = 0.030‌)‌‌ phases. In the Analysis phase, planning checking the sub-index was not possible. Overall, we found significant difference‌ (p = 0.001‌)‌‌ among websites in the three main phases of green web, so that 44.1% were at good level and 39.1% were at moderate levels.

    Conclusion

     The state of green web indexes in Iranian digital library websites is good. However, the processes of Planning in the Analysis phase and Graphical user interface in the User phase require further attention by webmasters and designers.

    Keywords: Digital libraries, Green Website, Green web}
  • احمدرضا احمدی میرقائد*، عصمت مومنی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر ارزیابی وب سایت های دانشگاه تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی، براساس معیارهای مدیریت دانش، مدل کا- اکت است که پس از ارزیابی انجام گرفته، رتبه بندی جامعه مورد پژوهش نیز مشخص گردید.

    روش شناسی

    پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و با روش پیمایشی- ارزیابانه انجام شده است.

    نتایج

    وب سایت دانشگاه تهران در مولفه دسترس پذیری دانش با 8/72% در جایگاه اول و وب سایت های دانشگاه های تربیت مدرس و علامه طباطبایی هر کدام با 4/63% در این مولفه در جایگاه دوم قرار دارند. در مولفه خلق دانش، وب سایت دانشگاه تربیت مدرس با 3/83% در جایگاه نخست، وب سایت دانشگاه علامه طباطبایی با50% امتیاز در جایگاه دوم و وب سایت دانشگاه تهران با 3/33% در جایگاه سوم قرار دارند. در مولفه اشاعه اطلاعات دانش نیز وب سایت دانشگاه تربیت مدرس با 3/86% رتبه اول، وب سایت دانشگاه علامه طباطبایی با 5/54% در جایگاه دوم و وب سایت دانشگاه تهران با 50% امتیاز در جایگاه سوم قرار دارند. به طور کلی در این مدل (که خود شامل سه مولفه دسترس پذیری، خلق و اشاعه دانش است)، وب سایت دانشگاه تربیت مدرس با 76% امتیاز دارای رتبه نخست، وب سایت های دانشگاه تهران و علامه طباطبایی نیز هر کدام با 58% امتیاز دارای رتبه دوم می باشند.

    نتیجه گیری

    نتایج پژوهش حاضر، مبین این مطلب است که هر چند وب سایت های جامعه مورد بررسی، در رعایت معیارهای مدیریت دانش بالاتر از حد متوسط ظاهر شدند، ولی تا رسیدن به نقطه مطلوب فاصله وجود دارد و هنوز ضعف های بسیاری در استفاده از فناوری های نوین و مخصوصا وب سایت ها در ایران وجود دارد. هرچند گام هایی در این راستا برداشته شده، ولی نیازمند استفاده از تفکرات کارشناسان خبره از یک سو و نظرسنجی از کاربران وب سایت ها از سوی دیگر نیز می تواند در این راستا راهگشا و موثر باشد.

    کلید واژگان: مدل K-ACT, وب سایت, دانشگاه تهران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشگاه علامه طباطبایی}
    Ahmadreza Ahmadi Mirghaed *, Esmat Momeni
    Aim

    The purpose of the present study was to evaluate the websites of three universities of Tehran, Tarbiat Modares and Allameh Tabataba'i based on knowledge management criteria, Cactect Model.

    Methodology

    The present study has been conducted in terms of applied purpose and survey-evaluation method.

    Findings

    The website of the University of Tehran is in the first place in the component of accessibility of knowledge with 72.8% of the score and the websites of Tarbiat Modares and Allameh Tabatabai universities are in the second place with 63.4% each in this component. In terms of knowledge creation, Tarbiat Modares University website is in the first place with 83.3%, Allameh Tabatabai University website is in the second place with 50% and Tehran University website is in the third place with 33.3%. In terms of knowledge dissemination, the website of Tarbiat Modares University is in the first place with 86.3%, the Website of Allameh Tabatabai University is in the second place with 54.5% and the website of the University of Tehran is in the third place with 50%. In general, in this model (which includes three components of accessibility, creation and dissemination of knowledge), the website of Tarbiat Modares University with 76% of points is ranked first, the websites of University of Tehran and Allameh Tabatabai are also ranked second with 58% of the score.

    Conclusion

    The results of the present study indicate that although the websites of the study population appeared above the average in terms of knowledge management criteria, there is still a gap to reach the desired point and there are still many weaknesses in using new technologies, and in particular website in Iran.. Although steps have been taken in this regard, the use of expert opinions on the one hand and the surveys of website users on the other hand can be helpful and effective in this regard.

    Keywords: K-ACT Model, Website Evaluation, University of Tehran Website, Tarbiat Modares University Website, Allameh Tabataba'i University Website}
  • شایسته شجاعی کاریزکی، سودابه شاپوری*، هاجر زارعی
    هدف

    هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و تجزیه و تحلیل انواع داده های وب سایت شهرداری تهران و ارایه راه کارهای مناسب داده کاوی است.

    روش پژوهش

    این پژوهش بنیادی است و از لحاظ ماهیت می توان آن را تحلیلی در نظر گرفت. روش گردآوری داده های به صورت میدانی بوده است و جامعه آماری 47 سایت که از 220 دامنه شهرداری تهران انتخاب شده است و برای تجزیه و تحلیل از تکنیک های داده کاوی استفاده شده است و منبع گردآوری داده ها وب سنجی و ابزار مورد استفاده گوگل آنالیتیکس می باشد.

    یافته ها

    میزان دقت الگوریتم شبکه عصبی معمولی برابر با 25/99%  و در نهایت معیار آر.ام.اس.ای الگوریتم شبکه عصبی معمولی برابر با 159/0 است. میزان دقت الگوریتم درخت تصمیم برابر با 99.80% ؛  معیار ام.اس.ای الگوریتم درخت تصمیم برابر با 003/0 و در نهایت معیار آر.ام.اس.ای الگوریتم درخت تصمیم برابر با 045/0است. میزان دقت الگوریتم کی.ان.ان برابر با 81/99%  و در نهایت معیار آر.ام.اس.ای الگوریتم کی.ان.ان برابر با 035/0 است.

    نتیجه گیری

    بر اساس یافته های بدست آمده روش دی.بی.اسکن با سایر روش های پایه جهت تجزیه و تحلیل داده های وب سایت های شهرداری تهران برابر و نسبت به سایر روش ها از دقت بالاتری برخوردار است.

    کلید واژگان: وب سایت, شهرداری تهران, داده کاوی, درخت تصمیم, شبکه عصبی}
    Shaysteh Shojaei Karizaki, Sudabeh Shapoori *, Hajar Zarei
    Objective

    The main purpose of this study is to identify and analyze different types of data on the website of Tehran Municipality and to provide appropriate data mining solutions.

    Method

    This research is fundamental and in terms of nature it can be considered analytical. The data collection method was field and the statistical population of 47 sites were selected among 220 domains of Tehran Municipality and data mining techniques were used for analysis and the source of data collection is web analytics and tools used by Google Analytics.

    Results

    The accuracy of the normal neural network algorithm is equal to 99.25% and the RMS standard of the normal neural network algorithm is equal to 0.159. The accuracy of the decision tree algorithm is 99.80% and the MSI criterion of the decision tree algorithm is 0.003 and finally the RMS criterion of the decision tree algorithm is 0.045. The accuracy of the CNN algorithm is equal to 99.81% and finally the RMS criterion of the CNN algorithm is equal to 0.035.

    Conclusion

    Based on the obtained findings, the DB Scan method is equal to other basic methods for analyzing data of Tehran Municipality websites and has a higher accuracy than other methods.

    Keywords: Website Review, Tehran Municipality, Data mining, Decision tree, Neural network}
  • معصومه کوه زادی، محمد جواد شایگان فرد*

    امروزه سیستم های رتبه بندی در دانشگاه ها مورد توجه جامعه دانشگاهی قرار گرفته و رقابت تنگاتنگی بین دانشگاه های جهان برای کسب رتبه های بالاتر شکل گرفته است. در این میان، رتبه بندی وب سایت های دانشگاه ها نیز در کانون توجه قرار گرفته است و وبومتریک سالانه رتبه وب سایت دانشگاه ها را اعلام می نماید. بررسی شاخص های رتبه بندی دانشگاه ها و رتبه وبومتریک دانشگاه نشان می دهد، برخی از این شاخص ها به صورت مستقیم و غیر مستقیم بر روی هم تاثیرگذار هستند. از طرف دیگر مطالعه اولیه شاخص های وبومتریک نشان می دهد برخی شاخص های سئو می تواند بر روی رتبه وبومتریک تاثیر داشته باشد. هدف از این تحقیق این است که نشان دهد تا چه حد معیارهای سئو می تواند روی رتبه وب سایت دانشگاه تاثیر داشته باشد. به این منظور پس از استخراج امتیاز  38 معیارهای مهم سئو دانشگاه های منتخب بوسیله ابزارهای مختلف سئو، عملیات تجزیه و تحلیل اطلاعات همراه با اعمال قوانین انجمنی بر روی دادها انجام گرفت. نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد برخی از معیارهای سئو نظیر تعداد بک لینک، رتبه الکسا و پیج رنک تاثیر مستقیم و قابل توجه بر روی رتبه وب سایت دانشگاه ها دارند و در این راستا قوانین انجمنی معناداری استخراج شده است.

    کلید واژگان: وبومتریک, رتبه بندی دانشگاه ها, رتبه بندی وب سایت دانشگاه ها, سئو, وب سایت}
    Mohammad Javad Shayegan Fard*, Maasoumeh Kouhzadi

    Today, ranking systems in universities have been considered by the academic community and there is a tight competition between world universities to achieve higher ranks. In the meantime, the ranking of university websites is also in the spotlight and Webometric research center announces the ranks of university websites twice a year. Examining university rankings indicators and Webometric ranks of the university indicates that some of these indicators directly and indirectly affect each other. On the other hand, a preliminary study of Webometric indicators shows that some Search Engine Optimization (SEO) indicators can affect Webometric ranks. The purpose of this research is to show how far the SEO metrics can affect the website rank of the university. To do this, after extracting 38 points of the significant SEO metrics of the extracted universities using various tools, data analysis was conducted along with applying association rules on the data. The results of the research show that some of the SEO metrics, such as the number of back links, Alexa Rank and Page Rank have a direct and significant impact on the website rank of universities and in this regard, interesting rules have been extracted.

    Keywords: Webometric, University Rankings, University Website Rankings, SEO, website}
  • مهدی زینالی تازه کندی*، عطیه باغستانی تجلی
    هدف پژوهش

    هدف از این پژوهش ارزیابی کیفیت (جذابیت و قابلیت استفاده) وب‎سایت کتابخانه‎ مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان یکی از دانشگاه های برتر کشور بود.

    روش شناسی

    پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع کاربردی است، جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد است. با توجه به جامعه آماری دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد، تعداد 380 نفر از دانشجویان به عنوان حجم مناسب نمونه انتخاب و با استفاده از پرسشنامه، اطلاعات لازم جمع آوری و در نهایت برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS استفاده شد.

    یافته ها

    یافته‎های پژوهش نشان داد، در میان مولفه های جذابیت وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد ، استفاده از رسانه های جذاب بیشترین نمره و فن چاپ کمترین نمره و در مولفه قابلیت استفاده، انسجام بیشترین نمره و ساختار کمترین نمره را کسب نموده است. افزون بر این رضایت دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از کیفیت وب سایت کتایخانه یاد شده در حد متوسط بود.

    بحث و نتیجه گیری

     اگرچه وب سایت جدیدی برای کتابخانه دانشگاه فردوسی مشهد طراحی شده است، با وجود این بازهم نیاز به بازنگری در کیفیت وب سایت به ویژه در مولفه قابلیت استفاده وب سایت احساس می شود.
     

    کلید واژگان: دانشگاه فردوسی مشهد, کتابخانه, وب سایت, جذابیت, قابلیت استفاده, دانشجویان}
    mahdi zeynali tazehkandi *, atie baghestany tajali
    Purpose

    the study aimed to evaluate the quality of the website owned by Information Center andCentral Library of Ferdowsi University of Mashhad as one of the top universities in the country.

    Methodology

     the research is and applied one in survey method. The statistical population were the total number of students studying in Ferdowsi University of Mashhad. A set of 380 students was selected as the appropriate sample. The data were collected using a questionnaire which were then analyzed by software SPSS.

    Findings

     among the attraction components of the website owned by Information Center and Central Library of Ferdowsi University of Mashhad, the use of attractive media had the highest score and the typography had the lowest one. Regarding the usability component, consistency had the highest and the structure had the lowest score. Moreover, the degree of satisfaction among the students from the quality of the website was evaluated as medium.

    Conclusion

    although a new website is designed for Information Center and Central Library of Ferdowsi University of Mashhad, there appeared, however, a need to revise its quality especially in terms of usability.
     
     

    Keywords: Ferdowsi University of Mashhad, library websites, Website Quality, Students}
  • حمیدرضا سعیدنیا*
    مقدمه

    هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و دسته بندی خدمات مبتنی بر وب مطلوب در وب سایت کتابخانه های عمومی ایران بر اساس مدل سنجش رضایت مشتری کانو می باشد.

    روش شناسی

    پژوهش از نظر هدف، کاربردی، و از نظر روش، پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کاربران کتابخانه های عمومی است، که 120 نفر از بین آنها به صورت تصادفی انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محقق ساخته بر اساس مدل کانو بوده است. روایی آن از دید اساتید علم اطلاعات و دانش شناسی مورد تایید قرار گرفته است. برای تحلیل داده ها از جدول ارزیابی مدل کانو، نرم افزار اکسل و آمار توصیفی، و برای تعیین پایایی از آزمون آلفای کرونباخ(a=./82) استفاده شد.

    یافته ها

    ابتدا به شناسایی و دسته بندی خدمات مبتنی بر وب مطلوب در وب سایت کتابخانه های عمومی پرداخته شد، سپس تعداد 72 خدمت شناسایی شده در معیار اجباری (33 خدمت)، معیار تک بعدی (16 خدمت)، معیار جذاب (18 خدمت) و معیار بی تفاوت (5 خدمت) دسته بندی شد. لازم به ذکر است که هیچ خدمتی در دسته معیار معکوس قرار نگرفت. بیشتر خدمات اجباری و تک بعدی در مولفه های محتوایی و بیشتر خدمات جذاب در مولفه های فناوری وب وجود داشتند.

    بحث و نتیجه گیری

    بیشتر خدمات شناسایی شده در وب سایت های کتابخانه های عمومی مطرح جهان قرار داشتند که انتظار می رود از طراحان و کتابدارن کتابخانه های عمومی در طراحی سایت کتابخانه خود از آن استفاده کنند.

    کلید واژگان: کتابخانه عمومی, وب سایت, وب سایت کتابخانه های عمومی, مدل سنجش رضایت مشتری کانو}
    Hamid Reza Saeidnia *
    INTRODUCTION

    The purpose of this study was to identify and classify the features of an effective website for Iranian public libraries based on the Kano model.

    METHODOLOGY

    This was an applied study. The research methodology was used as a methodological method. The population of this study included users of the public library, 120 randomly selected as the main participants. A researcher-made questionnaire was designed based on a focal model for data collection. The validity of the questionnaires was verified by the faculty members of the Faculties of Information and Science and Management. To analyze the data, the focal point of the evaluation model, Excel software and descriptive statistics were used. Cranach alpha to estimate the reliability index (α = 0.83)

    FINDINGS

    First, the identify and classify the features of an effective website of the public library were identified. Hence, services were classified based on 5 criteria (including must-be, one-dimensional, attractive, indifferent, and reverse) depending on Kano’s model and the librarians 'and site designers viewpoint. From 72 identified services, 33 services were must be, 16 services were one-dimensional, 18 services were attractive, 5 of them were indifferent, and no service was classified as the reverse one.

    CONCLUSIONS

    Most of the services identified were found on the Web site of the world's public libraries, which is expected to be used by designers and librarians of public libraries to design their library site.

    Keywords: public library, Website, Public Library Website, Kano Customer Satisfaction Model}
  • سعید غفاری، میثم داستانی*
    هدف
    امروزه جاعلان اینترنتی اقدام به راه اندازی وب سایت هایی مشابه وب سایت مجلات علمی معتبر می نمایند تا با استفاده از  اعتبار آن، پژوهشگران را به سمت خود جذب کنند، پژوهش حاضر به بررسی وب سنجی وب سایت های اصلی و جعلی مجلات جهت شناسایی وب سایت اصلی مجلات پرداخته است. روش شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی با رویکرد توصیفی است. در ابتدا سیاهه مجلات جعلی و اصلی از وب سایت وزارت علوم استخراج شد که 10 آدرس وب سایت اصلی مجلات به همراه وب سایت جعلی آن به دست آمد، سپس با استفاده از موتور کاوش گوگل و MOZ داده های مربوطه جمع آوری شد.
    یافته ها
    در شاخص پیوندهای دریافتی، فایل های غنی، بالاتر از وب سایت های جعلی آن بوده است، تنها در شاخص اندازه، مجله Amphibian and Reptile Conservation و در شاخص اسکالر، مجله JKULL، امتیاز وب سایت جعلی آن بالاتر بوده است، در رتبه وب سنجی نیز وب سایت اصلی مجلات بسیار بالاتر از وب سایت جعلی آن قرار داشتند.
    نتیجه گیری
    در تمامی وب سایت مجلات مورد بررسی، رتبه نهایی وب سنجی وب سایت های اصلی نسبت وب سایت جعلی آن دارای امتیاز بالاتری بوده است، بنابراین وب سنجی می تواند به عنوان روشی جهت شناسایی وب سایت های اصلی و جعلی مجلات علمی به کار رود.
    کلید واژگان: وب سایت, مجلات علمی, مجلات جعلی, وب سنجی}
    Saed Ghaffari, Meisam Dastani *
    Purpose
    misusing the reputation of the original journal, Internet fraudsters launche websites that are similar to the website of reputable journals to attract scholars. the purpose of this research to is study the webometrics of the original and hijacked journals websites for identifying the main websites of journals.
    Methodology
    This descriptive study was performed. In this study, the list of Hijacked Journals was first extracted from the Ministry of Science web site, The 10 main websites of the journals, along with its Hijacked website, were obtained. then the relevant data were collected using the Google search engine and MOZ.
    Finding
    The webometrics score of inlinks and rich files in the original journal websites has been higher than hijacked websites. Except for Amphibian and Reptile Conservation Journal and JKULL journal the size and google scholar indicators were higher in hijacked websites respectively. in webometrics Ranking, the original journal websites were much higher than their hijacked websites.
    Conclusion
    The Webometrics Ranking of the original journal websites were higher than Hijacked web sites. therefore webometrics Approach can be used as detector for the orginal and hijacked websites of scientific journals.
    Keywords: website, scientific Journals, hijacked journal, webometrics}
  • فاطمه زندیان*، لیلا فتحی، محمدحسن زاده
    زمینه و هدف
    امروزه وب سایت ها با کاربری های متنوع و متعدد، همه عرصه های اجتماعی، علمی، آموزشی، هنری، تجاری، اداری و... را به کلی دگرگون کرده اند. در این میان عالم سینما هم از این پیشرفت فناوری بی نصیب نمانده است و انبوهی از وب سایت های سینمایی راه اندازی شده است تا سینمادوستان را در این زمینه یاری رسانند. کاربری یک وب سایت هر چه که باشد هدف اصلی و ب سایت ها، ارائه خدمات سریع و آسان و جلب رضایت کاربران است و این هدف، تنها با اطمینان از کارآیی آنها به دست می آید و بررسی عملکرد و سنجش کارآیی وب سایت ها، جز با ارزیابی آنها امکان پذیر نیست و تنها از این راه می توان به نقاط قوت و ضعف وب سایت ها پی برد و در مسیر اصلاح و تکمیل یا پیشرفت و توسعه آنها گام برداشت. هدف از پژوهش حاضر ارزیابی وب سایت های سینمایی ایران براساس مدل هرم سه سطحی می باشد.
    روش پژوهش
     با استفاده از روش ارزیابانه تعداد 38 وب سایت سینمایی ایران با استفاده از دو سیاهه ارزیابی محقق ساخته معیارهای عمومی و تخصصی ارزیابی شده است. با استفاده از این دو سیاهه، نه معیار صفحه خانگی، ناوبری، محتوا، یافت پذیری، تعامل، خدمات اطلاع رسانی، خدمات ویژه، خدمات چندرسانه ای و خدمات مشتریان مورد ارزیابی قرار گرفته اند.
    یافته ها
    نتایج ارزیابی نشان داده است وب سایت های سینمایی ایران در قاعده مدل هرم سه سطحی که معیارهای عمومی قرار دارند در سطح خوب، در میانه هرم با معیارهای تخصصی مشترک در سطح مناسب و در راس هرم که متشکل از معیارهای تخصصی ویژه است، در سطح مناسب می باشند.
    نتیجه گیری
    وب سایتی کاملا سینمایی تلقی می شود که حداقل از دو معیار خدمات ویژه و خدمات مشتریان واقع در راس هرم، یکی را به صورت کاملا حرفه ای و کاربر پسند و در سطح بهترین وب سایت های مشابه خارجی در وب سایت خود داشته باشد. به نظر می رسد که وب سایت های سینمایی ایران در این مورد در ابتدای کار هستند و نیاز به فعالیت و کسب تجارب بیشتر دارند.
    کلید واژگان: سینما, وب سایت, ارزیابی وب سایت, سیاهه, مدل هرم سه سطحی}
    Fatemeh Zandian*, Leyla Fathi, Mohammad Hasanzadeh
    Background and Objectives
    Today, websites with diverse and varied uses have revolutionized all social, scientific, educational, artistic, commercial, and other fields of thought. In the meantime, the cinema has not gone away with this technological advancement, and a large number of cinema websites have been set up to help film makers in this field. Whatever the users of a website, the main purpose and the main goals is to provide quick and easy service and to satisfy users, and this goal is achieved only with the assurance of their efficiency and performance review and performance measurement. Web sites are not possible except by evaluating them. Only this way, one can see the strengths and weaknesses of the Web sites, and they have taken steps to refine or complete their progress and development. The purpose of this study was to evaluate the cinematic websites of Iran based on the three-level pyramid model.
    Methodology
    Using evaluative method, 38 Iranian cinemas were evaluated using two public and specialized criteria. Using these two logos, not screening, navigation, content, availability, interaction, informational services, special services, multimedia services, and customer service have been evaluated.
    Results
    The evaluation results show that Iran's cinema websites are based on the three-level pyramid model, which are general criteria, at a good level, in the middle of the pyramid with appropriate specialized standards at the head of the pyramid consisting of Specialized criteria are at the right level.
    Conclusion
    A fully cinematic web site is considered to include at least two criteria for special services and customer service at the head of the pyramid, one in a highly professional and user-friendly manner, and at the level of the best of the same foreign websites Have your website. It seems that Iran's cinematic websites are beginning to work on this and need more activity and experience.
    Keywords: Cinema, Website, Evaluation, Log, Tri-level pyramid model}
  • لیلا نامداریان *، سیروس علیدوستی
    تاکنون درباره ارزیابی جایگاه علمی، فناورانه، و نوآورانه کشور شاخص های بسیاری در اسناد گوناگون ارائه شده است. در گزارش های سازمان های جهانی نیز شاخص های بسیاری برای این ارزیابی آمده است. فراوانی و پراکندگی این شاخص ها در اسناد و گزارش های ملی و جهانی، دسترسی به آنها و گزینش و کاربردشان را برای سیاست گذاران و پژوهشگران دشوار ساخته است. بنابراین دسترسی به این شاخص ها از یک درگاه واحد با توان سازمان دهی و جست وجوی برخط در میان آنها می تواند کار کاربران را آسان سازد. لذا هدف تحقیق حاضر طراحی سامانه ای برای منابع اطلاعات شاخص های پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری است. این سامانه برای ارائه تصویری از سازمان های ملی و جهانی که در این زمینه کار می کنند، شاخص های ارزیابی و طبقه بندی موضوعی آنها، و معرفی منابع کلیدی اطلاعات در این زمینه به پژوهشگران و سیاست گذاران راه اندازی شده است. این سامانه، منابع اطلاعات داخلی شاخص ها را مانند کتاب، مقاله، پایان نامه، رساله، گزارش دولتی، سند ملی، و طرح های پژوهشی معرفی می کند. پایگاه داده این سامانه، جست وجوی ساده و پیشرفته را به دو زبان فارسی و انگلیسی در میان شاخص های علم، فناوری، و نوآوری با کاربرد واژه های معادل و بازنمایی و پیوند به منابع جهانی و ملی فراهم می آورد. کاربران نیز می توانند با پیشنهاد شاخص ها یا منابع اطلاعات به بلوغ و روزآمدی «شاخص» کمک کنند. «شاخص» با افزایش مشاهده پذیری و دسترس پذیری شاخص ها، سازمان ها، و منابع اطلاعات پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری می تواند درگاهی ارزشمند برای سیاست گذاران و پژوهشگران این حوزه و تعامل آنها با یک دیگر باشد.
    کلید واژگان: شاخص علم, فناوری و نوآوری, پایش و ارزیابی, منابع اطلاعات شاخص ها, نهادهای درگیر در پایش و ارزیابی, وب سایت}
    Leila Namdarian *, Sirous Alidousti
    So far, many indicators for evaluation of science, technology and innovation have been presented in various documents in Iran. Also, many indicators have been mentioned in the reports of international organizations. Selection and use of the indicators is difficult for policy makers and researchers because of the abundance and distribution of them in various domestic and international documents and reports. Therefore, access to these indicators through a single website with the ability to organize and online search can facilitate the users' activities. So, a website has been designed and developed for information recourses related to indicators for monitoring and evaluation of science, technology and innovation. The research method is mixed with the study of documents and system design. In the first step of this research, the data related to indicators, information resources and organization were gathered using the study of national and international documents. Then, in the second step, a website was designed and developed. This website provides an image of national and international organizations working in this field, and categorizes the evaluation indicators for researchers and policy makers. It introduces the key information resources related to indicators such as book, article, thesis, government report, national document, research project. The database of the website has simple and advanced search capabilities in both Persian and English among the indicators, uses the equivalent terms and provides links to global and national resources. Users can help to update and maturity the database with offering the new indicators and information resources. This website is valuable for policy makers and researchers because it makes the indicators, organizations, and information resources related to monitoring and evaluation of science, technology and innovation more visible and accessible.
    Keywords: Science, technology, innovation indicators, monitoring, evaluation, information resources of the indicators, organizations dealing with monitoring, website}
  • رضا بصیریان جهرمی، زاهد بیگدلی، غلامرضا حیدری، علیرضا حاجی یخچالی
    امروزه با پیشرفت فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی و پدیدار شدن تامین کنندگان اطلاعات به اشکال گوناگون به مثابه رقیبی برای کتابخانه ها در فضای دیجیتال و محیط وب، کتابخانه ها با مشکل جدی بحران مشارکت از سوی کاربران خود مواجه شده اند. یکی از جدیدترین راهکارها برای غلبه بر چنین بحرانی بازی وارسازی خدمات کتابخانه ای است. بازی وارسازی را به منزله «کاربست محرک های مرتبط با انجام بازی در بسترهای نامرتبط با بازی» تعریف نموده اند. بر این اساس پژوهش حاضر بر آن است تا ضمن طراحی نرم افزار بازی وارسازی شده وب سایت کتابخانه ای، به بررسی تاثیر پیاده سازی آن بر مولفه های خودتعیین گری کاربران کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر بپردازد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کاربردی بوده که به روش شبه تجربی تک گروهی با پیش آزمون و پس آزمون انجام می شود. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (به استثنای دانشجویان سال اول مقطع کارشناسی) تشکیل می دادند (N=45). نخست نرم افزار بازی وارسازی شده کتابخانه دانشگاهی علوم پزشکی بوشهر با نام «سامانه کتاب دان» طراحی شد و سپس میزان اثربخشی سامانه مذکور در مقایسه با نرم افزار اصلی کتابخانه بر روی آزمودنی ها از طریق پرسشنامه استاندارد «مقیاس برآورده ساختن نیازهای مرتبط با تجربه بازیکنان/کاربران» مورد سنجش قرار گرفت. برای تحلیل داده ها از نرم افزار اس پی اس اس 22 استفاده شد. در بخش آمار توصیفی از مولفه هایی چون فراوانی، درصد فراوانی، آزمون میانگین، واریانس، و انحراف معیار، و در بخش آمار تحلیلی از آزمون هایی چون تحلیل واریانس یک طرفه، آزمون تی تک متغیره، و تی زوجی استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که نرم افزار اصلی کتابخانه به لحاظ میزان انطباق با مولفه های خودتعیین گری کاربران با میانگین وزنی 38/3 از سطح پایینی برخوردار است و در مقابل سامانه کتاب دان از نظر میزان انطباق با مولفه های خودتعیین گری کاربران با میانگین وزنی 40/5 وضعیت مطلوبی دارد. همچنین میزان اثربخشی سامانه کتاب دان بر تمامی مولفه های چهارگانه خودتعیین گری بیش از حد متوسط بود، در حالیکه میزان اثربخشی نرم افزار اصلی کتابخانه بر تمامی مولفه های چهارگانه خودتعیین گری به جز مولفه «شایستگی» کمتر از حد متوسط گزارش شد. به علاوه، میزان انطباق نرم افزار اصلی کتابخانه با مولفه های خودتعیین گری دانشجویان دختر و پسر پایین تر از حد متوسط و میزان انطباق نرم افزار بازی وارسازی شده کتابخانه با مولفه های خودتعیین گری آنان در سطح بالایی قرار دارد. با توجه به ضرورت و اهمیت بازی وارسازی در وب سایت کتابخانه های دانشگاهی بایستی مدیران این کتابخانه ها با در نظر گرفتن ساختارها، محرک ها و اجزای بازی و بر پایه نیازهای اساسی روانشناختی کاربران به طراحی وب سایت هایی بپردازند که منجر به مشارکت هر چه بیشتر کاربران در بهره مندی از خدمات اطلاعاتی ارائه شده از طرف کتابخانه ها شود.
    کلید واژگان: بازی وارسازی, وب سایت, کتابخانه های دانشگاهی, نظریه خودتعیین گری, مشارکت}
    Reza Basirianjahromi, Zahed Bigdeli, Gholamreza Haidari, Alireza Hajiyakhchali
    Nowadays, libraries face the “engagement crisis” according to the development of nformation and communication technologies as well as the presence of electronic information providers in digital environments. Accordingly, one of the most new presence concepts in this field is “gamifying the library services”. Gamification has been defined as a process of enhancing services with motivational affordances in order to invoke gameful experiences and behavioral outcomes. So, this research aims to design the librarygame website and investigate the effect of its implementation on self-determination dimensions among the users of central library of Bushehr University of Medical Sciences. This is an applied study which has been done by a “pretest-posttest design” approach. The population included all medical library and information science students of Bushehr University of Medical Sciences (N=45). First, the librarygame website named “Ketabdan” designed based on gathered data by systematic review. Then, the pretest-posttest design was applied to study the effect of Ketabdan software on the participants using “Player (User) Experience of Need atisfaction Scale” questionnaire. SPSS 22.0 was used to analyze data. The results showed that the original library website had a low adaptability level with self-determination dimensions of the users; conversely, the librarygame website had been shown a high adaptability level with self-determination dimensions of the users. Also, the rate of the effectiveness of Ketabdan software on four dimensions of self-determination was high, while the original library website was low. According to the importance and necessity of gamifying cademic library ebsites, library managers should design websites based on game dynamics, mechanics, and lements as well as basic psychological needs of users. This may result in the users’ engagement nd loyalty.
    Keywords: Gamification, Website, Academic Libraries, Self-determination Theory, Engagement, Autonomy, Immersion, Competency, Relatedness}
  • عبدالرسول خسروی، سمیه موسوی نژاد، فاطمه برازجانی، رضا بصیریان
    مقدمه
    وب سایت های سلامت مجموعه ای از اطلاعات برای کاربران تهیه می کنند و توانایی بالقوه ای برای ارتقای بهداشت فردی دارند. با افزایش اطلاعات بهداشتی در اینترنت، نگرانی هایی در مورد دشواری خوانایی آنها وجود دارد. بنابراین هدف پژوهش حاضر ارزیابی خوانایی وب سایت های تغذیه و رژیم درمانی به زبان فارسی است.
    روش شناسی:پژوهش حاضر از نوع توصیفی با رویکرد تحلیل محتواست. جامعه پژوهش را 38 وب سایت تغذیه و رژیم درمانی به زبان فارسی تشکیل می دهد. این وب سایت ها با کاوش در دو موتور جستجوی یاهو و گوگل و نیز وب سایت وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و برخی راهنماهای موضوعی فارسی نظیر لینکستان، 1000 لینک و irindex انتخاب شدند و خوانایی آنها با استفاده از شاخص فلش دیانی سنجیده شد. تحلیل داده ها با استفاده از SPSS20 انجام گرفته و در سطح توصیفی از میانگین استفاده شد.
    یافته ها
    میانگین خوانایی وب سایت ها 567/43 از 100 به دست آمد. این نشان می دهد که وب سایت ها در سطحی دشوار قرار دارند و مناسب افرادی است که سال های اول و دوم دانشگاه را گذرانده باشند.
    بحث و نتیجه گیری
    چون بیشتر وب سایت های تغذیه و رژیم درمانی مناسب افرادی است که تحصیلات دانشگاهی داشته باشند و بالاتر از سطح سواد سلامت عموم مردم نوشته شده است، تهیه کنندگان و متخصصان تغذیه باید تلاش کنند وب سایت هایی که اطلاعات آن ها ساده، قابل درک و متناسب با همه افراد جامعه باشد، تهیه کنند.
    کلید واژگان: وب سایت, تغذیه, رژیم درمانی, خوانایی فارسی}
    Abdolrasoul Khosravi, Somayeh Moosavinjhad, Fatemeh Borazjani, Reza Basirian
    Introduction
    Health-related websites provide a set of health information to users and have a Potential ability to improve personal hygiene. The major concern with the increase of health information on the internet is the difficulty of its readability. Thus, the aim of present study is to evaluate the readability levels of Persian nutrition and the diet therapy websites.
    Methodology
    The present study used a descriptive method with the content analysis approach. The readability of 38 of Persian nutrition and diet therapy websites were evaluated. These websites were selected based on the two search engines including yahoo and google to investigate health and medical education ministry website along with Persian subject directory like linkestan, 1000link, and irindex. The data readability was assessed by Flesch Dayani formula. Data were analyzed using SPSS20 through descriptive statistics (Mean).
    FINDINGS:The average of websites’ readability was 43.567 of 100 indicating that websites are ranked at a difficult level and are appropriate for people who have one or two years of university education.
    Conclusions
    As most of Persian nutrition and diet therapy websites have been written higher than the audiences’ understanding ability while these resources seem only suitable to the individuals with the college degree, health information providers and nutritionists must try to prepare understandable websites for the use of most of the people in the society.
    Keywords: Websites, Nutrition, Diet therapy, Readability, Persian}
  • فاطمه آجیلی*، سیمین حاجی احمدی، مهدی محمدی
    هدف
    هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های ظاهری، ساختاری و محتوایی وب سایت های نشریات علمی - پژوهشی ایران است.
    روش
    این پژوهش به روش ارزیابانه (روش ایجاد راه حل برای تصمیم گیری است. تصمیم گیری درباره این که از بین چند روش کدام روش مناسب تر است.) و با رویکرد وب سنجی با استفاده از ابزار سیاهه وارسی محقق ساخته ( با 94 مولفه ) 858 وب سایت نشریه علمی – پژوهشی را موردمطالعه قرار داده است.
    یافته ها
    یافته ها نشان داد سه مولفه «استفاده از رنگ روشن برای پس زمینه»، «وضوح عناصر دیداری و شنیداری» و «قلم مناسب» از مولفه های با درصد بالا در بین ویژگی های ظاهری، سه مولفه «ذکر شماره، دوره و سال»، « پیوند به قسمت های مختلف سایت»، «نشانی پستی»، «نشانی الکترونیکی نشریه» از مولفه های با درصد بالا در بین ویژگی های ساختاری و سه مولفه، « تکرار عنوان در تمامی صفحات»، «دریافت متن کامل مقاله» و « تکرار مشخصات جاری مجله در تمامی صفحات» از مولفه های با درصد بالا در بین ویژگی های محتوایی وب سایت های نشریات بودند. مقایسه ویژگی های سه گانه بررسی شده در وب سایت نشریات نشان داد که ویژگی های ساختاری با درصد 83/3 درصد در رتبه اول، ویژگی های محتوایی با 78/7 درصد در رتبه دوم و ویژگی های ظاهری با 54/4 درصد در رتبه سوم قرار گرفت. مقایسه این سه ویژگی در بین نشریات حوزه های شش گانه نشان داد که وب سایت نشریات هنر و معماری با 82/6 درصد در رتبه اول، منابع طبیعی با 73/4 در رتبه دوم و علوم انسانی با 71/6 در رتبه سوم و علوم پایه با 67/1 در رتبه آخر قرار گرفت.
    نتیجه گیری
    یافته ها نشان داد که وب سایت های نشریات ازنظر ویژگی های ظاهری نیاز به کار بیشتری دارند. عدم توجه به مولفه های «امکان جستجو در موتورهای جستجوی عمومی از وب سایت نشریه»، و مولفه های تعامل با کاربران و اعمال نظرات آن ها در سیاست گذاری و مولفه های مربوط به جلب اعتماد مخاطبان نسبت به اعتبار نشریه از ضعف های عمده وب سایت نشریات در مولفه ساختاری بودند. در ویژگی های محتوایی نیز، عدم توجه به مولفه هایی چون ارائه عنوان، اسامی پدیدآورندگان، چکیده مقالات به زبان های زنده دنیا باعث شده است نشریات علمی– پژوهشی نتوانند در پایگاه های معتبر مقالات نمایه شوند.
    کلید واژگان: وب سایت, نشریات علمی -پژوهشی, ویژگی ظاهری, ویژگی ساختاری, ویژگی محتوایی, ارزیابی وب سایت}
    Fatemeh Ajili *, Simin Hajiahmadi, Mahdi Mohammadi
    Aim: The aim of this study is to examine the characteristics, structure and content of the 858 websites of Scientific – Research publications in Iran.
    Methodology
    this research has been done with the evaluative and web metric approach by using a checklist developed by the researcher (94 elements).
    Finding: findings show that in appearance features 3 elements including Use bright colors for the background”, “ suitable font”, and “clarity of audiovisual materials”; in structural features “ issue, volume and year”, “ linking with different parts of site”, “ post address”, “ email address”; and in content features 3 elements including “repeating title in all pages “, receiving full text of article” and “ repeating the current profile of magazine in all pages” are more important features. Evaluating the triple features in publications shows that structural features with 83.3% stands in first place, content features with 78.7% in the second and appearance features with 54.4% in the third place.
    These findings among in sextuple fields show that the website of art and architecture publications with 82.6% stands in the first level, natural resources with 73.4% in the second, human sciences with 71.6% in the third and basic sciences with 67.1% in the last level.
    Results
    findings show that the web sits of studied publications need to more attention. The lack of attention, in the structural features, to elements including “ searching in general search engine through publication website”, interaction with users, using their opinion in policy making were the major weakness in publication websites .Also, in content features the lack of attention to presenting the “ Title”, Authors names”, Abstract of article to the live languages in the world “ caused that the research-scientific publication can not to index in authentic databases.
    Keywords: publication websites_research – scientific publications_appearance features_content features_structural features_evaluating website}
  • فرزانه عفیفیان*، عبدالحسین فرج پهلو

    هدف این پژوهش، ارزیابی وب سایت بانک های تجاری ایران و رتبه بندی آن ها با روش نمایه‌ی ارزیاب وب است. روش پژوهش حاضر ترکیبی از پیمایش توصیفی و روش دلفی است. جامعه ی آماری پژوهش صفحات وب بانک های تجاری ایران به تعداد 30 وب سایت است. گردآوری داده ها با استفاده از سیاهه ی وارسی انجام گرفت. یافته ها نشان داد، وب سایت بانک ها به لحاظ معیار قابلیت ناوبری و سرعت در وضعیت مطلوب و به لحاظ قابلیت دسترسی و محتوا در وضعیت متوسط قرار دارند. همچنین درمجموع 3/53 % وب سایت بانک ها در وضعیت متوسط قرار دارند. رتبه بندی وب سایت بانک ها نشان داد، بانک ملت با 79 امتیاز در رتبه ی نخست و بانک قوامین با 33 امتیاز در رتبه ی آخر قرار دارد. بر این اساس می توان نتیجه گرفت، وب سایت بانک های تجاری ایران با میانگین 60 امتیاز در وضعیت مطلوب قرار دارند. همچنین با توجه به امتیاز کسب‌شده توسط بانک ها در جدول رتبه بندی، وب‌سایت 66/26 % از بانک ها در وضعیت مطلوب، 33/66 % از بانک ها در وضعیت متوسط و 10% از بانک ها در وضعیت نامطلوب قرار دارند و وب سایت هیچ‌کدام از بانک ها در وضعیت بسیار مطلوب قرار ندارند. در پایان، باید گفت که ارزیابی وب‌سایت بانک‌ها موجب پی بردن به نقاط ضعف و قوت آن‌ها از سوی مدیران و مسیولین بانکی شده و باعث می‌‌شود، بانک‌ها به طراحی وب‌سایت خود بر اساس دستورالعمل‌های طراحی وب‌سایت بپردازند.

    کلید واژگان: ارزیابی, بانک های تجاری, معماری اطلاعات, نمایه ی ارزیاب وب, وب سایت}
    farzaneh afifian*, AbdolHosein Farajpahlou

    The aim of the present research is, evaluation Iran commercial banks website, and ranking them by using from web Assessment index. This research is combination of description and Delphi. The research population included 30 Iran commercial banks website. The data collection tool was the list of review. Bankswebsite in terms navigation and speed are good condition, and in terms of access and content are average condition. The total%53/3 bank websites are average. Ranking banks website showed Mellat bank is with a score of 79 in the first place and Ghavamin bank is with a score of 33 in last place. Results show that, evaluation Iran commercial banks website are with an average score 60 in good condition. %26/66 of banks website are good condition, %66/33 of banks website are average condition and%10 banks website are undesirabl.

    Keywords: Commercial Banks, evaluation, Information Architecture, Web assessment index, website}
  • Ali Biranvand *, Ali Akbar Khasseh
    Purpose
    Nowadays, the digital libraries’ web sites act as new communication bridge between libraries and users. This study aimed to assess the structure and content of the Payame Noor University’s digital library website and determine its strengths and weaknesses in comparison with the digital libraries of the top universities in Iran.
    Methodology
    The research method is content analysis. Data gathering tool is a researcher-made checklist that contains structural and content features available in digital libraries. It was developed through studying texts and seeking experts’ viewpoint. The study population includes digital library websites of top universities in Iran. Bibliometric methodology and social network analysis are used as the research methods. The research population comprises records in the field of Rural Geography during - , which have been retrieved from Web of Science.
    Findings: Results showed that based on structural and content features, the digital library of Payame Noor University is not in a relatively good situation; it allocated a total of points in comparison with other universities’ digital libraries is located at a low rank.
    Conclusions
    According to the findings of this study, it seems that the designers of Payame Noor University’s digital library have not sufficiently paid attention to the capabilities and needs of users as well as the basic principles of user interface design. Finally, the need to redesign the user interface of Pyame Noor University’s digital library is obvious.
    Keywords: Digital library, Web site, Content elements, Structural elements, Payame Noor University}
  • فرهاد رستمی جمیل
    هدف
    بررسی ویژگی های ساختاری، محتوایی، و مجموع ویژگی های صفحه خانگی وب سایت نمایشگاه بین المللی کتاب تهران در قیاس با فرانکفورت در جهت ارتقای صفحه خانگی وب سایت نمایشگاه بین المللی کتاب تهران است.
    روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش، تطبیقی و جامعه آماری شامل صفحه های خانگی وب سایت نمایشگاه بین المللی کتاب تهران و فرانکفورت است. جمع آوری داده ها بر اساس سیاهه وارسی شامل 49 پرسش در دو بخش ویژگی های ساختاری و محتوایی است.
    یافته ها
    یافته ها نشان داد که ویژگی های ساختاری، محتوایی و مجموع ویژگی ها در صفحه خانگی وب سایت نمایشگاه بین المللی کتاب تهران به ترتیب 18/68، 96/62، و 3/65% به کار رفته است، در حالی که این رقم در صفحه خانگی وب سایت نمایشگاه بین المللی کتاب فرانکفورت، به ترتیب 45/95، 59/92، و 87/93% است.
    نتیجه گیری
    صفحه خانگی وب سایت نمایشگاه بین المللی کتاب تهران در قیاس با فرانکفورت از نظر ویژگی های ساختاری، محتوایی، و مجموع ویژگی ها در رتبه پایین تری است.
    کلید واژگان: نمایشگاه بین المللی کتاب, وب سایت, ویژگی ساختاری, ویژگی محتوایی, تهران, فرانکفورت}
    F. Rostami
    Purpose
    To compare Tehran and Frankfurt International book fair website features including structure and content in order to promote the Iranian website.
    Methodology
    It is a comparative study. The population is the homepages of two websites of Tehran and Frankfurt International Book Fair. Data collected via a 49-items checklist examining both structure and content features.
    Results
    Structure, content and total match to checklist items were 68.18%, 62.96% and 65.3% for Tehran homepage and 95.45%, 92.59% and 93.87% for Frankfurt homepage respectively.
    Conclusion
    The Homepage of Tehran International Book Fair Website is in a lower level compared to its Frankfurt counterpart.
    Keywords: International book fair, Website, Structure features, Content feature, Tehran, Frankfurt}
  • امید علیپور *، امیر مهربان
    مقاله حاضر بر آن است که ضمن بررسی میزان ارائه آموزش های سواد اطلاعاتی در وب سایت کتابخانه های دانشگاهی ایران، میزان نفوذ این ابزار را بررسی کند.
    در این پژوهش 42 وب سایت کتابخانه دانشگاهی زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انتخاب و با روش پیمایشی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
    یافته های پژوهش نشان داد دانشگاه فردوسی مشهد حایز رتبه اول(80%)، دانشگاه های تهران، تربیت مدرس و مازندران مشترکا حایز رتبه دوم (70%) و دانشگاه های علم و صنعت، بین المللی امام خمینی(ره) قزوین، اصفهان و شهید باهنر کرمان به طور مشترک حایز رتبه سوم(60%) شدند. نتایح نشان داد گزینه درباره ی ما دارای بیشترین درصد(76.19%) و همچنین گزینه های (1)از کتابدار بپرس، (2)پرسشهای متداول و (3)فهرست مجلات آی اس آی، علمی پژوهشی و علمی ترویجی دارای کمترین درصد (11.90%) میزان استفاده در وب سایت های مورد مطالعه بوده است.همچنین میزان ارائه آموزش های سواد اطلاعاتی در وب سایت کتابخانه های دانشگاه های مطرح کتابداری و اطلاع رسانی ایران 50% است.
    یافته های پژوهش نشان می دهند میزان استفاده از آموزش های سواد اطلاعاتی در وب سایت کتابخانه های دانشگاهی ایران در سطح پایینی(31.66%) قرار دارد. در نهایت محققین مولفه هایی را برای آموزش سواد اطلاعاتی در وب سایت کتابخانه ها استخراج و ارایه می نمایند.
    کلید واژگان: سواد اطلاعاتی, وب سایت, کتابخانه دانشگاهی, وزارت علوم, تحقیقات و فناوری, آموزش}
    Omid Alipour*, Amir Mehraban
    This article tries to investigate the level of information literacy instruction on the websites of Iranian academic libraries, and to examine the influence of the penetration of these tools. Using a survey methodology, 42 academic library websites (Ministry of Science, Research and Technology) were selected and analyzed in this study. Results indicated that Ferdowsi University of Mashhad ranked first (80%), University of Tehran, Tarbiat Modares University, and University of Mazandaran jointly ranked second (70%) and the University of Elmo sanat (Science and Technology), Imam Khomeini International University, University of Isfahan, and Kerman Shahid Bahonar University jointly ranked third (60%). Further analysis revealed that option of "about us" is used frequently (76.19%), and options of "ask a librarian", "FAQ", and "list of journals (ISI, ISC, …)" are used infrequently (11.90 %). The presentation of information literacy instructions on the websites of those Iranian academic libraries which offer LIS programs, is 50%. Based on the findings of this study, it seems that the use of information literacy instructions on academic library websites is at a low level (31.66%). At the end of this paper, the researchers have provided selected components of information literacy instruction to be offered on the websites of academic libraries.
    Keywords: Information literacy, Library websites, Academic libraries, Ministry of science, Research, technology, Instruction}
  • محسن نوکاریزی، حوا خیرخواه، محمدرضا کیانی
    هدف
    هدف اصلی پژوهش حاضر، ارزشیابی کاربردپذیری وب سایتهای پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران و مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و تکنولوژی شیراز از منظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز است.
    روش
    از روش پیمایشی استفاده و از بین 5399 نفر جامعه آماری پژوهش، حجم نمونه 360 نفر تعیین شد. حوزه های تحصیلی مختلف شامل علوم انسانی، علوم اجتماعی، علوم پایه، کشاورزی و فنی ومهندسی، به عنوان طبقات جامعه در نظر گرفته شدند و در نهایت نسبت حجم هر حوزه تحصیلی با استفاده از روش تصادفی نظاممند انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محققساخته بود که پس از بررسی روایی و پایایی، در اختیار جامعه پژوهش قرار گرفته و جمع آوری گردید.
    یافته ها
    با توجه به یافته های به دست آمده، به طور کلی به کارگیری ابعاد کاربردپذیری در دو وب سایت پژوهشگاه های مورد بررسی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی در وضعیت «خوبی» (بیش از 60-80 درصد) قرار داشت. در بین فرضیه های مورد بررسی نیز بین میانگین نمره های قضاوت «به کارگیری ابعاد کاربردپذیری» با «وضعیت مطلوب»، نمره های «گروه های سنی مختلف»، نمره های «کاربران زن و مرد» و نمره های «حوزه های تحصیلی مختلف» تفاوت معنادار مشاهده شد. همچنین، میان نمره های قضاوت دانشجویان تحصیلات تکمیلی «دارای سابقه استفاده متفاوت از اینترنت» و نمره های «دانشجویان سالهای اولیه و انتهایی تحصیلات تکمیلی»، تفاوت معناداری وجود نداشت.
    اصالت: نتایج این پژوهش می تواند به درک اهمیت کاربردپذیر در وب سایت پژوهشگاه و توجه به مولفه های مختلف آن، کمک زیادی کند.
    کلید واژگان: وب سایت, کاربردپذیری, پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران, پژوهشگاه مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و تکنولوژی شیراز}
    Dr Mohsen Nowkarizi, Havva Kheirkhah, Dr Mohammad Reza Kiani
    Purpose
    The research aimed at evaluating the usability of Iranian Research Institute for Information Science and Technology (IRNADOC) and Regional Information Center for Science and Technology (RICST) websites from the Shirarz University postgraduate students‘ point of view 5
    Methods
    The statistical population consisted of 5300 students from which a sample of 368 ones was extracted by random stratified sampling method whose categories were consisted of various educational areas students, including Humanities, Social Sciences, Basic Science, Agriculture Sciences, and Engineering. Then, the proportion of each category of any area was chosen by random systematic method. A researcher-made questionnaire was used to gather data which its content validity and reliability was calculated by the specialists and users 5
    Findings
    The findings showed that generally in the users‘ opinion, the application of the usability components in the two research centers‘ websites was in ―good‖ state (between 068-008). There were significant differences between the mean scores of the users‘ judgments and the usability of an ideal state (080), the means of various age categories, female and male user's means, and the means of various educational areas students. There were no significant differences between the mean scores of the postgraduate's judgments with different experience in Internet use, and the ones of the freshmen and elder postgraduates 5Originality: The results can help mush to understand the importance of the usability of research Center's websites and to pay more attention to their various components 5
    Keywords: website, usability, Iranian Research Institute for Information Science, Technology, Regional Information Center for Science, Technology}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال