به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « سازمان » در نشریات گروه « پزشکی »

  • فرشید اصلانی، عاطفه حشمت زاده، مرضیه ملکی ها*
    هدف

    افزایش تکرار رفتارهای مخرب رهبران و تاثیرات مهم این رفتارها بر پیامدهای فردی و سازمانی در محیط های کاری، می تواند ناشی از سبک رهبری باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر سبک رهبری خودشیفته بر بدبینی رفتاری کارکنان با نقش میانجی سکوت سازمانی و شایعه پراکنی در محیط کار انجام شد.

    روش ها

    مطالعه حاضر، توصیفی پیمایشی از نوع کاربردی است که به صورت مقطعی انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنان بیمارستان دکتر غرضی استان اصفهان در سال 1401 بودند که از این جامعه 108 نفر از افرادی که داوطلب شرکت در پژوهش بودند به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسش نامه های ویژگی های جمعیت شناختی، رهبری خودشیفته، سکوت کارمندان، بدبینی رفتاری و شایعه در محل کار استفاده شد. داده ها با استفاده از روش مدل معادلات ساختاری و با نرم افزارهای آماری SPSS نسخه 25 و PLS اسمارت نسخه 4 تحلیل شدند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد سبک رهبری خودشیفته بر بدبینی رفتاری با نقش میانجی سکوت کارمندان تاثیر دارد که مقدار معنی داری 4/445 و ضریب استاندارد 0/147 به دست آمد. همچنین نتایج نشان داد سبک رهبری خودشیفته بر بدبینی رفتاری با نقش میانجی شایعه پراکنی در محیط کار تاثیر دارد که مقدار معنی داری 3/950 و ضریب استاندارد 0/135 کسب شد.

    نتیجه گیری 

    براساس یافته های مطالعه حاضر، شایعه پراکنی در محیط کار در سازمان ها، سبب کاهش انگیزه خدمت و درنتیجه کاهش بهره وری در این سازمان ها می شود. این فرهنگ به داخل سازمان ها نیز منتقل شده و کاهش رضایت شغلی، تعهد سازمانی، عملکرد و بدبینی سازمانی را در پی دارد.

    کلید واژگان: خودشیفته, رهبری, بدبینی, سکوت, شایعه پراکنی, سازمان}
    Farshid Aslani, Atefeh Heshmatzadeh, Marziyeh Malekiha*
    Objective

    The increase in repetition of destructive behaviors of leaders and the important effects of these behaviors on individual and organizational outcomes in the workplace can indicate the dark side of leadership. The present study aims to determine the effect of narcissistic leadership style on employee cynicism with the mediating role of employee silence and workplace gossip among the hospital staff.

    Methods 

    This is a descriptive cross-sectional study. The study population consists of all headquarters staff of Dr. Gharazi Hospital in Isfahan, Iran, in 2022. Of these, 108 were selected. To collect data, we used a demographic form, the narcissism scale by Hochwarter and Thompson (2012), the employee silence scale by Tangirala and Ramanujam (2008), the organizational cynicism scale by Dean et al. (2009), and the workplace gossip scale by Kuo et al. (2015). The data were analyzed by using Structural Equation Modeling method in SPSS software version 25 and SmartPLS software, version 4.

    Results

    The results showed that the narcissistic leadership style had an effect on employee cynicism with the mediating role of employee silence, which a t value of 4.445 and a standardized path coefficient of 0.147 (p<0.001). Also, the narcissistic leadership style had an effect on employee cynicism with the mediating role of workplace gossip, with a t value of 3.950 and a standardized path coefficient of 0.135 (P<0.001).

    Conclusion

    Based on the findings of the present study, gossiping in the workplace in organizations reduces the motivation to serve and as a result reduces productivity in these organizations. This culture has also been transferred inside the organizations and it leads to a decrease in job satisfaction, organizational commitment, performance and organizational pessimism.

    Keywords: Narcissistic, Leadership, Pessimism, Spreading Rumors, Organization}
  • محمد جعفر زاده ورزی، علی مهدیزاده اشرفی*، محمد جهانگیر فرد
    مقدمه

    شادی سازمانی به دلیل افزایش احساسات مثبت و ارتقای سطح زندگی کارکنان، ارتباطات بین افراد را بهبود و منجر به بهبود سلامتی جسمانی و روانشناختی آن ها می شود.

    هدف

    هدف پژوهش حاضر بررسی ابعاد روانشناختی مدل شادی سازمانی در وزارت امور اقتصادی و دارایی بود.

    روش

    پژوهش حاضر کیفی و از نوع مطالعات توسعه ای بود. جامعه تحقیق شامل مدیران ارشد و میانی و خبرگان دانشگاهی شهر تهران در سال 1400 بود. بر این اساس 10 نفر از مدیران ارشد و میانی وزارت امور اقتصادی و دارایی و 10 نفر از اساتید دانشگاهی در رشته مدیریت رفتار سازمانی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل مصاحبه بود و از روش تحلیل مضمون، به شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های مرتبط با شادی سازمانی پرداخته شد. سپس با استفاده از روش تحلیل عاملی تاییدی میزان اهمیت هر یک از مولفه ها و شاخص ها تعیین شد. جهت بررسی اعتبار مدل بدست آمده، پرسشنامه سنجش مدل به صورت طیف پنج درجه ای تنظیم و در اختیار 15 نفر از متخصصان این حوزه قرار داده شد. سپس داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون تی تک نمونه ای مورد ارزیابی قرار گرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد مولفه های ویژگی های فردی،کیفیت زندگی، روابط اجتماعی، تعلق خاطر، سلامت جسمی، ارزیابی خود، محیط فیزیکی، کیفیت زندگی کاری، روابط سازمانی، معنادار بودن کار، ساختار سازمانی منعطف و مدیریت مشارکتی به عنوان مولفه های روانشناختی مدل شادی سازمانی شناسایی شدند

    نتیجه گیری

    براساس نتایج تحقیق حاضر پیشنهاد می شود جهت افزایش شادی و بهره وری کارکنان در سازمان ها، ابعاد روانشناختی در مدل ارائه شده مورد توجه قرار گیرد.

    کلید واژگان: شادی سازمانی, سازمان, ابعاد روانشناختی, روابط اجتماعی, کیفیت زندگی}
    Mohammad Jafarzadeh Varzi, Ali Mehdizadeh Ashrafi*, Mohammad Jahangir Fard
    Introduction

    Organizational happiness improves communication between people and leads to an improvement in their physical and mental health, as it increases positive emotions and improves the standard of living of employees.

    Aim

    The aim of this research was to examine the psychological dimensions of the organizational happiness model in the Ministry of Economic Affairs and Finance.

    Method

    The present study was qualitative and of the developmental type. The research community included senior and middle managers and academic experts in Tehran in 2021, so 10 senior and middle managers of the Ministry of Economic Affairs and Finance and 10 college professors of organizational behavior were selected by random selection method. The research instrument was the interview, and the thematic analysis method was used to determine the dimensions, components and indicators related to organizational happiness. Confirmatory factor analysis was then used to determine the significance of each component and indicator. To test the validity of the model, the questionnaire for measuring the model was created as a five-dimensional spectrum and presented to 15 experts in the field. The collected data was then analyzed using a single-sample test.

    Results

    The results showed that the components of individual characteristics, quality of life, social relationships, affiliation, physical health, self-evaluation, physical environment, quality of work life, organizational relationships, meaningfulness of work, flexible organizational structure and collaborative management were identified as psychological components of the organizational happiness model.

    Conclusion

    Based on the results of the present research, it is suggested that the psychological dimensions be taken into account in the model presented in order to increase the happiness and satisfaction productivity of employees in organizations.

    Keywords: Organizational happiness, Organization, Psychological dimensions, Social relationships, Quality of life}
  • فاطمه احمدی بمرود*، مجید خادم رضاییان، جواد سرابادانی
    مقدمه

    دانش تعاریف و انواع مختلفی دارد. یکی از مهم ترین تعاریف آن، اطلاعاتی سازماندهی و تجزیه تحلیل شده است که می تواند قابل درک و نیز کاربردی برای حل مساله و تصمیم گیری باشد. با توجه به این معنا از دانش، اشتراک گذاری آن در هر سازمان یا ارگانی سبب بهبود امور و پیشرفت آن سازمان یا ارگان میگردد. هدف اصلی این پژوهش تعیین وضعیت اشتراک گذاری دانش در حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1399 بود. 

    روش کار

    این مطالعه مقطعی که به روش سرشماری انجام شد، جمع آوری اطلاعات با پرسشنامه استاندارد شده صورت گرفت که روایی وپایایی نسخه فارسی آن درمطلاعات قبلی نشان داده شده بود. (آلفای کرونباخ = %92). داده ها با نرم افزار SPSS نسخه 16 آنالیز شدند.

    نتایج

    مجموع تعداد پرسشنامه های تکمیل شده 86 عدد بود که از این تعداد 54 نفر را زنان تشکیل می دادند. میانگین سنی 9/4 ± 40/5 سال و میانگین سابقه کار 8/7 ± 15/2 سال بود و بیشتر افراد شرکت کننده دارای مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد و در رتبه ی دوم دارای مدرک کارشناسی بودند. میانگین نمره کل پرسشنامه 0/5 ± 2/7 بود. بالاترین میانگین نمره مربوط به عوامل ساختاری (0/5 ± 2/77)، در رتبه ی بعد عوامل فناوری (±0/7 2/74)، در رتبه بعدی عوامل رهبری و عوامل انسانی (0/6 ±2/72) و در انتها پایین ترین نمره مربوط به عوامل فرهنگی (0/7 ± 2/67) بود.

    نتیجه گیری

    این مطالعه نشان داد که اشتراک گذاری دانش در حد متوسطی قرار دارد که می تواند در طولانی مدت تاثیر نامطلوبی بر کارایی و اثربخشی سازمان داشته باشد.

    کلید واژگان: اشتراک گذاری دانش, سازمان, معاونت آموزشی, مدیریت}
    Fatemeh Ahmadi Bamroud *, Majid Khadem-Rezaiyan, Javad Sarabadani
    Introduction

    Knowledge has different definitions. One of the most important definitions of knowledge is organized and analyzed information that can be used for problem solving and decision making. According to this meaning of knowledge, sharing it in any organization will improve the affairs and also it will increase the efficiency of that organization. The main purpose of this study is to evaluation of Knowledge sharing in vice chancellor for education of Mashhad University of Medical Sciences.

    Materials & Methods

    This cross-sectional study was conducted in 2020 by census method. Data were collected using a standardized questionnaire and they were analyzed using SPSS version 16. The Persian version of the questionnaire was used in previous studies.

    Results

    In this study, the total number of completed questionnaires was 86, of which 54 were female and 32 were male. The mean age of these individuals was 40.5 ± 9.4 years and the mean work experience was 15.2 ± 8.7 years. Most of the participants had a master's degree and in the second place, they had a bachelor's degree. Most people were also formally employed. The mean total score of the questionnaire was 2.7 ± 0.5. The highest mean score was related to structural factors (2.77 ± 0.5), followed by technology factors (2.74 ± 0.7), followed by leadership factors and human factors (2.72 ± 0.6). The lowest score was related to cultural factors (2.67 ± 0.7).

    Conclusion

    This study showed the fact that many employees and even employees with higher positions do not have enough information about knowledge sharing and management, can have a negative impact on the efficiency and effectiveness of the organization in the long run.

    Keywords: knowledge sharing, Organization, vice chancellor for education, management}
  • کوروش عباسی بیرگانی، اعظم علوی
    سابقه و هدف

     هوش معنوی و معنویت سازمانی از عوامل موثر بر عملکرد و رفتار حرفه ای پرستاران معرفی شده اند. پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط هوش معنوی با معنویت سازمانی پرستاران صورت گرفته است.

    روش کار

     مطالعه حاضر توصیفی - تحلیلی از نوع همبستگی است. 193 نفر از پرستاران بیمارستان سیدالشهدای فارسان به روش نمونه گیری آسان انتخاب شدند. داده ها با استفاده از دو پرسش نامه استاندارد هوش معنوی کینگ و معنویت سازمانی میلین جمع آوری و با آزمون های آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شد. در این پژوهش همه موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده اند.

    یافته ها

     نتایج مطالعه حاضر نشان داده است که میانگین نمره هوش معنوی (61/14± 45/83) و معنویت سازمانی پرستاران (08/12±12/69) بالاتر از متوسط بود. نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن نشان داده است که بین میانگین نمره هوش معنوی با معنویت سازمانی پرستاران ارتباط مثبت و معنی داری وجود داشت (208/0=r و 05/0<P).

    نتیجه گیری

     با توجه به یافته های این مطالعه می توان بیان کرد که هوش معنوی می تواند موجب افزایش معنویت سازمانی پرستاران گردد. بنابراین، با برنامه ریزی در دوره آموزش پرستاری و سپس در دوره های ضمن خدمت جهت افزایش هوش معنوی به عنوان یک عامل روان شناختی می توان به ارتقای معنویت سازمانی پرستاران کمک کرد.

    کلید واژگان: پرستاران, سازمان, معنویت, هوش}
    Kourosh Abbasi-Biregani, Azam Alavi
    Background and Objective

    Spiritual intelligence and organizational spirituality have been introduced as effective factors in nurses' professional performance and behavior.Therefore, the present study was conducted to examine the relationship between spiritual intelligence and organizational spirituality of nurses.

    Methods

    This is descriptive-analytical correlational study. 193 nurses from Seyed Al-Shohada Hospital in Farsan were selected using convenience sampling method. Data were collected using spiritual intelligence self-report inventory (SISRI) designed by King and organizational spirituality developed by Million. Then, the collected data were analyzed by descriptive and inferential statistical tests (Spearman correlation, Mann-Whitney and Kruskal-Wallis). In the present study, all ethical considerations were observed and the authors reported no conflict of interests.

    Results

    The results showed that mean±SD related to nurses' spiritual intelligence score (45.83±61.14) and the mean score related to organizational spirituality (69.12±12.08) were above average. The resultof Spearman correlation test showed that there is a positive and significant relationship between the mean score of spiritual intelligence and nurses' organizational spirituality (r=0.208, and P<0.05).

    Conclusion

    According to the findings of the study, it can be stated that spiritual intelligence can increase the organizational spirituality of nurses.Therefore, by planning in nursing education and then in-service courses to increase spiritual intelligence as a psychological factor can help to promote theorganizational spirituality in nurses.

    Keywords: Intelligence, Nurses, Organizations, Spirituality}
  • عظیم امیدوار، عادل زاهد بابلان *، مهدی معینی کیا، علی خالق خواه
    زمینه و هدف

     با افزایش میزان رفتارهای غیر اخلاقی در محیط های کاری، پرداختن به اخلاق کار اسلامی می تواند نقش مهمی در مدیریت اثربخش سازمان ها و کاهش فساد اداری ایفا نماید. بنابراین هدف از انجام این پژوهش تبیین پیامدهای اخلاق اسلامی کار در سازمان های دولتی می باشد.

    روش

     این مطالعه با رویکرد کیفی و با استفاده از روش فراترکیب هفت مرحله ای سندلوسکی و باروس (2007) انجام شد. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه تحقیقات و مطالعات فارسی و انگلیسی چاپ شده در حوزه پیامدهای اخلاق اسلامی کار در بین سال های 1380 تا 1400 می باشد. در این راستا، واژگان کلیدی مرتبط با هدف پژوهش مورد جستجو قرار گرفت و مقالات و اسناد به دست آمده با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و با توجه به معیارهای پذیرش مورد بررسی قرار گرفتند که در نهایت 36 مقاله که از معیارهای ورود به مطالعه برخوردار بودند، با استفاده از روش کد گذاری سه مرحله ای (باز، محوری، انتخابی) از طریق نرم افزار Maxqda 20 2020 تجزیه و تحلیل شدند. پایایی کدگذاری ها با استفاده از ضریب توافق کاپا در نرم افزار SPSS 24 و با مقدار 83/0 تایید شد و برای بررسی روایی پژوهش، یافته ها در اختیار 4 نفر از خبرگان تحقیق کیفی قرار گرفت.

    ملاحظات اخلاقی: 

    در تمام مراحل نگارش پژوهش حاضر، ضمن رعایت اصول متون، صداقت و امانتداری رعایت شده است.

    یافته ها

     بر اساس نتایج تحلیل داده ها 145 کد باز شناسایی شد که در 45 زیرمقوله و 4 مقوله اصلی دسته بندی شدند که عبارتند از: 1 پیامد فردی؛ 2 پیامد سازمانی؛ 3 پیامد اجتماعی؛ 4 پیامد شغلی.

    نتیجه گیری

     نتایج نشان داد که وجود اخلاق اسلامی کار در سازمان می تواند منجر به افزایش رشد اخلاقی کارکنان و مدیران و اثربخشی سازمانی شود و پیامدهای درونی و بیرونی چشم گیری برای سازمان داشته باشد.

    کلید واژگان: اخلاق, سازمان, پیامد, اخلاق اسلامی کار, فراترکیب}
    Azim Omidvar, Adel Zahed Babelan*, Mahdi Moeini Kia, Ali Khalegkhah
    Background and Aim

    By increasing the rate of unethical behaviors in the workplace, addressing Islamic work ethic can play an important role in effective management of organizations and reducing corruption. Therefore, the purpose of this study is to explain the consequences of Islamic work ethic in reducing corruption in government organizations.

    Methods

    This study was conducted through a qualitative approach using Sandlowski and Barroso’s seven-step meta-synthesis method (2007). The corpus of the study included all Persian and English studies published on consequences of Islamic occupational ethics between 2001 and 2021. In this regard, keywords related to the purpose of the study were searched and the obtained papers and documents were examined using purposive sampling according to the acceptance criteria. Finally, 36 papers meeting the inclusion criteria were analyzed using the three-step coding method (open, axial, selective) by MAXQDA 20 (2020) software. The reliability of coding was calculated using kappa agreement coefficient in SPSS software with a value of 0.83.

    Ethical Considerations: 

    In order to organize this research, while observing the authenticity of the texts, honesty and fidelity have been observed.

    Results

    Based on the results of data analysis, 145 open codes were identified for the data which were classified into 45 subcategories and four main categories of: 1- Individual; 2- Organizational; 3- Occupational; 4- Social Consequences.

    Conclusion

    The results revealed that the existence of Islamic occupational ethics in the organization can lead to increased ethical growth of managers and employees and organizational effectiveness and it will have Impressive internal and external consequences for the organization.

    Keywords: Ethics, Organization, Consequence, Islamic Work Ethics, Meta-Synthesis}
  • رجبعلی حکم آبادی، حسین صادقی، فاطمه فصیح رامندی، علی کریمی
    سابقه و هدف

     حرفه آتش‎نشانی یکی از پرمخاطره‎ترین مشاغل به حساب می آید. استرس شغلی به عنوان عامل تاثیرگذار در افزایش خطر مشکلات روانی و جسمانی در محیط کار شناخته شده است. لذا هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط استرس شغلی با رفتار نا‎ایمن کارکنان آتش‎نشانی می باشد.

    روش کار

     پژوهش حاضر از نوع توصیفی - تحلیلی بود که در سال 1398 در بین کارکنان یکی از مناطق آتش‎نشانی شهر تهران انجام گرفت. تعداد 62 نفر با استفاده از نمونه‎گیری تصادفی ساده به عنوان عناصر نمونه آماری انتخاب شدند. جهت ارزیابی شیوع رفتار نا‎ایمن و وضعیت استرس شغلی به ترتیب از یک چک لیست محقق ساخته و پرسشنامه استرس شغلی سازمان اجرایی ایمنی و بهداشت انگلستان استفاده گردید و آنالیز داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 21 و توسط آزمون های t- test مستقل و همبستگی پیر‎سن‎ انجام گرفت.

    یافته ها

     بیشترین رفتار نا‎ایمن مربوط به عدم استفاده از دستگاه تنفسی در حریق‎های کوچک بود. کمترین و بیشترین میزان استرس شغلی مربوط به بعد ارتباط و تقاضا به‎ترتیب برابر 8.83 و22.58 بود و میزان کل استرس شغلی برابر 107.29 بود. ارتباط معناداری بین رفتار نا‎ایمن و ابعاد استرس شغلی مشاهده نگردید.

    نتیجه گیری

    میانگین نمره استرس شغلی در کلیه افراد مورد بررسی بالا بود. عدم استفاده از شلوار و آور‎کت حریق و عدم استفاده از تجربیات همکاران در زمان حریق و حادثه جزء رفتارهای نا‎ایمن کارکنان آتش نشانی بودند، لذا مدیریت باید آموزش‎ها و تمهیدات لازم را برای اصلاح این رفتارهای نا‎ایمن برای کارکنان آتش‎نشانی اتخاذ نماید.

    کلید واژگان: استرس شغلی, سازمان, رفتارهای ناایمن, آتش نشانان}
    Rajabali Hokmabadi, Hossein Sadeghi, Fatemeh Fasih Ramandi
    Background and Aim

    Firefighting is one of the most dangerous jobs. Occupational stress is known as an effective factor in increasing the risk of mental and physical problems in the workplace. Therefore, the purpose of this study was to investigate the relationship between job stress and unsafe behavior of firefighting employees.

    Methods

    The present study was a descriptive-analytical type conducted in 2020 among the staff of one of the firefighters in Tehran. 62 people were selected as statistical samples using simple random sampling. In order to assess the prevalence of unsafe behavior and occupational stress, a researcher-made checklist and Health and Safety Executive (HSE) occupational stress questionnaire were used, respectively, and data analysis was performed using SPSS21 software and independent t-test and Pearson correlation tests.

    Results

    The most unsafe behavior was related to not using the respiratory system in small fires. The lowest and highest levels of job stress related to the relationship between communication and demand were 8.83 and 22.58, respectively, and the total level of job stress was 107.29. No significant relationship was observed between unsafe behavior and job stress dimensions.

    Conclusion

    The average score of occupational stress was high in all the examined people. Failure to use pants and fire wear and failure to use the experiences of colleagues during fire and accident were a part of the unsafe behaviors of the fire department employees, so the management unit should adopt the necessary training and measures to correct these unsafe behaviors for the fire department employees.

    Keywords: Job stress, Organization, Unsafe behavior, Firefighter}
  • امین اکبرپور، نرگس سعیدیان خوراسگانی*، محمدعلی نادی خوراسگانی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر شناسایی تجارب زیسته کارکنان اهمالکار دانشگاه آزاداسلامی به منظور شناسایی مولفه های اهمالکاری بود.

    مواد و روش ها

    که با روش کیفی پدیدارشناسی انجام شد،نمونه آماری کارکنان اهمالکار با اجرای پرسشنامه اهمال کاری تاکمن (1991) و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و بر اساس حجم جامعه آماری 35000 نفری کارکنان در سال (98-99) طبق جدول کرجسی و مورگان (1970)، 384 نفر برآورد گردید که بر اساس تحلیل داده ها تعداد 25 نفر واجد شرایط به عنوان واحد تحلیل در بخش کیفی شناسایی شدند که بر مبنای اصل اشباع نظری با تعداد 15 نفر مصاحبه ساختار نایافته نیمه عمیق بعمل آمد. برای سنجش اعتبار داده ها از دو روش بازبینی مشارکت  کنندگان و مرور خبرگان غیرشرکت  کننده در پژوهش استفاده گردید. روش تحلیل داده ها در بخش کیفی روش 7 مرحله ای کلایزی بود. جهت تایید باورپذیری یافته های کیفی از مقیاسی با طیف 3 گزینه ای جهت سنجش نسبت روایی محتوا (برآورد ضریب لاوشه) استفاده شد و به منظور اطمینان پذیری یافته های کیفی ضریب پایایی هولستی به میزان 97/0 برآورد شد.یافته های مکشوف 179 عبارت کلیدی مستخرج (مفاهیم اولیه)، 292 مفهوم فرعی (دسته اول)، 32 مفهوم فرعی (دسته دوم) و 3 مفهوم اصلی (بعد)بود.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد که عوامل اهمالکاری کارکنان از 3 بعد اصلی شامل بعد سازمانی (با 14 مولفه)، بعد فردی (با 15 مولفه) و بعد اجتماعی (با 3 مولفه) شکل می گیرد.

    نتیجه گیری

    دلیل مساله اهمال کاری به طور گسترده باید مورد بررسی و ریشه یابی قرار گیرد تا عوامل اثر گذار آن شناسایی شوند.

    کلید واژگان: اهمالکاری, سازمان, کارکنان, دانشگاه آزاد اسلامی}
    Amin Akbarpour, Narges Saeidian Khorasgani*, MohammadAli Nadi Khorasgani
    Purpose

    The purpose of the present study was to identify the lived experiences of procrastination employees of Islamic Azad University in order to identify the components of procrastination.

    Materials and methods

    which was carried out with qualitative phenomenological method, the statistical sample of procrastination employees by implementing Takman's procrastination questionnaire (1991) and using multi-stage cluster random sampling method and based on the size of the statistical population of 35,000 employees per year (98-99) according to the table of Karjesi and Morgan (1970), 384 people were estimated, and based on the data analysis, 25 qualified people were identified as the unit of analysis in the qualitative section, based on the principle of theoretical saturation, with 15 people who had a structured interview. It was not found half deep. To measure the validity of the data, two methods of review of participants and review of non-participating experts were used in the research. The method of data analysis in the qualitative part was the 7-step Claysey method. In order to confirm the reliability of the qualitative findings, a scale with a 3-option spectrum was used to measure the content validity ratio (Lavache coefficient estimation) and in order to ensure the reliability of the qualitative findings, the Holstein reliability coefficient was estimated at 0.97. The revealed findings were 179 key terms. 292 secondary concepts (first category), 32 secondary concepts (second category) and 3 main concepts (dimensions) were extracted (primary concepts).

    Findings

    The findings showed that the factors of employee procrastination consist of 3 main dimensions including the organizational dimension (with 14 components), the individual dimension (with 15 components) and the social dimension (with 3 components).

    Conclusion

    The reason for the problem of procrastination should be widely investigated and rooted in order to identify its effective factors.

    Keywords: Procrastination, Organization, Employees, Islamic Azad University}
  • Mostafa Roshanzadeh, Somayeh Mohammadi, Ali Tajabadi*
  • روح الله کاظمی پور، زهره کریمیان کاکلکی*
    زمینه و هدف

    سلامت سازمانی و انعطاف پذیری، سازمان ها را قادر می سازند که چالش های پیچیده در سازمان همچون بروز بحرانهایی از قبیل کووید19 را، مدیریت کنند . هدف پژوهش ارتباط بین سلامت سازمانی وانعطاف پذیری سازمانی با نقش میانجی استرس ابتلا به کووید-19 در پرسنل درمانی بیمارستان شهدای گمنام یاسوج درسال 1401 بود.

    روش کار

    در پژوهش توصیفی مقطعی 160 نفر از کادردرمان شاغل در بیمارستان شهدای گمنام یاسوج به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. به مقیاس سلامت سازمانی (OHI) ، پرسشنامه انعطاف پذیری سازمانی و پرسشنامه استاندارد استرس کرونا پاسخ دادند. آنالیز با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری و نرم افزار SPSS20 و SMART PLS در سطح معنی داری 0.05 انجام شد .

    یافته ها

    نتایج نشان داد میانگین سنی شرکت کنندگان62/1±18/32 بود و تعداد 98 نفر (25/61 درصد) زن و تعداد 62 نفر (75/38 درصد) مرد بودند. یافته ها نشان داد که سلامت سازمانی با انعطاف پذیری سازمانی رابطه مثبت و معنادار و با استرس ابتلا به کووید-19 رابطه منفی و معناداری دارد (001>p).  استرس ابتلا به کووید-19 با انعطاف پذیری سازمانی رابطه منفی و معناداری دارد (001>p).استرس ابتلا به کووید-19 به طور معنا داری نقش میانجی را بین رابطه سلامت سازمانی وانعطاف پذیری سازمانی ایفا می کند (001>p).

    نتیجه گیری

    سلامت سازمانی و انعطاف پذیری سازمانی رابطه مثبت و قوی دارند، استرس ابتلا به کووید19 با رابطه معکوس و معنی دار بین این دو متغیر نقش میانجی دارد، لذا با کنترل استرس ابتلا به کووید 19 میتوان سلامت سازمانی و انعطاف پذیری سازمانی را بهبود بخشید.

    کلید واژگان: سازمان, سلامت, انعطاف پذیری, استرس, کووید-19}
    Roohalah Kazemipoor, Zohreh Karimiankakolaki *

    Background and

    purpose

    organizational health and flexibility enable organizations to manage complex challenges in the organization such as the occurrence of crises such as Covid-19. The purpose of this research was to determine the relationship between organizational health and organizational flexibility with the mediating role of stress of contracting Covid-19 in medical personnel of Shohdai Anohmim Yasuj Hospital in 2022.

    Methodology

    In a cross-sectional descriptive study, 160 medical staff working in Shahada Anhomesh Yasouj Hospital were selected by simple random sampling. The treatment staff responded to the Organizational Health Scale (OHI) of Hoy and Fidman, the Organizational Flexibility Questionnaire of Mofabi et al., and the standard Covid-19 stress questionnaire. Data analysis was done using structural equation modeling and SPSS20 and SMART PLS software at a significance level of 0.05.

    Findings

    The results showed that the average age of the participants was 32.18±1.62, and 98 people (61.25 percent) were women and 62 people (38.75 percent) were men. The findings showed that organizational health has a positive and significant relationship with organizational flexibility and a negative and significant relationship with the stress of contracting Covid-19 (p<0.001). The stress of contracting Covid-19 has a negative and significant relationship with organizational flexibility (p<0.001). The stress of contracting covid-19 significantly plays a mediating role between the relationship between organizational health and organizational flexibility (p<0.001).

    Conclusion

    it seems that by controlling the stress of contracting Covid-19 Organizational health and organizational flexibility can be improved.

    Keywords: Organization, health, Flexibility, Stress, Covid19}
  • راحله لامعی، یاسر مرادی*، حسین جعفری زاده، وحید علی نژاد
    زمینه و هدف

    در محیط حساس بیمارستان، جوسازمانی بر بسیاری از رفتارهای کارکنان در جهت نایل شدن به اهداف سازمانی تاثیر دارد. پرستاران بزرگ ترین گروه ارایه دهنده خدمت در سیستم بهداشتی هستند و کیفیت خدمات پرستاری مستقیما روی بازده سیستم سلامت موثر است. توسعه خدمات پرستاری مستلزم وجود پرستارانی با انگیزه در یک محیط کاری مناسب است. لذا پژوهش حاضر باهدف تعیین ادراک پرستاران از جوسازمانی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1401-1400 انجام شد.

    مواد و روش ها

     در این مطالعه توصیفی-تحلیلی 200 نفر از پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی شهر ارومیه به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شده و به تکمیل پرسشنامه پرداختند. از پرسشنامه جوسازمانی هالپین و کرافت برای جمع آوری داده ها استفاده شد. این پژوهش در یک بازه زمانی 6 ماهه انجام گرفت و کلیه داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 و با استفاده از آمار توصیفی و نیز آزمون های آنالیز واریانس یک طرفه، ضریب همبستگی پیرسون و تی تست مستقل مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت.

    یافته ها

     نتایج این مطالعه نشان داد میانگین نمره جوسازمانی 91/14± 72/101 است که جوسازمانی بیمارستان های آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سطح متوسط ارزیابی می شود. بعد روحیه گروهی با نمره 85/14 بیشترین میانگین و بعد مزاحمت با نمره 13/11 کمترین میانگین را در میان ابعاد جوسازمانی داشتند. نمره جوسازمانی فقط در بیمارستان امام خمینی و سیدالشهدا اختلاف معناداری داشتند (025/0 P=). این یافته ها نشان می دهد که نمره جوسازمانی در بیمارستان امام خمینی کمتر از بقیه بیمارستان ها و در بیمارستان سیدالشهدا بیشتر از همه بوده است.

    بحث و نتیجه گیری

     بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که جوسازمانی بیمارستان های آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه متوسط است. لذا پیشنهاد می شود برای دستیابی به بالاترین سطح از عملکرد پرستاران، مدیران بیمارستان ها جوسازمانی مطلوب و سازنده ایجاد کنند.

    کلید واژگان: جو, پرستار, سازمان, ادراک}
    Rahele Lameei, Yaser Moradi*, Hossein Jafarizadeh, Vahid Ali Nejad
    Background & Aims

     

    In the sensitive environment of the hospital, the organizational climate affects many employees' behaviors in achievement of organizational goals. Nurses are the largest group of healthcare providers, and the quality of nursing care directly affects the efficiency of the health system. Development of nursing services requires the presence of motivated nurses in a suitable working environment. Therefore, the present study was conducted to determine perception of the nurses from organizational climate of teaching hospitals affiliated with Urmia University of Medical Sciences in 2022-2023.

    Materials & Methods

    In this descriptive-analytical study, 200 nurses working in medical education centers of Urmia city, Iran were selected by quota sampling method and completed the questionnaire. Data was collected using the Halpin and Craft Organizational Climate Questionnaire (OCDQ). This study was conducted during a 6-month period. Data were analyzed by SPSS Statistics version 22, using descriptive statistics as well as one-way analysis of variance, Pearson correlation coefficient and independent t-test.

    Results

    The results showed that the mean score of the organizational climate was 101.72 ± 14.91, showing that the organizational climate of Urmia teaching hospitals was at a medium level. The dimensions of "teamwork morale" and "annoyance" had the highest (14.85) and lowest (11.13) mean scores, respectively. The difference in the mean score of the organizational climate was found to be statistically significant only in Imam Khomeini and Seyyed al-Shohad hospitals (p = 0.025). This finding indicated that the mean score of organizational climate in Imam Khomeini Hospital was lower than it in other hospitals, while it was the highest in Seyed al-Shohda Hospital compared to other hospitals.

    Conclusion

    According to the results, the organizational climate of the teaching hospitals affiliated to Urmia University of Medical Sciences is at a medium level, so hospital managers are recommended to create a favorable and constructive organizational atmosphere for achieving the highest level of performance among nurses.

    Keywords: Climate, Nurse, Organization, Perception}
  • الهه ملایی، فرشید اصلانی، مریم کریمی علویجه
    سابقه و هدف

    امروزه مدیران تلاش برای تامین سلامت سازمانی و حفظ و ارتقای آن را بیش از گذشته در اولویت فعالیت‌های خود قرار می‌دهند. در این زمینه مدیریت جهادی که از مدیریت بر مبنای ارزش‌های اسلامی حکایت دارد، لازمه دستیابی به سازمان سالم و توسعه همه‌جانبه امور است. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مدیریت جهادی بر سلامت سازمانی با نقش میانجی قابلیت‌های پویا در مراکز و واحدهای پیام‌ نور استان اصفهان بود.

    روش کار:

    این پژوهش از نظر هدف کاربردی، بر‌حسب نوع داده‌ها کمی و از لحاظ روش گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل مراکز و واحدهای پیام ‌نور استان اصفهان بود که از میان مدیران و کارشناسان بخش فرهنگی آنها با استفاده از فرمول کوکران تعداد 92 نفر به‌روش تصادفی ساده نمونه پژوهش در نظر گرفته شد. روایی پرسش‌نامه به دو روش صوری و محتوایی و پایایی آن با استفاده از روش آلفای ‌کرونباخ تایید شد. سپس الگوی مفهومی پژوهش با استفاده از فن الگو یابی معادلات ساختاری آزمون شد. در این پژوهش همه موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان تضاد منافعی گزارش نکرده‌اند.

    یافته‌ها:

    نتایج نشان داد که مدیریت جهادی به‌صورت مستقیم بر سلامت سازمانی تاثیر مثبت و معناداری داشت. همچنین مدیریت جهادی از طریق قابلیت‌های پویا بر سلامت سازمانی تاثیرگذار بود.

    نتیجه‌گیری:

    با ایجاد ساختار یک سازمان جهادی و استفاده از مولفه‌های مدیریت جهادی با شناسایی و به‌کارگیری قابلیت‌های پویای سازمان می‌توان به ارتقای سطح سلامت سازمانی در مراکز و واحدهای پیام نور کمک کرد.

    کلید واژگان: پویایی, جهادی, دانشگاه, سازمان, سلامت}
    Elahe Mollaei Farshid Aslani Maryam Karimi-Alavijeh
    Background and Objective

    Today, managers make an effort to ensure organizational health and maintain and improve it more than before in their activities. In this regard, jihadi management, which indicates management based on Islamic values, is necessary to achieve a healthy organization and comprehensive development of affairs. The aim of this study was to investigate the effect of jihadi management on organizational health with the mediating role of dynamic capabilities in Payame Noor University centers and branches in Isfahan province.

    Methods

    The present study is applied in terms of purpose, quantitative in terms of data type and descriptive, and correlational in terms of data collection method. The statistical population of the study includes Isfahan Payame Noor University centers and branches, which were selected by random sampling method. The validity of the questionnaire was confirmed by both face and content analysis and its reliability was confirmed by Cronbach's alpha. Then the conceptual model of the study was tested using structural equation modeling. In this study, all the ethical considerations were observed and the authors reported no conflict of interests.

    Results

    The results showed that jihadi management has a direct positive and significant effect on organizational health. Jihadi management also affects organizational health through dynamic capabilities.

    Conclusion

    By creating the structure of a jihadi organization and using the components of jihadi management by identifying and applying the dynamic capabilities of the organization, it is possible to help improve the level of organizational health in Payame Noor University centers and branches.

    Keywords: Dynamics, Jihadi, Health, Organization, University}
  • الهام مسرت، مهستی علیزاده، زینب محمدزاده، آنا ترکمن نیا، امیر تراب میاندوآب*
    هدف

    پرتال های سازمانی در افزایش کارآمدی سازمان های مردم نهاد نقش کلیدی دارند. با توجه به اینکه آموزش به عنوان یکی از عوامل مهم می تواند بر برداشت ذهنی افراد از مفید بودن و پذیرش و استفاده از آن تاثیرگذار باشد، این مطالعه با هدف ارزیابی تاثیر آموزش بر پذیرش پرتال در سازمان های مردم نهاد مرتبط با سلامت بر اساس مدل پذیرش فناوری انجام شد.

    روش ها

    مطالعه حاضر از نوع کاربردی بود. جامعه آماری، کلیه کارکنان سازمان های مردم نهاد مرتبط با سلامت شهر تبریز در سال 1398 بود. از این میان 32 نفر از کارکنان با استفاده از روش تصادفی ساده به عنوان نمونه پژوهش انتخاب و وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده پرسش نامه استاندارد عوامل موثر بر پذیرش و به کارگیری فناوری بود که روایی و پایایی آن در مطالعات قبلی تایید شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های تی زوجی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی در نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام شد.

    یافته ها

     میانگین سنی شرکت کنندگان در مطالعه 46 سال بود. 59/38 درصد از شرکت کنندگان دارای سطح مهارت و آشنایی متوسط با کامپیوتر و فناوری اطلاعات بودند و 68/75 درصد از آن ها نیز با پرتال آشنایی نداشتند. نتایج آزمون نشان داد میان نتایج حاصل از ارزیابی پذیرش فناوری پرتال قبل و بعد از آموزش تفاوت معناداری وجود داشت (P=0/05).

    نتیجه گیری

     یافته های مطالعه حاضر بیانگر آن است که آموزش تاثیر مثبتی در بهبود پذیرش فناوری پرتال در سازمان های مردم نهاد مرتبط با سلامت داشته است. بنابراین لازم است برنامه ریزان، تاثیر این عامل را در سیاست های خود در نظر بگیرند.

    کلید واژگان: آموزش, پرتال, سازمان, فناوری}
    Elham Maserat, Mahasti Alizadeh, Zeinab Mohammadazdeh, Anna Torkmania, Amir Torab-Miandoab*
    Objective

    Organizational portals play a key role in increasing the efficiency of Non-Governmental Organizations (NGOs). Considering that education can affect the perception of their usefulness, acceptance and adoption, this study aims to assess the effect of education on the adoption of patient portals by health-related NGOs using the technology acceptance model.

    Methods

    The is an applied study. The statistical population consists of all employees of health-related NGOs in Tabriz, Iran in 2019. Of these, 32 were selected by a random sampling method. The data collection tool was a questionnaire assessing factors affecting the adoption of technology with acceptable validity and reliability. Data analysis was performed using paired t-test, Pearson correlation test, and linear regression in SPSS v. 22 software.

    Results

    The mean age of participants was 46 years; 59.38% had moderate computer skills and familiarity with information technology, formation technology, formation technology, formation technology, and 68.75% were not familiar with the portals. There was a significant difference in the adoption of portal technology before and after the education (P=0.05).

    Conclusion

    The educational intervention has a positive impact on improving the patient portal adoption in health-related NGOs. Therefore, the planners need to consider the effect of this method in their policies.

    Keywords: Education, Portal, Organizations, Technology}
  • یدالله حمیدی، بهروز مرادحاصل*، الهه طالبی قانع، وجیهه رمضانی درح
    مقدمه و هدف

    نیروی انسانی مهم ترین رکن بهره وری سازمان محسوب می شود و بهبود سطح خلاقیت به عنوان مولفه موثر بر عملکرد افراد همواره ضرورتی انکارناپذیر در بهره وری سازمان بوده است. در این پژوهش همبستگی خلاقیت با بهره وری کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی همدان بررسی می شود.

    روش کار

    پژوهش حاضر توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی بود که به صورت مقطعی در دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1400 انجام شد. نمونه ها بر اساس فرمول کوکران 327 نفر در نظر گرفته شد. پرسش نامه خلاقیت Rendsip و بهره وری Hersi و Goldsmith مدل آچیو ابزار این تحقیق بود. آمار توصیفی با فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار گزارش شد. در سطح استنباطی از ضریب همبستگی استفاده شد. داده ها با نرم افزار SPSS نسخه 22 تجزیه وتحلیل شدند.

    یافته ها

    بین خلاقیت با بهره وری کارکنان دانشگاه رابطه وجود داشت و خلاقیت بر مولفه های بهره وری تاثیر معناداری داشت. توانایی، درک و شناخت در رتبه برتر، انگیزش و اعتبار در رده آخر و حمایت سازمانی، بازخورد و سازگاری در جایگاه میانی بهره وری قرار داشت. اختلاف معناداری در امتیازات خلاقیت و بهره وری کارکنان دانشگاه بر اساس متغیرهای دموگرافیک مشاهده نشد. ضریب همبستگی خلاقیت با بهره وری 0/148 و 0/008= P به دست آمد.

    نتیجه گیری

    دانشگاه با تمرکز بر خلاقیت کارکنان می تواند به سطح مطلوب تری از بهره وری دست یابد. نتایج مشخص کرد امکان پرورش تفکر خلاق کارکنان به سبب سطح بالای توانایی و درک کارکنان فراهم است و انگیزش و اعتباردهی به کارکنان از سوی دانشگاه به بهبود نیاز دارد.

    کلید واژگان: انگیزه, بهره وری, توسعه کارکنان, خلاقیت, سازمان}
    Yadollah Hamidi, Behrouz Moradhasel*, Elaheh Talebi-Ghane, Vajihe Ramezani-Doroh
    Introduction and purpose

    Manpower is the most important element of organizational productivity. The improvement of the level of creativity as a component affecting the performance of individuals has always been an undeniable necessity in organizational productivity. This study investigated the correlation between creativity and productivity among the staff of Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran.

    Methods

    This descriptive-analytical study was conducted based on a correlational and cross-sectional research approach at Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran, in 2022. The sample size was estimated at 327 people based on Cochran's formula. The data were collected using Employee Productivity Questionnaire  (ACHIEVE Model Hersey & Goldsmith) and Rendsip's Creativity Questionnaire. The data were analyzed in SPSS software  (version 22) through descriptive statistics  (frequency, percentage, and mean±SD) and inferential statistics  (correlation coefficient).

    Results

    There is a relationship between creativity and productivity of university staff. Moreover, creativity had a significant effect on productivity components. Regarding the productivity levels, ability and understanding, motivation and credibility, as well as organizational support, feedback, and adaptation, ranked the first, last, and average, respectively. The correlation coefficient of creativity and employee productivity was obtained at 0.148  (P=0.008). No significant difference was observed between the creativity and productivity scores of the staff regarding demographic characteristics.

    Conclusion

    By focusing on staff creativity, the university can achieve a more desirable level of productivity. The results showed that it is possible to nurture the creative thinking of employees due to the high level of ability and understanding of employees; however, motivation and creditability in the employees need to be improved by the university.

    Keywords: Creativity, Motivation, Organizations, Productivity, Staff development}
  • طیبه ارجمندی، علی اکبر امین بیدختی*، علی محمد رضایی
    هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان توانمند سازهای چابکی در ده دانشگاه دولتی شهر تهران بود. این پژوهش با استفاده از روش پژوهش پیمایشی به بررسی میزان کاربست توانمند سازهای چابکی در دانشگاه های دولتی شهر تهران پرداخت. جامعه آماری، اعضای هییت علمی ده دانشگاه دولتی شهر تهران بودند، حجم نمونه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 354 نفر برآورد شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده و  تجزیه و تحلیل آماری داده ها با استفاده از آزمون t تک نمونه ای اجرا گردید. نتایج آزمون t تک نمونه ای نشان داد عامل تشکیل سازمان دانش محور، غیر معنی دار و میانگین آن نزدیک به متوسط است. بنابراین میزان کاربست توانمند سازهای چابکی در دانشگاه های مورد مطالعه از وضعیت مطلوبی برخوردار نبوده و صرفا در زمینه توانمندسازی فناوری اطلاعات وضعیت مناسب تری نسبت به سایر عوامل گزارش شده است. نتایج نشان داد این دانشگاه ها در خصوص هدایت رساله ها به سمت خلق ارزش و تولید ثروت، تجاری سازی ایده های علمی، سوق دادن اساتید از ترجمه به سمت خلاقیت، استفاده از نظرات اعضای هییت علمی در جهت توسعه، فراوری محصولات خام و ایجاد ارزش افزوده، تاسیس شرکت های دانش بنیان و تامین نیازهای پژوهشی دولت توسط دانشگاه، وضعیتی نزدیک به متوسط دارند.
    کلید واژگان: چابکی, توانمند سازها, سازمان, دانشگاه های دولتی}
    Taiebeh Arjmandi, Aliakbar Amin Beidokhti *, Alimohammad Rezaei
    The purpose of this study was to investigate agility enablers in ten public universities in Tehran. This study used survey research method to investigate the application of agility enablers in public universities in Tehran. The statistical population included the faculty members of ten public universities in Tehran, and using stratified random sampling method, the sample size was calculated to be 354. Data collection tool was a researcher-made questionnaire, and statistical analysis was done using one-sample t-test. The results of one-sample t-test showed that formation of knowledge-based organization is an insignificant factor, and its mean is close to average. Therefore, the rate of application of agility enablers in the studied universities is not in a favorable condition and only for information technology enablers, a better situation compared to other factors was reported. The results showed that these universities in terms of directing dissertations towards value creation and wealth creation, commercialization of scientific ideas, leading professors from translation to creativity, using faculty members' opinions for development, processing of raw products and Value-added, the establishment of knowledge-based organizations, and the provision of government research needs by the university are near-average.
    Keywords: Agility, Enablers, Organizations, Public Universities}
  • مرادعلی زارعی پور*، محمدسعید جدگال

    محل کار به عنوان مکانی که کارکنان ساعت های زیادی را در آن سپری می کنند و احتمالا با افراد متعددی برخورد دارند، یکی از محیط های مستعد برای انتقال ویروس کرونا محسوب می شود لذا برای به حداقل رساندن خطر ابتلا به این ویروس، رعایت پروتکل های بهداشتی در این محیط ها از اهمیت فراوانی برخوردار است. با توجه به کمبود نیروی بهداشت محیط، گستردگی ادارات، بازرسی و آموزش حساس سازی کارکنان تمام ادارات در مورد رعایت پروتکل های پیشگیری از کرونا ویروس امکان پذیر نمی باشد. بنابراین نویسندگان در این مقاله سفیران سلامت ادارات را به عنوان مشارکت کنندکان در سلامت سازمان پیشنهاد نمودند. سفیر سلامت، فردی از کارکنان سازمان است که رابط بین سیستم بهداشتی و کارکنان آن سازمان می باشد. سفیر سلامت سازمان بعد از دریافت آموزش های حضوری و غیر حضوری پروتکل های بهداشتی پیشگیری از کرونا ویروس توسط کارشناسان بهداشت محیط، می توانند فعالیتهای پیشگیری و کنترل بیماری کرونا در سازمان خود انجام دهند. مطالعه حاضر این مهم را مشخص ساخت که توانمندسازی سفیران سلامت سازمانها به عنوان منتخبان سازمان برای پیشگیری از بیماری کرونا ویروس، موجب قطع انتقال زنجیره بیماری کرونا ویروس در کارکنان خواهد شد.

    کلید واژگان: سفیر سلامت, سازمان, پروتکل های بهداشتی, کوید-19}
    Moradali Zareipour *, Mohammad Saeed Jadgal

    The workplace, as a place where employees spend long hours and possibly interact with many people, is one of the most susceptible environments for transmitting the corona virus, so to minimize the risk of contracting the virus, adhere to health protocols in these environments. It is very important. Due to the lack of environmental health forces, the size of the departments, inspection and sensitization training of employees of all departments regarding the observance of coronavirus prevention protocols is not possible. Therefore, the authors in this article suggested the ambassadors of office health as participants in the health of the organization. A health ambassador is an employee of the organization who is the liaison between the health system and the employees of that organization. After receiving face-to-face and face-to-face training on coronavirus prevention health protocols by environmental health experts, the organization's health ambassador can carry out coronation prevention and control activities in their organization. The present study identified the importance of empowering health ambassadors of organizations as selected organizations to prevent coronavirus disease, will interrupt the transmission of coronavirus disease chain in employees.

    Keywords: Health Ambassador, Organization, Health Protocols, COVID-19}
  • حجت جعفری، نگین جباری*، کیومرث نیازآذری

    هدف از پژوهش حاضر ارایه مدل هوش رقابتی با تببین نقش آموزش مجازی در پزشکان عضو هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بود. روش پژوهش حاضر از منظر هدف کاربردی و از منظر جمع آوری داده ها کیفی بود. جامعه آماری در این پژوهش، پزشکان عضو هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بودند که تعداد آنها 15 نفر بود. نمونه آماری به صورت هدفمند و بر اساس اشباع داده ها تعیین شد. مبانی نظری در این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای جمع آوری گشت. در این تحقیق با استفاده از روش استراوس و کوربین در نظریه گراند تیوری و با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه تجزیه و تحلیل صورت گرفت. یافته ها نشان داد ابعاد هوش رقابتی شامل آگاهی تجاری، آگاهی از وضعیت رقبا، آگاهی فناوری و تکنیکی و آگاهی راهبردی و اجتماعی بودند. همچنین صرفه جویی زمان، مکان، اقتصادی و رعایت مسایل بهداشتی همگی از مواردی بود که در زمینه آموزش مجازی قادر است به اساتید کمک شایان توجهی کند. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مجازی بر ابعاد هوش رقابتی شامل برنامه ریزی و تمرکز بر رقابت، جمع آوری داده ها، تحلیل اطلاعات، انتقال نتایج، مراحل فرآیند و ساخت تاثیرگذار است.

    کلید واژگان: هوش رقابتی, آمورش مجازی, سازمان, علوم پزشکی}
    Hojjat Jafari, Negin Jabbari*, kiumars niazazari

    The purpose of this study was to present a competitive intelligence model by explaining the role of virtual education in physicians of Mashhad University of Medical Sciences. The method of the present study was applied in terms of purpose and qualitative in terms of data collection. The statistical population in this study was physicians who were faculty members of Mashhad University of Medical Sciences, whose number was 15 people. The statistical sample was determined purposefully based on data saturation. Theoretical foundations in this research were collected using library resources. In this research, using Strauss and Corbin method in Grand Theory theory and using questionnaire and interview, analysis was performed. The findings showed that the dimensions of competitive intelligence included business awareness, awareness of competitors' status, technological and technical awareness, and strategic and social awareness. Also, saving time, space, finances and health issues were all things that can help professors in the field of e-learning. The results showed that e-learning affects the dimensions of competitive intelligence including planning and focusing on competition, data collection, data analysis, transfer of results, process steps and construction.

    Keywords: Competitive Intelligence, Virtual Education, organization, Medical Sciences}
  • بهزاد مومنی، غلامعلی احمدی*، محمدحسن پرداختچی
    مقدمه

    شناسایی عوامل کلیدی موفقیت برای ارزیابی و شناخت وضعیت موجود، استقرار مدیریت دانش و نیل به اهداف سازمانی ضروری است. لذا این پژوهش با هدف شناسایی و تعیین عوامل کلیدی موفقیت بلوغ مدیریت دانش در سازمان های بهداشتی و درمانی انجام شده است.

    مواد و روش ها

    این پژوهش از نوع کاربردی است که با روش آمیخته کیفی-کمی انجام شده است. روش نمونه گیری در مرحله کیفی، گلوله برفی و روش گردآوری داده ها، پرسش نامه نیمه ساختار یافته و مصاحبه با 12 نفر از خبرگان مدیریت دانش در علوم پزشکی در شهر تهران بود. برای تحلیل محتوای مصاحبه ها از روش تحلیل محتوای کیفی و برای بررسی پایایی مصاحبه ها از روش باز بینی متون، توسط خبرگان و روش توافق درون موضوعی دو کدگذار استفاده شد. به منظور تحلیل آماری، پرسش نامه بسته پاسخ تهیه و با روش نمونه گیری هدفمند بین 34 نفر از صاحب نظران سازمان های مورد مطالعه توزیع شد و از آن ها خواسته شد تا گزینه ها را بر اساس طیف لیکرت ارزش گذاری نمایند. برای تحلیل یافته های کمی پژوهش از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد.

    یافته های پژوهش

    با توجه به نتایج این پژوهش 15 متغیر به عنوان عوامل کلیدی موفقیت بلوغ مدیریت دانش از اهمیت بیشتری برخوردار هستند و بر اساس تحلیل عاملی 5 عامل رهبری، افراد، فرهنگ، سازمان، ارزشیابی به عنوان عوامل اصلی یا لایه تاثیرگذار بر بلوغ مدیریت دانش استخراج شدند. عامل رهبری بالاترین میزان بار عاملی (889/0) را در بین مولفه های استخراج شده کسب نمود.

    بحث و نتیجه گیری

    در بلوغ مدیریت دانش، بعد اجتماعی یا عوامل نرم در سازمان های بهداشتی درمانی نسبت به بعد فنی یا عوامل سخت از اهمیت بیشتری برخوردار است. نقش رهبری و منابع انسانی چون با سلامت جامعه و افراد سرکار دارند، بیش از سایر عوامل بود و جایگزینی آن ها در کوتاه مدت عملا امکان پذیر نیست. لذا ضروری است که رویه ای مناسب جهت انتقال و استفاده از دانش افراد در سازمان های بهداشتی درمانی اتخاذ گردد.

    کلید واژگان: سازمان, مدیریت خدمات درمانی, مدیریت دانش}
    Behzad Momeni, Gholamali Ahmadi*, MohammadHassan Pardakhtchi
    Introduction

    It is essential to identify the key success factors for assessing and understanding the current situation and establish knowledge management and achieve organizational goals. Therefore, this study aimed to identify the key success factors of Knowledge Management Maturity in Health and Medical Organizations.

    Materials & Methods

    This applied study was conducted based on a mixed qualitative-quantitative method. Snowball sampling was used at the qualitative phase. Moreover, the data were collected using a semi-structured questionnaire and interview with 12 knowledge management experts in health organizations in Tehran, Iran. The interview contents were analyzed by qualitative content analysis method. Furthermore, the reliability of the interviews was evaluated using reviewing articles after implementation by experts and the agreement method between the two coders (intra-subject agreement). To analyze the data, close questionnaire was prepared and distributed among 34 experts who were selected by purposive sampling method. They were then requested to prioritize the choices according to the Likert scale. Exploratory factor analysis was used to analyze the data.

    Findings

    The result demonstrated that 15 variables were the effective factors of Knowledge Management Maturity in Health and Medical Organizations. Based on the factor analysis results, the factors influencing the Knowledge Management Maturity included leadership, people, culture, organization, and evaluation. The leadership obtained the maximum rate of load factors among others (0.889).

    Discussions & Conclusions

    Regarding the Knowledge Management Maturity, social dimension, or soft factors in health organizations were more important, compared to technical dimension or hard factors. The role of leadership and human resources was more significant since they deal with the health of the community. Furthermore, their replacement is impossible in the short term. Therefore, it is necessary to adopt a proper procedure for transferring and utilizing the knowledge of individuals in health care organizations.

    Keywords: Health Services Administration, Knowledge Management, Organization}
  • مسعود رامرودی، ناصر ناستی زایی*
    سابقه و هدف

    سلامت معنوی بعد اساسی از بهزیستی و سلامت کلی فرد است که موجب هماهنگی دیگر ابعاد سلامت می گردد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر رهبری معنوی بر سلامت معنوی با میانجی گری حمایت سازمانی صورت گرفته است.

    روش کار

    این پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. جامعه آماری معلمان ابتدایی شهرستان میرجاوه بودند که متناسب با حجم، تعداد 215 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی-طبقه ای انتخاب و وارد مطالعه شدند. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسش نامه رهبری معنوی، سلامت معنوی و حمایت سازمانی و برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری استفاده شد. در این پژوهش همه موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان مقاله هیچ گونه تضاد منافعی گزارش نکرده اند.

    یافته ها

    بر اساس نتایج به دست آمده، میانگین سلامت معنوی 65/18±22/215، رهبری معنوی 92/17±03/122 و حمایت سازمانی 56/11±71/49 بود. مقدار ضریب همبستگی رهبری معنوی با سلامت معنوی (01/0 <Pو 228/0=R)، رهبری معنوی با حمایت سازمانی (01/0 <Pو 257/0=R)، حمایت سازمانی با سلامت معنوی (01/0<P و 241/0=R) معنا دار بود. همچنین اثر مستقیم رهبری معنوی بر سلامت معنوی (72/4= tو 41/0=β)، اثر مستقیم رهبری معنوی بر حمایت سازمانی (02/3=t= و 29/0=β)، اثر مستقیم حمایت سازمانی بر سلامت معنوی (=68/2 t و 23/0=β)؛ و نیز اثر غیرمستقیم رهبری معنوی بر سلامت معنوی با نقش میانجی حمایت سازمانی (0667/0=β) معنا دار بود.

    نتیجه گیری

    مدیران سازمان ها می توانند با به کارگیری سبک رهبری معنوی و حمایت سازمانی، سلامت معنوی کارکنان را بهبود ببخشند.

    کلید واژگان: حمایت, رهبری, سازمان, سلامت معنوی}
    Masoud Ramroudi, Naser Nastiezaie*
    Background and Objective

    Spiritual health is a basic dimension of well-being and overall health that coordinates other aspects of health. The purpose of this study was to investigate the effect of spiritual leadership on spiritual health with mediation of organizational support.

    Methods

    This study is an applied and correlational research based on structural equation modeling. The statistical population included the primary school teachers of Mirjaveh out of whom 215 teachers were selected by stratified random sampling method. Three questionnaires including spiritual leadership, spiritual health and organizational support were used for data collection. For data analysis the Pearson correlation coefficient was used. In this study, all the ethical considerations have been observed and no conflict of interest was reported by the authors.

    Results

    The mean scored for spiritual health, spiritual leadership and organizational support was 215.22±18.65, 122.03±17.92 and 49.71±11.56, respectively. There was a significant correlation between spiritual leadership and spiritual health (r=0.228, P<0.01), spiritual leadership and organizational support (r=0.257, P<0.01), and organizational support and spiritual health (r=0.241, P<0.01). The direct effect of spiritual leadership on spiritual health (β=0.41, t=4.72), direct effect of spiritual leadership on organizational support (β=0.29, t=3.02) and direct effect of organizational support on spiritual health (β=0.23, t=2.68) was found to be significant. The indirect effect of spiritual leadership on spiritual health was also significant with the mediating role of organizational support (β=0.0667).

    Conclusion

    Therefore, managers of organizations can improve the spiritual health of employees by employing a spiritual leadership style and organizational support.

    Keywords: Leadership, Organization, Spiritual health, Support}
  • میلاد شفیعی، خاطره خانجانخانی، سید مسعود موسوی، فاطمه سادات هاشمی، سجاد بهاری نیا*
    زمینه و هدف

    موفقیت شغلی عبارت است از رابطه ای که بین پیشرفت کنونی فرد و ایده آل های آینده اش وجود دارد. تحقیقات مختلف نشان می دهد عوامل گوناگون فردی بر میزان موفقیت شغلی افراد، تاثیر می گذارد. به طورکلی دو عامل تیپ شخصیتی و محیط درون سازمانی (ساختار سازمانی) می توانند بر موفقیت شغلی تاثیرگذار باشند. این پژوهش با هدف تعیین رابطه تیپ شخصیتی و ساختار سازمانی با موفقیت شغلی در کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی یزد در سال 1396 انجام شد.

    روش بررسی

    این مطالعه از نوع مقطعی - تحلیلی است. در این مطالعه کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی یزد به عنوان جامعه آماری لحاظ شدند. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده بود و تعداد 240 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. جهت جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های تیپ شخصیتی مایرز - بریگز (MBTI)، شناخت سازمان (QDQ) و موفقیت شغلی رادسیپ استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 25 و شبکه های عصبی مصنوعی (جهت استخراج ضرایب اهمیت) تجزیه وتحلیل شدند.

    یافته ها

    میانگین سنی کارکنان شرکت کننده در پژوهش 34 سال بود. 55 درصد از پاسخگویان را مردان و 45 درصد آن ها را زنان تشکیل دادند. مقایسه عوامل موثر بر نمره وضعیت برد - برد نشان می دهد دو متغیر هدف گذاری و تیپ شخصیتی (درون گرا، حسی، احساسی، ملاحظه گرا) به ترتیب بیشترین و کمترین اثر را بر این وضعیت دارند. مقایسه عوامل موثر بر نمره وضعیت منفعل نشان می دهد دو متغیر ارتباطات و سابقه شغلی به ترتیب بیشترین و کمترین اثر را بر این وضعیت دارند. مقایسه عوامل موثر بر نمره کل موفقیت شغلی نشان می دهد دو متغیر مکانیسم های مفید و نوع استخدام به ترتیب بیشترین و کمترین اثر را بر این وضعیت دارند.

    نتیجه گیری

    مقایسه کلیه متغیرهای مورد مطالعه نشان داد از بین سه متغیر محیط درون سازمان، انواع تیپ شخصیتی و مشخصات دموگرافیک، متغیر محیط درون سازمانی اهمیت بیشتری در موفقیت شغلی کارکنان دارد. لذا از آنجا که ابعاد این متغیر می تواند در برنامه ریزی های مربوطه مورد تحلیل قرار گیرد، انتظار می رود مسیولان تصمیمات لازم را در خصوص ارتقای محیط درون سازمانی اتخاذ کنند.

    کلید واژگان: تیپ شخصیتی, سازمان, موفقیت, کارکنان}
    Milad Shafii, Khatere Khanjankhani, Seyedmasood Mousavi, Fatemeh Sadat Hashemi, Sajjad Baharinia*
    Background and aims

    Career success is one of the important and influential factors for taking long steps towards productivity of an organization. Career success is the relationship between onechr('39')s current progress and onechr('39')s future ideals. Job success is defined as the positive psychological impact or outcome of work or the success of a work experience that has a significant impact on increasing employee motivation and productivity. Effective management can lead to the promotion of career success in the organization. Career success relates to individualschr('39') emotions and behavior to their career path and is identified through psychological variables. Job success is also a type of positive job performance. Various studies have shown that various individual factors influence the success of a personchr('39')s career. In general, two factors of personality type and intra-organizational environment (organizational structure) can influence job success. It is necessary to identify the factors affecting career success and to evaluate their importance in this regard. The purpose of this study was to relation the relationship between personality type and organizational structure with job success among staff of Yazd University of Medical Sciences in 2017.

    Methods

    This is a cross-sectional study. In this study, staff of Yazd University of Medical Sciences were considered as the statistical population. Sampling was simple random and 240 individuals were considered as sample. Inclusion criteria were all staff members of Yazd Shahid Sadoughi University of Medical Sciences and related units and staff who did not wish to participate in this study were excluded. Authorities were required to conduct the study by university officials. It was also fully explained to the unit officials that the information collected would be used solely for the purpose of improving their performance and would be strictly confidential. The response rate was 80%. Myers-Briggs Personality Inventory (MBTI), Organization Cognition (QDQ) and Radsip Job Success Questionnaires were used for data collection. The Myers-Briggs personality type questionnaire consisted of 87 questions; respondents had to choose only one or two options per question. The questionnaire consists of 4 bipolar scales, each pole called a personality preference. The first is related to introversion or extroversion, the second is intuitive or intuitive, the third is sentimental or logical personality, and the fourth is perceptual or judgmental. This questionnaire contains 16 4-letter types. The Organizational Cognition Questionnaire (QDQ) was developed by Marvin Weisbord in 1976. This questionnaire has 35 questions and 7 goal dimensions (questions 1 to 5), structure (questions 6 to 10), leadership (questions 11 to 15), communication (questions 16 to 20), rewards dimension (questions 21 to 25), The useful mechanism dimension (questions 26 to 30), and the attitude attitude change (questions 31 to 35). The Radissippi Job Success Questionnaire consisted of 30 questions and a 3-point Likert-type questionnaire containing both agree, disagree and disagree, and each of these options scored 3 to 1, respectively. Data were analyzed using SPSS 25 software and artificial neural networks (for extraction of significance coefficients). In order to protect the information of the deputies and their confidentiality, each of them is coded instead of the name of the deputy and the results are announced according to the codes. In this study, demographic characteristics, types of celebrity types, and intra-organizational environment dimensions were considered as inputs, and job success dimensions and total job success scores were considered as network outputs.

    Results

    The mean age of participants was 34 years. Among the staffs studied, the two age groups 30-40 and 50 years had the highest and lowest frequency, respectively (45% vs. 6%). 55% of the respondents were men and 45% women. Weight of demographic characteristics, status of intra organizational environment, and types of personality type in relation to win-win score showed that the variables of rewards, personality type (extraverted, cognitive, rational, judgmental), communication, personality type (introverted, emotional, emotional, considerate). Orientation, personality type (introverted, introverted, rational, considerate) and type of employment have the most importance factor. Weight of demographic characteristics, intra-organizational environment status and personality types with passive score indicated that the variables of rewards, personality type (extraverted, cognitive, rational, judgmental), gender, personality type (extraverted, emotional, emotional, judgmental). Age, communication, and useful mechanisms are the most important factors. The weight of demographic characteristics, intra-organizational environment status, and personality types in relation to the total score of job success also showed that the variables of communication, job experience, attitudes, type of employment and useful mechanisms were the most important factors. Comparison of the factors affecting the win-win status score showed that the two variables of targeting and personality type (introverted, sensory, emotional, considerate) had the highest and least effect on this situation, respectively. Comparison of the factors affecting passive status scores showed that the two variables of communication and job experience had the highest and least effect on this situation, respectively. Comparison of the factors affecting the total score of job success shows that the two variables, the useful mechanisms and the type of employment have the most and the least effect on this situation, respectively.

    Conclusion

    The purpose of this study was to relation the relationship between personality type and organizational structure with job success among staff of Yazd University of Medical Sciences in 2017. The results of this study showed that among the demographic variables studied, education and gender were the most and least important variables in the staff success of Yazd University of Medical Sciences, respectively. According to the findings of this study, it can be concluded that, among the three variables of internal organizational environment, personality type and demographic characteristics of staff, the internal organizational environment variable is more important in the employeeschr('39') job success. To enhance job success that are critical to organizational effectiveness and desirability, personal support and co-workers, then organizational measures and policies, are required to evaluate, reward, and promote successful business, organizational measures and policies. And reinforcement. It is also recommended to use job-related personality type tests in addition to other tests to improve performance, job satisfaction and job success, and job seekerschr('39') success. One of the innovations of this study is the use of artificial neural network method in determining the relationship between personality type and the environment within the organization with job success, which is less commonly used for projects with similar title. One of the major limitations of this study is the unavailability of similar surveys to compare their results with the present study and the lack of cooperation of some staff in completing all items of the demographic questionnaire. It seems that some of the contradictory results observed may be due to the influence of the demographic characteristics of the subjects and the different characteristics of the jobs and work environments in the various studies that influenced the relationship between job success and personality traits.

    Keywords: Personality type, organization, success, staff}
  • منیره صادقی جبلی، حمیدرضا تدین، شریفه منعمیان*
    زمینه و هدف

    دانشگاه های علوم پزشکی به خاطر گستردگی فعالیت و  نقشی که در حفظ و ارتقای سلامت جامعه دارند به عنوان اثرگذارترین نهاد بر نظام سلامت کشور محسوب می شوند و ضروری است که در راستای پیاده سازی ابعاد سازمان یادگیرنده گام بردارند. این پژوهش با هدف بررسی میزان انطباق دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با مولفه های سازمان یادگیرنده انجام گرفت.

    روش پژوهش

     این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی بود و جامعه پژوهش را  تمام مدیران ارشد و میانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در ستاد مرکزی، دانشکده ها و بیمارستان ها تشکیل می داد. جهت گرد آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد سازمان یادگیرنده نیفه استفاده شد. روایی پرسشنامه به صورت روایی محتوا بر اساس نظر متخصصین و پایایی آن ها با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ 0/89 مورد تایید قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری 20 SPSS و با روش های آمار توصیفی و تحلیلی نظیر ضریب همبستگی پیرسون، t مستقل، ضریب همبستگی اسپیرمن تجزیه و تحلیل شد.

    یافته ها

    بر اساس نتایج میانگین میزان انطباق دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با مولفه های سازمان یاد گیرنده 72/60 بود، بیشترین میانگین نمره مربوط به بعد مهارت های فردی (77/60) و کمترین آن به ترتیب مربوط به ابعاد مدل های ذهنی (67/03)، یادگیری تیمی (70/70) و چشم انداز مشترک (72/20) بود. آزمون t مستقل نشان داد که میانگین نمره کل میزان انطباق با سازمان یادگیرنده و نمره ابعاد چشم انداز مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی از دیدگاه مدیران مرد به طور معنی داری بیشتر از مدیران زن بود (0/05 > p).

    نتیجه گیری

    بر اساس نتایج میزان انطباق دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با مولفه های سازمان یادگیرنده در سطح خوب بود. مدیران و مسئولین با بهبود تمامی ابعاد سازمان یادگیرنده و به ویژه ابعاد مدل های ذهنی، یادگیری تیمی و چشم انداز مشترک می توانند برای رسیدن به سطح عالی سازمان یادگیرنده گام بردارند.

    کلید واژگان: دانشگاه, سازمان, رهبری, یادگیرنده}
    Monireh Sadeqi Jabali, Hamidreza Tadayon, Sharifeh Monemian*
    Background

    Universities of Medical Sciences are required to take steps to implement dimensions of the learning organization due to their wide-range of activities and their role in maintaining and improving the community health. This study was conducted to determine the compliance of Isfahan University of Medical Sciences with the components of learning organization. 

    Methods

    This descriptive-analytic study was conducted among all senior and middle managers of Isfahan University of Medical Sciences at the Central headquarters, colleges, and hospitals. For data collection, the standard Neife Learning Organization Questionnaire (2001) was applied .Validity of the questionnaire was evaluated in terms of content validity based on the experts' opinion and the questionnaire's reliability was confirmed by calculating the Cronbach's alpha coefficient of 0.89. Data were analyzed using descriptive and analytical statistics such as Pearson correlation coefficient, t-test, and Spearman correlation coefficient through SPSS 20.

    Results

    The compliance rate of Isfahan University of Medical Sciences with components of the learning organization was 72.60 from the viewpoint of the senior and middle managers of this university in total. The highest mean score was attributed to the individual skills (77.60) and the lowest mean scores were related to the components of mental models (67.03), team learning (70.70), and shared vision (72.20), respectively. Independent t-tests showed that the total mean score of adoption with the learning organization and scores of the shared vision, team learning, and systematic thinking components were significantly higher in male than female managers (p < 0.05).

    Conclusion

    The Isfahan University of Medical Sciences' compliance with characteristics of the learning organization is at a desirable level. Managers and authorities can achieve the highest level of learning organization by improving all components of the learning organization, especially the mental model, team learning, and shared vision.

    Keywords: Universities, Organization, Leadership, Learning}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال